Laporan Aktualisasi Pelatihan Dasar Cpns Gelombang Vii Golongan Iii Provinsi Kalimantan Tengah Tahun 2021

LAPORAN AKTUALISASI
PELATIHAN DASAR CPNS GELOMBANG VII GOLONGAN III

PROVINSI KALIMANTAN TENGAH TAHUN 2021
OPTIMALISASI PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DENGAN PEMBERIAN EDUKASI

MENGGUNAKAN MEDIA LEAFLET DAN VIDEO DI RUANG RAWAT INAP
MERANTI RSUD JARAGA SASAMEH TAHUN 2021
DISUSUN OLEH :
NAMA EKA SARI KURNIATI RAMADANI, S.Tr.Keb

NIP 19960201 202012 2 012
ANGKATAN XXXI
KELOMPOK IV
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN TENGAH
TAHUN 2021
LEMBAR PERSETUJUAN
LAPORAN AKTUALISASI

DISUSUN OLEH :

NIP 19960201 202012 2 012
ANGKATAN XXXI
KELOMPOK IV
SETUJU UNTUK DISEMINARKAN TANGGAL 07 DESEMBER 2021
MENTOR, COACH,
YULI SULISTIYO, S.ST,,S.Kep.,Ns.,M.Tr.Kep Drs. MACHMUDAN SADIK,

M.Si NIP.198407232006041006 NIP.197103051992021002
ii
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKTUALISASI

DISUSUN OLEH :

NIP 19960201 202012 2 012
ANGKATAN XXXI
KELOMPOK IV
SETUJU UNTUK DISEMINARKAN TANGGAL 07 DESEMBER 2021
Mentor, Penguji, Coach,
YULI SULISTIYO,S.Kep,Ns,M.Tr.Kep
NIP. 198407232006041006 Dr.H.SLAMET WINARYO,M.Si Drs. MACHMUDAN SADIK, M.Si
NIP.196106301987031012 NIP. 197103051992021002
iii
KATA PENGANTAR
Puji Syukur Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas Rahmat dan Karunia-
Nya sehingga laporan Aktualisasi dapat terselesaikan dengan baik dan tepat pada
waktu. Laporan aktualisasi ini bertujuan untuk memberikan kesempatan peserta
Latihan Dasar CPNS Golongan III Angkatan XXXI Provinsi Kalimantan Tengah
Tahun 2021. Agar peserta LATSAR dapat mengimplementasikan materi yang
didapat selama on campuss menjadi nyata dalam kehidupan sehari-hari terutama
di unit kerja, salah satunya melalui kegiatan Aktualisasi selama off campuss.
Proses penyusunan laporan tersebut tidak lepas dari hambatan dan rintangan.
Namun berkat bimbingan, bantuan,dan saran-saran dari berbagai pihak, khususnya
coach dan mentor, hambatan dan rintangan tersebut dapat teratasi dengan baik.
Oleh karena itu, dalam kesempatan ini saya menyampaikan terima kasih kepada:
1. Ibu Sri Widanarni, S.IP., M.Si. selaku Kepala Badan Pengembangan
Sumber Daya Manusia Daerah Provinsi Kalimantan Tengah.
2. Dr. H. Slamet Winaryo, M.Si selaku penguji atas saran dan masukan yang
diberikan untuk perbaikan laporan aktualisasi.
3. Bapak Drs. Machmudan Sadik, M.Si selaku coach yang telah memberikan
bimbingan dan arahan dengan penuh kesabaran, sehingga laporan
aktualisasi dapat diselesaikan dengan baik.
iv
4. Bapak Yuli Sulistiyo, S.ST.,S.Kep.,Ns.,M.Tr.Kep selaku mentor yang telah
memberikan bimbingan dan arahan, sehingga laporan aktualisasi
dapatdiselesaikan dengan baik.
5. Orangtua dan keluarga tercinta yang selalu memberikan do’a serta memberi
dukungan agar dapat mengikuti seluruh kegiatan dengan lancar.
6. Teman-teman peserta Latsar CPNS Golongan III Gelombang VII Angkatan
XXXI Kelompok IV tahun 2021 yang selalu kompak dan salingmembantu
demi kelancaran kegiatan ini.
7. Seluruh keluarga besar RSUD Jaraga Sasameh yang telah membantu
dalampenyelesaian laporan aktualisasi ini.
Proses penyusunan laporan ini masih belum sempurna, oleh karena itu
kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan untuk memperoleh hasil
yang sesuai dengan yang diinginkan. Sehingga dapat dijadikan dasar dalam
pelaksanaan dan pelaporan aktualisasi nilai-nilai dasar ASN dan dapat
memberikan manfaat bagi semua pihak.
Barito Selatan, Desember 2021
Eka Sari Kurniati Ramadani, S.Tr.Keb
v
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN DEPAN..............................................................................i
LEMBAR PERSETUJUAN...................................................................ii
LEMBAR PENGESAHAN.....................................................................iii
KATA PENGANTAR............................................................................iv
DAFTAR ISI..........................................................................................vi
DAFTAR TABEL..................................................................................vii
DAFTAR GAMBAR..............................................................................viii
BAB I PENDAHULUAN........................................................................1
1.1 Latar Belakang..............................................................................1
1.2 Identifikasi Isu...............................................................................4
1.3 Maksud dan Tujuan.......................................................................5
1.4 Manfaat..........................................................................................6
BAB II GAMBARAN UMUM ORGANISASI.........................................7

2.1 Profil Organisasi...........................................................................7
2.2 Struktur Organisasi........................................................................10
2.3 Visi dan Misi.................................................................................11
2.4 Nilai Organisasi.............................................................................12
2.5 Role Model....................................................................................13
BAB III RANCANGAN AKTUALISASI................................................15

3.1 Nilai-Nilai Dasar PNS...................................................................15
3.2 Kedudukan dan Peran PNS Dalam NKRI.....................................27
3.3 Rancangan Aktualisasi...................................................................32
3.3.1 Teknik Analisis Isu............................................................35
3.3.2 Kriteria Isu.........................................................................37
3.3.3 Topik Isu............................................................................38
3.3.4 Uraian Fakta.......................................................................39
3.3.5 Penyebab.............................................................................39
3.3.6 Dampak...............................................................................42
3.3.7 Pihak-pihak yang Terlibat…................................................43
3.3.8 Gagasan Kreatif....................................................................43
3.3.9 Rencana Kegiatan Aktualisasi..............................................44
3.4 Jadwal Pelaksanaan Aktualisasi.....................................................65
BAB IV REALISASI KEGIATAN AKTUALISASI..................................69

4.1 Konsultasi dan Koordinasi dengan Mentor dan Kepala Ruang
vi
Meranti Tentang RencanaKegiatan.............................................69
4.1.1 Deskripsi Kegiatan..........................................................69
4.1.2 Aktualisasi Subtansi Nilai-Nilai Dasar PNS...................69
4.1.3 Aktualisasi Subtansi Kedudukan dan Peran PNS dalam
NKRI................................................................................70
4.1.4 Kendala yang Dihadapi dan Solusi..................................71
4.2 Menyusun SAP, bahan edukasi tentang pemberian ASI Eksklusif dan membuat
video yang berisikan materi pemberian ASI Eksklusif beserta cara memperlancar
produksi ASI.................................................................................. 71
NKRI................................................................................74
4.3 Melakukan konsultasi dan koordinasi dengan mentor dan kepala
ruangan terkait SAP dan isi materi leaflet, konsep video serta
meminta izin dengan bagian Tim PKRS....................................... 75
NKRI................................................................................77
4.4 Mencetak leaflet pemberian ASI Eksklusif dan mengunggah video
berisikan materi dan cara memperlancar produksi ASI ke youtube
79
NKRI................................................................................80
4.5 Melaksanakan kegiatan pemberian edukasi tentang pemberian ASI Eksklusif di
ruang rawat inap Meranti............................................................... 81
NKRI................................................................................83
4.6 Monitoring dan melakukan evaluasi hasil kegiatan pemberian edukasi 84
vi
i
NKRI................................................................................86
4.7 Menyusun Laporan Aktualisasi.....................................................91
NKRI................................................................................92
BAB V PENUTUP............................................................................... 94
5.1 Kesimpulan....................................................................................94
5.2 Saran.............................................................................................. 94
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
BIODATA PENULIS
IMPLEMENTASI AKSI
BELA NEGARA
vi
ii
DAFTAR TABEL
Halaman
3.1 Identifikasi Isu...................................................................... 35
3.2 USG …………...................................................................... 36
3.3 Teknik Analis Isu ………………... ........................................ 37
3.4 Rancangan Kegiatan……………......................................... 46
3.5 Jadwal Kegiatan Aktualisasi……......................................... 65
3.6 Rincian Jadwal Kegiatan……………................................... 66
i
DAFTAR GAMBAR
Halaman
2.1 RSUD Jaraga Sasameh..................................................................9

