SILABI

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB (PBA)

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN (FITK)
UIN JAKARTA

Mata Kuliah :
Nahwu 1
Kode :
BHS3061
SKS 2:
Jurusan :
Pendidikan Bahasa Arab
Program Studi :
Pendidikan Bahasa Arab
Semester 1:
MataKuliah Prasyarat -:
Dosen :
Wati Susiawati, MA
Capaian :1. Menjunjung tinggi nilai-nilai etika Islami dan etika akademis
pembelajaran yang meliputi kejujuran, kebebasan akademis dan otonomi
akademis (SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL)
2. Menunjukkan pengetahuan tentang dasar-dasar Bahasa Arab
dan mengaplikasikannya untuk kepentingan proses
pembelajaran di madrasah/sekolah serta mampu
mengembangkan argumen dan berpikir kritis
(PENGETAHUAN )
3. Memiliki kemampuan pedagogi dan menggunakan teknologi
dalam kaitannya dengan pembelajaran Bahasa Arab serta
memiliki kemampuan dalam mendapatkan, mengolah,
mengendalikan, dan menganalisis data untuk berbagai
kepentingan (presentasi, riset, dll.) (BIDANG KERJA)
4. Mampu merencanakan, melaksanakan dan mengambil
keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data
serta mampu mengaplikasikan dasar-dasar bahasa Arab dalam
Proses Pembelajaran di Madrasah/sekolah (MANAJERIAL)
Deskripsi Mata : Mata kuliah dengan bobot 2 SKS ini merupakan komponen Mata
Kuliah Kuliah Keahlian Khusus (MKK) yang membahas tentang kaidah-
kaidah dasar Bahasa Arab yang mengandung Umdatul Kalam
dengan berbagai variasinya. Keluluasan Mata kuliah ini menjadi
prasyarat untuk mengikuti Mata Kuliah Nahwu 2.

Indikator : Setelah menyelesaikan seluruh materi perkuliahan diharapkan

mahasiswa memiliki kemampuan:

1. Menjelaskan tentang isim mabni dan mu'rab, menyebutkan

macam-macam i'rab, menjelaskan i'rab dengan harakat, dan
i'rab dengan huruf, serta membuat contoh ungkapan yang
mengandung isim mabni dan mu'rab.
2. Menjelaskan tentang fi'il yang mu'rab dan fi'il yang mabni,
alamatnya disertai contoh.
 3. Menjelaskan tentang isim nakiroh, al-mu’arrof bi al, ma’aani al
disertai contoh.
4. Menjelaskan tentang jumlah ismiyah, mubtada dan khabar,
ketentuan mubtada dan khabar, dan jenis khabar disertai
contoh.
5. Menjelaskan tentang khabar muqaddam, ketentuan hukum
disertai contoh.
6. Menjelaskan tentang jumlah fi'liyah, ketentuan fa'il, pembagian
fa'il disertai contoh.
7. Menjelaskan tentang maf'ul bih dan na'ib al-fa'il disertai
contoh.
8. Menjelaskan tentang pengertian idhafah, macam-macam
idhafah dan klasifikasi idhofah ( idhofah ma'nawiyah dan
idhafah lafzhiyah) disertai contoh.
9. Menjelaskan tentang idhafah ila al-jumlah dan idhafah ila ya
al-mutakallim disertai contoh.
10. Menjelaskan tentang masdar, macam-macam masdar didertai
contoh.
11. Menjelaskan tentang isim maushul, macam-macam isim
maushul disertai contoh.
12. Menyebutkan tentang akhawat kana, menjelaskan 'amal dan
makna kana wa akhwatuha disertai contoh.
13. Menyebutkan jenis khabar kana, menjelaskan taqdim khabar
kana dan iqtiran khabar laisa bi al-ba disertai contoh.

