Anda di halaman 1dari 1178

code

CODE KD
3

3.1
3.2

3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
3.12

4.1
4.2
4.3
4.4
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12

4.13
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ( IPK )
3.3
3.3.1
3.3.2
3.3.3
3.3.4

3.4
3.4.1
3.4.2
3.4.3
3.4.4

4.3
4.3.1
4.3.2
4.3.3
4.3.4

4.4
4.4.1
4.4.2
4.4.3
4.4.4
BACK TO
KETERANGAN
Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin t
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, s
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

Menjelaskan dan menentukan penyelesaian persamaan trigonometri


Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus

Menganalisis lingkaran secara analitik


Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom

Mengolah,menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekola
bertindak secara efektif dan kreatif,dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Memodelkan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan trigonometri


Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan lingkaran
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktorisasi polinom
NDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ( IPK )
Menganalisis lingkaran secara analitik
Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Siswa mampu menentukan kedudukan titik terhadap lingkaran
Siswa mampu menentukan kedudukan garis terhadap lingkaran
Siswa mampu menentukan persamaan garis singgung lingkaran

Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom


Siswa mampu menentukan operasi aljabar pada suku banyak (polinomial)
Siswa mampu menentukan nilai suatu suku banyak (polinomial)
Siswa mampu menentukan teorema sisa dan teorema faktor
Siswa mampu menentukan himpunan penyelesaian persamaan polinom

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan lingkaran


Siswa mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan lingkaran pada pusat (0,0) dan (a,b)
Siswa mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan titik terhadap lingkaran
Siswa mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan garis terhadap lingkaran
Siswa mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan garis singgung lingkaran

Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom


Siswa mampu menyelesaikan masalah operasi aljabar suku banyak (polinomial)
Siswa mampu menyelesaikan masalah menentukan nilai suatu suku banyak (polinomial)
Siswa mampu menyelesaikan masalah teorema sisa dan teorema faktor
Siswa mampu menyelesaikan masalah himpunan penyelesaian persamaan polinom
INPUT DATA RPP
NO RPP MATERI POKOK
1 Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
2 Siswa mampu menentukan kedudukan titik terhadap lingkaran
3 Siswa mampu menentukan kedudukan garis terhadap lingkaran
4 Siswa mampu menentukan persamaan garis singgung suatu lingkaran
5 Siswa mampu menentukan operasi aljabar pada suku banyak (polinomial)
6 Siswa mampu menentukan nilai suatu suku banyak (polinomial)

7 Siswa mampu menentukan teorema sisa dan teorema faktor


8 Siswa mampu menentukan himpunan penyelesaian persamaan polinom
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19 Siswa mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan lingkaran di pusat
20 (0,0) dan (a,b)
21 Siswa mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan titik pada lingkaran
22
23 Siswa mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan garis pada lingkaran
24
25 Siswa mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan garis singgung suatu
26 lingkaran
27
28
29 Siswa mampu menyelesaikan masalah operasi aljabar suku banyak (polinom)
30 Siswa mampu menyelesaikan masalah menentukan nilai suatu suku banyak (polinomial)

31 Siswa mampu menyelesaikan masalah teorema sisa dan teorema faktor


32 Siswa mampu menyelesaikan masalah himpunan penyelesaian persamaan polinom
BACK TO

ALOKASI WAKTU KODE KD


4 x 35 Menit 3.3.1
4 x 35 Menit 3.3.2 OUT PUT RPP
4 x 35 Menit 3.3.3
4 x 35 Menit 3.3.4
4 x 35 Menit 3.4.1
4 x 35 Menit 3.4.2

4 x 35 Menit 3.4.3
4 x 35 Menit 3.4.4

4 x 35 Menit 4.3.1

4 x 35 Menit 4.3.2

4 x 35 Menit 4.3.3

4 x 35 Menit 4.3.4

4 x 35 Menit 4.4.1
4 x 35 Menit
4.4.2
4 x 35 Menit 4.4.3
4 x 35 Menit 4.4.4
SILABUS

### Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran Matematika (Peminatan)
### Kelas/Semester :XI
KOMPETENSI INTI
3 Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan rosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah

4 Mengolah,menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri serta
bertindak secara efektif dan kreatif,dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

ALOKASI WAKTU Pendidikan SUMBER


KOMPETENSI DASAR IPK Indikator MATERI POKOK KEG.PEM PENILAIAN
TM JP Karakter BELAJAR
3.3 Menganalisis 3.3.1 Siswa mampu Lingkaran Menyimak, Tes tertulis 7 4 Disiplin BSE K13
lingkaran secara menentukan persamaan berpikir dan ( Discipline )
analitik lingkaran yang berpusat menulis informasi Tekun
di (0,0) dan (a,b) yang berkaitan ( diligence )
dengan materi Tanggung jawab
lingkaran ( responsibility )
Ketelitian
3.3.2 Siswa mampu ( carefulness)
menentukan kedudukan Kerja sama
titik terhadap lingkaran ( Cooperation )
Percaya diri
( Confidence )
3.3.3 Siswa mampu Kecintaan
menentukan kedudukan ( Lovely )
garis terhadap lingkaran
( Lovely )

3.3.4 Siswa mampu


menentukan persamaan
garis singgung lingkaran

4.3 Menyelesaikan 4.3.1 Siswa mampu Lingkaran Menyimak, Tes tertulis 7 4 Disiplin BSE K13
masalah yang menyelesaikan masalah berpikir dan ( Discipline )
berkaitan dengan yang berkaitan dengan menulis informasi Tekun
lingkaran persamaan lingkaran yang berkaitan ( diligence )
pada pusat (0,0) dan (a,b) dengan materi Tanggung jawab
lingkaran ( responsibility )
Ketelitian
( carefulness)
4.3.2 Siswa mampu Kerja sama
menyelesaikan masalah ( Cooperation )
yang berkaitan dengan Percaya diri
kedudukan titik terhadap ( Confidence )
lingkaran Kecintaan
( Lovely )

4.3.3 Siswa mampu


menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
kedudukan garis terhadap
lingkaran

4.3.4 Siswa mampu


menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
persamaan garis singgung
lingkaran

3.4 Menganalisis 3.4.1 Siswa mampu Suku banyak Menyimak, Tes tertulis 7 4 Disiplin BSE K13
keterbagian dan menentukan operasi berpikir dan ( Discipline )
faktorisasi polinom aljabar pada suku banyak menulis informasi Tekun
(polinomial) yang berkaitan ( diligence )
dengan materi Tanggung jawab
suku banyak ( responsibility )
Ketelitian
( carefulness)
Kerja sama
( Cooperation )
Percaya diri
( Confidence )
3.4 Menganalisis Suku banyak Menyimak, Tes tertulis 7 4 Disiplin BSE K13
keterbagian dan berpikir dan ( Discipline )
faktorisasi polinom menulis informasi Tekun
yang berkaitan ( diligence )
dengan materi Tanggung jawab
3.4.2 Siswa mampu suku banyak ( responsibility )
menentukan nilai suatu Ketelitian
suku banyak (polinomial) ( carefulness)
Kerja sama
( Cooperation )
Percaya diri
3### 3.4.3 Siswa mampu ( Confidence ) ###
3
. menentukan teorema sisa Kecintaan .
3 dan teorema faktor ( Lovely ) 3
. .
4 3.4.4 Siswa mampu 4
menentukan himpunan
penyelesaian persamaan
polinom

4.4 4.4.1 Siswa mampu Suku banyak Menyimak, Tes tertulis 7 4 Disiplin BSE K13
menyelesaikan masalah berpikir dan ( Discipline )
operasi aljabar suku menulis informasi Tekun
banyak (polinomial) yang berkaitan ( diligence )
dengan materi Tanggung jawab
suku banyak ( responsibility )
Ketelitian
4.4.2 Siswa mampu ( carefulness)
menyelesaikan masalah Kerja sama
menentukan nilai suatu ( Cooperation )
suku banyak (polinomial) Percaya diri
( Confidence )
Kecintaan
( Lovely )
4.4.3 Siswa mampu
menyelesaikan masalah
teorema sisa dan
teorema faktor

4.4.4 Siswa mampu


menyelesaikan masalah
himpunan penyelesaian
persamaan polinom
back to
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4
#N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A 3.3.4 #N/A
3.3.4 #N/A
BACK TO OUT PUT RPP
RPP DARING RPP LURIN

TYPE 1 TYPE 2 TYPE 3 TYPE 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP 1 RPP 2 RPP 3 RPP 4

RPP 6 RPP 7 RPP 8 RPP 9

RPP 11 RPP 12 RPP 13 RPP 14

RPP 16 RPP 17 RPP 18 RPP 9


P BACK TO

RPP LURING

TYPE 1 TYPE 2

EMBELAJARAN

RPP 4 RPP 5

RPP 9 RPP 10

RPP 14 RPP 15

RPP 9 RPP 20
Pernagkat Pembelajaran SMA Negeri 7 Kupang

PROFILE
BUKU KERJA GURU

BUKU KERJA BUKU KERJA BUKU KERJA BUKU KERJA


1 2 3 4

Selfi Mariana S.Bata,S.Pd KURIKULUM 2013


Matematika (Peminatan) TAHUN AJARAN 2020/2021
INPUT
DATA

DATA

DATA
KERJA KI KD
4
Isilah data dibawah ini dengan benar!
BACK TO name
1 Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang
2 Alamat : Jln. Frans Daromes Maulafa No. 66c Kupang
3 Nama Guru : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
190705 199903 1 006
4 NIP :
-
:
Matematika (Peminatan)
5 Mata Pelajaran :
XI
6 kelas :
2020/2021
7 Tahun Ajaran :
: TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
8 Alokasi jam mapel : 4
9 Kelas/Semester : XI
Semester : 4 ( empat )
10 Nama Kepala Sekolah : Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd
11 NIP : 19680206 199702 1 002
: NIP. 19680206 199702 1 002
12 tempat & tanggal : Kupang, 10 Januari 2021
13 Pemerintah Daerah : PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
14 KKM (INTERVAL) : 78
KALDIK
SMA NEGERI 7 KUPANG
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021

TANGGAL 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31

BULAN 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30

JULI 2015 LHR LHR LHR LHR LHR LHR LHR LHR LHR EF EF EF 1 2
AGUSTUS 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 LHB 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
SEPTEMBER 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 LHB 48 49 50 51 52
OKTOBER 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 LHB 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78
NOPEMBER 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103
DESEMBER 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 LS LS LS LS LHB LS LS LS LS LS
JANUARI 20 LHB LS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
PEBRUARI 25 26 27 28 29 30 LHB 31 32
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
MARET 49 50 51 52 53 54 55 LHB 56
57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 LHB 69 70 71 72 73
APRIL 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
M E I 100 101 102 LHB LHB 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123
JUNI 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 LS LS LS LS LS LS LS LS LS LS
JULI LS LS

KETERANGANLHB Libur Hari Besar LHR Libur Sekitar Hari Raya Hari Efektif Sekolah :

Libur Umum LPP Libur Permulaan Puasa Semester I : 120 hari

LS Libur Semester EF Hari Belajar Efektif Fakultatif Semester II : 140 hari


KTS Kegiatan Tengah Semester Hari Belajar Efektif Fakultatif: 3 hari
Sangatta, 27 Juli 2015
Libur Hari Besar : ` Kepala SMP N 1 Sangatta Selatan
17 - 18 Juli 2015 Hari Raya Idul Fitri 1435 H 1 Januari 2016 Tahun Baru Masehi
### Proklamasi Kemerdekaan RI 8 Pebruari 2016 Tahun Baru Imlek 2566
24-Sep-15 Hari Raya Idul Adha 1435 H 9 Maret 2016 Hari Raya Nyepi Tahun Saka 1937
### Tahun Baru Hijriah 1435 H 5 Mei 2016 Kenaikan Isa Al Masih SUKARTINI, S.Pd, M.Si
24 Desember 2015 Maulid Nabi Muhammad SAW 6 Mei 2016 Isra' Mikraj 1436 H NIP. 196808101995122007
25 Desember 2015 Hari Raya Natal

CATATAN :
BACK TO
Buku Kerja ABSENSI PENILAIAN
SOAL & KISI-
KISI
INPUT 3 Kelas Daftar hadir Pengetahuan Ketrampilan Nilai SIKAP KISI -KISI UH 1
a. Absensi XII IIS 1 daftarhadirXII IIS 1 NilaiXII IIS 1 NilaiXII IIS 1 NilaiSikapXII IIS 1 SOAL UH 1
b. Jadwal Mengajar XII IIS 2 daftarhadirXII IIS 2 NilaiXII IIS 2 NilaiXII IIS 2 NilaiSikapXII IIS 2 KISI -KISI UH 2
NAMA SISWA
c. Penilaian XI MIPA 1 daftarhadirXI MIPA 1 NilaiXI MIPA 1 NilaiXI MIPA 1 NilaiSikapXI MIPA 1 SOAL UH 2
d. Daya Serap Siswa XI MIPA 2 daftarhadirXI MIPA 2 NilaiXI MIPA 2 NilaiXI MIPA 2 NilaiSikapXI MIPA 2 KISI -KISI UH 3
SIKAP
e. Jurnal Pembelajaran XI MIPA 3 daftarhadirXI MIPA 3 NilaiXI MIPA 3 NilaiXI MIPA 3 NilaiSikapXI MIPA 3 SOAL UH 3
f. Daftar Buku Pegangan Guru/Siswa XI MIPA 4 daftarhadirXI MIPA 4 NilaiXI MIPA 4 NilaiXI MIPA 4 NilaiSikapXI MIPA 4 KISI -KISI UH 4
g. Analisi Butir Soal UAS XI MIPA 5 daftarhadirXI MIPA 5 NilaiXI MIPA 5 NilaiXI MIPA 5 NilaiSikapXI MIPA 5 SOAL UH 4
h. Analisis Ulangan dan Pengayaan

i. Soal dan Kisi-kisi Soal

REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN 1

REMEDIAL 3 REMEDIAL 4 PENGAYAAN 2


SOAL & KISI- ANALISIS
KARTU SOAL
JADWAL MENGAJAR
KISI ULANGAN
KISI -KISI UH 6 ANALISIS SOAL 1 13
SOAL UH 6 ANALISIS 1 ANALISIS 2 2 14
KISI -KISI UH 7 ANALISIS 1 ANALISIS 2 JURNAL 3 15
SOAL UH 7 ANALISIS 1 ANALISIS 2 4 16
KISI -KISI UH 8 ANALISIS 1 ANALISIS 2 5 17
SOAL UH 8 ANALISIS 1 ANALISIS 2 6 18
KISI -KISI UH 9 ANALISIS 1 ANALISIS 2 7 19
DAFTAR BUKU GURU/SISWA
SOAL UH 9 ANALISIS 1 ANALISIS 2 8 20
9 21
10 22
11 23
12 24
PENGAYAAN 3 25
PENGAYAAN 4
SMA NEGERI 7 KUPANG
JADWAL MENGAJAR GURU
SEMESTER 4 ( empat )
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
NAMA GURU MAPEL : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
NIP. : 190705 199903 1 006
HARI / MATA PELAJARAN / KELAS
JAM KE WAKTU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU
MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS
07.15-07.30 UPACARA/APEL PAGI SENAM APEL PAGI
1 07.30-08.10 B. INGG 9A
2 08.10-08.50 B. INGG 9A
3 08.50-09.30
4 09.30-10.10
10.10-10.25 ISTIRAHAT
5 10.25-11.05
6 11.05-11.45
7 11.45-12.25
12.25-13.10 ISTIRAHAT/SHOLAT
8 13.10-13.50
9 13.50-14.30

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran


SMA Negeri 7 Kupang

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO
back to

Buku Kerja 1 ANALISIS SKL KI KD SILABUS

a. Analisis Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

b. KI KD

c. Silabus

d. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) RPP KKM SEMESTER 1 KKM SEMESTER 2

e. Kriteria Ketuntasan Minimal


SILABUS

KKM SEMESTER 2
back to

Buku Kerja 2
a. Kode Etika

b. Ikrar Guru Kode Etika Ikrar Guru Tata Tertib (Tatib)

c. Tata Tertib (Tatib)

d. Pembiasaan

e. Kalender Pendidikan (Kaldik)

f. Alokasi Waktu

g. Program Tahunan (Prota) KALDIK Alokasi Waktu PROTA


h. Program Semester (Promes)
Pembiasaan

PROMES 1

PROMES 2
PEMBIASAAN GURU

Pengembangan karakter peserta didik dapat dilakukan dengan


membiasakan perilaku positif tertentu dalam kehidupan sehari-hari.
Pembiasaan merupakan proses pembentukan sikap dan perilaku yang relatif
menetap dan bersifat otomatis melalui proses pembelajaran yang berulang-
ulang, baik dilakukan secara bersama-sama ataupun sendiri-sendiri. Hal
tersebut juga akan menghasilkan suatu kompetensi. Pengembangan karakter
melalui pembiasaan ini dapat dilakukan secara terjadwal atau tidak terjadwal
baik di dalam maupun di luar kelas. Kegiatan pembiasaan di sekolah terdiri
atas Kegiatan Rutin, Spontan, Terprogram dan Keteladanan.

Kegiatan Rutin
Kegiatan rutin adalah kegiatan yang dilakukan secara reguler dan terus
menerus di sekolah. Tujuannya untuk membiasakan siswa melakukan sesuatu
dengan baik. Kegiatan pembiasaan yang termasuk kegiatan rutin adalah
sebagai berikut :
ᵒ Berdoa sebelum memulai kegiatan Kegiatan ini bertujuan untuk
membiasakan peserta didik berdoa sebelum memulia segala aktifitas.
Kegiatan dilaksanakan setiap pagi secara terpusat dari ruang informasi
dimana pada setiap pagi dengan petugas yang terjadwal.

ᵒ Hormat Bendera Merah Putih Kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan


jiwa nasionalisme dan bangga sebagai bangsa pada peserta didik.
Bendera Merah Putih telah dipasang di masing – masing kelas dan aba –
aba dipimpin oleh petugas yang terjadwal.
ᵒ Ibadat Bersama setiap Hari Jumat
ᵒ Berdoa di akhir pelajaran
ᵒ Kebersihan Kelas

Kegiatan Spontan
Kegiatan spontan adalah kegiatan yang dapat dilakukan tanpa dibatasi oleh
waktu, tempat dan ruang. Hal ini bertujuan memberikan pendidikan secara
spontan, terutama dalam membiasakan bersikap sopan santun, dan sikap
terpuji lainnya. Contoh:
ᵒ Membiasakan mengucapkan salam dan bersalaman kepada guru,
karyawan dan sesama siswa
ᵒ Membiasakan bersikap sopan santun
ᵒ Membiasakan membuang sampah pada tempatnya
ᵒ Membiasakan antre
ᵒ Membiasakan menghargai pendapat orang lain
ᵒ Membiasakan minta izin masuk/keluar kelas atau ruangan
ᵒ Membiasakan menolong atau membantu orang lain
ᵒ Membiasakan menyalurkan aspirasi melalui media yang ada di sekolah,
seperti Majalah Dinding dan Kotak Curhat BK.
ᵒ Membiasakan konsultasi kepada guru pembimbing dan atau guru lain
sesuai kebutuhan.
Kegiatan Terprogram
Kegiatan Terprogram ialah kegiatan yang dilaksanakan secara bertahap
disesuaikan dengan kalender pendidikan atau jadwal yang telah ditetapkan.
Membiasakan kegiatan ini artinya membiasakan siswa dan personil sekolah
aktif dalam melaksanakan kegiatan sekolah sesuai dengan kemampuan dan
bidang masing-masing.
Misalnya :
ᵒ Kegiatan Class Meeting 
ᵒ Kegiatan memperingati hari-hari besar nasional 
ᵒ Kegiatan Karyawisata   
ᵒ Kegiatan Kemah Akhir Tahun Pelajaran (KATP)
ᵒ Kegiatan rutin pembiasaan

Kegiatan ini dilakukan setiap hari sekolah sebelum pembelajaran dimulai.


Tujuannya adalah untuk membiasakan diri dan meningkatkan kedisiplinan
siswa. Kegiatan ini telah terjadwal sebagai berikut :
ᵒ Hari Senin    (Upacara bendera)
ᵒ Hari Selasa   (Selasa membaca)
ᵒ Hari Rabu     (Religius)
ᵒ Hari Kamis   (English and Java Day)
ᵒ Hari Jumat    ( Senam Pagi)
ᵒ Hari Sabtu     (Sabtu Bersih)

Kegiatan Keteladanan
Kegiatan Keteladanan, yaitu kegiatan dalam bentuk perilaku sehari-hari yang
dapat dijadikan contoh. Misalnya :
ᵒ Membiasakan berpakaian rapi
ᵒ Mebiasakan datang tepat waktu
ᵒ Membiasakan berbahasa dengan baik
ᵒ Membiasakan rajin membaca
ᵒ Membiasakan bersikap ramah

Kupang, 10 Januari 2021


Mengetahui
Kepala Sekolah,

Drs.Vinsensius Sasi, M.Pd


NIP 19680206 199702 1 002
BACK TO
CONTOH TATA TERTIB GURU
A. Kehadiran

1 Dari hari Senin s.d. Sabtu, guru harus datang paling lambat
pukul 07.15 WITA.
2 Khusus hari Jumat, guru harus datang paling lambat pukul
07.00 WIB.
3 Guru diperkenankan pulang paling cepat 15 menit setelah
bel pulang berbunyi.
4 Guru dilarang keluar dari lingkungan sekolah untuk alasan
apapun tanpa seizin dari kepala sekolah.
5 Guru yang tidak hadir karena sakit atau keperluan penting
lainnya, wajib memberitahukan secara tertulis minimal
6 Apabila
sehari sebelumnya.
guru sakit lebih dari 3 hari, maka harus memberikan
surat keterangan dari dokter.

B. Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)

1 Guru dilarang meninggalkan kelas selama KBM, kecuali ada


alasan yang dapat dipertanggungjawabkan.
2 Guru dilarang menerima tamu di dalam kelas, kecuali ada
alasan yang dapat dipertanggungjawabkan.
3 Guru dilarang tidur di lingkungan sekolah selama KBM dan
jam kerja, kecuali ada alasan yang dapat
4 dipertanggungjawabkan.
Guru dilarang membawa dan mengaktifkan ponsel selama
KBM berlangsung, kecuali ada alasan yang dapat
5 dipertanggungjawabkan.
Guru dilarang menghentikan kegiatan KBM atau
memulangkan siswa sebelum waktu ulang yang telah
ditentukan, kecuali ada alasan yang dapat
C. Pakaian dandipertanggungjawabkan.
Kerapian

1 Semua guru wajib berpakaian sesuai dengan ketentuan


yang berlaku.
2 Guru wanita tidak diperkenankan memakai riasan,
perhiasan, dan aksesori yang berlebihan.
3 Guru pria tidak diperkenankan memelihara rambut melebihi
telinga dan harus dipotong rapi.

D. Disiplin dan norma


1 Guru harus mematuhi norma agama, norma sosial, dan
norma susila, baik itu di dalam lingkungan sekolah maupun
di luar sekolah.
2 Guru harus mematuhi dan mengamalkan kode etik profesi
guru, di dalam maupun di luar sekolah.
3 Guru dilarang merokok di lingkungan sekolah.
4 Guru harus melaksanakan tugas administrasi dengan teliti
dan tepat waktu.
5 Guru harus mempraktikkan 6S (Sapa, Salam, Senyum,
Sopan, Santun, dan Sabar).

E. Sanksi

Berikut ini adalah sanksi yang akan diberikan apabila terjadi


pelanggaran:

1 Peringatan lisan
2 Peringatan tertulis
3 Skorsing
4 Pemecatan
back to
IKRAR GURU INDONESIA

1. Hubungan Guru dengan Peserta Didik:


Guru berprilaku secara profesional dalam melaksanakan tugas mendidik,
mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi
a. proses dan hasil pembelajaran.

b. Guru membimbing peserta didik untuk memahami, menghayati, dan


mengamalkan hak-hak dan kewajibannya sebagai individu, warga sekolah,
dan anggota masyarakat.

c. Guru mengakui bahwa setiap peserta didik memiliki karakteristik secara


individual dan masing-masingnya berhak atas layanan pembelajaran.

d. Guru menghimpun informasi tentang peserta didik dan menggunakannya


untuk kepentingan proses kependidikan.
e. Guru secara perseorangan atau bersama-sama secara terus-menerus
berusaha menciptakan, memelihara, dan mengembangkan suasana sekolah
yang menyenangkan sebagai lingkungan belajar yang efektif dan efisien bagi
peserta didik.

f. Guru menjalin hubungan dengan peserta didik yang dilandasi rasa kasih
sayang dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan fisik yang di luar batas
kaidah pendidikan.

g. Guru berusaha secara manusiawi untuk mencegah setiap gangguan yang


dapat mempengaruhi perkembangan negatif bagi peserta didik.
h. Guru secara langsung mencurahkan usaha-usaha profesionalnya untuk
membantu peserta didik dalam mengembangkan keseluruhan
kepribadiannya, termasuk kemampuannya untuk berkarya.
i. Guru menjunjung tinggi harga diri, integritas, dan tidak sekali-kali
merendahkan martabat peserta didiknya.

j. Guru bertindak dan memandang semua tindakan peserta didiknya secara


adil.
k. Guru berperilaku taat asas kepada hukum dan menjunjung tinggi kebutuhan
dan hak-hak peserta didiknya.
l. Guru terpanggil hati nurani dan moralnya untuk secara tekun dan penuh
perhatian bagi pertumbuhan dan perkembangan peserta didiknya.

m. Guru membuat usaha-usaha yang rasional untuk melindungi peserta


didiknya dari kondisi-kondisi yang menghambat proses belajar,
menimbulkan gangguan kesehatan, dan keamanan.
n. Guru tidak membuka rahasia pribadi peserta didiknya untuk alasan-alasan
yang tidak ada kaitannya dengan kepentingan pendidikan, hukum,
kesehatan, dan kemanusiaan.

o. Guru tidak menggunakan hubungan dan tindakan profesionalnya kepada


peserta didik dengan cara-cara yang melanggar norma sosial, kebudayaan,
moral, dan agama.

p. Guru tidak menggunakan hubungan dan tindakan profesional dengan


peserta didiknya untuk memperoleh keuntungan-keuntungan pribadi.

2. Hubungan Guru dengan Orangtua/Wali Murid :


a. Guru berusaha membina hubungan kerjasama yang efektif dan efisien
dengan orangtua/wali siswa dalam melaksanakan proses pendidikan.

b. Guru memberikan informasi kepada orangtua/wali secara jujur dan objektif


mengenai perkembangan peserta didik.
c. Guru merahasiakan informasi setiap peserta didik kepada orang lain yang
bukan orangtua/walinya.
d. Guru memotivasi orangtua/wali siswa untuk beradaptasi dan berpartisipasi
dalam memajukan dan meningkatkan kualitas pendidikan.
e. Guru bekomunikasi secara baik dengan orangtua/wali siswa mengenai
kondisi dan kemajuan peserta didik dan proses kependidikan pada
umumnya.

f. Guru menjunjung tinggi hak orangtua/wali siswa untuk berkonsultasi


denganya berkaitan dengan kesejahteraan, kemajuan, dan cita-cita anak
atau anak-anak akan pendidikan.

g. Guru tidak melakukan hubungan dan tindakan profesional dengan


orangtua/wali siswa untuk memperoleh keuntungan-keuntungan pribadi.

3. Hubungan Guru dengan Masyarakat :


a. Guru menjalin komunikasi dan kerjasama yang harmonis, efektif, dan efisien
dengan masyarakat untuk memajukan dan mengembangkan pendidikan.

b. Guru mengakomodasikan aspirasi masyarakat dalam mengembangkan dan


meningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran.
d. Guru bekerjasama secara arif dengan masyarakat untuk meningkatkan
prestise dan martabat profesinya.
e. Guru melakukan semua usaha untuk secara bersama-sama dengan
masyarakat berperan aktif dalam pendidikan dan meningkatkan
kesejahteraan peserta didiknya.
f. Guru mememberikan pandangan profesional, menjunjung tinggi nilai-nilai
agama, hukum, moral, dan kemanusiaan dalam berhubungan dengan
masyarakat.

g. Guru tidak membocorkan rahasia sejawat dan peserta didiknya kepada


masyarakat.
h. Guru tidak menampilkan diri secara ekslusif dalam kehidupan
bermasyarakat.
4. Hubungan Guru dengan Sekolah dan Rekan Sejawat:
a. Guru memelihara dan meningkatkan kinerja, prestasi, dan reputasi sekolah.

b. Guru memotivasi diri dan rekan sejawat secara aktif dan kreatif dalam
melaksanakan proses pendidikan.
c. Guru menciptakan suasana sekolah yang kondusif.
d. Guru menciptakan suasana kekeluargaan di didalam dan luar sekolah.
e. Guru menghormati rekan sejawat.
f. Guru saling membimbing antarsesama rekan sejawat.
g. Guru menjunjung tinggi martabat profesionalisme dan hubungan
kesejawatan dengan standar dan kearifan profesional.
h. Guru dengan berbagai cara harus membantu rekan-rekan juniornya untuk
tumbuh secara profesional dan memilih jenis pelatihan yang relevan dengan
tuntutan profesionalitasnya.
i. Guru menerima otoritas kolega seniornya untuk mengekspresikan
pendapat-pendapat profesional berkaitan dengan tugas-tugas pendidikan
dan pembelajaran.
j. Guru membasiskan-diri pada nilai-nilai agama, moral, dan kemanusiaan
dalam setiap tindakan profesional dengan sejawat.
k. Guru memiliki beban moral untuk bersama-sama dengan sejawat
meningkatkan keefektifan pribadi sebagai guru dalam menjalankan tugas-
tugas profesional pendidikan dan pembelajaran.
l. Guru mengoreksi tindakan-tindakan sejawat yang menyimpang dari kaidah-
kaidah agama, moral, kemanusiaan, dan martabat profesionalnya.
m. Guru tidak mengeluarkan pernyataan-keliru berkaitan dengan kualifikasi
dan kompetensi sejawat atau calon sejawat.
n. Guru tidak melakukan tindakan dan mengeluarkan pendapat yang akan
merendahkan marabat pribadi dan profesional sejawatnya.
o. Guru tidak mengoreksi tindakan-tindakan profesional sejawatnya atas dasar
pendapat siswa atau masyarakat yang tidak dapat dipertanggungjawabkan
kebenarannya.
p. Guru tidak membuka rahasia pribadi sejawat kecuali untuk pertimbangan-
pertimbangan yang dapat dilegalkan secara hukum.
q. Guru tidak menciptakan kondisi atau bertindak yang langsung atau tidak
langsung akan memunculkan konflik dengan sejawat.

5. Hubungan Guru dengan Profesi :


a Guru menjunjung tinggi jabatan guru sebagai sebuah profesi.
b. Guru berusaha mengembangkan dan memajukan disiplin ilmu pendidikan
dan mata pelajaran yang diajarkan.
c. Guru terus menerus meningkatkan kompetensinya.

d. Guru menunjung tinggi tindakan dan pertimbangan pribadi dalam


menjalankan tugas-tugas profesional dan bertanggungjawab atas
konsekuensinya.

e. Guru menerima tugas-tugas sebagai suatu bentuk tanggungjawab, inisiatif


individual, dan integritas dalam tindakan-tindakan profesional lainnya.

f. Guru tidak melakukan tindakan dan mengeluarkan pendapat yang akan


merendahkan martabat profesionalnya.
g. Guru tidak menerima janji, pemberian, dan pujian yang dapat
mempengaruhi keputusan atau tindakan-tindakan profesionalnya.
h. Guru tidak mengeluarkan pendapat dengan maksud menghindari tugas-
tugas dan tanggungjawab yang muncul akibat kebijakan baru di bidang
pendidikan dan pembelajaran.

6. Hubungan Guru dengan Organisasi Profesinya :


a. Guru menjadi anggota organisasi profesi guru dan berperan serta secara
aktif dalam melaksanakan program-program organisasi bagi kepentingan
kependidikan.

b. Guru memantapkan dan memajukan organisasi profesi guru yang


memberikan manfaat bagi kepentingan kependidikan.
c. Guru aktif mengembangkan organisasi profesi guru agar menjadi pusat
informasi dan komunikasi pendidikan untuk kepentingan guru dan
masyarakat.

d. Guru menunjung tinggi tindakan dan pertimbangan pribadi dalam


menjalankan tugas-tugas organisasi profesi dan bertanggungjawab atas
konsekuensinya.

e. Guru menerima tugas-tugas organisasi profesi sebagai suatu bentuk


tanggungjawab, inisiatif individual, dan integritas dalam tindakan-tindakan
profesional lainnya.

f. Guru tidak melakukan tindakan dan mengeluarkan pendapat yang dapat


merendahkan martabat dan eksistensi organisasi profesinya.
g. Guru tidak mengeluarkan pendapat dan bersaksi palsu untuk memperoleh
keuntungan pribadi dari organisasi profesinya.
h. Guru tidak menyatakan keluar dari keanggotaan sebagai organisasi profesi
tanpa alasan yang dapat dipertanggungjawabkan.

7. Hubungan Guru dengan Pemerintah:


a. Guru memiliki komitmen kuat untuk melaksanakan program pembangunan
bidang pendidikan sebagaimana ditetapkan dalam UUD 1945, UU tentang
Sistem Pendidikan Nasional, Undang-Undang tentang Guru dan Dosen, dan
ketentuan perundang-undangan lainnya.

b. Guru membantu program pemerintah untuk mencerdaskan kehidupan yang


berbudaya.

c. Guru berusaha menciptakan, memelihara dan meningkatkan rasa persatuan


dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara berdasarkan
Pancasila dan UUD 1945.

d. Guru tidak menghindari kewajiban yang dibebankan oleh pemerintah atau


satuan pendidikan untuk kemajuan pendidikan dan pembelajaran.
e. Guru tidak melakukan tindakan pribadi atau kedinasan yang berakibat pada
kerugian negara.
BACK TO
Buku Kerja 3
a. Absensi

b. Jadwal Mengajar Absensi Penilaian


c. Penilaian

d. Daya Serap Siswa

e. Jurnal Pembelajaran

f. Daftar Buku Pegangan Guru/Siswa

g. Analisi Butir Soal Ulangan Akhir Semester (UAS)

h. Analisis Ulangan dan Pengayaan

i. Soal dan Kisi-kisi Soal


ANALISIS STANDAR KELULUSAN,KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
Nama Sekolah : 0SMA Negeri 7 Kupang Kelas/Semester XI
BACK TO
Mata Pelajaran : 0Matematika (Peminatan) Tahun Pelajaran 2020/2021
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Teknik
Kompetensi Inti (KI) Kegiatan Pembelajaran
Lulusan (SKL) (KD) (IPK) Pembelajaran Penilaian
Pengetahuan: KI-3: KD-KI-3 IPK - KI 3
Memiliki 3 Memahami, menerapkan, 3.3 Menganalisis 3.3.1 Siswa mampu menentukan Lingkaran Menyimak, berpikir dan -  Tes Tertulis
pengetahuan faktual, menganalisis dan lingkaran secara persamaan lingkaran yang menulis informasi yang
konseptual, dan mengevaluasi analitik berpusat di (0,0) dan (a,b) berkaitan dengan materi
prosedural dalam pengetahuan faktual, lingkaran
ilmu pengetahuan, konseptual, prosedural,
dan metakognitif
3.3.2 Siswa mampu menentukan
berdasarkan rasa ingin kedudukan titik terhadap
tahunya tentang ilmu lingkaran
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan
humaniora dengan 3.3.3 Siswa mampu menentukan
wawasan kemanusiaan, kedudukan garis terhadap
kebangsaan,kenegaraan, lingkaran
dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan 3.3.4 Siswa mampu menentukan
kejadian, serta persamaan garis singgung
menerapkan pengetahuan lingkaran
rosedural pada bidang
kajian yang spesifik 3.4 Menganalisis 3.4.1 Siswa mampu menentukan Suku banyak Menyimak, berpikir dan -  Tes Tertulis
sesuai dengan bakat dan operasi aljabar pada suku
keterbagian dan menulis informasi yang
minatnya untuk banyak (polinomial)
faktorisasi berkaitan dengan materi
memecahkan masalah
polinom suku banyak

3.4.2 Siswa mampu menentukan


nilai suatu suku banyak
(polinomial)

3.4.3 Siswa mampu menentukan


teorema sisa dan teorema
faktor
3.4.4 Siswa mampu menentukan
himpunan penyelesaian
persamaan polinom

#N/A
Ketrampilan: KI-4: KD-KI-4 IPK - KI 4
Terampil 4 Mengolah,menalar, 4.3 Menyelesaikan 4.3.1 Siswa mampu Lingkaran Menyimak, berpikir -  Tes Tertulis
mengolah,menalar, menyaji, dan mencipta masalah yang menyelesaikan masalah dan menulis informasi
menyaji, dan dalam ranah konkret dan berkaitan dengan yang berkaitan dengan yang berkaitan
mencipta dalam ranah abstrak terkait lingkaran persamaan lingkaran pada dengan materi
ranah konkret dan dengan pengembangan pusat (0,0) dan (a,b) lingkaran
ranah abstrak dari yang dipelajarinya
4.3.2 Siswa mampu
di sekolah secara mandiri
menyelesaikan masalah
serta
yang berkaitan dengan
bertindak secara efektif
kedudukan titik terhadap
dan kreatif,dan mampu
lingkaran
menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan 4.3.3 Siswa mampu
menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
kedudukan garis terhadap
lingkaran
4.3.4 Siswa mampu
menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
persamaan garis singgung
lingkaran
4.4 Menyelesaikan 4.4.1 Siswa mampu Suku banyak Menyimak, berpikir -  Tes Tertulis
masalah yang menyelesaikan masalah dan menulis informasi
berkaitan dengan operasi aljabar suku banyak yang berkaitan
faktorisasi (polinomial) dengan materi suku
polinom banyak
4.4.2 Siswa mampu
menyelesaikan masalah
menentukan nilai suatu suku
banyak (polinomial)
4.4.3 Siswa mampu
menyelesaikan masalah
teorema sisa dan teorema
faktor

4.4.4 Siswa mampu


menyelesaikan masalah
himpunan penyelesaian
persamaan polinom

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Pengampu,

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
back to

Buku Kerja 4
FINALISASI
a. Program Evaluasi Diri Program Evaluasi Diri
Program Tindak lanjut PENGEMBANGAN
PROFESI
b. Program Tindak lanjut

c. Daftra Pustaka
Format 3: Rencana Final Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru (diisi oleh Koordinator PKB)

Nama Sekolah: SMA Negeri 7 Kupang Nomor Standar Sekolah: 50304549


Kecamatan : Maulafa Kabupaten/Kota : Kota Kupang Provinsi: Nusa Tenggara Timur
BACK TO
Tahun Ajaran : 2020/2021 Tanggal: 10 JANUARI 2021

DIMENSI TUGAS UTAMA/INDIKATOR KINERJA GURU


Penunjang
Publikasi Ilmiah Pelaksanaan tug
No. Nama Guru pembelajaran
dan Karya Inovatif tambahan
Perencanaan Pelaksanaan Penilaian berkualitas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
- Workshop
- Menyusun PTK
1 joko 4 4 4 3 4 3 3 2 3 2 2 3 3 4 pengembangan Waka Kur.
(Indikator 10)
silabus

- Membuat Artikel - Workshop


Ilmiah penyusunan
4 4 - Membuat media artikel ilmiah
2 Rufirna Nirma,S.pd 4 4 4 4 2 3 4 4 2 2 3 4 Staf Kurkulum
pembelajaran - Workshop
- Menyusun PTK Pengembangan
(indikator 10) Silabus

Diketahui Oleh Koordinator


Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 (……………………………………….)
BACK TO

Pelaksanaan tugas
tambahan

gan Waka Kur.

h
Staf Kurkulum
gan
Rencana Tindak Lanjut Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Individu Guru

Nama Sekolah : Man 1 Ternate NSS :


Kecamatan : TERNATE UTARA
Alamat : Jl. BATU ANGUS Kota : KOTA TERNATE
Propinsi :
Nama Guru : 0 Tahun Ajaran : 2019/2020
Tanggal :

Dimensi Tugas Utama / Indikator Rencana Pengembangan Keprofesia


Strategi Pengembangan Keprofesian Be
1 2 3 4 5
a
1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai dengan kurikulum √
2. Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, kontekstual dan mutakhir. √
3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif
4. Guru memilih sumber belajar/media pembelajar-an sesuai dengan materi dan strategi pembelajaran
2. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF
A. Kegiatan Pendahuluan
5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif
B. Kegiatan Inti
6. Guru menguasai materi pelajaran
7. Guru menerapkan pendekatan/strategi pembela-jaran yang efektif
8. Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran
9. Guru memotivasi dan/atau memelihara keter-libatan siswa dalam pembelajaran
10. Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran
C. Kegiatan Penutup
11. Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif
2. PENILAIAN PEMBELAJARAN
12. Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan keberhasilan belajar peserta didik
13. Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik da
14. Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian untuk memberikan umpan balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajar
Guru Kepala Sekolah,

0 LABANI LADESI S.Ag,M.Pd


NIP. NIP. 19690817
mbangan Keprofesian Be
Strategi di isi di sini dengan memberi angka 1 pada kolom dimaksud
6 1 2 3 4 5 6
b a b

1
1

hasil belajar peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam RPP.
k tentang kemajuan belajarnya dan bahan penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya
Hasil Evaluasi Diri Terhadap Kompetensi Guru untuk Perencanaan Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Nama Sekolah : Man 1 Ternate NSS


Kecamatan
Alamat : Jl. BATU ANGUS Kota
Propinsi
Nama Guru : 0 Tahun Ajaran
Tanggal
Koordinator PKB : , pangkat
2. Pengembangan Publikasi Ilmiah
1. 3. Pengembangan Karya Inovatif 1. Mengikuti diklat keprofesionalan, mengikuti MGMP, membu
2. Hasil/dampak dari dalam
Keberhasilan saya usaha melaksanakan
tersebut Menambah
tugas saya selama 1 tahun terakhirprofesionalitas sebagai
(ditinjau dari Siswa danguru
Guru sendiri)
3. Siswa kreatif dan inovatif dalam berkarya dan berkrasi untuk
Kendala yang saya hadapi dalam melaksanakan tugas saya sel Fasilitas pengembangan karir kurang tersedia, banyaknya tug
Pengembangan kompetensi yang masih saya butuhkan dan renca Pengembangan diri, Pembuatan KTI dan Publikasi Ilmiah yan
Bantuan lain yang saya perlukan untuk mengatasi kendala ter Fasilitas untuk pengembangan karir tersedia dengan lengkap
Guru Kepala Sekolah,

0 LABANI LADESI S.Ag,M.Pd


NIP. NIP. 19690817
bangan Keprofesian Berkelanjutan

:
: TERNATE UTARA
: KOTA TERNATE
:
: 2019/2020
:

eprofesionalan, mengikuti MGMP, membuat karya tulis ilmah, membuat alat peraga
ionalitas sebagai guru
novatif dalam berkarya dan berkrasi untuk mengembangkan potensi masing-masing
angan karir kurang tersedia, banyaknya tugas lain didalam sekolah maupun di luar sekolah
i, Pembuatan KTI dan Publikasi Ilmiah yang diseminarkan di forum MGMP
gembangan karir tersedia dengan lengkap, dukungan dari kepala sekolah dan instansi terkait.
Format 2: Rencana Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Individu Guru (diisi oleh Guru bersama Koordinator PKB Guru)
Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Nomor Statistik Sekolah : 50304549
Kecamatan : Maulafa Kabupaten/Kota : Kota Kupang Provinsi : Nusa Tenggara Timur
Nama Guru : Selfi Mariana S.bata,S.Pd Tahun Ajaran : 2020/2021 Tanggal : 10 Januari 2021
Strategi Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan (diisi dengan memberi
Rencana Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang akan tanda √)
DIMENSI TUGAS UTAMA/INDIKATOR
dilakukan Guru untuk peningkatan nilai kinerja 1 2 3 4 5 6
I.  PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Guru memformulasikan tujuan pembelajaran
dalam RPP sesuai dengan kurikulum/silabus dan
Membaca referensi tambahan tentang pengembangan RPP Ö
memperhatikan karakteristik peserta didik Pembimbingan/Diskusi dengan guru sejawat yang sudah
menguasai dalam penyusunan RPP Ö
Workshop penyusunan RPP di Madrasah Ö
Workshop penyusunan RPP di KKG Ö
Pelatihan Pengembangan Pembelajaran (RPP) di Dinas
Pendidikan / LPMP. Ö

2. Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis,


kontekstual dan mutakhir
a.       Strategi dan Metode Pembelajaran
1.       Diri Sendiri
Membaca referensi tentang strategi dan metode
pembelajaran Ö
Mendowonload materi tentang strategi dan metode
pembelajaran di internet Ö
2.       Bersama Guru Lain
Diskusi dengan guru lain tentang pengembangan
strategi dan metode pembelajaran Ö
3.       Kegiatan Di Sekolah
3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang Workshop pengembangan strategi dan metode
efektif pembelajaran Ö
3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang
efektif
4.       Kegiatan Di KKG/MGMP
Workshop pengembangan strategi dan metode
pembelajaran Ö
5.       Kegiatan di Dinas Pendidikan
Pelatihan pengembangan strategi dan metode
pembelajaran Ö
6.       Kegiatan di LPMP
Pelatihan pengembangan strategi dan metode
pembelajaran Ö

4.  Guru memilih sumber belajar/ media


pembelajaran sesuai dengan materi dan strategi
pembelajaran Ö

II. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG


AKTIF DAN EFEKTIF
A.   Kegiatan pendahuluan
5.         Guru memulai pembelajaran dengan efektif Menyiapkan perangkat pembelajaran Ö
B.    Kegiatan inti
Menyampaikan materi yang telah dipersiapkan Ö
6.  Guru menguasai materi pelajaran Menyiapkan alat peraga/bahan ajar untuk mempermudah
pembelajaran Ö
7.  Guru menerapkan pendekatan/strategi
pembelajaran yang efektif
8.  Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam
pembelajaran
1.       Pengembangan Diri
a.       Membaca referensi tambahan Ö
b.      Download materi di internet Ö
c.       Workshop di Sekolah Ö
9.         Guru memicu dan/atau memelihara
keterlibatan siswa dalam pembelajaran
9.         Guru memicu dan/atau memelihara
d.      Diklat di KKG Ö
keterlibatan siswa dalam pembelajaran 2.       Publikasi Ilmiah
a.       Membuat Artikel Ö
b.      dll
3.       Karya Inovasi
a.       Membuat alat peraga Ö
b.      dll
10.     Guru menggunakan bahasa yang benar dan
tepat dalam pembelajaran
Ö
C.    Kegiatan penutup

11.     Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif


Ö
III.          PENILAIAN PEMBELAJARAN
12.     Guru merancang alat penilaian untuk
mengukur kemajuan dan keberhasilan belajar
peserta didik Ö
13.     Guru menggunakan berbagai strategi dan
metode penilaian untuk memantau kemajuan dan
hasil belajar peserta didik dalam mencapai
kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis
dalam RPP Ö

14.     Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian


untuk memberikan umpan balik bagi peserta didik
tentang kemajuan belajarnya dan bahan
penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya Ö

Tanda Tangan Guru Tanda Tangan Kepala Sekolah


Selfi Mariana S.Bata,S.Pd Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd
NIP. 19680206 199702 1 002

