57c0f2f5d5a2ccb858fff263e0c3e06d

PENYUSUNAN RANCANGAN PANDUAN PROGRAM
MAGANG/PRAKTIK KERJA SEBAGAI UPAYA INISIASI

KEBIJAKAN KAMPUS MERDEKA DI PROGRAM STUDI
TEKNIK LINGKUNGAN UNIVERSITAS JEMBER
Laporan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar di Program Studi Teknik

Lingkungan Fakultas Teknik Universitas Jember
Disusun Oleh:
Nama : Noven Pramitasari, S.T., M.T
NIP : 199211062019032017
Jabatan : Dosen
Unit Kerja : Universitas Jember
Angkatan : 44
Nomor Presensi : 27
Mentor : Dr. Ir. Gusfan Halik, S.T., M.T
Coach : Dra. Kokom Komala, S.Pd., M.Pd
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEGAWAI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2020
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKTUALISASI
Judul : Penyusunan Rancangan Panduan Program

Magang/Praktik Kerja sebagai Upaya Inisiasi Kebijakan
Kampus Merdeka di Program Studi Teknik Lingkungan
Universitas Jember
Nama : Noven Pramitasari, S.T., M.T
NIP : 199211062019032017
Angkatan : 44
Nomor Presensi : 27
Jabatan : Dosen
Jember, 10 Desember 2020

Pembimbing/Coach, Mentor,
Dra. Kokom Komala, S.Pd., M.Pd Dr. Ir. Gusfan Halik, S.T., M.T
NIP 196304171985122001 NIP 197108041998031002
Penguji/Narasumber,
Ahmad Hadi, S.Pd., M.Pd

NIP 197607122003121002
ii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirabbil‘alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT atas berkat,

rahmat dan pertolongan-Nya penulis dapat menyelesaikan laporan
aktualisasi sebagai internalisasi nila-nilai dasar ASN dalam rangka Pelatihan
Dasar (Latsar) CPNS Golongan III Angkatan 44 Tahun 2020 yang
merupakan kerjasama Pusdiklat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
dengan Universitas Jember.
Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan terimakasih yang sebesar-

besarnya kepada:
1. Bapak Dr. Iwan Taruna, M. Eng selaku Rektor Universitas Jember;

2. Dr. Ir. Gusfan Halik, S.T., M.T selaku Ketua Jurusan Teknik Sipil
Fakultas Teknik Universitas Jember serta selaku mentor yang telah
memberikan bimbingan, saran dan kritik yang membangun dalam
seluruh kegiatan Latsar ini;
3. Dra. Kokom Komala, S.Pd., M.Pd. selaku coach yang telah memberikan
bimbingan, saran dan kritik yang membangun bagi perbaikan kualitas
Laporan Aktualisasi ini;
4. Ahmad Hadi, S.Pd., M.Pd. sebagai narasumber dalam seminar Laporan
Aktualisasi;
5. Dr. Yeny Dhokhikah, S.T., M.T selaku Koordinator Program Studi S1
Teknik Lingkungan yang telah memberikan saran dan kritik yang
membangun bagi perbaikan kualitas kegiatan aktualisasi ini;
6. Ibu Tini dan Bapak Toha sebagai satuan tugas di angkatan 44 yang telah
memberikan arahan koordinasi dan bimbingan untuk kelancaran Latsar;
7. Seluruh Dosen Program Studi S1 Teknik Lingkungan yang telah
memberikan saran dan kritik yang membangun bagi perbaikan kualitas
kegiatan aktualisasi ini;
8. Para Widyaiswara di lingkungan Pusdiklat Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan yang telah menjelaskan dan menularkan nilai-nilai dasar
ASN, Kedudukan & Peran ASN;
iii
9. Keluarga penulis yang selalu memberikan dukungan selama kegiatan
latsar;
10. Rekan-rekan golongan III angkatan 44 terima kasih atas kekompakan
dan kerjasamanya selama mengikuti latsar; dan
11. Seluruh pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu.
Penulis menyadari masih banyak sekali kekurangan dalam tulisan ini,

sehingga saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan demi
perbaikan tugas Laporan Aktualisasi ini.
Jember, 10 Desember 2020

