RANCANGAN PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN

2020
NAMA : NORMAN AJUB ANAK NYENGGONG
MATA PELAJARAN: SENI VISUAL PENGGAL 1

Minggu : 47 Tarikh : 17 DIS 2020 Hari : KHAMIS Masa : 3/4 Kelas : L6A2
Tajuk : SENI VISUAL
Sub Tajuk : Agama dan Kepercayaan

▪ Latihan esei
3. Objektif Pembelajaran 4. Standard Penilaian
Pelajar dapat; Aras 1 : Pengetahuan
1. menerangkan dan menghasilakan satu esei berdasarkan gambar Kefahaman
Aras 2 : Aplikasi
karya yang disediakan.
Analisis
Aras 3 : Penilaian
Kateria Kerjaya. Saya Dapat: Kreatif
1. menghasilkan satu perengan esei untuk isi pertama yang
menerangkan tentang makna tersurat dan tersirat di dalam karya
yang disediakan.
5. Strategi PdPc 6. PAK 21 ( Berfokus murid ) 7. Bahan Pembelajaran/Tool PdPc
Tutorial - perbincangan Perbincangan kumpulan – Round Table Frog VLE
Penyelesaian masalah Perbincangan – Think- Pare- Share Peta i-Think
Simulasi – main peranan Pembentangan dan Gallery walk Gambar / Lakaran / Peta
Kajian lapangan Forum – Hot Seat Power point / Flash
Kuliah Susun dan kembang idea – Peta i-Think Jurnal / Ensaiklopedia
Amali/hands on/Ujikaji Kajian isu BahanEdaran
Bimbingan berfokus Latihan berfokus – penyelesaian masalah CD interaktif
individu/kumpulan Membimbing rakan sebaya (PRS) Modul/Bank Soalan
Lain-lain (nyatakan) Lain-lain Lain-lain
………………………… (nyatakan)…………………………………………………. (nyatakan): _________________
8. Aktiviti PdPc 9. Penerapan Kemahiran insaniah
(soft skill)
Set Induksi: Pelajar dan guru menjelaskan tentang tajuk. Kemahiran kreatif/
Kemahiran komunikasi
1. Guru menerangkan tentang pengenalan setiap sub tajuk seni visual. Kerjasama berpasukan
Pengurusan masa
2. Perbincangan pelajar (PAK 21) Kemahiran kritis
Bertanggungjawab
3. Membuat aplikasi tentang tajuk dan latihan esei.
Integriti
4. Bersedia untuk rumusan Kepimpinan
Lain-lain(nyatakan) :______________
10. Refleksi
Pencapaian Objektif :

Kekuatan Pdpc :

Kelemahan Pdpc :

Penambahbaikan :