Catatan:

1.       Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan oleh guru sendiri
2.       Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan bersama guru lain
3.       Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di Sekolah
4.       Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di KKG/MGMPMGBK
5.       Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan oleh institusi selain Madrasah atau KKG/MGMP/MGBK
6.   Kebutuhan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang belum dapat dipenuhi (diajukan/di-koordinasikan oleh Dinas Pddk untuk dipertimbangkan.
BACK TO
Format 1: Evaluasi Diri Guru untuk Rencana Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru (diisi oleh Guru)

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Nomor Statistik Sekolah : 50304549


Alamat : Maulafa Kecamatan : Maulafa Kabupaten/Kota : Kota Kupang
Nama Guru : Selfi Mariana S.Bata Tahun Ajaran : 2020/2021 Tanggal : 10 Januari 2021

DIMENSI TUGAS UTAMA/INDIKATOR EVALUASI DIRI TERHADAP INDIKATOR KINERJA


I. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP
sesuai dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan Saya sudah paham bagaimana menyusun RPP sesuai standar proses dan
pendidikan karakter bangsa
1. karakteristik peserta didik
Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, kontekstual Saya belum pernah membuat bahan ajar , karena selama ini saya menggunakan
2. dan mutakhir bahan ajar dari penerbit
Saya belum menguasai berbagai teori belajar dan implementasinya dalam
Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif pembelajaran terutama teori-teori belajar yang sekarang dirujuk, misalnya
3. konstruktivisme
Guru memilih sumber belajar/ media pembelajaran sesuai Saya sudah memilih sumber belajar/media pembelajaran sesuai dengan materi
4. dengan materi dan strategi pembelajaran dan strategi pembelajaran
II. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF
A. Kegiatan pendahuluan
5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif Kadang-kadang saya tidak melaksanakan apersepsi
B. Kegiatan inti
6. Guru menguasai materi pelajaran Saya sudah menguasai semua topik pelajaran
Guru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang
Saya sudah menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang efektif
7. efektif
Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam Saya memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran
8. pembelajaran
Guru memicu dan/atau memelihara keterlibatan siswa Komunikasi saya dengan peserta didik lancar-lancar saja, saya tidak menemukan
9. dalam pembelajaran kendala dalam aspek ini.
10. Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam Saya merasa tidak mengalami kendala dalam menggunakan bahasa kepada
pembelajaran peserta didik dalam pembelajaran
C. Kegiatan penutup
11. Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif Saya mengalami kendala dalam melakukan tindak lanjut kepada peserta didik
dikarenakan waktu yang tidak cukup
III. PENILAIAN PEMBELAJARAN
12. Guru merancang alat penilaian untuk mengukur kemajuan Saya mengalami kendala dalam melakukan penilaian aspek afektif dan
dan keberhasilan belajar peserta didik psikomotorik
13.
Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian
Saya belum melakukan berbagai strategi dan metode penilaian untuk
untuk memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik
memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalammencapai kompetensi
dalam mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang
tertulis dalam RPP tertentu sebagaimana yang tertulis dalam RPP

14.
Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian untuk
Saya belum memanfatkan berbagai hasil penilaian untuk memberikan umpan
memberikan umpan balik bagi peserta didik tentang
balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajarnya dan bahan penyusunan
kemajuan belajarnya dan bahan penyusunan rancangan
rancangan pembelajaran selanjutnya
pembelajaran selanjutnya
Tanda Tangan Guru Tanda Tangan Kepala Sekolah

Selfi Mariana S.Bata,S.Pd Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002
BECK TO
BACK TO
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
KALENDER PENDIDIKAN
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021

JULI 2020 AGUSTUS 2020 SEPTEMBER 2020


MINGGU 5 12 19 26 MINGGU 2 9 16 23 30 MINGGU 6 13 20 27
SENIN 6 13 20 27 SENIN 3 10 17 24 31 SENIN 7 14 21 28
SELASA 7 14 21 28 SELASA 4 11 18 25 SELASA 1 8 15 22 29
RABU 1 8 15 22 29 RABU 5 12 19 26 RABU 2 9 16 23 30
KAMIS 2 9 16 23 30 KAMIS 6 13 20 27 KAMIS 3 10 17 24
JUM'AT 3 10 17 24 31 JUM'AT 7 14 21 28 JUM'AT 4 11 18 25
SABTU 4 11 18 25 SABTU 1 8 15 22 29 SABTU 5 12 19 26
11-Jan : Libur Semester 2 TP 2019/2020 17 : HUT Kemerdekaan RI 28-30 : Penilaian Tengah Semester Ganjil
13-14 : Awal Belajar Semester Ganjil 20 : Tahun Baru Hijriyah
31 : Libur Hari Raya Idul Adha 1441 H 21 : Cuti Bersama

OKTOBER 2020 NOPEMBER 2020 DESEMBER 2020


MINGGU 4 11 18 25 MINGGU 1 8 15 22 29 MINGGU 6 13 20 27
SENIN 5 12 19 26 SENIN 2 9 16 23 30 SENIN 7 14 21 28
SELASA 6 13 20 27 SELASA 3 10 17 24 SELASA 1 8 15 22 29
RABU 7 14 21 28 RABU 4 11 18 25 RABU 2 9 16 23 30
KAMIS 1 8 15 22 29 KAMIS 5 12 19 26 KAMIS 3 10 17 24 31
JUM'AT 2 9 16 23 30 JUM'AT 6 13 20 27 JUM'AT 4 11 18 25
SABTU 3 10 17 24 31 SABTU 7 14 21 28 SABTU 5 12 19 26
1 - 3 : Penilaian Tengah Semester Ganjil 12-Jul : Penilaian Akhir Semester Ganjil
28 : Cuti Bersama 14-18 : Class Meeteng/Persiapan Raport
29 : Maulid Nabi Muhammad SAW 19 : Pembagian Raport
30 : Cuti Bersama 21- 23 : Libur Semester Ganjil
24-25. : Hari Raya Natal
28-31 : Cuti Bersama

JANUARI 2021 FEBRUARI 2021 MARET 2021


MINGGU 3 10 17 24/31 MINGGU 7 14 21 28 MINGGU 7 14 21 28
SENIN 4 11 18 25 SENIN 1 8 15 22 SENIN 1 8 15 22 29
SELASA 5 12 19 26 SELASA 2 9 16 23 SELASA 2 9 16 23 30
RABU 6 13 20 27 RABU 3 10 17 24 RABU 3 10 17 24 31
KAMIS 7 14 21 28 KAMIS 4 11 18 25 KAMIS 4 11 18 25
JUM'AT 1 8 15 22 29 JUM'AT 5 12 19 26 JUM'AT 5 12 19 26
SABTU 2 9 16 23 30 SABTU 6 13 20 27 SABTU 6 13 20 27
1 : Tahun Baru Masehi 12 : Tahun Baru Imlek 15-Aug : Penilaian Tengah Semester genap
2 : Libur Semester ganjil 11 : Isra' Mi'raj
4 : AWAL MASUK SEMESTER 2 14 : Hari Raya Nyepi (Tahun Baru Saka)
APRIL 2021 MEI 2021 JUNI 2021
MINGGU 4 11 18 25 MINGGU 2 9 16 23 30 MINGGU 6 13 20 27
SENIN 5 12 19 26 SENIN 3 10 17 24 31 SENIN 7 14 PPDB 28
SELASA 6 13 20 27 SELASA 4 11 18 25 SELASA 1 8 15 PPDB 29
RABU 7 14 21 28 RABU 5 12 19 26 RABU 2 9 16 PPDB 30
KAMIS 1 8 15 22 29 KAMIS 6 13 20 27 KAMIS 3 10 17 PPDB

JUM'AT 2 9 16 23 30 JUM'AT 7 14 21 28 JUM'AT 4 11 18 PPDB

SABTU 3 10 17 24 SABTU 1 8 15 22 29 SABTU 5 12 19 PPDB

13-24 : Prediksi UN dan USBN 1 : Hari Buruh Internasional 1 : Hari Lahirnya Pancasila
15-17 : Libur awal Puasa Ramadhan 2 : Jumat Agung 9-Feb : pas / ukk
13 : Kenaikan Isa Al-Masih 19 : Penerimaan Raport
15-16 : Hari Raya Idul Fitri 21-26 : PPDB 2021/2022
26 : Hari Raya Waisak 21-30 : Libur Semester Genap

JULI 2021 Keterangan :


MINGGU 4 11 18 25 : Kegiatan Awal Masuk Sekolah
SENIN 5 12 19 26 : Libur Resmi Nasional
SELASA 6 13 20 27 : Penyerahan Buku Lap.Pend (Raport)
RABU 7 14 21 28 : Libur awal Puasa Ramadhan
KAMIS 1 8 15 22 29 : Penilaian Tengah Semester
JUM'AT 2 9 16 23 30 : Perkiraan Ujian Nasional SMP dan USBN SD
SABTU 3 10 17 24 31 : Penilaian Akhir Semester/Ulangan Kenaikan Kelas
10-Jan : Libur Akhir Tahun : Libur Semester
12-13. : Awal Masuk Sekolah
RINCIAN PEKAN EFEKTIF
BACK TO
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SEMESTER : 4 ( empat )
KELAS : XI TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

A. JUMLAH PEKAN PADA SEMESTER 1

JML TIDAK
NO BULAN EFEKTIF KETERANGAN
PEKAN EFEKTIF

1 JULI '2020 5 3 2 LIBUR SEKITAR HARI RAYA, LIBUR SEKOLAH


2 AGUSTUS 4 4 0
3 SEPTEMBER 4 4 0
4 OKTOBER 4 3 1 PTS
5 NOPEMBER 4 4 0 PAS 1, PERSIAPAN RAPORT / CLASS MEETING,
6 DESEMBER 5 1 4 LIBUR SEMESTER
JUMLAH 26 19 7

B. JUMLAH PEKAN PADA SEMESTER 2

JML TIDAK
NO BULAN EFEKTIF KETERANGAN
PEKAN EFEKTIF

1 JANUARI '2021 4 3 1 TO 1
2 FEBRUARI 4 2 2 TO 2, Ujian Praktek
3 MARET 5 4 1 PTS
4 APRIL 4 1 3 US, UNBK
5 MEI 4 0 4 LIBUR2,HARI
UAS RAYA RAPORT / CLASS MEETING,
PERSIAPAN
6 JUNI 5 0 5 LIBUR SEMESTER, PPDB
JUMLAH 26 10 16

C.1. JUMLAH JAMPEL EFEKTIF PADA SEMESTER 1


= Jml. PEKAN EFEKTIF X JAMPEL/MINGGU
= 19 X 4
= 76 jampel

C.2. JUMLAH JAMPEL EFEKTIF PADA SEMESTER 2


= Jml. PEKAN EFEKTIF X JAMPEL/MINGGU
= 10 X 4
= 40 jampel

Mengetahui Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
Kode Etik Guru

1 Guru berbakti membimbing peserta didik untuk


membentuk manusia Indonesia seutuhnya yang berjiwa
Pancasila.
2 Guru memiliki dan melaksanakan kejujuran profesional.
3 Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta
didik sebagai bahan melakukan bimbingan dan
pembinaan.
4 Guru menciptakan suasana sekolah sebaik-baiknya yang
menunjang berhasilnya proses belajar mengajar.
5 Guru memelihara hubungan baik dengan orang tua murid
dan masyarakat sekitarnya untuk membina peran serta
dan rasa tanggung jawab bersama terhadap pendidikan.
6 Guru secara pribadi dan bersama-sama mengembangkan
dan meningkatkan mutu dan martabat profesinya.
7
Guru secara bersama-sama memelihara dan
meningkatkan mutu organisasi PGRI sebagai sarana
perjuangan dan pengabdian.
8 Guru melaksanakan segala kebijaksanaan pemerintah
dalam bidang pendidikan.
back to
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan proses pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu untuk memahami
konsep,menganisis dan menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan materi Siswa mampu
menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : hp/laptop
Sumber Belajar : Buku Matematika (Peminatan) ,Kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
•  Berdoa bersama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa dalam jaringan
•  Memeriksa kehadiran siswa melalui G-Form
•  Menyampaikan tujuan materi yang akan dipelajari via WhatsApp/G-Classroom

Kegiatan Inti
Melalui Google Sites Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca
dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Siswa mampu
menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Melalui Google Sites Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal
yang belum dipahami dan bertanya yang berkaitan dengan materi Siswa mampu menentukan
persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Melalui Classroom peserta didik mengerjakan tugas yang diberikan dalam bentuk google form
Kegiatan Penutup
•  Guru mengevaluasi kerja masing-masing siswa
•  Guru menyimpulkan materi yang telah disampaikan
• Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian

Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

1 ketik No urut RPP


kan k
pros diha
es rapk
pem an
bela ma
jara mpu
n untu
ini, k
pese me
rta Sis mah
didi wa ami
k ma kon
diha mpu sep,
rapk men men
an entu gani
ma kan sis
mpu pers dan
untu ama men
k an yele
me ling saik
mah kara an
ami n mas
kon yan alah
sep, g yan
men berp g
gani usat berh
sis
BukuMate di ubu ,K
dan (0,0 nga
men ) n
yele dan Sis den
saik (a,b) wa gan
an ma mat
mas mpu eri
alah Sis men Sis
yan wa entu wa
g ma ma
kan
berh mpu VL
pers mpu
ubu men OO
ama men
nga entu
KU entu
Mel an Mel
nalui kan P(I4
ling kan
VL alui
den pers
;rpp
Goo OO kara pers Goo
gan ama
VL
dep ama
gle KU n
an
OO
gle
mat an!
yan an
VL Site
Site P(I4
Mel ling
KU VLO
Mel
eri A4:
gOO ling
salui
s
alui ;rpp
VL
kara
P(I4 OK
D10
KU kara
Pes
Pese
Goo ;rpp berp
dep
OO
nVL UP(
Goo
0;2;
usat VLO
P(I4 nI4;r
erta
rta KU
gle an!
yan
dep gle
OO
FA yan
didi P(I4
Site di OK
;rpp
A4: didi
ppd
Site
gLSE
an!
KU
dep gUP(
sk (0,0
D10
;rpp
berp
A4:
ksepa
P(I4
)an! berp
I4;r
dibe
Gur usat )
0;2;
dep
D10
dib
n!
Gur
;rpp
A4: usat
ppd
ri
u dan
FA
an!
di
0;2;
eri
A4:
u
dep di
moti A4:
me (a,b) epa
D10
LSE mo
D10
me
(0,0
FA
an!
0;2; (0,0
n!
vasi D10
mbe )LSE
)FA mb tiva
0;2;
A4: )A4:
dan 0;2;
rika )dan
si
FAL
erik
D10
LSE dan
D10
pan
n FA
(a,b) dan
SE)
an
0;2; (a,b)
dua LSE 0;2; ) pan
kese FA kes
n
mpa )LSE FAL dua
em
untu
tan SE)
n
pat
)
kuntu unt
an
meli
k uk
unt
hat,
men mel
uk
men
gide ihat
me
gam
ntifi ,ngi
ati,
kasi me
den
me
seba nga
tifik
mba
nya ma
asi
kca ti,
seb
dan
mun me
any
men
gkin mb
ak
ulis
hal aca
mu
kan
yan dan
ngki
gnya me
n
kem
belu nuli
hal
bali.
m ska
yan
Mer
dipa gnny
eka
ham abel
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan proses pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu untuk memahami
konsep,menganisis dan menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan materi Siswa mampu
menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : hp/laptop
Sumber Belajar : Buku Matematika (Peminatan) ,Kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
• Berdoa bersama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa dalam kelas online
• Siswa mengisi daftar hadir google form
• Menyampaikan tujuan materi yang akan dipelajari via WhatsApp dan Google Sites

Kegiatan Inti
•      Siswa mengamati materi PPT/video yang dishare guru di google Classroom
•      Siswa menjawab soal yang diberikan guru di Google Sites
Kegiatan Penutup
• Guru mengevaluasi kerja masing-masing siswa
• Guru member feedback pekerjaan siswa
• Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya di
WAG/Google Sites

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

1 ketik No urut RPP


aku didi
kan k
pros diha
es rapk
pem an
bela ma
jara mpu
n untu
ini, k
pese me
rta Sis mah
didi wa ami
k ma kon
diha mpu sep,
rapk men men
an entu gani
ma kan sis
mpu pers dan
untu ama men
k an yele
me ling saik
mah kara an
ami n mas
kon yan alah
sep, g yan
men berp g
gani usat berh
sis di ubu
BukuMate ,K
dan (0,0 nga
men Sis) n
yele wadan den
saik ma(a,b) gan
an mpu mat
mas men eri
alah entu Sis
yan VL kan wa
g OO
pers ma
VL
berh KUama mpu
OO
VL
ubu P(I4
an
KU men
OO
;rpp
VL
nga ling
Mel P(I4 entu
Mel
KU
nalui dep
OO
kara kan
;rpp alui
P(I4
an!
KU
VL
n VLO
den
clas dep pers
clas
;rpp
A4:
P(I4
OO
yan OK
gan an!
sroo dep ama
sro
mat D10
;rpp
KU
g UP(
an
m A4: an!
0;2;
om
I4;r
eri dep
P(I4
berp ling
Pese D10
A4:
FA
Pes
ppd
an!
;rpp
usat
0;2; kara
rta D10 erta
epa
LSE
A4:
dep
di
FA ndidi
didi 0;2;
)(0,0 n!
D10
an!
LSE yan
k FA kA4:
0;2;
A4:
)
dibe )LSE gdib
FA D10
D10
ri dan )0;2;
berp
eri
0;2;
LSE
(a,b) usat
moti mo
FAL
)
FA di
vasi tiva
LSE SE) (0,0
si
dan
) )dan
pan
dua dan
pan
n (a,b)
dua
untu n
k unt
meli uk
hat, mel
men ihat
gam ,
ati, me
me nga
mba ma
ca ti,
dan me
men mb
ulis aca
kan dan
nya me
kem nuli
bali. ska
Mer nny
eka a
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

Kompetensi dasar : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan
(a,b)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan proses pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu untuk memahami
konsep,menganisis dan menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan materi Siswa mampu
menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : hp/laptop
Sumber Belajar : Buku Matematika (Peminatan) ,Kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
• Berdoa bersama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa dalam kelas online
• Siswa mengisi daftar hadir google form
• Menyampaikan tujuan materi yang akan dipelajari via WhatsApp dan Google Sites

Kegiatan Inti
•      Siswa mengamati materi PPT/video yang dishare guru di google Sites
•      Siswa menjawab soal yang diberikan guru di Google Sites
Kegiatan Penutup
• Guru mengevaluasi kerja masing-masing siswa
• Guru member feedback pekerjaan siswa
• Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya di
WAG/Google Sites

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

1 ketik No urut RPP

3.3.1
bela
jara
n
Sete ini,
lah pese
mel rta
aku didi
kan k
pros diha
es rapk
pem an
bela ma
jara mpu
n untu
ini, k
pese me
rta Sis mah
didi wa ami
k ma kon
diha mpu sep,
rapk men men
an entu gani
ma kan sis
mpu pers dan
untu ama men
k an yele
me ling saik
mah kara an
ami n mas
kon yan alah
sep, g yan
men berp g
gani usat berh
sis di ubu
BukuMate
dan (0,0 nga
,K
men )Sis n
yele wa
dan den
saik ma
(a,b) gan
an mpu mat
mas men eri
alah entu Sis
yan VLkan wa
g OO
pers ma
VL
berh KU
ama mpu
OO
ubu VLP(I4
an men
KU
nga OO;rpp
VL entu
Mel ling
P(I4
KU
dep
Mel
n OO
kara
;rpp kan
alui P(I4 alui
VLO
den an!
KU
VL
n
dep pers
clas ;rpp clas
gan OOyan OK
A4:
P(I4
sroo an!
ama
sro
mat KUdep
D10
;rpp
g UP(
an
m A4: an!
0;2;
om
I4;r
eri P(I4
dep
berp ling
Pese D10
A4:
FA
Pes
ppd
0;2; kara
an!
;rpp
usat
rta D10 erta
di epa
LSE
A4:
dep
didi FA
n
didi
0;2;
)(0,0
D10
an! n!
yan
k LSE
FA k
0;2;
A4:
) A4:
g
dibe )LSE dibD10
FA
D10
dan berp
ri ) eri
0;2;
LSE
0;2;
(a,b) usat
moti mo
FAL
)
FA di
vasi tiva
LSE SE)
(0,0
si
dan
) )
pan dan
dan
dua pan
(a,b)
n dua
untu n
k unt
meli uk
hat, mel
men ihat
gam ,
ati, me
me nga
mba ma
ca ti,
dan me
men mb
ulis aca
kan dan
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang
Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan proses pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu untuk memahami konsep dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : Hp/Laptop
Sumber Belajar : Buku Elektronik Sekolah Kurikulum 2013

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Berdoa bersama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa dalam jaringan
Memeriksa kehadiran siswa melalui Google Form
Menyampaikan tujuan materi yang akan dipelajari via whatsApp/Google Classroom

Kegiatan Inti
Melalui Google Sites siswa diberi motivasi dan paduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Siswa diberi video pembelajaran dan bahan ajar materi persamaan lingkaran
berpusat
lingkaran berpusat di (0,0) dan (a,b).
Melalui Google Sites Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk mengidentifikasi sebanyak
mungkin yang belum dipahami dan bertanya yang berkaitan dengan materi persamaan lingkaran
berpusat di (0,0) dan (a,b).
Melalui classroom siswa mengerjakan tugas yang diberikan dalam bentuk google form.

Kegiatan Penutup
Guru mengevaluasi kerja masing-masing siswa
Guru menyimpulkan materi yang telah disampaikan
Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda dan uraian
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO
1
ketik No urut RPP
BukuMate ,K
Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
men
ma
entu
mpu
VL
kan
men
OO
pers
entu
KU
ama
VL
kan
P(I4
an
OO
pers
;rpp
Mel ling KU
ama
dep
Mel
alui VL kara alui
P(I4
an
an! VLO
clas OO n clas
;rpp
VL
ling
A4: OK
Mel
sroo KU yan Mel
sro
dep
OO
kara
D10
VL UP(
alui
m P(I4 g alui
om
VLO
an!
KU
n
0;2;
OO I4;r
ruan
Pese VL berp
;rpp
A4:
rua
Pes
OK
P(I4
yan
FA ppd
grta KU usat
dep
OO
D10
ng
erta
UP(
;rpp
g
LSE
P(I4 epa
clas
didi dep di
an!
KU
0;2;
clas
didi
I4;r
sroo berp
)
;rpp
(0,0 n!
sro
k A4:
P(I4
FA
an!
usat kA4:
ppd
m dep
)
D10 om
dib
dibe ;rpp LSE
A4:
di epa
D10
Gur an!
dan
0;2; Gur
eri
ri dep )A4:
D10 n!
umoti an! (a,b) 0;2;
(0,0
FA u
mo
A4:
0;2;
)
D10 FAL
me
vasi FA LSE
A4: me
tiva
D10
dan
0;2; SE)
mbe
dan D10 )LSE mb si
0;2;
rika (a,b)
FA erik
pan 0;2; ) dan
FAL
ndua LSE FA an pan
SE)
kese )LSE kes
dua
n
mpa
untu ) em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
iri um
mb
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan kedudukan titik terhadap lingkaran
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan proses pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu untuk memahami konsep dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan titik terhadap lingkaran.

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : Hp/Laptop
Sumber Belajar : Buku Elektronik Sekolah Kurikulum 2013

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Berdoa bersama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa dalam jaringan
Memeriksa kehadiran siswa melalui Google Form
Menyampaikan tujuan materi yang akan dipelajari via WhatsApp/Google Classroom

Kegiatan Inti
Melalui Google Sites siswa diberi motivasi dan paduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Siswa diberi video pembelajaran dan bahan ajar materi kedudukan
titik terhadap lingkaran.
Melalui Google Sites Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk mengidentifikasi sebanyak
mungkin yang belum dipahami dan bertanya yang berkaitan dengan materi kedudukan titik
terhadap lingkaran.
Melalui classroom siswa mengerjakan tugas yang diberikan dalam bentuk google form.

Kegiatan Penutup
Guru mengevaluasi kerja masing-masing siswa
Guru menyimpulkan materi yang telah disampaikan
Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda dan uraian
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

2 ketik No urut RPP


BukuMate ,K

Sis
wa
ma
Sis
mpu
VL
wa
men
OO
ma
entu
KU
mpu
kan
VL
P(I4
men
ked
OO
;rpp
VL
Mel entu udu
KU
dep
Mel
OO
kan
alui VL kan
P(I4
an!
alui
VLO
KU
ked
clas OO titik
;rpp
VL
A4:
clas
OK
Mel P(I4
udu Mel
sroo KU terh
dep
OO
D10
sro
UP(
alui ;rpp
VL
kan
P(I4 alui
m KU ada
an!
0;2;
om
VLO
I4;r
ruan dep
OO
titik
;rpp rua
Pese P(I4 pan!
A4:
FA
Pes
OK
ppd
grta dep KU
terh ng
erta
ling
D10
;rpp
LSE
A4:
UP(
epa
clas P(I4
ada clas
didi an! )A4: I4;r
kara
0;2;
dep didi
n!
sroo D10
;rpp
p sro
k n0;2;
FA
an! k
ppd
m dep A4:
ling
D10 om
dib
dibe A4: LSE
FA
epa
D10
Gur an!
kara
0;2; Gur
eri
ri D10 )A4:
LSE
n!
0;2;
u
moti n0;2; u
FA mo
A4:
me )
D10 FAL
me
vasi LSE FA tiva
D10
SE)
mbe 0;2;
) mb
si
dan LSE 0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
i um
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan kedudukan garis terhadap lingkaran
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan proses pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu untuk memahami konsep dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan garis terhadap suatu lingkaran

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : Hp/Laptop
Sumber Belajar : Buku Elektronik Sekolah Kurikulum 2013

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Berdoa bersama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa dalam jaringan
Memeriksa kehadiran siswa melalui Google Form
Menyampaikan tujuan materi yang akan dipelajari via whatsApp/Google Classroom

Kegiatan Inti
Melalui Google Sites siswa diberi motivasi dan paduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Siswa diberi video pembelajaran dan bahan ajar materi kedudukan garis
terhadap suatu lingkaran.
Melalui Google Sites Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk mengidentifikasi sebanyak
mungkin yang belum dipahami dan bertanya yang berkaitan dengan materi kedudukan garis
terhadap suatu lingkaran.
Melalui classroom siswa mengerjakan tugas yang diberikan dalam bentuk google form.

Kegiatan Penutup
Guru mengevaluasi kerja masing-masing siswa
Guru menyimpulkan materi yang telah disampaikan
Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda dan uraian
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

3 ketik No urut RPP


BukuMate ,K

Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
VL
men
ma
OO
entu
mpu
KU
kan
VL
men
P(I4
ked
OO
entu
;rpp
VL
Mel udu KU
kan
dep
Mel
OO
alui kan VL
P(I4
ked
an!
alui
VLO
KU
clas gari OO
;rpp
VL
A4: OK
udu clas
P(I4 Mel
sroo sKU
Mel dep
OO
kan
D10
sro
UP(
alui ;rpp
VL
terh alui
m P(I4 an!
KU
gari
0;2;
om
VLO
I4;r
ruan dep
OO
ada
;rpp rua
Pese P(I4 A4:
s
FA
Pes
OK
ppd
grta dep an!
KU
p ng
D10
;rpp
terh
LSE
erta
UP(
epa
clas A4:
P(I4
ling clas
didi an! 0;2;
dep
ada didi
)A4: I4;r
n!
sroo D10
;rpp
kara sro
k FA
an!
p kA4:
ppd
m 0;2;
dep
n
D10 om
dibe A4: ling epa
LSE dib
D10
Gur FA
an!
0;2; Gur
ri D10 )kara eri
n!
0;2;
u LSE
A4:
FA u
moti 0;2; mo
A4:
)LSE FAL
nD10
vasi FA me
me tiva
D10
SE)
mbe 0;2;
) mb
si
dan LSE 0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
i um
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan garis singgung suatu lingkaran
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan proses pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu untuk memahami konsep dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menentukan persamaan garis singgung lingkaran.

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : Hp/Laptop
Sumber Belajar : Buku Elektronik Sekolah Kurikulum 2013

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Berdoa bersama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa dalam jaringan
Memeriksa kehadiran siswa melalui Google Form
Menyampaikan tujuan materi yang akan dipelajari via WhatsApp/Google Classroom

Kegiatan Inti
Melalui Google Sites siswa diberi motivasi dan paduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Siswa diberi video pembelajaran dan bahan ajar materi menentukan
persamaan garis singgung suatu lingkaran.
Melalui Google Sites Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk mengidentifikasi sebanyak
mungkin yang belum dipahami dan bertanya yang berkaitan dengan materi menentukan
persamaan garis singgung suatu lingkaran.
Melalui classroom siswa mengerjakan tugas yang diberikan dalam bentuk google form.

Kegiatan Penutup
Guru mengevaluasi kerja masing-masing siswa
Guru menyimpulkan materi yang telah disampaikan
Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda dan uraian
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

4 ketik No urut RPP


BukuMate ,K

Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
men
ma
VL
entu
mpu
OO
kan
men
KU
pers
VL
entu
P(I4
ama
OO
kan
;rpp
VL
Mel an KU
pers
dep
Mel
OO
alui gari VL
P(I4
an! VLO
ama alui
KU
clas sOO ;rpp
VL
an
A4:
clas
OK
P(I4 Mel
sroo sing
Mel KU
dep
OO
gari
D10
sro
UP(
alui ;rpp
VL
gun alui
m P(I4 an!
KU
s
0;2;
om
VLO
I4;r
ruan dep
OO
g
;rpp rua
Pese P(I4 A4:
sing
FA
Pes
OK
ppd
grta dep an!
KU
suat ng
D10
;rpp
gun
LSE
erta
UP(
epa
clas A4:
P(I4
u clas
didi an! )A4: I4;r
0;2;
dep
g didi
n!
sroo D10
;rpp
ling sro
k FA
an!
suat kA4:
ppd
m 0;2;
dep
kara
D10 om
dibe A4: LSE
un dib
epa
D10
Gur FA
an!
0;2; Gur
ri D10 )ling eri
n!
0;2;
u LSE
A4:
FA u
moti 0;2; mo
A4:
me )LSE FAL
kara
D10 me
vasi FA tiva
n0;2; D10
SE)
mbe
dan LSE ) mb
si
0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
i um
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan operasi aljabar pada suku banyak (polinomial)
dan horner
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan proses pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu untuk memahami konsep dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menentukan operasi aljabar pada suku banyak
(polinom).

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : Hp/Laptop
Sumber Belajar : Buku Elektronik Sekolah Kurikulum 2013

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Berdoa bersama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa dalam jaringan
Memeriksa kehadiran siswa melalui Google Form
Menyampaikan tujuan materi yang akan dipelajari via WhatsApp/Google Classroom

Kegiatan Inti
Melalui Google Sites siswa diberi motivasi dan paduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Siswa diberi video pembelajaran dan bahan ajar materi menentukan operasi
aljabar pada suku banyak (polinom).
Melalui Google Sites Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk mengidentifikasi sebanyak
mungkin yang belum dipahami dan bertanya yang berkaitan dengan materi menentukan aljabar
pada suku banyak (polinom).
Melalui classroom siswa mengerjakan tugas yang diberikan dalam bentuk google form.

Kegiatan Penutup
Guru mengevaluasi kerja masing-masing siswa
Guru menyimpulkan materi yang telah disampaikan
Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda dan uraian
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

5 ketik No urut RPP


BukuMate ,K

Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
men
ma
entu
VL
mpu
kan
OO
men
oper
KU
entu
asi
VL
P(I4
kan
alja
OO
;rpp
VL
Mel oper bar
KU
dep
Mel
OO
asi
alui VL pad
P(I4
an!
alui
VLO
KU
alja
clas OO aP(I4
;rpp
VL
A4:
clas
OK
Mel
sroo KU bar
suk
dep
Mel
sro
OO
D10
;rpp
VL UP(
alui
m KU pad
P(I4
uOO alui
om
VLO
an!
0;2;
dep I4;r
ruan
Pese P(I4 a
;rpp
ban
A4:
rua
Pes
OK
grta dep FA
an!
KU
suk
ppd
ng
yak
D10
;rpp
LSE
erta
UP(
epa
clas A4:
P(I4
udep clas
didi an! (pol
0;2; didi
)A4: I4;r
n!
sroo D10
;rpp
ban sro
k ino
FA
an! k
ppd
m dep A4:
0;2;
yak
D10 om
dib
dibe A4: mial
LSE
FA
epa
D10
Gur an!
(pol
0;2; Gur
eri
ri D10 )A4:
LSE
n!
0;2;
u
moti ino
FA u
mo
A4:
0;2;
)LSE
D10 FAL
me
vasi mial me
tiva
D10
FA
0;2; SE)
dan LSE mb
mbe ) si
0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
i um
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan nilai suatu suku banyak (polinomial)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan proses pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu untuk memahami konsep dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menentukan nilai suatu suku banyak (polinomial).

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : Hp/Laptop
Sumber Belajar : Buku Elektronik Sekolah Kurikulum 2013

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Berdoa bersama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa dalam jaringan
Memeriksa kehadiran siswa melalui Google Form
Menyampaikan tujuan materi yang akan dipelajari via WhatsApp/Google Classroom

Kegiatan Inti
Melalui Google Sites siswa diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Siswa diberi video pembelajaran dan bahan ajar materi menentukan nilai
suatu suku banyak.
Melalui Google Sites Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk mengidentifikasi sebanyak
mungkin yang belum dipahami dan bertanya yang berkaitan dengan materi menentukan nilai suatu
suku banyak (polinom).
Melalui classroom siswa mengerjakan tugas yang diberikan dalam bentuk google form.

Kegiatan Penutup
Guru mengevaluasi kerja masing-masing siswa
Guru menyimpulkan materi yang telah disampaikan
Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda dan uraian
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

6 ketik No urut RPP


BukuMate ,K

Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
VL
men
ma
OO
entu
mpu
KU
kan
VL
men
P(I4
nilai
OO
entu
;rpp
VL
Mel suat KU
kan
dep
Mel
OO
u
alui VL P(I4 alui
clas OO suk VLO
nilai
an!
KU
clas
;rpp
VL
A4: OK
suat
P(I4
sroo uKU
Mel dep
Mel
sro
OO
u
D10
;rpp
VL UP(
alui
m P(I4 ban alui
om
VLO
an!
KU
suk
0;2;
dep
OO I4;r
ruan
Pese ;rpp yak
A4:
rua
Pes
OK
P(I4
(pol ppd
u
FA
an!
KU
grta dep ng
erta
UP(
D10
;rpp
ban
LSE
A4:
P(I4 epa
clas
didi dep ino
an!
0;2;
clas
didi
I4;r
sroo yak
)
D10
;rpp
mial n!
sro
k A4:
FA
an! kA4:
ppd
m (pol
0;2;
dep
) om
dibe D10 LSE
A4: dib
epa
Gur an! D10
ino
FA
0;2; Gur
eri
ri D10
umoti LSE mial n!
)A4: 0;2;
u
FA
0;2; mo
A4:
me LSE FAL
vasi
)
)
D10 me
tiva
D10
FA
0;2; SE)
dan )LSE mb
mbe si
0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
iri um
mb
dan
taya dip
ali.
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan teorema sisa dan teorema faktor
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan proses pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu untuk memahami konsep dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menentukan teorema sisa dan teorema faktor.

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : Hp/Laptop
Sumber Belajar : Buku Elektronik Sekolah Kurikulum 2013

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Berdoa bersama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa dalam jaringan
Memeriksa kehadiran siswa melalui Google Form
Menyampaikan tujuan materi yang akan dipelajari via WhatsApp/Google Classroom

Kegiatan Inti
Melalui Google Sites siswa diberi motivasi dan paduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Siswa diberi video pembelajaran dan bahan ajar materi menentukan
teorema sisa dan teorema faktor.
Melalui Google Sites Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk mengidentifikasi sebanyak
mungkin yang belum dipahami dan bertanya yang berkaitan dengan materi menentukan teorema
sisa dan teorema faktor.
Melalui classroom siswa mengerjakan tugas yang diberikan dalam bentuk google form.

Kegiatan Penutup
Guru mengevaluasi kerja masing-masing siswa
Guru menyimpulkan materi yang telah disampaikan
Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda dan uraian
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

7 ketik No urut RPP


BukuMate ,K

Sis
wa
ma
VL
Sis
mpu
OO
wa
men
KU
ma
entu
VL
P(I4
mpu
kan
OO
;rpp
VL
Mel men KU Mel
teor
dep
OO
entu
alui VL ema
P(I4
an!
alui
VLO
KU
kan
clas OO sisa
;rpp
VL
A4:
clas
OK
Mel P(I4
teor Mel
sroo KU dan
dep
OO
D10
sro
UP(
alui ;rpp
VL
ema alui
m P(I4 teor
an!
KU
0;2;
om
VLO
I4;r
ruan dep
OO
sisa rua
Pese ;rpp P(I4 OK
ema
A4:
FA
Pes
ppd
grta dep an!
KU
dan ng
fakt
D10
;rpp
LSE
erta
UP(
epa
clas A4:
P(I4
teor
an! clas
didi dep or
0;2;
)
didi
I4;r
n!
D10
;rpp sro
ksroo A4: ema
FA
an! kA4:
ppd
m 0;2;
dep
fakt om
dibe D10 LSE
A4: dib
epa
D10
Gur FA
an!
or
0;2; Gur
ri D10 )A4: eri
n!
umoti FA 0;2;
LSE u
mo
A4:
0;2;
)LSE FAL
me D10
vasi me
tiva
D10
FA
0;2; SE)
dan )LSE mb
mbe si
0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
iri um
mb
dan
taya dip
ali.
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan himpunan penyelesaian persamaan polinom
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan proses pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu untuk memahami konsep dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menentukan himpunan penyelesaian persamaan polinom.

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : Hp/Laptop
Sumber Belajar : Buku Elektronik Sekolah Kurikulum 2013

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Berdoa bersama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa dalam jaringan
Memeriksa kehadiran siswa melalui Google Form
Menyampaikan tujuan materi yang akan dipelajari via WhatsApp/Google Classroom

Kegiatan Inti
Melalui Google Sites siswa diberi motivasi dan paduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Siswa diberi video pembelajaran dan bahan ajar materi himpunan
penyelesaian persamaan polinom.
Melalui Google Sites Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk mengidentifikasi sebanyak
mungkin yang belum dipahami dan bertanya yang berkaitan dengan materi himpunan penyelesaian
persamaan polinom.
Melalui classroom siswa mengerjakan tugas yang diberikan dalam bentuk google form.

Kegiatan Penutup
Guru mengevaluasi kerja masing-masing siswa
Guru menyimpulkan materi yang telah disampaikan
Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja.

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

8 ketik No urut RPP


BukuMate ,K

Sis
wa
ma
mpu
men
VL
entu
OO
kan
KU
him
P(I4
pun
Sis
;rpp
Mel wa an
dep
Mel
alui ma pen
an! VLO
alui
clas mpuyele clas
A4: OK
sroo saia
men sro
VL UP(
D10
om
m entu nOO
0;2; I4;r
Pese VL pers
kan
FA ppd
Pes
KU erta
rta OO ama
him
LSE epa
VL
P(I4 didi
didi KU an
pun
)P(I4 n!
OO
;rpp
VL kA4:
k
Mel poli
an
KU
dep
Mel
dibe OO
alui ;rpp
VL
nom
pen
P(I4 dib
alui
D10
VLO
an!
KU
dep eri
ri OO
ruan yele
;rpp rua
0;2;
OK
A4:
P(I4
an!
KU mo
moti
g saia
dep ng
FAL
UP(
D10
;rpp
A4: tiva
vasi P(I4
clas ndep
an! clas
SE)
I4;r
0;2;
D10
;rpp si
dan pers
sroo A4: sro
ppd
FA
pan an!
m 0;2;
dep
ama
D10 dan
om
epa
LSE
A4:
FA pan
dua an!
Gur an
0;2; Gur
n!
)A4:
D10
LSE dua
nu poli
FA u
A4:
untu D10 0;2;
)LSE n
me nom me
D10
FA
0;2; unt
k
mbe )LSE mb
0;2;
meli FA erik
rika uk
FAL
)
LSE mel
hat,
n an
SE)
men )
kese ihat
kes
gam
mpa ,
em
ati,
tan me
pat
me
untu nga
an
mba
k ma
unt
ca
men ti,
uk
dan
gide me
men
ntifi mb
ngi
ulis
kasi aca
den
kan
seba dan
tifik
nya me
asi
kkem nuli
seb
bali.
mun ska
any
Mer
gkin nny
ak
eka
hal a
mu
dibe
yan ke
ngki
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : hp/laptop
Sumber Belajar : buku Bahasa Inggris ,kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Inti

Kegiatan Penutup

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

1 ketik No urut RPP


BukuMate ,K
Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
men
ma
entu
mpu
VL
kan
men
OO
pers
entu
KU
ama
VL
kan
P(I4
an
OO
pers
;rpp
VL
Mel ling KU
ama
dep
Mel
OO
alui kara VL
P(I4
an! VLO
an alui
KU
clas nOO ;rpp
VL
ling
A4:
clas
OK
P(I4 Mel
sroo yan
Mel KU
dep
OO
kara
D10
sro
UP(
alui ;rpp
VL
g alui
m P(I4 an!
KU
n
0;2;
om
VLO
I4;r
ruan dep
OO
berp
;rpp rua
Pese P(I4 A4:
yan
FA
Pes
OK
ppd
grta dep an!
KU
usat ng
D10
;rpp
g
LSE
erta
UP(
epa
clas A4:
P(I4
di clas
didi an! )A4: I4;r
0;2;
dep
berp didi
n!
sroo D10
;rpp
(0,0 sro
k FA
an!
usat kA4:
ppd
m 0;2;
dep
)
D10 om
dibe A4: LSE
di dib
epa
D10
Gur FA
an!
dan
0;2; Gur
ri D10 )(0,0 eri
n!
0;2;
u LSE
A4:
(a,b)
FA u
moti 0;2; mo
A4:
me )LSE FAL
)D10 me
vasi FA dan tiva
D10
SE)
mbe 0;2;
)(a,b) mb
si
dan LSE 0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
i um
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : hp/laptop
Sumber Belajar : buku Bahasa Inggris ,kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Inti

Kegiatan Penutup

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

1 ketik No urut RPP


BukuMate ,K
Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
men
ma
entu
mpu
VL
kan
men
OO
pers
entu
KU
ama
VL
kan
P(I4
an
OO
pers
;rpp
VL
Mel ling KU
ama
dep
Mel
OO
alui kara VL
P(I4
an! VLO
an alui
KU
clas nOO ;rpp
VL
ling
A4:
clas
OK
P(I4 Mel
sroo yan
Mel KU
dep
OO
kara
D10
sro
UP(
alui ;rpp
VL
g alui
m P(I4 an!
KU
n
0;2;
om
VLO
I4;r
ruan dep
OO
berp
;rpp rua
Pese P(I4 A4:
yan
FA
Pes
OK
ppd
grta dep an!
KU
usat ng
D10
;rpp
g
LSE
erta
UP(
epa
clas A4:
P(I4
di clas
didi an! )A4: I4;r
0;2;
dep
berp didi
n!
sroo D10
;rpp
(0,0 sro
k FA
an!
usat kA4:
ppd
m 0;2;
dep
)
D10 om
dibe A4: LSE
di dib
epa
D10
Gur FA
an!
dan
0;2; Gur
ri D10 )(0,0 eri
n!
0;2;
u LSE
A4:
(a,b)
FA u
moti 0;2; mo
A4:
me )LSE FAL
)D10 me
vasi FA dan tiva
D10
SE)
mbe 0;2;
)(a,b) mb
si
dan LSE 0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
i um
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : hp/laptop
Sumber Belajar : buku Bahasa Inggris ,kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Inti

Kegiatan Penutup

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

1 ketik No urut RPP


BukuMate ,K
Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
men
ma
entu
mpu
VL
kan
men
OO
pers
entu
KU
ama
VL
kan
P(I4
an
OO
pers
;rpp
VL
Mel ling KU
ama
dep
Mel
OO
alui kara VL
P(I4
an! VLO
an alui
KU
clas nOO ;rpp
VL
ling
A4:
clas
OK
P(I4 Mel
sroo yan
Mel KU
dep
OO
kara
D10
sro
UP(
alui ;rpp
VL
g alui
m P(I4 an!
KU
n
0;2;
om
VLO
I4;r
ruan dep
OO
berp
;rpp rua
Pese P(I4 A4:
yan
FA
Pes
OK
ppd
grta dep an!
KU
usat ng
D10
;rpp
g
LSE
erta
UP(
epa
clas A4:
P(I4
di clas
didi an! )A4: I4;r
0;2;
dep
berp didi
n!
sroo D10
;rpp
(0,0 sro
k FA
an!
usat kA4:
ppd
m 0;2;
dep
)
D10 om
dibe A4: LSE
di dib
epa
D10
Gur FA
an!
dan
0;2; Gur
ri D10 )(0,0 eri
n!
0;2;
u LSE
A4:
(a,b)
FA u
moti 0;2; mo
A4:
me )LSE FAL
)D10 me
vasi FA dan tiva
D10
SE)
mbe 0;2;
)(a,b) mb
si
dan LSE 0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
i um
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : hp/laptop
Sumber Belajar : buku Bahasa Inggris ,kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Inti

Kegiatan Penutup

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

1 ketik No urut RPP


BukuMate ,K
Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
men
ma
entu
mpu
VL
kan
men
OO
pers
entu
KU
ama
VL
kan
P(I4
an
OO
pers
;rpp
VL
Mel ling KU
ama
dep
Mel
OO
alui kara VL
P(I4
an! VLO
an alui
KU
clas nOO ;rpp
VL
ling
A4:
clas
OK
P(I4 Mel
sroo yan
Mel KU
dep
OO
kara
D10
sro
UP(
alui ;rpp
VL
g alui
m P(I4 an!
KU
n
0;2;
om
VLO
I4;r
ruan dep
OO
berp
;rpp rua
Pese P(I4 A4:
yan
FA
Pes
OK
ppd
grta dep an!
KU
usat ng
D10
;rpp
g
LSE
erta
UP(
epa
clas A4:
P(I4
di clas
didi an! )A4: I4;r
0;2;
dep
berp didi
n!
sroo D10
;rpp
(0,0 sro
k FA
an!
usat kA4:
ppd
m 0;2;
dep
)
D10 om
dibe A4: LSE
di dib
epa
D10
Gur FA
an!
dan
0;2; Gur
ri D10 )(0,0 eri
n!
0;2;
u LSE
A4:
(a,b)
FA u
moti 0;2; mo
A4:
me )LSE FAL
)D10 me
vasi FA dan tiva
D10
SE)
mbe 0;2;
)(a,b) mb
si
dan LSE 0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
i um
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : hp/laptop
Sumber Belajar : buku Bahasa Inggris ,kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Inti

