PERSONALITY DISORDER
Kelas : B
Disusun Oleh :
Kelompok 10
FAKULTAS PSIKOLOGI
2022
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan karunia-Nya, kami kelompok
10 kelas Psikologi B 2020 mata kuliah Psikologi Abnormal dapat menyelesaikan makalah materi
kami yang berjudul “Personality Disorder” ini dengan baik dan tepat waktu.
Terima kasih kami sampaikan kepada ibu dosen pengampu mata kuliah Psikologi
Abnormal yang telah memberikan kesempatan kepada kami untuk mengerjakan tugas ini.
Sehingga, kami mendapat pengetahuan yang baru dan lebih memahami dan mengetahui tentang
“Personality Disorder”.
Tidak lepas dari semua itu, kami sepenuhnya sadar bahwa ada kekurangan baik dari segi
penyusunan bahasa ataupun yang lainnya dalam makalah ini. Oleh karena itu, kami berharap
kepada Ibu selaku dosen pengampu mata kuliah Psikologi Abnormal dapat memberikan saran dan
kritik yang bersifat membangun kepada kami untuk perbaikan makalah materi ini kedepan. Akhir
kata, kami memohon maaf dan mengucapkan terima kasih.
Kelompok 10
DAFTAR ISI
Individu yang mengalami gangguan kepribadian paranoid selalu mencurigai orang lain.
Kecurigaan ini mempengaruhi hubungan dengan keluarga, rekan kerja, dan kenalan biasa.
Mereka merasa dirinya diperlakukan secara salah atau dieksploitasi sehingga mereka
berperilaku misterius dan selalu waspada terhadap tanda-tanda adanya tipu daya dan
penganiayaan. Mereka sering kali kasar dan bereaksi dengan kemarahan terhadap penghinaan
yang mereka rasakan.
Gangguan ini berbeda dari skizofrenia tipe paranoid karena simtom lain dari skizofrenia,
seperti halusinasi, tidak terjadi dan terdapat lebih sedikit gangguan dalam fungsi sosial dan
pekerjaan. Juga tidak terjadi disorganisasi kognitif yang merupakan karakteristik skizofrenia.
Gangguan ini juga berbeda dari gangguan delusional karena tidak terjadi delusi penuh.
Gangguan kepribadian paranoid banyak dialami bersamaan dengan gangguan kepribadian
skizotipal, ambang, dan menghindar.
A. Rasa ketidakpercayaan dan kecurigaan yang pervasif kepada orang lain seperti
motif-motif yang diinterpretasikan sebagai jahat (malevolent), dimulai dari masa
dewasa awal dan muncul dalam berbagai konteks seperti yang diindikasikan oleh
empat (atau lebih) berikut ini:
1. Curiga, tanpa adanya dasar yang jelas, bahwa orang lain mengeksploitasi,
menyakiti, atau menipu dirinya.
2. Disibukkan dengan keraguan yang tidak dapat dibenarkan mengenai
loyalitas atau kepercayaan terhadap teman ataupun rekan.
3. Enggan untuk mencurahkan isi hati kepada orang lain karena adanya rasa
takut yang tidak beralasan bahwa ceritanya akan digunakan dengan jahat
untuk melawan dirinya.
4. Membaca makna tersembunyi yang merendahkan atau mengancam ke
dalam ucapan atau peristiwa yang tidak berbahaya.
5. Menahan dendam secara terus menerus (yaitu, penghinaan, luka ataupun
diremehkan yang tak termaafkan).
6. Merasakan bahwa karakter atau reputasinya diserang dimana orang lain
tidak menyadari itu dan cepat untuk bereaksi dengan marah atau untuk
menyerang balik.
7. Memiliki kecurigaan berulang, tanpa adanya pembenaran, berkaitan dengan
kesetiaan pasangan atau pasangan seksual.
B. Tidak terjadi secara eksklusif selama jalannya skizofrenia, gangguan bipolar atau
gangguan depresif dengan fitur psikotik, atau gangguan psikotik lainnya dan tidak
dikaitkan dengan efek fisiologis dari kondisi medis lainnya. Catatan: Jika kriteria
ini ditemui sebelum onset dari skizofrenia, maka tambahkan “premorbid”.,
misalnya “paranoid personality disorder (premorbid).”
ii. Differential Diagnosis (Diagnosa Banding)
A. Sebuah pola pervasif dari detachment dari hubungan sosial dan sebuah keterbatasan
dalam berekspresi emosional dalam lingkup interpersonal, dimulai saat masa
dewasa awal dan muncul dalam berbagai konteks, seperti yang diindikasikan oleh
empat (atau lebih) berikut ini:
1. Tidak menginginkan atau menikmati hubungan dekat, termasuk menjadi
bagian dalam keluarga.
2. Hampir selalu memilih kegiatan menyendiri.
3. Memiliki sedikit, jika ada, minat terhadap pengalaman seksual dengan
orang lain.
4. Jika ada aktivitas, hanya sedikit menikmati.
5. Kurangnya teman dekat atau orang yang dipercayai lainnya selain keluarga
inti.
6. Bersikap tidak peduli terhadap pujian atau kritikan dari orang lain.
7. Menunjukkan emotional coldness, detachment, atau perasaan yang datar.
B. Tidak terjadi secara eksklusif selama berjalannya schizophrenia, gangguan bipolar,
atau gangguan depresif dengan fitur psikotik, gangguan psikotik lainnya, atau
gangguan spektrum autism dan tidak berkaitan dengan efek fisiologis dari kondisi
medis lainnya. Catatan: Jika kriteria ini ditemui sebelum permulaan dari
schizophrenia, maka tambahkan “premorbid”., misalnya “schizoid personality
disorder (premorbid).”
Gangguan kepribadian skizotipal didefinisikan oleh pikiran dan perilaku yang tidak biasa
dan eksentrik (psikotisme), memiliki kesulitan dalam hubungan interpersonal, dan kecurigaan.
Individu dengan gangguan ini dapat memiliki kepercayaan yang aneh atau pemikiran magis,
contohnya kepercayaan bahwa mereka dapat membaca pikiran orang lain dan melihat masa
depan. Dalam pembicaraan, mereka dapat menggunakan kata-kata dengan cara yang tidak
umum dan tidak jelas, contohnya, “bukan orang yang sangat dapat berbicara” yang berarti
orang yang tidak mudah diajak bicara. Ciri yang juga umum terjadi adalah ideas of reference
(keyakinan bahwa berbagai kejadian memiliki makna yang khusus dan tidak biasa bagi orang
yang bersangkutan), kecurigaan, dan pikiran paranoid. Perilaku dan penampilan mereka juga
dapat eksentrik; sebagai contoh, mereka berbicara kepada diri mereka sendiri dan memakai
pakaian yang kotor serta kusut. Perubahan perasaan mereka tampak terbatas dan datar, serta
mereka cenderung menyendiri dari orang lain. Dalam sebuah studi mengenai relatif pentingnya
simtom-simtom tersebut bagi diagnosis, Widiger dkk. (1987) menemukan bahwa pikiran
paranoid, ideas of reference, dan ilusi merupakan yang paling penting.
