RENCANA PROGRAM

KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPKPS)

MATA KULIAH : ANALISA KIMIA AIR

KODE MATA KULIAH :

Oleh :

ROUSHANDY ASRI FARDANI, S.Si.,M.Pd

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIS

POLITEKNIK “MEDICA FARMA HUSADA”
MATARAM
2020
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Rencana program dan kegiatan pembelajaran semester (RPKPS) merupakan dokumen
penting dalam pembelajaran. RPKPS diperlukan agar pelaksanaan proses pembelajaran menjadi
terarah karena telah terencana dengan baik, dapat berjalan secara sistematik dan pencapaiannya
dapat diukur dan dievaluasi, sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai secara maksimal.
Mata kuliah Analisa kimia air diberikan kepada mahasiswa program studi teknologi laboratrium medis
semester 3 (tiga). Mata kuliah ini merupakan cabang kimia analisa yang mempelajari analisa di bidang
air. Mata kuliah ini terbagi menjadi dua jenis kegiatan yaitu pemberian materi ajar dan praktikum dengan
bobot total 2 sks. Analisa dalam kimia air meliputi pemeriksaan fisik, pemeriksaan fisika dan kimia di
lapangan pada sampel serta perundang-undangan yang berlaku dalam bidang air yang dijadikan sebagai
acuan.
Pada perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat berfikir kreatif dan kritis dalam menentukan
metode analisa untuk air dan perhitungan kandungan-kandungan yang ada pada air dan mampu
menginterpretasikan data hasil analisis air. Selain itu juga mahasiswa diarahkan untuk mencari informasi
tertentu yang berkaitan dengan analisa kimia, analisa air khususnya yang berhubungan dengan metode
analisa air dan perhitungan analisis kandungan-kandungan pada air. Melalui praktikum analisa air
mahasiswa diharapkan dapat lebih kreatif, terampil dan teliti dalam melakukan analisa terhadap
bahan uji (sampel) sehingga dapat memperoleh hasil analisa yang akurat dengan prosentase
kesalahan sekecil mungkin serta dapat mengetahui cara yang akurat dalam penentuan kandungan
yang ada pada air.

2. Deskripsi mata kuliah

Mata kuliah ini mengkaji tentang perundang-undangan yang mengatur mengenai air,
metode dan teknik sampling, analisis air secara fisika, kimia dengan metode gravimetri, titrimetri
maupun instrumental, serta interpretasi hasil analisis.
3. Kompetensi kuliah terhadap lulusan*)
1. Menghasilkan tenaga Ahli Madya Analis Kesehatan yang terampil, berkualitas dan siap pakai
sebagai pengelola kegiatan laboratorium
2. Menghasilkan tenaga Ahli Analis Kesehatan yang mampu membantu pimpinan tingkat atas dan
menengah dalam memecahkan persoalan administrasi analis kesehatan.
3. Menghasilkan tenaga laboratorium yang mampu bekerja sama secara tim/kelompok dalam rangka
melaksanakan tugas secara efisien.
4. Menghasilkan tenaga yang mampu menganalisis dan memecahkan persoalan sehingga memberikan
pelayanan yang baik terhadap Laboratorium

B. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Nama mata kuliah : Analisa Kimia Air
2. Kode/sks : 2 (1T/1P)
3. Semester : 3
4. Status mata kuliah : Wajib
5. Prasyarat :-
6. Tujuan pembelajaran :
 Setelah mengikuti Mata kulaih ini peserta didik diharapkan mampu memahami Perundang
undangan yang berhubungan dengan kualitas air Penggolongan air dan standart kualitas
air, Analisa air di lapangan, melakukan sampling air, melakukan analisa secara fisika,
kimia terhadap air bersih, air minum, air kolam renang, air badan air, dan air limbah,
melakukan analisa COD dan BOD, memahami prinsip pengolahan air dan dapat
menginterpretasikan hasil analisis.