Kegiatan Penutup

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

1 ketik No urut RPP


BukuMate ,K
Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
men
ma
entu
mpu
VL
kan
men
OO
pers
entu
KU
ama
VL
kan
P(I4
an
OO
pers
;rpp
VL
Mel ling KU
ama
dep
Mel
OO
alui kara VL
P(I4
an! VLO
an alui
KU
clas nOO ;rpp
VL
ling
A4:
clas
OK
P(I4 Mel
sroo yan
Mel KU
dep
OO
kara
D10
sro
UP(
alui ;rpp
VL
g alui
m P(I4 an!
KU
n
0;2;
om
VLO
I4;r
ruan dep
OO
berp
;rpp rua
Pese P(I4 A4:
yan
FA
Pes
OK
ppd
grta dep an!
KU
usat ng
D10
;rpp
g
LSE
erta
UP(
epa
clas A4:
P(I4
di clas
didi an! )A4: I4;r
0;2;
dep
berp didi
n!
sroo D10
;rpp
(0,0 sro
k FA
an!
usat kA4:
ppd
m 0;2;
dep
)
D10 om
dibe A4: LSE
di dib
epa
D10
Gur FA
an!
dan
0;2; Gur
ri D10 )(0,0 eri
n!
0;2;
u LSE
A4:
(a,b)
FA u
moti 0;2; mo
A4:
me )LSE FAL
)D10 me
vasi FA dan tiva
D10
SE)
mbe 0;2;
)(a,b) mb
si
dan LSE 0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
i um
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : hp/laptop
Sumber Belajar : buku Bahasa Inggris ,kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Inti

Kegiatan Penutup

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

1 ketik No urut RPP


BukuMate ,K
Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
men
ma
entu
mpu
VL
kan
men
OO
pers
entu
KU
ama
VL
kan
P(I4
an
OO
pers
;rpp
VL
Mel ling KU
ama
dep
Mel
OO
alui kara VL
P(I4
an! VLO
an alui
KU
clas nOO ;rpp
VL
ling
A4:
clas
OK
P(I4 Mel
sroo yan
Mel KU
dep
OO
kara
D10
sro
UP(
alui ;rpp
VL
g alui
m P(I4 an!
KU
n
0;2;
om
VLO
I4;r
ruan dep
OO
berp
;rpp rua
Pese P(I4 A4:
yan
FA
Pes
OK
ppd
grta dep an!
KU
usat ng
D10
;rpp
g
LSE
erta
UP(
epa
clas A4:
P(I4
di clas
didi an! )A4: I4;r
0;2;
dep
berp didi
n!
sroo D10
;rpp
(0,0 sro
k FA
an!
usat kA4:
ppd
m 0;2;
dep
)
D10 om
dibe A4: LSE
di dib
epa
D10
Gur FA
an!
dan
0;2; Gur
ri D10 )(0,0 eri
n!
0;2;
u LSE
A4:
(a,b)
FA u
moti 0;2; mo
A4:
me )LSE FAL
)D10 me
vasi FA dan tiva
D10
SE)
mbe 0;2;
)(a,b) mb
si
dan LSE 0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
i um
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : hp/laptop
Sumber Belajar : buku Bahasa Inggris ,kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Inti

Kegiatan Penutup

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

1 ketik No urut RPP


BukuMate ,K
Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
men
ma
entu
mpu
VL
kan
men
OO
pers
entu
KU
ama
VL
kan
P(I4
an
OO
pers
;rpp
VL
Mel ling KU
ama
dep
Mel
OO
alui kara VL
P(I4
an! VLO
an alui
KU
clas nOO ;rpp
VL
ling
A4:
clas
OK
P(I4 Mel
sroo yan
Mel KU
dep
OO
kara
D10
sro
UP(
alui ;rpp
VL
g alui
m P(I4 an!
KU
n
0;2;
om
VLO
I4;r
ruan dep
OO
berp
;rpp rua
Pese P(I4 A4:
yan
FA
Pes
OK
ppd
grta dep an!
KU
usat ng
D10
;rpp
g
LSE
erta
UP(
epa
clas A4:
P(I4
di clas
didi an! )A4: I4;r
0;2;
dep
berp didi
n!
sroo D10
;rpp
(0,0 sro
k FA
an!
usat kA4:
ppd
m 0;2;
dep
)
D10 om
dibe A4: LSE
di dib
epa
D10
Gur FA
an!
dan
0;2; Gur
ri D10 )(0,0 eri
n!
0;2;
u LSE
A4:
(a,b)
FA u
moti 0;2; mo
A4:
me )LSE FAL
)D10 me
vasi FA dan tiva
D10
SE)
mbe 0;2;
)(a,b) mb
si
dan LSE 0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
i um
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : hp/laptop
Sumber Belajar : buku Bahasa Inggris ,kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Inti

Kegiatan Penutup

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

1 ketik No urut RPP


BukuMate ,K
Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
men
ma
entu
mpu
VL
kan
men
OO
pers
entu
KU
ama
VL
kan
P(I4
an
OO
pers
;rpp
VL
Mel ling KU
ama
dep
Mel
OO
alui kara VL
P(I4
an! VLO
an alui
KU
clas nOO ;rpp
VL
ling
A4:
clas
OK
P(I4 Mel
sroo yan
Mel KU
dep
OO
kara
D10
sro
UP(
alui ;rpp
VL
g alui
m P(I4 an!
KU
n
0;2;
om
VLO
I4;r
ruan dep
OO
berp
;rpp rua
Pese P(I4 A4:
yan
FA
Pes
OK
ppd
grta dep an!
KU
usat ng
D10
;rpp
g
LSE
erta
UP(
epa
clas A4:
P(I4
di clas
didi an! )A4: I4;r
0;2;
dep
berp didi
n!
sroo D10
;rpp
(0,0 sro
k FA
an!
usat kA4:
ppd
m 0;2;
dep
)
D10 om
dibe A4: LSE
di dib
epa
D10
Gur FA
an!
dan
0;2; Gur
ri D10 )(0,0 eri
n!
0;2;
u LSE
A4:
(a,b)
FA u
moti 0;2; mo
A4:
me )LSE FAL
)D10 me
vasi FA dan tiva
D10
SE)
mbe 0;2;
)(a,b) mb
si
dan LSE 0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
i um
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : hp/laptop
Sumber Belajar : buku Bahasa Inggris ,kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Inti

Kegiatan Penutup

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

1 ketik No urut RPP


BukuMate ,K
Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
men
ma
entu
mpu
VL
kan
men
OO
pers
entu
KU
ama
VL
kan
P(I4
an
OO
pers
;rpp
VL
Mel ling KU
ama
dep
Mel
OO
alui kara VL
P(I4
an! VLO
an alui
KU
clas nOO ;rpp
VL
ling
A4:
clas
OK
P(I4 Mel
sroo yan
Mel KU
dep
OO
kara
D10
sro
UP(
alui ;rpp
VL
g alui
m P(I4 an!
KU
n
0;2;
om
VLO
I4;r
ruan dep
OO
berp
;rpp rua
Pese P(I4 A4:
yan
FA
Pes
OK
ppd
grta dep an!
KU
usat ng
D10
;rpp
g
LSE
erta
UP(
epa
clas A4:
P(I4
di clas
didi an! )A4: I4;r
0;2;
dep
berp didi
n!
sroo D10
;rpp
(0,0 sro
k FA
an!
usat kA4:
ppd
m 0;2;
dep
)
D10 om
dibe A4: LSE
di dib
epa
D10
Gur FA
an!
dan
0;2; Gur
ri D10 )(0,0 eri
n!
0;2;
u LSE
A4:
(a,b)
FA u
moti 0;2; mo
A4:
me )LSE FAL
)D10 me
vasi FA dan tiva
D10
SE)
mbe 0;2;
)(a,b) mb
si
dan LSE 0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
i um
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : hp/laptop
Sumber Belajar : buku Bahasa Inggris ,kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Inti

Kegiatan Penutup

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

1 ketik No urut RPP


BukuMate ,K
Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
men
ma
entu
mpu
VL
kan
men
OO
pers
entu
KU
ama
VL
kan
P(I4
an
OO
pers
;rpp
VL
Mel ling KU
ama
dep
Mel
OO
alui kara VL
P(I4
an! VLO
an alui
KU
clas nOO ;rpp
VL
ling
A4:
clas
OK
P(I4 Mel
sroo yan
Mel KU
dep
OO
kara
D10
sro
UP(
alui ;rpp
VL
g alui
m P(I4 an!
KU
n
0;2;
om
VLO
I4;r
ruan dep
OO
berp
;rpp rua
Pese P(I4 A4:
yan
FA
Pes
OK
ppd
grta dep an!
KU
usat ng
D10
;rpp
g
LSE
erta
UP(
epa
clas A4:
P(I4
di clas
didi an! )A4: I4;r
0;2;
dep
berp didi
n!
sroo D10
;rpp
(0,0 sro
k FA
an!
usat kA4:
ppd
m 0;2;
dep
)
D10 om
dibe A4: LSE
di dib
epa
D10
Gur FA
an!
dan
0;2; Gur
ri D10 )(0,0 eri
n!
0;2;
u LSE
A4:
(a,b)
FA u
moti 0;2; mo
A4:
me )LSE FAL
)D10 me
vasi FA dan tiva
D10
SE)
mbe 0;2;
)(a,b) mb
si
dan LSE 0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
i um
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : hp/laptop
Sumber Belajar : buku Bahasa Inggris ,kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Inti

Kegiatan Penutup

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

1 ketik No urut RPP


BukuMate ,K
Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
men
ma
entu
mpu
VL
kan
men
OO
pers
entu
KU
ama
VL
kan
P(I4
an
OO
pers
;rpp
VL
Mel ling KU
ama
dep
Mel
OO
alui kara VL
P(I4
an! VLO
an alui
KU
clas nOO ;rpp
VL
ling
A4:
clas
OK
P(I4 Mel
sroo yan
Mel KU
dep
OO
kara
D10
sro
UP(
alui ;rpp
VL
g alui
m P(I4 an!
KU
n
0;2;
om
VLO
I4;r
ruan dep
OO
berp
;rpp rua
Pese P(I4 A4:
yan
FA
Pes
OK
ppd
grta dep an!
KU
usat ng
D10
;rpp
g
LSE
erta
UP(
epa
clas A4:
P(I4
di clas
didi an! )A4: I4;r
0;2;
dep
berp didi
n!
sroo D10
;rpp
(0,0 sro
k FA
an!
usat kA4:
ppd
m 0;2;
dep
)
D10 om
dibe A4: LSE
di dib
epa
D10
Gur FA
an!
dan
0;2; Gur
ri D10 )(0,0 eri
n!
0;2;
u LSE
A4:
(a,b)
FA u
moti 0;2; mo
A4:
me )LSE FAL
)D10 me
vasi FA dan tiva
D10
SE)
mbe 0;2;
)(a,b) mb
si
dan LSE 0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
i um
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : Google classroom,WA, Google form
Alat/Bahan : hp/laptop
Sumber Belajar : buku Bahasa Inggris ,kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Inti

Kegiatan Penutup

D. Penilaian Hasil Pembelajaran


Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

1 ketik No urut RPP


BukuMate ,K
Sis
wa
ma
Sis
mpu
wa
men
ma
entu
mpu
VL
kan
men
OO
pers
entu
KU
ama
VL
kan
P(I4
an
OO
pers
;rpp
VL
Mel ling KU
ama
dep
Mel
OO
alui kara VL
P(I4
an! VLO
an alui
KU
clas nOO ;rpp
VL
ling
A4:
clas
OK
P(I4 Mel
sroo yan
Mel KU
dep
OO
kara
D10
sro
UP(
alui ;rpp
VL
g alui
m P(I4 an!
KU
n
0;2;
om
VLO
I4;r
ruan dep
OO
berp
;rpp rua
Pese P(I4 A4:
yan
FA
Pes
OK
ppd
grta dep an!
KU
usat ng
D10
;rpp
g
LSE
erta
UP(
epa
clas A4:
P(I4
di clas
didi an! )A4: I4;r
0;2;
dep
berp didi
n!
sroo D10
;rpp
(0,0 sro
k FA
an!
usat kA4:
ppd
m 0;2;
dep
)
D10 om
dibe A4: LSE
di dib
epa
D10
Gur FA
an!
dan
0;2; Gur
ri D10 )(0,0 eri
n!
0;2;
u LSE
A4:
(a,b)
FA u
moti 0;2; mo
A4:
me )LSE FAL
)D10 me
vasi FA dan tiva
D10
SE)
mbe 0;2;
)(a,b) mb
si
dan LSE 0;2;
rika FA erik
dan
pan ) FAL
ndua LSE an pan
SE)
kese ) kes
dua
n
mpa
untu em
n
tan
k pat
unt
untu
meli an
uk
khat, unt
mel
men
men uk
ihat
gide
gam me
,
ntifi
ati, ngi
me
kasi
me den
nga
seba
mba tifik
ma
nya
ca asi
ti,
kdan seb
me
mun
men any
mb
gkin
ulis ak
aca
hal
kan mu
dan
yan
nya ngki
me
gkem n
nuli
belu
bali. hal
ska
m
Mer yan
nny
dipa
eka ga
ham
dibe bel
ke
i um
Buk
u
Mat
ema
tika
(Pe
min
atan
) ,K
eme
ndik
bud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan kedudukan garis terhadap lingkaran
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan proses pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu untuk memahami
konsep,menganalisis dan menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan materi Siswa mampu
menentukan kedudukan garis terhadap lingkaran

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : lembar kerja siswa
Alat/Bahan : laptop/infokus
Sumber Belajar : Buku Matematika (Peminatan) ,Kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Guru memberi salam kepada siswa,memeriksa kehadiran siswa dan menyampaikan tujuan materi yang
akan dipelajari
Kegiatan Inti
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
Kegiatan Literasi menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Siswa
mampu menentukan kedudukan garis terhadap lingkaran
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang
belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat
Critical Thinking
hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Siswa mampu menentukan
kedudukan garis terhadap lingkaran
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan
Collaboration informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Siswa
mampu menentukan kedudukan garis terhadap lingkaran
Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
Communication mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali
oleh kelompok atau individu yang mempresentasikan
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
Creativity Siswa mampu menentukan kedudukan garis terhadap lingkaran.Peserta didik kemudian
diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
Kegiatan Penutup
Guru mengevaluasi kerja peserta didik,menyimpulkan materi yang sudah disampaikan dan
menyampaikan materi pertemuan berikutnya.
D. Penilaian Hasil Pembelajaran
Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio

Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

3 ketik No urut RPP


Gur
u
me
mbe
rika
nPese
kese
rta
mpa
didi
tan
kSet Sis
untu
Pese
dibe
elah wa
kri
rta ma
men
didi
moti
mel
gide mp
kvasi
aku u
ntifi
me
dan
Pese
kan
kasi me
mpr
pan
rta
pro
seba
esen
dua nen
didi
ses
nya tuk
tasi
nk
BukuMate
kkan
pe
untu an ,K
dibe
mun
mb
kntuk ked
hasi
Sis
lgkin
elaj
meli
dala udu
hal wa
kerj
hat,
ara
m kan
yan ma
amen
n gari
beb
gkelo mpu
gam
ini,
erap smen
belu
mpo
ati, Sis
apes wa
m terh
entu
kme
kelo
erta
dipa
atau
ada
kan
ma
mba
mpo
didi
ham ked
p
mpu
indi
ca
kk
i, udu
ling
men
Sis
vidu
dan
untu
dim
dih kan
entu
kar
wa
seca
men
kulai kan
ara gari
ma .Pes
an
ra
ulis
men
dari smpu erta
ked
pka
klas
kan
Gur
disk
pert terh
udu didi
men
uikal,
n
nya
usik ada
any
men
kem
dan kan k
entu
ma
an, pkan kem
aan
gem
bali.
pese gari
mp
men sling
fakt
uka
Mer
rta ked udia
Sis
u
gum kara
ual
kan
eka
didi udu n
terh
wa
pulk
unt
sam nkan
ada dibe
kpen
dibe
an ma
uk
pai
dap
ri
me pmpu ri
gari
info
me
ke ling kese
at
taya
mbu s
men
rma
pert
ma
atas
nga
at terh mpa
kara
entu
si,
any nkan tan
ha
nme ada
pres
kesi
aan
mi
enta p untu
dan
mpu
mpr ked k
yan
si
kon
bah
lan ling
udu
esen
gtent
yan
an
sep, kara men
kan
tasi
bers any
gbaca
ang
me n
gari
kan
ifat aka
dila
an
hal-
nga
ulan s
hipo
kuk
terk n
hal
nali terh kem
g,
tetik
an
ait
yan ada
dan
sis
.kem bali
mat
gsali p
dan
Pert
udia
eri hal-
tela
ng ling
nme
any hal
hbert kara
nye n yan
aan
dita
dipe
ukar
ini g
lesa
ngg
lajar
info
haru belu
iapi
ika
rma
sterk
kem m
n
si dipa
teta
bali
ait
mas
men
poleh ham
alah
gen
berk i
kelo
ai
yan
aita
mpo
g
kn
ber
den
atau
hub
gan
indi
mat
ung
vidu
eri
an
yan
gden
Setelah melakukan proses
pembelajaran ini, peserta didik
diharapkan mampu untuk
memahami konsep,menganalisis
dan menyelesaikan masalah yang
berhubungan dengan materi
Siswa mampu menentukan
kedudukan garis terhadap
Buku Matematika
lingkaran
(Peminatan) ,Kemendikbud

Peserta didik diberi motivasi dan


panduan untuk melihat, mengamati,
membaca dan menuliskannya
kembali.
Guru Mereka diberi
memberikan tayangan
kesempatan dan
untuk
bahan bacaan terkait
mengidentifikasi materimungkin
sebanyak Siswa
mampu
hal yangmenentukan kedudukan
belum dipahami, garis
dimulai
terhadap lingkaran
dari pertanyaan faktual sampai ke
pertanyaan yang bersifat hipotetik.
Pertanyaan
Peserta didikinidibentuk
harus tetap berkaitan
dalam
dengan materi
beberapa Siswauntuk
kelompok mampu
menentukan kedudukan
mendiskusikan, garis
mengumpulkan
terhadap
informasi,lingkaran
mempresentasikan ulang,
Peserta didik
dan saling mempresentasikan
bertukar informasi hasil
kerja kelompok atau
mengenai Siswa mampu individu secara
menentukan
klasikal, mengemukakan pendapat
kedudukan garis terhadap lingkaran
atas presentasi
Guru dan pesertayang dilakukan
didik membuat
kemudian ditanggapi
kesimpulan kembali
tentang hal-hal oleh
yang
kelompok atau individu
telah dipelajari yangmampu
terkait Siswa
mempresentasikan
menentukan kedudukan garis
terhadap lingkaran.Peserta didik
kemudian diberi kesempatan untuk
menanyakan kembali hal-hal yang
belum dipahami
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Materi Pokok :
Alokasi Waktu :

A. Tujuan Pembelajaran

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media :
Alat/Bahan :
Sumber Belajar :
C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
•     Berdoa bersama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa
•     Memeriksa kehadiran siswa
•     Menyampaikan tujuan materi yang akan dipelajari
Kegiatan Inti

Kegiatan Literasi

Critical Thinking

Collaboration

Communication
Creativity

Kegiatan Penutup
•   Guru mengevaluasi kerja peserta didik
•   Guru menyimpulkan materi yang telah disampaikan
•   Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya
D. Penilaian Hasil Pembelajaran
·   Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian
·   Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan

Mengetahui,
Kepala Sekolah

:
:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

SMA Negeri 7 Kupang


Matematika (Peminatan)
XI
Siswa mampu menentukan kedudukan titik terhadap lingkaran
4 x 35 Menit

belajaran

mbelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar

ngkah Pembelajaran
dahuluan
rsama, saling salam dan sapa antara guru dan siswa
a kehadiran siswa
aikan tujuan materi yang akan dipelajari

Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Teks
naratif fairytales.

Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang


belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat
hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Teks naratif fairytales.

Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan,


mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi
mengenai Teks naratif fairytales.
Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali
oleh kelompok atau individu yang mempresentasikan
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari
terkait Teks naratif fairytales. Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk
menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami

evaluasi kerja peserta didik


impulkan materi yang telah disampaikan
ampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya
Hasil Pembelajaran
ngetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian
eterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portofolio
back to

2 ketik No urut RPP


:
Guru Mata Pelajaran

:
:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Materi Pokok : Siswa mampu menentukan kedudukan garis terhadap lingkaran
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit
Kompetensi Dasar : Menjelaskan dan menentukan penyelesaian persamaan trigonometri

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan proses pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu untuk memahami
konsep,menganalisis dan menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan materi Siswa mampu
menentukan kedudukan garis terhadap lingkaran

B. Media Pembelajaran,Alat/Bahan & Sumber Belajar


Media : lembar kerja siswa
Alat/Bahan : laptop/infokus
Sumber Belajar : Buku Matematika (Peminatan) ,Kemendikbud

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Guru memberi salam kepada siswa,memeriksa kehadiran siswa dan menyampaikan tujuan materi yang
akan dipelajari
Kegiatan Inti
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
Kegiatan Literasi menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Siswa
mampu menentukan kedudukan garis terhadap lingkaran
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang
belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat
Critical Thinking
hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Siswa mampu menentukan
kedudukan garis terhadap lingkaran
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan
Collaboration informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Siswa
mampu menentukan kedudukan garis terhadap lingkaran
Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
Communication mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali
oleh kelompok atau individu yang mempresentasikan
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
Creativity Siswa mampu menentukan kedudukan garis terhadap lingkaran.Peserta didik kemudian
diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
Kegiatan Penutup
Guru mengevaluasi kerja peserta didik,menyimpulkan materi yang sudah disampaikan dan
menyampaikan materi pertemuan berikutnya.
D. Penilaian Hasil Pembelajaran
Penilaian Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda
Penilaian Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian
portofolio
Mengetahui, Kupang, 10 Januari 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

3 ketik No urut RPP

3.1 kode KD
Gur
u
me
mbe
rika
nPese
kese
rta
mpa
didi
tan
kSet Sis
untu
dibe
elah wa
Pese
krta
ri ma
men
moti
didi
mel mp
gide
vasi
kaku u
ntifi
dan
me
kan
Pese
kasi
pan
me
mpr
pro
dua nen
rta
seba
esen
didi
ses
nya
nBukuMate tuk
tasi
kpe
kuntu
kan an ,K
dibe
mb
mun
k ked
hasi
ntuk Sis
gkin
elaj
lmeli udu
dala
hal wa
hat,
ara
kerj kan
m
yan ma
men
abeb gari
n
ggam mpu
kelo
ini,
erap smen
belu
ati,
mpo Sis
pes
am terh
entu
wa
kme
erta
kelo ada
kan
dipa
mba
atau ma
didi
mpo
ham ked
p
mpu
ca
indi
kdan
i, udu
ling
men
vidu Sis
kan
untu
dih
dim
men kar
entu
seca wa
gari
kulis
ara
ulai an
kan .Pes
ra ma
sked erta
men
dari
pka
kan
klas
Gur mpu
terh
disk
pert
nya udu didi
n
uikal,
usik
men
ada k
any
dan kan
kem
ma
men entu
an,
aan p kem
bali. gari
gem
mp
pese kan
men
fakt ling
s udia
Mer
uka
rta
u ked
Sis
gum
ual kara
terh n
eka
kan
didi udu
wa
unt
pulk
sam
dibe
n
ada dibe
pen
kuk kan
ma
an
pai
ri mpu
dap
me gari ri
p
info
me
ke
taya ling kese
at
mbu s
men
rma
ma
pert
nga
atas
at terh mpa
kara
entu
si,
ha
any
nkesi nkan tan
pres ada
me
aan
mi
dan
enta
mpu pked untu
mpr
yan
bah udu
kon
si
lan ling k
esen
gan
sep,
yan
tent kara men
kan
tasi
bers
baca
gme
ang ngari any
kan
ifat
an aka
dila
hal-
nga
ulan s
terk terh n
hipo
kuk
hal
nali
g,
tetik
ait kem
an
yan
sis
dan ada
.mat bali
gkem
sali
dan p
Pert
eri
udia hal-
tela
ng ling
me
nhbert kara hal
any
nye
aan
dita yan
dipe
ukar n
ini
lesa
ngg g
lajar
info
haru
ika belu
iapi
rma
sterk
n
kem m
si
teta dipa
bali
mas
ait
men
poleh ham
alah
gen
berk i
kelo
yan
ai
aita
mpo
g
nk
ber
den
atau
hub
gan
indi
Setelah
melakukan
proses
pembelajaran
ini, peserta
didik
diharapkan
Buku
mampu untuk
Matematika
memahami
(Peminatan) ,Ke
mendikbud
konsep,mengan
alisis dan
Peserta didik
Guru
diberi motivasi
menyelesaikan
memberikan
dan panduan
masalah yang
kesempatan
untuk melihat,
berhubungan
untuk
mengamati,
dengan materi
mengidentifikasi
membaca dan
Siswa
sebanyak mampu
menuliskannya
menentukan
mungkin hal
kembali. Mereka
kedudukan
yang
diberibelum
tayangan
Peserta
garis didik
terhadap
dipahami,
dan bahan
dibentuk
lingkaran
dimulai
bacaan dalam
dari
terkait
beberapa
pertanyaan
materi Siswa
kelompok
faktual
mampu untuk
sampai
Peserta didik
mendiskusikan,
ke pertanyaan
menentukan
mempresentasika
mengumpulkan
yanghasilbersifat
nkedudukan
informasi,kerjagaris
Guru
terhadap
kelompokdan peserta
hipotetik. atau
mempresentasika
didik membuat
Pertanyaan
lingkaran ini
individu
nharus
ulang, secara
dan
kesimpulan
tetap
klasikal,
saling
tentang bertukar
berkaitan hal-hal
dengan
mengemukakan
informasi
yang
materitelah
pendapatSiswa
atas
mengenai
dipelajari
mampu Siswa
terkait
presentasi
mampu yang
Siswa mampu
menentukan
dilakukan
menentukan
kedudukan garis
kemudian
kedudukan garis
terhadap
ditanggapi
terhadap
lingkaran
kembali
lingkaran oleh
lingkaran.Peserta
kelompok atau
didik kemudian
individu yang
diberi
mempresentasika
kesempatan
n
untuk
menanyakan
kembali hal-hal
yang belum
dipahami
ANALISIS PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM DAN DAYA SERAP
SEMESTER 1

Mata Pelajaran : ANALADAPTIF Tahun Pelajaran :


Guru Pengampu : NORMATIF Nilai KKM :
NIP : KELAS PRODUKTIF Jml Siswa :
Tatap Muka
No Kompetensi Inti/ Kompetensi Dasar Pemelajaran Pencapaian TargetDaya Serap SiswKetuntasan Hasil Pembelajaran Evaluasi KBM

Prosentase Daya Serap Siswa / KD


Nilai HarianRata-rata / KD
% Target Kurikulum

Ketuntasan Kelas
% TM Mengajar

Ketuntasan/KD
Perencanaan

Jumlah KD
Realisasi
Rata-rata Jml Siswa Belum Tuntas tiap KD
Jml Siswa Remidiasi / KD

% Ketuntasan / KD
Dalam Silabus

Realisasi
% KetuntasAlasan (jika ketuntas
0 0
1.1 Mengidentifikasi jenis seni rupa murni ya 4 1 0.25 4 4 1 55.5 5.55 19 0.05 14.25 0.2875
1.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap ke 3 0 0 109.75 10.975 0 1
2.1 Mengekspresikan diri melalui karya seni l 6 0 0 65.375 6.5375 19 0.05
2.2 Mengekspresikan diri melalui karya seni k 3 0 0 4.75 0.475 19 0.05
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0
4 3 0 4
4 7 0 4 58.844
Paket Kelas IV Mengetahui, 1
Kepala Sekolah Guru Pengampu,
Tindakan (jika ketuntasan < 100%)
DAFTAR BUKU PEGANGAN GURU DAN SISWA

Mata Pelajaran Matematika (Peminatan)


Kelas XI

PEGANGAN GURU PEGANGAN SISWA


NO
JUDUL PENGARANG PENERBIT JUDUL PENGARANG PENERBIT
1

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

RITA NURHAYATI, M.Pd


NIP. 197201101998022005
back to
KARTU SOAL home!A1
3.1
Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd 3.2
Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber


Rumusan Butir Soal:
Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang KELAS : IX


MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) TAHUN PELAJARA: 2019/2020

NO DOMAIN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN


Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap:
1. beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME,
2. berkarakter, jujur, dan peduli,
3. bertanggungjawab,
4. pembelajar sejati sepanjang hayat, dan
1 SIKAP 5. sehat jasmani dan rohani
sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
kawasan regional.

Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan


metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berkenaan
dengan:
1. ilmu pengetahuan,
2. teknologi,
3. seni, dan
2 PENGETAHUAN 4. budaya.
Mampu mengaitkan pengetahuan di atas dalam konteks diri sendiri,
keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, dan kawasan regional.
Memiliki keterampilan berpikir dan bertindak:
1. kreatif,
2. produktif,
3. kritis,
4. mandiri,
5. kolaboratif, dan
6. komunikatif
melalui pendekatan ilmiah sesuai dengan yang dipelajari di satuan
3 KETRAMPILAN pendidikan dan sumber lain secara mandiri

Penjelasan pengetahuan faktual,konseptual,prosedural dan metakognitif


Pengetahuan teknis dan spesifik tingkat sederhana
berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat
1 FAKTUAL dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
kawasan regional.
Terminologi/ istilah dan klasifikasi, kategori, prinsip, generalisasi
dan teori, yang digunakan terkait dengan pengetahuan teknis dan
spesifik tingkat sederhana berkenaan dengan ilmu
2 KONSEPTUAL pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat
dan lingkungan alam sekitar,bangsa,negara dan kawasan regional

Pengetahuan
tentang cara melakukan sesuatu atau kegiatan yang terkait dengan
pengetahuan teknis, spesifik, algoritma, metode tingkat
sederhana berkenaan dengan ilmu
3 PROSEDURAL pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat
dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
kawasan regional.

Pengetahuan tentang kekuatan dan kelemahan diri sendiri


danmenggunakannya dalam mempelajari pengetahuan teknis dan
spesifik tingkat sederhana berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat
4 METAKOGNITIF dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
kawasan regional.

Sangatta, Juli 2019


Kepala Sekolah

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002
BACK TO
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang KELAS : XI


MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR


1 3 Memahami, menerapkan, menganalisis 3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik
dan mengevaluasi pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
3.4 Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan,kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan rosedural pada bidang 3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik
kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
3.4 Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom

4 #N/A
Mengolah,menalar, menyaji, dan 3.5
4.3 0
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
mencipta dalam ranah konkret dan lingkaran
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri serta
bertindak secara efektif dan kreatif,dan
mampu menggunakan metoda sesuai
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
kaidah keilmuan
faktorisasi polinom

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002
BACK TO
DATA INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
NO 3.1 3.15
1 Mampu memahami contoh kalimat-kal Mampu memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dalam lagu.

2 Mampu mengiden-tifikasi fungsi sos


3 Mampu bercakap-cakap untuk menyata
ANALISIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MODEL PEMBELAJARAN

TEMA :
SUB TEMA :
KOMPETENSI DASAR : Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus

MODEL PEMBELAJARAN :
ALOKASI WAKTU : 4 x Pertemuan

INDIKATOR PENCAPAIAN #REF!


KOMPETENSI
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!

Pendekatan Saintific
Sintak Model
Mengamati Menanya Mengumpulkan informasi Mengasosiasi Mengomunikasi
Pendekatan Saintific
Sintak Model
Mengamati Menanya Mengumpulkan informasi Mengasosiasi Mengomunikasi
back to

KD
3.2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BACK TO

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Alokasi Waktu : #REF!

A. Kompetensi Inti
KI 1 #N/A
KI 2 #N/A

KI 3 #N/A

KI 4 #N/A

B. Kompetensi Dasar
NO. Kompetensi Dasar
1.1 #N/A

2.1 #N/A

2.2 #N/A
3.2 Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI


#REF!

#REF!

#REF!

#REF!

#REF!

#REF!

#REF!

#REF!

#REF!

#REF!
#REF!

#REF!

#REF!

#REF!

D. MATERI PEMBELAJARAN
#REF!

#REF!

#REF!

E KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pertemuan pertama
Pendahuluan
a. Guru memberi salam
b. Guru memeriksa kehadiran siswa;

c. Guru menyiapkan pesertadidik secarapsikis dan fisik untuk mengikuti proses


pembelajaran;
d. Guru memberi motivasi belajar siswa secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi
materi ajar dalam kehidupan sehari-hari.
e. Guru mengajukan tentang kaitan antara pengetahuan sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari;

#REF!
0
0
0
0
0
Menanya
0
0
0

0
Mengumpulkan informasi
0
0
0
0
0
Mengasosiasi
0
0
0
0
0
Mengomuniasikan
0
0
0
0
Penutup
Guru dan siswa secara bersama-sama membuat ringkasan bahan yang sudah dipelajari pada
pertemuan ini.
Guru mengajukan pertanyaan kepada siswa untuk membantu mereka melakukan refleksi
terhadap kegiatan belajar yang telah mereka lakukan.
Guru menjelaskan rencana kegiatan pembelajaran yang akan datang.

2. Pertemuan Kedua
Pendahuluan
a. Guru memberi salam
b. Gurumenyiapkan
c. Guru memeriksa kehadiran siswa;
pesertadidik secarapsikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran;
d. Guru memberi motivasi belajar siswa secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi
materi
e. ajar
Guru dalam kehidupan
mengajukan tentangsehari-hari.
kaitan antara pengetahuan sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari;

Mengamati

Menanya

mengumpulkan informasi/mencoba
Menalar/Mengasosiasi

Mengomunikasikan

Penutup
Guru dan siswa secara bersama-sama membuat ringkasan bahan yang sudah dipelajari pada
pertemuan
Guru ini.
mengajukan pertanyaan kepada siswa untuk membantu mereka melakukan refleksi
terhadap kegiatan belajar yang telah
Guru memberikan tugas kepada mereka
siswa untuk lakukan.
mempraktikkan ungkapan sapaan dan mencatat
kepada siapa saja siswa mengucapkan ungkapan tersebut.
Guru menjelaskan rencana kegiatan pembelajaran yang akan datang.

3. Pertemuan Ketiga
Pendahuluan
a. Guru memberi salam
b. Gurumenyiapkan
c. Guru memeriksa kehadiran siswa;
pesertadidik secarapsikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran;
d. Guru memberi motivasi belajar siswa secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi
materi
e. ajar
Guru dalam kehidupan
mengajukan tentangsehari-hari.
kaitan antara pengetahuan sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari;

Mengamati
Menanya

mengumpulkan informasi/mencoba

Menalar/Mengasosiasi

Mengomunikasikan

Penutup
Guru dan siswa secara bersama-sama membuat ringkasan bahan yang sudah dipelajari pada
pertemuan ini.
Guru mengajukan pertanyaan kepada siswa untuk membantu mereka melakukan refleksi
terhadap kegiatan belajar yang telah
Guru memberikan tugas kepada mereka
siswa untuk lakukan.
mempraktikkan ungkapan sapaan dan mencatat
kepada
Guru siapa saja siswa
menjelaskan mengucapkan
rencana ungkapan tersebut.
kegiatan pembelajaran yang akan datang.

4. Pertemuan Keempat

Ulangan Harian

F. PENILAIAN, PEMBELAJARAN REMEDIAL DAN PENGAYAAN


1. Teknik Penilaian
A. PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL
a. Observasi
Pedoman Observasi Sikap Spiritual
Petunjuk :
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik. Berilah tanda cek (v)
pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria
sebagai berikut :
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

Nama Peserta Didik :..................................................


Kelas :..................................................
Materi :..................................................
Tanggal Pengamatan :..................................................

Skor
No Aspek Pengamatan
1 2 3 4
1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu
2 Mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan
3 Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan
pendapat/presentasi

4 Mengungkapakan kekaguman secara lisan maupun


tulisan terhadap Tuhan saat melihat kebesaran Tuhan
5 Merasakan keberadaan dan kebesaran Tuhan saat
mempelajari ilmu pengetahuan
Jumlah Skor

Petunjuk Penskoran :
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :

Contoh :
Skor diperoleh 14, skor maksimal 4 x 5 pernyataan = 20, maka skor akhir :

Pedoman Observasi Sikap Jujur

Petunjuk :
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap sosial peserta didik dalam
kejujuran. Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap jujur yang ditampilkan
oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :

4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan


3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
Nama Peserta Didik :..................................................
Kelas :..................................................
Materi :..................................................
Tanggal Pengamatan :..................................................

Skor
No Aspek Pengamatan
1 2 3 4
1 Tidak nyontek dalam mengerjakan
ujian/ulangan/tugas
2 Tidak nyontek dalam mengerjakan
3 ujian/ulangan/tugas
Tidak nyontek dalam mengerjakan
4 ujian/ulangan/tugas
Tidak nyontek dalam mengerjakan
5 ujian/ulangan/tugas
Tidak nyontek dalam mengerjakan
ujian/ulangan/tugas
Jumlah Skor

Petunjuk Penskoran :
Lihat petunjuk penskoran pada pedoman observasi sikap spiritual

Pedoman Observasi Sikap Disiplin


Petunjuk :
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap sosial peserta didik dalam kedisiplinan.
Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap disiplin yang ditampilkan oleh peserta
didik, dengan kriteria sebagai berikut :

YA : apabila peserta didik menunjukkan perbuatan sesuai aspek pengamatan


TIDAK : apabila peserta didik tidak menunjukkan perbuatan sesuai aspek
pengamatan
Nama Peserta Didik :..................................................
Kelas :..................................................
Materi :..................................................
Tanggal Pengamatan :..................................................

Melakukan
Sikap yang diamati
No Ya Tidak
1 Masuk kelas tepat waktu

2 Mengumpulkan tugas tepat waktu


3 Memakai seragam sesuai tata tertib
4 Mengerjakan tugas yang diberikan
5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran
6 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang
ditetapkan
7 Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran
8 Membawa buku teks mata pelajaran
Jumlah

Petunjuk Penskoran :
Jawaban YA diberi skor 1, dan jawaban TIDAK diberi skor 0
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :

skor
X 4 = skor akhir
skor tertinggi
Contoh :
Jawaban YA sebanyak 6, maka diperoleh skor 6, dan skor tertinggi 8 maka skor akhir adalah :
6
X4= 3.00
8

B. PENILAIAN PENGETAHUAN
Tes Tertulis

Indikator Pencapaian Teknik Bentuk


NO MAPEL Contoh instrumen
Kompetensi penilaian instrumen
1 Pendidikan Agama 3.1.1 Menjelaskan Terlampir
dan Budi Pekerti makna kata-kata al-
Islam Asmaul-Husna: Tes Pilihan
Al-’Alim, al-Khabir, tertulis Ganda
as-Sami’, dan al-
Bashir

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Bidang Studi,

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
ANALISIS KI, KD DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Mata Pelajaran Matematika (Peminatan)
Kelas 0
Semester I (Satu)

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar IPK Materi


#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A
#N/A

#N/A Menganalisis lingkaran secara analitik


Kompetensi Inti Kompetensi Dasar IPK Materi

#N/A Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan lingkaran
back to
KI KD
1 1.1
2 2.1 2.2 2.3
3 3.3
4 4.3
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BACK TO

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Mata pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI
Alokasi Waktu : #REF!

A. Kompetensi Inti
KI 1 #N/A
KI 2 #N/A

KI 3 #N/A

KI 4 #N/A

B. Kompetensi Dasar
NO. Kompetensi Dasar
1.1 #N/A

2.1 #N/A

2.2 #N/A
3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik

4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan lingkaran

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI


0

0
0

D. MATERI PEMBELAJARAN
0

E KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pertemuan pertama
Pendahuluan
a. Guru memberi salam
b. Guru memeriksa kehadiran siswa;

c. Guru menyiapkan pesertadidik secarapsikis dan fisik untuk mengikuti proses


pembelajaran;
d. Guru memberi motivasi belajar siswa secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi
materi ajar dalam kehidupan sehari-hari.
e. Guru mengajukan tentang kaitan antara pengetahuan sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari;

#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
Menanya
#REF!
#REF!
#REF!

#REF!
Mengumpulkan informasi
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
Mengasosiasi
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
Mengomuniasikan
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
Penutup
Guru dan siswa secara bersama-sama membuat ringkasan bahan yang sudah dipelajari pada
pertemuan ini.
Guru mengajukan pertanyaan kepada siswa untuk membantu mereka melakukan refleksi
terhadap kegiatan belajar yang telah mereka lakukan.
Guru menjelaskan rencana kegiatan pembelajaran yang akan datang.

2. Pertemuan Kedua
Pendahuluan
a. Guru memberi salam
b. Gurumenyiapkan
c. Guru memeriksa kehadiran siswa;
pesertadidik secarapsikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran;
d. Guru memberi motivasi belajar siswa secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi
materi
e. ajar
Guru dalam kehidupan
mengajukan tentangsehari-hari.
kaitan antara pengetahuan sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari;

Mengamati

Menanya

mengumpulkan informasi/mencoba
Menalar/Mengasosiasi

Mengomunikasikan

Penutup
Guru dan siswa secara bersama-sama membuat ringkasan bahan yang sudah dipelajari pada
pertemuan
Guru ini.
mengajukan pertanyaan kepada siswa untuk membantu mereka melakukan refleksi
terhadap kegiatan belajar yang telah
Guru memberikan tugas kepada mereka
siswa untuk lakukan.
mempraktikkan ungkapan sapaan dan mencatat
kepada siapa saja siswa mengucapkan ungkapan tersebut.
Guru menjelaskan rencana kegiatan pembelajaran yang akan datang.

3. Pertemuan Ketiga
Pendahuluan
a. Guru memberi salam
b. Gurumenyiapkan
c. Guru memeriksa kehadiran siswa;
pesertadidik secarapsikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran;
d. Guru memberi motivasi belajar siswa secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi
materi
e. ajar
Guru dalam kehidupan
mengajukan tentangsehari-hari.
kaitan antara pengetahuan sebelumnya dengan materi yang
akan dipelajari;

Mengamati
Menanya

mengumpulkan informasi/mencoba

Menalar/Mengasosiasi

Mengomunikasikan

Penutup
Guru dan siswa secara bersama-sama membuat ringkasan bahan yang sudah dipelajari pada
pertemuan ini.
Guru mengajukan pertanyaan kepada siswa untuk membantu mereka melakukan refleksi
terhadap kegiatan belajar yang telah
Guru memberikan tugas kepada mereka
siswa untuk lakukan.
mempraktikkan ungkapan sapaan dan mencatat
kepada
Guru siapa saja siswa
menjelaskan mengucapkan
rencana ungkapan tersebut.
kegiatan pembelajaran yang akan datang.

4. Pertemuan Keempat

Ulangan Harian

F. PENILAIAN, PEMBELAJARAN REMEDIAL DAN PENGAYAAN


1. Teknik Penilaian
A. PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL
a. Observasi
Pedoman Observasi Sikap Spiritual
Petunjuk :
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik. Berilah tanda cek (v)
pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria
sebagai berikut :
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

Nama Peserta Didik :..................................................


Kelas :..................................................
Materi :..................................................
Tanggal Pengamatan :..................................................

Skor
No Aspek Pengamatan
1 2 3 4
1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu
2 Mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan
3 Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan
pendapat/presentasi

4 Mengungkapakan kekaguman secara lisan maupun


tulisan terhadap Tuhan saat melihat kebesaran Tuhan
5 Merasakan keberadaan dan kebesaran Tuhan saat
mempelajari ilmu pengetahuan
Jumlah Skor

Petunjuk Penskoran :
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :

Contoh :
Skor diperoleh 14, skor maksimal 4 x 5 pernyataan = 20, maka skor akhir :

Pedoman Observasi Sikap Jujur

Petunjuk :
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap sosial peserta didik dalam
kejujuran. Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap jujur yang ditampilkan
oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :

4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan


3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
Nama Peserta Didik :..................................................
Kelas :..................................................
Materi :..................................................
Tanggal Pengamatan :..................................................

Skor
No Aspek Pengamatan
1 2 3 4
1 Tidak nyontek dalam mengerjakan
ujian/ulangan/tugas
2 Tidak nyontek dalam mengerjakan
3 ujian/ulangan/tugas
Tidak nyontek dalam mengerjakan
4 ujian/ulangan/tugas
Tidak nyontek dalam mengerjakan
5 ujian/ulangan/tugas
Tidak nyontek dalam mengerjakan
ujian/ulangan/tugas
Jumlah Skor

Petunjuk Penskoran :
Lihat petunjuk penskoran pada pedoman observasi sikap spiritual

Pedoman Observasi Sikap Disiplin


Petunjuk :
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap sosial peserta didik dalam kedisiplinan.
Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap disiplin yang ditampilkan oleh peserta
didik, dengan kriteria sebagai berikut :

YA : apabila peserta didik menunjukkan perbuatan sesuai aspek pengamatan


TIDAK : apabila peserta didik tidak menunjukkan perbuatan sesuai aspek
pengamatan
Nama Peserta Didik :..................................................
Kelas :..................................................
Materi :..................................................
Tanggal Pengamatan :..................................................