2.2 Struktur Organisasi.......................................................................10
3.1 Diagram fishbone..................................................................41
x
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Aparatur Sipil Negara (ASN) adalah profesi bagi pegawai negeri sipil
dan pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja yang bekerja pada instansi
pemerintah. Dalam rangka pelaksanaan cita - cita bangsa dan mewujudkan
tujuan negara sebagaimana tertuang dalam Undang - Undang Dasar Negara
Republik Indonesia tahun 1945 perlu dibangun Aparatur Sipil Negara sebagai
pelaksana kebijakan yang memiliki integritas, profesional, netral dan bebas dari
intervensi politik, bersih dari praktik korupsi, kolusi dan nepotisme
serta mampu menyelenggarakan pelayanan publik bagi masyarakat, dan
mampu menjalankan peran sebagai unsur perekat persatuan dan kesatuan
bangsa berdasarkan Pancasila dan Undang - Undang Dasar Negara Republik
Indonesia tahun 1945 sesuai UU Nomor 5 tahun 2014 tentang ASN.
Peraturan baru tentang tentang ASN tertuang dalam UU No.5
Tahun 2014 sudah secara implisit menghendaki bahwa ASN yang umum disebut
sebagai birokrat bukan sekadar merujuk kepada jenis pekerjaan tetapi merujuk
kepada sebuah profesi pelayanan publik.
1
ASN perlu membuat rancangan aktualisasi khususnya di pelayanan
bidang kesehatan yang dilaksanakan di instansi Rumah Sakit.
Dewasa ini, pelayanan publik yang dilakukan ASN di bidang
kesehatan mendapat sorotan publik, terutama tentang kualitas pelayanan yang
kurang memuaskan. Banyaknya masalah yang timbul diakibatkan kurangnya
dan turunnya kesadaran serta kepeduliaan ASN dalam melaksanakan tugas dan
fungsinya.
Di era globalisasi masyarakat semakin kritis terhadap segala aspek,
termasuk terhadap mutu pelayanan kesehatan yang berkualitas. Sejalan dengan
peningkatan pengetahuan dan teknologi, kebutuhan dan tuntunan masyarakat
terhadap mutu pelayanan kesehatan semakin meningkat. Baik pelayanan yang
bersifat preventif, promotif, kuratif, maupun rehabilitative hal ini menunjukan
bahwa pandangan masyarakat terhadap kesehatan telah semakin meningkat
terutama pada kesehatan umum masyarakat yang mana hal tersebut berdampak
pada tercapainya derajat kesehatan yang optimal. Oleh sebab itu perlu pelayanan
kesehatan yang tepat, cepat dan akurat di Rumah Sakit dengan berdasarkan
nilai-nilai dasar ANEKA yaitu :
a. Akuntabilitas
b. Nasionalisme
2
c. Etika Publik
d. Komitmen Mutu
e. Anti Korupsi
Berdasarkan PERLAN nomor 12 tahun 2018 tentang Pelatihan Dasar
Calon Pegawi Negri Sipil bahwa CPNS menjalani masa percobaan selama 1
(satu) tahun. Setiap instansi pemerintah wajib memberikan pelatihan dasar
CPNS selama masa prajabatan dilaksanakan melalui proses pendidikan dan
pelatihan yang hanya dapat diikuti satu kali.
Menurut WHO (World Health Organization), rumah sakit adalah
bagian integral dari suatu organisasi social dan kesehatan dengan fungsi
menyediakan pelayanan paripurna (komprehensif), penyembuhan penyakit
(kuratif) dan pencegahan penyakit (preventif) kepada masyarakat. Rumah sakit
juga merupakan pusat pelatihan bagi tenaga kesehatan dan pusat penelitian
medic.
Air Susu Ibu (ASI) adalah makanan terbaik bagi bayi terutama pada
bulan-bulan pertama kehidupan. ASI Eksklusif atau lebih tepat pemberian ASI
Eksklusif adalah bayi hanya diberikan ASI saja tanpa tambahan cairan ataupun
makanan. ASI sangat baik untuk pertumbuhan dan perkembangan kecerdasan
anak serta dapat menambah kadar DHA (Docosahexaenoic Acid) dalam otak
dan mengandung zat kebal yang
3
mencegah infeksi atau penyakit pada bayi.
Banyak kendala yang memicu kegagalan ASI Eksklusif seperti
kurangnya pengetahuan, informasi dan dukungan, faktor lain yang menyebabkan
ibu tidak memberikan ASI diantaranya kemampuan ibu dalam memberikan ASI,
ibu merasa ASI belum lancar sehingga takut bayinya kekurangan ASI. Oleh
sebab itu perlu adanya dukungan oleh suami, keluarga, lingkungan dan tenaga
kesehatan.
Berdasarkan hasil laporan bulanan RSUD Jaraga Sasameh dari bulan
Januari sampai dengan Juni terdapat 531 total persalinan, tetapi hanya 132 bayi
yang mendapatkan ASI Eksklusif.
1.2 Identifikasi Isu
Pelatihan Dasar CPNS dituntut untuk mampu mengaktualisasikan substansi
materi pembelajaran yang telah dipelajari melalui proses pembiasaan diri yang
difasilitasi dalam pembelajaran agenda Habituasi. Pembelajaran Agenda
Habituasi memfasilitasi peserta melakukan kegiatan pembelajaran aktualisasi
dari materi Pelatihan yang telah dipelajari. Rancangan aktualisasi ini disusun
berdasarkan identifikasi beberapa isu atau problema yang ditemukan dalam
melaksanakan tugas sebagai tenaga kesehatan di RSUD Jaraga Sasameh Buntok.
Sumber isu yang diangkat dapat berasal dari individu, unit kerja, maupun
masyarakat. Isu-isu yang menjadi dasar rancangan aktualisasi ini
4
bersumber dari aspek pelayanan publik dan Whole of Government (WOG).
Beberapa isu atau problematika yang ada di RSUD Jaraga Sasameh Buntok,
antara lain:
a. Kurang optimalnya pemberian ASI Eksklusif di Ruang Rawat Inap Meranti
RSUD Jaraga Sasameh
b. Kurangnya pengetahuan pasien post SC tentang mobilisasi dini post SC di
Ruang Rawat Inap Meranti RSUD Jaraga Sasameh
c. Kurangnya minat ibu pasca melahirkan dalam pemilihan metode kontrasepsi
jangka panjang di Ruang Rawat Inap Meranti RSUD Jaraga Sasameh
1.3 Maksud dan Tujuan
1.3.1 Tujuan Umum
Secara umum kegiatan ini dilaksanakan bertujuan untuk
mengimplementasikan gagasan kreatif pemecahan isu yang ada disatuan
kerja dengan membuat program perubahan sesuai dengan nilai – nilai
dasar ASN yaitu Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen
Mutu, dan Anti Korupsi serta penerapan Kedudukan dan Peran ASN
dalam NKRI yang terdiri dari Pelayanan Publik, Manajemen ASN dan
Whole of Government.
1.3.2 Tujuan Khusus
Adapun tujuan khusus dari aktualisasi ini yaitu:
5
a. Mendukung program pemerintah dalam pemberian ASI
Eksklusif
b. Untuk menganilisis faktor-faktor penyebab rendahnya
pemberian ASI Eksklusif
c. Mampu merencanakan kegiatan aktualisasi untuk
peningkatan pemberian ASI Eksklusif
1.4 Manfaat
a. Bagi Rumah Sakit
1) Dapat meningkatkan pemberian ASI Eksklusif dalam mendukung
program pemerintah
2) Sebagai bahan penetapan kebijakan yang perlu diambil dan upaya yang
dilakukan untuk program pencapaian pemberian ASI Eksklusif
b. Bagi Masyarakat
Dapat menambah pengetahuan ibu, keluarga dan masyarakat tentang
pentingnya pemberian ASI Eksklusif.
6
BAB II
GAMBARAN UMUM ORGANISASI
2.1 Profil Organisasi
RSUD Jaraga Sasameh Kabupaten Barito Selatan yang semula bernama
Rumah Sakit Umum Daerah Barito Selatan didirikan oleh pemerintah Kabupaten
Barito Selatan pada tahun 1965 berlokasi di Jalan Tugu berhadapan dengan Sungai
Barito yang dipimpin oleh Bugiyanto sampai tahun 1974. Kemudian pada tahun
1974 Rumah sakit Umum Daerah Jaraga sasameh dipindahkan ke Jalan Patianom
sampai sekarang.
RSUD Jaraga Sasameh merupakan rumah sakit rujukan di Kabupaten
Barito Selatan milik Pemerintah Kabupaten Barito Selatan. Status kelas C
berdasarkan SK Menkes No. 473/Menkes/SK/V/1998 yang ditetapkan di Jakarta
dan Surat Keputusan Gubernur Kepala Daerah Tingkat I Kalimantan Tengah
Nomor : 5963- 104-70 Tahun 1974 tanggal 03 Februari.
Luas lokasi RSUD Jaraga Sasameh kurang lebih satu setengah hektar,
yang terletak diantara Jalan Patianom, Jalan Melati dan Jalan Teratai Buntok.
Surat Keputusan Bupati Barito Selatan Nomor 24 Tahun 2014, Tanggal :
28 Januari 2014, Tentang Penetapan Nama Rumah Sakit Umum Daerah
7
Kabupaten Barito Selatan menjadi : Rumah Sakit Umum Daerah Jaraga
Sasameh Kabupaten Barito Selatan. Terhitung sejak tanggal 1 Januari
2015 Rumah Sakit Umum Daerah Jaraga Sasameh berubah status menjadi Badan
Layanan Umum Daerah Rumah Sakit Umum Daerah Jaraga Sasameh Kabupaten
Barito Selatan.
RSUD Jaraga Sasameh adalah rumah sakit kelas C milik Pemerintah
Kabupaten Barito Selatan yang terletak di Kabupaten Barito Selatan merupakan
rumah sakit rujukan wilayah Kabupaten – Kabupaten terdekat dan Terakreditasi
5 Pelayanan berdasarkan SK Menkes Nomor KARS – SERT/849/VI/2012.
dengan kapasitas tempat tidur siap pakai sebanyak 123 buah dan RSUD Jaraga
Sasameh juga memiliki pelayanan medis spesialis lima dasar dan dua dokter
spesialis penunjang diagnostik, pada tahun 2013 RSUD Jaraga Sasameh sudah
lulus Akreditasi Lima Pelayanan yaitu Pelayanan Medik, Pelayanan
Keperawatan, Pelayanan Instalasi Gawat Darurat, Pelayanan Administrasi dan
Manajemen serta Pelayanan Instalasi Rekam Medis. Dan pada tahun 2018
RSUD Jaraga Sasameh Buntok lulus akreditasi paripurna SNARS (Standar
Nasional Akreditasi Rumah Sakit ) Edisi 1
Jumlah ketenagaan yang dimiliki RSUD Jaraga Sasameh adalah sekitar 516
orang yang terdiri dari pejabat struktural 14 orang, 14 dokter spesialis, 6 dokter
umum, 2 dokter gigi, 233 tenaga keperawatan dan
8
bidan, 13 tenaga farmasi, 2 tenaga kesehatan masyarakat, dan 241 tenaga non
medis.
Gambar 2.1 RSUD Jaraga Sasameh
Luas lokasi Rumah Sakit Umum Daerah Buntok kurang lebih satu setengah
hektar, yang terletak diantara Jalan Patianom, Jalan Melati dan Jalan Teratai
Buntok
9
2.2 Struktur Organisasi
Gambar 2.2 Struktur Organisasi RSUD Jaraga Sasameh
1
2.3 Visi dan Misi Organisasi
2.3.1 Visi Rsud Jaraga Sasameh
Visi RSUD Jaraga Sasameh ditetapkan dengan memperhatikan Visi
Kepala Daerah terpilih yang dietapkan sebagai Visi Pembangunan
Kabupaten Barito Selatan sebagaimana terhadap dalam Rencana
Pembangunan Jangka Menengah Daerah (RPJMD) Kabupaten tahun 2017-
2022, yaitu : Terwujudnya Barito Selatan sebagai Daerah yang maju dan
mandiri sehingga terciptanya kehidupan masyarakat yang sejahtera secara
merata dan memiliki daya saing dilandasi Iman dan Taqwa. Adapun Visi
RSUD Jaraga sasameh yaitu “Terwujudnya Pelayanan Mudah, Aman,
Nyaman dan Bermutu”.
2.3.2 Misi Rsud Jaraga Sasameh
1) Mewujudkan Rumah Sakit yang Terakreditasi Paripurna.
2) Optimalisasi Sumber Daya Manusia dan Sumber Daya
Keuangan.
3) Peningkatan Sarana dan Prasarana Rumah Sakit sesuai standarisasi
Rumah Sakit.
4) Pengelolaan Rumah Sakit yang efektif dan efesien.
5) Meningkatkan Kompetensi sumber daya manusia
1
6) Meningkatkan lingkungan kerja yang sehat, nyaman, dan aman.
7) Pengembangan Pelayanan Unggulan.
2.4 Nilai Organisasi
Nilai Organisasi adalah sebuah nilai harus menjadi kebiasaan, perilaku, bahkan
budaya sebuah isntansi dalam mencapai tujuannya. Nilai –nilai yang bersumber
dari Kementrian Kesehatan yaitu
1. Pro Rakyat
a. Dalam penyelenggaraan pembangunan kesehatan, Kemenkes selalu
mendahulukan kepentingan rakyat dan harus menghasilkan yang terbaik
untuk rakyat.
b. Diperolehnya derajat kesehatan yang setinggi-tingginya bagi setiap
orang adalah salah satu hak asasi manusia tanpa membedakan suku,
golongan, agama dan status sosial ekonomi.
2. Inklusif
a. Semua program pembangunan kesehatan harus melibatkan semua pihak,
karena pembangunan kesehatan tidak mungkin hanya dilaksanakan oleh
Kemenkes saja.
b. Seluruh komponen masyarakat harus berpartisipasi aktif, yang meliputi
lintas sektor, organisasi profesi, organisasi masyarakat, pengusaha,
masyarakat madani dan masyarakat akar rumput.
1
3. Responsif
a. Program kesehatan harus sesuai dengan kebutuhan dan keinginan rakyat,
serta tanggap dalam mengatasi permasalahan di daerah, situasi kondisi
setempat, sosial budaya dan kondisi geografis.
b. Faktor-faktor tersebut menjadi dasar dalam mengatasi permasalahan
kesehatan yang berbeda-beda, sehingga diperlukan penanganan yang
berbeda pula.
4. Efektif
Program kesehatan harus mencapai hasil yang signifikan sesuai target yang
telah ditetapkan dan bersifat efisien.
5. Bersih
Penyelenggaraan pembangunan kesehatan harus bebas dari korupsi, kolusi
dan nepotisme (KKN), transparan dan akuntabel
2.5 Role Model
Role model artinya seseorang yang dapat dijadikan teladan baik dari pola pikir
maupun perilaku yang beliau lakukan sehari-hari. Pada lingkungan kerja role
model merupakan seseorang yang dapat dijadikan sebagai contoh dan teladan.
Saya sebagai pegawai di RSUD Jaraga Sasameh memiliki seorang role model
yang dapat saya jadikan contoh dan panutan saya dalam berkerja, beliau adalah :
1
Nama : Yuli Sulistiyo, S.ST.,S.Kep.,Ns.,M.Tr.Kep Jabatan
: Kepala Seksi Peningkatan Mutu dan Sertifikasi
Keperawatan
Beliau merupakan orang yang menjadi contoh bagi saya terutama sebagai
pegawai yang mengabdi di RSUD Jaraga Sasameh. Beliau merupakan sosok
yang sangat ramah, suka membantu, tegas, selalu bersemangat, selalu
memberikan motivasi untuk terus belajar, pekerja keras dan mempunyai disiplin
yang luar biasa dalam bekerja. Saya sebagai seorang bidan yang bekerja dibawah
pimpinan beliau merasa bahwa banyak yang dapat saya jadikan teladan dari
kepribadian yang beliau miliki.
1
BAB III
RANCANGAN AKTUALISASI
3.1 Nilai-Nilai Dasar PNS
Nilai-nilai dasar adalah nilai yang sangat dibutuhkan dalam tugas jabatan
PNS secara profesional sebagai pelayanan masyarakat. Nilai- nilai dasar tersebut
meliputi, akuntabilitas, nasionalisme, etika publik, komitmen mutu, dan anti
korupsi. Kelima nilai-nilai dasar ini diakronimkan menjadi “ANEKA” yang
dijabarkan sebagai berikut :
a. Akuntabilitas
Akuntabilitas adalah kewajiban untuk memberikan pertanggung jawaban
atau untuk menjawab dan menerangkan kinerja dan tindakan
seseorang/badan hukum/pimpinan kolektif suatu organisasi kepada pihak
yang memiliki hak atau berkewenangan untuk meminta keterangan atau
pertanggungjawaban.
Akuntabilitas adalah suatu kewajiban pertanggung jawaban yang harus
dicapai. Akuntabilitas merujuk pada kewajiban setiap individu, kelompok
atau institusi untuk memenuhi tanggung jawab yang menjadi amanahnya.
Dengan demikian kepercayaan masyarakat kepada birokrasi akan semakin
menguat karena aparaturnya mampu berperan sebagai kontrol demokrasi,
mencegah korupsi dan
1
penyalahgunaan kekuasaan serta meningkatkan efisiensi dan
efektivitas.
1) Aspek Akuntabilitas
Terdapat beberapa aspek dalam akuntabilitas, antara lain :
a) Akuntabilitas adalah sebuah hubungan (accountability is a
relationship), adalah hubungan antara dua belah pihak antara
individu/kelompok/institusi dengan negara dan masyarakat.
b) Akuntabilitas berorientasi pada hasil (accountability is results
oriented). Hasil yang diharapkan dari akuntabilitas adalah perilaku
aparat pemerintah yang bertanggung jawab, adil dan inovatif.
c) Akuntabilitas membutuhkan adanya laporan (accountability requires
reporting). Dengan memberikan laporan kinerja berarti mampu
menjelaskan terhadap tindakan dan hasil yang telah dicapai oleh
individu/kelompok/institusi, serta mampu memberikan bukti nyata
dari hasil dan proses yang telah dilakukan.
d) Akuntabilitas memerlukan konsekuensi (accountability is
meaningless without consequences). Akuntabilitas adalah kewajiban,
kewajiban menunjukan tanggung jawab, dan
1
tanggung jawab menghasilkan konsekuensi. Konsekuensi tersebut
dapat berupa penghargaan atau sanksi.
e) Akuntabilitas memperbaiki kinerja (accountability improves
performance). Tujuan utama dari akuntabilitas adalah memperbaiki
kinerja PNS dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat.
2) Jenis-Jenis Akuntabilitas
Akuntabilitas publik terdiri dari dua macam, yaitu :
a) Akuntabilitas vertikal, akuntabilitas yang pertanggungjawaban atas
pengelolaan dananya kepada otoritas yang lebih tinggi.
b) Akuntabilitas horizontal, akuntabilitas yang
pertanggungjawabannya kepada masyarakat luas. Akuntabilitas ini
membutuhkan pejabat pemerintah untuk melapor kepada pejabat
lainnya dan lembaga negara.
3) Tingkatan Akuntabilitas
Akuntabilitas memiliki 5 tingkatan yang berbeda yaitu akuntabilitas
personal, akuntabilitas individu, akuntabilitas kelompok, akuntabilitas
organisasi dan akuntabilitas stakeholder:
a) Akuntabilitas Personal
Akuntabilitas personal mengacu pada nilai-nilai yang ada pada
diri seseorang seperti kejujuran, integritas, moral dan
1
etika. Pribadi yang akuntabel adalah yang menjadikan dirinya
sebagai bagian dari solusi dan bukan masalah.
b) Akuntabilitas Individu
Akuntabilitas individu mengacu pada hubungan antara individu
dan lingkungan kerjanya, yaitu antara PNS dengan Instansinya
sebagai pemberi wewenang.
c) Akuntabilitas Kelompok
Kinerja sebuah institusi biasanya atas kerja sama kelompok,
maka pembagian kewenangan dan semangat kerja sama yang tinggi
antar berbagai kelompok yang ada dalam sebuah institusi
memainkan peranan penting dalam tercapainya organisasi yang
diharapkan.
d) Akuntabilitas Organisasi
Akuntabilitas organisasi mengacu pada pelaporan kinerja yang
telah dicapai, baik pelaporan yang dilakukan oleh individu terhadap
organisasi/institusi maupun kinerja organisasi kepada stakeholders
lainnya.
e) Akuntabilitas Stakeholder
Stakeholder yang dimaksud adalah masyarakat umum, pengguna
layanan, pembayaran pajak yang memberikan masukan, sarana dan
kritik terhadap kinerjanya. Jadi
1
akuntabilitas stakeholder adalah tanggungjawab organisasi
pemerintah untuk mewujudkan pelayanan dan kinerja yang adil,
responsive dan bermartabat.
4) Indikator dari nilai-nilai dasar akuntabilitas yang harus dipertahankan
a) Kepemimpinan
Lingkungan yang akuntabel tercipta dari atas kebawah dimana
pimpinan memainkan peranan yang penting dalam menciptakan
lingkungannya.
b) Transparansi
Keterbukaan atas semua tindakan dan kebijakan yang dilakukan oleh
individu maupun kelompok/instansi.
c) Integritas
Konsistensi dan keteguhan yang tak tergoyahkan dalam menjunjung
tinggi nilai-nilai luhur dan keyakinan.
d) Tanggung Jawab
Kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatannya yang
disengaja maupun yang tidak disengaja. Tanggung jawab juga berarti
berbuat sebagai perwujudan kesadaran akan kewajiban.
e) Keadilan
Kondisi kebenaran ideal secara moral mengenai sesuatu hal,
1
baik menyangkut benda atau orang.
f) Kepercayaan
Rasa keadilan akan membawa pada sebuah kepercayaan , kepercayaan
ini yang akan melahirkan akuntabilitas.
g) Keseimbangan
Untuk mencapai akuntabilitas dalam lingkungan kerja, maka
diperlukan keseimbangan antara akuntabilitas dan kewenangan, serta
harapan dan kapasitas.
h) Kejelasan
Pelaksanaan wewenang dan tanggung jawab harus memiliki gambaran
yang jelas tentang apa yang menjadi tujuan dan hasil yang
diharapkan.
i) Konsistensi
Adalah sebuah usaha untuk terus dan terus melakukan sesuatu sampai
pada tercapai tujuan akhir.
b. Nasionalisme
Nasionalisme adalah pandangan tentang rasa cinta yang wajar terhadap
bangsa dan negara, dan sekaligus menghormati bangsa lain sebagai pondasi
bagi Aparatur Sipil Negara untuk mengaktualisasikan diri dalam
menjalankan fungsi dan tugasnya dengan orientasi mementingkan
kepentingan publik, bangsa dan
2
negara. Nasionalisme juga sering diartikan sebagai paham kebangsaan.
c. Etika Publik
Etika publik adalah refleksi atas standar/norma yang menentukan
baik/buruk, benar/salah tindakan keputusan, perilaku untuk mengarahkan
kebijakan publik dalam rangka menjalankan tanggung jawab pelayanan
publik. Nilai-nilai dasar etika publik antara lain sebagai berikut:
1) Melaksanakan tugasnya dengan jujur, bertanggung jawab dan
berintegritas.
2) Melaksanakan tugasnya dengan cermat dan disiplin.
3) Melayani dengan sikap hormat dan sopan.
4) Melaksanakan tugasnya sesuai dengan peraturan perundangan yang
berlaku.
5) Melaksanakan tugasnya sesuai dengan perintah atasan atau pejabat
yang berwenang sejauh tidak bertentangan dengan ketentuan
peraturan perundang-undangan dan etika pemerintahan.
6) Menjaga kerahasiaan yang menyangkut kebijakan Negara.
7) Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung
jawab, efektif dan efisien.
2
8) Menjaga agar tidak terjadi konflik kepentingan dalam melaksanakan
tugasnya.
9) Memberikan informasi secara benar dan tidak menyesatkan kepada
pihak lain yang memerlukan informasi terkait kepentingan kedinasan.
10) Tidak menyalahgunakan informasi intern negara, tugas, status,
kekuasaan dan jabatannya untuk mendapat atau mencari keuntungan
atau manfaat bagi diri sendiri atau untuk orang lain.
11) Memegang teguh nilai dasar ASN dan selalu menjaga reputasi dan
integritas ASN.
12) Melaksanakan ketentuan peraturan perundang-undangan mengenai
disiplin pegawai ASN.
d. Komitmen Mutu
Komitmen mutu adalah janji pada diri kita sendiri atau pada orang lain
yang tercermin dalam tindakan kita untuk menjaga mutu kinerja
pegawai. Komitmen mutu merupakan pelaksanaan pelayanan publik dengan
berorientasi pada kualitas hasil, dipersepsikan oleh individu terhadap
produk/ jasa berupa ukuran baik/buruk. Bidang apapun yang menjadi
tanggungjawab pegawai negeri sipil semua mesti dilaksanakan secara
optimal agar dapat memberi kepuasan kepada stakeholder.
2
1) Nilai-Nilai Komitmen Mutu
a) Efektif
Efektif dapat diartikan dengan berhasil guna, dapat mencapai hasil
sesuai dengan target. Sedangkan efektivitas menunjukkan tingkat
ketercapaian target yang telah direncanakan, baik menyangkut
jumlah maupun mutu hasil kerja. Efektivitas organisasi tidak hanya
diukur dari performans untuk mencapai target (rencana) mutu,
kuantitas, ketepatan waktu dan alokasi sumber daya, melainkan
juga diukur dari kepuasan dan terpenuhinya kebutuhan pelanggan.
b) Efisien
Efisien adalah berdaya guna dapat menjalankan tugas dan
mencapai hasil tanpa menimbulkan keborosan. Sedangkan efisiensi
merupakan tingkat ketepatan realisasi penggunaan sumberdaya dan
bagaimana pekerjaan dilaksanakan sehingga dapat diketahui ada
dan tidaknya pemborosan sumberdaya, penyalahgunaan alokasi,
penyimpangan prosedur dan mekanisme keluar alur.
c) Inovasi
Inovasi muncul karena ada dorongan dari dalam
2
(internal) untuk melakukan perubahan, atau bisa juga karena ada
desakan kebutuhan dari pihak eksternal misalnya permintaan
pasar. Inovasi lahir dari imajinasi pemikiran orang-orang kreatif,
dan lahirnya kreativitas didorong oleh munculnya ide/gagasan
baru untuk keluar dari rutinitas yang membosankan. Munculnya
ide/gagasan baru, kreativitas, dan inovasi dilatarbelakangi oleh
semangat belajar yang tidak pernah pudar, yang dijalani dalam
proses pembelajaran secara berkelanjutan. Gagasan kreatif yang
muncul dari hasil pemikiran individu akan mendorong munculnya
berbagai prakarsa, sehingga dapat memperkaya program kerja
dan memunculkan diferensiasi produk/jasa, seiring dengan
berkembangnya tuntutan kebutuhan pelanggan.
d) Orientasi Mutu
Mutu merupakan salah satu standar yang menjadi dasar untuk
mengukur capaian hasil kerja. Mutu juga dijadikan alat
pembeda atau pembanding terhadap produk/jasa sejenis lainnya,
yang dihasilkan oleh lembaga lain sebagai pesaing. Mutu
menjadi salah satu alat vital untuk mempertahankan
keberlanjutan organisasi dan
2
menjaga kredibilitas institusi. Orientasi mutu berkomitmen untuk
senantiasa melakukan pekerjaan dengan arah dan tujuan untuk
kualitas pelayanan sehingga pelanggan menjadi puas dalam
pelayanan.
e) Adiptif
Perilaku adaptif adalah perilaku dimana mudah untuk beradaptasi
dengan lingkungan baru sehingga dapat menciptakan pelayanan
yang bermutu kepada pelanggan. Sedangkan menurut AAMD
(the American Association on Mental Deficiency, 1983), perilaku
adaptif adalah tingkat kemampuan atau kefektifan seseorang
dalam memenuhi standar kemandirian pribadi dan tanggung jawab
sosial yang diharapkan untuk usia dan budaya kelompoknya.
f) Sepenuh Hati
Pelayanan yang diberikan dengan ikhlas dan berasal dari
dalam "sanubari" diri kita. Sanubari merupakan tempat
bersemayamnya emosi – emosi, watak, keyakinan – keyakinan,
nilai-nilai, sudut pandang dan perasaan- perasaan (Patton, dalam
Boediono, 1999: 49). Pelayanan sepenuh hati dilakukan
berdasarkan pada pertimbangan – pertimbangan logis (pikiran) dan
sentimentalitas
2
(perasaan). Untuk itu, dalam pelayanan sepenuh hati.
g) Berkelanjutan
Hal ini berarti bahwa memberikan pelayanan yang bermutu
tidak boleh berhenti ketika kebutuhan pelanggan sudah
terpenuhi, melaikan harus terus ditingkatkan dan diperbaiki gara
mutu pelayanan dapat melebihi harapan pelanggan. Berdasarkan
pemaparan tersebut dapat disimpulkan betapa pentingnya
pelayanan yang berorientasi mutu (yang diwujudkan dalam
pelayanan prima) dalam penyelenggaraan pemerintahan.
2) Ada lima dimensi karakteristik yang digunakan dalam mengevaluasi
kualitas pelyanan yaitu :
a) Tangibles (bukti langsung), yaitu : meliputi fasilitas fisik,
perlengkapan, pegawai, dan sarana komunikasi;
b) Reliability (kehandalan), yaitu kemampuan dalam memberikan
pelayanan dengan segera dan memuaskan serta sesuai dengan yang
telah dijanjikan;
c) Responsiveness (daya tangkap), yaitu keinginan untuk
memberikan pelayanan dengan tanggap;
d) Assurance (jaminan), yaitu mencakup kemampuan,
kesopanan,dan sifat dapat dipercaya;
2
e) Empathy, yaitu kemudahan dalam melakukan hubungan,
komunikasi yang baik, dan perhatian dengan tulus terhadap
kebutuhan pelanggan.
e. Anti Korupsi
Anti korupsi adalah tindakan atau gerakan yang dilakukan untuk
memberantas segala tingkah laku atau tindakan yang melawan norma-norma
dengan tujuan memperoleh keuntungan pribadi, merugikan negara atau
masyarakat baik secara langsung maupun tidak langsung. Indikator nilai-
nilai anti korupsi yaitu : jujur, disiplin, tanggung jawab, sederhana, kerja
keras, mandiri, adil peduli, tulus, ikhlas dan berani.
3.2 Kedudukan dan Peran PNS dalam NKRI
a. Manajemen ASN
Manajemen ASN adalah pengelolaan ASN untuk menghasilkan pegawai
ASN yang profesional, memiliki nilai dasar, etika profesi, bebas dari
intervensi politik, bersih dari praktek korupsi, kolusi dan nepotisme.
Manajemen ASN lebih menekankan kepada pengaturan profesi pegawai
sehingga diharapkan agar selalu tersedia sumber daya ASN yang unggul
selaras dengan perkembangan jaman. Kedudukan atau status jabatan PNS
dalam sistem birokrasi selama ini belum sempurna untuk menciptakan
birokrasi yang professional.
2
Berdasarkan jenisnya, pegawai ASN terdiri atas Pegawai Negeri Sipil
(PNS) dan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK). PNS
merupakan warga negara Indonesia yang memenuhi syarat tertentu , diangkat
sebagai ASN secara tetap oleh pejabat pembina kepegawaian untuk
menduduki jabatan pemerintahan, memiliki nomor induk pegawai secara
nasional. PPPK adalah warga negara Indonesia yang memenuhi syarat
tertentu, yang diangkat oleh pejabat pembina kepegawaian berdasarkan
perjanjian kerja sesusi dengan kebutuhan instansi pemerintah untuk jangka
waktu tertentu dalam rangka menjalankan tugas pemerintahan.
Manajemen ASN diselenggarakan berdasarkan Sistem Merit.
Manajemen ASN meliputi penyusunan dan penetapan kebutuhan; pengadaan;
pangkat dan jabatan; pengembangan karier; pola karier; promosi; mutasi;
penilaian kinerja; penggajian dan tunjangan; penghargaan; disiplin;
pemberhentian; jaminan pensiun dan jaminan hari tua; dan perlindungan
(LAN, Manajemen Aparatur Sipil Negara,
2014).
b. Whole of Government (WoG)
Whole of Government (WoG) adalah sebuah pendekatan
2
penyelnggaraan pemerintah yang menyatukan upaya-upaya kolaboratif
pemerintah dari seluruh sektor dalam ruang lingkup kordinasi yang lebih luas
guna mencapai tujuan- tujuan pembangunan kebijakan, manajemen program
dan pelayanan publik. Whole of Government (WoG) dipandang sebagai
persepktif baru dalam menerapkan dan memahami koordinasi antar sektor.
Whole of Government (WoG) dipandang menunjukkan atau menjelaskan
bagaimana instansi pelayanan publik bekerja lintas batas atau lintas sektor
guna mencapai tujuan bersama dan sebagai respon terpadu pemerintah
terhadap isu- isu tertentu.
Whole of Government (WoG) tidak hanya pendekatan untuk
mengurangi sekat-sekat sektor tetapi juga untuk meningkatkan kerjasama,
kolaborasi untuk mencapai tujuan-tujuan bersama. Karakteristik pendekatan
Whole of Government (WoG) dapat dirumuskan dalam prinsip-prinsip
kolaborasi, kebersamaan, kesatuan, tujuan bersama, dan mencakup seluruh
aktor dari seluruh sektor dalam pemerintah.
Whole of Government (WoG) dalam pelayanan publik adalah Pelayanan
yang bersifat administratif, Pelayanan jasa, Pelayanan barang, dan Pelayanan
regulatif.
Adapun berdasarkan pola pelayanan publik, terdapat 5 macam pola
2
pelayanan yaitu:
1. Pola pelayanan teknis fungsional.
2. Pola pelayanan satu atap.
3. Pola pelayanan satu pintu.
4. Pola pelayanan terpusat.
5. Pola pelayanan Elektronik.
Jadi kesimpulannya Manajemen ASN, Pelayanan Publik dan Whole Of
Goverment merupakan usaha pemerintah dalam mewujudkan dan
menciptakan ASN yang berkualitas sehingga proses perencanaan dan
pelaksanaan pelayanan publik dapat dijalankan secara maksimal, serta dapat
berkoordinasi dalam menjalalankan proses pemecahan suatu masalah didalam
NKRI.
c. Pelayanan Publik
Pelayan publik adalah sebagai segala bentuk kegiatan pelayanan umum
yang dilaksanakan oleh Instansi Pemerintah di Pusatdan Daerah, dan di
lingkungan BUMN/BUMD dalam bentuk barang atau jasa, baik dalam
pemenuhan kebutuhan masyarakat. (Lembaga Admunistrasi Negara: 1998).
Sedangkan definisi yang ada saat ini menjadi rujukan utama dalam
penyelenggaraan pelayanan publik sebagaimana termuat dalam Undang-
Undang Nomor 25 Tahun 2009 Tentang Pelayanan Publik, dijelaskan
bahwa pelayanan
3
publik kegiatan atau rangkaian kegiatan dalam rangka pemenuhan
kebutuhan pelayanan sesuai dengan peraturan perundang-undangan bagi
setiap warga negara dan penduduk atas barang, jasa, dan/atau pelayanan
administrasi yang disediakan oleh penyelenggara pelayanan publik.
Terdapat 3 unsur penting dalam pelayanan publik, yaitu unsur pertama
adalah organisasi penyelenggara pelayanan publik, unsur kedua adalah
penerima layanan (pelanggan) yaitu orang, masyarakat atau organisasi yang
berkepentingan, dan unsur ketiga adalah kepuasan yang diberikan dan atau
diterima oleh penerima layanan (pelanggan).
Sembilan prinsip pelayanan publik yang baik untuk mewujudkan
pelayanan prima adalah: partisipatif, transparan, responsif, non diskriminatif,
mudah dan murah, efektif dan efisien, aksesibel, akuntabel, dan berkeadilan.
Kesadaran seluruh anggota ASN untuk memberikan kontribusi terhadap
upaya perbaikan kualitas pelayanan publik di Indonesia akan memiliki
implikasi strategis jangka panjang yang penting bagi upaya untuk mengubah
kinerja birokrasi dalam memberikan pelayanan publik.
ASN perlu memahami berbagai hal yang menjadi fundamen pelayanan
publik antara lain:
3
1) Pelayanan publik merupakan hak warga negara sebagai amanat konstitusi.
2) Pelayanan publik diselenggarakan dengan pajak warga negara.
3) Pelayanan publik diselenggarakan dengan tujuan untuk mencapai hal-hal
strategis untuk memajukan bangsa di masa yang akan datang.
3.3 Rancangan Aktualisasi
Berdasarkan latar belakang dan identifikasi isu, penulis mengidentifikasi
beberapa isu yang ada di RSUD Jaraga Sasameh Buntok diantaranya, yaitu :
RSUD Jaraga Sasameh.
ASI eksklusif atau lebih tepatnya pemberian ASI secara eksklusif adalah
bayi hanya diberi ASI saja, tanpa tambahan cairan lain seperti susu formula,
jeruk, madu, air putih, dan tanpa tambahan makanan padat seperti pisang,
pepaya, bubur susu, biskuit, bubur nasi, dan tim. Fakta yang terjadi di
lapangan adalah kurangnya informasi yang didapatkan pasien tentang teknik
menyusui yang benar, cara pemberian ASI dan kurangnya dukungan
keluarga untuk ibu tetap memberikan Asi Esklusif untuk bayinya.
3
Ruang Rawat Inap Meranti RSUD Jaraga Sasameh.
Mobilisasi dini merupakan suatu upaya mempertahankan kemandirian
sedini mungkin dengan cara membimbing penderita untuk mempertahankan
fungsi fisiologi. Mobilisasi pasca sectiocaesarea adalah suatu pergerakan,
posisi atau adanya kegiatan yang dilakukan ibu setelah beberapa jam
melahirkan dengan Sectio Caesarea. Fakta dilapangan beberapa pasien yang
baru pertama kali melahirkan secara Sectio Caesarea masih belum
mengetahui tentang mobilisasi dini post op Sectio Caesarea, sehingga
mempengaruhi proses penyembuhan luka.
jangka panjang di Ruang Rawat Inap Meranti RSUD Jaraga Sasameh.
Metode kontrasepsi jangka panjang (MKJP) merupakan metode kontrasepsi
dengan tingkat keefektifan yang tinggi dengan tingkat kegagalan yang
rendah serta komplikasi dan efek samping yang lebih sedikit dibandingkan
metode kontrasepsi yang lain. MKJP merupakan jenis kontrasepsi yang
sekali pemakaiannya dapat bertahan selama 3 tahun sampai seumur hidup.
Terdapat berbagai jenis MKJP seperti alat kontrasepsi dalam rahim
(AKDR), implan,
3
medis operatif wanita (MOW) dan medis operasi pria (MOP). Kenyataan
dilapangan banyak sekali pasien yang kurang berminat dalam metode
kontrasepsi tersebut Karena ada beberapa faktor.
Berdasarkan prinsip-prinsip kedudukan dan peran Pegawai Negeri Sipil
dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia, dapat di identifikasi isu-isu
sebagai berikut:
3
Tabel 3.1 Identifikasi Isu
Kondisi yang
No Isu dan Sumber Kondisi saat ini
Diharapkan
1 Kurang optimalnya Semua ibu yang
Masih ada beberapa
pemberian ASI menyusui tanpa
ibu menyusui yang
Eksklusif di Ruang ada komplikasi
memberikan susu
Rawat Inap Meranti apapun dapat
formula
RSUD Jaraga memberikan ASI
Sasameh. Eksklusif pada
Sumber isu : bayinya.
pelayanan publik
2 Kurangnya Masih ada beberapa Semua pasien post

