MODUL PROYEK KELAS 4

SEKOLAH ISLAM TERPADU BINA INSAN SITUBONDO

PANJI-SITUBONDO
TAHUN PELAJARAN 2022-2023

TEMA
KEWIRAUSAHAAN
TOPIK : KERIPIK MORINGS
DIMENSI :
1. Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berahlak Mulia
2. Bergotong Royong
3. Kreatif

NO DIMENSI ELEMEN SUB ELEMEN

1. Beriman, Bertakwa
Kepada Tuhan Yang Maha
 Esa, dan Berakhlak Mulia
2. Bergotong Royong

3. Kreatif

RUMUSAN
PEMBELAJARAN
Pada pembelajaran projek profilpelajar Pancasila ini, kita akan menggunakan experiencal
learning rumus TERPADU
1. Telaah
Aktifitas yang memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik tentang tema
yang diangkat
2. Rumuskan
Proses menggali makna dari aktifitas yang dilakukan di awal
3. Presentasikan
Mengikat makna menjadi poin-poin inti pembelajaran
4. Aplikasikan
Menerapkan inti pembelajaran pada kehidupan nyata
5. Duniawi
6. Ukhrowi

DAFTAR ISI
1. Profil Pelajar Pancasila
2. Mengidentifikasi Tumbuhan yang bermanfaat untuk
Manusia
3. Manfaat dan kandungan untuk kesehatan Manusia
4. Deskripsi tentang tumbuhan Moringa (kelor)
5. Bagian-bagian tumbuhan Moringa
6. Menggambar Tumbuhan Moringa dan Menuliskan bagian-
bagiannya
7. Mengenal Manfaat Moringa
8. Jenis-jenis pemanfaatan Tumbuhan Moringa
9. Cara budidaya Tumbuhan Moringa
10. Kondisi Alam yang Cocok untuk budidaya Tumbuhan
Moringa
11. Daerah Penghasil Moringa terbesar
12. Alat dan Bahan beserta Fungsinya
13. Pemrosesan Daun Moringa
14. Proses penghalusan daun Moringa yang sudah
dikeringkan
15. Proses Membuat Keripik dari tepung daun Moringa
16. Proses Pengemasan
17. Evaluasi, Refleksi, dan Tindak Lanjut
18. Pameran

AKTIVITAS 1
 Topik : Profil Pelajar Pancasila
Waktu : 7 JP
Alat dan Bahan : LCD, Proyektor
Tempat : Ruang Kelas

Tujuan Aktivitas :
1. Peserta didik mengenal Profil Pelajar Pancasila
2. Peserta didik mengetahui tujuan kegiatan projek
3. Peserta didik mengetahui kegiatan yang akan dilakukan dalam projek

Aktivitas :
1. Peserta didik menyimak Video tentang Ikhlas.
2. Guru mengajukan pertanyaan pemantik
a. Sikap apa saja yang terkandung dalam video yang kalian saksikan?
b. apa manfaat sikap yang tercermin dalam video tersebut?
3. Guru mengenakan dimensi profil Pancasila
4. Peserta didik melakukan diskusi untuk memberikan contoh kegiatan yang mencerminkan
6 dimensi Profil pelajar pancasila dalam kehidupan sehari-hari
5. Presentasi masing-masing kelompok dan kelompok lain memberikan tanggapan positif
6. Peserta didik menyaksikan video tentang kegiatan projek dengan tujuan mengenalkan
pelaksanaan projek
7. Guru menjelaskan tentang kegiatan dari tayangan video yang disaksikan bahwa kegiatan
terseebut merupakan projek penguatan Profil Pelajar Pancasila
8. Guru memberikan penguatan tentang Profil Pelajar Pancasila dan P5

Evaluasi :
1. Sebutkan dimensi Profil Pelajar Pancasila!
2. Berikan 2 contoh dari Dimensi beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
Berakhlak Mulia!

AKTIVITAS 2
Topik : Mengidentifikasi Tumbuhan yang bermanfaat untuk Manusia
Dimensi P3 : Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak
Mulia
Elemen : Akhlak Kepada Alam
Sub Elemen : Menjaga Lingkungan Alam Sekitar
Waktu : 7 JP
Alat dan Bahan : LCD, Laptop
Tempat : Ruang Kelas

Tujuan Aktivitas :
1. Peserta didik mengenal Tumbuhan yang Bermanfaat untuk Manusia
2. Peserta didik memiliki rasa cinta terhadap Alam
3. Peserta didik mampu melestarikan Alam

Aktivitas :
1. Peserta didik melihat tumbuhan yang bermanfaat untuk manusia melaui gambar
2. Guru mengajukan Pertanyaan Pemantik
a. Sebutkan salah satu manfaat dari tumbuhan mempunyai manfaat dilingkungan
sekitar tempat tinggalmu.
b. Sebutkan salah satu Pemanfaatan tumbuhan tersebut.
3. Peserta didik membuat kelompok, memilih satu Tumbuhan dan menuliskan manfaatnya
untuk manusia
4. Peserta didik mepresentasikan hasil diskusi, kelompok lain memberikan tanggapan
positif.
5. Guru memberikan penguatan mengenai macam manfaat tumbuhan yang ada di
Indonesia.

Evaluasi :
1. Tuliskan kembali 3 manfaat tumbuhan yang ada di Indonesia

AKTIVITAS 3
Topik : Manfaat dan Kandungan untuk Kesehatan Manusia
Dimensi P3 : Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak
Mulia
Elemen : Akhlak Kepada Alam
Sub Elemen : Menjaga Lingkungan Alam Sekitar
Waktu : 7 JP
Alat dan Bahan : LCD, Laptop
Tempat : Ruang Kelas

Tujuan Aktivitas :
1. Peserta didik mengenal Kandungan yang terdapat pada tumbuhan dan berguna bagi
Manusia
2. Peserta didik memiliki rasa cinta terhadap Alam
3. Peserta didik