Melakukan
Sikap yang diamati
No Ya Tidak
1 Masuk kelas tepat waktu

2 Mengumpulkan tugas tepat waktu


3 Memakai seragam sesuai tata tertib
4 Mengerjakan tugas yang diberikan
5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran
6 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang
ditetapkan
7 Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran
8 Membawa buku teks mata pelajaran
Jumlah

Petunjuk Penskoran :
Jawaban YA diberi skor 1, dan jawaban TIDAK diberi skor 0
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :

skor
X 4 = skor akhir
skor tertinggi
Contoh :
Jawaban YA sebanyak 6, maka diperoleh skor 6, dan skor tertinggi 8 maka skor akhir adalah :
6
X4= 3.00
8

B. PENILAIAN PENGETAHUAN
Tes Tertulis

Indikator Pencapaian Teknik Bentuk


NO MAPEL Contoh instrumen
Kompetensi penilaian instrumen
1 Pendidikan Agama 3.1.1 Menjelaskan Terlampir
dan Budi Pekerti makna kata-kata al-
Islam Asmaul-Husna: Tes Pilihan
Al-’Alim, al-Khabir, tertulis Ganda
as-Sami’, dan al-
Bashir

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Bidang Studi,

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
Materi
KD Teks lisan untuk (a) sapaan, (b) pamitan, (c) ucapan terimakasih, dan (d) permintaan maaf, serta responnya.
3.1  Fungsi sosial
4.1 Menjaga hubungan interpersonal dengan guru dan teman
 Struktur teks
(ungkapan hafalan, tidak perlu dijelaskan tata bahasanya)  Fungsi sosial Menjaga hubungan interpersona
a. Good morning. How are you?,
Fine, thank you. And you? dan semacamnya
b. Goodbye. Bye. See you later. See you. Take care., dan semacamnya
c. Thank you. You are welcome., dan semacamnya
d. I’m sorry. That’s fine, okay. Allright., dan semacamnya
 Unsur kebahasaan  Unsur kebahasaan(1) Kosa kata dan tata baha
(1) Kosa kata dan tata bahasa baku
(2) Ucapan, tekanan kata, intonasi
(3) Ejaan dan tanda baca
(4) Tulisan tangan
aga hubungan interpersonal dengan guru dan teman Struktur teks(ungkapan hafalan, tidak perlu dijelaskan tata bahasanya)a. Good morning. How are you?,

(1) Kosa kata dan tata bahasa baku(2) Ucapan, tekanan kata, intonasi(3) Ejaan dan tanda baca(4) Tulisan tangan
BACK TO
Perhitungan Alokasi Waktu

1. BANYAKNYA MINGGU DALAM SEMESTER GANJIL

NO BULAN BANYAKNYA MINGGU KETERANGAN


1 JULI 4
2 AGUSTUS 5
3 SEPTEMBER 4
4 OKTOBER 5
5 NOVEMBER 4
6 DESEMBER 4
JUMLAH 26

2. BANYAKNYA MINGGU YG TIDAK EFEKTIF


NO KEGIATAN BANYAKNYA MINGGU KETERANGAN
1 2
2 LIBUR PUASA & HARI RAYA 2
3 UTS 1
4 SEMESTER DAN PENGOLAHAN NILAI 2
5 LIBUR SEMESTER 2
6 CADANGAN 1
JUMLAH 10

3. BANYAKNYA MINGGU EFEKTIF


Banyak pekan dlm semester -pekan tidak efektif
26 ₋ 10 ₌ 16 pekan

4. banyak jam pelajaran yang efektif


banyak pekan efektif X jumlah jam pelajaran
16 x 4 ₌ 64 jam pelajaran
BACK TO
Perhitungan Alokasi Waktu

1. BANYAKNYA MINGGU DALAM SEMESTER GENAP

NO BULAN BANYAKNYA MINGGU KETERANGAN


1 JANUARI 4
2 FEBRUARI 4
3 MARET 5
4 APRIL 4
5 MEI 5
6 JUNI 5
JUMLAH 27

2. BANYAKNYA MINGGU YG TIDAK EFEKTIF


NO KEGIATAN BANYAKNYA MINGGU KETERANGAN
1 UTS 0
2 TDS 1
3 UAS DAN UN 2
4 SEMESTER DAN PENGOLAHAN NILAI 2
5 LIBUR SEMESTER 2
6 CADANGAN 1
JUMLAH 8

3. BANYAKNYA MINGGU EFEKTIF


Banyak pekan dlm semester -pekan tidak efektif
27 ₋ 8 ₌ 19 pekan

4. banyak jam pelajaran yang efektif


banyak pekan efektif X jumlah jam pelajaran
19 x 4 ₌ 76 jam pelajaran
PROGRAM TAHUNAN BACK TO
Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas : XI
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Akolasi Jam Pembelajaran / tatap muka / minggu : 4
Nama Guru Pengampu Mata Pelajaran : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
ALOKASI WAKTU
No KOMPETENSI INTI / KOMPETENSI DASAR SEMESTER GASAL SEMESTER GENAP
TM JP TM JP
3.1 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri 7 28

4.1 Memodelkan dan menyelesaikan masalah


yang berkaitan dengan persamaan
trigonometri

3.2 Membedakan penggunaan jumlah dan


selisih sinus dan cosinus 7 28

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan


dengan rumus jumlah dan selisih sinus dan
cosinus

3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik 7 28


4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan lingkaran
3.4 Menganalisis keterbagian dan faktorisasi
polinom 7 28

4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan


dengan faktorisasi polinom

JUMLAH 14 28 14 56

keterangan
TM : Tatap Muka
ALOKASI WAKTU
No KOMPETENSI INTI / KOMPETENSI DASAR SEMESTER GASAL SEMESTER GENAP
TM JP TM JP
JP : Jam Pelajaran

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
KISI-KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER 1
JENIS SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang JUMLAH SOAL : 25
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) BENTUK SOAL/TES : Pilihan Ganda
KELAS/SEMESTER : PENYUSUN : #REF!
WAKTU :

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3 #N/A 3.1 Menjelaskan dan #REF!
menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri
VII/I

3.2 Membedakan
penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3.3 Menganalisis lingkaran
secara analitik
BACK TO
KISI-KISI PENULISAN SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER 2
JENIS SEKOLAH : #REF! JUMLAH SOAL : 25
MATA PELAJARAN : #REF! BENTUK SOAL/TES : Pilihan Ganda
KELAS/SEMESTER : #REF! PENYUSUN : #REF!
WAKTU :

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3 #N/A 3.6 0 VII/I

3.7 0
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3.8 0
BACK TO
KISI-KISI PENULISAN SOAL
UJIAN AKHIR SEMESTER 1
JENIS SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang JUMLAH SOAL : 25
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) BENTUK SOAL/TES : Pilihan Ganda
KELAS/SEMESTER : XI PENYUSUN : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
WAKTU :

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3 #N/A 3.1 Menjelaskan dan #REF!
menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri
VII/I

3.2 Membedakan
penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3.3 Menganalisis lingkaran
secara analitik

3.4 Menganalisis keterbagian


dan faktorisasi polinom
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3.5 0

3.11 0
BACK TO
KISI-KISI PENULISAN SOAL
UJIAN AKHIR SEMESTER 1
JENIS SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang JUMLAH SOAL : 25
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) BENTUK SOAL/TES : Pilihan Ganda
KELAS/SEMESTER : XI PENYUSUN : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
WAKTU :

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3 #N/A 3.6 0 VII/I

3.7 0
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3.8 0

3.9 0
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3.10 0
BACK TO
KISI-KISI PENULISAN SOAL
ULANGAN HARIAN
JENIS SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang JUMLAH SOAL :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) BENTUK SOAL/TES :
KELAS/SEMESTER : XI PENYUSUN : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
WAKTU :

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3 Memahami, menerapkan, 3.1 Menjelaskan dan
menganalisis dan menentukan penyelesaian
mengevaluasi pengetahuan persamaan trigonometri
faktual, konseptual,
prosedural, dan
metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan,kenegaraan,
dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan
kejadian, serta XII/I
menerapkan pengetahuan
rosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan masalah
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3.2 Membedakan
penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus
back to
KISI-KISI PENULISAN SOAL
ULANGAN HARIAN
JENIS SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang JUMLAH SOAL :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) BENTUK SOAL/TES :
KELAS/SEMESTER : XI PENYUSUN : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
WAKTU :

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3 #N/A 3.6 0 VII/I
back to
KISI-KISI PENULISAN SOAL
ULANGAN HARIAN
JENIS SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang JUMLAH SOAL :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) BENTUK SOAL/TES :
KELAS/SEMESTER : XI PENYUSUN : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
WAKTU :

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3 #N/A 3.6 0 VII/I
back to
KISI-KISI PENULISAN SOAL
ULANGAN HARIAN
JENIS SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang JUMLAH SOAL :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) BENTUK SOAL/TES :
KELAS/SEMESTER : XI PENYUSUN : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
WAKTU :

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3 #N/A 3.6 0 VII/I
back to
KISI-KISI PENULISAN SOAL
ULANGAN HARIAN
JENIS SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang JUMLAH SOAL :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) BENTUK SOAL/TES :
KELAS/SEMESTER : XI PENYUSUN : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
WAKTU :

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3 #N/A 3.6 0 XII/I
back to
KISI-KISI PENULISAN SOAL
ULANGAN HARIAN
JENIS SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang JUMLAH SOAL :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) BENTUK SOAL/TES :
KELAS/SEMESTER : XI PENYUSUN : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
WAKTU :

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3.1 Menjelaskan dan 3.6 0
menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri VII/I
back to
KISI-KISI PENULISAN SOAL
ULANGAN HARIAN
JENIS SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang JUMLAH SOAL :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) BENTUK SOAL/TES :
KELAS/SEMESTER : XI PENYUSUN : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
WAKTU :

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3 #N/A 3.6 0 VII/I
back to
KISI-KISI PENULISAN SOAL
ULANGAN HARIAN
JENIS SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang JUMLAH SOAL :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) BENTUK SOAL/TES :
KELAS/SEMESTER : XI PENYUSUN : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
WAKTU :

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3 #N/A 3.6 0 VII/I
back to
KISI-KISI PENULISAN SOAL
ULANGAN HARIAN
JENIS SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang JUMLAH SOAL :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) BENTUK SOAL/TES :
KELAS/SEMESTER : XI PENYUSUN : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
WAKTU :

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3 #N/A 3.6 0 VII/I
back to
KISI-KISI PENULISAN SOAL
ULANGAN HARIAN
JENIS SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang JUMLAH SOAL :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) BENTUK SOAL/TES :
KELAS/SEMESTER : XI PENYUSUN : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
WAKTU :

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KLS/SMT MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL
3 #N/A 3.6 0 VII/I
back to
PROGRAM SEMESTER GASAL
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) KELAS : XI
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 KKM : 78
GURU MATA PELAJARAN : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd

ALOKASI BULAN / MINGGU KE…/JML MINGGU EFEKTIF


WAKTU
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
No KOMPETENSI INTI / KOMPETENSI DASAR
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
TM JP
4 4 4 5 4 4
3.1 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri
4 6 4 4 4 4

4.1 Memodelkan dan menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan persamaan trigonometri 4 8 4 4

3.2 Membedakan penggunaan jumlah dan selisih


sinus dan cosinus
4 8

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan


rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus 4 8

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan


rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus
4 8

4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan


lingkaran 8 16
3.4 Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom

4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan


faktorisasi polinom

3.5 0

4 8 LIBUR

4.5 0

3.6 0

6 12

4.6 0

4 8
JUMLAH 38 76 0 0 0 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
BACK TO

TULISLAH DG ANGKA LEBIH DARI


"1" ,PH,PTS,PAS,LIBUR
PROGRAM SEMESTER GENAP back to
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) KELAS : XI
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 KKM : 78
GURU MATA PELAJARAN : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd

ALOKASI BULAN / MINGGU KE…/JML MINGGU EFEKTIF


WAKTU
KOMPETENSI INTI / KOMPETENSI JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
No
DASAR
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
TM JP
4 4 4 5 4 4
3.3 Menganalisis lingkaran secara

TAHUN BARU
analitik 7 28

PASKAH
AKM
PTS

2 JAM UH
4.3 Menyelesaikan masalah yang

LIBUR SEMESTER
TIDAK EFEKTIF
berkaitan dengan lingkaran 4 4 4 4 4 4 4
3.4 Menganalisis keterbagian dan
faktorisasi polinom 7 28

IDUL FITRI
4.4 Menyelesaikan masalah yang

2 JAM UH
berkaitan dengan faktorisasi
polinom
4 4 4 4 4 4 4
JUMLAH 14 56

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
TULISLAH DG ANGKA LEBIH DARI
"1" ,PH,PTS,PAS,LIBUR
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang


NAMA GURU MAPEL : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
NIP. / NIY : -
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
SEMESTER : II (DUA)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL


KOMPETENSI INTI / KOMPETENSI NILAI
KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN
NO KKM
DASAR/IPK
SKALA
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE
100
3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik 78
3.3.1
Siswa mampu menentukan persamaan
78 78 78 78
lingkaran yang berpusat di (0,0) dan (a,b)

3.3.2 Siswa mampu menentukan kedudukan


78 78 78 78
titik terhadap lingkaran
3.3.3 Siswa mampu menentukan kedudukan
78 78 78 78
garis terhadap lingkaran
#DIV/0!
4.3 3.3.4 Siswa mampu
Menyelesaikan menentukan
masalah persamaan
yang berkaitan dengan
garis
lingkaran singgung lingkaran 78

4.3.1 Siswa mampu menyelesaikan masalah


yang berkaitan dengan persamaan 78 78 78 78
lingkaran pada pusat (0,0) dan (a,b)
4.3.2 Siswa mampu menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan kedudukan titik 78 78 78 78
terhadap lingkaran
4.3.3 Siswa mampu menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan kedudukan garis 78 78 78 78
terhadap lingkaran #DIV/0!
#N/A keterbagian dan faktorisasi
3.4 Menganalisis
polinom 78

3.4.1 Siswa mampu menentukan operasi aljabar


pada suku banyak (polinomial) 78 78 78 78

3.4.2 Siswa mampu menentukan nilai suatu


suku banyak (polinomial) 78 78 78 78

3.4.3 Siswa mampu menentukan teorema sisa


dan teorema faktor 78 78 78 78

3.4.4 Siswa mampu menentukan himpunan


penyelesaian persamaan polinom 78 78 78 78

4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan


faktorisasi polinom 78

4.4.1 Siswa mampu menyelesaikan masalah


operasi aljabar suku banyak (polinomial) 78 78 78 78
4.4.2 Siswa mampu menyelesaikan masalah
menentukan nilai suatu suku banyak 78 78 78 78
(polinomial)
4.4.3 Siswa mampu menyelesaikan masalah
teorema sisa dan teorema faktor 78 78 78 78

4.4.4 Siswa mampu menyelesaikan masalah


himpunan penyelesaian persamaan 78 78 78 78
polinom

RATA-RATA 78 78 78 78

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
back to
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang


NAMA GURU MAPEL : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
NIP. / NIY : 190705 199903 1 006
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
SEMESTER : I (SATU)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL


KOMPETENSI INTI / KOMPETENSI NILAI
NO KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KKM
DASAR
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE
SKALA
100
3.1 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri
79

3.1.1 #N/A
68 89 79

#N/A
#DIV/0!

#N/A
#DIV/0!

#N/A
#DIV/0!

4.1 Memodelkan dan menyelesaikan masalah


yang berkaitan dengan persamaan
trigonometri
78

#N/A
78 78

#N/A
#DIV/0!

#N/A
#DIV/0!

#N/A
#DIV/0!

3.2 Membedakan penggunaan jumlah dan


selisih sinus dan cosinus 78

#N/A 78 78
#N/A #DIV/0!
#N/A #DIV/0!
#N/A #DIV/0!
#N/A #DIV/0!
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan rumus jumlah dan selisih sinus
dan cosinus #DIV/0!

#N/A #DIV/0!
#N/A #DIV/0!
#N/A #DIV/0!
#N/A #DIV/0!
#N/A #DIV/0!
3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik
74

#N/A
76 76

#N/A
67 67

#N/A
76 76

#N/A
78 78

4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan


dengan lingkaran
69

#N/A 67 67
#N/A 67 67
#N/A 67 67
#N/A 76 76
#N/A #DIV/0!
3.4 Menganalisis keterbagian dan
faktorisasi polinom
69

#N/A 67 67
#N/A 67 67
#N/A 67 67
#N/A 76 76
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan faktorisasi polinom
77
#N/A
78 78

#N/A
78 78

#N/A
78 78

#N/A
75 75

3.5 0
4.5 0
3.6 0
4.6 0 75 70 65 70
RATA_RATA #DIV/0!

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


NIP. 19680206 199702 1 002 -
back to
PERANGKAT GURU PERANGKAT GURU
SMA Negeri 7 Kupang SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021 TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021

SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP


NAMA Selfi Mariana S.Bata,S.Pd NAMA Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
NIP 190705 199903 1 006 NIP 190705 199903 1 006

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
back to

URU
ang
0/2021
UDAYAAN
GGARA TIMUR
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMA Negeri 7 Kupang
Jln. Frans Daromes Maulafa No. 66c Kupang
JURNAL HARIAN MENGAJAR KELAS
MATA PELAJARAN Matematika (Peminatan) NAMA GURU :
SEMESTER 4 ( empat ) NIP
KET KEADAAN
NO HARI/TGL SUB MATERI POKOK KELAS JAM KE-
KELAS/SISWA

1 TEKS RECOUNT 9A 7&8

3
A TENGGARA TIMUR back to
DIKAN
Kupang
No. 66c Kupang
GAJAR KELAS
Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
-
KETERANGAN
TANDA TANGAN
KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

HOMEWORK TASK 17 PAGE 109

No dictionary (indra,muliansah,julian,reski, hari gunawan)


PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
#REF!
#REF!

UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL


#REF!

Mata Pelajaran : #REF!


KELAS : #REF!
HARI/TGL :
Waktu :

PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR


1
A
B
C
D

2
A
B
C
D

3
A
B
C
D

4
A
B
C
D

5
A
B
C
D
1. Edwin : Hi, Alan.
Alan : Very well, thanks. How about you?
Edwin : l'm fine too, thanks.
r'

\A. How are You?

B. See you.
C. My name is Edwin.
D. Where are You from?
: l'm going to bed now Good night, Dad.

2. Celine
Have a nice sleeP.

Mr. Danar :

A. Good morning
B. Good evening
C. Good night o
D. GoodbYe
The following dialog is for questions 7 and 8'

Doni
Hi, Vita. What a coincidence to meet you
here, in the night fair! Who are you with?

Gita
Sorry, l'm not Vita.

Doni
Oh, l'm sorry. You're alike my {riend Vita'
That's O.K. Well, l'm Gita, Vita's twin sister'
Gita
: Nice to meet You, Gita. l'm Doni, Vita's

Doni
classmate.
Gita : Nice to meet You too, Doni'

7. Where does the dialog take Place?


tn a night fair. B. At school,
K

C. At hosPital. D. ln a book fair.


8. Who is Vita?
A. Doni's sister. .6. Gita's elder sister.
C. Doni's classmate. D. Gita's classmate.
Good Morning, Ma'am!

ffi

_x000C_
X Kelas :

_x000C_
:

riHl3i$s@E!/,*&&#ffi';*@r'iistr/','*]ffi

lFN+*.1*s!:1i**\{iii7;isFlffia\$rktiLit$44$urtr./dtm'-{ir*fis*s${€s$fsrsff#ssxsl'*(sf

1. Rangga : When do
you usually
study?

Arka : .-.
A. ln the morning
B. At midday
C. ln the afternoon
D. At night
2. Elvis : What time do you
usually finish your
course?
Bella : At

A. a quarter to five
B. five mrnutes to five
C. five o'clock
D. a quarter past five
3. Wendy
Why don't you go to the course?

Andy It is Tuesday. My course is tomorrow.


Wendy So, you have a course on
AndyYes. You're right. --?

A. Sunday B. Monday
C. Wednesday D. Thursday
The following dialog is for questions 4 to 6.
Mrs. Reza What is the time?
Kevin It is four p.m.
Mrs. Reza

Why don't you pick Aunt Sandra up?


Kevin O, gosh! I forgot. l'm so sorry, Mom.
Mrs. Reza

Never mind. Just go to the bus station


now
Kevin O.K., Mom.

4. When does the dialog take place?


A. ln the morning. B. ln the afternoon
C. ln the evenrng. D. At night.
5. What should Kevin do?
A. Call his aunt. B. Visit his aunt.
C. Help his aunt. D. Pick his aunt up,
6. How will Aunt Sandra arrive?
A. By car. B. By train.
C. By bus. D. By plane.
The following schedule is for questions 7 and g.
Andi's Schedule (After School)

i p:m2p.m. -
#NAME?
Art club
4 p.m. M3th . Cycting
course

7. From the schedule we know that


A. Andi has basketball pructi"e" on WeOnesOay
at 4 p.m.
B. Andi goes cycling on Monday afternoon
C. Andi attends art club after going cycling
D. Andi attends an art club on Tuesday
8. F{ow often does Andi attend a math course?
A. Once a week.
B. Twice a week.
C. 3timesaweek.
D^ 4timesaweek.
lrfan : What do you usually do on Sunday
morning?
Edwin : I usually_.-in the swimming pool.

A. fish
B. run
C. swlm
D. walk
10. Arya : '.---_---.-?
Dewi : tt is August 30, AOj4.
A. What is the date
B. What day is it
C. What month wiil you go
D. What time will you go
ft's sunday!

ffi

_x000C_
PEMERINTAH KABUPATEN KUTAI TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMA Negeri 7 Kupang
Jln. Frans Daromes Maulafa No. 66c Kupang
KELENDER PENDIDIKAN
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
TANGGAL
NO BULAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 Juli
2 Agustus
3 September
4 Oktober
5 November
6 Desember
7 Januari
8 Februari
9 Maret
10 April
11 Mei
12 Juni

KETERANGAN
BACK TO
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
#REF!
#REF!

UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP


#REF!

Mata Pelajaran : #REF!


KELAS : #REF!
HARI/TGL :
Waktu :

PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR


1
A
B
C
D

2
A
B
C
D

3
A
B
C
D

4
A
B
C
D

5
A
B
C
D
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
#REF!
#REF!

UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL


#REF!

Mata Pelajaran : #REF!


KELAS : #REF!
HARI/TGL :
Waktu :

PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR


1
A
B
C
D

2
A
B
C
D

3
A
B
C
D

4
A
B
C
D

5
A
B
C
D
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
#REF!
#REF!

UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP


#REF!

Mata Pelajaran : #REF!


KELAS : #REF!
HARI/TGL :
Waktu :

PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR


1
A
B
C
D

2
A
B
C
D

3
A
B
C
D

4
A
B
C
D

5
A
B
C
D
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
SMA Negeri 7 Kupang
Jln. Frans Daromes Maulafa No. 66c Kupang

ULANGAN HARIAN
Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan) NAMA SISWA : ....................................
KELAS : ..............................
HARI/TGL : ..............................
Waktu : .............................
KD 3.1 : Menjelaskan dan menentukan penyelesaian persamaan trigonometri

Tema/Sub Tema : Congratulations


Answer these questions below!
1 Find the meaning
a. hope ....................................... f. Winner ..............................
b. congratulations ....................................... g. Permission ..............................
c. will ....................................... h. Express ..............................
d. participate ....................................... i. OSIS chairman ..............................
e. competition ....................................... j. So ..............................

2 "Dayu is going to participate in the bike race to celebrate the Independence day
Siti shows her hope that Dayu will get a prize.
Dayu: “Siti, wish me luck. I will take part in the bike race to celebrate the independence day

Siti: .....................................................................

3 Edo’s father has given him permission to walk to the mountain. Beni is happy
for him and expresses his hope that he will have a safe trip.
Edo: “Thank God. Finally my father lets me go to the mountain walk.”
Beni: ............................................................

4 Beni has ful!lled all the requirements to run for the OSIS Chairman. Udin is happy for him
and hope that he will be the next OSIS Chairman.
Beni: “The vice principal said that I had all the requirements to run for the OSIS hairman
Udin: ...........................................................................
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
SMA Negeri 7 Kupang
Jln. Frans Daromes Maulafa No. 66c Kupang

ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan) NAMA SISWA : ....................................


KELAS :
HARI/TGL :
Waktu :
KD 3.2 : Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus

Tema/Sub Tema :
PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR
1
A
B
C
D

2
A
B
C
D

3
A
B
C
D

4
A
B
C
D

5
A
B
C
D
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
SMA Negeri 7 Kupang
Jln. Frans Daromes Maulafa No. 66c Kupang

ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan) NAMA SISWA : ....................................


KELAS :
HARI/TGL :
Waktu :
KD 3.2 : Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus

Tema/Sub Tema :
PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR
1
A
B
C
D

2
A
B
C
D

3
A
B
C
D

4
A
B
C
D

5
A
B
C
D
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
SMA Negeri 7 Kupang
Jln. Frans Daromes Maulafa No. 66c Kupang

ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan) NAMA SISWA : ....................................


KELAS :
HARI/TGL :
Waktu :
KD 3.2 : Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus

Tema/Sub Tema :
PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR
1
A
B
C
D

2
A
B
C
D

3
A
B
C
D

4
A
B
C
D

5
A
B
C
D
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
SMA Negeri 7 Kupang
Jln. Frans Daromes Maulafa No. 66c Kupang

ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan) NAMA SISWA : ....................................


KELAS :
HARI/TGL :
Waktu :
KD 3.2 : Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus

Tema/Sub Tema :
PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR
1
A
B
C
D

2
A
B
C
D

3
A
B
C
D

4
A
B
C
D

5
A
B
C
D
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
SMA Negeri 7 Kupang
Jln. Frans Daromes Maulafa No. 66c Kupang

ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan) NAMA SISWA : ....................................


KELAS :
HARI/TGL :
Waktu :
KD 3.2 : Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus

Tema/Sub Tema :
PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR
1
A
B
C
D

2
A
B
C
D

3
A
B
C
D

4
A
B
C
D

5
A
B
C
D
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
SMA Negeri 7 Kupang
Jln. Frans Daromes Maulafa No. 66c Kupang

ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan) NAMA SISWA : ....................................


KELAS :
HARI/TGL :
Waktu :
KD 3.2 : Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus

Tema/Sub Tema :
PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR
1
A
B
C
D

2
A
B
C
D

3
A
B
C
D

4
A
B
C
D

5
A
B
C
D
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
SMA Negeri 7 Kupang
Jln. Frans Daromes Maulafa No. 66c Kupang

ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan) NAMA SISWA : ....................................


KELAS :
HARI/TGL :
Waktu :
KD 3.2 : Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus

Tema/Sub Tema :
PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR
1
A
B
C
D

2
A
B
C
D

3
A
B
C
D

4
A
B
C
D

5
A
B
C
D
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
SMA Negeri 7 Kupang
Jln. Frans Daromes Maulafa No. 66c Kupang

ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan) NAMA SISWA : ....................................


KELAS :
HARI/TGL :
Waktu :
KD 3.2 : Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus

Tema/Sub Tema :
PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR
1
A
B
C
D

2
A
B
C
D

3
A
B
C
D

4
A
B
C
D

5
A
B
C
D
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
SMA Negeri 7 Kupang
Jln. Frans Daromes Maulafa No. 66c Kupang

ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan) NAMA SISWA : ....................................


KELAS :
HARI/TGL :
Waktu :
KD 3.2 : Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus

Tema/Sub Tema :
PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR
1
A
B
C
D

2
A
B
C
D

3
A
B
C
D

4
A
B
C
D

5
A
B
C
D
PROGRAM PENGAYAAN back to KD
3.1

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Kelas : XI
Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
KKM :

Materi (KD)

: Menjelaskan dan menentukan penyelesaian persamaan trigonometri


indikator :

No Nama Nilai Ulangan Bentuk Pengayaan


1 RIYAN 95 memenfaatkan Riyan menjadi tutor sebaya,
memberikan soal-soal tambahan dr buku lain
2
3
4
5
dst

Sangatta,………………………….2016
Guru Mata Pelajaran,
Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
-
PROGRAM PENGAYAAN back to KD
3.1

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Kelas : XI
Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
KKM :

Materi (KD)

: Menjelaskan dan menentukan penyelesaian persamaan trigonometri


indikator :

No Nama Nilai Ulangan Bentuk Pengayaan


1 RIYAN 95 memenfaatkan Riyan menjadi tutor sebaya,
memberikan soal-soal tambahan dr buku lain
2
3
4
5
dst

Sangatta,………………………….2016
Guru Mata Pelajaran,
Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
-
PROGRAM PENGAYAAN back to KD
3.1

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Kelas : XI
Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
KKM :

Materi (KD)

: Menjelaskan dan menentukan penyelesaian persamaan trigonometri


indikator :

No Nama Nilai Ulangan Bentuk Pengayaan


1 RIYAN 95 memenfaatkan Riyan menjadi tutor sebaya,
memberikan soal-soal tambahan dr buku lain
2
3
4
5
dst

Sangatta,………………………….2016
Guru Mata Pelajaran,
Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
-
PROGRAM PENGAYAAN back to KD
3.1

Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang


Kelas : XI
Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
KKM :

Materi (KD)

: Menjelaskan dan menentukan penyelesaian persamaan trigonometri


indikator :

No Nama Nilai Ulangan Bentuk Pengayaan


1 RIYAN 95 memenfaatkan Riyan menjadi tutor sebaya,
memberikan soal-soal tambahan dr buku lain
2
3
4
5
dst

Sangatta,………………………….2016
Guru Mata Pelajaran,
Selfi Mariana S.Bata,S.Pd
-
PROGRAM REMEDIAL back to

Sekolah SMA Negeri 7 Kupang


Kelas XI
Mata Pelajaran Matematika (Peminatan)
Ulangan Harian Ke
Tanggal UH
Bentuk Soal UH
Materi UH (KD) Menjelaskan dan menentukan penyelesaian persamaan trigonometri

indikator

Rencana Remedial
KKM

Indikator
NO Nama Siswa Nilai yg tdk Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Nomor soal yg dikerjakan dlm Nilai tes Ket.
Ulangan Remedial remedial Remedial
dikuasai
1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas kusus 1,2,3,4 80 Tuntas
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Sangatta,………………………….2016
Guru Mata Pelajaran,

Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


-
KD
3.1
PROGRAM REMEDIAL back to

Sekolah SMA Negeri 7 Kupang


Kelas XI
Mata Pelajaran Matematika (Peminatan)
Ulangan Harian Ke
Tanggal UH
Bentuk Soal UH
Materi UH (KD) 0

indikator

Rencana Remedial
KKM

Indikator
NO Nama Siswa Nilai yg tdk Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Nomor soal yg dikerjakan dlm Nilai tes Ket.
Ulangan Remedial remedial Remedial
dikuasai
1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas kusus 1,2,3,4 80 Tuntas
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Sangatta,………………………….2016
Guru Mata Pelajaran,

Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


-
KD
3.5
PROGRAM REMEDIAL back to

Sekolah SMA Negeri 7 Kupang


Kelas XI
Mata Pelajaran Matematika (Peminatan)
Ulangan Harian Ke
Tanggal UH
Bentuk Soal UH
Materi UH (KD) Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus

indikator

Rencana Remedial
KKM

Indikator
NO Nama Siswa Nilai yg tdk Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Nomor soal yg dikerjakan dlm Nilai tes Ket.
Ulangan Remedial remedial Remedial
dikuasai
1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas kusus 1,2,3,4 80 Tuntas
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Sangatta,………………………….2016
Guru Mata Pelajaran,

Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


-
KD
3.2
PROGRAM REMEDIAL back to

Sekolah SMA Negeri 7 Kupang


Kelas XI
Mata Pelajaran Matematika (Peminatan)
Ulangan Harian Ke
Tanggal UH
Bentuk Soal UH
Materi UH (KD) 0

indikator

Rencana Remedial
KKM

Indikator
NO Nama Siswa Nilai yg tdk Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Nomor soal yg dikerjakan dlm Nilai tes Ket.
Ulangan Remedial remedial Remedial
dikuasai
1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas kusus 1,2,3,4 80 Tuntas
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Sangatta,………………………….2016
Guru Mata Pelajaran,

Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


-
KD
3.5
PROGRAM REMEDIAL back to

Sekolah SMA Negeri 7 Kupang


Kelas XI
Mata Pelajaran Matematika (Peminatan)
Ulangan Harian Ke
Tanggal UH
Bentuk Soal UH
Materi UH (KD) 0

indikator

Rencana Remedial
KKM

Indikator
NO Nama Siswa Nilai yg tdk Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Nomor soal yg dikerjakan dlm Nilai tes Ket.
Ulangan Remedial remedial Remedial
dikuasai
1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas kusus 1,2,3,4 80 Tuntas
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Sangatta,………………………….2016
Guru Mata Pelajaran,

Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


-
KD
3.5
PROGRAM REMEDIAL back to

Sekolah SMA Negeri 7 Kupang


Kelas XI
Mata Pelajaran Matematika (Peminatan)
Ulangan Harian Ke
Tanggal UH
Bentuk Soal UH
Materi UH (KD) 0

indikator

Rencana Remedial
KKM

Indikator
NO Nama Siswa Nilai yg tdk Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Nomor soal yg dikerjakan dlm Nilai tes Ket.
Ulangan Remedial remedial Remedial
dikuasai
1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas kusus 1,2,3,4 80 Tuntas
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Sangatta,………………………….2016
Guru Mata Pelajaran,

Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


-
KD
3.5
PROGRAM REMEDIAL back to

Sekolah SMA Negeri 7 Kupang


Kelas XI
Mata Pelajaran Matematika (Peminatan)
Ulangan Harian Ke
Tanggal UH
Bentuk Soal UH
Materi UH (KD) 0

indikator

Rencana Remedial
KKM

Indikator
NO Nama Siswa Nilai yg tdk Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Nomor soal yg dikerjakan dlm Nilai tes Ket.
Ulangan Remedial remedial Remedial
dikuasai
1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas kusus 1,2,3,4 80 Tuntas
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Sangatta,………………………….2016
Guru Mata Pelajaran,

Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


-
KD
3.5
PROGRAM REMEDIAL back to

Sekolah SMA Negeri 7 Kupang


Kelas XI
Mata Pelajaran Matematika (Peminatan)
Ulangan Harian Ke
Tanggal UH
Bentuk Soal UH
Materi UH (KD) 0

indikator

Rencana Remedial
KKM

Indikator
NO Nama Siswa Nilai yg tdk Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Nomor soal yg dikerjakan dlm Nilai tes Ket.
Ulangan Remedial remedial Remedial
dikuasai
1 Anto 65 2.3 Diberikan tugas kusus 1,2,3,4 80 Tuntas
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Sangatta,………………………….2016
Guru Mata Pelajaran,

Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


-
KD
3.5
nama Slamet Riyanto,S.Pd data (2)'!A1
DAFTAR HADIR SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
NAMA GURU : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd MATA PELAJARAN : Matematika Wajib
KELAS : XII IIS 1

NO NAMA PERTEMUAN
11-Feb 18-Feb 25-Feb 4-Mar 11-Mar 18-Mar 25-Mar 1-Apr 8-Apr 15-Apr 22-Apr 29-Apr 6-May
1 Ana Maria Lalian Pereira
2 Andrean Kalake Welan
3 Angelina Marici So'o
4 Arwadi Amasia Rehe Poti
5 Asri Aswati Natonis
6 Carly Marcurius Tada
7 Dionisius Mariano Satrio Madi
8 Egidius Frigilius Mantul
9 Fendi Romy Obaja Taneo
10 Fransiskus Ongki Takandjanji
11 Hendrivonia Yovita Dilce Meli
12 Imanuel Marak
13 Juan Franklin Junior Tlonaen
14 Justhantry Imanuel Marcus
15 Maria Doinesia Melisitta Danting
16 Maria G. Sua
17 Maria Yunita Seuk Luan
18 Marselina Seran
19 Mersiana Modesta Kana
20 Nasarius Sensius Bate
21 Nilan Aprise Selly
22 Nolvi Taneo
23 Olivira Nersiani Diken
24 Rudi Yeheskial Hetmina
25 Salza Kharishima Kofi
26 Sesylia Rambu Prayng
27 Siprianus Missa
28 Sonya Naomi Merukh
29 Stefanus Davit Bria
30 Stivania Rambu H.Tonga
31 Tetus Arkilaus Faot
32 Wahyu Y.D.G.Feni
33 Yohanes Efraim Tosan Nabuasa
34
35
GRAFIK
JUMLAH
13-May 20-May 27-May 3-Jun H S I A NAMA Afiana Eka Damaianti

H Err:502
S Err:502
I Err:502
A Err:502
1
2
3
4
Ana Maria Lalian Pereira
Andrean Kalake Welan
Angelina Marici So'o
Arwadi Amasia Rehe Poti
Asri Aswati Natonis
Carly Marcurius Tada
Dionisius Mariano Satrio Madi
Egidius Frigilius Mantul
Fendi Romy Obaja Taneo
Fransiskus Ongki Takandjanji
Hendrivonia Yovita Dilce Meli
Imanuel Marak
Juan Franklin Junior Tlonaen
Justhantry Imanuel Marcus
Maria Doinesia Melisitta Danting
Maria G. Sua
Maria Yunita Seuk Luan
Marselina Seran
Mersiana Modesta Kana
Nasarius Sensius Bate
Nilan Aprise Selly
Nolvi Taneo
Olivira Nersiani Diken
Rudi Yeheskial Hetmina
Salza Kharishima Kofi
Sesylia Rambu Prayng
Siprianus Missa
Sonya Naomi Merukh
Stefanus Davit Bria
Stivania Rambu H.Tonga
Tetus Arkilaus Faot
Wahyu Y.D.G.Feni
Yohanes Efraim Tosan Nabuasa
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : XII IIS 2 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Adeodatus Yohanes Andriyanto AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 Aldi M.Mulik AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 Amelia Melfiani Apu Djanga 49 1 98 98 TUNTAS
4 Anarki Gebyandi Huki 49 1 98 98 TUNTAS
5 Arsenius Geriarmando Rani 49 1 98 98 TUNTAS
6 Beryl Jhon Makandolu 49 1 98 98 TUNTAS
7 Claudio Canigia Oro De Flores 49 1 98 98 TUNTAS
8 Damaskus Taosu 49 1 98 98 TUNTAS
9 Damian Deveuster Ghaso Nggasa 49 1 98 98 TUNTAS
10 Derfen Benu 49 1 98 98 TUNTAS
11 Elsa Oktoviana Boikope 49 1 98 98 TUNTAS
12 Ferari Claudya Boling Bring 49 1 98 98 TUNTAS
13 Fulgentius Taek 49 1 98 98 TUNTAS
14 George Aathurito Washington Soar 49 1 98 98 TUNTAS
15 Godrika Sarah Da Silva 49 1 98 98 TUNTAS
16 Imanuel Andy Putra Dae Panie 49 1 98 98 TUNTAS
17 Intan Patricia Agustina Pereira 49 1 98 98 TUNTAS
18 Ishak S. Riani Tadiska Tokan 49 1 98 98 TUNTAS
19 Isidorus Leonardo Castelo Branco El 49 1 98 98 TUNTAS
20 Ivan Salomo Mbula 49 1 98 98 TUNTAS
21 Lomiana Nyanyi 49 1 98 98 TUNTAS
22 Maria Imaculata Keron Tukan 49 1 98 98 TUNTAS
23 Marta Tanesib 49 1 98 98 TUNTAS
24 Martin Yohanes Tote 49 1 98 98 TUNTAS
25 Onky Alexander Ga 49 1 98 98 TUNTAS
26 Paulus Stefanus Lite 49 1 98 98 TUNTAS
27 Rini Maldianci Teuf 49 1 98 98 TUNTAS
28 Rosario Pelipe Simeon Suku 49 1 98 98 TUNTAS
29 Sebastianus Wora 49 1 98 98 TUNTAS
30 Shalomita Septiani Emanuela Osing 49 1 98 98 TUNTAS
31 Simon Febryanto Kesa 49 1 98 98 TUNTAS
32 Stefania Luru Esan 49 1 98 98 TUNTAS
33 Teoktista Keron Kolin 49 1 98 98 TUNTAS
34 Tirsa Paijo 49 1 98 98 TUNTAS
35 Yacob Refaldi Lodo 49 1 98 98 TUNTAS
36 0 49 1 98 98 TUNTAS
37 0 49 1 98 98 TUNTAS
38 0 49 1 98 98 TUNTAS
39 0 49 1 98 98 TUNTAS
40 0 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : XII IIS 2 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Adeodatus Yohanes Andriyanto AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 Aldi M.Mulik AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 Amelia Melfiani Apu Djanga 49 1 98 98 TUNTAS
4 Anarki Gebyandi Huki 49 1 98 98 TUNTAS
5 Arsenius Geriarmando Rani 49 1 98 98 TUNTAS
6 Beryl Jhon Makandolu 49 1 98 98 TUNTAS
7 Claudio Canigia Oro De Flores 49 1 98 98 TUNTAS
8 Damaskus Taosu 49 1 98 98 TUNTAS
9 Damian Deveuster Ghaso Nggasa 49 1 98 98 TUNTAS
10 Derfen Benu 49 1 98 98 TUNTAS
11 Elsa Oktoviana Boikope 49 1 98 98 TUNTAS
12 Ferari Claudya Boling Bring 49 1 98 98 TUNTAS
13 Fulgentius Taek 49 1 98 98 TUNTAS
14 George Aathurito Washington Soar 49 1 98 98 TUNTAS
15 Godrika Sarah Da Silva 49 1 98 98 TUNTAS
16 Imanuel Andy Putra Dae Panie 49 1 98 98 TUNTAS
17 Intan Patricia Agustina Pereira 49 1 98 98 TUNTAS
18 Ishak S. Riani Tadiska Tokan 49 1 98 98 TUNTAS
19 Isidorus Leonardo Castelo Branco El 49 1 98 98 TUNTAS
20 Ivan Salomo Mbula 49 1 98 98 TUNTAS
21 Lomiana Nyanyi 49 1 98 98 TUNTAS
22 Maria Imaculata Keron Tukan 49 1 98 98 TUNTAS
23 Marta Tanesib 49 1 98 98 TUNTAS
24 Martin Yohanes Tote 49 1 98 98 TUNTAS
25 Onky Alexander Ga 49 1 98 98 TUNTAS
26 Paulus Stefanus Lite 49 1 98 98 TUNTAS
27 Rini Maldianci Teuf 49 1 98 98 TUNTAS
28 Rosario Pelipe Simeon Suku 49 1 98 98 TUNTAS
29 Sebastianus Wora 49 1 98 98 TUNTAS
30 Shalomita Septiani Emanuela Osing 49 1 98 98 TUNTAS
31 Simon Febryanto Kesa 49 1 98 98 TUNTAS
32 Stefania Luru Esan 49 1 98 98 TUNTAS
33 Teoktista Keron Kolin 49 1 98 98 TUNTAS
34 Tirsa Paijo 49 1 98 98 TUNTAS
35 Yacob Refaldi Lodo 49 1 98 98 TUNTAS
36 0 49 1 98 98 TUNTAS
37 0 49 1 98 98 TUNTAS
38 0 49 1 98 98 TUNTAS
39 0 49 1 98 98 TUNTAS
40 0 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
DAFTAR HADIR SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
NAMA GURU : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd MATA PELAJARAN : Matematika Wajib
KELAS : XII IIS 2

NO NAMA PERTEMUAN
11-Feb 18-Feb 25-Feb 4-Mar 11-Mar 18-Mar 25-Mar 1-Apr 8-Apr 15-Apr 22-Apr 29-Apr 6-May
1 Adeodatus Yohanes Andriyanto
2 Aldi M.Mulik
3 Amelia Melfiani Apu Djanga
4 Anarki Gebyandi Huki
5 Arsenius Geriarmando Rani
6 Beryl Jhon Makandolu
7 Claudio Canigia Oro De Flores
8 Damaskus Taosu
9 Damian Deveuster Ghaso Nggasa
10 Derfen Benu
11 Elsa Oktoviana Boikope
12 Ferari Claudya Boling Bring
13 Fulgentius Taek
14 George Aathurito Washington Soares
15 Godrika Sarah Da Silva
16 Imanuel Andy Putra Dae Panie
17 Intan Patricia Agustina Pereira
18 Ishak S. Riani Tadiska Tokan
19 Isidorus Leonardo Castelo Branco Elu
20 Ivan Salomo Mbula
21 Lomiana Nyanyi
22 Maria Imaculata Keron Tukan
23 Marta Tanesib
24 Martin Yohanes Tote
25 Onky Alexander Ga
26 Paulus Stefanus Lite
27 Rini Maldianci Teuf
28 Rosario Pelipe Simeon Suku
29 Sebastianus Wora
30 Shalomita Septiani Emanuela Osingmahi
31 Simon Febryanto Kesa
32 Stefania Luru Esan
33 Teoktista Keron Kolin
34 Tirsa Paijo
35 Yacob Refaldi Lodo
GRAFIK
JUMLAH
13-May 20-May 27-May 3-Jun H S I A NAMA NAME B 1

H Err:502
S Err:502
I Err:502
A Err:502
1
2
3
4
Adeodatus Yohanes Andriyanto
Aldi M.Mulik
Amelia Melfiani Apu Djanga
Anarki Gebyandi Huki
Arsenius Geriarmando Rani
Beryl Jhon Makandolu
Claudio Canigia Oro De Flores
Damaskus Taosu
Damian Deveuster Ghaso Nggasa
Derfen Benu
Elsa Oktoviana Boikope
Ferari Claudya Boling Bring
Fulgentius Taek
George Aathurito Washington Soares
Godrika Sarah Da Silva
Imanuel Andy Putra Dae Panie
Intan Patricia Agustina Pereira
Ishak S. Riani Tadiska Tokan
Isidorus Leonardo Castelo Branco Elu
Ivan Salomo Mbula
Lomiana Nyanyi
Maria Imaculata Keron Tukan
Marta Tanesib
Martin Yohanes Tote
Onky Alexander Ga
Paulus Stefanus Lite
Rini Maldianci Teuf
Rosario Pelipe Simeon Suku
Sebastianus Wora
Shalomita Septiani Emanuela Osingmahi
Simon Febryanto Kesa
Stefania Luru Esan
Teoktista Keron Kolin
Tirsa Paijo
Yacob Refaldi Lodo
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : XII IIS 2 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Albert Dinansi Nuban AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 Aldiron Revaldo Lomi AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 Ayub Ballo 49 1 98 98 TUNTAS
4 Briliani Nenosaban 49 1 98 98 TUNTAS
5 Catharina F.Leonard 49 1 98 98 TUNTAS
6 Cathrin Natasya Djara 49 1 98 98 TUNTAS
7 Christine Melinda Ndaomanu 49 1 98 98 TUNTAS
8 Clarintia Welyzari Pandie 49 1 98 98 TUNTAS
9 Clarisa Angelina Aeng Lau 49 1 98 98 TUNTAS
10 Crisyntia Funan Dethan 49 1 98 98 TUNTAS
11 Dance Ledrich Tanody 49 1 98 98 TUNTAS
12 Dasilva Sali 49 1 98 98 TUNTAS
13 Daut Lobo Willa 49 1 98 98 TUNTAS
14 Edgar Nalle 49 1 98 98 TUNTAS
15 Estefania Sandra Buu 49 1 98 98 TUNTAS
16 Fransiskus Xaferius Bani 49 1 98 98 TUNTAS
17 Grasela Leo 49 1 98 98 TUNTAS
18 Ima Sriyanti Kanaf 49 1 98 98 TUNTAS
19 Imelda Tana 49 1 98 98 TUNTAS
20 Jhon Arisson Sakarias 49 1 98 98 TUNTAS
21 Karenina Maureen Eshly Agustino 49 1 98 98 TUNTAS
22 Maria Cresensia Doni 49 1 98 98 TUNTAS
23 Maria Yustina Re'E Mbe'I Dewa 49 1 98 98 TUNTAS
24 Novandri Siki 49 1 98 98 TUNTAS
25 Novilla Delvia Hetmina 49 1 98 98 TUNTAS
26 Patrick Brian Sir 49 1 98 98 TUNTAS
27 Putri Monika Bolle 49 1 98 98 TUNTAS
28 Putri Nathasya Humau 49 1 98 98 TUNTAS
29 Regina Angelia Liwu 49 1 98 98 TUNTAS
30 Victor Firdaus Lukman Ratuwalu 49 1 98 98 TUNTAS
31 Yement Marander Mosthen Oil 49 1 98 98 TUNTAS
32 Yoaclina Wai Lolon Tukan 49 1 98 98 TUNTAS
33 Yohanes Adun 49 1 98 98 TUNTAS
34 Yoseph Barnes Suda Apelabi 49 1 98 98 TUNTAS
35 Yuseva Febriati Lero Dari 49 1 98 98 TUNTAS
36 0 49 1 98 98 TUNTAS
37 0 49 1 98 98 TUNTAS
38 0 49 1 98 98 TUNTAS
39 0 49 1 98 98 TUNTAS
40 0 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49
DAFTAR HADIR SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
NAMA GURU : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd MATA PELAJARAN : Matematika Peminatan
KELAS : XI MIPA 1