7. Outcome pembelajaran :
Setelah mengikuti mata kuliah Analisa kimia air diharapkan mahasiswa dapat mempunyai
kompetensi :
a. Pengetahuan dan pemahaman (knowledge)
i. mengetahui dan memahami Perundang undangan yang berhubungan dengan air
ii. memahami Penggolongan air dan standart kualitas air
iii. mampu menginterpretasikan hasil analisa air.

b. Kemampuan/keterampilan (skill)

i. mengetahui cara Analisa air di lapangan

ii. mengetahui cara analisa air dengan Metode gravimetri ( sulfat dan zat terendap)
iii. mengetahui cara Analisa air dengan metode titrimetri ( klorida, kesadahan, angka
permanganat, sulfida)
iv. mengetahui cara Analisa dengan instrumen ( AAS dan cara spektrofotometri)
v. mengetahui cara Analisa angka COD dan BOD
vi. mengetahui dan dapat menghitung dosis klor pada air
vii. mengetahui dan dapat menghitung dosis anticuaagulan untuk membersihkan air
 c. Rencana Kegiatan Pembelajaran Semester
Mi TIK / TOPIK/POKOK SUB POKOK BAHASAN METODE WA SUMBER
ng KOMPETE BAHASAN PEMBEL KTU PUSTAKA
gu NSI AJARAN (meni
ke t)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Perundang Pengertian dan -416/MENKES/XI/ 1990 Slide, 50 416/MENKES/XI/
undangan perundangan yang PERMENKESRI ceramah, menit 1990
yang berhubungan NO.907/MENKES/PER/VII/200 diskusi, PERMENKES
berhubungan dengan air 2 Tugas NO.907/MENKES/
PER/VII/2002
dengan air
2 Penggolonga Penggolongan air Golongan air Slide, 50 PP 82 tahun 2001
n air dan berdasarkan Standar kualitas air bersih ceramah, menit
Standar kualitas air minum
standart Standar kualitas air diskusi,
kualitas air minum tugas
3,4 Metode dan Metode dan teknik Pengantar metode dan teknik Slide, 50 5
teknik sampling air secara sampling air secara umum ceramah, menit
Cara pengambilan sample air di
sampling konvensional lapangan
diskusi,
maupun dengan tugas
instrumen
5,6 Analisa air di Jenis analisa air di - Analisa pH Slide, 50 SNI-01-3554-
lapangan lapangan - Analisa suhu ceramah, menit 200689.73.200
- Organoleptik
- Parameter fisika, kimia dan
diskusi, 9n
biologis tugas

7. UTS -
8 Analisa air Metode gravimetri - menganalisis air dengan metodeSlide, 50
metode untuk analisa air ceramah,
gravimetri pada sulfat dan zat menit
gravimetri terendap
diskusi,
tugas
9, Analisa air Metode titrimetri - menganalisis kandungan pada Slide, 50
10 metode untuk analisa air air dengan metode titrimetri ceramah, menit
titrimetri - menentukan kandungan klorida,
diskusi,
tugas
tingkat kesadahan air dan angka
permanganat pada air
11 Analisis air Analisis air - cara kerja instrumen untuk Slide, 50 5
secara menggunakan ceramah, menit 5
analisis
5
instrumental instrumen - menganalisis kandungan-
diskusi,
tugas
kandungan logam pada air
dengan menggunakan
spektrofotometri dan AAS
12 Menghitung Pengertian BOD - Pengertian Oksigen Slide, 50 SNI 6989.73.2009
Angka BOD dan COD terlarut, BOD, dan COD ceramah, menit
- Cara pengujian dan
dan COD Cara Perhitungan perhungan
diskusi
13. Menghitung Klorin - Tujuan pemakaian klorin Slide, 50 SNI 6989.73.2009
dosis klorin - Dosis klorin berdasarkan ceramah, menit
tujuan pemakaian dan
dan analisa volume air
diskusi
air metode - Jenis jenis titrimetri
titrimetri
14. Menghitung Antikoagulan - Penggunaan antikoagulan Slide, 50 SNI 3554 2006
dosis untuk penjernihan untuk penjernihan air ceramah, menit
antikoagulan air diskusi
15. Interpretasi Interpretasi hasil - Cara menginterpretasi data Slide, 50 5&6
hasil analisis analisis air hasil analisis air ceramah, menit
- Kunjungan praktik
lapangan
diskusi,
tugas
16. UAS
D. Penilaian
Cara penilaian hasil belajar mahasiswa dilakukan melalui beberapa cara yaitu dengan
cara ujian tertulis utama yaitu ujian tengah dan akhir semester serta kuiz. Disamping itu
keaktifan mahasiswa dan kreativitasnya selama diskusi, pembuatan laporan praktikum dan
selama pembelajaran dengan berkelompok juga dievaluasi hasilnya. Evaluasi melalui ujian
tertulis dimaksudkan untuk mengetahui tingkat daya serap mahasiswa terhadap materi pelajaran.
Cara evaluasi hasil belajar selengkapnya ditampilkan sebagai berikut:

