RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

IAIN SYEKH NURJATI CIREBON
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2016/2017
A. IDENTITAS
1. Jurusan/Prodi : Pendidikan Bahasa Arab (PBA)
2. Nama Mata Kuliah : Maharat al-Qira’ah -1
3. Kode Mata kuliah : AR.122
4. Semester/ SKS : 3 (Lima)/2 (Dua)
5. Jenis Mata Kuliah : Wajib
6. Prasyarat : Nahwu 3
7. Dosen Pengampu : Dra.Hj.Rodliyah Zaenuddin,Lc, MAg.
B. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini menyajikan beberapa teks sederhana pilihan yang berkaitan dengan keagamaan, kependidikan, kebahasa
Araban, tempat-tempat pariwisata,biografi pahlawan dan sebagainya. Untuk dijadikan bahan latihan membaca, menganalisis
pola-pola kalimat dan tata bahasanya serta iktisab al-ma'lumat dari bahan bacaan. Mata kuliah ini pun menjadi mata kuliah
prasyarat untuk mata kuliah maharat al-Qira’ah 2,
C. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH
1. Sikap/Perilaku :
Mahasiswa dapat melakukan latihan membaca teks berbahasa Arab tanpa syakl secara tekun, teliti dan sabar.
2. Pengetahuan :
a. Mahasiswa mendapatkan informasi tentang kosakata bahasa Arab kontemporer dari dalam konteks
b. Mahasiswa mendapatkan informasi tentang al-mushtholahat al-Arabiyah yang fungsional
c. Mahasiswa mendapatkan informasi tentang idiom dan frasa bahasa Arab yang fungsional
d. Mahasiswa dapat iktisab al-ma'lumat dari bahan bacaan.
3. Kemampuan/Keterampilan:
a. Mahasiswa mampu membaca teks berbahasa Arab yang sederhana (Mustawa Mubtadi’) dengan benar (sesuai dengan
kaidah Nahwu dan Shorof)

1
 b. Mahasiswa mampu memperkirakan pengertian teks tersebut secara tepat.
D. MATRIKS PEMBELAJARAN
Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Perkuliahan
Pertemuan Jenis
No Perkuliahan Metode/media/sumber Aktivitas Referensi
ke Penilaian
belajar mahasiswa
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1  Agar mhs mengetahui tujuan ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪ )اﻟﻌﻘﺪ وﺗﻌﻬﺪ‬ Ceramah, Mata kuliah ini Tes lisan Rencana
matakuliah,materi perkuliahan, Brainstorming,FGD. diselenggarakan Pembelajaran
bahan rujukan, metode ( ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ وﺗﺸﺠﻴﻌﻪ‬ dalam berbagai Semester
perkuliahan dan Standard bentuk kegiatan (RPS)
Operating Procedure (SOP) pembelajaran
matakuliah dan evaluasi. yg menekankan
 Agar mhs mempunyai komitmen pada partisipasi
terhadap tujuan perkuliahan, aktif mhasiswa,
terbangun sikap ilmiah dan
integritas akademik serta
menjunjung tinggi kesantunan,
proses pembelajaran berdasarkan
nilai dan akhlaq Islam.
 Agar mhs dpt merumuskan
target matakuliah, mampu
mengorganisasikannya serta
membuat schedule tugas
terstruktur dan tugas mandiri

2  Agar mhs menguasai tentang ‫ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺑﺠﺎﻛﺮﺗﺎ‬Ceramah, Brainstorming, Mata kuliah ini Tes baca ‫اﻟﻤﺨﺘﺎرات ﻣﻦ‬
kosakata, idiom, frasa dan al- FGD, diselenggarakan secara lisan
mushtholahat al-Arabiyah, dalam berbagai ‫ﻣﻘﺎﻻت ﻣﺠﻠﺔ‬
bentuk kegiatan
kontemporer dari dalam konteks
pembelajaran
‫أﻟﻮ اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬
serta iktisab al-ma'lumat dari
bahan bacaan. yg menekankan
 Agar mhs mampu membaca pada partisipasi

2
 teks berbahasa Arab sederhana aktif mhasiswa,
(Mustawa Mubtadi) dengan yaitu; latihan
benar (sesuai dengan kaidah membaca tanpa
Nahwu dan Shorof) dan mampu syakl,
memperkirakan pengertiannya. mengomentari
kandungan teks,
meresume,
tahlil al-akhta',
munaqasyah,
dsb.

