KEMENTERIAN AGAMA

INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI (IAKN) TORAJA

PROGRAM PASCASARAJANA
Jl. Poros Makale Makassar Km. 11.5; Telp/Fax. (0423) 24620, 24064
Mengkendek Kabupaten Tana Toraja
email: stakntoraja@yahoo.com

OUTLINE MATAKULIAH
KONSELING KRISTEN
1. PENGANTAR

1. Program Studi : Magister Teologi

2. Kelas : Lakahang (block teaching)
3. Dosen : Ismail Banne Ringgi’
4. Office and hours : Rektorat Lt. 2, 07.30-16.00
5. Messages/Konsultasi : Dapat dikirim melalui WA/setiap jam kerja

2. ARTI PENTING MATAKULIAH

Mata kuliah Konseling Kristen adalah mata kuliah yang mempelajari teori-teori konseling demi
memperlengkapi mahasiswa untuk menolong warga jemaat yang membutuhkan konseling. Melalui mata
kuliah ini mahasiswa: mendapatkan pengetahuan tentang konseling dan memiliki kecakapan-kecakapan
di bidang konseling.

3. KOMPETENSI MATAKULIAH
a. Capaian Pembelajaran Lulusan
Mahasiswa mampu mempraktikan Konseling Problem Solving Approach (Anthony Yeo) dalam 10
halaman.
b. Kemampuan Akhir Tahapan memenuhi capaian Pembelajaran Lulusan
Mahasiswa mampu menganalisis teori-teori konseling dan mempresentasikannya dalam kelas.

4. DESAIN MATERI/STANDAR ISI PEMBELAJARAN

KONSELING

HAKIKAT TEORI-TEORI PENDEKATAN

KONSELING KONSELING
KONSELING

PRAKTIK
KONSELING
5. Referensi
Adams, Jay E. Competent to Counsel. Michigan: Zondervan Publishing House, 1970.
Arthur, John F. Konseling Alkitabiah. Malang: Gandum Mas, 1994.
Colledge, Ray. Mastering Counselling Theory. Macmillan: Palgrave, 2002.
Crabb, Larry. Konseling yang Efektif dan Alkitabiah. Bandung, Yogyakarta:Kalam Hidup, Andi, 2008.
Kirwan, William T. Biblical Concepts for Christian Counseling. Michingan: Baker Book House, 1984.
McLeod, John. An Introduction to Counselling, 5th Edition. New York: Open University Press , 2013.
Yeo, Anthony. Counselling. Singapore: Armour Publishing, 1993.

6. ALOKASI WAKTU (TIME LINE)

PERTEMUAN KE TOPIK BAHASAN PRESENTER

1 Pengantar: pembahasan outline perkuliahan Dosen Pengampuh
2 Pengertian dan Sejarah Konseling Dosen Pengampuh
3 Dasar teologi konseling Dian
4 Kegiatan-kegiatan dalam konseling Dewi Arta
5 Konseling psikodinamic Desti Olivia
6 Konseling Humanistik Ardi Wiranata
7 UTS
8 Konseling Alkitabiah Irmon
9 Konseling Krisis Viksan
10 Terapi gestalt Srimun Siwari
11 Terapi tingkah laku Sripawarni
12 Terapi Multimodalities Hirarius
13 Terapi rasional emotif Maryam
14 Pendekatan pemecahan masalah Krismanto
15 UAS

7. STANDAR PENILAIAN/EVALUASI PEMBELAJARAN

No Asigments Bobot Due time

1 Partisipasi dalam kelas 20 % Setiap pertemuan
2 Presentasi 30 % Setiap pertemuan
3 Review Buku 20% 31 Oktober 2022
4 Makalah 30% 30 November 2022
100%

2|Outline Konseling Kristen Lakahan 2022

8. DESKRIPSI TUGAS
a. Keaktifan di Kelas (20%)
Keaktifan mahasiswa dalam kelas berupa respons untuk dapat saling berbagi di dalam kelas.
Kehadiran di kelas (online dan onsite).

b. Presentasi (30%)
Mahasiswa akan dibagi untuk mempresentasikan topik yang ada.
Aspek yang dinilai Nilai
Isi 60-95
Penyajian 60-95
Jawaban 0-95

Semua presentasi dalam bentuk power point untuk share screen.

c. Review Buku
Mereview buku Yeo, Anthony. Counselling. Singapore: Armour
Publishing, 1993 (sudah ada terjemahan dalam bahasa Indonesia), 5
halaman penuh. Huruf Palatino Linotype, font 11, kertas A4s,
spasi 1, margin 4 (atas dan kiri), 3 (bawah dan kanan). Dimasukkan
pada 31 Oktober 2022 ke padarangan@yahoo.co.uk

Tak perlu kata pengantar dan sampul.

d. Makalah (30%)
Mahasiswa menulis makalah tentang praktik Konseling Pendekatan Pemecahan Masalah (problem
solving approach menurut Anthony Yeo) 10 halaman, spasi 1, Huruf Palatino Linotype, font 11,
kertas A4s, spasi 1, margin 4 (atas dan kiri), 3 (bawah dan kanan). Dimasukkan pada 30 November
2022 ke padarangan@yahoo.co.uk
Bab I: Pendahuluan
Bab II: Teori
Bab III: Pemaparan Hasil Penelitian dan Analisis (tulis dalam bentuk verbatim)
Bab IV: Penutup

Tak perlu kata pengantar dan sampul.

9. STANDAR PROSES/ STRATEGI PEMBELAJARAN

Untuk mencapai kompetensi, matakuliah ini menggunakan dua target: Pertama: Produk: Pembuatan
video singkat secara individual dan Presentasi. Kedua: Proses yaitu menggunakan strategi Active
Learning atau Student Center Learning, tugas-tugas formatif menggunakan Classroom Assessment
Technique.

Lain-Lain
- Untuk lulus mata kuliah ini maka kehadiran mahasiswa minimal 80%.
- Dosen dan mahasiswa berpakaian rapi.
- Selama kuliah, video diaktifkan (bila online)
3|Outline Konseling Kristen Lakahan 2022
 - Jadwal kuliah sewaktu-waktu dapat berubah, sesuai kesepakatan dosen dan mahasiswa.

Dosen pengampuh,

Ismail Banne Ringgi’

4|Outline Konseling Kristen Lakahan 2022