pengetahuan pasien pasien post sc yang sc mampu
post SC tentang belum mengetahui atau melakukan
mobilisasi dini post takut untuk melakukan mobilisasi dini post
SC di Ruang Rawat mobilisasi dini post SC sc agar mempercepat
Inap Meranti RSUD
karena alasan nyeri proses penyembuhan
Jaraga Sasameh.
luka operasi.
Sumber isu :
pelayanan publik
3 Kurangnya minat ibu Ibu pasca melahirkan Ibu pasca
pasca melahirkan banyak yang masih melahirkan atau ibu
dalam pemilihan enggan menggunakan grandemultipara
metode kontrasepsi metode kontrasepsi mau menggunakan
jangka panjang di jangka panjang Karena metode kontrasepsi
Ruang Rawat Inap alasan takut, belum jangka panjang
Meranti RSUD Jaraga diizinkan suami dan
Sasameh. kurangnya informasi
Sumber isu : whole mengenai MJKP
of government
3.3.1 Teknik Analisis Isu
Selanjutnya isu-isu tersebut ditapis terlebih dahulu
menggunakan teknik analisis penilaian kualitas isu. Teknik analisis
3
yang digunakan adalah USG:
a. Urgency menilai seberapa mendesak suatu isu harus dibahas,
dianalisis dan ditindak lanjuti.
b. Seriousness menilai seberapa serius suatu isu harus dibahas
dikaitkan dengan akibat yang ditimbulkan
c. Growth menilai seberapa besar kemungkinan memburuk isu tersebut
jika tidak di tangani
Tabel 3.2 USG
No USG DESKRIPSI SKALA LIKERT

