KISI KISI SOAL PAT

AKIDAH AKHLAK KELAS VII MTs NEGERI 2 BREBES

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Oleh:
MTsN 2 BREBES

Kaokab, S.Ag.

Kementeriyan Agama Kabupaten Brebes

2022
 KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN PELAJARAN 2021–2022
Satuan Pendidikan : MTs Negeri 2 Brebes
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Kelas/ Semester : VII ( tujuh ) / 2
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 40 butir
Bentuk Soal : Pilihan Ganda 35 Essay 5
Kurikulum : 2013 edisi revisi 2017
A. Proporsi Jumlah Soal Berdasarkan Alokasi Waktu

Alokasi
No. Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Proporsi Jumlah Soal
Waktu
1 3.6 Memahami sepuluh al- Asmaul Husna (al-Aziz, al-Basiit, al- Asmaul Husna Allah SWT Pengertian Asmaul 2 JPL 2
Ghanyy, ar-Ra’uf, al-Barr, al-Fattah, al-Adl, al-Hayyu, al- Husna x 40 = 3 soal
34
Qayyum, al-Lathiif)
Arti Asmaul Husna al- 2 JPL 2
Aziz, al-Basith, al- x 40 = 2 soal
34
Ghoniyy, ar-Rauf, al-
Barr, al-Fattah, al-Adl,
al-Khayyu, al-Qayyum,
al-Lathif secara Bahasa
dan istilah
Dalil tentang Asmaul 4 JPL 4
Husna al-Aziz, al- x 40 = 5 soal
34
Basith, al-Ghoniyy, ar-
Rauf, al-Barr, al-Fattah,
al-Adl, al-Khayyu, al-
Qayyum, al-Lathif
secara Bahasa dan
istilah
Contoh perilaku 2 JPL 3
x 40 = 3 soal
meneladani 10 Asmaul 34
Husna
2 3.7 Menganalisis tugas dan sifat malaikat Allah SWT dan Iman kepada malaikat Allah Pengertian malaikat, jin, 2 JPL 2
makhluk ghaib lainnya (jin, iblis dan setan) SWT dan makhluk ghaib iblis dan setan x 40 = 2 soal
34
lainnya (jin, iblis dan setan)
 Dalil tentang adanya 2 JPL 2
malaikat, jin, iblis dan x 40 = 3 soal
34
setan
Nama-nama dan tugas 2 JPL 2
x 40 = 3 soal
malaikat Allah SWT 34
Sifat-sifat serta 2 JPL 2
perbedaan antara x 40 = 2 soal
34
malaikat, jin, iblis dan
setan
3 3.8 Memahami pengertian dalil ciri-ciri dan dampak negatif sifat Akhlak tercela kepada Allah Pengertian dan contah 3 JPL 3
x 40 = 3 soal
riya dan nifaq perilaku riya dan nifaq 34
Akibat buruk perbuatan 2 JPL 2
x 40 = 3 soal
riya dan nifaq 34
Cara menghindari 2 JPL 2
perbuatan riya dan nifaq x 40 = 3 soal
34
4 3.9 Menerapkan adab membaca Al-Quran dan adab berdoa Adab membaca Al-Quran Pengertian Al-Quran 2 JPL 2
dan berdoa dan berdoa x 40 = 2 soal
34

Adab membaca Al- 2 JPL 2

x 40 = 2 soal
Quran dan berdoa 34
dengan baik dan benar
5 3.10 Menganalisis kisah keteladanan nabi Ibrahim AS Kisah keteladanan nabi Kisah keteladanan nabi 2 JPL 2
Ibrahim Ibrahim AS x 40 = 2 soal
34
Dalil tentang kisah 2 JPL 2
keteladanan Nabi x 40 = 2 soal
34
Ibrahim AS
34 JPL 40 Soal
Jumlah
B. Tingkat Kognitif Soal

Tingkat Kognitif Soal

No. Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Jumlah Soal Bentuk Soal
LOTS MOTS HOTS
1. Asmaul Husna Allah SWT Pengertian Asmaul 3 1 2 36 Pilihan ganda
Husna dan essay

Arti Asmaul Husna al- 2 3 4 - Pilihan ganda

Aziz, al-Basith, al-
Ghoniyy, ar-Rauf, al-
Barr, al-Fattah, al-Adl,
al-Khayyu, al-Qayyum,
al-Lathif secara Bahasa
dan istilah
Dalil tentang Asmaul 5 - 5, 6, 7 8, 37 Pilihan ganda dan
Husna al-Aziz, al- essay
Basith, al-Ghoniyy, ar-
Rauf, al-Barr, al-Fattah,
al-Adl, al-Khayyu, al-
Qayyum, al-Lathif
secara Bahasa dan
istilah
Contoh perilaku 2 - 9 10 Pilihan ganda
meneladani 10 Asmaul
Husna
2 Iman kepada malaikat Allah Pengertian malaikat, jin, 3 11 12, 13 - Pilihan ganda
SWT dan makhluk ghaib iblis dan setan
lainnya ( jin, iblis dan setan )
Dalil tentang adanya 3 - 14 15, 38 Pilihan ganda dan
malaikat, jin, iblis dan essay
setan
Nama-nama dan tugas 3 16 17 39 Pilihan ganda dan
malaikat Allah SWT essay