A. Sebuah pola pervasif dari kurangnya sosial dan interpersonal yang ditandai dengan
ketidaknyamanan akut dan berkurangnya kapasitas untuk berhubungan dekat dan
juga distorsi kognitif atau persepsi dan eksentrisitas perilaku, dimulai pada masa
dewasa awal dan hadir dalam berbagai konteks, seperti yang ditunjukkan oleh lima
(atau lebih) kriteria berikut:
1. Ideas of reference (tidak termasuk delusions of reference).
2. Keyakinan aneh atau pemikiran berkaitan dengan hal gaib atau magis yang
mempengaruhi perilaku dan tidak konsisten dengan norma subkultural
(misalnya, takhayul, keyakinan pada ramalan, telepati, atau “indra
keenam”; pada anak-anak dan remaja, berupa fantasi atau ketertarikan yang
tidak biasa).
3. Pengalaman persepsi yang tidak biasa, termasuk bodily illusions.
4. Pikiran dan ucapan yang aneh (seperti, tidak jelas, tidak langsung,
metaforis, menjelaskan detail secara berlebihan, atau terlalu
menyederhanakan).
5. Kecurigaan atau pemikiran paranoid.
6. Perasaan yang tidak pantas atau berpikiran sempit.
7. Tingkah laku atau penampilan yang aneh, eksentrik, atau khas.
8. Kurangnya teman dekat atau orang kepercayaan selain keluarga dekat.
9. Kecemasan sosial berlebihan yang tidak berkurang walaupun sudah akrab
dan cenderung dikaitkan dengan ketakutan paranoid daripada penilaian
negatif tentang diri sendiri.
B. Tidak terjadi secara khusus selama berlangsungnya skizofrenia, bipolar disorder
atau depressive disorder dengan ciri psikotik, psychotic disorder lainnya, atau
autism spectrum disorder. Catatan: Jika kriteria terpenuhi sebelum timbulnya
skizofrenia, tambahkan “premorbid”, misalnya, “schizotypal personality disorder
(premorbid).”
Apa yang menyebabkan pemikiran aneh, perilaku aneh, dan kesulitan interpersonal yang
muncul dalam kelompok kepribadian ini? Setiap gangguan kepribadian tampaknya sangat
dapat diwariskan (Kendler et al., 2007; Torgersen et al., 2000). Di luar ini para peneliti tidak
tahu banyak tentang etiologi gangguan kepribadian paranoid atau gangguan kepribadian
skizoid. Orang-orang dengan gangguan ini cenderung tidak tertarik untuk menyelesaikan
wawancara penelitian yang panjang.
Lebih banyak diketahui tentang etiologi gangguan kepribadian skizotipal. Kerentanan
genetik untuk gangguan kepribadian skizotipal tampaknya tumpang tindih dengan kerentanan
genetik untuk skizofrenia (Siever & Davis, 2004). Artinya, studi keluarga dan studi adopsi
telah menunjukkan bahwa kerabat orang dengan skizofrenia berada pada peningkatan risiko
gangguan kepribadian skizotipal (Nigg & Goldsmith, 1994; Tienari, Wynne, Laksy, et al.,
2003). Studi juga secara konsisten menunjukkan bahwa orang dengan gangguan kepribadian
skizotipal memiliki kekurangan dalam fungsi kognitif dan neuropsikologis yang serupa tetapi
lebih ringan daripada yang terlihat pada skizofrenia (McClure, Barch, Flory, et al., 2008;
Raine, 2006). Lebih jauh lagi, dan sekali lagi sejajar dengan temuan dari penelitian skizofrenia,
orang dengan gangguan kepribadian skizotipal memiliki ventrikel yang membesar dan materi
abu-abu lobus temporal yang lebih sedikit (Dickey, McCarley, & Shenton, 2002). Meskipun
tumpang tindih yang kuat dengan skizofrenia, beberapa orang dengan gangguan kepribadian
skizotipal tidak memiliki riwayat keluarga skizofrenia.
ii. DSM-5 Criteria for Antisocial Personality Disorder (Kriteria DSM-5 untuk
Gangguan Kepribadian Antisosial dan Psikopati)
A. Pola ketidakstabilan yang meresap dari hubungan interpersonal, citra diri, dan
pengaruh, dan impulsif yang ditandai, dimulai pada masa dewasa awal dan hadir
dalam berbagai konteks, seperti yang ditunjukkan oleh lima (atau lebih) berikut ini:
1. Kegagalan untuk menyesuaikan diri dengan norma-norma sosial
sehubungan dengan perilaku yang sah, seperti yang ditunjukkan oleh
berulang kali melakukan tindakan yang menjadi dasar penangkapan.
2. Penipuan, seperti yang ditunjukkan dengan kebohongan berulang,
penggunaan kata-kata asing, atau menipu orang lain untuk keuntungan atau
kesenangan pribadi.
3. Impulsif atau kegagalan untuk merencanakan ke depan.
4. Kemarahan dan agresivitas, seperti yang ditunjukkan oleh perkelahian atau
penyerangan fisik yang berulang.
5. Ceroboh mengabaikan keselamatan diri sendiri atau orang lain.
6. Tidak bertanggung jawab yang konsisten, seperti yang ditunjukkan oleh
kegagalan berulang untuk mempertahankan konsistensi perilaku kerja atau
menghormati kewajiban keuangan.
7. Kurangnya penyesalan, seperti yang ditunjukkan dengan acuh tak acuh atau
merasionalisasi telah menyakiti, dianiaya, atau dicuri dari orang lain.
B. Individu berusia minimal 18 tahun.
C. Terdapat bukti gangguan tingkah laku dengan onset sebelum usia 15 tahun.
D. Terjadinya perilaku antisosial tidak hanya selama perjalanan skizofrenia frenia atau
gangguan bipolar.