1 2 3 4 5
Sangat
Tidak Cukup Sangat
1. Urgent tidak Mendesak
mendesak mendesak mendesak mendesak
Sangat Tidak Cukup Sangat
2. Seriousness Serius
tidak serius serius serius serius
Sangat Cukup Sangat
3. Growth Kecil Besar
kecil besar besar
3
Tabel 3.3 Teknik Analis Isu
No. Masalah U S G Total Ranking

1. Kurang optimalnya
pemberian ASI Eksklusif di
4 5 5 14 I
Ruang Rawat Inap Meranti
RSUD Jaraga Sasameh
2. Kurangnya pengetahuan pasien
post SC tentang mobilisasi dini
post SC di Ruang Rawat Inap
4 4 4 12 II
Meranti RSUD Jaraga Sasameh
3. Kurangnya minat ibu pasca

melahirkan dalam pemilihan
metode kontrasepsi jangka
3 4 4 11 III
panjang di Ruang Rawat Inap
Meranti RSUD Jaraga Sasameh
Urutan masalah berdasarkan prioritas masalah adalah :
RSUD Jaraga Sasameh
Ruang Rawat Inap Meranti RSUD Jaraga Sasameh
jangka panjang di Ruang Rawat Inap Meranti RSUD Jaraga Sasameh
3.3.2 Kriteria Isu
Penulis menilai bersama mentor bahwa kurang optimalnya
pemberian ASI Eksklusif di Ruang Rawat Inap Meranti RSUD
3
Jaraga Sasameh mendapat peringkat 1 karena dilihat dari segi urgency
mendapat point 4 karena kasus tersebut mendesak dan harus segera
ditangani. Dari segi seriousness dan growth mendapat point 5 karena
apabila tidak segera ditangani akan berdampak sangat tidak baik di
masa yang akan 38rofes.
3.3.3 Topik Isu
Berdasarkan analisis menggunakan teknik USG, isu prioritas adalah
Kurang optimalnya pemberian ASI Ekslusif di Ruang Rawat Inap
Meranti RSUD Jaraga Sasameh. Sebagaimana kita ketahui, bahwa
pengetahuan, dukungan dan kondisi ibu menyusui juga mempengaruhi
dalam pemberian ASI Eksklusif. Maka dengan itu perlu diberikan
solusi mengenai permasalahan tersebut. Isu ini terkait dengan
manajemen ASN, pelayanan 38rofes dan WOG. Bidan harus menjadi
ASN yang 38rofessional yang mampu mengatasi hal-hal yang yang
dapat memicu rendahnya keberhasilan pemberian ASI Eksklusif. Isu
ini juga menuntut ASN untuk mampu menerapkan konsep WOG,
dimana sebagai seorang ASN dituntut untuk mampu bekerjasama
dengan semua pihak untuk meningkatkan keberhasilan pemberian ASI
Eksklusif.
3.3.4 Uraian Fakta
3
ASI Eksklusif yang dianjurkan berupa pemberian ASI
selama 6 bulan tanpa makanan tambahan lain seperti susu
formula, jeruk, madu, air teh, air putih dan makanan padat seperti
pisang, pepaya, bubur susu, biskuit, bubur nasi, dan tim sejak
lahir hingga bayi umur 6 bulan. Pemerintah Indonesia sendiri
telah mengatur pemberian ASI Eksklusif selama enam bulan
pertama dalam berbagai peraturan diantaranya Keputusan
Menteri Kesehatan no 450/ MENKES/ SK/ IV/ 2004 tentang
Pemberian Air Susu Ibu secara Eksklusif, PP no. 33 tahun 2012
tentang ASI Eksklusif, Permenkes RI no 15 tahun 2013 tentang
Tata Cara Penyediaan Fasilitas Menyusui dan/atau Memerah Air
Susu, serta UU RI no 36 tahun 2009 pasal 128, 129 dan 200.
Kesuksesan pemberian ASI Eksklusif membutuhkan dukungan
pemerintah pusat, pemerintah daerah dan seluruh lapisan
masyarakat.
3.3.5 Penyebab
Berdasarkan analisis prioritas isu yang telah terindentifikasi, selanjutnya
dilakukan proses identifikasi penyebab terjadinya isu tersebut. Identifikasi
menggunanan diagram fishbone, penggunaan diagram ini supaya berupaya
memahami persoalan dengan
3
memetakan isu berdasarkan cabang-cabang terkait. Diagram fishbone akan
mengidentifikasi berbagai sebab potensial dari satu efek atau masalah.
Masalah akan dipecah menjadi sejumlah kategori yang berkaitan. Kategori
yang digunakan dalam untuk mengetahui sebab utama dengan
mengorganisasikan sebab sedemikian rupa sehingga masuk akal dengan
situasi.
Identifikasi menggunakan diagram fishbone, masalah akan dipecah
menjadi sejumlah kategori yang berkaitan, seperti pada diagram berikut:
Gambar 3.1 Diagram Fishbone
4
Money Methods
Ibu dan keluarga
cenderung ingin
membeli susu
formula
Kemampuan
ketimbang Masih
membeli vitamin Pemberian informasi Man
minimnya
dari Nakes yang pengetahuan ibu
kurang optimal tentang ASI
Kurang
Optimalnya
Pemberian
Keluarga yang kurang ASI
mendukung ibu dalam Jumlah ASI
pemberian ASI sedikit sehingga
Eksklusif ibu takut bayi
kurang ASI
Belum ada
Ibuprogram
yang mengalami
khusus HbsAG (+) tidak diperbolehkan menyusui bayinya terlebih dahulu
untuk membina
pemberian ASI
Eksklusif
Mother Nature
Material
4
Dari hasil analisa menggunakan Diagram Fishbone terdapat beberapa
kategori permasalahan yang menyebabkan terjadinya isu atau masalah
adalah:
a. Man : Masih minimnya pengetahuan ibu tentang ASI Ekslusif
b. Methods : Kemampuan ibu dalam menyusui bayinya,
pemberian informasi dari Nakes yang kurang
optimal
c. Material : Jumlah ASI sedikit sehingga ibu takut bayi
kurang ASI, ibu yang mengalami HbsAG (+) tidak
diperbolehkan menyusui bayinya terlebih dahulu
d. Money : Ibu dan keluarga cenderung ingin membelikan susu
formula ketimbang membeli vitamin
pelancar ASI
e. Mother Nature : Keluarga yang kurang mendukung ibu dalam
pemberian ASI Eksklusif, belum ada program khusus
untuk membina pemberian ASI Eksklusif
3.3.6 Dampak
Dengan kurang optimalnya pemberian ASI Eksklusif di Ruang Rawat
Inap Meranti RSUD Jaraga Sasameh maka dampak apabila isu tersebut
jika tidak segera diselesikan maka akan
4
menyebabkan tidak tercapainya target ASI Eksklusif yang dijalankan
oleh pemerintah serta dapat meningkatkan angka kematian bayi.
3.3.7 Pihak-pihak yang Terlibat
Para Pihak yang terlibat
a. Kepala Seksi Pelayanan Mutu dan Sertifikasi Keperawatan
(Mentor)
b. Kepala Seksi Asuhan Keperawatan
c. Kepala Ruang Rawat Inap Meranti
d. Tim PKRS
e. Pasien dan suami atau keluarga
f. Penulis selaku Bidan Pelaksana di Ruang Rawat Inap Meranti
3.3.8Gagasan Kreatif
Berdasarkan hasil identifikasi penyebab terjadinya isu tersebut dan
sebagai seorang bidan, penulis menetapkan gagasan pemecahan isu
dalam rancangan aktualisasi yaitu, ” Optimalisasi Pemberian Asi
Eksklusif Dengan Pemberian Edukasi Menggunakan Media Leaflet Dan
Video Di Ruang Rawat Inap Meranti RSUD Jaraga Sasameh Tahun 2021
” yang akan di habituasi di RSUD Jaraga Sasameh tempat penulis
bertugas. Gagasan kreatif yang akan dilakukan oleh penulis adalah
4
memberikan Komunikasi, Informasi dan Edukasi tentang pemberian ASI
Eksklusif kepada pasien dengan menggunakan alat bantu leaflet dan
menggunakan video yang berisikan materi tentang pemberian ASI
Eksklusif beserta cara memperlancar produksi ASI. Kemudian video
tersebut diunggah ke youtube agar memudahkan para ibu menyusui
untuk mengakses video dimana saja dan kapan saja.
3.3.9 Rencana Kegiatan Aktualisasi di RSUD Jaraga Sasameh
Berdasarkan hasil identifikasi dan analisis isu serta analisis dampak
yang dilakukan di Ruang Rawat Inap Meranti RSUD Jaraga Sasameh,
berikut penulis sajikan rencana kegiatan aktualisasi:
1. Melakukan konsultasi dan koordinasi dengan mentor dan kepala
ruangan terkait pelaksanaan kegiatan
2. Menyusun SAP, bahan edukasi tentang pemberian ASI Eksklusif dan
membuat video yang berisikan materi pemberian ASI Eksklusif beserta
cara memperlancar produksi ASI.
3. Melakukan konsultasi dan koordinasi dengan mentor dan kepala
ruangan terkait SAP dan isi materi leaflet, konsep video serta meminta
izin dengan bagian Tim PKRS
4. Mencetak leaflet pemberian ASI Eksklusif dan mengunggah
4
video berisikan materi dan cara memperlancar produksi ASI ke
youtube
5. Melaksanakan kegiatan pemberian edukasi tentang pemberian ASI
Eksklusif di ruang rawat inap Meranti
6. Monitoring dan melakukan evaluasi hasil kegiatan pemberian edukasi
7. Menyusun Laporan Aktualisasi.
4
Tabel 3.4
Rancangan Kegiatan Aktualisasi
No Kegiatan Tahapan kegiatan Output/hasil Keterkaitan dengan Kontribusi Penguatan nilai-