Sifat-sifat serta 2 - 18 19 Pilihan ganda

perbedaan antara
3 Akhlak tercela kepada Allah malaikat, jin, iblis dan
setan
 Pengertian dan contah 3 20, 21 22 - Pilihan ganda
perilaku riya dan nifaq

Akibat buruk perbuatan 3 - 23, 24 40 Pilihan ganda dan

riya dan nifaq essay

Cara menghindari 3 - 25,26 27 Pilihan ganda

Adab membaca Al-Quran perbuatan riya dan nifaq
dan berdoa
Pengertian Al-Quran 2 28 29 - Pilihan ganda
dan berdoa

Adab membaca Al- 2 - 30 31 Pilihan ganda

Quran dan berdoa
dengan baik dan benar
Kisah keteladanan nabi Kisah keteladanan nabi 2 32 33 - Pilihan ganda
Ibrahim Ibrahim AS

Dalil tentang kisah 2 - 34 35 Pilihan ganda

keteladanan Nabi
Ibrahim AS
Jumlah
40 8 20 12 -

C. Penyebaran Soal dan Indikator Soal

Kompetensi Inti : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

No Level Bentuk No soal

Kompetensi Dasar Materi Subpokok Bahasan IPK
Urut soal
3.6 Memahami sepuluh al- Asmaul Husna Pengertian Asmaul Disajikan sejarah asmaul husna, peserta didik dapat me LOTS Pilgan 1
Asmaul Husna ( al-Aziz, Allah SWT Husna njelaskan sejarah asmaul husna
al-Basiit, al-Ghanyy, ar-
Ra’uf, al-Barr, al-Fattah, Disajikan pengertian asmaul husna, peserta didik dapat MOTS Pilgan 2
al-Adl, al-Hayyu, al- menjelaskan pengertian asmaul khusna tinjauan Bahas
Qayyum, al-Lathiif ) a
HOTS Essay 36
Disajikan pengertian asmaul husna, peserta didik dapat
menjelaskan pengertian asmaul khusna tinjauan istilah
 No Level Bentuk No soal
Kompetensi Dasar Materi Subpokok Bahasan IPK
Urut soal
Arti Asmaul Husna Disajikan sepuluh nama dari asmaul husna, peserta did LOTS Pilgan 3
al-Aziz, al-Basith, al- ik dapat mengartikan asmaul khusna al-Aziz
Ghoniyy, ar-Rauf, al-
Barr, al-Fattah, al-Adl, Disajikan sepuluh nama dari asmaul husna, peserta did MOTS Pilgan 4
al-Khayyu, al- ik dapat menjelaskan arti asmaul khusna al-Lathif
Qayyum, al-Lathif
secara Bahasa dan
istilah
Dalil tentang Asmaul Disajikan bukti kebenaran adanya asmaul husna, pesert MOTS Pilgan 5
Husna al-Aziz, al- a didik dapat menunjukkan dalil adanya asmaul khusna
Basith, al-Ghoniyy, ar- al-Basith
Rauf, al-Barr, al-
Fattah, al-Adl, al- Disajikan bukti kebenaran adanya asmaul husna, pesert MOTS Pilgan 6
Khayyu, al-Qayyum, a didik dapat menunjukkan dalil adanya asmaul khusna
al-Lathif secara al-Ghaniyy
Bahasa dan istilah
Disajikan bukti kebenaran adanya asmaul husna, pesert MOTS Pilgan 7
a didik dapat menunjukkan asmaul khusna al-Adl

Disajikan bukti kebenaran adanya asmaul husna, pesert HOTS Pilgan 8

a didik dapat menunjukkan asmaul khusna al-Fattah

Disajikan bukti kebenaran adanya asmaul husna, pesert HOTS Essay 37

a didik dapat menunjukkan asmaul khusna al-Hayyu

Contoh perilaku Disajikan perilaku orang yang mengamalkan asmaul h MOTS Pilgan 9
meneladani 10 Asmaul usna, peserta didik dapat menunjukkan perilaku orang
Husna yang mengamalkan asmaul khusna al-Qayyum

Disajikan perilaku orang yeng mengamalkan asmaul h HOTS Pilgan 10

usna, peserta didik dapat menunjukkan perilaku asmaul
khusna ar-Rauf

3.7 Menganalisis tugas dan Iman kepada Pengertian malaikat, Disajikan pengertian malaikat, peserta didik dapat men LOTS Pilgan 11
sifat malaikat Allah SWT malaikat Allah jin, iblis dan setan jelaskan pengertian malaikat
dan makhluk ghaib SWT dan makhluk
lainnya (jin, iblis dan ghaib lainnya (jin, Disajikan pengertian jin, peserta didik dapat menjelask MOTS Pilgan 12
setan) iblis dan setan) an pengertian jin
 No Level Bentuk No soal
Kompetensi Dasar Materi Subpokok Bahasan IPK
Urut soal
Dalil tentang adanya Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan MOTS Pilgan 13
malaikat, jin, iblis dan arti iblis
setan
Disajikan dalil adanya jin, peserta didik dapat menunju MOTS Pilgan 14
kkan Q.S Al-Hijir ayat 27

