Wawancara
1. Ternyata secara
internal tidak ada
masalah di siswa.
Motivasi rendah
ternyata lebih
disebabkan oleh
faktor eksternal
yaitu dari cara guru
mengajar dan
sarpras sekolah.
2. Guru melaksanakan
pembelajaran
dengan cara
monoton, tidak
mengginakan
media, guru
mengajar kurang
menarik dan
menyenangkan.
Siswa kesulitan
memahami materi
perkalian
2 Ada 2 orang siswa kelas 1.
2 SD belum bisa 2.
membaca dengan lancar 3.
dst
3 Relasi/ hubungan guru 1.
dengan orang tua terkait 2.
pembelajaran masih 3.
sangat terbatas dst
4 Guru belum
menerapkan/
memanfaatkan model-
model pembelajaran
inovatif dengan
maksimal.
5 Siswa kesulitan dalam
memahami soal – soal
cerita dalam terutama
dalam pelajaran
matematika dan sering
mengalami miskonsepsi.