kegiatan materi terhadap visi dan nilai organisasi
misi organisasi
1. Melakukan konsultasi a) Melakukan konsultasi Hasil koordinasi a) Akuntabilitas Terkait Visi dan Nilai organisasi
dan koordinasi dengan bersama : adanya  Tranparan Misi : yang menguat dari
mentor dan kepala 1. Kepala ruangan persetujuan dan dalam Kontribusi kegiatan ini adalah
ruangan terkait Meranti rekomenasi dari menyusun suatu mendukung visi dan Pro Rakyat
pelaksanaan kegiatan 2. Kepala Seksi Mutu atasan kebijakan yang misi rumah sakit karena
memberikan KIE dalam dan Sertifikasi Berupa foto dan menyangkut adalah Terwujudnya mendahulukan
optimalisasi pemberian Keperawatan draft hasil orang banyak Pelayanan Mudah, kepentingan rakyat
ASI Eksklusif di Ruang (Mentor) konsultasi secara konsisten Aman, Nyaman dan dan harus
Rawat Inap Meranti dan dapat Bermutu serta menghasilkan yang
diandalkan. meningkatkan terbaik untuk rakyat.
 Tanggung jawab kompetensi sumber Kemudian
dalam pekerjaan daya manusia mengandung nilai
sesuai Tugas organisasi Inklusif
Pokok dan karena melibatkan
Fungsi secara semua pihak.
konsisten
b) Nasionalisme
 Menggunakan
bahasa
4
Indonesia yang
baik dan benar.
 Bekerja sama
dalam
pemecahan
masalah
lingkungan
kerja.
c) Etika Publik
 Sopan saat
melakukan
komunikasi
awal,
 Saling
menghargai
dalam forum
diskusi.
d) Komitmen Mutu
 Efisien dalam
menggunaka n
waktu
e) Anti Korupsi
 Jujur dalam
penyusunan
kebijakan
4
 Bertanggung
jawab dalam
keputusan
 Adil saat
berdiskusi
f) Manajemen
ASN
 Melaksanaka n
tugas
penuh
pengabdian,
kesadaran dan
tanggung
jawab.
g) Whole Of
Government
 Bekerja sama
dan
berkoordinasi.
h) Pelayanan
Publik
 Efektif dan
efisien dalam
melaksanakan
kegiatan.
4
2. Menyusun SAP, bahan a. Mencari referensi Konsep SAP dan a) Akuntabilitas : Terkait Visi dan Nilai organisasi
edukasi tentang pemberian atau literatur materi leaflet sudah  Membuat leaflet Misi: yang menguat dari
ASI Eksklusif dan tentang pemberian dibuat dan konsep dan video sesuai Menyusun SAP, kegiatan ini adalah
menyusun rancangan ASI Eksklusif dan video disusun dengan bahan edukasi Renponsif karena
video yang berisikan tata cara perkembangan tentang pemberian kesehatan harus
materi pemberian ASI memperlancar teori yang ada ASI Eksklusif. sesuai dengan
Eksklusif beserta cara produski ASI dengan penuh Serta menyusun kebutuhan dan
memperlancar produksi b. Mempelajari point- tanggung jawab konsep video yang keinginan rakyat.
ASI. point penting dari dan disiplin. berisikan materi Kemudian Efektif
ASI Eksklusif pemberian ASI karena harus
c. Menyusun konsep b) Nasionalisme : Eksklusif beserta mencapai hasil yang
SAP  Menggunakan cara memperlancar signifikan sesuai
d. Membuat konsep bahasa produksi ASI untuk target yang telah
leaflet tentang indonesia yang Terwujudnya ditetapkan dan
pentingnya baik dan benar Pelayanan Mudah, bersifat efisien
pemberian ASI dalam Aman, Nyaman
Eksklusif penyusunan dan Bermutu dan
e. Menyusun konsep leaflet dan Pengelolaan Rumah
video tentang cara perekaman Sakit yang efektif
memperlancar video dan
produksi ASI efesien.
c) Etika Publik:
 Menyiapkan
kegiatan
pemberian
edukasi secara
profesional,
tepat dan
cermat agar
4
tujuan pemberian
edukasi tercapai
d) Komitmen Mutu:
 Pemberian
edukasi
menggunakan
leaflet dan video
secara efektif dan
efisien sehingga
dapat selesai tepat
waktu
e) Anti Korupsi:
 Pemberian
edukasi
menggunakan
leaflet dan video
dilakukan secara
mandiri
f) Layanan Publik
:
 Menyusun
leaflet beserta
video secara
efektif dan
5
efisien serta
mudah dan
murah.
g) Whole Of
Government:
 Membuat
leaflet dan
video yang
menarik dan
sinegritas
h) Manajemen
ASN:
 Menyusun
Leaflet dan
video dengan
professional,
cermat dan
disiplin
3. Melakukan konsultasi dan a) Melakukan konsultasi Disetujuinya isi a) Akuntabilitas Terkait Visi dan Nilai organisasi
koordinasi dengan mentor bersama materi leaflet dan  Tranparan Misi: Melakukan yang menguat dari
dan kepala ruangan terkait : konsep video yang dalam konsultasi dan kegiatan ini adalah
isi materi leaflet, dan 1. Kepala ruangan sudah disiapkan menyusun suatu koordinasi dengan Inklusif karena
konsep Meranti kebijakan yang mentor dan kepala program
video serta meminta izin 2. Kepala Seksi Mutu menyangkut ruangan terkait isi pembangunan
dengan bagian Tim dan Sertifikasi kesehatan harus
5
PKRS Keperawatan orang banyak materi leaflet dan melibatkan semua
(Mentor) secara konsisten konsep video serta pihak
3. Bagian Tim PKRS dan dapat meminta izin
diandalkan. dengan bagian Tim
 Tanggung jawab PKRS untuk
dalam pekerjaan Terwujudnya
sesuai Tugas Pelayanan Mudah,
Pokok dan Aman, Nyaman dan
Fungsi secara Bermutu serta
konsisten meningkatkan
kompetensi dasar
b) Nasionalisme sumber daya
 Menggunaka n manusia
bahasa
Indonesia yang
baik
dan benar.
 Bekerja sama
dalam
pemecahan
masalah
lingkungan
kerja.
c) Etika Publik
 Sopan saat
melakukan
5
komunikasi
awal,
 Saling
menghargai
dalam forum
diskusi.
d) Komitmen Mutu
 Efisien dalam
menggunaka n
waktu
 Mutu dan
kualitas leaflet
serta video
terjamin
e) Anti Korupsi
 Jujur dalam
penyusunan
kebijakan
berupa leaflet
dan video,
 Bertanggung
jawab dalam
keputusan
 Adil saat
berdiskusi
f) Manajemen
5
ASN
 Melaksanaka n
tugas
penuh
pengabdian,
kesadaran dan
tanggung
jawab.
g) Whole Of
Government
 Bekerja sama
dan
berkoordina
si.
h) Pelayanan
Publik
Efektif dan efisien
dalam
melaksanakan
kegiatan.
5
4. Mencetak leaflet a) Mengcrosscek Leaflet sudah a) Akuntabilitas : Terkait Visi dan Nilai organisasi yang
pemberian ASI Eksklusif ulangleaflet yang dicetak dan siap Mempercayakan Misi: menguat dari kegiatan
dan mengunggah video sudahdibuat untuk diberikan pihak percetakan Mencetak leaflet ini adalah Bersih
tata cara memperlancar b) Mencetak leaflet ketika untuk mencetak pemberian ASI dalam artian bebas
produksi ASI ke youtube ke percetakan memberikan leaflet yang Eksklusif dan dari korupsi, kolusi
c) Leaflet sudah edukasi kepada berkualitas. mengunggah video dan nepotisme
tercetak pasien dan Bertanggung tata cara (KKN), transparan
d) Mengunggah video keluarga jawab dalam memperlancar dan akuntabel
Link video sudah menggunggah produksi ASI ke
ke youtube
di salin dan siap video youtube untuk
e) Menyalin link dari
untuk disebarkan Terwujudnya
video yang sudah
b) Nasionalisme Pelayanan Mudah,
diunggah Saling membantu Aman, Nyaman dan
disaat kita Bermutu serta
memerlukan optimalisasi sumber
Menggunakan daya manusia dan
bahasa Indonesia sumber daya
yang baik dan keuangan
benar pada saat
berkomunikasi
c) Etika Publik
Sopan saat
berkomunikasi
dengan pihak
percetakan
d) Komitmen Mutu
Mutu dan kualitas
5
leaflet terjamin
e) Anti Korupsi
Mencetak leaflet
dengan biaya
pribadi
Bertanggung
jawab seutuhnya
dengan kegiatan
yang akan
dilakukan
f) Pelayanan
Publik
Efektif dan efisien
dalam
melaksanakan
kegiatan.
g) Whole Of
Government
Bekerja sama
dengan tim
percetakan
h) Manajemen ASN
Melaksanakan
tugas penuh
pengabdian,
5
kesadaran dan
tanggung jawab
5. Melaksanakan kegiatan a) Memberikan salam Pasien beserta a) Akuntabilitas: Terkait Visi dan Nilai organisasi
pemberian edukasi tentang dan memperkenalkan keluarga paham  Menyampaikan Misi: yang menguat dari
pemberian ASI Eksklusif diri kepada pesien dan dan mengerti edukasi dengan Melaksanakan kegiatan ini adalah
dan menyampaikan agar keluarga tentang bahasa yang kegiatan pemberian Pro Rakyat agar
menonton video yang b) Memberitahukan pentingnya mudah dipahami edukasi tentang diperolehnya derajat
sudah penulis unggah di maksud dan tujuan pemberian ASI dan transparansi. pemberian ASI kesehatan yang
youtube tentang tata cara c) Memberikan materi Eksklusif Eksklusif dan setinggi-
memperlancar produksi pretest b) Nasionalisme : menyampaikan tingginya bagi
ASI d) Menyiapkan draft  Menggunakan agar menonton setiap orang
materi edukasi bahasa video yang sudah adalah salah satu
e) Memberikan leaflet indonesia yang penulis unggah di hak asasi manusia
tentang pentingnya baik dan benar youtube tentang tanpa membedakan
pemberian ASI dalam tata cara suku, golongan,
Eksklusif penyampaian memperlancar agama dan status
f)Memberikan pemberian produksi ASI sosial ekonomi.
edukasi secara untuk
5
singkat dan jelas edukasi Terwujudnya
tentang pemberian Pelayanan Mudah,
ASI Eksklusif c) Etika Publik: Aman, Nyaman dan
g) Menyampaikan  Memberi salam Bermutu serta
agar menonton kepada pasien peningkatan sarana
video yang sudah berserta dan prasarana rumah
penulis unggah di keluarga dan sakit sesuai dengan
youtube tentang memperkenalk standarisasi rumah
materi pemberian an diri dengan sakit
ASI Eksklusif dan bahasa yang
tata cara sopan
memperlancar
produksi ASI d) Komitmen
h) Melakukan tanya Mutu:
jawab  Menyampaikan
i)Salam penutup edukasi
berkualitas dan
efekstif sesuai
dengan
perkembangan
ilmu terbaru
e) Anti Korupsi:
 Tidak
mengenakan
tarif pada
pasien dan
tidak
berlebihan
5
dalam
menyampaikan
materi edukasi
serta jujur dalam
memberikan
informasi
f) Layanan Publik:
 Kegiatan
pemberian
edukasi
dilakukan secara
efektif, efesien,
inovasi dan
partisipatif.
g) Whole of
Government :
 Koordinasi
antara bidan
dan pasien
tentang
kegiatan
pemberian
edukasi
h) Manajemen
ASN:
5
 Melaksanakan
kegiatan
dengan
profesional,
bertanggung
jawab, cermat
dan disiplin.
6
6. Monitoring dan a) Menyediakan alat Telah melakukan a) Akuntabilitas : Terkait Visi dan Nilai organisasi yang
melakukan evaluasi dan bahan untuk kegiatan evaluasi  Pegawai Misi: menguat dari
hasil kegiatan evaluasi yang diberikan kesehatan Monitoring dan kegiatan ini adalah
pemberian edukasi b) Melakukan post test kepada pasien bertanggungjaw melakukan evaluasi Responsif karena
untuk mengetahui sebagai ab terhadap hasil kegiatan program kesehatan
sejauh mana pendalaman materi pencapaian hasil pemberian edukasi harus sesuai dengan
kemampuan ibu dalam yang telah dari kegiatan untuk Terwujudnya kebutuhan dan
memahami materi disampaikan. Edukasi Pelayanan Mudah, keinginan rakyat,
edukasi yang telah Aman, Nyaman dan
diberikan b) Nasionalisme: Bermutu serta
c) Memberikan  Tidak meningkatkan
penilaian evaluasi diskriminatif kompetensi dasar
atau pilih kasih sumber daya
dalam manusia
memberikan
edukasi
c) Etika Publik:
 Cermat dalam
melakukan
kegiatan
pemberian
edukasi
d) Komitmen Mutu:
 Efektif dan
efisien dalam
memberikan
6
edukasi kepada
pasien
e) Anti Korupsi:
 Tidak memungut
biaya dalam
pelaksanaan
pemberian
edukasi
f) Manajeman ASN:
 Mempersiapkan
pertanyaan
seputar materi
yang sudah
dijelaskan
g) Pelayanan
Publik:
 Memberikan
pertanyaan
tentang
pemberian ASI
Eksklusif
dengan bahasa
yang mudah
dipahami
6
h) Whole of
Government:
 Melaksanakan
evaluasi sesuai
dengan materi
yang telah
diberikan
6
7 Menyusun Laporan Melakukan koordinasi a) Terkumpulny a) Akuntabilitas: Terkait Visi dan Nilai organisasi yang
Aktualisasi dan konsultasi a data d  Melaksanakan Misi : Menyusun menguat dari
a. Konsultasi kepada b) Terbuatnya penyusunan Laporan kegiatan ini adalah
mentor laporan data laporan Aktualisasi untuk Inklusif karena
b. Konsultasi kepada c) Tersusunnya aktualisasi Terwujudnya Semua program
coach rancangan secara Pelayanan Mudah, pembangunan
c. Konsultasi kepada laporan bertanggung Aman, Nyaman dan kesehatan harus
kepala ruangan d) Terlaksanya jawab dan Bermutu serta melibatkan semua
d. Membuat pelaporan konsultasi konsisten meningkatkan pihak, kemudian
hasil aktualisasi dengan dengan apa kompetensi dasar Efektif karena
e. Membuat lampiran mentor yang saya sumber daya Program kesehatan
sebagai pendukung mengenai kerjakan. manusia harus mencapai hasil
hasil kegiatan hasil yang signifikan
aktualisasi aktualisasi b) Nasionalisme: sesuai target yang
e) Laporan  Menjunjung telah ditetapkan dan
kegiatansudah tinggi nilai-nilai bersifat efisien
dicetak persatuan dan
kesatuan bangsa
dan
Mengembangka n
sikap hormat-
menghormati dan
bekerja sama
antar sesama
bangsa Indonesia.
c) Etika Publik:
 Melaksanakan
6
tugas dengan
profesional dan
netral. Serta
tepat dan cermat
d) Komitmen
Mutu:
 Menyusun
rancangan
dilakukan
secara efektif,
efisien, inovatif
dan kreatif.
e) Anti Korupsi:
 Saya melakukan
kegiatan secara
jujur, disiplin dan
tanggung jawab.
f) Layanan Publik:
 Kegiatan
dilakukan secara
efektif, dan
efisien serta
partisipatif.
6
g) Whole of
Government:
 Melaksanakan
tugas sesuai
dengan apa
yang sudah
diinstruksikan
serta
berkolaborasi
.
h) Manajemen
ASN:
 Melaksanakan
tugas dengan
profesional,
bertanggung
jawab, cermat
dan disiplin
6
3.4 Jadwal Pelaksanaan Aktualisasi
Kegiatan aktualisasi ini akan dilakasanakan di RSUD Jaraga Sasameh Buntok Kabupaten Barito Selatan yang akan dilaksanakan pada
saat off campus yaitu tanggal 19 Oktober – 29 November 2021. Berikut uraian jadwal kegiatan aktualisasi :
Tabel 3.5
Jadwal Kegiatan Aktualisasi
19 Oktober – 29 November
No Kegiatan Minggu Ke
III Oktober IV Oktober I-II November III-IV November
1 Melakukan konsultasi dan koordinasi dengan mentor dan
kepala ruangan terkait pelaksanaan kegiatan
2 Menyusun SAP dan bahan edukasi tentang pemberian ASI
Eksklusif. Serta menyusun konsep video yang berisikan
materi pemberian ASI Eksklusif
beserta cara memperlancar produksi ASI.
3 Melakukan konsultasi dan koordinasi dengan mentor
dan kepala ruangan terkait isi materi leaflet, konsep
video serta meminta izin dengan bagian Tim PKRS
4 Mencetak leaflet pemberian ASI Eksklusif dan
mengunggah video tata cara memperlancar produksi ASI
ke youtube
5 Melaksanakan kegiatan pemberian edukasi tentang
pemberian ASI Eksklusif di ruang Meranti
6 Monitoring dan melakukan evaluasi hasil kegiatan
pemberian edukasi
7 Menyusun Laporan Aktualisasi
6
Tabel 3.6
Rincian Jadwal Pelaksanaan Kegiatan aktualisasi
No Kegiatan Waktu Pelaksanaan