Penulis,
Noven Pramitasari, S.T., M.T
iv
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................. ii

KATA PENGANTAR ..................................................................................... iii
DAFTAR ISI ................................................................................................... v
DAFTAR TABEL ........................................................................................... vi
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... vii
BAB I. PENDAHULUAN ................................................................................ 1
A. Latar Belakang ..................................................................................... 1
B. Tujuan Aktualisasi ................................................................................ 3
BAB II. KEGIATAN AKTUALISASI ................................................................ 4
A. Analisis Dampak Isu Jika Tidak Diselesaikan ....................................... 4
B. Pelaksanaan Aktualisasi ....................................................................... 5
C. Pelaksanaan Kegiatan ........................................................................ 69
D. Kendala dan Strategi Mengatasi ......................................................... 70
BAB III. PENUTUP...................................................................................... 72
A. Kesimpulan......................................................................................... 72
B. Saran .................................................................................................. 72
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 73
LAMPIRAN ................................................................................................. 75
Kegiatan 1 ............................................................................................... 76
Kegiatan 2 ............................................................................................... 78
Kegiatan 3 ............................................................................................... 82
Kegiatan 4 ............................................................................................... 86
Kegiatan 5 ............................................................................................... 90
Kegiatan 6 ............................................................................................... 92
Kegiatan 7 ............................................................................................... 96
Kegiatan 8 ..............................................................................................101
Kegiatan 9 ..............................................................................................104
Kegiatan 10 ............................................................................................106
v
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Pelaksanaan Aktualisasi ................................................................. 5

Tabel 2. Pelaksanaan Aktualisasi ............................................................... 69
Tabel 3. Kendala dan Strategi Mengatasinya .............................................. 70
vi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Dokumentasi Pengkajian Kebijakan ..........................................76