Diagnosis gangguan kepribadian antisosial tidak diberikan kepada individu yang lebih
muda dari 18 tahun dan diberikan hanya jika ada riwayat beberapa gejala gangguan
perilaku seperti kedepan usia 15 tahun. Untuk individu yang lebih tua dari 18 tahun,
diagnosis gangguan perilaku adalah: diberikan hanya jika kriteria gangguan kepribadian
antisosial tidak terpenuhi.
a) Gangguan penggunaan zat. Ketika perilaku antisosial pada orang dewasa
dikaitkan dengan gangguan penggunaan zat, diagnosis gangguan kepribadian
antisosial tidak dibuat kecuali: tanda-tanda gangguan kepribadian antisosial juga
hadir di masa kanak-kanak dan memiliki berlanjut hingga dewasa. Ketika
penggunaan zat dan perilaku antisosial keduanya dimulai pada masa kanak-kanak
dan berlanjut hingga dewasa, baik gangguan penggunaan zat dan kepribadian
antisosial gangguan harus didiagnosis jika kriteria untuk keduanya terpenuhi,
meskipun beberapa antisosial tindakan mungkin merupakan konsekuensi dari
gangguan penggunaan zat (misalnya, penjualan obat-obatan terlarang, pencurian)
untuk mendapatkan uang untuk obat-obatan).
b) Skizofrenia dan gangguan bipolar. Perilaku antisosial yang terjadi secara
eksklusif selama Perjalanan skizofrenia atau gangguan bipolar tidak boleh
didiagnosis sebagai antisosial gangguan kepribadian.
c) Gangguan kepribadian lainnya. Gangguan kepribadian lain mungkin dikacaukan
dengan gangguan kepribadian antisosial karena mereka memiliki ciri-ciri tertentu
yang sama. Oleh karena itu penting untuk membedakan antara gangguan ini
berdasarkan perbedaan ciri-cirinya . Namun, jika seorang individu memiliki ciri-
ciri kepribadian yang memenuhi kriteria untuk satu atau lebih gangguan
kepribadian selain gangguan kepribadian antisosial, semuanya dapat didiagnosis.
d) Perilaku kriminal tidak terkait dengan gangguan kepribadian. Kepribadian
antisosial gangguan harus dibedakan dari perilaku kriminal yang dilakukan untuk
keuntungan yang tidak disertai dengan ciri-ciri kepribadian yang khas dari
gangguan ini. Hanya ketika ciri-ciri kepribadian antisosial tidak fleksibel,
maladaptif, dan persisten dan menyebabkan gangguan fungsional yang signifikan
atau penderitaan subjektif, mereka merupakan gangguan kepribadian antisosial.
Pada bagian ini akan mempertimbangkan etiologi APD dan psikopati. Penjelasan
serangkaian teori etiologi pada buku ini dimulai dengan penulis meninjau bukti genetik
dan kemudian mendiskusikan bukti bahwa lingkungan keluarga dan kemiskinan
mempengaruhi risiko mengembangkan gejala-gejala ini. Kemudian membahas model
psikologis, tetapi dalam melakukannya, penulis buku ini menyimpang dari pendekatan
yang digunakan pada bagian lain buku ini, yaitu cenderung memisahkan model
neurobiologis dan psikologis. Sedangkan di sini akan mempertimbangkan bukti psikologis
dan neurobiologis bersama-sama, karena pencitraan otak adalah cara yang semakin umum
untuk menguji model psikologis gangguan kepribadian antisosial dan psikopati.
a) Faktor Genetik
Studi adopsi mengungkapkan prevalensi yang lebih tinggi dari normal pada anak
adopsi dari orang tua kandung dengan APD dan penyalahgunaan zat (Cadore et al.,
1995; Ge, Conger, Cadoret, et al., 1996). Studi lama menunjukkan bahwa
kriminalitas (Gottesman & Goldsmith, 1994), psikopati (Taylor, Loney, Bobadilla,
et al., 2003), dan APD (Eley, Lichtenstein, & Moffitt, 2003) cukup terwariskan,
dengan perkiraan heritabilitas 40 hingga 50 persen.
Risiko genetik untuk APD, psikopati, gangguan perilaku, dan penyalahgunaan zat
tampaknya terkait. Seseorang mungkin mewarisi kerentanan umum untuk jenis
gejala ini, dan kemudian faktor lingkungan dapat membentuk gejala mana yang
berkembang (Kendler, Prescott, Myers, et al., 2003; Larsson, Tuvblad, Rijsdijk, et
al., 2007). Namun, beberapa risiko genetik sangat spesifik—misalnya, beberapa
gen mungkin mempengaruhi perilaku agresif dalam APD (Eley et al., 2003).
b) Faktor Sosial: Lingkungan Keluarga dan Kemiskinan
Banyak perilaku psikopat melanggar norma sosial, banyak peneliti fokus pada agen
sosialisasi utama, keluarga, dalam pencarian mereka untuk penjelasan perilaku
tersebut. Negativitas tinggi, kehangatan rendah, dan inkonsistensi orang tua
memprediksi perilaku antisosial (Marshall & Cooke, 1999; Reiss, Heatherington,
Plomin, et al., 1995). Lingkungan keluarga mungkin sangat penting ketika seorang
anak memiliki kecenderungan bawaan terhadap perilaku antisosial. Misalnya,
dalam studi adopsi yang disebutkan di atas (Cadoret et al., 1995), lingkungan yang
merugikan di rumah angkat (seperti masalah perkawinan dan penyalahgunaan zat)
terkait dengan perkembangan APD, terutama ketika orang tua kandung memiliki
APD.
Di luar studi kembar, ada penelitian prospektif substansial untuk menunjukkan
bahwa faktor sosial, termasuk kemiskinan dan paparan kekerasan, memprediksi
perilaku antisosial pada anak-anak (Loeber & Hay, 1997), bahkan ketika anak-anak
secara genetik tidak berisiko APD (Jaffee, Moffitt , Caspi, dkk., 2002). Di antara
remaja dengan gangguan perilaku, mereka yang miskin dua kali lebih mungkin
mengembangkan APD dibandingkan dengan mereka yang berasal dari latar
belakang status sosial ekonomi yang lebih tinggi (Lahey, Loeber, Burke, et al.,
2005).
c) Keberanian
Banyak pekerjaan yang menghubungkan psikopati dengan defisit dalam
pengalaman ketakutan dan ancaman. Dalam mendefinisikan sindrom psikopat,
Cleckley mencatat ketidakmampuan orang dengan psikopati untuk mengambil
keuntungan dari pengalaman atau bahkan dari hukuman; mereka tampaknya tidak
dapat menghindari konsekuensi negatif dari perilaku sosial yang salah. Banyak
pelanggar hukum kronis meskipun pengalaman mereka dengan hukuman penjara.
Mereka tampaknya kebal terhadap kecemasan atau kepedihan hati nurani yang
membuat sebagian besar dari kita tidak melanggar hukum, berbohong, atau melukai
orang lain, dan mereka mengalami kesulitan menahan dorongan hati mereka.
