SILABUS

Mata pelajaran : Bahasa Indonesia

Satuan pendidikan : SLB Negeri 1 Gunungkidul
Kelas / Semester : VII / Ganjil / Tunagrahita
Tahun pelajaran : 2019 / 2020

KI. 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya

KI. 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
KI. 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati ( mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya , dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.
KI. 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku beriman dan berakhlak mulia.

Karakter yang Penilaian Alokasi Sumber Belajar

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran dikembangkan Waktu

Teks Laporan Hasil Pengamatan Tentang Hewan

3.1. Menggali informasi  Teks bergambar  Mengamati teks laporan hasil  Religius  Tertulis 6 JPL  Buku tematik
dari teks laporan tentang hewan pengamatan sederhana tentang  Cermat  Lisan kelas VII SMPLB
hasil pengamatan  PUEBI hewan  Kemandirian Tunagrahita
 Kalimat utama  Menemukan informasi yang  Internet
sederhana tentang
 Kalimat penjelas terdapat dalam teks laporan
hewan dalam sederhana tentang hewan
Bahasa Indonesia ,  Kata sulit
 Menemukan daftar istilah asing
baik lisan maupun dalam
tulis yang dibantu  Menemukan kalimat utama tiap
dengan kosakata paragraf
bahasa daerah.  Menemukan kalimat penjelas
tiap paragraf
 Karakter yang Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran dikembangkan Waktu

4.1 Menyajikan teks  Intonasi  Religius  Tertulis 6 JPL  Buku tematik

laporan hasil  Lafal  Menceritakan kembali teks  Cermat  Lisan kelas VII SMPLB
pengamatan secara  Mimik bergambar tentang  Kemandirian Tunagrahita
perkembangbiakan hewan.  Internet
sederhana tentang
 Membuat satu buah paragraf
hewan dalam dengan satu kalimat utama dan
Bahasa Indonesia, beberapa kalimat penjelas
baik lisan maupun  Melafalkan kata sulit dengan
tulisan yang dibantu benar
dengan kosakata
bahasa daerah.
Teks Petunjuk Sederhana Tentang Perawatan Hewan
3.2 Menggali informasi  Pengertian teks  Membaca teks petunjuk
teks petunjuk petunjuk perawatan hewan  Religius  Tertulis 6 JPL  Buku tematik
sederhana tentang  Kalimat perintah  Menjawab pertanyaan terkait  Cermat  Lisan kelas VII SMPLB
dengan teks petunjuk perawatan Tunagrahita
perawatan hewan  Kalimat larangan  Kemandirian
hewan  Internet
dalam Bahasa  Menemukan kalimat perintah
Indonesia, baik lisan  Menemukan kalimat larangan
maupun tulisan
yang dibantu
dengan kosakata
bahasa daerah.

4.2 Memeragakan teks  Bercerita dengan

petunjuk sederhana alat peraga  Memahami teks petunjuk  Religius  Tertulis 6 JPL  Buku tematik
tentang perawatan  Intonasi perawatan hewan  Cermat  Lisan kelas VII SMPLB
 Mimik  Berlatih memeragakan  Kemandirian Tunagrahita
hewan dalam
 Memeragakan teks petunjuk  Internet
Bahasa Indonesia,  ekspresi
dengan alat peraga
baik lisan maupun
tulisan yang dapat
dibantu dengan
kosakata bahasa
daerah.
 Karakter yang Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran dikembangkan Waktu

Mengetahui, Wonosari, 1 Juli 2019

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Widi Pranyata, S.Pd. Dwi Ernawati, S.Pd.

NIP. 19630712 199203 1 016 NIP. 19901226 201903 2 007