Disajikan dalil adanya setan, peserta didik dapat menu HOTS Pilgan 15
njukkan Q.S An-Nur ayat 21

Disajikan dalil adanya Jin, peserta didik dapat menulis HOTS Essay 38
kan dalil QS. Ad-Dzariyat ayat 56
Nama-nama dan tugas Disajikan narasi tugas Malaika malaikat, peserta didik LOTS Pilgan 16
malaikat Allah SWT dapat menjelaskan tugas malaikat jibril

Disajikan narasi nama malaikat, peserta didik dapat me

nyebutkan nama malaikat penjaga surga
MOTS Pilgan 17
Disajikan narasi tugas malaikat, peserta didik dapat me
njelaskan tugas malaikat mikail

HOTS Essay 39
Sifat-sifat serta Disajikan narasi sifat malaikat, peserta didik dapat men MOTS Pilgan 18
perbedaan antara jelaskan sifat malaikat
malaikat, jin, iblis dan
setan Disajikan narasi sifat jin, peserta didik dapat menjelask HOTS Pilgan 19
an sifat jin
3.8 Memahami pengertian Akhlak tercela Pengertian dan contah Disajikan pengertian riya, peserta didik dapat menjelas LOTS Pilgan 20
dalil ciri-ciri dan dampak kepada Allah perilaku riya dan nifaq kan pengertian riya tinjauan istilah
negatif sifat riya dan nifaq
Disajikan pengertian nifaq, peserta didik dapat menjela LOTS Pilgan 21
skan pengertian nifaq tinjauan istilah

Disajikan beberapa contoh perilaku, peserta didik dapa MOTS Pilgan 22

t menentukan yang termasuk riya
 No Level Bentuk No soal
Kompetensi Dasar Materi Subpokok Bahasan IPK
Urut soal
Akibat buruk Disajikan dampak negatif riya, peserta didik dapat men MOTS Pilgan 23
perbuatan riya dan jelaskan dampak negatif perbuatan riya
nifaq
Disajikan dampak negatif nifaq, peserta didik dapat me HOTS Pilgan 24
njelaskan dampak negatif perbuatan nifaq

Disajikan tanda-tanda nifaq, peserta didik dapat menye HOTS Essay 40

butkan tiga tanda orang munafiq
Cara menghindari Disajikan narasi cara menghindari riya, peserta didik d MOTS Pilgan 25
perbuatan riya dan apat menjelaskan cara menghindari perbuatan riya
nifaq MOTS Pilgan 26
Disajikan narasi cara menghindari nifaq, peserta didik
dapat menjelaskan cara menghindari perbuatan nifaq

Disajikan narasi tentang akhlak tercela, peserta didik d HOTS Pilgan 27

apat menganalisis dampak negatif perilaku riya dan nif
aq

3.9 Menerapkan adab Adab membaca Al- Pengertian Al-Quran Disajikan pengertian al-Quran, peserta didik dapat men LOTS Pilgan 28
membaca Al-Quran dan Quran dan berdoa dan berdoa jelaskan pengertian al-Quran tinjauan bahasa
adab berdoa
Disajikan pengertian doa, peserta didik dapat menjelas MOTS Pilgan 29
kan pengertian doa tinjauan istilah
Adab membaca Al- Disajikan narasi adab membaca Al-Quran, peserta didi MOTS Pilgan 30
Quran dan berdoa k dapat menjelaskan adab membaca al-Quran
dengan baik dan benar
Disajikan narasi tata cara berdoa, peserta didik dapat m HOTS Pilgan 31
enjelaskan tata cara berdoa

3.10 Menganalisis kisah Kisah keteladanan Kisah keteladanan Disajikan narasi kelahiran Nabi Ibrahim AS, peserta di LOTS Pilgan 32
keteladanan nabi Ibrahim nabi Ibrahim nabi Ibrahim AS dik dapat menjelaskan sejarah lahirnya Nabi Ibrahim A
AS S

Disajikan narasi dakwahnya Nabi Ibrahim AS, peserta MOTS Pilgan 33

didik dapat menjelaskan dakwahnya Nabi Ibrahim AS
 No Level Bentuk No soal
Kompetensi Dasar Materi Subpokok Bahasan IPK
Urut soal
Dalil tentang Disajikan narasi ujian Nabi Ibrahim AS, peserta didik d MOTS Pilgan 34
keteladanan Nabi apat menjelaskan ujian Nabi Ibrahim AS
Ibrahim AS
Disajikan narasi Keteladanan Nabi Ibrahim AS, peserta HOTS Pilgan 35
didik dapat menjelaskan keteladanan Nabi Ibrahim AS

Brebes, April 2022

Penyusun

Kaokab