Cleckley berpendapat bahwa psikopat mungkin tidak belajar untuk menghindari
perilaku tertentu karena mereka tidak responsif terhadap hukuman atas perilaku
antisosial mereka.
Studi tentang aktivitas sistem saraf otonom juga mendukung gagasan bahwa
psikopat kurang responsif terhadap rangsangan yang menimbulkan rasa takut
daripada orang lain.
d) Impulsif
Satu teori terkait, bagaimanapun, menganggap impulsif, yang telah didefinisikan
sebagai kurangnya respons terhadap ancaman ketika mengejar imbalan potensial.
Penelitian neurobiologis juga mendukung gagasan bahwa psikopati terkait dengan
impulsif. Ingatlah bahwa korteks prefrontal terlibat dalam penghambatan
impulsivitas. Orang dengan psikopati memiliki lebih sedikit materi abu-abu di
korteks prefrontal daripada orang tanpa psikopati (Raine & Yang, 2007).
e) Defisit dalam Empati
Penelitian yang telah dijelaskan sejauh ini didasarkan pada gagasan bahwa
hukuman tidak membangkitkan emosi yang kuat pada orang dengan psikopati dan
dengan demikian tidak menghambat perilaku antisosial. Tetapi beberapa peneliti
percaya bahwa empati, adalah agen sosialisasi yang penting. Empati berarti selaras
dengan reaksi emosional orang lain; dengan demikian, berempati dengan kesusahan
seseorang dapat menghambat kecenderungan eksploitasi yang tidak berperasaan.
Dari perspektif ini, orang dapat berargumen bahwa beberapa ciri psikopati muncul
dari kurangnya empati.
Beberapa jenis penelitian memberikan dukungan untuk teori ini. Ketika diminta
untuk mengidentifikasi emosi yang disampaikan dalam gambar berbagai orang
asing, pria dengan psikopati sangat buruk dalam mengenali ketakutan orang lain,
meskipun mereka mengenali emosi lain dengan baik (Marsh & Blair, 2008). Untuk
menguji apakah kurangnya empati menciptakan ketidakpekaan untuk melihat
seseorang menjadi korban, peneliti telah menunjukkan gambar peristiwa
viktimisasi (misalnya, pembobolan, serangan fisik) kepada orang-orang dengan
psikopati dan untuk mengontrol peserta. Orang dengan psikopati menunjukkan
lebih sedikit respons psikofisiologis terhadap gambaran viktimisasi daripada
mereka yang tidak mengalami psikopati (Levenston, Patrick, Bradley, et al., 2000).
Temuan paralel telah muncul dari studi pencitraan otak. Sedangkan peserta tanpa
psikopati menunjukkan aktivasi korteks prefrontal ventromedial ketika mereka
melihat pelanggaran moral, mereka dengan psikopati gagal menunjukkan respon
ini (Harenski, Harenski, Shane, et al., 2010).
Borderline personality disorder (BPD) telah menjadi fokus perhatian utama karena
beberapa alasan. Di antara alasan ini, BPD sangat umum dalam pengaturan klinis, sangat sulit
diobati, dan terkait dengan bunuh diri.
Fitur inti dari gangguan kepribadian ambang adalah impulsif dan ketidakstabilan dalam
hubungan dan suasana hati. Misalnya, sikap dan perasaan terhadap orang lain mungkin
berubah secara drastis, tidak dapat dijelaskan, dan sangat cepat, terutama dari idealisasi
yang penuh gairah menjadi kemarahan yang menghina. Dalam studi pengambilan sampel
pengalaman, BPD dicirikan oleh perubahan suasana hati negatif yang lebih mendadak,
besar, dan tak terduga daripada gangguan depresi mayor (Trull, Solhan, Tragesser, et al.,
2008). Seperti dalam Clinical Case of Mary, yang membuka bab ini, kemarahan yang
intens dari orang-orang dengan BPD sering merusak hubungan. Orang dengan BPD terlalu
sensitif terhadap tanda-tanda kecil emosi orang lain (Lynch, Rosenthal, Kosson, et al.,
2006). Perilaku mereka yang tidak terduga, impulsif, dan berpotensi merusak diri sendiri
mungkin termasuk perjudian, pengeluaran sembrono, aktivitas seksual sembarangan, dan
penyalahgunaan zat. Orang dengan BPD sering tidak mengembangkan rasa diri yang jelas
dan koheren—mereka terkadang mengalami perubahan besar dalam aspek dasar identitas
seperti nilai, loyalitas, dan pilihan karir mereka. Mereka tidak tahan sendirian, takut
ditinggalkan, menuntut perhatian, dan mengalami perasaan depresi dan kekosongan kronis.
Mereka mungkin mengalami gejala psikotik dan disosiatif sementara ketika stres.
Orang dengan BPD sangat mungkin untuk memiliki komorbiditas posttraumatic stress
disorder atau gangguan mood (McGlashan et al., 2000). Mereka juga berisiko untuk
gangguan terkait zat komorbiditas dan gangguan makan, serta gangguan kepribadian
skizotipal (McGlashan et al., 2000). Saat ini, kondisi komorbiditas memprediksi
kemungkinan yang lebih besar bahwa gejala BPD akan dipertahankan selama periode 6
tahun (Zanarini, Frankenburg, Hennen, et al., 2004).
ii. DSM-5 Criteria for Borderline Personality Disorder (Kriteria DSM-5 untuk
Gangguan Kepribadian Ambang)
BPD adalah sindrom yang kompleks, dan sesuai dengan Selain itu, banyak faktor risiko
yang berbeda dapat berkontribusi pada perkembangannya. Kami membahas faktor
neurobiologis, faktor sosial, dan teori diatesis-stres Linehan, yang mengintegrasikan faktor
neurobiologis dan sosial.
a) Faktor Neurobiologis
Faktor biologis tampaknya cukup penting untuk perkembangan BPD. Gen
bertanggung jawab atas lebih dari 60 persen varians dalam perkembangan
gangguan ini. Orang dengan BPD juga menunjukkan fungsi serotonin yang lebih
rendah daripada kontrol (Soloff, Meltzer, Greer, el al., 2000). Kerentanan lain dapat
berkontribusi pada komponen disregulasi emosi atau impulsif, daripada gangguan
secara keseluruhan (Siever, 2000).
