PEMBERIAN INFORMASI DAN EDUKASI PASIEN DAN KELUARGA Stiker Identitas Paisen
INSTRUKSI : beri tanda check list (√) pada kotak yang sesuai dengan kebutuhan pasien dan keluarga
PERSIAPAN PEMBERIAN INFORMASI DAN EDUKASI:
Bahasa : □ Indonesia □ Daerah……… □ Asing………
Pendidikan : □ SD □ SMP □ SMA □ D3 □ S1,S2,S3
Baca dan tulis : □ Baik □ Kurang
Kebutuhan Penterjemah : □ Tidak □ Ya, disediakan oleh keluarga/ staf RS/ pihak luar
Pilihan metode pembelajaran : □ Verbal □ Tulisan □ Video ceramah/ peragaan
Hambatan edukasi : □ Tidak ada □ penglihatan terganggu □ Bahasa □ Keterbatasan Kognitif
□ Emosional □ Pendengaran terganggu □ Fisik lemah □ Budaya/Agama/Spiritual
□ Motivasi kurang □ Gangguan bicara □ Lain-lain, ____________________________________
Kesediaan Menerima Informasi : □ Bersedia □ Tidak bersedia
Sasaran
Tanggal Re-
Terlaksana /
Edukasi
(Pasien/Keluarga Evaluasi Edukator
Durasi
tanggal Metode Material
No. Kebutuhan Edukasi /Lain-lain) Tingkat Evaluasi
Edukasi Edukasi
Pemahaman
Ya/ Nama &
Nama TTD
Tgl. Tidak Profesi TTD
□ Sudah mengerti □ Individu □ Leaflet □ Re-edukasi
Hak dan □ Edukasi ulang □ Kelompok □ Booklet □ Re-demonstrasi
1 kewajiban pasien/ □ □ Hal baru □ Ceramah □ Lembar balik □ Sudah mengerti
keluarga □Demonstrasi □ Audiovisual
Pengertian □Sudah mengerti □ Individu □ Leaflet □ Re-edukasi
penyakit □ Edukasi ulang □ Kelompok □ Booklet □ Re-demonstrasi
2 □ □ Hal baru □ Ceramah □ Lembar balik □ Sudah mengerti
(diagnosis), tanda
dan gejala □Demonstrasi □ Audiovisual
□Sudah mengerti □ Individu □ Leaflet □ Re-edukasi
Rencana □ Edukasi ulang □ Kelompok □ Booklet □ Re-demonstrasi
3 pengobatan/ □ □ Hal baru □ Ceramah □ Lembar balik □ Sudah mengerti
perawatan □Demonstrasi □ Audiovisual
Prosedur □Sudah mengerti □ Individu □ Leaflet □ Re-edukasi
diagnostik sesuai □ Edukasi ulang □ Kelompok □ Booklet □ Re-demonstrasi
kebutuhan pasien □ Hal baru □ Ceramah □ Lembar balik □ Sudah mengerti
5 □
(sebutkan): □Demonstrasi □ Audiovisual