SILABUS MATA KULIAH

:
Ilmu Bayan (Balaghah II)
Mata Kuliah
Kode :
Bobot SKS : 2 SKS
Jurusan : Pendidikan Bahasa Arab
Program Studi :
Semester : 4

Mata Kuliah Prasyarat : 1. Ilmu Nahwu

2. Ilmu Sharf

Pengajar : Drs, Syamsul Arifin, M.Pd,

Capaian pembelajaran : 1. Memahami teks Sastra berbahasa Arab baik klasik maupun kontemporer
dan dapat Melaksanakan pengamatan sederhana, mini riset, mini proyek,
dan mengkomunikasikan terkait dengan menggunakan media kontekstual
dan mutakhir didasarkan aktifitas saintifik inkuiri dan sikap ilmiah*.

2. Mendeskripsikan konsep Ilmu Bayan meliputi Tasybih, Majaz, Istia’arah

dan Kinayah

*(Skeptisis, rasa ingin tahu, jujur, cermat, toleransi terhadap abiguitas, memberikan
pertimbangan, respek terhadap penggunaan alasan, memberikan pertimbangan,
objektivitas, respek terhadap bukti)

Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah dengan bobot 2 sks ini membahas ketentuan-
ketentuan (qawa'id) pengungkapan suatu ma’na dapat diungkap
dengan beragai macam redaksi, sehingga tujuan pembicaraan
dapat terwujud dengan efektif dan efisien, baik melalu tasybih,
Majaz, Isti’arah maupun Kinayah, dengan tujuan utama melatih
mahasiswa mengembangkan dzauq balagi, termasuk yang
berkenaan dengan i'jaz Al-Qur'an

Indikator : Setelah menyelesaikan seluruh materi perkuliahan diharapkan mahasiswa

memiliki kemampuan:
1. Menjelaskan pengertian Tasybih dan unsur-unsurnya
2. Menjelaskan pembagian Tasybih
3. Menjelaskan pengertian Tasbih Tamatsil
4. Menjelaskan pengertianTasybih Dhimni
5. Menjelaskan pengertianTasybih Maqlub
6. Menjelaskan pengertian tujuan Tasyabih
7. Menjelaskan pengertian Haqiqah dan Majaz
8. Menjelaskan pengertian Majaz Lughawi
9. Menjelaskan pengertian Isti’arah Tashrihiyah danMakniyah
10. Menjelaskan pengertian Isti’arah Taba’iyah dan Ashliyah
11. Menjelaskan pengertian Isti’arah Murasyahah, Mujarradah dan
 Muthlaqah
12. Menjelaskan pengertian Isti’arah Tamtsiliyah
13. Menjelaskan pengertian Majaz Mursal
14. Menjelaskan pengertian Majaz Aqli
15. Menjelaskan pengertian Kinayah

Materi Pokok Perkuliahan :

‫مفهوم علم البيان‬ .1
‫التشبيه وأركانه‬ .2
‫أقسام التشبيه‬ .3
‫تشبيه التمثيل‬ .4
‫التشبيه الضمين‬ .5
‫التشبيه املقلوب‬ .6
‫أغراض التشبيه‬ .7
‫احلقيقة واجملاز‬ .8
‫اجملاز اللغوي‬ .9
‫االستعارة التصرحيية واملكنية‬ .10
‫تقسيم االستعارة إىل تبعية وأصلية‬ .11
‫وجمردة‬
ّ ‫تقسيم االستعارة إىل مرشحة ومطلقة‬ .12
‫االستعارة التمثيلية‬ .13
‫اجملاز املرسل وعالقاته‬ .14
‫اجملاز العقلي‬ .15
‫الكناية وأقسامها‬ .16

:
Pendekatan Kontekstual (Inkuiri Induktif dan Inkuiri Deduktif)
Pendekatan Pembelajaran
Metode : Ceramah, diskusi, praktikum, observasi,

Penilaian
Penilaian diperoleh dari aspek-aspek: (mengacu pada form penilaian panduan penilaian
akademik/AIS)
:
1. Ujian Tengah Semester
 2. Ujian Akhir Semester
3. Penugasan/Formatif/kehadiran/Praktikum/Performance Assessment

1. Ali Jarim dan Mustafa Amin, Balagah al-Wadhihah, Mesir: Dar al-Ma'arif
Buku 2. Al-Sayyid Ahmad Al-Hasyimi, Jawahir al-Balagah fi al-Ma'ani wa al-
Sumber Bayan wa al-Badi', Beirut: Dar al-Fikr
3. Amil Badi' Yakub, al-Mu'in fi al-Balagah (al-Bayan, al-Badi', al-Ma'ani),
Beirut: 'Alam al-Kutub, 2000
4. Karimah Abu Zaid, 'Ilm al-Ma'ani: Dirasah wa Tahlil, Kairo: Maktabah
Wahbah, 1988
5. Muhammad Hasan Abdul Aziz, al-Rabtu bain al-Jumal fi al-Lugah
al-'Arabiyah al-Mu'ashirah, Beirut: Dar al-Fikr, 2003
6. Muhammad Hasan al-Imari, Qadhiyah al-Lafdz wa al-Ma'na wa Atsaruha
fi Tadwin al-Balagah al-'Arabiyah, Kairo: Maktabah Wahbah, 1999
7. Muhammad Muhammad Abu Musa, Khasha'ish al-Tarakib, Dirasah
Tahliliyah li Masa'il 'Ilm al-Ma'ani, Kairo: Maktabah Wahbah, 2000

Mengetahui, Jakarta, Juli 2014

Ketua Jurusan/Prodi Dosen Pengampu Mata Kuliah

Drs. Syamsul Arifin, M.Pd Drs. Syamsul Arifin, M.Pd

NIP 195910251990021002 NIP 195910251990021002