Beberapa penelitian menunjukkan bahwa faktor biologis dapat berkontribusi pada
disregulasi emosional. Orang tua dari orang dengan BPD memiliki tingkat
gangguan mood yang tinggi (Shachnow, Clarkin, DiPalma, et al., 1997). Bukti
lebih langsung datang dari studi amigdala di BPD. Amigdala adalah wilayah otak
yang sangat terlibat dalam reaktivitas emosi (lihat Gambar 6.3) dan aktivitas
amigdala telah ditemukan meningkat pada beberapa gangguan yang melibatkan
emosi yang intens, termasuk gangguan mood dan gangguan kecemasan. Orang
dengan BPD menunjukkan peningkatan aktivasi amigdala (Herpetz, Dietrich,
Wenning, et al., 2001; Silbersweig, Clarkin, Goldstein, et al., 2007). Aktivasi
amigdala tampaknya relevan untuk memahami disregulasi emosi BPD.
b) Social Factors: Childhood Abuse
Orang dengan BPD jauh lebih mungkin untuk melaporkan riwayat perpisahan
orang tua, pelecehan verbal, dan pelecehan emosional selama masa kanak-kanak
daripada orang yang didiagnosis dengan gangguan kepribadian lainnya (Reich &
Zanarini, 2001). Memang, penyalahgunaan tersebut diyakini lebih sering di antara
orang-orang dengan BPD daripada di antara orang-orang yang didiagnosis dengan
sebagian besar gangguan lainnya (Herman, Perry, & van der Kolk, 1989), dengan
pengecualian gangguan identitas disosiatif (lihat Bab 8), yang juga ditandai dengan
tingkat pelecehan anak yang sangat tinggi. Mengingat frekuensi gejala disosiatif
pada orang dengan BPD, kita dapat berspekulasi bahwa BPD dan gangguan
identitas disosiatif mungkin terkait dan bahwa, pada keduanya, disosiasi
disebabkan oleh stres ekstrim dari pelecehan anak. Memang, satu studi menemukan
bahwa orang yang dipisahkan setelah pelecehan anak lebih mungkin untuk
mengembangkan gejala BPD (Ross, Waller, Tyson, et al., 1998).
c) Diatesis Linehan–Teori Stres
Marsha Linehan mengusulkan bahwa BPD berkembang ketika orang-orang yang
mengalami kesulitan mengendalikan emosi mereka karena diatesis biologis
(mungkin genetik) dibesarkan dalam lingkungan keluarga yang tidak valid.
Artinya, diatesis disregulasi emosional berinteraksi dengan pengalaman invalidasi
untuk mendorong perkembangan BPD. Dalam lingkungan invalidasi, perasaan
orang tersebut diabaikan dan tidak dihargai—yaitu, upaya orang tersebut untuk
mengkomunikasikan perasaan diabaikan atau bahkan dihukum. Bentuk pembatalan
yang ekstrim adalah pelecehan anak, baik seksual atau nonseksual, di mana orang
tua yang kasar mengaku mencintai anak itu namun menyakiti anak itu.
Dua faktor utama yang dihipotesiskan—disregulasi emosional dan
ketidakabsahan—berinteraksi satu sama lain secara dinamis. Misalnya, anak yang
mengalami disregulasi emosional membuat tuntutan yang sangat besar pada
keluarganya. Orang tua yang putus asa mengabaikan atau bahkan menghukum
ledakan amarah anak, yang menyebabkan anak menekan emosinya. Emosi yang
tertekan berkembang menjadi ledakan, yang kemudian mendapat perhatian orang
tua. Dengan demikian, orang tua akhirnya memperkuat perilaku yang mereka
anggap tidak menyenangkan. Banyak pola lain yang mungkin, tentu saja, tetapi
kesamaan mereka adalah lingkaran setan, bolak-balik konstan antara disregulasi
dan pembatalan.
Fitur utama dari gangguan kepribadian histrionik adalah perilaku yang terlalu dramatis dan
mencari perhatian. Orang dengan gangguan ini sering menggunakan penampilan fisik mereka,
seperti pakaian, riasan, atau warna rambut yang tidak biasa, untuk menarik perhatian pada diri
mereka sendiri. Meskipun menunjukkan emosi yang berlebihan dan intens, mereka dianggap
dangkal secara emosional. Misalnya, seseorang dengan gangguan ini mungkin membicarakan
dan memanggil seseorang sebagai sahabatnya, hanya untuk mengalami kesulitan mengingat
percakapan dengan orang itu keesokan harinya. Mereka egois, terlalu peduli dengan daya tarik
fisik mereka, dan tidak nyaman jika tidak menjadi pusat perhatian. Mereka dapat secara tidak
tepat provokatif dan menggoda secara seksual dan mudah dipengaruhi oleh orang lain. Bicara
mereka sering impresionistik dan kurang detail. Misalnya, mereka mungkin menyatakan
pendapat yang kuat namun sama sekali tidak dapat mendukungnya. (Pasien: "Dia benar-benar
yang terhebat." Pewawancara: “Apa yang paling Anda sukai dari dia?” Pasien: “Astaga, saya
tidak yakin bisa menggambarkannya.”). Gangguan kepribadian histrionik sangat komorbid
dengan depresi, gangguan kepribadian ambang, dan masalah medis (Nestadt et al., 1990).
Adanya lima atau lebih dari tanda-tanda emosionalitas dan pencarian perhatian yang
berlebihan berikut ini yang ditunjukkan dalam banyak konteks pada masa dewasa awal:
1. Kebutuhan yang kuat untuk menjadi pusat perhatian
2. Perilaku menggoda seksual yang tidak pantas
3. Ekspresi emosi yang berubah dengan cepat
4. Penggunaan penampilan fisik untuk menarik perhatian pada diri sendiri
5. Pidato yang terlalu impresionistik dan kurang detail
6. Ekspresi emosional yang berlebihan dan teatrikal
7. Terlalu disarankan
8. Salah membaca hubungan sebagai lebih intim daripada mereka
Pola kebesaran yang meresap (dalam fantasi atau perilaku), kebutuhan akan
kekaguman, dan kurangnya empati, dimulai pada masa dewasa awal dan hadir dalam
berbagai konteks, seperti yang ditunjukkan oleh lima (atau lebih) berikut:
1. Memiliki rasa mementingkan diri sendiri yang berlebihan (misalnya, melebih-
lebihkan prestasi dan bakat, berharap untuk diakui sebagai superior tanpa prestasi
yang sepadan).
2. Disibukkan dengan fantasi kesuksesan tak terbatas, kekuasaan, kecemerlangan,
keindahan, atau cinta ideal.
3. Percaya bahwa dia adalah "istimewa" dan unik dan hanya dapat dipahami oleh, atau
harus bergaul dengan, orang (atau institusi) khusus atau berstatus tinggi lainnya.
4. Memerlukan jatah kekaguman yang berlebihan.
5. Memiliki rasa memiliki (yaitu, harapan yang tidak masuk akal terutama perlakuan
yang menguntungkan atau kepatuhan otomatis dengan harapannya).
6. Eksploitatif secara interpersonal (yaitu, mengambil keuntungan dari orang lain
untuk mencapai tujuannya sendiri).