NO NAMA PERTEMUAN
22-Jan 29-Jan 5-Feb 12-Feb 19-Feb 26-Feb 5-Mar 12-Mar 19-Mar 26-Mar 2-Apr 9-Apr 16-Apr 23-Apr
1 Albert Dinansi Nuban
2 Aldiron Revaldo Lomi
3 Ayub Ballo
4 Briliani Nenosaban
5 Catharina F.Leonard
6 Cathrin Natasya Djara
7 Christine Melinda Ndaomanu
8 Clarintia Welyzari Pandie
9 Clarisa Angelina Aeng Lau
10 Crisyntia Funan Dethan
11 Dance Ledrich Tanody
12 Dasilva Sali
13 Daut Lobo Willa
14 Edgar Nalle
15 Estefania Sandra Buu
16 Fransiskus Xaferius Bani
17 Grasela Leo
18 Ima Sriyanti Kanaf
19 Imelda Tana
20 Jhon Arisson Sakarias
21 Karenina Maureen Eshly Agustino
22 Maria Cresensia Doni
23 Maria Yustina Re'E Mbe'I Dewa
24 Novandri Siki
25 Novilla Delvia Hetmina
26 Patrick Brian Sir
27 Putri Monika Bolle
28 Putri Nathasya Humau
29 Regina Angelia Liwu
30 Victor Firdaus Lukman Ratuwalu
31 Yement Marander Mosthen Oil
32 Yoaclina Wai Lolon Tukan
33 Yohanes Adun
34 Yoseph Barnes Suda Apelabi
35 Yuseva Febriati Lero Dari
GRAFIK
JUMLAH
30-Apr 7-May 14-May 21-May H S I A NAMA Nurkumala Sari

H Err:502
S Err:502
I Err:502
A Err:502
1
2
3
4
Albert Dinansi Nuban
Aldiron Revaldo Lomi
Ayub Ballo
Briliani Nenosaban
Catharina F.Leonard
Cathrin Natasya Djara
Christine Melinda Ndaomanu
Clarintia Welyzari Pandie
Clarisa Angelina Aeng Lau
Crisyntia Funan Dethan
Dance Ledrich Tanody
Dasilva Sali
Daut Lobo Willa
Edgar Nalle
Estefania Sandra Buu
Fransiskus Xaferius Bani
Grasela Leo
Ima Sriyanti Kanaf
Imelda Tana
Jhon Arisson Sakarias
Karenina Maureen Eshly Agustino
Maria Cresensia Doni
Maria Yustina Re'E Mbe'I Dewa
Novandri Siki
Novilla Delvia Hetmina
Patrick Brian Sir
Putri Monika Bolle
Putri Nathasya Humau
Regina Angelia Liwu
Victor Firdaus Lukman Ratuwalu
Yement Marander Mosthen Oil
Yoaclina Wai Lolon Tukan
Yohanes Adun
Yoseph Barnes Suda Apelabi
Yuseva Febriati Lero Dari
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
DAFTAR HADIR SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
NAMA GURU : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd MATA PELAJARAN : Matematika Peminatan
KELAS : XI MIPA 2

NO NAMA PERTEMUAN
22-Jan 29-Jan 5-Feb 12-Feb 19-Feb 26-Feb 5-Mar 12-Mar 19-Mar 26-Mar 2-Apr 9-Apr 16-Apr 23-Apr
1 Alna Jeshica Rondo
2 Aplonia Yuliana Batuk
3 Avril Aurelya Lalang Sir
4 Debora Detaria Fangidae
5 Delisber Bana
6 Derivan Jacob Seli
7 Djean Sefanya Sarumaha Lopo
8 Dorfiana Welsi Ndeo
9 Efraim Saul Plaikari
10 Egi Sergianus Eki
11 Ester Wuru
12 Eugania Trivonia Bolla
13 Febriani Suan
14 Fidri Mariani Salukh
15 Florina Meku
16 Frengki Lassa
17 Fulgentius Januarius Bengu
18 Gabriella Jeniver Oke
19 Gradiana Loisa Meku
20 Hedwiq Katarina Dandus
21 Herminia G.A Soares
22 Indah Trivena Paidjo
23 Ines Dwipa Waas Mascarenhas
24 Inriani Sopo Manu
25 Kirines Desanto Bahan
26 Margarita Tampani
27 Maria Adolfina Kono
28 Maria Aveline Bili
29 Maria Helena Palang Paji
30 Nicry Alexander Sanam
31 Susana Juniken Sa'u
32 Tracy Adeline Georgiana Harmol
33 Valentino Kaat
34 Ventri Andriyanti Suan
35 Yunita Huki
GRAFIK
JUMLAH
30-Apr 7-May 14-May 21-May H S I A NAMA AGUSMAN

H Err:502
S Err:502
I Err:502
A Err:502
1
2
3
4
Alna Jeshica Rondo
Aplonia Yuliana Batuk
Avril Aurelya Lalang Sir
Debora Detaria Fangidae
Delisber Bana
Derivan Jacob Seli
Djean Sefanya Sarumaha Lopo
Dorfiana Welsi Ndeo
Efraim Saul Plaikari
Egi Sergianus Eki
Ester Wuru
Eugania Trivonia Bolla
Febriani Suan
Fidri Mariani Salukh
Florina Meku
Frengki Lassa
Fulgentius Januarius Bengu
Gabriella Jeniver Oke
Gradiana Loisa Meku
Hedwiq Katarina Dandus
Herminia G.A Soares
Indah Trivena Paidjo
Ines Dwipa Waas Mascarenhas
Inriani Sopo Manu
Kirines Desanto Bahan
Margarita Tampani
Maria Adolfina Kono
Maria Aveline Bili
Maria Helena Palang Paji
Nicry Alexander Sanam
Susana Juniken Sa'u
Tracy Adeline Georgiana Harmol
Valentino Kaat
Ventri Andriyanti Suan
Yunita Huki
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
DAFTAR HADIR SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
NAMA GURU : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd MATA PELAJARAN : Matematika Peminatan
KELAS : XI MIPA 3

NO NAMA PERTEMUAN
22-Jan 29-Jan 5-Feb 12-Feb 19-Feb 26-Feb 5-Mar 12-Mar 19-Mar 26-Mar 2-Apr 9-Apr 16-Apr 23-Apr
1 Arni Liunesi
2 Astry Nourma Eluama
3 Aurelia Sallesya Fanggidae
4 Dessy Aryanti Masse
5 Diva Anandita Nufninu
6 Elsa Lidia Poi
7 Irma Fallo
8 Ita Natonis
9 Januario Maia
10 Jarid Mesh Benu
11 Jefita Jeklin Mapada
12 Jelena Silla
13 Jessmine Muni Andrea Pairikas
14 Junita Marselina Nenotek
15 Juvenson Yedija Kolis Tamelab
16 Katarina Maya Roberta
17 Keny Agustina Mbau
18 Ketlyn Murtiningsih Bana
19 Leonard Kenny Lena Radji
20 Luchas L Talapui
21 Lukas Ais A'u Nono
22 Marcelina Wora Deghu
23 Maria Yuniarti Resi
24 Mario Alvaro Saik
25 Marsel A.Toy
26 Melani Josiana Putri Manu
27 Nicola Adol Carolina Talo En
28 Petronela Friska Axelsia Ara
29 Renoldus Sorukh
30 Rivaldi Pedro Lucio Ximenes
31 Sefriadi Kase
32 Selfina Getrudis Kenat
33 Sheylla Dhewirma Christine Tjala
34 Winni Yuningsih Bangngu
35 Yuan Maria Agustina Ado
GRAFIK
JUMLAH
30-Apr 7-May 14-May 21-May H S I A NAMA AGUSMAN

H Err:502
S Err:502
I Err:502
A Err:502
1
2
3
4
Arni Liunesi
Astry Nourma Eluama
Aurelia Sallesya Fanggidae
Dessy Aryanti Masse
Diva Anandita Nufninu
Elsa Lidia Poi
Irma Fallo
Ita Natonis
Januario Maia
Jarid Mesh Benu
Jefita Jeklin Mapada
Jelena Silla
Jessmine Muni Andrea Pairikas
Junita Marselina Nenotek
Juvenson Yedija Kolis Tamelab
Katarina Maya Roberta
Keny Agustina Mbau
Ketlyn Murtiningsih Bana
Leonard Kenny Lena Radji
Luchas L Talapui
Lukas Ais A'u Nono
Marcelina Wora Deghu
Maria Yuniarti Resi
Mario Alvaro Saik
Marsel A.Toy
Melani Josiana Putri Manu
Nicola Adol Carolina Talo En
Petronela Friska Axelsia Ara
Renoldus Sorukh
Rivaldi Pedro Lucio Ximenes
Sefriadi Kase
Selfina Getrudis Kenat
Sheylla Dhewirma Christine Tjala
Winni Yuningsih Bangngu
Yuan Maria Agustina Ado
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
DAFTAR HADIR SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
NAMA GURU : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd MATA PELAJARAN : Matematika Peminatan
KELAS : XI MIPA 4

NO NAMA PERTEMUAN
22-Jan 29-Jan 5-Feb 12-Feb 19-Feb 26-Feb 5-Mar 12-Mar 19-Mar 26-Mar 2-Apr 9-Apr 16-Apr
1 Abi Darda
2 Anik Pangiwati
3 Avanza Innova Abubakar
4 Caevin Jibral Djita
5 Defrianto Tkela
6 En Gedi Tamariska Tungga
7 Farak Umaina Nuhung
8 Indira Paramita Menoh
9 Indry Rutshana Lape
10 Jlistini Mertiana Lape
11 Juandi Sebastian Riwu Ga
12 Julfin Marista Tkela
13 Julien Jilia Karina Nenotek
14 Khairul Syarif Amin Dakamoli
15 Melinda Dwi Rahmawati Boymau
16 Melven Yosafat Nenotek
17 Merlin Marlodi Abanat
18 Mevi Natania Bistolen
19 Milka Aprianti Imel Nomleni
20 Nabila Dwi Ariyanti
21 Nadia Cicilia Rondo
22 Nadia Krustita
23 Nelci Rossineri Kartika Maure
24 Nera Sasikirana Nabilah Omi
25 Nike Yuniar Nalle
26 Ovi Maryanti Tanesab
27 Paulus Rezky Ardianzah Ully
28 Ragilia Besu
29 Rezhynalda Silvania Vebyola Susanglasi
30 Riki A.Missa
31 Rizky Maulana Azhari
32 Vania Christiani Moda Kaka
33 Vera Anggreani
34 Vicky Dimas Saputra
35 Yemima Tameon
GRAFIK
JUMLAH
23-Apr 30-Apr 7-May 14-May 21-May H S I A NAMA AGUSMAN

H Err:502
S Err:502
I Err:502
A Err:502
1
2
3
4
Abi Darda
Anik Pangiwati
Avanza Innova Abubakar
Caevin Jibral Djita
Defrianto Tkela
En Gedi Tamariska Tungga
Farak Umaina Nuhung
Indira Paramita Menoh
Indry Rutshana Lape
Jlistini Mertiana Lape
Juandi Sebastian Riwu Ga
Julfin Marista Tkela
Julien Jilia Karina Nenotek
Khairul Syarif Amin Dakamoli
Melinda Dwi Rahmawati Boymau
Melven Yosafat Nenotek
Merlin Marlodi Abanat
Mevi Natania Bistolen
Milka Aprianti Imel Nomleni
Nabila Dwi Ariyanti
Nadia Cicilia Rondo
Nadia Krustita
Nelci Rossineri Kartika Maure
Nera Sasikirana Nabilah Omi
Nike Yuniar Nalle
Ovi Maryanti Tanesab
Paulus Rezky Ardianzah Ully
Ragilia Besu
Rezhynalda Silvania Vebyola Susanglasi
Riki A.Missa
Rizky Maulana Azhari
Vania Christiani Moda Kaka
Vera Anggreani
Vicky Dimas Saputra
Yemima Tameon
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
DAFTAR HADIR SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
NAMA GURU : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd MATA PELAJARAN : Matematika Peminatan
KELAS : XI MIPA 5

NO NAMA PERTEMUAN
22-Jan 29-Jan 5-Feb 12-Feb 19-Feb 26-Feb 5-Mar 12-Mar 19-Mar 26-Mar 2-Apr 9-Apr 16-Apr 23-Apr
1 Adrian Selviano Adoe
2 Agnes Gustianti Putri Mone
3 Berlin Novie Nenotek
4 Chintia Putri Eliyani Balukh
5 Christian Adeputra
6 Cinta Cantika Miselreni Nggily
7 Cleo Dasya Pingak
8 Defri Imenuel Neonleni
9 Eki Adito Sulumasy
10 Elsa Yemima Benu
11 Ervinda Dju Nina
12 Evita Magareth Aamaheka
13 Frensa Novanto Ully
14 Giano Alexander Putra Jalla
15 Indriani Djami
16 Intan Morita Timuli
17 Intan Natonis
18 Jasber Talan
19 Kessy Velisia Lily
20 Marchanda Pelopolin
21 Marsanda Nepa Siki
22 Melani Novita Yami
23 Meliaki Sapay
24 Prisca Serci Faosoni
25 Rini Dimu
26 Riviani Eramcy Boimau
27 Selfi Merliani Nenotek
28 Selma Bretney Nenotek
29 Susisusanti A.P.Rondo
30 Tasi Musa Manbait
31 Valen Vendrian Manao
32 Verrel Marcelino Mata Ratu
33 Winky Castro Cornelistio Lusi
34 Yulike Windayani Moupada
35 Yulita Sri Wolo
GRAFIK
JUMLAH
30-Apr 7-May 14-May 21-May H S I A NAMA AGUSMAN

H Err:502
S Err:502
I Err:502
A Err:502
1
2
3
4
Adrian Selviano Adoe
Agnes Gustianti Putri Mone
Berlin Novie Nenotek
Chintia Putri Eliyani Balukh
Christian Adeputra
Cinta Cantika Miselreni Nggily
Cleo Dasya Pingak
Defri Imenuel Neonleni
Eki Adito Sulumasy
Elsa Yemima Benu
Ervinda Dju Nina
Evita Magareth Aamaheka
Frensa Novanto Ully
Giano Alexander Putra Jalla
Indriani Djami
Intan Morita Timuli
Intan Natonis
Jasber Talan
Kessy Velisia Lily
Marchanda Pelopolin
Marsanda Nepa Siki
Melani Novita Yami
Meliaki Sapay
Prisca Serci Faosoni
Rini Dimu
Riviani Eramcy Boimau
Selfi Merliani Nenotek
Selma Bretney Nenotek
Susisusanti A.P.Rondo
Tasi Musa Manbait
Valen Vendrian Manao
Verrel Marcelino Mata Ratu
Winky Castro Cornelistio Lusi
Yulike Windayani Moupada
Yulita Sri Wolo
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
DAFTAR HADIR SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
NAMA GURU : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd SEMESTER : 4 ( empat )
KELAS : 0 MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan

NO NAMA PERTEMUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
1 #N/A h s a i a s h h I I I S S S
2 #N/A
3 #N/A
4 #N/A
5 #N/A
6 #N/A
7 #N/A
8 #N/A
9 #N/A
10 #N/A
11 #N/A
12 #N/A
13 #N/A
14 #N/A
15 #N/A
16 #N/A
17 #N/A
18 #N/A
19 #N/A
20 #N/A
21 #N/A
22 #N/A
23 #N/A
24 #N/A
25 #N/A
26 #N/A
27 #N/A
28 #N/A
29 #N/A
30 #N/A
31 #N/A
32 #N/A
33 #N/A
34 #N/A
35 #N/A
BACK TO

4 ( empat )
Matematika (Peminatan)
GRAFIK
JUMLAH
29 30 31 32 33 H S I A NAMA AGUSMAN
A A A 3 4 4 5
0 0 0 0 H #N/A
0 0 0 0 S #N/A
0 0 0 0 I #N/A
0 0 0 0 A #N/A
0 0 0 0
0 0 0 0
1
0 0 0 0 2
0 0 0 0 3
0 0 0 0 4
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
1
2
3
4
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
DAFTAR HADIR SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
NAMA GURU : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd SEMESTER : 4 ( empat )
KELAS : 0 MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan

NO NAMA PERTEMUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
1 #N/A h s a i a s h h I I I S S S
2 #N/A
3 #N/A
4 #N/A
5 #N/A
6 #N/A
7 #N/A
8 #N/A
9 #N/A
10 #N/A
11 #N/A
12 #N/A
13 #N/A
14 #N/A
15 #N/A
16 #N/A
17 #N/A
18 #N/A
19 #N/A
20 #N/A
21 #N/A
22 #N/A
23 #N/A
24 #N/A
25 #N/A
26 #N/A
27 #N/A
28 #N/A
29 #N/A
30 #N/A
31 #N/A
32 #N/A
33 #N/A
34 #N/A
35 #N/A
BACK TO

4 ( empat )
Matematika (Peminatan)
GRAFIK
JUMLAH
29 30 31 32 33 H S I A NAMA AGUSMAN
A A A 3 4 4 5
0 0 0 0 H #N/A
0 0 0 0 S #N/A
0 0 0 0 I #N/A
0 0 0 0 A #N/A
0 0 0 0
0 0 0 0
1
0 0 0 0 2
0 0 0 0 3
0 0 0 0 4
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
1
2
3
4
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
DAFTAR HADIR SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
NAMA GURU : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd SEMESTER : 4 ( empat )
KELAS : 0 MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan

NO NAMA PERTEMUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
1 #N/A h s a i a s h h I I I S S S
2 #N/A
3 #N/A
4 #N/A
5 #N/A
6 #N/A
7 #N/A
8 #N/A
9 #N/A
10 #N/A
11 #N/A
12 #N/A
13 #N/A
14 #N/A
15 #N/A
16 #N/A
17 #N/A
18 #N/A
19 #N/A
20 #N/A
21 #N/A
22 #N/A
23 #N/A
24 #N/A
25 #N/A
26 #N/A
27 #N/A
28 #N/A
29 #N/A
30 #N/A
31 #N/A
32 #N/A
33 #N/A
34 #N/A
35 #N/A
BACK TO

4 ( empat )
Matematika (Peminatan)
GRAFIK
JUMLAH
29 30 31 32 33 H S I A NAMA AGUSMAN
A A A 3 4 4 5
0 0 0 0 H #N/A
0 0 0 0 S #N/A
0 0 0 0 I #N/A
0 0 0 0 A #N/A
0 0 0 0
0 0 0 0
1
0 0 0 0 2
0 0 0 0 3
0 0 0 0 4
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
1
2
3
4
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
DAFTAR HADIR SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
NAMA GURU : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd SEMESTER : 4 ( empat )
KELAS : 0 MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan

NO NAMA PERTEMUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
1 #N/A h s a i a s h h I I I S S S
2 #N/A
3 #N/A
4 #N/A
5 #N/A
6 #N/A
7 #N/A
8 #N/A
9 #N/A
10 #N/A
11 #N/A
12 #N/A
13 #N/A
14 #N/A
15 #N/A
16 #N/A
17 #N/A
18 #N/A
19 #N/A
20 #N/A
21 #N/A
22 #N/A
23 #N/A
24 #N/A
25 #N/A
26 #N/A
27 #N/A
28 #N/A
29 #N/A
30 #N/A
31 #N/A
32 #N/A
33 #N/A
34 #N/A
35 #N/A
BACK TO

4 ( empat )
Matematika (Peminatan)
GRAFIK
JUMLAH
29 30 31 32 33 H S I A NAMA AGUSMAN
A A A 3 4 4 5
0 0 0 0 H #N/A
0 0 0 0 S #N/A
0 0 0 0 I #N/A
0 0 0 0 A #N/A
0 0 0 0
0 0 0 0
1
0 0 0 0 2
0 0 0 0 3
0 0 0 0 4
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
1
2
3
4
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
home!A1 XII IIS 1 XII IIS 2 XI MIPA 1 XI MIPA 2
1 Ana Maria Lalian Pereira Adeodatus Yohanes Andriyanto Albert Dinansi Nuban Alna Jeshica Rondo
2 Andrean Kalake Welan Aldi M.Mulik Aldiron Revaldo Lomi Aplonia Yuliana Batuk
3 Angelina Marici So'o Amelia Melfiani Apu Djanga Ayub Ballo Avril Aurelya Lalang Sir
4 Arwadi Amasia Rehe Poti Anarki Gebyandi Huki Briliani Nenosaban Debora Detaria Fangidae
5 Asri Aswati Natonis Arsenius Geriarmando Rani Catharina F.Leonard Delisber Bana
6 Carly Marcurius Tada Beryl Jhon Makandolu Cathrin Natasya Djara Derivan Jacob Seli
7 Dionisius Mariano Satrio Madi Claudio Canigia Oro De Flores Christine Melinda Ndaomanu Djean Sefanya Sarumaha Lopo
8 Egidius Frigilius Mantul Damaskus Taosu Clarintia Welyzari Pandie Dorfiana Welsi Ndeo
9 Fendi Romy Obaja Taneo Damian Deveuster Ghaso Nggasa Clarisa Angelina Aeng Lau Efraim Saul Plaikari
10 Fransiskus Ongki Takandjanji Derfen Benu Crisyntia Funan Dethan Egi Sergianus Eki
11 Hendrivonia Yovita Dilce Meli Elsa Oktoviana Boikope Dance Ledrich Tanody Ester Wuru
12 Imanuel Marak Ferari Claudya Boling Bring Dasilva Sali Eugania Trivonia Bolla
13 Juan Franklin Junior Tlonaen Fulgentius Taek Daut Lobo Willa Febriani Suan
14 Justhantry Imanuel Marcus George Aathurito Washington Soares Edgar Nalle Fidri Mariani Salukh
15 Maria Doinesia Melisitta Danting Godrika Sarah Da Silva Estefania Sandra Buu Florina Meku
16 Maria G. Sua Imanuel Andy Putra Dae Panie Fransiskus Xaferius Bani Frengki Lassa
17 Maria Yunita Seuk Luan Intan Patricia Agustina Pereira Grasela Leo Fulgentius Januarius Bengu
18 Marselina Seran Ishak S. Riani Tadiska Tokan Ima Sriyanti Kanaf Gabriella Jeniver Oke
19 Mersiana Modesta Kana Isidorus Leonardo Castelo Branco Elu Imelda Tana Gradiana Loisa Meku
20 Nasarius Sensius Bate Ivan Salomo Mbula Jhon Arisson Sakarias Hedwiq Katarina Dandus
21 Nilan Aprise Selly Lomiana Nyanyi Karenina Maureen Eshly Agustino Herminia G.A Soares
22 Nolvi Taneo Maria Imaculata Keron Tukan Maria Cresensia Doni Indah Trivena Paidjo
23 Olivira Nersiani Diken Marta Tanesib Maria Yustina Re'E Mbe'I Dewa Ines Dwipa Waas Mascarenhas
24 Rudi Yeheskial Hetmina Martin Yohanes Tote Novandri Siki Inriani Sopo Manu
25 Salza Kharishima Kofi Onky Alexander Ga Novilla Delvia Hetmina Kirines Desanto Bahan
26 Sesylia Rambu Prayng Paulus Stefanus Lite Patrick Brian Sir Margarita Tampani
27 Siprianus Missa Rini Maldianci Teuf Putri Monika Bolle Maria Adolfina Kono
28 Sonya Naomi Merukh Rosario Pelipe Simeon Suku Putri Nathasya Humau Maria Aveline Bili
29 Stefanus Davit Bria Sebastianus Wora Regina Angelia Liwu Maria Helena Palang Paji
30 Stivania Rambu H.Tonga Shalomita Septiani Emanuela Osingmahi Victor Firdaus Lukman Ratuwalu Nicry Alexander Sanam
31 Tetus Arkilaus Faot Simon Febryanto Kesa Yement Marander Mosthen Oil Susana Juniken Sa'u
32 Wahyu Y.D.G.Feni Stefania Luru Esan Yoaclina Wai Lolon Tukan Tracy Adeline Georgiana Harmol
33 Yohanes Efraim Tosan Nabuasa Teoktista Keron Kolin Yohanes Adun Valentino Kaat
34 Tirsa Paijo Yoseph Barnes Suda Apelabi Ventri Andriyanti Suan
35 Yacob Refaldi Lodo Yuseva Febriati Lero Dari Yunita Huki
36 Yoseph Armando Naru Yusti Yohana Raga Lao
XI MIPA 3 XI MIPA 4 XI MIPA 5
Arni Liunesi Abi Darda Adrian Selviano Adoe
Astry Nourma Eluama Anik Pangiwati Agnes Gustianti Putri Mone
Aurelia Sallesya Fanggidae Avanza Innova Abubakar Berlin Novie Nenotek
Dessy Aryanti Masse Caevin Jibral Djita Chintia Putri Eliyani Balukh
Diva Anandita Nufninu Defrianto Tkela Christian Adeputra
Elsa Lidia Poi En Gedi Tamariska Tungga Cinta Cantika Miselreni Nggily
Irma Fallo Farak Umaina Nuhung Cleo Dasya Pingak
Ita Natonis Indira Paramita Menoh Defri Imenuel Neonleni
Januario Maia Indry Rutshana Lape Eki Adito Sulumasy
Jarid Mesh Benu Jlistini Mertiana Lape Elsa Yemima Benu
Jefita Jeklin Mapada Juandi Sebastian Riwu Ga Ervinda Dju Nina
Jelena Silla Julfin Marista Tkela Evita Magareth Aamaheka
Jessmine Muni Andrea Pairikas Julien Jilia Karina Nenotek Frensa Novanto Ully
Junita Marselina Nenotek Khairul Syarif Amin Dakamoli Giano Alexander Putra Jalla
Juvenson Yedija Kolis Tamelab Melinda Dwi Rahmawati Boymau Indriani Djami
Katarina Maya Roberta Melven Yosafat Nenotek Intan Morita Timuli
Keny Agustina Mbau Merlin Marlodi Abanat Intan Natonis
Ketlyn Murtiningsih Bana Mevi Natania Bistolen Jasber Talan
Leonard Kenny Lena Radji Milka Aprianti Imel Nomleni Kessy Velisia Lily
Luchas L Talapui Nabila Dwi Ariyanti Marchanda Pelopolin
Lukas Ais A'u Nono Nadia Cicilia Rondo Marsanda Nepa Siki
Marcelina Wora Deghu Nadia Krustita Melani Novita Yami
Maria Yuniarti Resi Nelci Rossineri Kartika Maure Meliaki Sapay
Mario Alvaro Saik Nera Sasikirana Nabilah Omi Prisca Serci Faosoni
Marsel A.Toy Nike Yuniar Nalle Rini Dimu
Melani Josiana Putri Manu Ovi Maryanti Tanesab Riviani Eramcy Boimau
Nicola Adol Carolina Talo En Paulus Rezky Ardianzah Ully Selfi Merliani Nenotek
Petronela Friska Axelsia Ara Ragilia Besu Selma Bretney Nenotek
Renoldus Sorukh Rezhynalda Silvania Vebyola Susanglasi Susisusanti A.P.Rondo
Rivaldi Pedro Lucio Ximenes Riki A.Missa Tasi Musa Manbait
Sefriadi Kase Rizky Maulana Azhari Valen Vendrian Manao
Selfina Getrudis Kenat Vania Christiani Moda Kaka Verrel Marcelino Mata Ratu
Sheylla Dhewirma Christine Tjala Vera Anggreani Winky Castro Cornelistio Lusi
Winni Yuningsih Bangngu Vicky Dimas Saputra Yulike Windayani Moupada
Yuan Maria Agustina Ado Yemima Tameon Yulita Sri Wolo
Yunilia Gonsalira Ami Un Yeyen Grace Elwand Yunita Beatrix Taopan
9A 9B 9C 9D 9E
9F
BACK TO
kelas XII IIS 1 Jumlah
ASPEK SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Ana Maria Lalian Pereira
2 Andrean Kalake Welan
3 Angelina Marici So'o
4 Arwadi Amasia Rehe Poti
5 Asri Aswati Natonis
6 Carly Marcurius Tada
7 Dionisius Mariano Satrio Madi
8 Egidius Frigilius Mantul
9 Fendi Romy Obaja Taneo
10 Fransiskus Ongki Takandjanji
11 Hendrivonia Yovita Dilce Meli
12 Imanuel Marak
13 Juan Franklin Junior Tlonaen
14 Justhantry Imanuel Marcus
15 Maria Doinesia Melisitta Danting
16 Maria G. Sua
17 Maria Yunita Seuk Luan
18 Marselina Seran
19 Mersiana Modesta Kana
20 Nasarius Sensius Bate
21 Nilan Aprise Selly
22 Nolvi Taneo
23 Olivira Nersiani Diken
24 Rudi Yeheskial Hetmina
25 Salza Kharishima Kofi
26 Sesylia Rambu Prayng
27 Siprianus Missa
28 Sonya Naomi Merukh
29 Stefanus Davit Bria
30 Stivania Rambu H.Tonga
31 Tetus Arkilaus Faot
32 Wahyu Y.D.G.Feni
33 Yohanes Efraim Tosan Nabuasa
34 0
35 0
first

Deskripsi sikap spiritual

NO KETERANGAN
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
00
00
00
00

Deskripsi sikap Sosial


NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
00
BACK TO
kelas XII IIS 2 Jumlah
ASPEK SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Adeodatus Yohanes Andriyanto
2 Aldi M.Mulik
3 Amelia Melfiani Apu Djanga
4 Anarki Gebyandi Huki
5 Arsenius Geriarmando Rani
6 Beryl Jhon Makandolu
7 Claudio Canigia Oro De Flores
8 Damaskus Taosu
9 Damian Deveuster Ghaso Nggasa
10 Derfen Benu
11 Elsa Oktoviana Boikope
12 Ferari Claudya Boling Bring
13 Fulgentius Taek
14 George Aathurito Washington Soares
15 Godrika Sarah Da Silva
16 Imanuel Andy Putra Dae Panie
17 Intan Patricia Agustina Pereira
18 Ishak S. Riani Tadiska Tokan
19 Isidorus Leonardo Castelo Branco Elu
20 Ivan Salomo Mbula
21 Lomiana Nyanyi
22 Maria Imaculata Keron Tukan
23 Marta Tanesib
24 Martin Yohanes Tote
25 Onky Alexander Ga
26 Paulus Stefanus Lite
27 Rini Maldianci Teuf
28 Rosario Pelipe Simeon Suku
29 Sebastianus Wora
30 Shalomita Septiani Emanuela Osingmahi
31 Simon Febryanto Kesa
32 Stefania Luru Esan
33 Teoktista Keron Kolin
34 Tirsa Paijo
35 Yacob Refaldi Lodo
first

Deskripsi sikap spiritual


#REF! #REF! #REF! #REF!
NO KETERANGAN #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
0 0 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
0 0 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
0 0 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
0 0 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Deskripsi sikap Sosial #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
NO KETERANGAN #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
1 kejujuran, #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
2 kedisiplinan, #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
3 tanggung Jawab, #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
4 toleransi, #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
5 gotong royong, #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
6 santun, #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
7 percaya diri, #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
8 kepedulian #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
0 0 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
90 100 90 100 100 100 100 86 90 100
96 95 96 95 96 70 93 86 96 95
99 95 99 95 100 70 100 86 99 95
95 100 95 100 100 70 93 86 95 100
97 100 97 100 100 70 93 86 97 100
98 100 98 100 96 100 93 86 98 100
99 95 99 95 96 100 93 86 99 95
100 100 100 100 96 100 93 86 100 100
85 95 85 95 96 80 100 86 85 95
96 100 96 100 100 80 93 86 96 100
98 95 98 95 100 80 93 100 98 95
95 95 100 70 100 86 95
90 90 86 90
94 95 94 95 100 80 93 86 94 95
95 95 100 80 93 86 95
96 95 96 95 100 80 93 82 96 95
100 100 100 100 100 100 93 86 100 100
98 85 98 85 100 100 93 80 98 85
72 100 72 100 100 100 93 86 72 100
96 90 96 90 100 70 93 86 96 90
100 100 100 100 96 100 93 86 100 100
96 95 96 95 100 100 93 86 96 95
92 95 92 95 100 90 a 92 95
100 95 100 95 100 90 93 86 100 95
95 90 95 90 100 70 93 86 95 90
96 90 96 90 100 100 a 86 96 90
89 100 89 100 96 90 93 93 89 100
85 95 85 95 96 90 93 80 85 95
96 95 96 95 96 70 93 86 96 95
98 100 98 100 a 90 a 98 100
95 95 100 100 93 86 95
BACK TO
MAPEL XI MIPA 1 Jumlah
ASPEK SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Albert Dinansi Nuban
2 Aldiron Revaldo Lomi
3 Ayub Ballo
4 Briliani Nenosaban
5 Catharina F.Leonard
6 Cathrin Natasya Djara
7 Christine Melinda Ndaomanu
8 Clarintia Welyzari Pandie
9 Clarisa Angelina Aeng Lau
10 Crisyntia Funan Dethan
11 Dance Ledrich Tanody
12 Dasilva Sali
13 Daut Lobo Willa
14 Edgar Nalle
15 Estefania Sandra Buu
16 Fransiskus Xaferius Bani
17 Grasela Leo
18 Ima Sriyanti Kanaf
19 Imelda Tana
20 Jhon Arisson Sakarias
21 Karenina Maureen Eshly Agustino
22 Maria Cresensia Doni
23 Maria Yustina Re'E Mbe'I Dewa
24 Novandri Siki
25 Novilla Delvia Hetmina
26 Patrick Brian Sir
27 Putri Monika Bolle
28 Putri Nathasya Humau
29 Regina Angelia Liwu
30 Victor Firdaus Lukman Ratuwalu
31 Yement Marander Mosthen Oil
32 Yoaclina Wai Lolon Tukan
33 Yohanes Adun
34 Yoseph Barnes Suda Apelabi
35 Yuseva Febriati Lero Dari
first

Deskripsi sikap spiritual


#REF! #REF! #REF!
NO KETERANGAN #REF! #REF! #REF!
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan #REF! #REF! #REF!
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya #REF! #REF! #REF!
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan #REF! #REF! #REF!
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa #REF! #REF! #REF!
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri #REF! #REF! #REF!
6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu #REF! #REF! #REF!
0 0 #REF! #REF! #REF!
0 0 #REF! #REF! #REF!
0 0 #REF! #REF! #REF!
0 0 #REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
Deskripsi sikap Sosial #REF! #REF! #REF!
NO KETERANGAN #REF! #REF! #REF!
1 kejujuran, #REF! #REF! #REF!
2 kedisiplinan, #REF! #REF! #REF!
3 tanggung Jawab, #REF! #REF! #REF!
4 toleransi, #REF! #REF! #REF!
5 gotong royong, #REF! #REF! #REF!
6 santun, #REF! #REF! #REF!
7 percaya diri, #REF! #REF! #REF!
8 kepedulian #REF! #REF! #REF!
0 0 #REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
80 84 100 60 100
86 92 100 100 100
86 80
73 92 100 100 100
73 84 75 70 93
72 75 70 93
80 84 100 90 100
60 72 100 30 100

80 84 100 80 100
86 88 95 90 100
84 93
86 88 100 60 100
80 84 100 90 93
86 92 95 90 100
86 88 100 60 93
86 88 100 80 100
86 92 80 100 100
86 88 100 30 93
60 72 95 50 100
86 100
73 80 100 100 100
80 84 100 70 100
93 92 100 80 100
86 88 95 90 100
93 88 100 90 100
84 100 80 100
80 80 80 70 93
60 a 95 50 100

86 92 100 90 100
86 84 85 70
100 60 100
100 100 100

100 100 100


75 70 93
75 70 93
100 90 100
100 30 100

100 80 100
95 90 100
0 0 93
100 60 100
100 90 93
95 90 100
100 60 93
100 80 100
80 100 100
100 30 93
95 50 100
100
100 100 100
100 70 100
100 80 100
95 90 100
100 90 100
100 80 100
80 70 93
95 50 100

100 90 100
85 70
BACK TO
kelas XI MIPA 2 Jumlah
ASPEK SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Alna Jeshica Rondo
2 Aplonia Yuliana Batuk
3 Avril Aurelya Lalang Sir
4 Debora Detaria Fangidae
5 Delisber Bana
6 Derivan Jacob Seli
7 Djean Sefanya Sarumaha Lopo
8 Dorfiana Welsi Ndeo
9 Efraim Saul Plaikari
10 Egi Sergianus Eki
11 Ester Wuru
12 Eugania Trivonia Bolla
13 Febriani Suan
14 Fidri Mariani Salukh
15 Florina Meku
16 Frengki Lassa
17 Fulgentius Januarius Bengu
18 Gabriella Jeniver Oke
19 Gradiana Loisa Meku
20 Hedwiq Katarina Dandus
21 Herminia G.A Soares
22 Indah Trivena Paidjo
23 Ines Dwipa Waas Mascarenhas
24 Inriani Sopo Manu
25 Kirines Desanto Bahan
26 Margarita Tampani
27 Maria Adolfina Kono
28 Maria Aveline Bili
29 Maria Helena Palang Paji
30 Nicry Alexander Sanam
31 Susana Juniken Sa'u
32 Tracy Adeline Georgiana Harmol
33 Valentino Kaat
34 Ventri Andriyanti Suan
35 Yunita Huki
first

Deskripsi sikap spiritual


50 60
NO KETERANGAN 42 52
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan 56 66
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya 58 68
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan 60 70
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 72 82
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri 74 84
6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu 62 72
0 0 44 54
0 0 48 58
0 0 68 78
0 0 82 92
46 56
Deskripsi sikap Sosial 38 48
NO KETERANGAN 48 58
1 kejujuran, 74 84
2 kedisiplinan, 54 64
3 tanggung Jawab, 66 76
4 toleransi, 42 52
5 gotong royong, 48 58
6 santun, 64 74
7 percaya diri, 48 58
8 kepedulian 28 38
0 0 58 68
46 56
58 68
52 62
44 54
50 60
60 70
52 62
68 78
BACK TO
Kelas XI MIPA 3 Jumlah
ASPEK SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Arni Liunesi B B B B B B B B B B B B B B
2 Astry Nourma Eluama B B B B B B B B B B B B B B
3 Aurelia Sallesya Fanggidae B B B B B B B B B B B B B B
4 Dessy Aryanti Masse B B B B B B B B B B B B B B
5 Diva Anandita Nufninu B B B B B B B B B B B B B B
6 Elsa Lidia Poi B B B B B B B B B B B B B B
7 Irma Fallo B B B B B B B B B B B B B B
8 Ita Natonis B B B B B B B B B B B B B B
9 Januario Maia B B B B B B B B B B B B B B
10 Jarid Mesh Benu B B B B B B B B B B B B B B
11 Jefita Jeklin Mapada B B B B B B B B B B B B B B
12 Jelena Silla B B B B B B B B B B B B B B
13 Jessmine Muni Andrea Pairikas
14 Junita Marselina Nenotek B B B B B B B B B B B B B B
15 Juvenson Yedija Kolis Tamelab B B B B B B B B B B B B B B
16 Katarina Maya Roberta B B B B B B B B B B B B B B
17 Keny Agustina Mbau B B B B B B B B B B B B B B
18 Ketlyn Murtiningsih Bana
19 Leonard Kenny Lena Radji B B B B B B B B B B B B B B
20 Luchas L Talapui B B B B B B B B B B B B B B
21 Lukas Ais A'u Nono B B B B B B B B B B B B B B
22 Marcelina Wora Deghu B B B B B B B B B B B B B B
23 Maria Yuniarti Resi B B B B B B B B B B B B B B
24 Mario Alvaro Saik B B B B B B B B B B B B B B
25 Marsel A.Toy B B B B B B B B B B B B B B
26 Melani Josiana Putri Manu B B B B B B B B B B B B B B
27 Nicola Adol Carolina Talo En B B B B B B B B B B B B B B
28 Petronela Friska Axelsia Ara B B B B B B B B B B B B B B
29 Renoldus Sorukh B B B B B B B B B B B B B B
30 Rivaldi Pedro Lucio Ximenes B B B B B B B B B B B B B B
31 Sefriadi Kase B B B B B B B B B B B B B B
32 Selfina Getrudis Kenat B B B B B B B B B B B B B B
33 Sheylla Dhewirma Christine Tjala B B B B B B B B B B B B B B
34 Winni Yuningsih Bangngu
35 Yuan Maria Agustina Ado
first

Deskripsi sikap spiritual 38 48 75 70


48 58 60 62
NO KETERANGAN 46 56 87 64
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan 68 78 80 64
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya 64 74 70 62
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan 62 72 72 82
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 68 78 70 70
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri 40 50 80 62
6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu 62 72 84 67
0 0 56 66 60 64
0 0 58 68 80 72
0 0 40 50 80 65
0 0 10
56 66 72 85
Deskripsi sikap Sosial 62 72 75 80
NO KETERANGAN 70 80 70 72
1 kejujuran, 52 62 70
2 kedisiplinan, 10
3 tanggung Jawab, 54 64 80 62
4 toleransi, 60 70 75 72
5 gotong royong, 64 74 82 60
6 santun, 38 48 77 70
7 percaya diri, 62 72 72 82
8 kepedulian 50 60 72 82
0 0 58 68 72 82
46 56 76 87
56 66 76 87
52 62 68 82
32 42 82 57
44 54 70 70
40 50 70 76
58 68 60 65
44 54 70 72
77 80 75 82
65 67 5
70 92 69 75
65 85 69 70
75 67 5
77 87 5
72 70 75 75 77
85 67 5
89 72 5
77 65 69 82
85 77 5
85 70 5

77 90 5
88 87 80 85 93
62 60 75 77 67
75 5 5

85 67 5
72 80 77 77
87 65 5
60 82 75 65
77 87 5
77 87 5
77 87 5
81 92 5
81 92 5
73 87 5
87 62 5
75 75 5
62 75 81 67
65 70 5
82 75 77 87
BACK TO
Kelas XI MIPA 4 Jumlah
ASPEK SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Abi Darda
2 Anik Pangiwati
3 Avanza Innova Abubakar
4 Caevin Jibral Djita
5 Defrianto Tkela
6 En Gedi Tamariska Tungga
7 Farak Umaina Nuhung
8 Indira Paramita Menoh
9 Indry Rutshana Lape
10 Jlistini Mertiana Lape
11 Juandi Sebastian Riwu Ga
12 Julfin Marista Tkela
13 Julien Jilia Karina Nenotek
14 Khairul Syarif Amin Dakamoli
15 Melinda Dwi Rahmawati Boymau
16 Melven Yosafat Nenotek
17 Merlin Marlodi Abanat
18 Mevi Natania Bistolen
19 Milka Aprianti Imel Nomleni
20 Nabila Dwi Ariyanti
21 Nadia Cicilia Rondo
22 Nadia Krustita
23 Nelci Rossineri Kartika Maure
24 Nera Sasikirana Nabilah Omi
25 Nike Yuniar Nalle
26 Ovi Maryanti Tanesab
27 Paulus Rezky Ardianzah Ully
28 Ragilia Besu
29 Rezhynalda Silvania Vebyola Susanglasi
30 Riki A.Missa
31 Rizky Maulana Azhari
32 Vania Christiani Moda Kaka
33 Vera Anggreani
34 Vicky Dimas Saputra
35 Yemima Tameon
first

Deskripsi sikap spiritual

NO KETERANGAN
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
0 0
0 0
0 0
0 0

Deskripsi sikap Sosial


NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
0 0
BACK TO
MAPEL XI MIPA 5 Jumlah
ASPEK SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Adrian Selviano Adoe
2 Agnes Gustianti Putri Mone
3 Berlin Novie Nenotek
4 Chintia Putri Eliyani Balukh
5 Christian Adeputra
6 Cinta Cantika Miselreni Nggily
7 Cleo Dasya Pingak
8 Defri Imenuel Neonleni
9 Eki Adito Sulumasy
10 Elsa Yemima Benu
11 Ervinda Dju Nina
12 Evita Magareth Aamaheka
13 Frensa Novanto Ully
14 Giano Alexander Putra Jalla
15 Indriani Djami
16 Intan Morita Timuli
17 Intan Natonis
18 Jasber Talan
19 Kessy Velisia Lily
20 Marchanda Pelopolin
21 Marsanda Nepa Siki
22 Melani Novita Yami
23 Meliaki Sapay
24 Prisca Serci Faosoni
25 Rini Dimu
26 Riviani Eramcy Boimau
27 Selfi Merliani Nenotek
28 Selma Bretney Nenotek
29 Susisusanti A.P.Rondo
30 Tasi Musa Manbait
31 Valen Vendrian Manao
32 Verrel Marcelino Mata Ratu
33 Winky Castro Cornelistio Lusi
34 Yulike Windayani Moupada
35 Yulita Sri Wolo
first

Deskripsi sikap spiritual

NO KETERANGAN
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
0 0
0 0
0 0
0 0

Deskripsi sikap Sosial


NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
0 0
BACK TO
Kelas 0 Jumlah
ASPEK SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 #N/A
2 #N/A
3 #N/A
4 #N/A
5 #N/A
6 #N/A
7 #N/A
8 #N/A
9 #N/A
10 #N/A
11 #N/A
12 #N/A
13 #N/A
14 #N/A
15 #N/A
16 #N/A
17 #N/A
18 #N/A
19 #N/A
20 #N/A
21 #N/A
22 #N/A
23 #N/A
24 #N/A
25 #N/A
26 #N/A
27 #N/A
28 #N/A
29 #N/A
30 #N/A
31 #N/A
32 #N/A
33 #N/A
34 #N/A
35 #N/A
first

Deskripsi sikap spiritual

NO KETERANGAN
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
0 0
0 0
0 0
0 0

Deskripsi sikap Sosial


NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
0 0
BACK TO
Kelas 0 Jumlah
ASPEK SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 #N/A
2 #N/A
3 #N/A
4 #N/A
5 #N/A
6 #N/A
7 #N/A
8 #N/A
9 #N/A
10 #N/A
11 #N/A
12 #N/A
13 #N/A
14 #N/A
15 #N/A
16 #N/A
17 #N/A
18 #N/A
19 #N/A
20 #N/A
21 #N/A
22 #N/A
23 #N/A
24 #N/A
25 #N/A
26 #N/A
27 #N/A
28 #N/A
29 #N/A
30 #N/A
31 #N/A
32 #N/A
33 #N/A
34 #N/A
35 #N/A
first

Deskripsi sikap spiritual

NO KETERANGAN
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
0 0
0 0
0 0
0 0

Deskripsi sikap Sosial


NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
0 0
BACK TO
MAPEL 0
ASPEK SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 #N/A
2 #N/A
3 #N/A
4 #N/A
5 #N/A
6 #N/A
7 #N/A
8 #N/A
9 #N/A
10 #N/A
11 #N/A
12 #N/A
13 #N/A
14 #N/A
15 #N/A
16 #N/A
17 #N/A
18 #N/A
19 #N/A
20 #N/A
21 #N/A
22 #N/A
23 #N/A
24 #N/A
25 #N/A
26 #N/A
27 #N/A
28 #N/A
29 #N/A
30 #N/A
31 #N/A
32 #N/A
33 #N/A
34 #N/A
35 #N/A
0
first
Jumlah
L

Deskripsi sikap spiritual

NO KETERANGAN
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
0 0
0 0
0 0
0 0

Deskripsi sikap Sosial


NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
0 0
BACK TO
MAPEL 0
ASPEK SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL
NIS NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8
1 #N/A
2 #N/A
3 #N/A
4 #N/A
5 #N/A
6 #N/A
7 #N/A
8 #N/A
9 #N/A
10 #N/A
11 #N/A
12 #N/A
13 #N/A
14 #N/A
15 #N/A
16 #N/A
17 #N/A
18 #N/A
19 #N/A
20 #N/A
21 #N/A
22 #N/A
23 #N/A
24 #N/A
25 #N/A
26 #N/A
27 #N/A
28 #N/A
29 #N/A
30 #N/A
31 #N/A
32 #N/A
33 #N/A
34 #N/A
35 #N/A
first
Jumlah
L

Deskripsi sikap spiritual

NO KETERANGAN
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
0 0
0 0
0 0
0 0

