Nama : Rahmad

Semester : PAI V-A

TUGAS PERTAMA

1. Jelaskan Strategi pembelajaran menurut para ahli

Terdapat berbagai pendapat tentang strategi pembelajaran sebagaimana dikemukakan

oleh para ahli pembelajaran (instructional technology), di antaranya akan saya paparkan
sebagai berikut :

 Kozna (1989) secara umum menjelaskan bahwa strategi pembelajaran dapat

diartikan sebagai setiap kegiatan yang dipilih, yaitu yang dapat memberikan
fasilitas atau bantuan kepada peserta didik menuju tercapainya tujuan
pembelajaran tertentu.

 Gerlach dan Ely (1980) menjelaskan bahwa strategi pembelajaran merupakan

cara-cara yang dipilih untuk menyampaikan metode pembelajaran dalam
lingkungan pembelajaran tertentu. Selanjutnya dijabarkan oleh mereka bahwa
strategi pembelajaran dimaksud meliputi sifat lingkup dan urutan kegiatan
pembelajaran yang dapat memberikan pengalaman belajar peserta didik.

 Dick dan Carey (1990) menjelaskan bahwa strategi pembelajaran terdiri atas
seluruh komponen materi pembelajaran dan prosedur atau tahapan kegiatan belajar
yang/atau digunakan oleh guru dalam rangka membantu peserta didik mencapai
tujuan pembelajaran tertentu. Menurut mereka strategi pembelajaran bukan hanya
terbatas prosedur atau tahapan kegiatan belajar saja, melainkan termasuk juga
pengaturan materi atau paket program pembelajaran yang akan disampaikan
kepada peserta didik.

 Groppper (1990) mengatakan bahwa strategi pembelajaran merupakan pemilihan

atas berbagai jenis latihan tertentu yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang
ingin dicapai. Ia menegaskan bahwa setiap tingkah laku yang diharapkan dapat
dicapai oleh peserta didik dalam kegiatan belajarnya harus dapat dipraktikkan.1

 Menurut Hamzah b. Uno (2009:3) Strategi pembelajaran adalah cara-cara yang

akan digunakan oleh pengajar untuk memilih kegiatan belajar yang akan

1
Yatim riyanto, paradigma baru pembelajaran (jakarta: kencana, 2009)
 digunakan selama proses pembelajaran. Pemilihan tersebut dilakukan dengan
mempertimbangkan situasi dan kondisi, sumber belajar, kebutuhan dan
karakteristik peserta didik yang dihadapi dalam angka mencapai tujuan
pembelajaran tertentu.2

2. Mengapa di perlukan adanya Strategi dalam pembelajaran?

Strategi pembelajaran berperan sangat penting untuk menciptakan sebuah pembelajaran

yang lebih efektif agar membuat para siswa lebih tertarik, dengan menggunakan strategi
pembelajaran guru akan lebih mudah menentukan informasi serta mengelola tahap demi tahap
pembelajaran yang akan dilakukan dengan efektif. Pembelajaran akan berpusat pada siswa
dimana guru berperan sebagai fasilitator yang mengelola pembelajaran.

2.1 Lalu apa yang terjadi jika tidak ada strategi pembelajaran?

Jika suatu pembelajaran tanpa adanya strategi ibarat "taman tak berbunga",
pembelajaran tidak dapat berjaan efektif dan efisien. Strategi pembelajaran sangat berguna
bagi guru maupun siswa sendiri. Bagi guru, strategi dapat dijadikan pedoman dan acuan
bertindak yang sistematis dalam pelakasanaan pembelajaran.

https://www.mandandi.com/2021/03/pengertian-strategi-pembelajaran.html?m=1

2
Hamzah b. Uno, model pembelajaran (jakarta: bumi aksara, 2009).

https://www.mandandi.com/2021/03/pengertian-strategi-pembelajaran.html?m=1