3 Sda ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ Sda Sda Sda Sda

‫ﺑﺎﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬
4 Sda ‫ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺪرس‬ Sda Sda Sda Sda

‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‬
5 Sda ‫اﻻﺳﻼم ﻓﻰ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ Sda Sda Sda Sda

6 Sda ‫ﻛﺮﺗﻴﻨﻰ‬ Sda Sda Sda Sda

7 Sda ‫ﻓﻴﻞ ﺳﻤﻄﺮا‬ Sda Sda sda Sda
8 Untuk dapat menanamkan sikap ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻨﺼﻔﻰ‬ - Secara individu Tes baca Teks dari
agar mhs bersungguh-sungguh mhs diminta lisan majalah edisi
dan tidak berputus asa dalam untuk membaca lain yang
menghadapi UTS. teks tidak isinya senada
bersyakl dan dengan yang
menjelaskan diajarkan
fahm al-maqru’
9  Agar mhs menguasai tentang ‫اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ‬ Sda Mata kuliah ini Sda ‫اﻟﻤﺨﺘﺎرات ﻣﻦ‬
kosakata, idiom, frasa dan al- diselenggarakan
mushtholahat al-Arabiyah, dalam berbagai ‫ﻣﻘﺎﻻت ﻣﺠﻠﺔ‬
kontemporer dari dalam konteks bentuk kegiatan

3
 serta iktisab al-ma'lumat dari pembelajaran ‫أﻟﻮ اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬
bahan bacaan. yg menekankan
 Agar mhs mampu membaca pada partisipasi
teks berbahasa Arab sederhana aktif mhasiswa,
(Mustawa Mubtadi) dengan yaitu; latihan
benar (sesuai dengan kaidah membaca tanpa
Nahwu dan Shorof) dan mampu syakl,
memperkirakan pengertiannya. mengomentari
kandungan teks,
meresume,
tahlil al-akhta',
munaqasyah,
dsb.

10 Sda ‫ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺪرس‬ Sda Sda Sda

‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‬
11 Sda ‫ﺑﺤﻴﺮة ﺗﻮﺑﺎ‬ Sda Sda Sda
12 Sda ‫ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺪرس‬ Sda Sda Sda

‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‬
13 Sda ‫اﻟﻤﺎء ﻣﺼﺪر‬ Sda Sda Sda

‫ﻟﻠﺤﻴﺎة‬
14 Sda ‫ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺪرس‬ Sda Sda Sda

‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‬
15 Sda ‫ﺗﻌﺪد اﻷدﻳﺎن واﻟﺤﺒﺎة‬ Sda Sda Sda

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻰ ﺑﺎﻟﻰ‬
16 Menanamkan sikap untuk ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ‬ - Secara individu Tes baca Teks lain

4
 bersungguh-sungguh dan tidak mhs diminta lisan yang isinya
berputus asa dalam menghadapi untuk membaca senada
UAS. teks tidak dengan yang
bersyakl dan diajarkan
menjelaskan
fahm al-maqru’
E. REFERENSI
a. Wajib

‫ اﻟﻤﺨﺘﺎرات ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻻت ﻣﺠﻠﺔ أﻟﻮ اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬

b. Pendukung
‫ اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﺘﺼﺮﻳﻔﻴﺔ‬, ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺼﻮم‬ ‫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎﺷﺌـﻴﻦ‬،‫ ﻣﺤﻤﻮد إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺻﻴﻨﻲ‬
‫اﻟﻤﻘﺎﻻت ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻼت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻷﺧﺮ‬ ‫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﻳﺪﻳﻚ‬،‫ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻔﻮزان‬
‫ ﻣﻠﺨﺺ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬,‫ ﻓﻮأد ﻧﻌﻤﺔ‬
Cirebon,10 Februari 2017
Dosen Pengampu

Dra. Hj. Rodliyah Zaenuddin, Lc, M.Ag.

NIP: 19550321 199103 2 001
Mengetahui dan Mengesahkan

Ketua/ Sekretaris Jurusan PBA Gugus Mutu Jurusan

Masri’ah M.Ag Nanin Sumarni, M.Ag

NIP. 19710801 200312 1 001 NIP. 19790503 200710 2 004

5
6