7. Kurang empati: tidak mau mengenali atau mengidentifikasi dengan perasaan dan
kebutuhan orang lain.
8. Sering iri pada orang lain atau percaya bahwa orang lain iri padanya.
9. Menunjukkan perilaku atau sikap yang angkuh, angkuh.
Pada bagian ini membahas kedua model yang paling berpengaruh dari etiologi
gangguan ini: model psikologi diri dan model sosial-kognitif. Kedua teori tersebut
merupakan upaya untuk memahami bagaimana seseorang mengembangkan sifat- sifat ini.
a) Model Psikologi Diri
Heinz Kohut mendirikan varian psikoanalisis yang dikenal sebagai psikologi diri,
yang dijelaskan dalam dua bukunya, Analisis Diri(1971) dan Pemulihan diri
(1977). Kohut mencatat bahwa orang dengan gangguan kepribadian narsistik
memproyeksikan kepentingan diri yang luar biasa, penyerapan diri, dan fantasi
kesuksesan tanpa batas di permukaan. Tapi Kohut berteori bahwa karakteristik ini
menutupi harga diri yang sangat rapuh. Orang dengan gangguan kepribadian
narsistik berusaha untuk meningkatkan rasa harga diri mereka melalui pencarian
tanpa henti untuk menghormati orang lain.
b) Model Sosial-Kognitif
Model gangguan kepribadian narsistik yang dikembangkan oleh Carolyn Morf dan
Frederick Rhodewalt (2001) dibangun berdasarkan dua ide dasar: (1) orang dengan
gangguan ini memiliki harga diri yang rapuh, sebagian karena mereka berusaha
mempertahankan keyakinan bahwa mereka istimewa. (2) interaksi antar pribadi
penting bagi mereka untuk meningkatkan harga diri, bukan untuk mendapatkan
kedekatan atau kehangatan. Dengan kata lain, mereka terikat pada tujuan
mempertahankan visi besar tentang diri mereka sendiri, dan tujuan ini meliputi
pengalaman mereka.
Menurut teori ini, ketika orang dengan gangguan kepribadian narsistik berinteraksi
dengan orang lain, tujuan utama mereka adalah untuk meningkatkan harga diri
mereka sendiri. Hal ini mempengaruhi bagaimana mereka bertindak terhadap orang
lain dalam beberapa cara. Pertama, mereka cenderung banyak melakukan; ini
sering berhasil pada awalnya, tetapi seiring waktu, membual berulang kali dianggap
negatif oleh orang lain (Paulhus, 1998). Kedua, ketika orang lain melakukan lebih
baik daripada yang mereka lakukan pada tugas yang relevan dengan harga diri,
mereka akan merendahkan orang lain, bahkan ke wajah orang itu.
Orang dengan ‘avoidant personal disorder’ sangat takut dengan kritik, penolakan, dan
ketidaksetujuan yang pada akhirnya membuat mereka menghindari pekerjaan atau hubungan
untuk melindungi diri mereka sendiri dari umpan balik yang negatif. Dalam situasi sosial
mereka menahan diri karena ketakutan yang berlebihan untuk mengatakan sesuatu yang bodoh,
malu, terlihat merona, atau menunjukkan tanda-tanda kecemasan lainnya. Mereka juga percaya
bahwa mereka tidak kompeten dan lebih rendah dari orang lain dan enggan mengambil risiko
atau mencoba aktivitas baru.
Gangguan kepribadian penghindar sering terjadi bersamaan dengan gangguan kecemasan
sosial. Beberapa berpendapat bahwa gangguan kepribadian penghindar mungkin sebenarnya
merupakan varian yang lebih kronis dari gangguan kecemasan sosial (Alden, Laposa, Taylor,
et al., 2002). Keduanya, gangguan kepribadian penghindaran dan gangguan kecemasan sosial,
terkait dengan sindrom yang disebut taijin kyofusho yang terjadi di Jepang (taijin berarti
"interpersonal" dan kyofusho berarti "ketakutan"). Seperti orang dengan gangguan kepribadian
menghindar dan gangguan kecemasan sosial, mereka yang memiliki taijin kyofusho terlalu
sensitif dalam hubungan interpersonal. situasi dan menghindari kontak interpersonal. Tapi apa
yang mereka takutkan agak berbeda dari ketakutan biasa orang-orang dengan diagnosis DSM.
Orang-orang dengan taijin kyofusho cenderung cemas atau malu tentang bagaimana mereka
mempengaruhi atau tampak bagi orang lain misalnya, mereka takut mereka jelek atau memiliki
bau badan (Ono, Yoshimura, Sueoka, et al., 1996).
Sekitar 80 persen orang dengan gangguan kepribadian penghindar memiliki komorbiditas
depresi berat. Kondisi komorbiditas umum lainnya termasuk gangguan kepribadian ambang,
gangguan kepribadian skizotipal dan penyalahgunaan alkohol (McGlashan et al., 2000).
Tidak banyak yang diketahui tentang mengapa gangguan kepribadian menghindar
berkembang, mungkin hal ini disebabkan karena banyak orang dengan gejala ini merasa sangat
tidak nyaman diwawancarai untuk penelitian. Heritabilitas gangguan kepribadian ini
tampaknya sekitar 27 hingga 35 persen (Reichborn-Kjennerud, Czajkowski, Neale, et al.,
2007; Torgersen et al., 2000). Kerentanan genetik untuk penghindar gangguan kepribadian
tampaknya tumpang tindih dengan kerentanan genetik terhadap gangguan kecemasan sosial
(Reichborn-Kjennerud, Czajkowski, Torgersen, dkk, 2007). Para ahli teori juga berfokus pada
peran pengalaman anak usia dini. Misalnya, gangguan kepribadian penghindar dianggap hasil
ketika seorang anak diajari, mungkin melalui pemodelan, untuk takut pada orang dan situasi
yang orang lain akan menganggapnya tidak berbahaya.