Deskripsi sikap Sosial


NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
0 0
BACK TO
MAPEL Matematika (Peminatan)
ASPEK KOGNITIF KETRAMPILAN
NIS NAMA KD RATA2 UAS NILAI KD
3.1 0-100 HURUF4.1. 0-100 HURUF
1 Abdul Fajar 90 90 90 90 A 90 90 A
2 Agus Prasetyo ### ### ### ###
3 Alfian Fatur Rahman ### ### ### ###
4 Andini ### ### ### ###
5 Anugrah Suriadi ### ### ### ###
6 Ariyani ### ### ### ###
7 Asrullah ### ### ### ###
8 Dandi Febrianto ### ### ### ###
9 Dwi Fitria Rahmadani ### ### ### ###
10 Dwika Bagus Ardian Sahputra ### ### ### ###
11 Ehsa Rama Safdoli ### ### ### ###
12 Elda Febriyan ### ### ### ###
13 Evitamala ### ### ### ###
14 Febri Arahman ### ### ### ###
15 Galih Adi Nugroho ### ### ### ###
16 Linda Ratna Dewi Sari ### ### ### ###
17 Masdah ### ### ### ###
18 Mega Utami ### ### ### ###
19 Mufid Kurniawan ### ### ### ###
20 Muhammad Egar Eko Priyanto ### ### ### ###
21 Muhammad Firdaus Ubaydullah ### ### ### ###
22 Normalita ### ### ### ###
23 Nurhan ### ### ### ###
24 Putri Purwati ### ### ### ###
25 Rahmad Ramadhani ### ### ### ###
26 Resa Lestari ### ### ### ###
27 Ridatul Nurul Saida ### ### ### ###
28 Rizka Isnaini ### ### ### ###
29 Rukmania ### ### ### ###
30 Sahrul Rahmat ### ### ### ###
31 Saleh ### ### ### ###
32 Sarmila ### ### ### ###
33 Sultan Amru Al Farid ### ### ### ###
34 Umi Suliana ### ### ### ###
35 ### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
Jumlah
SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 Deskripsi sikap spiritual

NO
1
2
3
4
5
6
0
0
0
0

Deskripsi sikap Sosial


NO
1
2
3
4
5
6
7
8
0
first

Deskripsi sikap spiritual

KETERANGAN
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
0
0
0
0

Deskripsi sikap Sosial


KETERANGAN
kejujuran,
kedisiplinan,
tanggung Jawab,
toleransi,
gotong royong,
santun,
percaya diri,
kepedulian
0
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI PENGETAHUAN

Pe ulis

Pe
nu

nu
ga
ga

Lis

Lis
T

Tu
sa
sa

an

an
isl
n

n
KOMPETENSI DASAR 3.1 3.1 3.1
1 Ana Maria Lalian Pereira 88
2 Andrean Kalake Welan 80
3 Angelina Marici So'o 95
4 Arwadi Amasia Rehe Poti 80
5 Asri Aswati Natonis 97
6 Carly Marcurius Tada 95
7 Dionisius Mariano Satrio Madi 90
8 Egidius Frigilius Mantul 80
9 Fendi Romy Obaja Taneo 95
10 Fransiskus Ongki Takandjanji 80
11 Hendrivonia Yovita Dilce Meli 85
12 Imanuel Marak 90
13 Juan Franklin Junior Tlonaen 95
14 Justhantry Imanuel Marcus 86
15 Maria Doinesia Melisitta Danti 90
16 Maria G. Sua 90
17 Maria Yunita Seuk Luan 80
18 Marselina Seran 80
19 Mersiana Modesta Kana 90
20 Nasarius Sensius Bate 95
21 Nilan Aprise Selly 80
22 Nolvi Taneo 80
23 Olivira Nersiani Diken 70
24 Rudi Yeheskial Hetmina 70
25 Salza Kharishima Kofi 70
26 Sesylia Rambu Prayng 70
27 Siprianus Missa 80
28 Sonya Naomi Merukh 93
29 Stefanus Davit Bria 97
30 Stivania Rambu H.Tonga 95
31 Tetus Arkilaus Faot 95
32 Wahyu Y.D.G.Feni 95
33 Yohanes Efraim Tosan Nabuasa 95
34 0 95
35 0 95
A
ng
020/2021
KELAS XII IIS 1
78 0 0

Rata2 NILAI
PTS PAS PREDIKAT
KD AKHIR

2 1 1
88 75 74 81.25 A
80 75 77 78 A
95 75 74 84.75 A
80 75 74 77.25 A
97 75 74 85.75 A
95 75 74 84.75 A
90 75 74 82.25 A
80 75 85 80 A
95 75 73 84.5 A
80 75 74 77.25 A
85 75 74 79.75 A
90 75 74 82.25 A
95 75 74 84.75 A
86 75 74 80.25 A
90 75 74 82.25 A
90 75 74 82.25 A
80 75 72 76.75 A
80 75 74 77.25 A
90 75 74 82.25 A
95 75 74 84.75 A
80 75 74 77.25 A
80 75 74 77.25 A
70 75 74 72.25 A
70 75 74 72.25 A
70 75 76 72.75 A
70 75 74 72.25 A
80 75 75 77.5 A
93 75 90 87.75 A
97 75 88 89.25 A
95 75 74 84.75 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
###
Tulis
Lisan
Penugasan
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI PENGETAHUAN

Pe
nu
g

Lis
as
Tu

Tu

an
an
l

l
is

is
KOMPETENSI DASAR KE 1 KE 2 KE 3
1 Adeodatus Yohanes Andriyant #N/A 100 53
2 Aldi M.Mulik #N/A 100 93
3 Amelia Melfiani Apu Djanga #N/A 80 73
4 Anarki Gebyandi Huki #N/A 60 67
5 Arsenius Geriarmando Rani #N/A #N/A ###
6 Beryl Jhon Makandolu #N/A 80 ###
7 Claudio Canigia Oro De Flores #N/A #N/A 33
8 Damaskus Taosu #N/A 40 27
9 Damian Deveuster Ghaso Ngga #N/A 60 ###
10 Derfen Benu #N/A 20 47
11 Elsa Oktoviana Boikope #N/A 80 80
12 Ferari Claudya Boling Bring #N/A 60 80
13 Fulgentius Taek #N/A 80 20
14 George Aathurito Washington #N/A 60 80
15 Godrika Sarah Da Silva #N/A 20 ###
16 Imanuel Andy Putra Dae Panie #N/A 40 20
17 Intan Patricia Agustina Pereira #N/A 20 ###
18 Ishak S. Riani Tadiska Tokan #N/A 20 80
19 Isidorus Leonardo Castelo Bran #N/A #N/A ###
20 Ivan Salomo Mbula #N/A 40 ###
21 Lomiana Nyanyi #N/A #N/A ###
22 Maria Imaculata Keron Tukan #N/A 40 40
23 Marta Tanesib #N/A 60 47
24 Martin Yohanes Tote #N/A 100 73
25 Onky Alexander Ga #N/A 40 47
26 Paulus Stefanus Lite #N/A 60 20
27 Rini Maldianci Teuf #N/A #N/A 40
28 Rosario Pelipe Simeon Suku #N/A 60 80
29 Sebastianus Wora #N/A 80 ###
30 Shalomita Septiani Emanuela #N/A #N/A ###
31 Simon Febryanto Kesa #N/A 100 73
32
33
34
35
WA
ang
2020/2021
KELAS XII IIS 2
78 0 0

Rata2 NILAI
PTS PAS PREDIKAT
KD AKHIR

2 1 1
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 77 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 85 #N/A #N/A
#N/A 75 73 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 72 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 76 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 75 #N/A #N/A
#N/A 75 90 #N/A #N/A
#N/A 75 88 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 80 #N/A #N/A
### 75 80 ### #DIV/0!
### 75 80 ### #DIV/0!
### 75 80 ### #DIV/0!
### 75 80 ### #DIV/0!
###
Tulis
Lisan
Penugasan
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI PENGETAHUAN

Pe
nu
g

Lis
as
Tu

Tu

an
an
l

lis
is
KOMPETENSI DASAR KE 1 KE 2 KE 3
1 Albert Dinansi Nuban #N/A #N/A #N/A
2 Aldiron Revaldo Lomi #N/A 80 93.33
3 Ayub Ballo #N/A 20 53.33
4 Briliani Nenosaban #N/A 80 46.67
5 Catharina F.Leonard #N/A 80 60
6 Cathrin Natasya Djara #N/A 40 40
7 Christine Melinda Ndaomanu #N/A 20 60
8 Clarintia Welyzari Pandie #N/A 60 66.67
9 Clarisa Angelina Aeng Lau #N/A 80 26.67
10 Crisyntia Funan Dethan #N/A 40 #N/A
11 Dance Ledrich Tanody #N/A 80 53.33
12 Dasilva Sali #N/A #N/A #N/A
13 Daut Lobo Willa #N/A 100 100
14 Edgar Nalle #N/A #N/A #N/A
15 Estefania Sandra Buu #N/A 60 80
16 Fransiskus Xaferius Bani #N/A 60 40
17 Grasela Leo #N/A #N/A #N/A
18 Ima Sriyanti Kanaf #N/A 20 13.33
19 Imelda Tana #N/A 60 20
20 Jhon Arisson Sakarias #N/A #N/A #N/A
21 Karenina Maureen Eshly Agust #N/A 80 66.67
22 Maria Cresensia Doni #N/A 80 80
23 Maria Yustina Re'E Mbe'I Dewa #N/A 60 66.67
24 Novandri Siki #N/A 80 46.67
25 Novilla Delvia Hetmina #N/A 60 #N/A
26 Patrick Brian Sir #N/A #N/A #N/A
27 Putri Monika Bolle #N/A 80 46.67
28 Putri Nathasya Humau #N/A #N/A 46.67
29 Regina Angelia Liwu #N/A 80 93.33
30 Victor Firdaus Lukman Ratuwal #N/A 100 86.67
31 Yement Marander Mosthen Oil #N/A 0 #N/A
32 Yoaclina Wai Lolon Tukan 95
33 Yohanes Adun 95
34 Yoseph Barnes Suda Apelabi 95
35 Yuseva Febriati Lero Dari 95
ISWA
upang
N 2020/2021
KELAS XI MIPA 1
78 0 0

Rata2 NILAI
PTS PAS PREDIKAT
KD AKHIR

2 1 1
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 77 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 85 #N/A #N/A
#N/A 75 73 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 72 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 76 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 75 #N/A #N/A
#N/A 75 90 #N/A #N/A
#N/A 75 88 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 80 #N/A #N/A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
###
Tulis
Lisan
Penugasan
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI PENGETAHUAN

Pe
nu
g

Lis
as
Tu

Tu

an
an
l

l
is

is
KOMPETENSI DASAR KE 1 KE 2 KE 3
1 Alna Jeshica Rondo #N/A #N/A #N/A
2 Aplonia Yuliana Batuk #N/A #N/A #N/A
3 Avril Aurelya Lalang Sir #N/A #N/A 73.33
4 Debora Detaria Fangidae #N/A 100 66.67
5 Delisber Bana #N/A 100 #N/A
6 Derivan Jacob Seli #N/A 40 33.33
7 Djean Sefanya Sarumaha Lopo #N/A 80 #N/A
8 Dorfiana Welsi Ndeo #N/A 80 #N/A
9 Efraim Saul Plaikari #N/A 100 93.33
10 Egi Sergianus Eki #N/A 80 86.67
11 Ester Wuru #N/A 20 #N/A
12 Eugania Trivonia Bolla #N/A 100 73.33
13 Febriani Suan #N/A #N/A #N/A
14 Fidri Mariani Salukh #N/A #N/A #N/A
15 Florina Meku #N/A 40 #N/A
16 Frengki Lassa #N/A #N/A 46.67
17 Fulgentius Januarius Bengu #N/A 20 #N/A
18 Gabriella Jeniver Oke #N/A #N/A #N/A
19 Gradiana Loisa Meku #N/A 100 33.33
20 Hedwiq Katarina Dandus #N/A 100 93.33
21 Herminia G.A Soares #N/A 80 60
22 Indah Trivena Paidjo #N/A #N/A #N/A
23 Ines Dwipa Waas Mascarenhas #N/A 100 93.33
24 Inriani Sopo Manu #N/A 60 20
25 Kirines Desanto Bahan #N/A 40 60
26 Margarita Tampani #N/A #N/A 66.67
27 Maria Adolfina Kono #N/A 60 46.67
28 Maria Aveline Bili #N/A 100 73.33
29 Maria Helena Palang Paji #N/A #N/A #N/A
30 Nicry Alexander Sanam #N/A 80 #N/A
31 Susana Juniken Sa'u #N/A 40 33.33
32 Tracy Adeline Georgiana Harmol
33 Valentino Kaat
34 Ventri Andriyanti Suan
35 Yunita Huki
ISWA
upang
AN 2020/2021
KELAS XI MIPA 2
78 0 0

Rata2 NILAI
PTS PAS PREDIKAT
KD AKHIR

2 1 1
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 77 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 85 #N/A #N/A
#N/A 75 73 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 72 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 76 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 75 #N/A #N/A
#N/A 75 90 #N/A #N/A
#N/A 75 88 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 80 #N/A #N/A
### 75 80 ### #DIV/0!
### 75 80 ### #DIV/0!
### 75 80 ### #DIV/0!
### 75 80 ### #DIV/0!
###
Tulis
Lisan
Penugasan
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI PENGETAHUAN

Pe
nu
g

Lis
as
Tu

Tu

an
an
l

lis
is
KOMPETENSI DASAR KE 1 KE 2 KE 3
1 Arni Liunesi #N/A 60 40
2 Astry Nourma Eluama #N/A 100 20
3 Aurelia Sallesya Fanggidae #N/A #N/A #N/A
4 Dessy Aryanti Masse #N/A #N/A #N/A
5 Diva Anandita Nufninu #N/A 40 #N/A
6 Elsa Lidia Poi #N/A 80 20
7 Irma Fallo #N/A 40 73.33
8 Ita Natonis #N/A 100 93.33
9 Januario Maia #N/A 80 73.33
10 Jarid Mesh Benu #N/A 100 53.33
11 Jefita Jeklin Mapada #N/A 80 46.67
12 Jelena Silla #N/A 80 #N/A
13 Jessmine Muni Andrea Pairikas #N/A 100 #N/A
14 Junita Marselina Nenotek #N/A #N/A 60
15 Juvenson Yedija Kolis Tamelab #N/A 80 93.33
16 Katarina Maya Roberta #N/A 40 66.67
17 Keny Agustina Mbau #N/A 40 40
18 Ketlyn Murtiningsih Bana #N/A 60 66.67
19 Leonard Kenny Lena Radji #N/A #N/A #N/A
20 Luchas L Talapui #N/A 100 53.33
21 Lukas Ais A'u Nono #N/A #N/A #N/A
22 Marcelina Wora Deghu #N/A 80 66.67
23 Maria Yuniarti Resi #N/A 40 #N/A
24 Mario Alvaro Saik #N/A 0 40
25 Marsel A.Toy #N/A 100 66.67
26 Melani Josiana Putri Manu #N/A 100 40
27 Nicola Adol Carolina Talo En #N/A 80 33.33
28 Petronela Friska Axelsia Ara #N/A 80 53.33
29 Renoldus Sorukh #N/A 60 60
30 Rivaldi Pedro Lucio Ximenes #N/A #N/A #N/A
31 Sefriadi Kase #N/A 40 53.33
32 Selfina Getrudis Kenat
33 Sheylla Dhewirma Christine Tja 95
34 Winni Yuningsih Bangngu 95
35 Yuan Maria Agustina Ado 95
ISWA
upang
N 2020/2021
KELAS XI MIPA 3
78 0 0

Rata2 NILAI
PTS PAS PREDIKAT
KD AKHIR

2 1 1
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 77 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 85 #N/A #N/A
#N/A 75 73 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 72 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 76 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 75 #N/A #N/A
#N/A 75 90 #N/A #N/A
#N/A 75 88 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 80 #N/A #N/A
### 75 80 ### #DIV/0!
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
###
Tulis
Lisan
Penugasan
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI PENGETAHUAN

Pe
nu
g

Lis
as
Tu

Tu

an
an
l

lis
is
KOMPETENSI DASAR KE 1 KE 2 KE 3
1 Abi Darda #N/A #N/A #N/A
2 Anik Pangiwati #N/A 0 46.67
3 Avanza Innova Abubakar #N/A 80 86.67
4 Caevin Jibral Djita #N/A #N/A #N/A
5 Defrianto Tkela #N/A 40 33.33
6 En Gedi Tamariska Tungga #N/A 80 73.33
7 Farak Umaina Nuhung #N/A 80 60
8 Indira Paramita Menoh #N/A 100 60
9 Indry Rutshana Lape #N/A 100 53.33
10 Jlistini Mertiana Lape #N/A 40 #N/A
11 Juandi Sebastian Riwu Ga #N/A 80 66.67
12 Julfin Marista Tkela #N/A 100 60
13 Julien Jilia Karina Nenotek #N/A #N/A #N/A
14 Khairul Syarif Amin Dakamoli #N/A 80 86.67
15 Melinda Dwi Rahmawati Boym #N/A #N/A 60
16 Melven Yosafat Nenotek #N/A 80 #N/A
17 Merlin Marlodi Abanat #N/A 60 80
18 Mevi Natania Bistolen #N/A #N/A #N/A
19 Milka Aprianti Imel Nomleni #N/A 60 46.67
20 Nabila Dwi Ariyanti #N/A 80 93.33
21 Nadia Cicilia Rondo #N/A 60 66.67
22 Nadia Krustita #N/A 40 60
23 Nelci Rossineri Kartika Maure #N/A 20 60
24 Nera Sasikirana Nabilah Omi #N/A 80 66.67
25 Nike Yuniar Nalle #N/A 80 33.33
26 Ovi Maryanti Tanesab #N/A 40 40
27 Paulus Rezky Ardianzah Ully #N/A 40 66.67
28 Ragilia Besu #N/A #N/A #N/A
29 Rezhynalda Silvania Vebyola Su #N/A 80 33.33
30 Riki A.Missa #N/A 100 73.33
31 Rizky Maulana Azhari
32 Vania Christiani Moda Kaka
33 Vera Anggreani
34 Vicky Dimas Saputra
35 Yemima Tameon
ISWA
upang
N 2020/2021
KELAS XI MIPA 4
78 0 0

Rata2 NILAI
PTS PAS PREDIKAT
KD AKHIR

2 1 1
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 77 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 85 #N/A #N/A
#N/A 75 73 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 72 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 76 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 75 #N/A #N/A
#N/A 75 90 #N/A #N/A
#N/A 75 88 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
### 75 80 ### #DIV/0!
### 75 80 ### #DIV/0!
### 75 80 ### #DIV/0!
### 75 80 ### #DIV/0!
### 75 80 ### #DIV/0!
###
Tulis
Lisan
Penugasan
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI PENGETAHUAN

Pe

Pe
nu

nu
g

Lis
as

as

Tu

Tu

an
an

an

lis

lis
KOMPETENSI DASAR KE 1 KE 2 KE 3
1 Adrian Selviano Adoe #N/A 100 86.67
2 Agnes Gustianti Putri Mone #N/A 60 #N/A
3 Berlin Novie Nenotek #N/A 100 80
4 Chintia Putri Eliyani Balukh #N/A 100 20
5 Christian Adeputra #N/A #N/A #N/A
6 Cinta Cantika Miselreni Nggily #N/A 80 86.67
7 Cleo Dasya Pingak #N/A 60 80
8 Defri Imenuel Neonleni #N/A 20 46.67
9 Eki Adito Sulumasy #N/A 100 86.67
10 Elsa Yemima Benu #N/A 60 93.33
11 Ervinda Dju Nina #N/A 100 60
12 Evita Magareth Aamaheka #N/A 20 26.67
13 Frensa Novanto Ully #N/A 100 86.67
14 Giano Alexander Putra Jalla #N/A 80 46.67
15 Indriani Djami #N/A 100 80
16 Intan Morita Timuli #N/A 60 33.33
17 Intan Natonis #N/A 60 60
18 Jasber Talan #N/A 60 46.67
19 Kessy Velisia Lily #N/A #N/A 60
20 Marchanda Pelopolin #N/A 80 60
21 Marsanda Nepa Siki #N/A 60 60
22 Melani Novita Yami #N/A 40 60
23 Meliaki Sapay #N/A 100 86.67
24 Prisca Serci Faosoni #N/A 80 53.33
25 Rini Dimu #N/A 60 53.33
26 Riviani Eramcy Boimau #N/A 80 73.33
27 Selfi Merliani Nenotek #N/A 100 86.67
28 Selma Bretney Nenotek #N/A 40 73.33
29 Susisusanti A.P.Rondo #N/A 100 73.33
30 Tasi Musa Manbait #N/A 100 93.33
31 Valen Vendrian Manao
32 Verrel Marcelino Mata Ratu
33 Winky Castro Cornelistio Lusi
34 Yulike Windayani Moupada
35 Yulita Sri Wolo
ISWA
upang
N 2020/2021
KELAS XI MIPA 5
78 0 0

Rata2 NILAI
PTS PAS PREDIKAT
KD AKHIR

2 1 1
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 77 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 85 #N/A #N/A
#N/A 75 73 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 72 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 76 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
#N/A 75 75 #N/A #N/A
#N/A 75 90 #N/A #N/A
#N/A 75 88 #N/A #N/A
#N/A 75 74 #N/A #N/A
### 75 80 ### #DIV/0!
### 75 80 ### #DIV/0!
### 75 80 ### #DIV/0!
### 75 80 ### #DIV/0!
### 75 80 ### #DIV/0!
###
Tulis
Lisan
Penugasan
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI PENGETAHUAN

Pe ulis
nu
ga

Lis
T

Tu
sa

an
isl
n
KOMPETENSI DASAR 3.8
1 #N/A 88
2 #N/A 80
3 #N/A 95
4 #N/A 80
5 #N/A 97
6 #N/A 95
7 #N/A 90
8 #N/A 80
9 #N/A 95
10 #N/A 80
11 #N/A 85
12 #N/A 90
13 #N/A 95
14 #N/A 86
15 #N/A 90
16 #N/A 90
17 #N/A 80
18 #N/A 80
19 #N/A 90
20 #N/A 95
21 #N/A 80
22 #N/A 80
23 #N/A 70
24 #N/A 70
25 #N/A 70
26 #N/A 70
27 #N/A 80
28 #N/A 93
29 #N/A 97
30 #N/A 95
31 #N/A 95
32 #N/A 95
33 #N/A 95
34 #N/A 95
35 #N/A 95
A
ng
020/2021
KELAS 0
78 0 0

Rata2 NILAI
PTS PAS PREDIKAT
KD AKHIR

2 1 1
88 75 74 81.25 A
80 75 77 78 A
95 75 74 84.75 A
80 75 74 77.25 A
97 75 74 85.75 A
95 75 74 84.75 A
90 75 74 82.25 A
80 75 85 80 A
95 75 73 84.5 A
80 75 74 77.25 A
85 75 74 79.75 A
90 75 74 82.25 A
95 75 74 84.75 A
86 75 74 80.25 A
90 75 74 82.25 A
90 75 74 82.25 A
80 75 72 76.75 A
80 75 74 77.25 A
90 75 74 82.25 A
95 75 74 84.75 A
80 75 74 77.25 A
80 75 74 77.25 A
70 75 74 72.25 A
70 75 74 72.25 A
70 75 76 72.75 A
70 75 74 72.25 A
80 75 75 77.5 A
93 75 90 87.75 A
97 75 88 89.25 A
95 75 74 84.75 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
###
Tulis
Lisan
Penugasan
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI PENGETAHUAN

Pe ulis
nu
ga

Lis
T

Tu
sa

an
isl
n
KOMPETENSI DASAR 3.8
1 #N/A 88
2 #N/A 80
3 #N/A 95
4 #N/A 80
5 #N/A 97
6 #N/A 95
7 #N/A 90
8 #N/A 80
9 #N/A 95
10 #N/A 80
11 #N/A 85
12 #N/A 90
13 #N/A 95
14 #N/A 86
15 #N/A 90
16 #N/A 90
17 #N/A 80
18 #N/A 80
19 #N/A 90
20 #N/A 95
21 #N/A 80
22 #N/A 80
23 #N/A 70
24 #N/A 70
25 #N/A 70
26 #N/A 70
27 #N/A 80
28 #N/A 93
29 #N/A 97
30 #N/A 95
31 #N/A 95
32 #N/A 95
33 #N/A 95
34 #N/A 95
35 #N/A 95
0
A
ng
020/2021
KELAS 0
78 0 0

Rata2 NILAI
PTS PAS PREDIKAT
KD AKHIR

2 1 1
88 75 74 81.25 A
80 75 77 78 A
95 75 74 84.75 A
80 75 74 77.25 A
97 75 74 85.75 A
95 75 74 84.75 A
90 75 74 82.25 A
80 75 85 80 A
95 75 73 84.5 A
80 75 74 77.25 A
85 75 74 79.75 A
90 75 74 82.25 A
95 75 74 84.75 A
86 75 74 80.25 A
90 75 74 82.25 A
90 75 74 82.25 A
80 75 72 76.75 A
80 75 74 77.25 A
90 75 74 82.25 A
95 75 74 84.75 A
80 75 74 77.25 A
80 75 74 77.25 A
70 75 74 72.25 A
70 75 74 72.25 A
70 75 76 72.75 A
70 75 74 72.25 A
80 75 75 77.5 A
93 75 90 87.75 A
97 75 88 89.25 A
95 75 74 84.75 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
###
Tulis
Lisan
Penugasan
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI PENGETAHUAN

Pe ulis
nu
ga

Lis
T

Tu
sa

an
isl
n
KOMPETENSI DASAR 3.8
1 #N/A 88
2 #N/A 80
3 #N/A 95
4 #N/A 80
5 #N/A 97
6 #N/A 95
7 #N/A 90
8 #N/A 80
9 #N/A 95
10 #N/A 80
11 #N/A 85
12 #N/A 90
13 #N/A 95
14 #N/A 86
15 #N/A 90
16 #N/A 90
17 #N/A 80
18 #N/A 80
19 #N/A 90
20 #N/A 95
21 #N/A 80
22 #N/A 80
23 #N/A 70
24 #N/A 70
25 #N/A 70
26 #N/A 70
27 #N/A 80
28 #N/A 93
29 #N/A 97
30 #N/A 95
31 #N/A 95
32 #N/A 95
33 #N/A 95
34 #N/A 95
35 #N/A 95
A
ng
020/2021
KELAS 0
78 0 0

Rata2 NILAI
PTS PAS PREDIKAT
KD AKHIR

2 1 1
88 75 74 81.25 A
80 75 77 78 A
95 75 74 84.75 A
80 75 74 77.25 A
97 75 74 85.75 A
95 75 74 84.75 A
90 75 74 82.25 A
80 75 85 80 A
95 75 73 84.5 A
80 75 74 77.25 A
85 75 74 79.75 A
90 75 74 82.25 A
95 75 74 84.75 A
86 75 74 80.25 A
90 75 74 82.25 A
90 75 74 82.25 A
80 75 72 76.75 A
80 75 74 77.25 A
90 75 74 82.25 A
95 75 74 84.75 A
80 75 74 77.25 A
80 75 74 77.25 A
70 75 74 72.25 A
70 75 74 72.25 A
70 75 76 72.75 A
70 75 74 72.25 A
80 75 75 77.5 A
93 75 90 87.75 A
97 75 88 89.25 A
95 75 74 84.75 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
###
Tulis
Lisan
Penugasan
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI PENGETAHUAN

Pe ulis
nu
ga

Lis
T

Tu
sa

an
isl
n
KOMPETENSI DASAR 3.8
1 #N/A 88
2 #N/A 80
3 #N/A 95
4 #N/A 80
5 #N/A 97
6 #N/A 95
7 #N/A 90
8 #N/A 80
9 #N/A 95
10 #N/A 80
11 #N/A 85
12 #N/A 90
13 #N/A 95
14 #N/A 86
15 #N/A 90
16 #N/A 90
17 #N/A 80
18 #N/A 80
19 #N/A 90
20 #N/A 95
21 #N/A 80
22 #N/A 80
23 #N/A 70
24 #N/A 70
25 #N/A 70
26 #N/A 70
27 #N/A 80
28 #N/A 93
29 #N/A 97
30 #N/A 95
31 #N/A 95
32 #N/A 95
33 #N/A 95
34 #N/A 95
35 #N/A 95
A
ng
020/2021
KELAS 0
78 0 0

Rata2 NILAI
PTS PAS PREDIKAT
KD AKHIR

2 1 1
88 75 74 81.25 A
80 75 77 78 A
95 75 74 84.75 A
80 75 74 77.25 A
97 75 74 85.75 A
95 75 74 84.75 A
90 75 74 82.25 A
80 75 85 80 A
95 75 73 84.5 A
80 75 74 77.25 A
85 75 74 79.75 A
90 75 74 82.25 A
95 75 74 84.75 A
86 75 74 80.25 A
90 75 74 82.25 A
90 75 74 82.25 A
80 75 72 76.75 A
80 75 74 77.25 A
90 75 74 82.25 A
95 75 74 84.75 A
80 75 74 77.25 A
80 75 74 77.25 A
70 75 74 72.25 A
70 75 74 72.25 A
70 75 76 72.75 A
70 75 74 72.25 A
80 75 75 77.5 A
93 75 90 87.75 A
97 75 88 89.25 A
95 75 74 84.75 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
###
Tulis
Lisan
Penugasan
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI PENGETAHUAN

Pe ulis
nu
ga

Lis
T

Tu
sa

an
isl
n
KOMPETENSI DASAR 3.8
1 Ana Maria Lalian Pereira 88
2 Andrean Kalake Welan 80
3 Angelina Marici So'o 95
4 Arwadi Amasia Rehe Poti 80
5 Asri Aswati Natonis 97
6 Carly Marcurius Tada 95
7 Dionisius Mariano Satrio Madi 90
8 Egidius Frigilius Mantul 80
9 Fendi Romy Obaja Taneo 95
10 Fransiskus Ongki Takandjanji 80
11 Hendrivonia Yovita Dilce Meli 85
12 Imanuel Marak 90
13 Juan Franklin Junior Tlonaen 95
14 Justhantry Imanuel Marcus 86
15 Maria Doinesia Melisitta Danti 90
16 Maria G. Sua 90
17 Maria Yunita Seuk Luan 80
18 Marselina Seran 80
19 Mersiana Modesta Kana 90
20 Nasarius Sensius Bate 95
21 Nilan Aprise Selly 80
22 Nolvi Taneo 80
23 Olivira Nersiani Diken 70
24 Rudi Yeheskial Hetmina 70
25 Salza Kharishima Kofi 70
26 Sesylia Rambu Prayng 70
27 Siprianus Missa 80
28 Sonya Naomi Merukh 93
29 Stefanus Davit Bria 97
30 Stivania Rambu H.Tonga 95
31 Tetus Arkilaus Faot 95
32 Wahyu Y.D.G.Feni 95
33 Yohanes Efraim Tosan Nabuasa 95
34 0 95
35 0 95
A
ng
020/2021
KELAS XII IIS 1
78 0 0

Rata2 NILAI
PTS PAS PREDIKAT
KD AKHIR

2 1 1
88 75 74 81.25 A
80 75 77 78 A
95 75 74 84.75 A
80 75 74 77.25 A
97 75 74 85.75 A
95 75 74 84.75 A
90 75 74 82.25 A
80 75 85 80 A
95 75 73 84.5 A
80 75 74 77.25 A
85 75 74 79.75 A
90 75 74 82.25 A
95 75 74 84.75 A
86 75 74 80.25 A
90 75 74 82.25 A
90 75 74 82.25 A
80 75 72 76.75 A
80 75 74 77.25 A
90 75 74 82.25 A
95 75 74 84.75 A
80 75 74 77.25 A
80 75 74 77.25 A
70 75 74 72.25 A
70 75 74 72.25 A
70 75 76 72.75 A
70 75 74 72.25 A
80 75 75 77.5 A
93 75 90 87.75 A
97 75 88 89.25 A
95 75 74 84.75 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
###
Tulis
Lisan
Penugasan
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI PENGETAHUAN

Pe ulis
nu
ga

Lis
T

Tu
sa

an
isl
n
KOMPETENSI DASAR 3.8
1 Ana Maria Lalian Pereira 88
2 Andrean Kalake Welan 80
3 Angelina Marici So'o 95
4 Arwadi Amasia Rehe Poti 80
5 Asri Aswati Natonis 97
6 Carly Marcurius Tada 95
7 Dionisius Mariano Satrio Madi 90
8 Egidius Frigilius Mantul 80
9 Fendi Romy Obaja Taneo 95
10 Fransiskus Ongki Takandjanji 80
11 Hendrivonia Yovita Dilce Meli 85
12 Imanuel Marak 90
13 Juan Franklin Junior Tlonaen 95
14 Justhantry Imanuel Marcus 86
15 Maria Doinesia Melisitta Danti 90
16 Maria G. Sua 90
17 Maria Yunita Seuk Luan 80
18 Marselina Seran 80
19 Mersiana Modesta Kana 90
20 Nasarius Sensius Bate 95
21 Nilan Aprise Selly 80
22 Nolvi Taneo 80
23 Olivira Nersiani Diken 70
24 Rudi Yeheskial Hetmina 70
25 Salza Kharishima Kofi 70
26 Sesylia Rambu Prayng 70
27 Siprianus Missa 80
28 Sonya Naomi Merukh 93
29 Stefanus Davit Bria 97
30 Stivania Rambu H.Tonga 95
31 Tetus Arkilaus Faot 95
32 Wahyu Y.D.G.Feni 95
33 Yohanes Efraim Tosan Nabuasa 95
34 0 95
35 0 95
A
ng
020/2021
KELAS XII IIS 1
78 0 0

Rata2 NILAI
PTS PAS PREDIKAT
KD AKHIR

2 1 1
88 75 74 81.25 A
80 75 77 78 A
95 75 74 84.75 A
80 75 74 77.25 A
97 75 74 85.75 A
95 75 74 84.75 A
90 75 74 82.25 A
80 75 85 80 A
95 75 73 84.5 A
80 75 74 77.25 A
85 75 74 79.75 A
90 75 74 82.25 A
95 75 74 84.75 A
86 75 74 80.25 A
90 75 74 82.25 A
90 75 74 82.25 A
80 75 72 76.75 A
80 75 74 77.25 A
90 75 74 82.25 A
95 75 74 84.75 A
80 75 74 77.25 A
80 75 74 77.25 A
70 75 74 72.25 A
70 75 74 72.25 A
70 75 76 72.75 A
70 75 74 72.25 A
80 75 75 77.5 A
93 75 90 87.75 A
97 75 88 89.25 A
95 75 74 84.75 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
95 75 80 86.25 A
###
Tulis
Lisan
Penugasan
Rata2
PERENCANAAN PENILAIAN PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MATA PELAJARAN : GURU PENYUSUN : 1


KELAS : 2
3
4
SEMESTER 1 SEMESTER 2
PENGETAHUAN KETRAMPILAN PENGETAHUAN KETRAMPILAN
NO
KD ASPEK KD ASPEK KD ASPEK KD
TES TULIS
1 PENUGASAN
3.1 4.1

7
8

9
PILAN home!A1

MESTER 2
KETRAMPILAN
ASPEK
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI KETRAMPILAN

Pr

Pr
o

o
du

je
k

k
KOMPETENSI DASAR 4.1
1 Ana Maria Lalian Pereira 88
2 Andrean Kalake Welan 80
3 Angelina Marici So'o 95
4 Arwadi Amasia Rehe Poti 80
5 Asri Aswati Natonis 97
6 Carly Marcurius Tada 95
7 Dionisius Mariano Satrio Madi 90
8 Egidius Frigilius Mantul 80
9 Fendi Romy Obaja Taneo 95
10 Fransiskus Ongki Takandjanji 80
11 Hendrivonia Yovita Dilce Meli 85
12 Imanuel Marak 90
13 Juan Franklin Junior Tlonaen 95
14 Justhantry Imanuel Marcus 86
15 Maria Doinesia Melisitta Danti 90
16 Maria G. Sua 70
17 Maria Yunita Seuk Luan 95
18 Marselina Seran 80
19 Mersiana Modesta Kana 90
20 Nasarius Sensius Bate 95
21 Nilan Aprise Selly 80
22 Nolvi Taneo 80
23 Olivira Nersiani Diken 80
24 Rudi Yeheskial Hetmina 80
25 Salza Kharishima Kofi 95
26 Sesylia Rambu Prayng 80
27 Siprianus Missa 80
28 Sonya Naomi Merukh 93
29 Stefanus Davit Bria 97
30 Stivania Rambu H.Tonga 95
31 Tetus Arkilaus Faot 95
32 Wahyu Y.D.G.Feni
33 Yohanes Efraim Tosan Nabuasa
34 0
35 0
1
KELAS XII IIS 1

NILAI
PREDIKAT
AKHIR

88 A
80 A
95 A
80 A
97 A
95 A
90 A
80 A
95 A
80 A
85 A
90 A
95 A
86 A
90 A
70 A
95 A
80 A
90 A
95 A
80 A
80 A
80 A
80 A
95 A
80 A
80 A
93 A
97 A
95 A
95 A
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
Produk
Projek
portofolio
praktek
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI KETRAMPILAN

Pr

Pr
o

o
du

je
k

k
KOMPETENSI DASAR 3.7 3.8
1 Adeodatus Yohanes Andriyant 88
2 Aldi M.Mulik 80
3 Amelia Melfiani Apu Djanga 95
4 Anarki Gebyandi Huki 80
5 Arsenius Geriarmando Rani 97
6 Beryl Jhon Makandolu 95
7 Claudio Canigia Oro De Flores 90
8 Damaskus Taosu 80
9 Damian Deveuster Ghaso Ngga 95
10 Derfen Benu 80
11 Elsa Oktoviana Boikope 85
12 Ferari Claudya Boling Bring 90
13 Fulgentius Taek 95
14 George Aathurito Washington 86
15 Godrika Sarah Da Silva 90
16 Imanuel Andy Putra Dae Panie 70
17 Intan Patricia Agustina Pereira 95
18 Ishak S. Riani Tadiska Tokan 80
19 Isidorus Leonardo Castelo Bran 90
20 Ivan Salomo Mbula 95
21 Lomiana Nyanyi 80
22 Maria Imaculata Keron Tukan 80
23 Marta Tanesib 80
24 Martin Yohanes Tote 80
25 Onky Alexander Ga 95
26 Paulus Stefanus Lite 80
27 Rini Maldianci Teuf 80
28 Rosario Pelipe Simeon Suku 93
29 Sebastianus Wora 97
30 Shalomita Septiani Emanuela 95
31 Simon Febryanto Kesa 95
32 0
33 0
34 0
35 0
1
KELAS XII IIS 2

NILAI
PREDIKAT
AKHIR

88 A
80 A
95 A
80 A
97 A
95 A
90 A
80 A
95 A
80 A
85 A
90 A
95 A
86 A
90 A
70 A
95 A
80 A
90 A
95 A
80 A
80 A
80 A
80 A
95 A
80 A
80 A
93 A
97 A
95 A
95 A
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
Produk
Projek
portofolio
praktek
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI KETRAMPILAN

Pr
o
du
KOMPETENSI DASAR k
3.7
1 Albert Dinansi Nuban 88
2 Aldiron Revaldo Lomi 80
3 Ayub Ballo 95
4 Briliani Nenosaban 80
5 Catharina F.Leonard 97
6 Cathrin Natasya Djara 95
7 Christine Melinda Ndaomanu 90
8 Clarintia Welyzari Pandie 80
9 Clarisa Angelina Aeng Lau 95
10 Crisyntia Funan Dethan 80
11 Dance Ledrich Tanody 85
12 Dasilva Sali 90
13 Daut Lobo Willa 95
14 Edgar Nalle 86
15 Estefania Sandra Buu 90
16 Fransiskus Xaferius Bani 70
17 Grasela Leo 95
18 Ima Sriyanti Kanaf 80
19 Imelda Tana 90
20 Jhon Arisson Sakarias 95
21 Karenina Maureen Eshly Agust 80
22 Maria Cresensia Doni 80
23 Maria Yustina Re'E Mbe'I Dewa 80
24 Novandri Siki 80
25 Novilla Delvia Hetmina 95
26 Patrick Brian Sir 80
27 Putri Monika Bolle 80
28 Putri Nathasya Humau 93
29 Regina Angelia Liwu 97
30 Victor Firdaus Lukman Ratuwal 95
31 Yement Marander Mosthen Oil 95
32 Yoaclina Wai Lolon Tukan
33 Yohanes Adun
34 Yoseph Barnes Suda Apelabi
35 Yuseva Febriati Lero Dari
1
KELAS XI MIPA 1

NILAI
PREDIKAT
AKHIR

88 A
80 A
95 A
80 A
97 A
95 A
90 A
80 A
95 A
80 A
85 A
90 A
95 A
86 A
90 A
70 A
95 A
80 A
90 A
95 A
80 A
80 A
80 A
80 A
95 A
80 A
80 A
93 A
97 A
95 A
95 A
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
Produk
Projek
portofolio
praktek
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI KETRAMPILAN

Pr
o
du
KOMPETENSI DASAR k
3.7
1 Alna Jeshica Rondo 88
2 Aplonia Yuliana Batuk 80
3 Avril Aurelya Lalang Sir 95
4 Debora Detaria Fangidae 80
5 Delisber Bana 97
6 Derivan Jacob Seli 95
7 Djean Sefanya Sarumaha Lopo 90
8 Dorfiana Welsi Ndeo 80
9 Efraim Saul Plaikari 95
10 Egi Sergianus Eki 80
11 Ester Wuru 85
12 Eugania Trivonia Bolla 90
13 Febriani Suan 95
14 Fidri Mariani Salukh 86
15 Florina Meku 90
16 Frengki Lassa 70
17 Fulgentius Januarius Bengu 95
18 Gabriella Jeniver Oke 80
19 Gradiana Loisa Meku 90
20 Hedwiq Katarina Dandus 95
21 Herminia G.A Soares 80
22 Indah Trivena Paidjo 80
23 Ines Dwipa Waas Mascarenhas 80
24 Inriani Sopo Manu 80
25 Kirines Desanto Bahan 95
26 Margarita Tampani 80
27 Maria Adolfina Kono 80
28 Maria Aveline Bili 93
29 Maria Helena Palang Paji 97
30 Nicry Alexander Sanam 95
31 Susana Juniken Sa'u 95
32 Tracy Adeline Georgiana Harmol
33 Valentino Kaat
34 Ventri Andriyanti Suan
35 Yunita Huki
1
KELAS XI MIPA 2

NILAI
PREDIKAT
AKHIR

88 A
80 A
95 A
80 A
97 A
95 A
90 A
80 A
95 A
80 A
85 A
90 A
95 A
86 A
90 A
70 A
95 A
80 A
90 A
95 A
80 A
80 A
80 A
80 A
95 A
80 A
80 A
93 A
97 A
95 A
95 A
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
Produk
Projek
portofolio
praktek
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI KETRAMPILAN

Pr
o
du
KOMPETENSI DASAR k
3.7
1 Arni Liunesi 88
2 Astry Nourma Eluama 80
3 Aurelia Sallesya Fanggidae 95
4 Dessy Aryanti Masse 80
5 Diva Anandita Nufninu 97
6 Elsa Lidia Poi 95
7 Irma Fallo 90
8 Ita Natonis 80
9 Januario Maia 95
10 Jarid Mesh Benu 80
11 Jefita Jeklin Mapada 85
12 Jelena Silla 90
13 Jessmine Muni Andrea Pairikas 95
14 Junita Marselina Nenotek 86
15 Juvenson Yedija Kolis Tamelab 90
16 Katarina Maya Roberta 70
17 Keny Agustina Mbau 95
18 Ketlyn Murtiningsih Bana 80
19 Leonard Kenny Lena Radji 90
20 Luchas L Talapui 95
21 Lukas Ais A'u Nono 80
22 Marcelina Wora Deghu 80
23 Maria Yuniarti Resi 80
24 Mario Alvaro Saik 80
25 Marsel A.Toy 95
26 Melani Josiana Putri Manu 80
27 Nicola Adol Carolina Talo En 80
28 Petronela Friska Axelsia Ara 93
29 Renoldus Sorukh 97
30 Rivaldi Pedro Lucio Ximenes 95
31 Sefriadi Kase 95
32 Selfina Getrudis Kenat
33 Sheylla Dhewirma Christine Tjala
34 Winni Yuningsih Bangngu
35 Yuan Maria Agustina Ado
1
KELAS XI MIPA 3

NILAI
PREDIKAT
AKHIR

88 A
80 A
95 A
80 A
97 A
95 A
90 A
80 A
95 A
80 A
85 A
90 A
95 A
86 A
90 A
70 A
95 A
80 A
90 A
95 A
80 A
80 A
80 A
80 A
95 A
80 A
80 A
93 A
97 A
95 A
95 A
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
Produk
Projek
portofolio
praktek
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI KETRAMPILAN

Pr
o
du
KOMPETENSI DASAR k
3.7
1 Abi Darda 88
2 Anik Pangiwati 80
3 Avanza Innova Abubakar 95
4 Caevin Jibral Djita 80
5 Defrianto Tkela 97
6 En Gedi Tamariska Tungga 95
7 Farak Umaina Nuhung 90
8 Indira Paramita Menoh 80
9 Indry Rutshana Lape 95
10 Jlistini Mertiana Lape 80
11 Juandi Sebastian Riwu Ga 85
12 Julfin Marista Tkela 90
13 Julien Jilia Karina Nenotek 95
14 Khairul Syarif Amin Dakamoli 86
15 Melinda Dwi Rahmawati Boym 90
16 Melven Yosafat Nenotek 70
17 Merlin Marlodi Abanat 95
18 Mevi Natania Bistolen 80
19 Milka Aprianti Imel Nomleni 90
20 Nabila Dwi Ariyanti 95
21 Nadia Cicilia Rondo 80
22 Nadia Krustita 80
23 Nelci Rossineri Kartika Maure 80
24 Nera Sasikirana Nabilah Omi 80
25 Nike Yuniar Nalle 95
26 Ovi Maryanti Tanesab 80
27 Paulus Rezky Ardianzah Ully 80
28 Ragilia Besu 93
29 Rezhynalda Silvania Vebyola Su 97
30 Riki A.Missa 95
31 Rizky Maulana Azhari 95
32 Vania Christiani Moda Kaka
33 Vera Anggreani
34 Vicky Dimas Saputra
35 Yemima Tameon
1
KELAS XI MIPA 4

NILAI
PREDIKAT
AKHIR

88 A
80 A
95 A
80 A
97 A
95 A
90 A
80 A
95 A
80 A
85 A
90 A
95 A
86 A
90 A
70 A
95 A
80 A
90 A
95 A
80 A
80 A
80 A
80 A
95 A
80 A
80 A
93 A
97 A
95 A
95 A
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
Produk
Projek
portofolio
praktek
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI KETRAMPILAN