1 Melakukan konsultasi dan koordinasi dengan mentor dan kepala ruangan terkait 20 Oktober – 21 Oktober
pelaksanaan kegiatan
2 Menyusun SAP dan bahan edukasi tentang pentingnya pemberian ASI Eksklusif. 22 Oktober – 26 Oktober
Serta menyusun rancangan video yang berisikan materi pemberian ASI Eksklusif
beserta cara memperlancar produksi ASI
3 Melakukan konsultasi dan koordinasi dengan mentor dan kepala ruangan terkait 27 Oktober – 29 Oktober
SAP dan isi materi leaflet, konsep video serta meminta izin dengan bagian Tim
PKRS
4 Mencetak leaflet pemberian ASI Eksklusif dan mengunggah video tata cara 30 Oktober
memperlancar produksi ASI ke youtube
5 Melaksanakan kegiatan pemberian edukasi tentang pentingnya pemberian ASI 01 November – 15 November
Eksklusif di ruang Meranti
6 Monitoring dan melakukan evaluasi hasil kegiatan pemberian edukasi 01 November – 15 November
7 Menyusun Laporan Aktualisasi 20 Oktober – 29 November
6
BAB IV
REALISASI KEGIATAN AKTUALISASI
4.1 Konsultasi dan koordinasi dengan mentor dan kepala ruang
meranti tentang rencanakegiatan.
4.1.1 Deskripsi Kegiatan
Dalam melaksanakan kegiatan konsultasi dengan mentor
dan kepala ruangan dilaksanakan pada tanggal 20 sampai 21
Oktober 2021 di RSUD Jaraga Sasameh Buntok, dengan tujuan
untuk mendapatkan masukan dan saran dari mentor dan kepala
ruang meranti tentang kegiatan yang akandilaksanakan.
4.1.2 Aktualisasi Substansi Nilai-Nilai Dasar PNS
a. Akuntabilitas
Dalam melaksanakan konsultasi saya menerapkan nilai
tanggung jawab. Artinya saya dalam melaksanakan
konsultasi dapat mempertanggung jawabkan
pelaksanaannya.
b. Nasionalisme
saling menghormati. Artinya pada saat saya konsultasi
dengan mentor saya wajib menghormati mentor saya
sebagai atasan saya dan menerima saran dengan baik.
6
c. Etika Publik
sopan. Artinya pada saat konsultasi kita bersikap baik dan
sopan dengan mentor sebagai atasan.
d. Komitmen Mutu
efektif dan efisien. Artinya dalam melaksanakan konsultasi
saya harus berkomunikasi dengan baik dan
mengimplementasikannya dengan tepat waktu
sehinggamencapai tujuan yang ingin ditetapkan, serta
berusaha dan fokus pada upaya pemnyelesaian secara cepat
dan tepat.
e. Anti Korupsi
jujur. Artinya pada saat konsultasi dengan mentor saya
berkata dengan jujur mengenai kegiatan yang akan
sayalakukan.
4.1.3 Aktualisasi Substansi Kedudukan dan Peran PNS
dalamNKRI
a. Pelayanan Publik
Efektif dan efisien dalam melaksanakan kegiatan. Artinya
dalam melaksanakan konsultasi saya harus
7
berkomunikasi dengan baik dan
mengimplementasikannya dengan tepat waktu.
b. Whole of Government
koordinasi. Artinya saya melaksanakan kegiatan konsultasi
secara beraturan, terarah dan tidak bertentangan dengan
pelaksanaan yang sudah dirancang dalam rancangan
aktualisasi yang dikonsultasikan dengan mentor.
c. Manajemen ASN
melaksanakan tugas penuh pengabdian, kesadaran dan
tanggung jawab.
4.1.4 Kendala yang Dihadapi dan Solusi
tidak ada kendala. Hanya saja pada saat konsultasi dengan kepala
ruangan hanya melalui media whatsapp karena beliau pada saat
itu sedang libur bekerja.
4.2 Menyusun SAP, bahan edukasi tentang pemberian ASI Eksklusif dan
menyusun rancangan video yang berisikan materi pemberian ASI
Eksklusif beserta cara memperlancar produksi ASI.
Dalam melaksanakan tugas menyusun SAP, bahan edukasi tentang
pemberian ASI Eksklusif dan menyusun rancangan video
7
yang berisikan materi pemberian ASI Eksklusif beserta cara memperlancar
produksi ASI. yang dilaksanakan pada tanggal 22 Oktober sampai 26
Oktober 2021 dengan tujuan agar kegiatan pemberian edukasi berjalan
sesuai dengan harapan.
a. Akuntabilitas
Dalam menyusun SAP, bahan edukasi tentang pemberian ASI
Eksklusif dan menyusun rancangan video yang berisikan materi
pemberian ASI Eksklusif beserta cara memperlancar produksi
ASI sesuai dengan perkembangan teori yang ada dengan penuh
tanggung jawab dan disiplin. Artinya dapat mempertanggung
jawabkan apa yang dibahas didalam leaflet dan video serta
memberikan penjelasan secara baik dalam pembahasan yang
dibuat.
b. Nasionalisme
ASI saya menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Artinya supaya apa yang ingin di bahas dalam materi
tersampaikan dan mudah dipahami.
7
c. Etika Publik
ASI saya menggunakan nilai tepat dan cermat. Artinya tepat
dalam memberikan materi dan informasi yang akan disampaikan
didalam leaflet dan video agar tujuan pemberian edukasi
tercapai
d. Komitmen Mutu
Dalam menyusun SAP, bahan edukasi tentang pemberian
ASI Eksklusif dan menyusun rancangan video yang berisikan
materi pemberian ASI Eksklusif beserta cara memperlancar
produksi ASI saya menerapkan nilai efektif dan efisien.
Artinya dalam membuat materi dan konsep video saya
melaksanakannya dengan baik dan tepat sasaran untuk
mencapai suatu tujuan dengan cara yang baik dan
melakukannya tepat waktu sehingga mencapai tujuan yang
telah ditetapkan, serta berusaha dan fokus pada upaya
penyelesaian pekerjaan cepat dan memuaskan.
e. Anti Korupsi
Eksklusif dan menyusun rancangan video yang berisikan
materi pemberian ASI Eksklusif beserta
7
cara memperlancar produksi ASI saya menerapkan nilai
mandiri. Artinya saya melaksanakan tugas dan tanggung
jawab yang wajib saya jalani dalam memberikan informasi.
dalamNKRI
a. Pelayanan Publik
Eksklusif dan menyusun rancangan video yang berisikan
materi pemberian ASI Eksklusif beserta cara memperlancar
produksi ASI saya menerapkan nilai mudah dan murah.
Artinya dalam memberikan informasi saya menggunakan
media yang mudah dibuat dan dalam bahasa yang mudah
dipahami dan juga tidak memaka biaya yang banyak.
ASI saya menerapkan nilai sinegritas. Artinya saya memiliki
tujuan yang baik agar pemberian informasi dapat
menyenangkan dan dapat dipahami dengan mudah.
c. Manajemen ASN
Dalam menyusun SAP, bahan edukasi tentang
7
pemberian ASI Eksklusif dan menyusun rancangan video yang
berisikan materi pemberian ASI Eksklusif beserta cara
memperlancar produksi ASI saya menerapkan nilai profesional.
Artinya dalam membuat materi dan konsep video harus
sesuai perkembangan ilmu, tepat sasaran dan memiliki tujuan
yang jelas.
Dalam melaksanakan kegiatan menyusun SAP, bahan
edukasi tentang pemberian ASI Eksklusif dan menyusun rancangan
video yang berisikan materi pemberian ASI Eksklusif beserta cara
memperlancar produksi ASI saya tidak ada mengalami kendala.
4.3 Konsultasi dan koordinasi dengan mentor dan kepala
ruangan terkait isi materi leaflet, dan konsep video serta
meminta izin dengan bagian Tim PKRS.
dan kepala ruangan terkait isi materi leaflet, dan konsep video
serta meminta izin dengan bagian Tim PKRS. dilaksanakan pada
tanggal 27 sampai 29 Oktober 2021 di RSUD Jaraga Sasameh
Buntok, dengan tujuan untuk mendapatkan masukan dan saran
dari mentor, kepala ruangan dan tim PKRS tentang isi materi
leaflet dan konsep video.
7
a. Akuntabilitas
tanggung jawab. Artinya saya dalam melaksanakan
konsultasi dapat mempertanggung jawabkan
pelaksanaannya.
b. Nasionalisme
saling menghormati. Artinya pada saat saya konsultasi
dengan mentor, kepala ruangan dan tim PKRS saya wajib
menghormati beliau semua sebagai atasan saya dan
menerima saran dengan baik serta menggunakan bahasa
Indonesia yang baik dan benar pada saat
melakukan konsultasi.
7
c. Etika Publik
sopan. Artinya pada saat konsultasi kita bersikap baik dan
sopan dengan mentor, kepala ruangan dan Tim PKRS
sebagai atasan.
d. Komitmen Mutu
efektif dan efisien. Artinya dalam melaksanakan konsultasi
saya harus berkomunikasi dengan baik dan
mengimplementasikannya dengan tepat waktu
sehinggamencapai tujuan yang ingin ditetapkan, serta
berusaha dan fokus pada upaya pemnyelesaian secara cepat
dan tepat.
e. Anti Korupsi
jujur. Artinya pada saat konsultasi dengan mentor, kepala
ruangan dan Tim PKRS saya berkata dengan jujur
mengenai isi materi leaflet dan konsep video dalam
kegiatan pemberian edukasi.
dalamNKRI
a. Pelayanan Publik
Efektif dan efisien dalam melaksanakan kegiatan.

7
Artinya dalam melaksanakan konsultasi saya harus
berkomunikasi dengan baik dan
mengimplementasikannya dengan tepat waktu.
koordinasi. Artinya saya melaksanakan kegiatan konsultasi
secara beraturan, terarah dan tidak bertentangan dengan
pelaksanaan yang sudah dirancang dalam rancangan
aktualisasi yang dikonsultasikan dengan mentor, kepala
ruangan dan Tim PKRS.
c. Manajemen ASN
melaksanakan tugas penuh pengabdian, kesadaran dan
tanggung jawab.
Dalam melaksanakan konsultasi dengan mentor dan kepala
ruangan terkait isi materi leaflet, dan konsep video berjalan dengan
baik. Hanya saja meminta izin dengan tim PKRS membutuhkan
waktu yang cukup lama karena isi leaflet harus sesuai dengan
standar yang diterapkan di rumah sakit. Solusinya adalah saya
tetap memberikan edukasi dengan media leaflet yang sudah
disetujui oleh mentor dan kepala ruangan.
7
4.4 Mencetak leaflet pemberian ASI Eksklusif dan mengunggah video
tata cara memperlancar produksi ASI ke youtube
Dalam melaksanakan tugas Mencetak leaflet pemberian ASI
Eksklusif dan mengunggah video tata cara memperlancar produksi ASI ke
youtube. yang dilaksanakan pada tanggal 30 Oktober 2021 dengan tujuan
agar kegiatan pemberian edukasi berjalan sesuai dengan harapan dan tepat
waktu.
a. Akuntabilitas
Dalam mencetak leaflet pemberian ASI Eksklusif dan
mengunggah video tata cara memperlancar produksi ASI ke
youtube, saya menerapkan nilai kepercayaan. Artinya
Mempercayakan pihak percetakan untuk mencetak leaflet yang
berkualitas dan bertanggung jawab dalam menggunggah video
b. Nasionalisme
youtube saya menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan
benar pada saat berkomunikasi serta saling membantu pada
saat meminta bantuan untuk mencetak leaflet.
7
c. Etika Publik
youtube saya menggunakan nilai sopan. Artinya sopan pada
saat berkomunikasi dengan pihak percetakan.
d. Komitmen Mutu
youtube saya menerapkan nilai mutu dan kualitas. Artinya
dalam mencetak leaflet saya meminta bantuan pihak percetakan
agar hasil leaflet memuaskan dan mutu leaflet terjamin.
e. Anti Korupsi
youtube saya menerapkan nilai mandiri. Artinya saya
melaksanakan tugas dan tanggung jawab yang wajib saya
jalankan.
dalamNKRI
a. Pelayanan Publik
mengunggah video tata cara memperlancar produksi ASI
8
ke youtube saya menerapkan nilai efektif dan efesien.
Artinya meminta bantuan kepada pihak percetakan agar
selesai tepat waktu serta hasil cetak leaflet sesuai harapan.
youtube saya menerapkan nilai bekerja sama. Artinya dalam
melaksanakan kegiatan saya meminta bantuan kepada pihak
percetakan.
c. Manajemen ASN
youtube saya menerapkan nilai tanggung jawab. Artinya
dalam mencetak leaflet dan mengunggah video merupakan
kewajiban yang harus saya laksanakan.
Dalam melaksanakan mencetak leaflet dan mengunggah
video tidak ada mengalami kendala dalam pelaksanaannya,
semua dapat berjalan dengan baik.
4.5 Melaksanakan kegiatan pemberian edukasi tentang pemberian
ASI Eksklusif dan menyampaikan agar menonton video yang
sudah penulis unggah di youtube tentang tata cara
memperlancar produksi ASI.
8
Dalam melaksanakan kegiatan pemberian edukasi
tentang pemberian ASI Eksklusif dan menyampaikan agar
menonton video yang sudah penulis unggah di youtube tentang
tata cara memperlancar produksi ASI dilaksanakan pada tanggal
01 sampai 15 November 2021 di RSUD Jaraga Sasameh
Buntok, dengan tujuan untuk memberikan informasi dan
pengetahuan serta memberikan motivasi kepada ibu dan
keluarga untuk memberikan ASI Eksklusif kepada bayinya.
a. Akuntabilitas
Dalam melaksanakan kegiatan pemberian edukasi saya
menerapkan nilai transparansi. Artinya saya melakukan
sosialisasi secara terbuka dan dapat mempertanggung
jawabkan informasi yang saya berikan kepada pasien.
b. Nasionalisme
Dalam melaksanakan pemberian edukasi saya
menggunakan bahasa indonesia yang baik dan benar.
Artinya dalam melaksanakan sosialisasi saya
menggunakan bahasa indonesia yang mudah dipahami,
dan informasi bisa saling tersampaikan dengan baik.
8
c. Etika Publik
Dalam melaksanakan pemberian edukasi saya menerapkan
nilai santun. Artinya saya sebagai seorang bidan yang
memberikan materi kepada para pasien dan keluarga
harus bersikap sopan saat pemberian materi agar pasien
dan keluarga juga melakukan hal yang sama agar
bersikap sopan saat diberikan edukasi.
d. Komitmen Mutu
nilai efektif. Artinya saya memberikan informasi yang tepat
sesuai dengan tujuan yang ingin disampaikan dan dapat
menghasilkan target yang diinginkan.
e. Anti Korupsi
nilai jujur. Artinya dalam perkataan yang saya sampaikan
didalam pemberian edukasi adalah kebenarannya.
dalamNKRI
a. Pelayanan Publik
Dalam melaksanakan pemberian edukasi saya
8
menerapkan nilai partisipatif. Artinya saya benar- benar
turut serta dalam memberikan edukasi kepada pasien dan
keluarga.
nilai koordinasi. Artinya saya melaksanakan kegiatan
pemberian edukasi secara terarah dan teratur, juga dalam
kegiatan ini saya juga berkerjasama dengan pihak-pihak
terkait.
c. Manajemen ASN
nilai profesional. Artinya saat memberikan edukasi saya
harus memiliki tujuan yang jelas dan memberikan informasi
dengan baik.
Dalam melaksanakan pemberian edukasi tidak ada
mengalami kendala dalam pelaksanaannya, semua dapat berjalan
dengan baik.
4.6 Monitoring dan melakukan evaluasi hasil kegiatan penyuluhan
Dalam melaksanakan kegiatan monitoring dan evaluasi
dilaksanakan pada tanggal 01 sampai 15 November 2021 di
RSUD Jaraga Sasameh Buntok, dengan tujuan untuk, dengan
tujuan untuk mengemati
dan mengetahui pengetahuan dan pemahaman pasien

8
tentang pemberian ASI EKsklusif.
a. Akuntabilitas
Dalam melaksanakan kegiatan monitoring dan evaluasi saya
menerapkan nilai bertanggung jawab. Artinya saya
bertanggung jawab terhadap pencapaian hasil dari kegiatan
Edukasi yang diberikan kepada pasien dan keluarga.
b. Nasionalisme
menerapkan nilai adil. Artinya dalam memberikan tindakan
saya tidak membeda-bedakan pasien yang satu dengan
yang lainnya.
8
c. Etika Publik
menerapkan nilai sopan, dimana saya harus bersikap baik
dan ramah terhadap pasien.
d. Komitmen Mutu
Dalam pelaksanaan monitoring dan evaluasi saya
menerapkan nilai efektif dan efisien. Artinya dalam
pelaksanaan saya sebagai bidan harus tepat sasaran untuk
mencapai suatu tujuan yang telah ditetapkan, serta berusaha
fokus pada upaya penyelesaian tindakan yang diberikan.
e. Anti Korupsi
Dalam melaksanakan monitoring dan evaluasi saya
menerapkan nilai jujur. Artinya saya harus berkata jujur
dalam memberikan penilaian.
dalamNKRI
a. Manajemen ASN
Dalam melaksanakan kegiatan evaluasi dan monitoring saya
menerapkan nilai profesional. Artinya dalam melaksanakan
kegiatan saya harus terampil dalam memberikan edukasi
kepada pasien dan keluarga.
8
b. Pelayanan Publik
Dalam melaksanakan kegiatan evaluasi dan monitoring saya
menerapkan nilai partisipatif. Artinya saya ikut serta dalam
pemberian edukasi yang dilakukan kepada pasien.
c. Whole of Government
Dalam kegiatan monitoring dan evaluasi saya menerapkan
nilai kolaborasi. Artinya saya berkerjasama dengan teman
sejawat dalam melakukanpemberian edukasi .
Dalam melaksanakan monitoring dan evaluasi tidak ada
mengalami kendala dalam pelaksanaannya, semua dapat
berjalan dengan baik.
Pengumpulan Data
Nilai Pretest
No Nama Nilai Pengetahuan
1 Ny. P 11 Cukup
2 Ny. N 9 Cukup
3 Ny. Y 18 Baik
4 Ny. H 9 Cukup
5 Ny. A 9 Cukup
6 Ny. S 16 Baik
7 Ny. N 16 Baik
8 Ny. S 18 Baik
9 Ny. N 15 Baik
8
10 Ny. Y 14 Baik
11 Ny. N 11 Cukup
12 Ny. Y 18 Baik
13 Ny. N 15 Baik
14 Ny. A 17 Baik
15 Ny. N 14 Baik
16 Ny. M 10 Cukup
17 Ny. Y 12 Cukup
18 Ny. D 15 Baik
19 Ny. C 10 Cukup
20 Ny. C 12 Cukup
21 Ny. A 6 Kurang
22 Ny. M 10 Cukup
23 Ny. P 8 Cukup
24 Ny. M 12 Cukup
25 Ny. C 7 Cukup
26 Ny. M 6 Kurang
27 Ny. B 8 Cukup
28 Ny. M 5 Kurang
29 Ny. K 12 Cukup
30 Ny. R 8 Cukup
Nilai Posttest
1 Ny. P 16 Baik
2 Ny. N 16 Baik
3 Ny. Y 18 Baik
4 Ny. H 13 Baik
5 Ny. A 18 Baik
6 Ny. S 17 Baik
7 Ny. N 18 Baik
8 Ny. S 18 Baik
9 Ny. N 18 Baik
10 Ny. Y 18 Baik
8
11 Ny. N 16 Baik
12 Ny. Y 18 Baik
13 Ny. N 18 Baik
14 Ny. A 17 Baik
15 Ny. N 18 Baik
16 Ny. M 17 Baik
17 Ny. Y 18 Baik
18 Ny. D 18 Baik
19 Ny. C 16 Baik
20 Ny. C 17 Baik
21 Ny. A 18 Baik
22 Ny. M 14 Baik
23 Ny. P 14 Baik
24 Ny. M 18 Baik
25 Ny. C 18 Baik
26 Ny. M 13 Baik
27 Ny. B 14 Baik
28 Ny. M 15 Baik
29 Ny. K 12 Cukup
30 Ny. R 15 Baik
Analisis Data
Dari data yang diperoleh dapat disimpulkan nilai 1-6 : Kurang, 7- 12:
cukup, dan 13-18: Baik. Dari hasil Pretest yang didapat kan ada 3 orang
yang mendapat nilai kurang, 16 orang mendapat nilai cukup dan 11 orang
mendapat nilai baik. Pada saat melakukan Posttest hampir semua ibu
mendapatkan nilai yang baik atau pengetahuannya meningkat. Hanya ada 1
orang yang pengetahuannya tidak meningkat.
8
10%
36,67% Pengetahuan Kurang