Pola penghambatan sosial yang meresap, perasaan tidak mampu, dan hipersensitivitas
terhadap kritik seperti yang ditunjukkan oleh empat atau lebih hal berikut yang dimulai
pada masa dewasa awal dalam banyak konteks:
1. Menghindari aktivitas pekerjaan yang melibatkan kontak interpersonal yang
signifikan, karena takut dikritik atau tidak disetujui
2. Tidak mau terlibat dengan orang lain kecuali yang pasti disukai
3. Menahan diri dalam hubungan intim karena takut dipermalukan atau diejek
4. Preokupasi dengan dikritik atau ditolak
5. Dihambat dalam situasi interpersonal baru karena perasaan tidak mampu
6. Memandang diri sendiri sebagai orang yang tidak kompeten atau inferior secara
sosial
7. Sangat enggan untuk mencoba aktivitas baru karena mungkin terbukti memalukan
Fitur utama dari gangguan kepribadian dependen adalah ketergantungan yang berlebihan
pada orang lain dan kurangnya dari kepercayaan diri. Orang dengan gangguan kepribadian
dependen memiliki kebutuhan yang kuat untuk dirawat (diperhatikan), yang sering membuat
mereka merasa tidak nyaman saat sendirian. Ketika hubungan dekat berakhir, mereka segera
mencari hubungan lain untuk menggantikannya. Mereka melihat diri mereka sebagai orang
lemah, dan mereka berpaling kepada orang lain untuk dukungan dan pengambilan keputusan.
Prevalensi gangguan kepribadian dependen lebih tinggi di India dan Jepang daripada di
Amerika Serikat, mungkin karena masyarakat ini mendorong beberapa perilaku yang mungkin
ditafsirkan sebagai ketergantungan. Gangguan kepribadian dependen sering terjadi bersamaan
dengan gangguan kepribadian ambang, skizoid, histrionik, skizotipal, dan menghindar, serta
dengan gangguan mood, gangguan kecemasan, dan bulimia.
Kebutuhan yang berlebihan untuk diurus, seperti yang ditunjukkan dengan setidaknya
lima dari hal berikut yang dimulai pada masa dewasa awal dan ditunjukkan dalam banyak
konteks:
1. Kesulitan membuat keputusan tanpa saran yang berlebihan dan kepastian dari orang
lain
2. Membutuhkan orang lain untuk bertanggung jawab atas sebagian besar bidang
kehidupan
3. Kesulitan tidak setuju dengan orang lain karena takut kehilangan dukungan mereka
4. Kesulitan melakukan sesuatu sendiri atau memulai proyek karena kurang percaya
diri
5. Melakukan hal-hal yang tidak menyenangkan sebagai cara untuk mendapatkan
persetujuan dan dukungan orang lain
6. Perasaan tidak berdaya ketika sendirian karena takut tidak mampu merawat diri
sendiri
7. Sangat mencari hubungan baru ketika salah satu berakhir
8. Preokupasi dengan ketakutan akan harus menjaga diri
Kebutuhan yang kuat akan keteraturan, kesempurnaan, dan kontrol, seperti yang
ditunjukkan oleh setidaknya empat dari hal berikut dimulai pada masa dewasa awal dan
dibuktikan dalam banyak konteks:
1. Keasyikan dengan aturan, detail, dan pengaturan sampai titik dimana aktivitas
menghilang
2. Perfeksionisme ekstrim mengganggu penyelesaian tugas
3. Pengabdian yang berlebihan untuk bekerja dengan mengesampingkan waktu luang
dan persahabatan
4. Ketidakfleksibelan tentang moral dan nilai
5. Kesulitan membuang barang-barang yang tidak berharga
6. Keengganan untuk mendelegasikan kecuali orang lain sesuai dengan satu standar
7. Kekikiran
8. Kekakuan dan keras kepala
Sebuah tinjauan dari 15 studi menunjukkan bahwa 52 persen klien sembuh dari gangguan
kepribadian dalam waktu sekitar 15 bulan pengobatan (Perry, Banon, & Ianni, 1999). Namun,
sebagian besar studi tentang efektivitas pengobatan harian atau psikoterapi ini tidak memasukkan
kelompok kontrol melainkan membandingkan klien dengan mereka yang menerima perawatan
standar.
Orang dengan gejala gangguan kepribadian yang serius mungkin menghadiri program
perawatan sehari yang menawarkan psikoterapi, baik dalam format kelompok maupun individu,
selama beberapa jam per hari. Biasanya, sesi psikoterapi diselingi dengan terapi sosial dan
okupasi. Durasi program tersebut bervariasi, tetapi beberapa berlangsung selama beberapa bulan.
Program cenderung bervariasi dalam pendekatan pengobatannya, dengan beberapa menawarkan
pendekatan psikodinamik, yang lain menawarkan pendekatan yang mendukung, dan yang lain
lagi menawarkan perawatan perilaku kognitif. Di luar program perawatan sehari, banyak klien
terlihat dalam perawatan psikologis rawat jalan individu.
Terapis psikodinamik bertujuan untuk mengubah pandangan pasien saat ini tentang masalah
masa kanak kanak yang dianggap mendasari gangguan kepribadian. Misalnya, mereka mungkin
membimbing seorang pria dengan gangguan kepribadian obsesif-kompulsif untuk menyadari
bahwa pencarian masa kecilnya untuk memenangkan cinta orang tuanya dengan menjadi
sempurna tidak perlu dibawa ke masa dewasa—bahwa dia tidak perlu menjadi sempurna untuk
memenangkan persetujuan orang lain dan bahwa adalah mungkin untuk membuat kesalahan tanpa
ditinggalkan oleh mereka yang cintanya dia cari. Studi pengobatan psikodinamik sering
mencakup berbagai gangguan kepribadian yang berbeda.
Dalam terapi kognitif untuk gangguan kepribadian, Aaron Beck dan rekan (1990) menerapkan
jenis analisis yang sama yang digunakan dalam pengobatan depresi. Setiap gangguan dianalisis
dalam hal keyakinan kognitif negatif yang dapat membantu menjelaskan pola gejala. Misalnya,
terapi kognitif untuk orang perfeksionis dengan gangguan kepribadian obsesif kompulsif
pertama-tama mengharuskan pasien untuk menerima esensi dari model kognitif—bahwa perasaan
dan perilaku terutama merupakan fungsi dari pikiran. Bias dalam berpikir kemudian dieksplorasi,
seperti ketika pasien menyimpulkan bahwa dia tidak dapat melakukan sesuatu dengan benar
karena kegagalan kecil dalam satu usaha tertentu. Terapis juga mencari asumsi atau skema
disfungsional yang mungkin mendasari pikiran dan perasaan orang tersebut—misalnya,
keyakinan bahwa setiap keputusan harus benar. Di luar kognisi yang menantang, pendekatan Beck
terhadap gangguan kepribadian menggabungkan berbagai teknik perilaku kognitif lainnya.
Perawatan untuk gangguan kepribadian skizotipal mengacu pada hubungan gangguan ini
dengan skizofrenia. Lebih khusus, obat antipsikotik (misalnya, risperidone, nama dagang
Risperdal) telah menunjukkan efektivitas dengan gangguan kepribadian schizotypal (Raine,
2006). Obat-obatan ini tampaknya sangat membantu untuk mengurangi pemikiran yang tidak
biasa. Antidepresan juga dapat membantu dengan beberapa gejala gangguan kepribadian
skizotipal. Sedikit penelitian tersedia tentang pendekatan psikologis untuk pengobatan gangguan
kepribadian skizotipal.