Pr
o
du
KOMPETENSI DASAR k
3.7
1 Adrian Selviano Adoe 88
2 Agnes Gustianti Putri Mone 80
3 Berlin Novie Nenotek 95
4 Chintia Putri Eliyani Balukh 80
5 Christian Adeputra 97
6 Cinta Cantika Miselreni Nggily 95
7 Cleo Dasya Pingak 90
8 Defri Imenuel Neonleni 80
9 Eki Adito Sulumasy 95
10 Elsa Yemima Benu 80
11 Ervinda Dju Nina 85
12 Evita Magareth Aamaheka 90
13 Frensa Novanto Ully 95
14 Giano Alexander Putra Jalla 86
15 Indriani Djami 90
16 Intan Morita Timuli 70
17 Intan Natonis 95
18 Jasber Talan 80
19 Kessy Velisia Lily 90
20 Marchanda Pelopolin 95
21 Marsanda Nepa Siki 80
22 Melani Novita Yami 80
23 Meliaki Sapay 80
24 Prisca Serci Faosoni 80
25 Rini Dimu 95
26 Riviani Eramcy Boimau 80
27 Selfi Merliani Nenotek 80
28 Selma Bretney Nenotek 93
29 Susisusanti A.P.Rondo 97
30 Tasi Musa Manbait 95
31 Valen Vendrian Manao 95
32 Verrel Marcelino Mata Ratu
33 Winky Castro Cornelistio Lusi
34 Yulike Windayani Moupada
35 Yulita Sri Wolo
1
KELAS XI MIPA 5

NILAI
PREDIKAT
AKHIR

88 A
80 A
95 A
80 A
97 A
95 A
90 A
80 A
95 A
80 A
85 A
90 A
95 A
86 A
90 A
70 A
95 A
80 A
90 A
95 A
80 A
80 A
80 A
80 A
95 A
80 A
80 A
93 A
97 A
95 A
95 A
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
Produk
Projek
portofolio
praktek
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI KETRAMPILAN

Pr
o
du
KOMPETENSI DASAR k
3.7
1 #N/A 88
2 #N/A 80
3 #N/A 95
4 #N/A 80
5 #N/A 97
6 #N/A 95
7 #N/A 90
8 #N/A 80
9 #N/A 95
10 #N/A 80
11 #N/A 85
12 #N/A 90
13 #N/A 95
14 #N/A 86
15 #N/A 90
16 #N/A 70
17 #N/A 95
18 #N/A 80
19 #N/A 90
20 #N/A 95
21 #N/A 80
22 #N/A 80
23 #N/A 80
24 #N/A 80
25 #N/A 95
26 #N/A 80
27 #N/A 80
28 #N/A 93
29 #N/A 97
30 #N/A 95
31 #N/A 95
32 #N/A
33 #N/A
34 #N/A
35 #N/A
1
KELAS 0

NILAI
PREDIKAT
AKHIR

88 A
80 A
95 A
80 A
97 A
95 A
90 A
80 A
95 A
80 A
85 A
90 A
95 A
86 A
90 A
70 A
95 A
80 A
90 A
95 A
80 A
80 A
80 A
80 A
95 A
80 A
80 A
93 A
97 A
95 A
95 A
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
Produk
Projek
portofolio
praktek
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI KETRAMPILAN

Pr
o
du
KOMPETENSI DASAR k
3.7
1 #N/A 88
2 #N/A 80
3 #N/A 95
4 #N/A 80
5 #N/A 97
6 #N/A 95
7 #N/A 90
8 #N/A 80
9 #N/A 95
10 #N/A 80
11 #N/A 85
12 #N/A 90
13 #N/A 95
14 #N/A 86
15 #N/A 90
16 #N/A 70
17 #N/A 95
18 #N/A 80
19 #N/A 90
20 #N/A 95
21 #N/A 80
22 #N/A 80
23 #N/A 80
24 #N/A 80
25 #N/A 95
26 #N/A 80
27 #N/A 80
28 #N/A 93
29 #N/A 97
30 #N/A 95
31 #N/A 95
32 #N/A
33 #N/A
34 #N/A
35 #N/A
1
KELAS 0

NILAI
PREDIKAT
AKHIR

88 A
80 A
95 A
80 A
97 A
95 A
90 A
80 A
95 A
80 A
85 A
90 A
95 A
86 A
90 A
70 A
95 A
80 A
90 A
95 A
80 A
80 A
80 A
80 A
95 A
80 A
80 A
93 A
97 A
95 A
95 A
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
Produk
Projek
portofolio
praktek
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI KETRAMPILAN

Pr
o
du
KOMPETENSI DASAR k
3.7
1 #N/A 88
2 #N/A 80
3 #N/A 95
4 #N/A 80
5 #N/A 97
6 #N/A 95
7 #N/A 90
8 #N/A 80
9 #N/A 95
10 #N/A 80
11 #N/A 85
12 #N/A 90
13 #N/A 95
14 #N/A 86
15 #N/A 90
16 #N/A 70
17 #N/A 95
18 #N/A 80
19 #N/A 90
20 #N/A 95
21 #N/A 80
22 #N/A 80
23 #N/A 80
24 #N/A 80
25 #N/A 95
26 #N/A 80
27 #N/A 80
28 #N/A 93
29 #N/A 97
30 #N/A 95
31 #N/A 95
32 #N/A
33 #N/A
34 #N/A
35 #N/A
0
0
1
KELAS 0

NILAI
PREDIKAT
AKHIR

88 A
80 A
95 A
80 A
97 A
95 A
90 A
80 A
95 A
80 A
85 A
90 A
95 A
86 A
90 A
70 A
95 A
80 A
90 A
95 A
80 A
80 A
80 A
80 A
95 A
80 A
80 A
93 A
97 A
95 A
95 A
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
Produk
Projek
portofolio
praktek
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI KETRAMPILAN

Pr
o
du
KOMPETENSI DASAR k
3.7
1 #N/A 88
2 #N/A 80
3 #N/A 95
4 #N/A 80
5 #N/A 97
6 #N/A 95
7 #N/A 90
8 #N/A 80
9 #N/A 95
10 #N/A 80
11 #N/A 85
12 #N/A 90
13 #N/A 95
14 #N/A 86
15 #N/A 90
16 #N/A 70
17 #N/A 95
18 #N/A 80
19 #N/A 90
20 #N/A 95
21 #N/A 80
22 #N/A 80
23 #N/A 80
24 #N/A 80
25 #N/A 95
26 #N/A 80
27 #N/A 80
28 #N/A 93
29 #N/A 97
30 #N/A 95
31 #N/A 95
32 #N/A
33 #N/A
34 #N/A
1
KELAS 0

NILAI
PREDIKAT
AKHIR

88 A
80 A
95 A
80 A
97 A
95 A
90 A
80 A
95 A
80 A
85 A
90 A
95 A
86 A
90 A
70 A
95 A
80 A
90 A
95 A
80 A
80 A
80 A
80 A
95 A
80 A
80 A
93 A
97 A
95 A
95 A
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
Produk
Projek
portofolio
praktek
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
ASPEK PERENCANAAN NILAI KETRAMPILAN

Pr
o
du
KOMPETENSI DASAR k
3.7
1 Ana Maria Lalian Pereira 88
2 Andrean Kalake Welan 80
3 Angelina Marici So'o 95
4 Arwadi Amasia Rehe Poti 80
5 Asri Aswati Natonis 97
6 Carly Marcurius Tada 95
7 Dionisius Mariano Satrio Madi 90
8 Egidius Frigilius Mantul 80
9 Fendi Romy Obaja Taneo 95
10 Fransiskus Ongki Takandjanji 80
11 Hendrivonia Yovita Dilce Meli 85
12 Imanuel Marak 90
13 Juan Franklin Junior Tlonaen 95
14 Justhantry Imanuel Marcus 86
15 Maria Doinesia Melisitta Danti 90
16 Maria G. Sua 70
17 Maria Yunita Seuk Luan 95
18 Marselina Seran 80
19 Mersiana Modesta Kana 90
20 Nasarius Sensius Bate 95
21 Nilan Aprise Selly 80
22 Nolvi Taneo 80
23 Olivira Nersiani Diken 80
24 Rudi Yeheskial Hetmina 80
25 Salza Kharishima Kofi 95
26 Sesylia Rambu Prayng 80
27 Siprianus Missa 80
28 Sonya Naomi Merukh 93
29 Stefanus Davit Bria 97
30 Stivania Rambu H.Tonga 95
31 Tetus Arkilaus Faot 95
32 Wahyu Y.D.G.Feni
33 Yohanes Efraim Tosan Nabuasa
34 0
35 0
1
KELAS

NILAI
PREDIKAT
AKHIR

88 A
80 A
95 A
80 A
97 A
95 A
90 A
80 A
95 A
80 A
85 A
90 A
95 A
86 A
90 A
70 A
95 A
80 A
90 A
95 A
80 A
80 A
80 A
80 A
95 A
80 A
80 A
93 A
97 A
95 A
95 A
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
Produk
Projek
portofolio
praktek
Rata2
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) KELAS :
ASPEK KOGNITIF
NILAI ULANGAN HARIAN NILAI TUGAS Rata- rata KD UAS
NO NAMA RATA

1 Adeodatus Yohanes Andriyant 95 90 95 90 ### ### ### ### ### ### ### 85
2 Aldi M.Mulik 95 90 ###
3 Amelia Melfiani Apu Djanga 90 80 ###
4 Anarki Gebyandi Huki 100 80 ###
5 Arsenius Geriarmando Rani 100 90 ###
6 Beryl Jhon Makandolu 90 60 ###
7 Claudio Canigia Oro De Flores 95 90 ###
8 Damaskus Taosu 95 80 ###
9 Damian Deveuster Ghaso Ngga 90 80 ###
10 Derfen Benu 95 90 ###
11 Elsa Oktoviana Boikope 90 90 ###
12 Ferari Claudya Boling Bring 100 90 ###
13 Fulgentius Taek 100 90 ###
14 George Aathurito Washington 95 90 ###
15 Godrika Sarah Da Silva 95 80 ###
16 Imanuel Andy Putra Dae Panie 90 90 ###
17 Intan Patricia Agustina Pereira 95 90 ###
18 Ishak S. Riani Tadiska Tokan 100 80 ###
19 Isidorus Leonardo Castelo Bran100 90 ###
20 Ivan Salomo Mbula 42 70 ###
21 Lomiana Nyanyi ###
22 Maria Imaculata Keron Tukan 100 90 ###
23 Marta Tanesib 100 80 ###
24 Martin Yohanes Tote 100 90 ###
25 Onky Alexander Ga 90 80 ###
26 Paulus Stefanus Lite 95 80 ###
27 Rini Maldianci Teuf 95 90 ###
28 Rosario Pelipe Simeon Suku 100 80 ###
29 Sebastianus Wora 100 90 ###
30 Shalomita Septiani Emanuela 95 90 ###
31 Simon Febryanto Kesa 100 80 ###
32 Stefania Luru Esan ###
33 Teoktista Keron Kolin ###
34 Tirsa Paijo ###
35 Yacob Refaldi Lodo ###
/2021
XII IIS 2
KETRAMPILAN
NILAI HURUF KD

### ### ### ###


### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) KELAS
ASPEK KOGNITIF
NILAI ULANGAN HARIAN NILAI TUGAS Rata- rata KD
NO NAMA RATA
3.1 bab9 b2
1 Albert Dinansi Nuban 90 80 87 90 80 87 ### ### ### ### ### ###
2 Aldiron Revaldo Lomi 95 80 87 ###
3 Ayub Ballo 100 87 ###
4 Briliani Nenosaban 90 80 87 ###
5 Catharina F.Leonard 95 90 s ###
6 Cathrin Natasya Djara 95 80 87 ###
7 Christine Melinda Ndaomanu 95 80 87 ###
8 Clarintia Welyzari Pandie 95 80 87 ###
9 Clarisa Angelina Aeng Lau 90 100 87 ###
10 Crisyntia Funan Dethan 95 80 87 ###
11 Dance Ledrich Tanody 95 80 87 ###
12 Dasilva Sali 95 50 87 ###
13 Daut Lobo Willa 95 80 87 ###
14 Edgar Nalle 95 100 87 ###
15 Estefania Sandra Buu 95 90 87 ###
16 Fransiskus Xaferius Bani 95 80 87 ###
17 Grasela Leo 95 80 87 ###
18 Ima Sriyanti Kanaf 95 80 70 ###
19 Imelda Tana 90 80 87 ###
20 Jhon Arisson Sakarias 100 90 87 ###
21 Karenina Maureen Eshly Agust 90 100 87 ###
22 Maria Cresensia Doni 90 80 93 ###
23 Maria Yustina Re'E Mbe'I Dewa 90 70 87 ###
24 Novandri Siki 95 80 87 ###
25 Novilla Delvia Hetmina 90 80 87 ###
26 Patrick Brian Sir 100 100 87 ###
27 Putri Monika Bolle 98 80 80 ###
28 Putri Nathasya Humau 95 80 ###
29 Regina Angelia Liwu 95 60 70 ###
30 Victor Firdaus Lukman Ratuwal 95 80 80 ###
31 Yement Marander Mosthen Oil ###
32 Yoaclina Wai Lolon Tukan ###
33 Yohanes Adun ###
34 Yoseph Barnes Suda Apelabi ###
35 Yuseva Febriati Lero Dari ###
A
g
020/2021
: XI MIPA 1
KETRAMPILAN
UAS NILAI HURUF KD

85 ### ### 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) KELAS : XI MIPA 2
ASPEK KOGNITIF
NILAI ULANGAN HARIAN NILAI TUGAS Rata- rata KD UAS NILAI
NO NAMA RATA
3.1 bab9
1 Alna Jeshica Rondo 80 ### 85 ###
2 Aplonia Yuliana Batuk 70 80 ### ###
3 Avril Aurelya Lalang Sir 70 86 ### ###
4 Debora Detaria Fangidae 80 ### ###
5 Delisber Bana 80 86 ### ###
6 Derivan Jacob Seli 80 86 ### ###
7 Djean Sefanya Sarumaha Lopo 80 80 ### ###
8 Dorfiana Welsi Ndeo 60 80 ### ###
9 Efraim Saul Plaikari 73 ### ###
10 Egi Sergianus Eki 80 86 ### ###
11 Ester Wuru 80 86 ### ###
12 Eugania Trivonia Bolla 80 86 ### ###
13 Febriani Suan 80 86 ### ###
14 Fidri Mariani Salukh 80 86 ### ###
15 Florina Meku 80 86 ### ###
16 Frengki Lassa 90 86 ### ###
17 Fulgentius Januarius Bengu 80 86 ### ###
18 Gabriella Jeniver Oke 80 80 ### ###
19 Gradiana Loisa Meku 100 80 ### ###
20 Hedwiq Katarina Dandus a ### ###
21 Herminia G.A Soares 70 86 ### ###
22 Indah Trivena Paidjo 90 80 ### ###
23 Ines Dwipa Waas Mascarenhas 70 86 ### ###
24 Inriani Sopo Manu 80 86 ### ###
25 Kirines Desanto Bahan 90 73 ### ###
26 Margarita Tampani 90 86 ### ###
27 Maria Adolfina Kono 90 86 ### ###
28 Maria Aveline Bili 80 80 ### ###
29 Maria Helena Palang Paji 80 86 ### ###
30 Nicry Alexander Sanam 80 86 ### ###
31 Susana Juniken Sa'u 80 a ### ###
32 Tracy Adeline Georgiana Harmo ### ###
33 Valentino Kaat ### ###
34 Ventri Andriyanti Suan ### ###
35 Yunita Huki ### ###
21
XI MIPA 2
KETRAMPILAN
HURUF KD

### 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) KELAS : XI MIPA 3
ASPEK KOGNITIF
NILAI ULANGAN HARIAN NILAI TUGAS Rata- rata KD UAS NILAI
NO NAMA RATA
3.1
1 Arni Liunesi ### 85 ###
2 Astry Nourma Eluama ### ###
3 Aurelia Sallesya Fanggidae ### ###
4 Dessy Aryanti Masse ### ###
5 Diva Anandita Nufninu ### ###
6 Elsa Lidia Poi ### ###
7 Irma Fallo ### ###
8 Ita Natonis ### ###
9 Januario Maia ### ###
10 Jarid Mesh Benu ### ###
11 Jefita Jeklin Mapada ### ###
12 Jelena Silla ### ###
13 Jessmine Muni Andrea Pairikas ### ###
14 Junita Marselina Nenotek ### ###
15 Juvenson Yedija Kolis Tamelab ### ###
16 Katarina Maya Roberta ### ###
17 Keny Agustina Mbau ### ###
18 Ketlyn Murtiningsih Bana ### ###
19 Leonard Kenny Lena Radji ### ###
20 Luchas L Talapui ### ###
21 Lukas Ais A'u Nono ### ###
22 Marcelina Wora Deghu ### ###
23 Maria Yuniarti Resi ### ###
24 Mario Alvaro Saik ### ###
25 Marsel A.Toy ### ###
26 Melani Josiana Putri Manu ### ###
27 Nicola Adol Carolina Talo En ### ###
28 Petronela Friska Axelsia Ara ### ###
29 Renoldus Sorukh ### ###
30 Rivaldi Pedro Lucio Ximenes ### ###
31 Sefriadi Kase ### ###
32 Selfina Getrudis Kenat ### ###
33 Sheylla Dhewirma Christine Tja ### ###
34 Winni Yuningsih Bangngu ### ###
35 Yuan Maria Agustina Ado ### ###
21
XI MIPA 3
KETRAMPILAN
HURUF KD

### 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) KELAS : XI MIPA 4
ASPEK KOGNITIF
NILAI ULANGAN HARIAN NILAI TUGAS Rata- rata KD UAS NILAI
NO NAMA RATA
3.1
1 Abi Darda 80 80 80 80 80 80 80 80 90 90 90 90 90 90 90 90 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
2 Anik Pangiwati ### ###
3 Avanza Innova Abubakar ### ###
4 Caevin Jibral Djita ### ###
5 Defrianto Tkela ### ###
6 En Gedi Tamariska Tungga ### ###
7 Farak Umaina Nuhung ### ###
8 Indira Paramita Menoh ### ###
9 Indry Rutshana Lape ### ###
10 Jlistini Mertiana Lape ### ###
11 Juandi Sebastian Riwu Ga ### ###
12 Julfin Marista Tkela ### ###
13 Julien Jilia Karina Nenotek ### ###
14 Khairul Syarif Amin Dakamoli ### ###
15 Melinda Dwi Rahmawati Boym ### ###
16 Melven Yosafat Nenotek ### ###
17 Merlin Marlodi Abanat ### ###
18 Mevi Natania Bistolen ### ###
19 Milka Aprianti Imel Nomleni ### ###
20 Nabila Dwi Ariyanti ### ###
21 Nadia Cicilia Rondo ### ###
22 Nadia Krustita ### ###
23 Nelci Rossineri Kartika Maure ### ###
24 Nera Sasikirana Nabilah Omi ### ###
25 Nike Yuniar Nalle ### ###
26 Ovi Maryanti Tanesab ### ###
27 Paulus Rezky Ardianzah Ully ### ###
28 Ragilia Besu ### ###
29 Rezhynalda Silvania Vebyola Su ### ###
30 Riki A.Missa ### ###
31 Rizky Maulana Azhari ### ###
32 Vania Christiani Moda Kaka ### ###
33 Vera Anggreani ### ###
34 Vicky Dimas Saputra ### ###
35 Yemima Tameon ### ###
21
XI MIPA 4
KETRAMPILAN
HURUF KD

B 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) KELAS : XI MIPA 5
ASPEK KOGNITIF
NILAI ULANGAN HARIAN NILAI TUGAS Rata- rata KD UAS NILAI
NO NAMA RATA
3.1
1 Adrian Selviano Adoe 80 80 80 80 80 80 80 80 90 90 90 90 90 90 90 90 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
2 Agnes Gustianti Putri Mone ### ###
3 Berlin Novie Nenotek ### ###
4 Chintia Putri Eliyani Balukh ### ###
5 Christian Adeputra ### ###
6 Cinta Cantika Miselreni Nggily ### ###
7 Cleo Dasya Pingak ### ###
8 Defri Imenuel Neonleni ### ###
9 Eki Adito Sulumasy ### ###
10 Elsa Yemima Benu ### ###
11 Ervinda Dju Nina ### ###
12 Evita Magareth Aamaheka ### ###
13 Frensa Novanto Ully ### ###
14 Giano Alexander Putra Jalla ### ###
15 Indriani Djami ### ###
16 Intan Morita Timuli ### ###
17 Intan Natonis ### ###
18 Jasber Talan ### ###
19 Kessy Velisia Lily ### ###
20 Marchanda Pelopolin ### ###
21 Marsanda Nepa Siki ### ###
22 Melani Novita Yami ### ###
23 Meliaki Sapay ### ###
24 Prisca Serci Faosoni ### ###
25 Rini Dimu ### ###
26 Riviani Eramcy Boimau ### ###
27 Selfi Merliani Nenotek ### ###
28 Selma Bretney Nenotek ### ###
29 Susisusanti A.P.Rondo ### ###
30 Tasi Musa Manbait ### ###
31 Valen Vendrian Manao ### ###
32 Verrel Marcelino Mata Ratu ### ###
33 Winky Castro Cornelistio Lusi ### ###
34 Yulike Windayani Moupada ### ###
35 Yulita Sri Wolo ### ###
21
XI MIPA 5
KETRAMPILAN
HURUF KD

B 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) KELAS : 0
ASPEK KOGNITIF
NILAI ULANGAN HARIAN NILAI TUGAS Rata- rata KD UAS NILAI
NO NAMA RATA
3.1
1 #N/A 80 80 80 80 80 80 80 80 90 90 90 90 90 90 90 90 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
2 #N/A ### ###
3 #N/A ### ###
4 #N/A ### ###
5 #N/A ### ###
6 #N/A ### ###
7 #N/A ### ###
8 #N/A ### ###
9 #N/A ### ###
10 #N/A ### ###
11 #N/A ### ###
12 #N/A ### ###
13 #N/A ### ###
14 #N/A ### ###
15 #N/A ### ###
16 #N/A ### ###
17 #N/A ### ###
18 #N/A ### ###
19 #N/A ### ###
20 #N/A ### ###
21 #N/A ### ###
22 #N/A ### ###
23 #N/A ### ###
24 #N/A ### ###
25 #N/A ### ###
26 #N/A ### ###
27 #N/A ### ###
28 #N/A ### ###
29 #N/A ### ###
30 #N/A ### ###
31 #N/A ### ###
32 #N/A ### ###
33 #N/A ### ###
34 #N/A ### ###
35 #N/A ### ###
21

KETRAMPILAN
HURUF KD

B 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) KELAS : 0
ASPEK KOGNITIF
NILAI ULANGAN HARIAN NILAI TUGAS Rata- rata KD UAS NILAI
NO NAMA RATA
3.1
1 #N/A 80 80 80 80 80 80 80 80 90 90 90 90 90 90 90 90 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
2 #N/A ### ###
3 #N/A ### ###
4 #N/A ### ###
5 #N/A ### ###
6 #N/A ### ###
7 #N/A ### ###
8 #N/A ### ###
9 #N/A ### ###
10 #N/A ### ###
11 #N/A ### ###
12 #N/A ### ###
13 #N/A ### ###
14 #N/A ### ###
15 #N/A ### ###
16 #N/A ### ###
17 #N/A ### ###
18 #N/A ### ###
19 #N/A ### ###
20 #N/A ### ###
21 #N/A ### ###
22 #N/A ### ###
23 #N/A ### ###
24 #N/A ### ###
25 #N/A ### ###
26 #N/A ### ###
27 #N/A ### ###
28 #N/A ### ###
29 #N/A ### ###
30 #N/A ### ###
31 #N/A ### ###
32 #N/A ### ###
33 #N/A ### ###
34 #N/A ### ###
35 #N/A ### ###
21

KETRAMPILAN
HURUF KD

B 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) KELAS : 0
ASPEK KOGNITIF
NILAI ULANGAN HARIAN NILAI TUGAS Rata- rata KD UAS NILAI
NO NAMA RATA
3.1
1 #N/A 80 80 80 80 80 80 80 80 90 90 90 90 90 90 90 90 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
2 #N/A ### ###
3 #N/A ### ###
4 #N/A ### ###
5 #N/A ### ###
6 #N/A ### ###
7 #N/A ### ###
8 #N/A ### ###
9 #N/A ### ###
10 #N/A ### ###
11 #N/A ### ###
12 #N/A ### ###
13 #N/A ### ###
14 #N/A ### ###
15 #N/A ### ###
16 #N/A ### ###
17 #N/A ### ###
18 #N/A ### ###
19 #N/A ### ###
20 #N/A ### ###
21 #N/A ### ###
22 #N/A ### ###
23 #N/A ### ###
24 #N/A ### ###
25 #N/A ### ###
26 #N/A ### ###
27 #N/A ### ###
28 #N/A ### ###
29 #N/A ### ###
30 #N/A ### ###
31 #N/A ### ###
32 #N/A ### ###
33 #N/A ### ###
34 #N/A ### ###
35 #N/A ### ###
21

KETRAMPILAN
HURUF KD

B 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
BACK TO DAFTAR NILAI SISWA
SMA Negeri 7 Kupang
TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) KELAS : 0
ASPEK KOGNITIF
NILAI ULANGAN HARIAN NILAI TUGAS Rata- rata KD UAS NILAI
NO NAMA RATA
3.1
1 #N/A 80 80 80 80 80 80 80 80 90 90 90 90 90 90 90 90 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
2 #N/A ### ###
3 #N/A ### ###
4 #N/A ### ###
5 #N/A ### ###
6 #N/A ### ###
7 #N/A ### ###
8 #N/A ### ###
9 #N/A ### ###
10 #N/A ### ###
11 #N/A ### ###
12 #N/A ### ###
13 #N/A ### ###
14 #N/A ### ###
15 #N/A ### ###
16 #N/A ### ###
17 #N/A ### ###
18 #N/A ### ###
19 #N/A ### ###
20 #N/A ### ###
21 #N/A ### ###
22 #N/A ### ###
23 #N/A ### ###
24 #N/A ### ###
25 #N/A ### ###
26 #N/A ### ###
27 #N/A ### ###
28 #N/A ### ###
29 #N/A ### ###
30 #N/A ### ###
31 #N/A ### ###
32 #N/A ### ###
33 #N/A ### ###
34 #N/A ### ###
35 #N/A ### ###
21

KETRAMPILAN
HURUF KD

B 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
### ### ###
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
BACK TO
DINAS PENDIDIKAN
SMA Negeri 7 Kupang
Jln. Frans Daromes Maulafa No. 66c Kupang

ANALISIS ULANGAN HARIAN


Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang
Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas : ..............................
Tahun : 2020/2021
KD 3.1 : Menjelaskan dan menentukan
penyelesaian persamaan
trigonometri

Soal uraian
No soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
No Jlh Skor Ket
Nilai Maximum
Nama
1
2
3
1 4 4
2 4 8
3 4 12
4 4 16
5 4 20
6 4 24
7 4 28
8 4 32
9 4 36
10 4 40
11 4 44
12 4 48
13 4 52
14 4 56
15 4 60
16 4 64
17 4 68
18 4 72
19 4 76
20 4 80
21 4 84
22 4 88
23 4 92
24 4 96
25 4 100
26 4 104
27 4 108
28 4 112
29 4 116
30 4 120
31 4 124
32 4 128
33 4 132
34 4 136
35 4 140
BACK TO
Deskripsi sikap spiritual

NO KETERANGAN
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
0
0 0
0 0
0 0

Deskripsi sikap Sosial


NO KETERANGAN
1 kejujuran,
2 kedisiplinan,
3 tanggung Jawab,
4 toleransi,
5 gotong royong,
6 santun,
7 percaya diri,
8 kepedulian
analisis

mapel
kelas

kunci no soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
kunci a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a

no nama siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
1 siswa 1 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a
2 siawa 2 a b b b a b c d a b c c a b c d a b c d a
3 siswa 3 a b a d a b c d a b c c b d c d a b c d a
4 siswa 4 a b a c a b c d a b c d c c c d a b c d a
5 siswa 5 a b c b a b c d a b c a d a c d a b c d a
6 siswa 6 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a
7 siswa 7 a b a d a b c d a b c d a b c d a b c d a
8 siswa 8 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a
9 siswa 9 a b a b a b d c a b c d a b c d a b c d a
10 siswa 10 a b d a a b d c a b c d a b c d a b c d a
11 siswa 11 a b c c a b a b d c c d a b c d a b c d a
12 siswa 12 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a
13 siswa 13 a b c d b c d a b c d a b c d b c c d a
14 siswa 14 a b c d b c d a b c d a b c d b c c d a
15 siswa 15 a c d b c d a b c d a b c d b c c d a
16 siswa 16 a c d c d a b c d a b c d b c c d a
17 siswa 17 a c d c d a b c d a b c d b c c d a
18 siswa 18 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d d
19 siswa 19 a c d a b c d a b c d a b c d a
20 siswa 20 a c d a b c d d d a a c d c d a b c d d d
21 siswa 21 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d d
22 siswa 22 a b c d a b c d a b c d a b c b c c
23 siswa 23 a b c d a b c d a b c d a b c b c c
24 siswa 24 a b c d a b c d a b c d a b c d b c c d d
25 siswa 25 a b c d a b c d a b c d a b c b c c
26 siswa 26 a b c d a b c d a b c d a b c b c c
27 siswa 27 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d d
28 siswa 28 a b c d a b c d a b c d a b c b c
29 siswa 29 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d d
30 siswa 30 a b c d a b c d a b c d a b c b c
31 siswa 31 a b c d a b c d a b c d a b c b c
32 siswa 32 a b c d a b c d a c d a b c b c
33 siswa 33 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d d
34 siswa 34 a b c d a b c d a c d a b b
35 siswa 35 a b c d a b c d a c d a b b b c d a
36 siswa 36 a b c d a b c d b c d a c d c b
37 siswa 37 a b c d a b c d b b d a c d
38 siswa 38 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d d
39 siswa 39 a b c d
40 siswa 40 a b c d a b c d a a c a b c d a b c d a b
jumlah benar 0 40 35 32 32 32 35 35 36 35 31 36 32 32 32 34 25 19 20 34 27 19

no nama siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
1 siswa 1 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a
2 siswa 6 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a
3 siswa 12 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a
4 siswa 14 a b c d 0b c d a b c d a b c d b c c d a
5 siswa 3 a b a d a b c d a b c c b d c d a b c d a
6 siswa 16 a 0c d 0 0c d a b c d a b c d b c c d a
7 siswa 17 a 0c d 0 0c d a b c d a b c d b c c d a
8 siswa 30 a b c d a b c d a b c d a b c 0b 0c 0 0
9 siswa 28 a b c d a b c d a b c d a b c 0b 0c 0 0
10 siswa 40 a b c d a b c d a a c a b c d a b c d a b
jumlah benar 10 8 9 10 7 8 10 10 10 9 10 8 8 8 9 7 4 4 9 7 7

no nama siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
1 siswa 20 a c d a b c d d d a a c d c d a b c d d d
2 siswa 39 a b c d 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 siswa 36 a b c d a b c d b c d a c d c 0b 0 0 0 0
4 siswa 32 a b c d a b c d a 0c d a b c 0b 0c 0 0
5 siswa 26 a b c d a b c d a b c d a b c 0b c c 0 0
6 siswa 25 a b c d a b c d a b c d a b c 0b c c 0 0
7 siswa 23 a b c d a b c d a b c d a b c 0b c c 0 0
8 siswa 35 a b c d a b c d a 0c d a b 0 0b b c d a
9 siswa 31 a b c d a b c d a b c d a b c 0b 0c 0 0
10 siswa 22 a b c d a b c d a b c d a b c 0b c c 0 0
jumlah benar 10 9 9 9 8 8 8 9 7 5 7 7 7 7 7 0 0 1 7 2 1

no dp kesimpulan no soatk
1 0 ditolak 1 0.8 mudah
2 -0.04 ditolak 2 0.7 mudah
3 0 ditolak 3 0.64 sedang
4 0.04 diperbaiki 4 0.64 sedang
5 -0.04 ditolak 5 0.64 sedang
6 0 ditolak 6 0.7 mudah
7 0.08 diperbaiki 7 0.7 mudah
8 0.04 diperbaiki 8 0.72 mudah
9 0.12 diperbaiki 9 0.7 mudah
10 0.16 diperbaiki 10 0.62 sedang
11 0.12 diperbaiki 11 0.72 mudah
12 0.04 diperbaiki 12 0.64 sedang
13 0.04 diperbaiki 13 0.64 sedang
14 0.04 diperbaiki 14 0.64 sedang
15 0.08 diperbaiki 15 0.68 sedang
16 0.28 diterima 16 0.5 sedang
17 0.16 diperbaiki 17 0.38 sedang
18 0.12 diperbaiki 18 0.4 sedang
19 0.08 diperbaiki 19 0.68 sedang
20 0.2 diperbaiki 20 0.54 sedang
21 0.24 diperbaiki 21 0.38 sedang
22 0.28 diterima 22 0.36 sedang
23 0.28 diterima 23 0.36 sedang
24 0.28 diterima 24 0.3 sedang
25 0.24 diperbaiki 25 0.28 sukar
26 -0.08 ditolak 26 0.3 sedang
27 0.28 diterima 27 0.46 sedang
28 0.16 diperbaiki 28 0.4 sedang
29 0.04 diperbaiki 29 0.54 sedang
30 0.08 diperbaiki 30 0.38 sedang
31 0.16 diperbaiki 31 0.26 sukar
32 0.2 diperbaiki 32 0.3 sedang
33 0.08 diperbaiki 33 0.6 sedang
34 -0.04 ditolak 34 0.64 sedang
35 0.24 diperbaiki 35 0.52 sedang
36 0.12 diperbaiki 36 0.12 sukar
37 0.28 diterima 37 0.48 sedang
38 0.28 diterima 38 0.42 sedang
39 0.24 diperbaiki 39 0.4 sedang
40 0.08 diperbaiki 40 0.62 sedang
kkm 70
skor per item 2.5

22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
b c d a b c d a b a b c d a b c d a a

22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 jumlah bennilai ket


b c d a b c d a b a b c d a b c d a a 40 100 lulus 10099
b c d b d a d d c a b a c a c a c d d 25 62.5 tidak lulus 62.598
b c b c d a d a b a b c a d c d 28 70 lulus 7097
b c a c d a d a b a 23 57.5 tidak lulus 57.596
b c b a d c d a d a b a b c d a a 31 77.5 lulus 77.595
b c d a b c d a b a b c d a b c d a a 40 100 lulus 10094
b c d a b c d a b a b c d a b c d a a 39 97.5 lulus 97.593
b c d a b c d a b a b c d a c c a d a 37 92.5 lulus 92.592
b c d a b c d a b a b c d a c c a d a 33 82.5 lulus 82.591
b c d a b c d a b a b c d a c c a d a 33 82.5 lulus 82.59
b c d a b c d a b a b c d a c d a d a 31 77.5 lulus 77.589
b c d a b c d a b a b c d a b c d a a 40 100 lulus 10088
b c d a d c a b c a b c d a b c d a a 33 82.5 lulus 82.587
b c d a d c a b c d a c d a a c d a a 30 75 lulus 7586
b c d a d c a b c d a c d a a c d a a 29 72.5 lulus 72.585
b c d a d c a b c d a c d a a c d a a 28 70 lulus 7084
b c d a d c a b c d a c d a a c d a a 28 70 lulus 7083
d a a c d c d a b d a c d a a c d a a 31 77.5 lulus 77.582
b c a c d c d a b d a c d a a c d a a 29 72.5 lulus 72.581
a a c d c d a b c b c d d d a a c d a 5 12.5 tidak lulus 12.58
d a a c d c d a b d a c d a a c d a a 31 77.5 lulus 77.579
d b a c c c d b a a 21 52.5 tidak lulus 52.578
d a a d a c d c a d 19 47.5 tidak lulus 47.577
d a a c d c d a b d a c d a a c d a a 29 72.5 lulus 72.576
d b a d c a b d a a 19 47.5 tidak lulus 47.575
d a a d a c d c a d 19 47.5 tidak lulus 47.574
d a a c d c d a b d a c d a a c d a a 31 77.5 lulus 77.573
d b a c c a b d a d 18 45 tidak lulus 4572
d a a c d c d a b d a c d a a c d a a 31 77.5 lulus 77.571
a a d b b d b a a 20 50 tidak lulus 5070
b a d a c d c a a 21 52.5 tidak lulus 52.569
b a c c a b d a d 17 42.5 tidak lulus 42.568
d a a c d c d a b d a c d a a c d a a 31 77.5 lulus 77.567
a d b b d b a a 16 40 tidak lulus 4066
c d c b d a c d c a a 21 52.5 tidak lulus 52.565
a b d c c d a a d 13 32.5 tidak lulus 32.564
c a c c c d b d c 10 25 tidak lulus 2563
d a a c d c d a b d a c d a a c d a a 31 77.5 lulus 77.562
b b c c d d d a c d a a 11 27.5 tidak lulus 27.561
c d d d c c c a a c d c c b a c d a a 18 45 tidak lulus 4560
18 18 15 14 15 23 20 27 19 13 15 30 32 26 6 24 21 20 31

22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 jumlah bennilai ket


b c d a b c d a b a b c d a b c d a a 40 100 lulus 1
b c d a b c d a b a b c d a b c d a a 40 100 lulus 6
b c d a b c d a b a b c d a b c d a a 40 100 lulus 12
b c d a d c a b c d a c d a a c d a a 30 75 lulus 14
b c b c d a d a b a b c 0a d c d 0 0 28 70 lulus 3
b c d a d c a b c d a c d a a c d a a 28 70 lulus 16
b c d a d c a b c d a c d a a c d a a 28 70 lulus 17
0 0 0 0a 0 0a 0d b b d b a 0 0 0a 20 50 tidak lulus 30
d 0 0 0b 0 0a 0c c a b d a 0 0 0d 18 45 tidak lulus 28
c d d d c c c a a c d c c b a c d a a 18 45 tidak lulus 40
7 7 7 6 4 7 4 7 4 4 5 8 7 7 3 8 8 7 8

22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 jumlah bennilai ket


a a c d c d a b c b c d d d a a c d a 5 12.5 tidak lulus 20
0 0 0 0b 0 0 0b c c d d d a c d a a 11 27.5 tidak lulus 39
0 0 0 0a 0 0 0b d c c d a a 0 0 0d 13 32.5 tidak lulus 36
0 0 0 0b 0 0a 0c c a b d a 0 0 0d 17 42.5 tidak lulus 32
d 0 0 0a 0 0a 0d a c d c a 0 0 0d 19 47.5 tidak lulus 26
d 0 0 0b 0 0a 0d c a b d a 0 0 0a 19 47.5 tidak lulus 25
d 0 0 0a 0 0a 0d a c d c a 0 0 0d 19 47.5 tidak lulus 23
c d c 0b 0 0 0 0d a c d c a 0 0 0a 21 52.5 tidak lulus 35
0 0 0 0b 0 0a 0d a c d c a 0 0 0a 21 52.5 tidak lulus 31
d 0 0 0b 0 0a 0c c c d b a 0 0 0a 21 52.5 tidak lulus 22
0 0 0 0 6 0 0 6 2 0 0 6 8 1 0 1 1 1 6
BACK TO

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SILABUS

RPP BAB 1 RPP BAB 11


RPP BAB 2 RPP BAB 12
RPP BAB 3 RPP BAB 13
RPP BAB 4 RPP BAB 14
RPP BAB 5 RPP BAB 15
RPP BAB 6 RPP BAB 16
RPP BAB 7 RPP BAB 17
RPP BAB 8 RPP BAB 18
RPP BAB 9 RPP BAB 19
RPP BAB 10 RPP BAB 20
SILABUS
BAB II BAB III

BAB I BAB IV

BAB X
Materi BAB V
Semester I

BAB VI
BAB IX

BAB BAB VII


VIII
BAB II BAB III

BAB I BAB IV

BAB X
Materi BAB V
Semester II

BAB VI
BAB IX

BAB BAB VII


VIII
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Sangatta Selatan
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IX (sembilan)/1 (satu)
Alokasi Waktu : 6 x 40 menit (4 j.p/3 kali pertemuan)

A. KOMPETENSI INTI
KI 1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

KI 2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli


(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata.
KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat), dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang)sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.

B. KOMPETENSI DASAR
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa
pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi
interpersonal dengan guru dan teman.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab
dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan tman
3.1 Menerapkan struktur teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi
sosial dari ungkapan harapan atau doa dan ucapan selamat atas suatu
kebahagiaan dan prestasi, serta responnya, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.1 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengucapkan dan merespon
ungkapan harapan atau doa dan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan
prestasi, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
back to
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : XII IIS 2 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Adeodatus Yohanes Andriyanto AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 Aldi M.Mulik AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 Amelia Melfiani Apu Djanga 49 1 98 98 TUNTAS
4 Anarki Gebyandi Huki 49 1 98 98 TUNTAS
5 Arsenius Geriarmando Rani 49 1 98 98 TUNTAS
6 Beryl Jhon Makandolu 49 1 98 98 TUNTAS
7 Claudio Canigia Oro De Flores 49 1 98 98 TUNTAS
8 Damaskus Taosu 49 1 98 98 TUNTAS
9 Damian Deveuster Ghaso Nggasa 49 1 98 98 TUNTAS
10 Derfen Benu 49 1 98 98 TUNTAS
11 Elsa Oktoviana Boikope 49 1 98 98 TUNTAS
12 Ferari Claudya Boling Bring 49 1 98 98 TUNTAS
13 Fulgentius Taek 49 1 98 98 TUNTAS
14 George Aathurito Washington Soar 49 1 98 98 TUNTAS
15 Godrika Sarah Da Silva 49 1 98 98 TUNTAS
16 Imanuel Andy Putra Dae Panie 49 1 98 98 TUNTAS
17 Intan Patricia Agustina Pereira 49 1 98 98 TUNTAS
18 Ishak S. Riani Tadiska Tokan 49 1 98 98 TUNTAS
19 Isidorus Leonardo Castelo Branco El 49 1 98 98 TUNTAS
20 Ivan Salomo Mbula 49 1 98 98 TUNTAS
21 Lomiana Nyanyi 49 1 98 98 TUNTAS
22 Maria Imaculata Keron Tukan 49 1 98 98 TUNTAS
23 Marta Tanesib 49 1 98 98 TUNTAS
24 Martin Yohanes Tote 49 1 98 98 TUNTAS
25 Onky Alexander Ga 49 1 98 98 TUNTAS
26 Paulus Stefanus Lite 49 1 98 98 TUNTAS
27 Rini Maldianci Teuf 49 1 98 98 TUNTAS
28 Rosario Pelipe Simeon Suku 49 1 98 98 TUNTAS
29 Sebastianus Wora 49 1 98 98 TUNTAS
30 Shalomita Septiani Emanuela Osing 49 1 98 98 TUNTAS
31 Simon Febryanto Kesa 49 1 98 98 TUNTAS
32 Stefania Luru Esan 49 1 98 98 TUNTAS
33 Teoktista Keron Kolin 49 1 98 98 TUNTAS
34 Tirsa Paijo 49 1 98 98 TUNTAS
35 Yacob Refaldi Lodo 49 1 98 98 TUNTAS
36 Yoseph Armando Naru 49 1 98 98 TUNTAS
37 0 49 1 98 98 TUNTAS
38 0 49 1 98 98 TUNTAS
39 0 49 1 98 98 TUNTAS
40 0 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :5
KELAS : XII IIS 1 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 20
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : AAAABBBBCCCCDDDDEEEE KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Ana Maria Lalian Pereira AAAABBBBCCCCDDDDEEEE 20 0 100 100 TUNTAS
2 Andrean Kalake Welan AAAABBBBCCCCAAAABBBB 12 8 60 60 TDK TUNTAS
3 Angelina Marici So'o 0 20 0 0 TDK TUNTAS
4 Arwadi Amasia Rehe Poti 0 20 0 0 TDK TUNTAS
5 Asri Aswati Natonis 0 20 0 0 TDK TUNTAS
6 Carly Marcurius Tada 0 20 0 0 TDK TUNTAS
7 Dionisius Mariano Satrio Madi 0 20 0 0 TDK TUNTAS
8 Egidius Frigilius Mantul 0 20 0 0 TDK TUNTAS
9 Fendi Romy Obaja Taneo 0 20 0 0 TDK TUNTAS
10 Fransiskus Ongki Takandjanji 0 20 0 0 TDK TUNTAS
11 Hendrivonia Yovita Dilce Meli 0 20 0 0 TDK TUNTAS
12 Imanuel Marak 0 20 0 0 TDK TUNTAS
13 Juan Franklin Junior Tlonaen 0 20 0 0 TDK TUNTAS
14 Justhantry Imanuel Marcus 0 20 0 0 TDK TUNTAS
15 Maria Doinesia Melisitta Danting 0 20 0 0 TDK TUNTAS
16 Maria G. Sua 0 20 0 0 TDK TUNTAS
17 Maria Yunita Seuk Luan 0 20 0 0 TDK TUNTAS
18 Marselina Seran 0 20 0 0 TDK TUNTAS
19 Mersiana Modesta Kana 0 20 0 0 TDK TUNTAS
20 Nasarius Sensius Bate 0 20 0 0 TDK TUNTAS
21 Nilan Aprise Selly 0 20 0 0 TDK TUNTAS
22 Nolvi Taneo 0 20 0 0 TDK TUNTAS
23 Olivira Nersiani Diken 0 20 0 0 TDK TUNTAS
24 Rudi Yeheskial Hetmina 0 20 0 0 TDK TUNTAS
25 Salza Kharishima Kofi 0 20 0 0 TDK TUNTAS
26 Sesylia Rambu Prayng 0 20 0 0 TDK TUNTAS
27 Siprianus Missa 0 20 0 0 TDK TUNTAS
28 Sonya Naomi Merukh 0 20 0 0 TDK TUNTAS
29 Stefanus Davit Bria 0 20 0 0 TDK TUNTAS
30 Stivania Rambu H.Tonga 0 20 0 0 TDK TUNTAS
31 Tetus Arkilaus Faot 0 20 0 0 TDK TUNTAS
32 Wahyu Y.D.G.Feni 0 20 0 0 TDK TUNTAS
33 Yohanes Efraim Tosan Nabuasa 0 20 0 0 TDK TUNTAS
34 0 0 20 0 0 TDK TUNTAS
35 0 0 20 0 0 TDK TUNTAS
36 0 0 20 0 0 TDK TUNTAS
37 0 0 20 0 0 TDK TUNTAS
38 0 0 20 0 0 TDK TUNTAS
39 0 0 20 0 0 TDK TUNTAS
40 0 0 20 0 0 TDK TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
AAAABBBBCCCCDDDDEEEE A A A A B B B B C C C C D D D D E E E E

AAAABBBBCCCCDDDDEEEE A A A A B B B B C C C C D D D D E E E E
AAAABBBBCCCCAAAABBBB A A A A B B B B C C C C A A A A B B B B
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A A A A B B B B C C C C D D D D E E E E