Pengetahuan Cukup Pengetahuan Baik
53,33%
Kesimpulan
Dari hasil edukasi yang diberikan di ruang rawat inap meranti

RSUD Jaraga Sasameh, dari 30 responden setelah diberikan edukasi
terdapat 29 ibu yang pengetahuannya meningkat dan hanya ada 1 orang
yang pengetahuannya tidak meningkat yang dapat diartikan untuk
pengetahuan mereka sudah baik dikarenakan nilai pengetahuannya bernilai
13-18. Jadi dapat disimpulkan bahwa ibu dengan tingkat pengetahuan baik
memiliki kesadaran yang baik dalam memberikan ASI Eksklusif kepada
bayinya.
3,33%
Pengetahuan Meningkat
Pengetahuan Tidak Meningkat

96,67%
9
4.7 Menyusun Laporan Aktualisasi
Dalam melaksanakan kegiatan meyusun laporan aktualisasi
dilaksanaakan pada tanggal 20 Oktober sampai 29 November
2021, dengan tujuan untuk memenuhi tugas Pelatihan Dasar
CPNS Tahun 2021 dan sebagai pembelajaran bagi peserta dalam
melaksanakan tugas sebagai seorang ASN untuk dapat
menerapkan nilai-nilai dasar PNS serta mengaktualisasikan
kedudukan dan peran PNS dalam NKRI pada instansi masing-
masing dengan baikdan penuh tanggung jawab.
a. Akuntabilitas
Dalam melaksanakan penyusunan laporan aktualisasi saya
menerapkan nilai tanggung jawab. Artinya dalam pembuatan
laporan saya dapat mempertanggung jawabkan apa yang
saya tulis dan saya lakukan saat pelaksanaan aktualisasi.
b. Nasionalisme
Dalam penyusunan laporan aktualisasi saya menggunakan
bahasa indonesia yang baik dan benar supaya laporan yang
saya buat dapat dimengerti.
9
c. Etika Publik
Dalam penyusunan laporan aktualisasi saya menerapkan
nilai tepat dan cermat. Artinya dalam pembuatan laporan
aktualisasi saya harus teliti dan tepat supaya laporan
aktualisasi dapat selesai dalam tepat waktu.
d. Komitmen Mutu
menerapkan nilai efektif dan efisien, artinya mengerjakan
laporan aktualisasi secara tepat dan dapat mengerjakan
secara maksimal.
e. Anti Korupsi
Dalam melaksanakan penyususnan laporan aktualisasi saya
menerapkan nilai jujur dan disiplin, artinya dalam pebuatan
laporan saya memberikan hasil kegiatan yang sudah saya
laksanakan dan mengerjakan laporan dengan tepat waktu.
dalamNKRI
a. Pelayanan Publik
Dalam melaksanakan penyususnan laporan aktualisasi saya
menerapkan nilai disiplin, artinya saya teliti dalam membuat
laporan dan juga menyelesaikan laporan tepat waktu.
9
menerapkan nilai kolaborasi, artinya dalam pembuatan
laporan saya melakukan konsultasi dengan mentor selaku
atasan saya ditempat kerja, dan kepada coach selaku
pembimbing saya dalam membuat laporan aktualisasi.
c. Manajemen ASN
Dalam menyusun laporan aktualisasi saya menerapkan nilai
profesional, artinya pada saat penyusunan saya berkonsultasi
kepada mentor dan juga coach sebagai pembimbing saya.
Dalam melaksanakan penyusunan laporan aktualisasi
berjalan dengan baik, hanya saja ada kendala yaitu mentor
sedang berada diluar kota dan solusinya saya melakukan
konsultasi dengan beliau menggunakan via whatsapp.
9
BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Dengan adanya pelaksanaan aktualisasi ini didapatkan hasil, yaitu

Optimalisasi Pemberian ASI Eksklusif Dengan Pemberian Edukasi
Menggunakan Media Leaflet Dan Video di Ruang Rawat Inap Meranti
RSUD Jaraga Sasameh, selain itu melalui leaflet dan video ini merupakan
salah satu media yang digunakan dalam membantu proses pemberian
edukasi yang dimana sebelumnya di ruang meranti dalam memberikan
edukasi tanpa menggunakan alat bantu atau media apapun. Setelah penulis
melaksanakan kegiatan pemberian edukasi menggunakan media leaflet dan
video terjadi peningkatan pengetahuan kepada para responden, yaitu dari
30 responden terdapat 29 ibu yang pengetahunnya meningkat dan hanya 1
orang yang pengetahuannya tidak meningkat. Jadi dapat disimpulkan
bahwa ibu dengan tingkat pengetahuan baik memiliki kesadaran yang baik
dalam memberikan ASI Eksklusif kepada bayinya.
Pentingnya Laporan Aktualisasi dibuat untuk melaporkan

pemecahan masalah dalam isu yang didapatkan. Dengan adanya
pelaksanaan aktualisasi dapat menghasilkan output yang sesuai dengan
perencanaannya. Adapun laporan kegiatan aktualisasi yang
dilaksanakan penulis yaitu , “Optimalisasi Pemberian Asi Eksklusif
Dengan Pemberian Edukasi Menggunakan Media Leaflet Dan Video Di
Ruang Rawat Inap Meranti RSUD Jaraga Sasameh Tahun 2021 ”.
Pelaksanaan ini merupakan bentuk nyata penerapan nilai-nilai dasar
ANEKA serta Kedudukan dan Peran PNS dalam NKRI.
9
5.2 Saran
1. Perawat dan Bidan Rumah Sakit
Untuk Perawat dan Bidan di RSUD Jaraga Sasameh diharapkan untuk
selalu memberikan edukasi tentang pentingnya pemberian ASI Eksklusif
agar program pemerintah dapat berjalan dengan baik sehingga dapat
menurunkan angka kematian ibu dan angka kematian bayi di Indonesia.
2. RSUD Jaraga Sasameh
Untuk RSUD Jaraga Sasameh diharapkan dapat mendukung
pengoptimalisasi pemberian edukasi tentang ASI Eksklusif
menggunakan media leaflet dan video di Ruang Rawat Inap Meranti.
9
DAFTAR PUSTAKA
Peraturan Lembaga Administrasi Negara, Nomor 1. Tahun 2021. Pelatihan

Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS)
Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2020. Manajemen Pegawai Negeri

Sipil (PNS)
Sumantri, 2010, Minat dan Motivasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar

Siswa, Jurnal Pendidikan Penabur. Jakarta
Lembaga Administrasi Negara. 2019. Analisis Isu Kontemporer. Modul II

Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil Golongan II dan Golongan
III.Jakarta
Lembaga Administrasi Negara. 2015. Akuntabilitas. Modul Pelatihan Dasar

Calon Pegawai Negeri Sipil Prajabatan Golongan III. Jakarta
Lembaga Administrasi Negara. 2015. Nasionalisme. Modul Pelatihan Calon

Pegawai Negeri Sipil Prajabatan Golongan III. Jakarta
Lembaga Administrasi Negara. 2015. Etika Publik. Modul Pelatihan Calon

Pegawai Negeri Sipil Prajabatan Golongan III. Jakarta
Lembaga Administrasi Negara. 2015. Komitmen Mutu. Modul Pelatihan Dasar

Calon Pegawai Negeri Sipil Prajabatan Golongan III. Jakarta
Lembaga Administrasi Negara. 2014. Anti Korupsi. Modul Pendidikan dan

Pelatihan Dasar Golongan III. Jakarta
Lembaga Administrasi Negara. 2017. Manajemen Aparatur Sipil Negara.

Modul Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil. Jakarta
Lembaga Administrasi Negara. 2017. Pelayanan Publik. Modul Pelatihan Dasar

Calon Pegawai Negeri Sipil. Jakarta
Lembaga Administrasi Negara. 2017. Whole Of Government. Modul Pelatihan

Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil. Jakarta
Lembaga Administrasi Negara. 2019. Kesiapsiagaan Bela Negara. Modul

Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil. Jakarta
Republik Indonesia, 2014. Undang-undang Nomor 5 Tahun 2014. Aparatur Sipil
Negara (ASN)
9
97
LAMPIRAN
A. Kegiatan 1 : Melakukan konsultasi dan koordinasi dengan

mentor dan kepala ruangan terkait pelaksanaan kegiatan
1. Membuat janji dan melakukan konsultasi bersama dengan Mentor
98
2. Melakukan konsultasi bersama dengan Kepala Ruang Rawat Inap Meranti
99
B. Kegiatan 2: Menyusun SAP, bahan edukasi tentang pemberian ASI
Eksklusif dan membuat konsep video yang berisikan materi pemberian
ASI Eksklusif beserta cara memperlancar produksi ASI.
1. Mencari referensi atau literatur materi tentang pemberian ASI Eksklusif dan
tata cara memperlancar produski ASI
2. Mempelajari point-point penting dari ASI Eksklusif
10
3. Menyusun konsep SAP
10
4. Membuat konsep leaflet tentang pentingnya pemberian ASI Eksklusif
10
5. Menyusun konsep video tentang cara memperlancar produksi ASI
10
C. Kegiatan 3: Melakukan konsultasi dan koordinasi dengan mentor dan
kepala ruangan terkait isi materi leaflet, dan konsep video serta meminta
izin dengan bagian Tim PKRS
1. Melakukan konsultasi dengan kepala Ruangan Meranti
2. Melakukan konsultasi dengan Mentor
10
3. Melakukan konsultasi dengan Tim PKRS
10
D. Kegiatan 4: Mencetak leaflet pemberian ASI Eksklusif dan mengunggah
video tata cara memperlancar produksi ASI ke youtube
1. Mengcrosscek ulang leaflet yang sudahdibuat
2. Mencetak leaflet ke percetakan
10
3. Leaflet sudah tercetak
10
4. Mengunggah video ke youtube
10
E. Kegiatan 5: Melaksanakan kegiatan pemberian edukasi tentang
pemberian ASI Eksklusif dan menyampaikan agar menonton video yang
sudah penulis unggah di youtube tentang tata cara memperlancar
produksi ASI
1. Memberikan salam dan memperkenalkan diri kepada pesien dan keluarga
2. Memberitahukan maksud dan tujuan
3. Memberikan materi pretest
4. Menyiapkan draft materi edukasi
5. Memberikan leaflet tentang pentingnya pemberian ASI Eksklusif
6. Memberikan edukasi secara singkat dan jelas tentang pemberian ASI Eksklusif
7. Menyampaikan agar menonton video yang sudah penulis unggah di youtube tentang
materi pemberian ASI Eksklusif dan tata cara memperlancar produksi ASI
8. Melakukan tanya jawab
9. Salam penutup
10
11
11
F. Kegiatan 6: Monitoring dan melakukan evaluasi hasil kegiatan
pemberian edukasi
1. Menyediakan alat dan bahan untuk evaluasi
2. Melakukan post test untuk mengetahui sejauh mana kemampuan ibu dalam
memahami materi edukasi yang telah diberikan
11
11
3. Memberikan penilaian evaluasi
Pengumpulan Data
Nilai Pretest
1 Ny. P 11 Cukup
2 Ny. N 9 Cukup
3 Ny. Y 18 Baik
4 Ny. H 9 Cukup
5 Ny. A 9 Cukup
6 Ny. S 16 Baik
7 Ny. N 16 Baik
8 Ny. S 18 Baik
9 Ny. N 15 Baik
10 Ny. Y 14 Baik
11 Ny. N 11 Cukup
12 Ny. Y 18 Baik
13 Ny. N 15 Baik
14 Ny. A 17 Baik
15 Ny. N 14 Baik
16 Ny. M 10 Cukup
17 Ny. Y 12 Cukup
11
18 Ny. D 15 Baik
19 Ny. C 10 Cukup
20 Ny. C 12 Cukup
21 Ny. A 6 Kurang
22 Ny. M 10 Cukup
23 Ny. P 8 Cukup
24 Ny. M 12 Cukup
25 Ny. C 7 Cukup
26 Ny. M 6 Kurang
27 Ny. B 8 Cukup
28 Ny. M 5 Kurang
29 Ny. K 12 Cukup
30 Ny. R 8 Cukup
Nilai Posttest
1 Ny. P 16 Baik
2 Ny. N 16 Baik
3 Ny. Y 18 Baik
4 Ny. H 13 Baik
5 Ny. A 18 Baik
6 Ny. S 17 Baik
7 Ny. N 18 Baik
8 Ny. S 18 Baik
9 Ny. N 18 Baik
10 Ny. Y 18 Baik
11 Ny. N 16 Baik
12 Ny. Y 18 Baik
13 Ny. N 18 Baik
14 Ny. A 17 Baik
15 Ny. N 18 Baik
16 Ny. M 17 Baik
17 Ny. Y 18 Baik
18 Ny. D 18 Baik
19 Ny. C 16 Baik
20 Ny. C 17 Baik
21 Ny. A 18 Baik
22 Ny. M 14 Baik
23 Ny. P 14 Baik
24 Ny. M 18 Baik
25 Ny. C 18 Baik
26 Ny. M 13 Baik
11
27 Ny. B 14 Baik
28 Ny. M 15 Baik
29 Ny. K 12 Cukup
30 Ny. R 15 Baik
Analisis Data
Dari data yang diperoleh dapat disimpulkan nilai 1-6 : Kurang, 7-
12 cukup, dan 13-18 Baik. Dari hasil Pretest yang didapat kan ada 3
orang yang mendapat nilai kurang, 16 orang mendapat nilai cukup dan 11
orang mendapat nilai baik. Pada saat melakukan Posttest hampir semua
ibu mendapatkan nilai yang baik atau pengetahuannya meningkat. Hanya
ada 1 orang yang pengetahuannya tidak meningkat.
Kesimpulan
10%
36,67% Pengetahuan Kurang

Pengetahuan Cukup Pengetahuan Baik
53,33%
Dari hasil edukasi yang diberikan di ruang rawat inap meranti

RSUD Jaraga Sasameh yang dilakukan setelah diberikan edukasi yang
dilakukan dari 30 responden setelah diberikan edukasi terdapat 29 ibu
yang pengetahuannya meningkat dan hanya ada 1 orang yang
pengetahuannya tidak meningkat yang dapat diartikan untuk pengetahuan
mereka sudah baik dikarenakan nilai pengetahuannya bernilai 13-18 yang
artinya tingkat
11
pengetahuannya baik. Jadi dapat disimpulkan bahwa ibu dengan tingkat
pengetahuan baik memiliki kesadaran yang baik dalam memberikan ASI
Eksklusif kepada bayinya.
G. Kegiatan 7: Menyusun Laporan Aktualisasi
1. Konsultasi dengan mentor
11
2. Konsultasi dengan kepala ruang Meranti
3. Membuat pelaporan hasil aktualisasi
11
11
4. Membuat lampiran sebagai pendukung hasil kegiatan aktualisasi
12
SURAT PERNYATAAN MENTOR
Yang bertandatangan di bawah ini:

Nama : Yuli Sulistiyo, S.ST.,S.Kep.,Ns.,M.Tr.Kep
NIP : 19840723 200604 1 006
Jabatan : Kepala Seksi Peningkatan Mutu dan Sertifikasi
Keperawatan
Instansi : RSUD Jaraga Sasameh Buntok
Mendukung dan menyetujui isu terpilih (Core Issue) untuk Rancangan Aktualisasi dari:
Nama : Eka Sari Kurniati Ramadani, S.Tr.Keb
NIP : 19960201 202012 2 012
Jabatan : Ahli Pertama Bidan
Instansi : RSUD Jaraga Sasameh Buntok
Isu Terpilih Kurang Optimalnya Pemberian ASI Eksklusif di
(Core Issue) Ruang Rawat Inap Meranti RSUD Jaraga Sasameh
Buntok
Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Buntok, 30 September 2021