Unsur yang dinilai*) Metode penilaian*) Skor Maksimal Persentase*)

Pengetahuan dan Kuiz 2
pemahaman Ujian tengah semester 30
Ujian akhir semester 40

Kemampuan Makalah -
Praktikum 20

Sikap Keaktifan dan kreativitas diskusi 4

Kehadiran di kelas 4
Total nilai 100%
*) Untuk persentase dan unsur penilaian ditentukan oleh Politeknik Medica Farma Husada
Mataram

E. Peringkat Nilai
Nilai A dengan skor 80 – 100
Nilai B dengan skor 69 - 79
Nilai C dengan skor 50 – 68
Nilai D dengan skor 35 – 49
Nilai E dengan skor 0 - 34

F. Rencana Pertemuan
Pertemuan 1: Pengenalan tentang analisa air dan perundang-undangan yang berhubungan
dengan air
Pertemuan 2: Penggolongan air berdasarkan Standar kualitas air untuk sanitasi higenie
Pertemuan 3: Metode dan teknik sampling air secara konvensional
Pertemuan 4: Metode dan teknik sampling air menggunakan instrumen
Pertemuan 5: Parameter-parameter analisis air secara fisika, kimia dan biologi
Pertemuan 6: Jenis analisa air di lapangan (Ph, Suhu dan organoleptik)
Pertemuan 7: Ujian Tengah Semester (UTS)
Pertemuan 8: analisa air dengan metode gravimetri
Pertemuan 8: analisa air dengan metode titrimetri
 Pertemuan 9: analisa kandungan klorida, tingkat kesadahan air dan angka permanganat pada
air
Pertemuan 10: analisa air menggunakan instrumen
Pertemuan 11: menganalisis kandungan-kandungan logam pada air
Pertemuan 12: pengertian BOD, COD dan cara perhitungannya
Pertemuan 13: menghitung dosis klorin, analisa klorin dengan titrimetri
Pertemuan 14: menghitung dosis antikoagulan untuk penjernihan air
Pertemuan 15: Aplikasi pengambilan sampling secara langsung dilapangan dan menganalisis
dengan berbagai metode yang telah di pelajari
Pertemuan 16: Ujian Akhir Semester (UAS)

F. Referensi
1. Permenkes 416/MENKES/XI/ 1990 Tentang syarat- syarat dan pengawasan kualitas air
bersih
2. Peraturan Pemerintan 82 tahun 2001 Tentang Pengelolaan kualitas air dan pengendalian
Pencemaran Air
3. SNI-01-3554- 2006 Tentang Cara Uji air Minum Dalam Kemasan
4. SNI 6989.73.2009 . Standar Nasional Indonesia Cara uji air dan air Limbah
5. Khopkar, S.M. 2010. Konsep Dasar Kimia Analitik.UI Press.Jakarta
6. Perwitasari, Ujang. 2014. Analisis Air dan Mineral Teknik Kimia. Penerbit Buku
Kedokteran EGC: Jakarta