Gangguan kepribadian penghindar tampaknya merespons pengobatan yang sama yang efektif
bagi mereka yang memiliki gangguan kecemasan sosial. Artinya, obat antidepresan serta
pengobatan perilaku kognitif dapat membantu (Reich, 2000). Seseorang yang didiagnosa
memiliki gangguan kepribadian penghindar sangat sensitif terhadap kritik. Sensitivitas ini dapat
diatasi dengan pelatihan keterampilan sosial tentang cara mengatasi kritik, dengan desensitisasi
sistematis, atau dengan terapi kognitif (Renneberg, Goldstein, Phillips, et al., 1990). Versi
kelompok pengobatan perilaku kognitif telah ditemukan untuk membantu dan mungkin
menawarkan kesempatan untuk berlatih interaksi sosial yang konstruktif dalam lingkungan yang
aman (Alden, 1989). Gangguan kepribadian penghindar mungkin memerlukan perawatan yang
lebih intensif dan tahan lama daripada gangguan kecemasan sosial.
Meskipun pandangan pesimis awal tentang apakah psikopati dapat diobati (misalnya,
Cleckley, 1976), meta-analisis yang komprehensif dari 42 studi pengobatan psikologis psikopati
menunjukkan bahwa pengobatan dapat membantu (Salekin, 2002). Studi-studi ini memiliki
banyak masalah metodologis, tetapi 17 di antaranya, yang melibatkan 88 orang dengan psikopati,
menemukan bahwa psikoterapi psikoanalitik sangat membantu dalam domain seperti
meningkatkan hubungan interpersonal, meningkatkan kapasitas untuk merasakan penyesalan dan
empati, mengurangi jumlah berbohong, dibebaskan dari masa percobaan, dan menahan pekerjaan.
Efek terapeutik positif serupa ditemukan dalam lima penelitian yang menggunakan teknik
perilaku kognitif dengan 246 orang dengan psikopati. Terapi lebih bermanfaat bagi klien yang
lebih muda. Agar benar-benar efektif, pengobatan harus cukup intensif: empat kali seminggu
selama setidaknya satu tahun—pengobatan psikososial dosis tinggi apa pun orientasi teoritisnya.
Ini adalah temuan yang sangat positif mengingat kepercayaan yang dipegang secara luas bahwa
psikopati pada dasarnya tidak dapat diobati. Penulis meta-analisis, bagaimanapun,
memperingatkan di akhir artikelnya bahwa “. . . penelitian perlu melakukan beberapa upaya untuk
menentukan apakah klien 'berpura-pura baik' dalam studi pengobatan atau apakah perubahan itu
asli” (Salekin, 2002 hal. 107).
Beberapa klien menimbulkan tantangan yang lebih besar untuk pengobatan daripada mereka
dengan Borderline Personality Disorder (BPD), terlepas dari jenis pengobatan yang digunakan.
Klien dengan BPD cenderung menunjukkan masalah interpersonal mereka dalam hubungan
terapeutik seperti yang mereka lakukan dalam hubungan lain. Karena klien ini merasa sangat sulit
untuk mempercayai orang lain, terapis merasa sulit untuk mengembangkan dan mempertahankan
hubungan terapeutik. Pasien secara bergantian mengidealkan dan menjelek-jelekkan terapis,
menuntut perhatian dan pertimbangan khusus pada suatu saat—seperti sesi terapi pada jam-jam
yang aneh dan panggilan telepon yang tak terhitung jumlahnya selama periode krisis tertentu—
dan menolak untuk menepati janji pada waktu berikutnya; mereka memohon pengertian dan
dukungan terapis tetapi bersikeras bahwa topik tertentu terlarang.
Bunuh diri selalu merupakan risiko serius, tetapi seringkali sulit bagi terapis untuk menilai
apakah panggilan telepon panik pada pukul 2:00 am adalah panggilan untuk bantuan atau gerakan
manipulatif yang dirancang untuk menguji seberapa istimewa pasien bagi terapis dan sejauh mana
terapis akan pergi untuk memenuhi kebutuhan pasien saat ini. Seperti dalam kasus Mary, rawat
inap seringkali diperlukan untuk melindungi diri dari ancaman bunuh diri. Melihat klien seperti
itu sangat menegangkan sehingga biasanya terapis berkonsultasi secara teratur dengan terapis lain
untuk mendapatkan nasihat dan dukungan dalam menangani emosi mereka sendiri saat mereka
mengatasi tantangan luar biasa dalam membantu klien ini.
Antidepresan dan penstabil suasana hati telah dicoba sebagai cara untuk memadamkan gejala
suasana hati dan impulsivitas BPD. Ada beberapa bukti bahwa antidepresan dapat menurunkan
agresivitas dan depresi yang sering muncul pada klien ini (Rinne, van den Brink, Wouters, et al.,
2002) dan bahwa lithium penstabil mood dapat mengurangi beberapa iritabilitas, kemarahan, dan
bunuh diri ( Link, Steiner, Boiago, dkk., 1990). Meskipun beberapa temuan positif untuk setiap
pendekatan pengobatan, sebagian besar obat telah diuji hanya dalam satu penelitian; lebih banyak
penelitian diperlukan (Toffers, Völlm, Rücker, et al., 2010).
Personality disorder adalah pola yang muncul dari pengalaman dan perilaku menyimpang
yang tidak sesuai dengan ekspektasi kultur individual tersebut, bersifat meluas dan tidak fleksibel,
muncul di masa remaja atau masa dewasa awal, stabil kemunculannya, dan mengarah pada distress
atau impairment.
Personality disorder dikelompokkan menjadi tiga kelompok dengan karakteristik yang
khas dan berbeda-beda satu sama lain. Kluster A termasuk paranoid, schizoid, dan schizotypal.
Individu dengan gangguan ini sering tampak aneh atau eksentrik. Kluster B termasuk antososial,
borderline, histrionic, dam narcissistic. Individu dengan gangguan ini sering kali tampak dramatis,
emosional, tak menentu. Kluster C termasuk avoidant, dependent, dan Obsessive-Compulsive.
Individu dengan gangguan ini sering tampak takut dan cemas.
DAFTAR PUSTAKA
American Psychiatric Association. (2013). DSM V 5th edition, (Diagnostic and Statistical Manual
of Mental Disorders V). Wahington, DC : American Psychiatric Association.
Davison, G. C., Johnson, S. L., Kring, A. M., & Neale, J. M. (2012). Abnormal Psychology
(twelfth edition). United States of America: John Wiley & Sons, Inc.