Mentor
Yuli Sulistiyo, S.ST.,S.Kep.,Ns.,M.Tr.Kep

NIP : 19840723 200604 1 006
12
FORM KONSULTASI DENGAN MENTOR
Nama Peserta : Eka Sari Kurniati Ramadani, S.Tr.Keb
NIP 19960201 202012 2 012
Instansi : RSUD Jaraga Sasameh
No. Peserta 31
Mentor : Yuli Sulistiyo, S.ST.,S.Kep.,Ns.,M.Tr.Kep
NO TANGGAL KEGIATAN OUTPUT PARAF
MENTOR
1. 30/09/2021 Pemilihan isu-isu Isu yang ditetapkan:
yang ada di Ruang d. Kurang optimalnya
Rawat Inap pemberian ASI Eksklusif
Meranti RSUD di Ruang Rawat Inap
Jaraga Sasameh Meranti RSUD Jaraga
Buntok Sasameh
e. Kurangnya pengetahuan
pasien post SC tentang
mobilisasi dini post SC di
RSUD Jaraga Sasameh
f. Kurangnya minat ibu
pasca melahirkan dalam
pemilihan metode
kontrasepsi jangka panjang
di Ruang Rawat Inap
Meranti RSUD Jaraga
Sasameh
Isu yang diangkat :

Kurang optimalnya
pemberian ASI Eksklusif di
RSUD Jaraga Sasameh
12
MENTOR
2. 06/10/2021 Konsultasi dan Adanya hasil
koordinasi rancangan perbaikan dari
aktualisasi Rencana mentor: Perbaikan
Kegiatan BAB III dibagian Visi dan
Misi kegiatan
disesuaikan
dengan Visi dan
Misi RSUD Jaraga
Sasameh
Adanya hasil
3. 12/10/2021 Konsultasi dan persetujuan dari
koordinasi penambahan mentor terkait
kegiatan di rancangan penambahan media
aktualisasai yaitu video sebagai bahan
penambahan media pemberian edukasi
video sebagai bahan di ruang rawat inap
pemberian edukasi di Meranti
ruang rawat inap
Meranti
Adanya hasil
perbaikan dari
4. 15/10/2021 Konsultasi Laporan mentor terkait
Rancangan Aktualisasi
Laporan
Bab I, II, III dan IV
Rancangan
menjelang seminar
Aktualisasi
Rancangan Aktualisasi
Adanya hasil
5. 17/10/2021 Konsultasi dan masukan dan saran
Koordinasi terkait dari mentor terkait
konsep isi SAP, Leaflet konsep isi SAP,
dan Video pemberian Leaflet dan Video
Edukasi tentang ASI pemberian Edukasi
Eksklusif tentang ASI
Eksklusif
12
MENTOR
7. 02/11/2021 Melakukan konsultasi Adanya masukan
dan koordinasi dengan dan saran dari
mentor terkait kegiatan mentor:
pemberian Edukasi Leaflet sudah
menggunakan leaflet sesuai
dan konsultasi konsep Tambah contoh
rancangan video dari pasien
8. 16/11/2021 Melakukan konsultasi, Adanya masukan

monitoring dan evaluasi dan saran dari
hasil kegiatan mentor:
pemberian edukasi Tambahkan data
umur, pendidikan
dan paritas di
bagian evaluasi
9. 01/12/2021 Melakukan konsultasi Adanya masukan

Laporan Aktualisasi dan saran dari
mentor:
Sudah bagus, acc
12
FORM KONSULTASI DENGAN COACH
Nama Peserta : Eka Sari Kurniati Ramadani,
S.Tr.Keb NIP 19960201 202012 2 012
Instansi : RSUD Jaraga Sasameh (Barito
Selatan) No. Peserta 31
Coach : Drs. Machmudan Sadik, M.Si
PARAF
NO. TANGGAL KONSULTASI OUTPUT
COACH
1. 07/10/201 Rancangan Kegiatan Perbaikan:
Aktualisasi 1. Rencana kegiatan
2. Jadwal Kegiatan
3. Kesesuaian analisis
fishfbone
4. Metode pelaksanaan
kegiatan
2. 12/10/2021 Rancangan Kegiatan Perbaikan:
Aktualisasi 1. Rencana kegiatan
2. Tambahkan media lagi
selain leaflet dalam
memberikan edukasi
3. 16/10/2021 Draf Rancangan Persetujuan untuk seminar

Aktualisasi dan rancangan aktualisasi tanggal
bahan tayang 18 Oktober 2021
4. 6/12/2021 Draf Laporan Persetujuan untuk seminar

Aktualisasi dan laporan aktualisasi tanggal
bahan tayang serta 07 Desember 2021
Implementasi Bela
Negara
12
BIODATA PENULIS
PESERTA PELATIHAN DASAR CPNS
GELOMBANG VIIANGKATAN XXXI KELOMPOK 4
NAMA : EKA SARI KURNIATI RAMADANI, S.Tr.Keb

NIP 199602012020122012
TTL : TABALONG, 01 Pebruari 1996
JENIS KELAMIN : PEREMPUAN
PENDIDIKAN : DIV-KEBIDANAN
PANGKAT/GOLONGAN : PENATA MUDA (III/A)
JABATAN : BIDAN AHLI
PERTAMA
INSTANSI : RSUD JARAGA SASAMEH BUNTOK
ALAMAT KANTOR : JL. PATIANOM NO.6 BUNTOK
EMAIL : ramadanieka0102@gmail.com
12
IMPLEMENTASI AKSI BELA NEGARA PESERTA PELATIHAN DASAR CPNS TAHUN 2021
Angkatan XXXI
Nama : Eka Sari Kurniati Ramadani, S.Tr.Keb
NDH 31
Instansi : Pemerintahan Kabupaten Barito Selatan
Nama Mentor : Ns. Yuli Sulistiyo,
S.ST.,S.Kep.,M.Tr.Kep
Jabatan Mentor : Kepala Seksi Peningkatan Mutu dan Sertifikasi Keperawatan
NO Nilai Bela Indikator Sikap Aksi Tempat Waktu Bukti Paraf

Negara dan Perilaku Mentor
1 Cinta Tanah a. Menjaga tanah - Membuang Di Selasa, 19
Air dan sampah pada Lingkungan Oktober 2021
perkarangan tempatnya sekitar
serta seluruh
ruang wilayah
indonesia
- Merawat Di Rumah Rabu, 20

Tanaman, Oktober 2021
seperti
menyiram
bunga
12
b. Bangga - Menggunakan Di Tempat Kamis, 21
sebagai bangsa bahasa Kerja Oktober 2021
Indonesia Indonesia
yang benar
dan
mempelajari
bahasa daerah
- Menggunakan Di Jum’at 22
produk lokal Lingkungan Oktober 2021
Sekitar
c. Mencintai - Menggunakan Di Sabtu, 23

produk dalam Baju Batik Lingkungan Oktober 2021
negeri, budaya atau Sekitar
dan kesenian mengenakan
bangsa pakaian khas
daerah
12
- Membeli Di Pasar atau Minggu, 24
produk dan Minimarket Oktober 2021
menggunakan
jasa dalam
negeri
2 Sadar a. Menjalankan - Mentaati Di Jalan Raya Senin, 25

Berbangsa Hak dan Peraturan Oktober 2021
dan Kewajibanny lalulintas
Bernegara a sebagai
warga
Negara
sesuai
dengan
peraturan - Menjalanka Di Tempat Selasa, 26
perundang- n Tugas Kerja Oktober 2021
undangan yang sudah
yang berlaku diperintahka
n
12
b. Berpikir, - Bertegur Di Rabu, 27
bersikap dan sapa dalam Lingkungan Oktober 2021
berbuat yang kehidupan sekitar
terbaik bagi sehari-hari
bangsa dan
negara
Indonesia
- Memberikan Di Tempat Kamis, 28
contoh yang Kerja dan Oktober 2021
baik kepada Lingkungan
masyarakat Sekitar
seperti,
mentaati
protokol
kesehatan
c. Memiliki - Bertoleransi Di Jum’at, 29

kesadaran dalam Lingkungan Oktober 2021
keragaman agama sekitar
budaya, suku,
agama
bahasa dan
adat istiadat
13
- Menghormat Di Tempat Sabtu, 30
i Perbedaan Kerja dan Oktober 2021
Budaya dan Lingkungan
adat istiadat Sekitar
Setia pada a. Memahami - Melaksanak Di Rumah Minggu, 31

3 pancasila nilai dalam an perintah Oktober 2021
sebagai Pancasila agama dan
Ideologi menjauhi
Negara larangan
sesuai
dengan
ajaran
agama
- Saling Di Senin, 01
tolong- Lingkungan November
menolong Sekitar 2021
antara
sesama
13
b. Mengamalkan - Melaksanak Di rumah Selasa, 02
nilai-nilai an solat 5 November
pancasila dalam waktu 2021
kehidupan
sehari-hari
- Bersikap Di Tempat Rabu, 03

adil dalam Kerja dan November
menolong Lingkungan 2021
orang tanpa Sekitar
memandang
miskin atau
kaya
c. Menjaga nama - Rukun dan Di Tempat Kamis, 04

baik Bangsa dan saling Kerja dan November
Negara Menghormati Lingkungan 2021
antara suku Sekitar
bangsa
13
- Bijak dalam Di Tempat Jum’at, 05
menggunakan Kerja dan November
media sosial Lingkungan 2021
Sekitar
4 Rela a. Bersedia - Menolong Di Tempat Sabtu, 06

Berkorban mengorbankan teman saat Kerja November
Untuk waktu, tenaga, meminta 2021
Bangsa dan pikiran dan bantuan tanpa
Negara materi untuk pamrih
kemajuan
bangsa dan
negara
- Membaca Di Rumah Minggu, 07

buku untuk atau ditempat November
menambah kerja 2021
wawasan
dan
memberikan
inovasi baru
untuk
kemajuan
bangsa
13
b.Memiliki - Mentaati Di Tempat Senin, 08
kepedulian Protokol Kerja November
terhadap Kesehatan 2021
keselamatan yang
bangsa dan diterapkan
negara pemerintah
- Mengutama Di Tempat Selasa, 09

kan Kerja November
Keselamata 2021
n pasien
ditempat
kerja
c.Mendahulukan - Datang tepat Di Tempat Rabu, 10

kepentingan waktu saat Kerja November
bangsa dan bekerja 2021
negara diatas
kepentingan
pribadi dan
golongan
13
- Menanamka Di Tempat Kamis, 11
n sikap Kerja November
toleransi 2021
terhadap
sesama
5 Kemampuan a. Memiliki - Membaca Di Rumah Jum’at, 12

Awal Bela kecerdasan Berita terkini atau tempat November
Negara intelektual dan kerja 2021
(IQ), Menghindari
kecerdasan Berita Hoax
spritual (SQ),
kecerdasan
emosional
(EQ), dan
kecerdasan
dalam
bertahan - Dapat Di Tempat Sabtu, 13
hidup atau menjaga Kerja November
kecerdasan emosi saat 2021
dalam memiliki
menghadapi selisih
kesulitan pendapat
(AQ)
13
b. Terus - Melakukan Di Rumah Minggu, 14
membina Olahraga atau November
kemampuan supaya badan Lingkungan 2021
jasmani dan kita selalu fit sekitar
rohani
- Makan- Di Rumah Senin, 15

makanan atau tempat November
yang kerja 2021
bergizi
c. Senantiasa - Berpikir Di Rumah Selasa, 16

Memelihara positif dan atau di tempat November
jiwa dan optimis kerja 2021
raganya
13
- Tidur dengan Di Rumah Rabu, 17
waktu yang November
cukup 2021
13

Laporan Aktualisasi Pelatihan Dasar Cpns Gelombang Vii Golongan Iii Provinsi Kalimantan Tengah Tahun 2021

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Aktualisasi Pelatihan Dasar Cpns Gelombang Vii Golongan Iii Provinsi Kalimantan Tengah Tahun 2021

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN AKTUALISASI

PELATIHAN DASAR CPNS GELOMBANG VII GOLONGAN III

OPTIMALISASI PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DENGAN PEMBERIAN EDUKASI

NAMA EKA SARI KURNIATI RAMADANI, S.Tr.Keb

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA

OPTIMALISASI PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DENGAN PEMBERIAN EDUKASI

NAMA EKA SARI KURNIATI RAMADANI, S.Tr.Keb

SETUJU UNTUK DISEMINARKAN TANGGAL 07 DESEMBER 2021

YULI SULISTIYO, S.ST,,S.Kep.,Ns.,M.Tr.Kep Drs. MACHMUDAN SADIK,

OPTIMALISASI PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DENGAN PEMBERIAN EDUKASI

NAMA EKA SARI KURNIATI RAMADANI, S.Tr.Keb

SETUJU UNTUK DISEMINARKAN TANGGAL 07 DESEMBER 2021

Mentor, Penguji, Coach,

waktu. Laporan aktualisasi ini bertujuan untuk memberikan kesempatan peserta

Tahun 2021. Agar peserta LATSAR dapat mengimplementasikan materi yang

didapat selama on campuss menjadi nyata dalam kehidupan sehari-hari terutama

Namun berkat bimbingan, bantuan,dan saran-saran dari berbagai pihak, khususnya

1. Ibu Sri Widanarni, S.IP., M.Si. selaku Kepala Badan Pengembangan

Sumber Daya Manusia Daerah Provinsi Kalimantan Tengah.

diberikan untuk perbaikan laporan aktualisasi.

bimbingan dan arahan dengan penuh kesabaran, sehingga laporan

aktualisasi dapat diselesaikan dengan baik.

memberikan bimbingan dan arahan, sehingga laporan aktualisasi

dapatdiselesaikan dengan baik.

dukungan agar dapat mengikuti seluruh kegiatan dengan lancar.

6. Teman-teman peserta Latsar CPNS Golongan III Gelombang VII Angkatan

XXXI Kelompok IV tahun 2021 yang selalu kompak dan salingmembantu

demi kelancaran kegiatan ini.

7. Seluruh keluarga besar RSUD Jaraga Sasameh yang telah membantu

dalampenyelesaian laporan aktualisasi ini.

pelaksanaan dan pelaporan aktualisasi nilai-nilai dasar ASN dan dapat

memberikan manfaat bagi semua pihak.

Barito Selatan, Desember 2021

Eka Sari Kurniati Ramadani, S.Tr.Keb

BAB II GAMBARAN UMUM ORGANISASI.........................................7

BAB III RANCANGAN AKTUALISASI................................................15

BAB IV REALISASI KEGIATAN AKTUALISASI..................................69

2.1 RSUD Jaraga Sasameh..................................................................9

1.1 Latar Belakang

pemerintah. Dalam rangka pelaksanaan cita - cita bangsa dan mewujudkan

tujuan negara sebagaimana tertuang dalam Undang - Undang Dasar Negara

intervensi politik, bersih dari praktik korupsi, kolusi dan nepotisme

serta mampu menyelenggarakan pelayanan publik bagi masyarakat, dan

mampu menjalankan peran sebagai unsur perekat persatuan dan kesatuan

bangsa berdasarkan Pancasila dan Undang - Undang Dasar Negara Republik

Indonesia tahun 1945 sesuai UU Nomor 5 tahun 2014 tentang ASN.

Peraturan baru tentang tentang ASN tertuang dalam UU No.5

kepada sebuah profesi pelayanan publik.

bidang kesehatan yang dilaksanakan di instansi Rumah Sakit.

Dewasa ini, pelayanan publik yang dilakukan ASN di bidang

kesehatan mendapat sorotan publik, terutama tentang kualitas pelayanan yang

kurang memuaskan. Banyaknya masalah yang timbul diakibatkan kurangnya

Di era globalisasi masyarakat semakin kritis terhadap segala aspek,

termasuk terhadap mutu pelayanan kesehatan yang berkualitas. Sejalan dengan

peningkatan pengetahuan dan teknologi, kebutuhan dan tuntunan masyarakat

terhadap mutu pelayanan kesehatan semakin meningkat. Baik pelayanan yang

bersifat preventif, promotif, kuratif, maupun rehabilitative hal ini menunjukan

bahwa pandangan masyarakat terhadap kesehatan telah semakin meningkat

nilai-nilai dasar ANEKA yaitu :

Berdasarkan PERLAN nomor 12 tahun 2018 tentang Pelatihan Dasar

(satu) tahun. Setiap instansi pemerintah wajib memberikan pelatihan dasar

CPNS selama masa prajabatan dilaksanakan melalui proses pendidikan dan