Materi Pokok : )‫ جر‬،‫ نصب‬،‫ املعربات واملبنيات من الامساء وأنواع إعراب الاسم (رفع‬.1
Perkuliahan
‫ باحلركات والحروف والتمرينات‬#‫واملعرب‬
‫ املعربات واملبنيات من األفعال والتمرينات‬.2
‫ املعرف ب (ال) واسم النكرة ومعاىن (ال) والتمرينات‬.3
‫ اجلملة الامسية (املبتدأ واخلرب) وأحكامهما وأنواع اخلرب والتمرينات‬.4
‫ تقدمي اخلرب على املبتدأ والتمرينات‬.5
‫ اجلملة الفعلية وأحكام الفاعل وأقسامه والتمرينات‬.6
‫ املفعول به و أنواعه ونائب الفاعل وأنواعه والتمرينات‬.7
‫ اإلضافة املعنوية واللفظية والتمرينات‬.8
‫ ما يضاف إىل اجلملة واإلضافة إىل ياء املتكلم والتمرينات‬.9
‫ املصدر وما يتعلق به والتمرينات‬.10
‫ أمساء املوصول وما يتعلق هبا والتمرينات‬.11
 ‫‪ .12‬كان وأخواهتا‪ :‬عملها ومعاىن أخواهتا والتمرينات‬
‫‪ .13‬أنواع خرب كان وتقدميه واقرتان خرب ليس بالباء والتمرينات‬
‫‪Pendekatan/Metodolog‬‬ ‫‪Pendekatan : Komunikatif dan Kontekstual (inkuiri induktif dan‬‬
‫‪i pembelajaran‬‬ ‫)‪inkuiri deduktif‬‬

‫‪Metode : Tadribat Lughawiyyah‬‬

‫‪Penilaian‬‬ ‫‪: Penilaian diperoleh dari aspek-aspek (mengacu pada form penilaian‬‬
‫‪Panduan Penilaian Akademik/AIS:‬‬

‫‪No.‬‬ ‫‪Aspek Penilaian‬‬ ‫‪Persentase‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪Penugasan/Formatif/Kehadiran/Praktik/‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪Performance Assessment‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪Ujian Tengah Semester‬‬ ‫‪30%‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪Ujian Akhir Semester‬‬ ‫‪40%‬‬
‫‪Jumlah‬‬ ‫‪100%‬‬
‫‪Daftar Pustaka‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ .1‬على رضا‪ ,‬المرجع فى اللغة العربية‬
‫‪ .2‬الشيخ أمحد اهلامشي‪ ,‬القواعد األساسية للغة العربية‬
‫‪ .3‬ابن عقيل‪ ,‬شرح ابن عقيل على متن ألفية ابن مالك‬
‫‪ .4‬علي اجلازم ومصطفي أمني‪ ،‬النحو الواضح‪ ،‬مصر‪ :‬دار املعارىف‬
‫‪ .5‬مجال الدين بن هشام األنصارى‪ ,‬مغنى اللبيب‬
‫‪ .6‬عباس حسن‪ ,‬النحو الوافى‬
‫‪ .7‬مصطفي الغاليني‪ ،‬جامع الدروس العربية‬
‫‪ .8‬حممد عبد الرحيم عدس‪ ,‬الواضح فى قواعد النحو و الصرف‬
‫‪ .9‬أنطون الدحداح‪ ,‬معجم قواعد اللغة العربية‬
‫‪ .10‬على رضا‪ ,‬المرجع فى اللغة العربية‬
‫‪ .11‬ابن العصفور‪ #،‬الممتع فى التصريف‪ ،‬بريوت ‪ :‬دار املعرفة‬
‫‪ .12‬إميل ب‪## #‬ديع يعق‪## #‬وب‪ ،‬المعجم المفصل فى علم الص ‪//‬رف‪ ،‬ب‪## #‬ريوت ‪ :‬دار‬
 ‫الكتب املعارف‬
‫ دار املعرفة اجلامعية‬:‫ إسكندرية‬،‫ التطبيق الصرفي‬،‫ عبده الراجحى‬.13

Mengetahui, Jakarta, 1 Septe ./’ 2016

Ketua Jurusan/Prodi Dosen Pengampu Mata Kuliah

Drs. Syamsul Arifin, M. Pd. Wati Susiawati, MA