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 50 20 30 20
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 42 20 30 12
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : XII IIS 1 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Ana Maria Lalian Pereira AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 Andrean Kalake Welan AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 Angelina Marici So'o 49 1 98 98 TUNTAS
4 Arwadi Amasia Rehe Poti 49 1 98 98 TUNTAS
5 Asri Aswati Natonis 49 1 98 98 TUNTAS
6 Carly Marcurius Tada 49 1 98 98 TUNTAS
7 Dionisius Mariano Satrio Madi 49 1 98 98 TUNTAS
8 Egidius Frigilius Mantul 49 1 98 98 TUNTAS
9 Fendi Romy Obaja Taneo 49 1 98 98 TUNTAS
10 Fransiskus Ongki Takandjanji 49 1 98 98 TUNTAS
11 Hendrivonia Yovita Dilce Meli 49 1 98 98 TUNTAS
12 Imanuel Marak 49 1 98 98 TUNTAS
13 Juan Franklin Junior Tlonaen 49 1 98 98 TUNTAS
14 Justhantry Imanuel Marcus 49 1 98 98 TUNTAS
15 Maria Doinesia Melisitta Danting 49 1 98 98 TUNTAS
16 Maria G. Sua 49 1 98 98 TUNTAS
17 Maria Yunita Seuk Luan 49 1 98 98 TUNTAS
18 Marselina Seran 49 1 98 98 TUNTAS
19 Mersiana Modesta Kana 49 1 98 98 TUNTAS
20 Nasarius Sensius Bate 49 1 98 98 TUNTAS
21 Nilan Aprise Selly 49 1 98 98 TUNTAS
22 Nolvi Taneo 49 1 98 98 TUNTAS
23 Olivira Nersiani Diken 49 1 98 98 TUNTAS
24 Rudi Yeheskial Hetmina 49 1 98 98 TUNTAS
25 Salza Kharishima Kofi 49 1 98 98 TUNTAS
26 Sesylia Rambu Prayng 49 1 98 98 TUNTAS
27 Siprianus Missa 49 1 98 98 TUNTAS
28 Sonya Naomi Merukh 49 1 98 98 TUNTAS
29 Stefanus Davit Bria 49 1 98 98 TUNTAS
30 Stivania Rambu H.Tonga 49 1 98 98 TUNTAS
31 Tetus Arkilaus Faot 49 1 98 98 TUNTAS
32 Wahyu Y.D.G.Feni 49 1 98 98 TUNTAS
33 Yohanes Efraim Tosan Nabuasa 49 1 98 98 TUNTAS
34 0 49 1 98 98 TUNTAS
35 0 49 1 98 98 TUNTAS
36 0 49 1 98 98 TUNTAS
37 0 49 1 98 98 TUNTAS
38 0 49 1 98 98 TUNTAS
39 0 49 1 98 98 TUNTAS
40 0 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : XII IIS 2 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Adeodatus Yohanes Andriyanto AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 Aldi M.Mulik AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 Amelia Melfiani Apu Djanga 49 1 98 98 TUNTAS
4 Anarki Gebyandi Huki 49 1 98 98 TUNTAS
5 Arsenius Geriarmando Rani 49 1 98 98 TUNTAS
6 Beryl Jhon Makandolu 49 1 98 98 TUNTAS
7 Claudio Canigia Oro De Flores 49 1 98 98 TUNTAS
8 Damaskus Taosu 49 1 98 98 TUNTAS
9 Damian Deveuster Ghaso Nggasa 49 1 98 98 TUNTAS
10 Derfen Benu 49 1 98 98 TUNTAS
11 Elsa Oktoviana Boikope 49 1 98 98 TUNTAS
12 Ferari Claudya Boling Bring 49 1 98 98 TUNTAS
13 Fulgentius Taek 49 1 98 98 TUNTAS
14 George Aathurito Washington Soar 49 1 98 98 TUNTAS
15 Godrika Sarah Da Silva 49 1 98 98 TUNTAS
16 Imanuel Andy Putra Dae Panie 49 1 98 98 TUNTAS
17 Intan Patricia Agustina Pereira 49 1 98 98 TUNTAS
18 Ishak S. Riani Tadiska Tokan 49 1 98 98 TUNTAS
19 Isidorus Leonardo Castelo Branco El 49 1 98 98 TUNTAS
20 Ivan Salomo Mbula 49 1 98 98 TUNTAS
21 Lomiana Nyanyi 49 1 98 98 TUNTAS
22 Maria Imaculata Keron Tukan 49 1 98 98 TUNTAS
23 Marta Tanesib 49 1 98 98 TUNTAS
24 Martin Yohanes Tote 49 1 98 98 TUNTAS
25 Onky Alexander Ga 49 1 98 98 TUNTAS
26 Paulus Stefanus Lite 49 1 98 98 TUNTAS
27 Rini Maldianci Teuf 49 1 98 98 TUNTAS
28 Rosario Pelipe Simeon Suku 49 1 98 98 TUNTAS
29 Sebastianus Wora 49 1 98 98 TUNTAS
30 Shalomita Septiani Emanuela Osing 49 1 98 98 TUNTAS
31 Simon Febryanto Kesa 49 1 98 98 TUNTAS
32 Stefania Luru Esan 49 1 98 98 TUNTAS
33 Teoktista Keron Kolin 49 1 98 98 TUNTAS
34 Tirsa Paijo 49 1 98 98 TUNTAS
35 Yacob Refaldi Lodo 49 1 98 98 TUNTAS
36 Yoseph Armando Naru 49 1 98 98 TUNTAS
37 0 49 1 98 98 TUNTAS
38 0 49 1 98 98 TUNTAS
39 0 49 1 98 98 TUNTAS
40 0 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : XI MIPA 1 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Albert Dinansi Nuban AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 Aldiron Revaldo Lomi AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 Ayub Ballo 49 1 98 98 TUNTAS
4 Briliani Nenosaban 49 1 98 98 TUNTAS
5 Catharina F.Leonard 49 1 98 98 TUNTAS
6 Cathrin Natasya Djara 49 1 98 98 TUNTAS
7 Christine Melinda Ndaomanu 49 1 98 98 TUNTAS
8 Clarintia Welyzari Pandie 49 1 98 98 TUNTAS
9 Clarisa Angelina Aeng Lau 49 1 98 98 TUNTAS
10 Crisyntia Funan Dethan 49 1 98 98 TUNTAS
11 Dance Ledrich Tanody 49 1 98 98 TUNTAS
12 Dasilva Sali 49 1 98 98 TUNTAS
13 Daut Lobo Willa 49 1 98 98 TUNTAS
14 Edgar Nalle 49 1 98 98 TUNTAS
15 Estefania Sandra Buu 49 1 98 98 TUNTAS
16 Fransiskus Xaferius Bani 49 1 98 98 TUNTAS
17 Grasela Leo 49 1 98 98 TUNTAS
18 Ima Sriyanti Kanaf 49 1 98 98 TUNTAS
19 Imelda Tana 49 1 98 98 TUNTAS
20 Jhon Arisson Sakarias 49 1 98 98 TUNTAS
21 Karenina Maureen Eshly Agustino 49 1 98 98 TUNTAS
22 Maria Cresensia Doni 49 1 98 98 TUNTAS
23 Maria Yustina Re'E Mbe'I Dewa 49 1 98 98 TUNTAS
24 Novandri Siki 49 1 98 98 TUNTAS
25 Novilla Delvia Hetmina 49 1 98 98 TUNTAS
26 Patrick Brian Sir 49 1 98 98 TUNTAS
27 Putri Monika Bolle 49 1 98 98 TUNTAS
28 Putri Nathasya Humau 49 1 98 98 TUNTAS
29 Regina Angelia Liwu 49 1 98 98 TUNTAS
30 Victor Firdaus Lukman Ratuwalu 49 1 98 98 TUNTAS
31 Yement Marander Mosthen Oil 49 1 98 98 TUNTAS
32 Yoaclina Wai Lolon Tukan 49 1 98 98 TUNTAS
33 Yohanes Adun 49 1 98 98 TUNTAS
34 Yoseph Barnes Suda Apelabi 49 1 98 98 TUNTAS
35 Yuseva Febriati Lero Dari 49 1 98 98 TUNTAS
36 0 49 1 98 98 TUNTAS
37 0 49 1 98 98 TUNTAS
38 0 49 1 98 98 TUNTAS
39 0 49 1 98 98 TUNTAS
40 0 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : XI MIPA 1 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Albert Dinansi Nuban AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 Aldiron Revaldo Lomi AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 Ayub Ballo 49 1 98 98 TUNTAS
4 Briliani Nenosaban 49 1 98 98 TUNTAS
5 Catharina F.Leonard 49 1 98 98 TUNTAS
6 Cathrin Natasya Djara 49 1 98 98 TUNTAS
7 Christine Melinda Ndaomanu 49 1 98 98 TUNTAS
8 Clarintia Welyzari Pandie 49 1 98 98 TUNTAS
9 Clarisa Angelina Aeng Lau 49 1 98 98 TUNTAS
10 Crisyntia Funan Dethan 49 1 98 98 TUNTAS
11 Dance Ledrich Tanody 49 1 98 98 TUNTAS
12 Dasilva Sali 49 1 98 98 TUNTAS
13 Daut Lobo Willa 49 1 98 98 TUNTAS
14 Edgar Nalle 49 1 98 98 TUNTAS
15 Estefania Sandra Buu 49 1 98 98 TUNTAS
16 Fransiskus Xaferius Bani 49 1 98 98 TUNTAS
17 Grasela Leo 49 1 98 98 TUNTAS
18 Ima Sriyanti Kanaf 49 1 98 98 TUNTAS
19 Imelda Tana 49 1 98 98 TUNTAS
20 Jhon Arisson Sakarias 49 1 98 98 TUNTAS
21 Karenina Maureen Eshly Agustino 49 1 98 98 TUNTAS
22 Maria Cresensia Doni 49 1 98 98 TUNTAS
23 Maria Yustina Re'E Mbe'I Dewa 49 1 98 98 TUNTAS
24 Novandri Siki 49 1 98 98 TUNTAS
25 Novilla Delvia Hetmina 49 1 98 98 TUNTAS
26 Patrick Brian Sir 49 1 98 98 TUNTAS
27 Putri Monika Bolle 49 1 98 98 TUNTAS
28 Putri Nathasya Humau 49 1 98 98 TUNTAS
29 Regina Angelia Liwu 49 1 98 98 TUNTAS
30 Victor Firdaus Lukman Ratuwalu 49 1 98 98 TUNTAS
31 Yement Marander Mosthen Oil 49 1 98 98 TUNTAS
32 Yoaclina Wai Lolon Tukan 49 1 98 98 TUNTAS
33 Yohanes Adun 49 1 98 98 TUNTAS
34 Yoseph Barnes Suda Apelabi 49 1 98 98 TUNTAS
35 Yuseva Febriati Lero Dari 49 1 98 98 TUNTAS
36 0 49 1 98 98 TUNTAS
37 0 49 1 98 98 TUNTAS
38 0 49 1 98 98 TUNTAS
39 0 49 1 98 98 TUNTAS
40 0 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : XI MIPA 2 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Alna Jeshica Rondo AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 Aplonia Yuliana Batuk AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 Avril Aurelya Lalang Sir 49 1 98 98 TUNTAS
4 Debora Detaria Fangidae 49 1 98 98 TUNTAS
5 Delisber Bana 49 1 98 98 TUNTAS
6 Derivan Jacob Seli 49 1 98 98 TUNTAS
7 Djean Sefanya Sarumaha Lopo 49 1 98 98 TUNTAS
8 Dorfiana Welsi Ndeo 49 1 98 98 TUNTAS
9 Efraim Saul Plaikari 49 1 98 98 TUNTAS
10 Egi Sergianus Eki 49 1 98 98 TUNTAS
11 Ester Wuru 49 1 98 98 TUNTAS
12 Eugania Trivonia Bolla 49 1 98 98 TUNTAS
13 Febriani Suan 49 1 98 98 TUNTAS
14 Fidri Mariani Salukh 49 1 98 98 TUNTAS
15 Florina Meku 49 1 98 98 TUNTAS
16 Frengki Lassa 49 1 98 98 TUNTAS
17 Fulgentius Januarius Bengu 49 1 98 98 TUNTAS
18 Gabriella Jeniver Oke 49 1 98 98 TUNTAS
19 Gradiana Loisa Meku 49 1 98 98 TUNTAS
20 Hedwiq Katarina Dandus 49 1 98 98 TUNTAS
21 Herminia G.A Soares 49 1 98 98 TUNTAS
22 Indah Trivena Paidjo 49 1 98 98 TUNTAS
23 Ines Dwipa Waas Mascarenhas 49 1 98 98 TUNTAS
24 Inriani Sopo Manu 49 1 98 98 TUNTAS
25 Kirines Desanto Bahan 49 1 98 98 TUNTAS
26 Margarita Tampani 49 1 98 98 TUNTAS
27 Maria Adolfina Kono 49 1 98 98 TUNTAS
28 Maria Aveline Bili 49 1 98 98 TUNTAS
29 Maria Helena Palang Paji 49 1 98 98 TUNTAS
30 Nicry Alexander Sanam 49 1 98 98 TUNTAS
31 Susana Juniken Sa'u 49 1 98 98 TUNTAS
32 Tracy Adeline Georgiana Harmol 49 1 98 98 TUNTAS
33 Valentino Kaat 49 1 98 98 TUNTAS
34 Ventri Andriyanti Suan 49 1 98 98 TUNTAS
35 Yunita Huki 49 1 98 98 TUNTAS
36 Yusti Yohana Raga Lao 49 1 98 98 TUNTAS
37 0 49 1 98 98 TUNTAS
38 0 49 1 98 98 TUNTAS
39 0 49 1 98 98 TUNTAS
40 0 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : XI MIPA 2 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Alna Jeshica Rondo AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 Aplonia Yuliana Batuk AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 Avril Aurelya Lalang Sir 49 1 98 98 TUNTAS
4 Debora Detaria Fangidae 49 1 98 98 TUNTAS
5 Delisber Bana 49 1 98 98 TUNTAS
6 Derivan Jacob Seli 49 1 98 98 TUNTAS
7 Djean Sefanya Sarumaha Lopo 49 1 98 98 TUNTAS
8 Dorfiana Welsi Ndeo 49 1 98 98 TUNTAS
9 Efraim Saul Plaikari 49 1 98 98 TUNTAS
10 Egi Sergianus Eki 49 1 98 98 TUNTAS
11 Ester Wuru 49 1 98 98 TUNTAS
12 Eugania Trivonia Bolla 49 1 98 98 TUNTAS
13 Febriani Suan 49 1 98 98 TUNTAS
14 Fidri Mariani Salukh 49 1 98 98 TUNTAS
15 Florina Meku 49 1 98 98 TUNTAS
16 Frengki Lassa 49 1 98 98 TUNTAS
17 Fulgentius Januarius Bengu 49 1 98 98 TUNTAS
18 Gabriella Jeniver Oke 49 1 98 98 TUNTAS
19 Gradiana Loisa Meku 49 1 98 98 TUNTAS
20 Hedwiq Katarina Dandus 49 1 98 98 TUNTAS
21 Herminia G.A Soares 49 1 98 98 TUNTAS
22 Indah Trivena Paidjo 49 1 98 98 TUNTAS
23 Ines Dwipa Waas Mascarenhas 49 1 98 98 TUNTAS
24 Inriani Sopo Manu 49 1 98 98 TUNTAS
25 Kirines Desanto Bahan 49 1 98 98 TUNTAS
26 Margarita Tampani 49 1 98 98 TUNTAS
27 Maria Adolfina Kono 49 1 98 98 TUNTAS
28 Maria Aveline Bili 49 1 98 98 TUNTAS
29 Maria Helena Palang Paji 49 1 98 98 TUNTAS
30 Nicry Alexander Sanam 49 1 98 98 TUNTAS
31 Susana Juniken Sa'u 49 1 98 98 TUNTAS
32 Tracy Adeline Georgiana Harmol 49 1 98 98 TUNTAS
33 Valentino Kaat 49 1 98 98 TUNTAS
34 Ventri Andriyanti Suan 49 1 98 98 TUNTAS
35 Yunita Huki 49 1 98 98 TUNTAS
36 Yusti Yohana Raga Lao 49 1 98 98 TUNTAS
37 0 49 1 98 98 TUNTAS
38 0 49 1 98 98 TUNTAS
39 0 49 1 98 98 TUNTAS
40 0 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : XI MIPA 3 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Arni Liunesi AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 Astry Nourma Eluama AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 Aurelia Sallesya Fanggidae 49 1 98 98 TUNTAS
4 Dessy Aryanti Masse 49 1 98 98 TUNTAS
5 Diva Anandita Nufninu 49 1 98 98 TUNTAS
6 Elsa Lidia Poi 49 1 98 98 TUNTAS
7 Irma Fallo 49 1 98 98 TUNTAS
8 Ita Natonis 49 1 98 98 TUNTAS
9 Januario Maia 49 1 98 98 TUNTAS
10 Jarid Mesh Benu 49 1 98 98 TUNTAS
11 Jefita Jeklin Mapada 49 1 98 98 TUNTAS
12 Jelena Silla 49 1 98 98 TUNTAS
13 Jessmine Muni Andrea Pairikas 49 1 98 98 TUNTAS
14 Junita Marselina Nenotek 49 1 98 98 TUNTAS
15 Juvenson Yedija Kolis Tamelab 49 1 98 98 TUNTAS
16 Katarina Maya Roberta 49 1 98 98 TUNTAS
17 Keny Agustina Mbau 49 1 98 98 TUNTAS
18 Ketlyn Murtiningsih Bana 49 1 98 98 TUNTAS
19 Leonard Kenny Lena Radji 49 1 98 98 TUNTAS
20 Luchas L Talapui 49 1 98 98 TUNTAS
21 Lukas Ais A'u Nono 49 1 98 98 TUNTAS
22 Marcelina Wora Deghu 49 1 98 98 TUNTAS
23 Maria Yuniarti Resi 49 1 98 98 TUNTAS
24 Mario Alvaro Saik 49 1 98 98 TUNTAS
25 Marsel A.Toy 49 1 98 98 TUNTAS
26 Melani Josiana Putri Manu 49 1 98 98 TUNTAS
27 Nicola Adol Carolina Talo En 49 1 98 98 TUNTAS
28 Petronela Friska Axelsia Ara 49 1 98 98 TUNTAS
29 Renoldus Sorukh 49 1 98 98 TUNTAS
30 Rivaldi Pedro Lucio Ximenes 49 1 98 98 TUNTAS
31 Sefriadi Kase 49 1 98 98 TUNTAS
32 Selfina Getrudis Kenat 49 1 98 98 TUNTAS
33 Sheylla Dhewirma Christine Tjala 49 1 98 98 TUNTAS
34 Winni Yuningsih Bangngu 49 1 98 98 TUNTAS
35 Yuan Maria Agustina Ado 49 1 98 98 TUNTAS
36 Yunilia Gonsalira Ami Un 49 1 98 98 TUNTAS
37 0 49 1 98 98 TUNTAS
38 0 49 1 98 98 TUNTAS
39 0 49 1 98 98 TUNTAS
40 0 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : XI MIPA 3 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Arni Liunesi AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 Astry Nourma Eluama AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 Aurelia Sallesya Fanggidae 49 1 98 98 TUNTAS
4 Dessy Aryanti Masse 49 1 98 98 TUNTAS
5 Diva Anandita Nufninu 49 1 98 98 TUNTAS
6 Elsa Lidia Poi 49 1 98 98 TUNTAS
7 Irma Fallo 49 1 98 98 TUNTAS
8 Ita Natonis 49 1 98 98 TUNTAS
9 Januario Maia 49 1 98 98 TUNTAS
10 Jarid Mesh Benu 49 1 98 98 TUNTAS
11 Jefita Jeklin Mapada 49 1 98 98 TUNTAS
12 Jelena Silla 49 1 98 98 TUNTAS
13 Jessmine Muni Andrea Pairikas 49 1 98 98 TUNTAS
14 Junita Marselina Nenotek 49 1 98 98 TUNTAS
15 Juvenson Yedija Kolis Tamelab 49 1 98 98 TUNTAS
16 Katarina Maya Roberta 49 1 98 98 TUNTAS
17 Keny Agustina Mbau 49 1 98 98 TUNTAS
18 Ketlyn Murtiningsih Bana 49 1 98 98 TUNTAS
19 Leonard Kenny Lena Radji 49 1 98 98 TUNTAS
20 Luchas L Talapui 49 1 98 98 TUNTAS
21 Lukas Ais A'u Nono 49 1 98 98 TUNTAS
22 Marcelina Wora Deghu 49 1 98 98 TUNTAS
23 Maria Yuniarti Resi 49 1 98 98 TUNTAS
24 Mario Alvaro Saik 49 1 98 98 TUNTAS
25 Marsel A.Toy 49 1 98 98 TUNTAS
26 Melani Josiana Putri Manu 49 1 98 98 TUNTAS
27 Nicola Adol Carolina Talo En 49 1 98 98 TUNTAS
28 Petronela Friska Axelsia Ara 49 1 98 98 TUNTAS
29 Renoldus Sorukh 49 1 98 98 TUNTAS
30 Rivaldi Pedro Lucio Ximenes 49 1 98 98 TUNTAS
31 Sefriadi Kase 49 1 98 98 TUNTAS
32 Selfina Getrudis Kenat 49 1 98 98 TUNTAS
33 Sheylla Dhewirma Christine Tjala 49 1 98 98 TUNTAS
34 Winni Yuningsih Bangngu 49 1 98 98 TUNTAS
35 Yuan Maria Agustina Ado 49 1 98 98 TUNTAS
36 Yunilia Gonsalira Ami Un 49 1 98 98 TUNTAS
37 0 49 1 98 98 TUNTAS
38 0 49 1 98 98 TUNTAS
39 0 49 1 98 98 TUNTAS
40 0 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : XI MIPA 4 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Abi Darda AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 Anik Pangiwati AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 Avanza Innova Abubakar 49 1 98 98 TUNTAS
4 Caevin Jibral Djita 49 1 98 98 TUNTAS
5 Defrianto Tkela 49 1 98 98 TUNTAS
6 En Gedi Tamariska Tungga 49 1 98 98 TUNTAS
7 Farak Umaina Nuhung 49 1 98 98 TUNTAS
8 Indira Paramita Menoh 49 1 98 98 TUNTAS
9 Indry Rutshana Lape 49 1 98 98 TUNTAS
10 Jlistini Mertiana Lape 49 1 98 98 TUNTAS
11 Juandi Sebastian Riwu Ga 49 1 98 98 TUNTAS
12 Julfin Marista Tkela 49 1 98 98 TUNTAS
13 Julien Jilia Karina Nenotek 49 1 98 98 TUNTAS
14 Khairul Syarif Amin Dakamoli 49 1 98 98 TUNTAS
15 Melinda Dwi Rahmawati Boymau 49 1 98 98 TUNTAS
16 Melven Yosafat Nenotek 49 1 98 98 TUNTAS
17 Merlin Marlodi Abanat 49 1 98 98 TUNTAS
18 Mevi Natania Bistolen 49 1 98 98 TUNTAS
19 Milka Aprianti Imel Nomleni 49 1 98 98 TUNTAS
20 Nabila Dwi Ariyanti 49 1 98 98 TUNTAS
21 Nadia Cicilia Rondo 49 1 98 98 TUNTAS
22 Nadia Krustita 49 1 98 98 TUNTAS
23 Nelci Rossineri Kartika Maure 49 1 98 98 TUNTAS
24 Nera Sasikirana Nabilah Omi 49 1 98 98 TUNTAS
25 Nike Yuniar Nalle 49 1 98 98 TUNTAS
26 Ovi Maryanti Tanesab 49 1 98 98 TUNTAS
27 Paulus Rezky Ardianzah Ully 49 1 98 98 TUNTAS
28 Ragilia Besu 49 1 98 98 TUNTAS
29 Rezhynalda Silvania Vebyola Susangl 49 1 98 98 TUNTAS
30 Riki A.Missa 49 1 98 98 TUNTAS
31 Rizky Maulana Azhari 49 1 98 98 TUNTAS
32 Vania Christiani Moda Kaka 49 1 98 98 TUNTAS
33 Vera Anggreani 49 1 98 98 TUNTAS
34 Vicky Dimas Saputra 49 1 98 98 TUNTAS
35 Yemima Tameon 49 1 98 98 TUNTAS
36 Yeyen Grace Elwand 49 1 98 98 TUNTAS
37 0 49 1 98 98 TUNTAS
38 0 49 1 98 98 TUNTAS
39 0 49 1 98 98 TUNTAS
40 0 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : XI MIPA 4 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Abi Darda AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 Anik Pangiwati AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 Avanza Innova Abubakar 49 1 98 98 TUNTAS
4 Caevin Jibral Djita 49 1 98 98 TUNTAS
5 Defrianto Tkela 49 1 98 98 TUNTAS
6 En Gedi Tamariska Tungga 49 1 98 98 TUNTAS
7 Farak Umaina Nuhung 49 1 98 98 TUNTAS
8 Indira Paramita Menoh 49 1 98 98 TUNTAS
9 Indry Rutshana Lape 49 1 98 98 TUNTAS
10 Jlistini Mertiana Lape 49 1 98 98 TUNTAS
11 Juandi Sebastian Riwu Ga 49 1 98 98 TUNTAS
12 Julfin Marista Tkela 49 1 98 98 TUNTAS
13 Julien Jilia Karina Nenotek 49 1 98 98 TUNTAS
14 Khairul Syarif Amin Dakamoli 49 1 98 98 TUNTAS
15 Melinda Dwi Rahmawati Boymau 49 1 98 98 TUNTAS
16 Melven Yosafat Nenotek 49 1 98 98 TUNTAS
17 Merlin Marlodi Abanat 49 1 98 98 TUNTAS
18 Mevi Natania Bistolen 49 1 98 98 TUNTAS
19 Milka Aprianti Imel Nomleni 49 1 98 98 TUNTAS
20 Nabila Dwi Ariyanti 49 1 98 98 TUNTAS
21 Nadia Cicilia Rondo 49 1 98 98 TUNTAS
22 Nadia Krustita 49 1 98 98 TUNTAS
23 Nelci Rossineri Kartika Maure 49 1 98 98 TUNTAS
24 Nera Sasikirana Nabilah Omi 49 1 98 98 TUNTAS
25 Nike Yuniar Nalle 49 1 98 98 TUNTAS
26 Ovi Maryanti Tanesab 49 1 98 98 TUNTAS
27 Paulus Rezky Ardianzah Ully 49 1 98 98 TUNTAS
28 Ragilia Besu 49 1 98 98 TUNTAS
29 Rezhynalda Silvania Vebyola Susangl 49 1 98 98 TUNTAS
30 Riki A.Missa 49 1 98 98 TUNTAS
31 Rizky Maulana Azhari 49 1 98 98 TUNTAS
32 Vania Christiani Moda Kaka 49 1 98 98 TUNTAS
33 Vera Anggreani 49 1 98 98 TUNTAS
34 Vicky Dimas Saputra 49 1 98 98 TUNTAS
35 Yemima Tameon 49 1 98 98 TUNTAS
36 Yeyen Grace Elwand 49 1 98 98 TUNTAS
37 0 49 1 98 98 TUNTAS
38 0 49 1 98 98 TUNTAS
39 0 49 1 98 98 TUNTAS
40 0 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : XI MIPA 5 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Adrian Selviano Adoe AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 Agnes Gustianti Putri Mone AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 Berlin Novie Nenotek 49 1 98 98 TUNTAS
4 Chintia Putri Eliyani Balukh 49 1 98 98 TUNTAS
5 Christian Adeputra 49 1 98 98 TUNTAS
6 Cinta Cantika Miselreni Nggily 49 1 98 98 TUNTAS
7 Cleo Dasya Pingak 49 1 98 98 TUNTAS
8 Defri Imenuel Neonleni 49 1 98 98 TUNTAS
9 Eki Adito Sulumasy 49 1 98 98 TUNTAS
10 Elsa Yemima Benu 49 1 98 98 TUNTAS
11 Ervinda Dju Nina 49 1 98 98 TUNTAS
12 Evita Magareth Aamaheka 49 1 98 98 TUNTAS
13 Frensa Novanto Ully 49 1 98 98 TUNTAS
14 Giano Alexander Putra Jalla 49 1 98 98 TUNTAS
15 Indriani Djami 49 1 98 98 TUNTAS
16 Intan Morita Timuli 49 1 98 98 TUNTAS
17 Intan Natonis 49 1 98 98 TUNTAS
18 Jasber Talan 49 1 98 98 TUNTAS
19 Kessy Velisia Lily 49 1 98 98 TUNTAS
20 Marchanda Pelopolin 49 1 98 98 TUNTAS
21 Marsanda Nepa Siki 49 1 98 98 TUNTAS
22 Melani Novita Yami 49 1 98 98 TUNTAS
23 Meliaki Sapay 49 1 98 98 TUNTAS
24 Prisca Serci Faosoni 49 1 98 98 TUNTAS
25 Rini Dimu 49 1 98 98 TUNTAS
26 Riviani Eramcy Boimau 49 1 98 98 TUNTAS
27 Selfi Merliani Nenotek 49 1 98 98 TUNTAS
28 Selma Bretney Nenotek 49 1 98 98 TUNTAS
29 Susisusanti A.P.Rondo 49 1 98 98 TUNTAS
30 Tasi Musa Manbait 49 1 98 98 TUNTAS
31 Valen Vendrian Manao 49 1 98 98 TUNTAS
32 Verrel Marcelino Mata Ratu 49 1 98 98 TUNTAS
33 Winky Castro Cornelistio Lusi 49 1 98 98 TUNTAS
34 Yulike Windayani Moupada 49 1 98 98 TUNTAS
35 Yulita Sri Wolo 49 1 98 98 TUNTAS
36 Yunita Beatrix Taopan 49 1 98 98 TUNTAS
37 0 49 1 98 98 TUNTAS
38 0 49 1 98 98 TUNTAS
39 0 49 1 98 98 TUNTAS
40 0 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : XI MIPA 5 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 Adrian Selviano Adoe AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 Agnes Gustianti Putri Mone AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 Berlin Novie Nenotek 49 1 98 98 TUNTAS
4 Chintia Putri Eliyani Balukh 49 1 98 98 TUNTAS
5 Christian Adeputra 49 1 98 98 TUNTAS
6 Cinta Cantika Miselreni Nggily 49 1 98 98 TUNTAS
7 Cleo Dasya Pingak 49 1 98 98 TUNTAS
8 Defri Imenuel Neonleni 49 1 98 98 TUNTAS
9 Eki Adito Sulumasy 49 1 98 98 TUNTAS
10 Elsa Yemima Benu 49 1 98 98 TUNTAS
11 Ervinda Dju Nina 49 1 98 98 TUNTAS
12 Evita Magareth Aamaheka 49 1 98 98 TUNTAS
13 Frensa Novanto Ully 49 1 98 98 TUNTAS
14 Giano Alexander Putra Jalla 49 1 98 98 TUNTAS
15 Indriani Djami 49 1 98 98 TUNTAS
16 Intan Morita Timuli 49 1 98 98 TUNTAS
17 Intan Natonis 49 1 98 98 TUNTAS
18 Jasber Talan 49 1 98 98 TUNTAS
19 Kessy Velisia Lily 49 1 98 98 TUNTAS
20 Marchanda Pelopolin 49 1 98 98 TUNTAS
21 Marsanda Nepa Siki 49 1 98 98 TUNTAS
22 Melani Novita Yami 49 1 98 98 TUNTAS
23 Meliaki Sapay 49 1 98 98 TUNTAS
24 Prisca Serci Faosoni 49 1 98 98 TUNTAS
25 Rini Dimu 49 1 98 98 TUNTAS
26 Riviani Eramcy Boimau 49 1 98 98 TUNTAS
27 Selfi Merliani Nenotek 49 1 98 98 TUNTAS
28 Selma Bretney Nenotek 49 1 98 98 TUNTAS
29 Susisusanti A.P.Rondo 49 1 98 98 TUNTAS
30 Tasi Musa Manbait 49 1 98 98 TUNTAS
31 Valen Vendrian Manao 49 1 98 98 TUNTAS
32 Verrel Marcelino Mata Ratu 49 1 98 98 TUNTAS
33 Winky Castro Cornelistio Lusi 49 1 98 98 TUNTAS
34 Yulike Windayani Moupada 49 1 98 98 TUNTAS
35 Yulita Sri Wolo 49 1 98 98 TUNTAS
36 Yunita Beatrix Taopan 49 1 98 98 TUNTAS
37 0 49 1 98 98 TUNTAS
38 0 49 1 98 98 TUNTAS
39 0 49 1 98 98 TUNTAS
40 0 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : 0 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 #N/A AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 #N/A AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
4 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
5 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
6 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
7 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
8 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
9 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
10 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
11 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
12 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
13 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
14 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
15 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
16 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
17 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
18 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
19 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
20 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
21 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
22 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
23 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
24 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
25 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
26 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
27 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
28 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
29 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
30 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
31 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
32 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
33 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
34 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
35 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
36 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
37 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
38 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
39 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
40 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : 0 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 #N/A AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 #N/A AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
4 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
5 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
6 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
7 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
8 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
9 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
10 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
11 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
12 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
13 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
14 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
15 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
16 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
17 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
18 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
19 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
20 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
21 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
22 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
23 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
24 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
25 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
26 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
27 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
28 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
29 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
30 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
31 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
32 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
33 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
34 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
35 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
36 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
37 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
38 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
39 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
40 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : 0 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 #N/A AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 #N/A AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
4 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
5 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
6 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
7 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
8 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
9 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
10 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
11 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
12 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
13 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
14 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
15 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
16 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
17 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
18 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
19 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
20 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
21 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
22 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
23 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
24 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
25 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
26 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
27 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
28 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
29 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
30 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
31 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
32 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
33 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
34 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
35 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
36 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
37 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
38 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
39 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
40 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : 0 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 #N/A AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 #N/A AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
4 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
5 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
6 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
7 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
8 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
9 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
10 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
11 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
12 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
13 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
14 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
15 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
16 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
17 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
18 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
19 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
20 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
21 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
22 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
23 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
24 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
25 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
26 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
27 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
28 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
29 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
30 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
31 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
32 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
33 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
34 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
35 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
36 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
37 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
38 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
39 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
40 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : 0 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 #N/A AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 #N/A AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
4 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
5 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
6 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
7 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
8 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
9 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
10 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
11 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
12 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
13 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
14 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
15 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
16 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
17 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
18 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
19 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
20 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
21 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
22 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
23 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
24 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
25 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
26 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
27 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
28 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
29 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
30 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
31 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
32 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
33 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
34 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
35 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
36 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
37 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
38 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
39 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
40 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : 0 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 #N/A AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 #N/A AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
4 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
5 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
6 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
7 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
8 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
9 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
10 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
11 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
12 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
13 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
14 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
15 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
16 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
17 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
18 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
19 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
20 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
21 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
22 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
23 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
24 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
25 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
26 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
27 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
28 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
29 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
30 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
31 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
32 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
33 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
34 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
35 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
36 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
37 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
38 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
39 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
40 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :2
KELAS : 0 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 50
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : A KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 #N/A AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
2 #N/A AAAAAAAAAA 41 9 82 82 TUNTAS
3 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
4 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
5 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
6 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
7 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
8 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
9 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
10 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
11 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
12 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
13 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
14 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
15 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
16 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
17 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
18 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
19 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
20 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
21 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
22 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
23 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
24 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
25 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
26 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
27 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
28 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
29 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
30 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
31 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
32 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
33 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
34 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
35 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
36 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
37 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
38 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
39 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
40 #N/A 49 1 98 98 TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A A

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 41 50 0 41
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 49 50 0 49
ANALISIS ULANGAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 7 Kupang NAMA TES :
MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan) SKOR BENAR :5
KELAS : 0 SKOR SALAH :0
SEMESTER : 4 ( empat ) JUMLAH SOAL : 20
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 SKOR MAKSIMAL 100
KUNCI JAWABAN : AAAAAAAAAABBBBBBBBBB KKM 78
No. JUMLAH
NAMA PESERTA DIDIK JAWABAN SISWA SKOR NILAI KETERANGAN
Urut BENAR SALAH
1 #N/A AAAAAAAAAA 10 10 50 50 TDK TUNTAS
2 #N/A AAAAAAAAAA 10 10 50 50 TDK TUNTAS
3 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
4 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
5 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
6 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
7 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
8 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
9 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
10 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
11 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
12 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
13 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
14 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
15 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
16 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
17 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
18 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
19 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
20 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
21 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
22 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
23 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
24 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
25 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
26 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
27 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
28 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
29 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
30 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
31 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
32 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
33 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
34 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
35 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
36 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
37 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
38 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
39 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
40 #N/A 0 20 0 0 TDK TUNTAS
BACK TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
AAAAAAAAAABBBBBBBBBB A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B

AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
AAAAAAAAAA A A A A A A A A A A
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 40 20 30 10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 40 20 30 10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30 20 30 0
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.2

PAGE

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

10

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

11

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

12

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

13

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

14

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

15

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

16

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

17

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

18

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

19

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

20

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

21

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

22

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

23

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

24

3.2
KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Menjelaskan dan menentukan penyelesaian
persamaan trigonometri

Materi:

Indikator Soal:

KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Kupang Penyusun : Selfi Mariana S.Bata,S.Pd


Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas/Semester : XI Tahun Pelajaran : 2020/2021
Bentuk Tes : PG

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Jawaban Buku Sumber

Rumusan Butir Soal:


Membedakan penggunaan jumlah dan
selisih sinus dan cosinus

Materi:

Indikator Soal:
home!A1
3.1

PAGE

25

3.2
PETUNJUK:
1. Masukan data nama sekolah dan tahun pelajaran pd kolom disamping Nama Sekolah
2. Masukan keterangan hari tidak efektif pada kolom keterangan
3. Masukan tanggal awal tanggal akhir masing-masing kegiatan Tahun Pelajaran
kalender setiap bulannya

Pengaturan Data Kalender Pendidikan

Warning Juli 2020 Agts 2020 Sep 2020 Okt 2020


Keterangan
Color awal akhir awal akhir awal akhir awal akhir
17 17 1 1
1 Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021

3 Pendaftaran PPDB 1 18
4 Persiapan MPLS 20 20
5 Pelaksanaan MPLS 21 22
6 Persiapan KBM/IHT 23 26
7 Tahun Baru Hijriyah 1442 H 20 21
8 Pelaksanaan PTS Ganjil 21 26
9 Maulud Nabi Muhammad SAW 28 30
10 Pelaksanaan PAS
11 Pembagian Laporan Hasil Belajar Siswa
12 Libur Natal
13 Libur Semetser Ganjil
14 Kerja Bakti, IHT dan Persiapan KBM
15 Tahun baru imlek
16 Pelaksanaan PTS Genap
17 Isro' Mi'roj Nabi Muhammad SAW
18 Hari Raya Nyepi
19 Perkiraan AKM dan Asesmen
20 Libur Paskah
21 Libur Awal Puasa
22 Hari Buruh Internasional
23 Hardiknas
24 Libur Idul Fitri
25 Libur Hari Lahirnya Pancasila
26 Pelaksanaan PAT
27 Pembagian Rapor
28 Libur Kenaikan Kelas
0
0
0
Nama Sekolah SMA NEGERI 7 KUPANG

Tahun Pelajaran 2020-2021

Nov 2020 Des 2020 Jan 2021 Feb 2021 Mar 2021 Apr 2021 Mei 2021 Jun 2021
awal akhir awal akhir awal akhir awal akhir awal akhir awal akhir awal akhir awal akhir
25 25 1 1

7 12
19 19
21 26
28 31 2 3
4 9
12 12
22 27
11 11
14 14
22 27
30 31 1 3
12 14
1 1
3 3
10 15
1 1
7 12
19 19
21 30
PETUNJUK KALENDER PENDIDIKAN
Menu merupakan preview saja pengaturan hari tidak efefktif ditentukan pada pengaturan data Data Kalender
kalender, untuk pengaturan kalender klik saja tombol data kalender

KALENDER PENDIDIKAN
PEKAN
SMA NEGERI 7 KUPANG EFEKTIF
TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Hari Juli 2021 Hari Agustus 2021 Hari September 2021 Keterangan
Minggu 4 11 18 25 Minggu 1 8 15 22 29 Minggu 5 12 19 26
Senin 5 12 19 26 Senin 2 9 16 23 30 Senin 6 13 20 27
selasa 6 13 20 27 Selasa 3 10 17 24 31 Selasa 7 14 21 28 1
Rabu 7 14 21 28 Rabu 4 11 18 25 Rabu 1 8 15 22 29 3 Pendaftaran PPDB
Kamis 1 8 15 22 29 Kamis 5 12 19 26 Kamis 2 9 16 23 30 4 Test Potensi Akademik
Jum'at 2 9 16 23 30 Jum'at 6 13 20 27 Jum'at 3 10 17 24 5 Daftar Ulang ,MPLS, Pelaksanaan IHT
Sabtu 3 10 17 24 31 Sabtu 7 14 21 28 Sabtu 4 11 18 25 6 Hari Raya Idul Adha 1442 H
7 Tahun Baru Islam 1443 H
Hari Oktober 2021 Hari November 2021 Hari Desember 2021 8 HUT Kemerdekaan RI
Minggu 3 10 17 24 31 Minggu 7 14 21 28 Minggu 5 12 19 26 9 Pelaksanaan AKM
Senin 4 11 18 25 Senin 1 8 15 22 29 Senin 6 13 20 27 10 Kegiatan Penguatan Pendidikan Karakter
Selasa 5 12 19 26 Selasa 2 9 16 23 30 Selasa 7 14 21 28 11 Kegiatan Tengah Semester Gazal
Rabu 6 13 20 27 Rabu 3 10 17 24 Rabu 1 8 15 22 29 12 Maulud Nabi Muhammad SAW
Kamis 7 14 21 28 Kamis 4 11 18 25 Kamis 2 9 16 23 30 13 Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester
Jum'at 1 8 15 22 29 Jum'at 5 12 19 26 Jum'at 3 10 17 24 31 14 Pembagian Laporan Hasil Belajar Siswa
Sabtu 2 9 16 23 30 Sabtu 6 13 20 27 Sabtu 4 11 18 25 15 Libur Natal, dan Tahun Baru
16 Tahun baru
Hari Januari 2022 Hari Februari 2022 Hari Maret 2022 17 Libur Tahun Baru Implek
Minggu 2 9 16 23 30 Minggu 6 13 20 27 Minggu 6 13 20 27 18 Isra Miraj Nabi Muhammad SAW
Senin 3 10 17 24 31 Senin 7 14 21 28 Senin 7 14 21 28 19 Hari Raya Nyepi
Selasa 4 11 18 25 Selasa 1 8 15 22 Selasa 1 8 15 22 29 20 Kegiatan Penguatan Pendidikan Karakter
Rabu 5 12 19 26 Rabu 2 9 16 23 Rabu 2 9 16 23 30 21 Libur Buka Puasa
Kamis 6 13 20 27 Kamis 3 10 17 24 Kamis 3 10 17 24 31 22 Libur Paskah
Jum'at 7 14 21 28 Jum'at 4 11 18 25 Jum'at 4 11 18 25 23 Pelaksanaan PTS
Sabtu 1 8 15 22 29 Sabtu 5 12 19 26 Sabtu 5 12 19 26 24 Libur Idul Fitri
25 Libur Hari Raya Waisak
Hari April 2022 Hari Mei 2022 Hari Juni 2022 26 Kenaikan Isa Almasih
Minggu 3 10 17 24 Minggu 1 8 15 22 29 Minggu 5 12 19 26 27 Libur Hari Lahirnya Pancasila
Senin 4 11 18 25 Senin 2 9 16 23 30 Senin 6 13 20 27 Kupang, 10 Januari 2021
Selasa 5 12 19 26 Selasa 3 10 17 24 31 Selasa 7 14 21 28 Kepala Sekolah
Rabu 6 13 20 27 Rabu 4 11 18 25 Rabu 1 8 15 22 29 30 Libur Kenaikan Kelas
Kamis 7 14 21 28 Kamis 5 12 19 26 Kamis 2 9 16 23 30
Jum'at 1 8 15 22 29 Jum'at 6 13 20 27 Jum'at 3 10 17 24 Drs. Vinsensius Sasi, M.Pd
Sabtu 2 9 16 23 30 Sabtu 7 14 21 28 Sabtu 4 11 18 25 NIP. 19680206 199702 1 002
KALENDER PENDIDIKAN
SMA NEGERI 7 KUPANG
TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Hari Januari 2022 TOTAL T. EFEKTIF EFEKTIF Keterangan


Minggu 2 9 16 23 30
Senin 3 10 17 24 31
Selasa 4 11 18 25 4 Pekan 1 Pekan 3 Pekan 1 Awal Tahun Baru Masehi
Rabu 5 12 19 26 31 Hari 6 Hari 25 Hari 4 Awal Masuk Sekolah
Kamis 6 13 20 27 5-9 Kerja Bakti.IHT, dan Persiapan KMB
Jum'at 7 14 21 28 25 Tahun Baru Imlek
Sabtu 1 8 15 22 29

Hari Februari 2022 TOTAL T. EFEKTIF EFEKTIF Keterangan


Minggu 6 13 20 27
Senin 7 14 21 28
Selasa 1 8 15 22 4 Pekan 0 Pekan 4 Pekan 12 Tahun Baru Implek
Rabu 2 9 16 23 29 Hari 4 Hari 25 Hari 22 - 27 Pelaksanaan PTS Genap
Kamis 3 10 17 24
Jum'at 4 11 18 25
Sabtu 5 12 19 26

Hari Maret 2022 TOTAL T. EFEKTIF EFEKTIF Keterangan


Minggu 6 13 20 27
Senin 7 14 21 28 14 Hari Raya Nyepi
Selasa 1 8 15 22 29 5 Pekan 1 Pekan 4 Pekan 22 - 27 Perkiraan AKM
Rabu 2 9 16 23 30 31 Hari 12 Hari 19 Hari 30 - 31 libur Paskah
Kamis 3 10 17 24 31
Jum'at 4 11 18 25
Sabtu 5 12 19 26

Hari April 2022 TOTAL T. EFEKTIF EFEKTIF Keterangan


Minggu 3 10 17 24
Senin 4 11 18 25
Selasa 5 12 19 26 5 Pekan 1 Pekan 4 Pekan 1 - 3 Libur Paskah
Rabu 6 13 20 27 30 Hari 9 Hari 21 Hari 12 - 14 Libur Awal Puasa
Kamis 7 14 21 28
Jum'at 1 8 15 22 29
Sabtu 2 9 16 23 30

Hari Mei 2022 TOTAL T. EFEKTIF EFEKTIF Keterangan


Minggu 1 8 15 22 29
Senin 2 9 16 23 30 1 Hari Buruh
Selasa 3 10 17 24 31 4 Pekan 1 Pekan 3 Pekan 10 - 15 Libur Idul Fitri
Rabu 4 11 18 25 31 Hari 9 Hari 22 Hari
Kamis 5 12 19 26
Jum'at 6 13 20 27
Sabtu 7 14 21 28

Hari Juni 2022 TOTAL T. EFEKTIF EFEKTIF Keterangan


Minggu 5 12 19 26
Senin 6 13 20 27
Selasa 7 14 21 28 5 Pekan 5 Pekan 0 Pekan 1 Hari lahirnya Pancasila
Rabu 1 8 15 22 29 30 Hari 30 Hari 0 Hari 19 Pembagian Rapor
Kamis 2 9 16 23 30 20 Libur Semester Genap
Jum'at 3 10 17 24
Sabtu 4 11 18 25

REKAPITULASI TOTAL T. EFEKTIF EFEKTIF Kupang, 10 Januari 2021


Pekan 27 9 18 Kepala Sekolah
Hari 182 70 112

Drs.Vinsensius Sasi, M.Pd


NIP.19680206 199702 1 002
###

###
###O
O
O
O
O
O
O
O

###
O
O
O
O
###
###
###

Anda mungkin juga menyukai