Gambar 2. Bukti dokumen peraturan dan pedoman magang/praktik kerja ..77
Gambar 3. Hasil Review Kebijakan.............................................................77
Gambar 4. Bukti Konfirmasi Pelaksanaan Konsultasi .................................79
Gambar 5. Dokumentasi Konsultasi Bersama Koordinator Program Studi S1
Teknik Lingkungan ..................................................................80
Gambar 6. Dokumentasi Konsultasi Bersama Ketua Jurusan Teknik Sipil ..80
Gambar 7. Catatan Konsultasi bersama Koordinator Program Studi S1
Teknik Lingkungan ..................................................................81
Gambar 8. Catatan Konsultasi bersama Ketua Jurusan Teknik Sipil ..........81
Gambar 9. Daftar Instansi dan Perusahaan yang memiliki MoU dengan
Universitas Jember .................................................................83
Gambar 10. Daftar Pengelompokan Bidang Minat ......................................84
Gambar 11. Hasil Pemetaan.......................................................................85
Gambar 12. Bukti Membuat Janji Terkait Jadwal Pelaksanaan FGD ..........87
Gambar 13. Undangan FGD .......................................................................88
Gambar 14. Bukti Tangkapan Layar Pengiriman Undangan FGD ...............88
Gambar 15. Dokumentasi FGD ..................................................................89
Gambar 16. Berita acara FGD ....................................................................89
Gambar 17. Dokumentasi Review Hasil FGD dan Pembuatan rancangan
SOP ........................................................................................90
Gambar 18. Dokumen rancangan SOP Magang/Praktik Kerja....................91
Gambar 19. Formulir Verifikasi Rancangan SOP Magang/Praktik Kerja .....92
Gambar 20. Dokumen Rancangan SOP sebelum di Verifikasi....................93
Gambar 21. Tangkapan Layar Penentuan Jadwal Verifikasi .......................93
Gambar 22. Proses Verifikasi Scara Daring Melalui Zoom .........................94
Gambar 23. Dokumen Rancangan SOP setelah proses Verifikasi ..............94
Gambar 24. Hasil Verifikasi ........................................................................95
Gambar 25. Dokumen Rancangan SOP dalam Format PDF ......................96
Gambar 26. Formulir Uji Keterbacaan ........................................................97
vii
Gambar 27. Bukti Pengiriman Link Uji Keterbacaan ...................................97
Gambar 28. Hasil uji Keterbacaan Aspek Penyajian ...................................98
Gambar 29. Hasil uji Keterbacaan Aspek Kebahasaan ..............................99
Gambar 30. Hasil uji Keterbacaan Aspek Materi ......................................100
Gambar 31. Analisis Hasil Uji Keterbacaan ..............................................101
Gambar 32. Dokumentasi Penyempurnaan Rancangan SOP Magang/
Praktik Kerja .........................................................................102
Gambar 33. Dokumen rancangan SOP Magang/Praktik Kerja..................103
Gambar 34. Database hasil analisis Kebijakan Konversi sks ....................104
Gambar 35. Rancangan Konversi Bobot sks ............................................105
Gambar 36. Bukti Membuat Janji Terkait Jadwal Pelaksanaan Sosialisasi
.............................................................................................107
Gambar 37. Undangan Sosialisasi ...........................................................108
Gambar 38. Bukti Tangkapan Layar Pengiriman Undangan Sosialisasi ...109
Gambar 39. Dokumentasi Sosialisasi .......................................................109
Gambar 40. Berita Acara Sosialisasi ........................................................110
viii
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Berdasarkan Undang-Undang No. 5 Tahun 2014, Aparatur Sipil Negara
(ASN) adalah profesi bagi pegawai negeri sipil dan pegawai pemerintah
dengan perjanjian kerja yang bekerja pada instansi pemerintah. Pegawai
Aparatur Sipil Negara yang selanjutnya disebut Pegawai ASN adalah
pegawai negeri sipil (PNS) dan pegawai pemerintah dengan perjanjian
kerja (PPPK) yang diangkat oleh pejabat pembina kepegawaian dan
diserahi tugas dalam suatu jabatan pemerintahan atau diserahi tugas
negara lainnya dan digaji berdasarkan peraturan perundang-undangan.
Undang-undang tersebut juga mengatur tentang pengelolaan ASN atau
disebut manajemen ASN, yaitu pengelolaan ASN untuk menghasilkan
Pegawai ASN yang profesional, memiliki nilai dasar, etika profesi, bebas
dari intervensi politik, bersih dari praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme.
Manajemen ASN saat ini dilakukan dengan Sistem Merit, yaitu kebijakan
dan Manajemen ASN yang berdasarkan pada kualifikasi, kompetensi, dan
kinerja secara adil dan wajar dengan tanpa membedakan latar belakang
politik, ras, warna kulit, agama, asal usul, jenis kelamin, status pernikahan,
umur, atau kondisi kecacatan. Sistem merit lebih mengedepankan
objektifitas, sehingga membuka kesempatan untuk masyarakat luas untuk
berkontribusi dalam pemerintahan, tidak berdasarkan subjektifitas
berdasarkan hubungan kerabat dekat. Manajemen ASN dijelaskan lebih
lanjut pada Peraturan Pemerintah No. 11 Tahun 2017, meliputi: a).
Penyusunan dan penetapan kebutuhan; b). Pengadaan; c). Pangkat dan
Jabatan; d). Pengembangan karier; e). Pola karier; f). Promosi; g). Mutasi;
h). Penilaian Kinerja; j). Penggajian dan tunjangan; k). Disiplin; l).
Pemberhentian; m). Jaminan pensiun dan jaminan hari tua; n).
Perlindungan.
Berdasarkan PLAN No. 12 Tahun 2018, Pelatihan Dasar CPNS adalah

pendidikan dan pelatihan dalam Masa Prajabatan yang dilakukan secara
1
terintegrasi untuk membangun integritas moral, kejujuran, semangat dan
motivasi nasionalisme dan kebangsaan, karakter kepribadian yang unggul
dan bertanggung jawab, dan memperkuat profesionalisme serta
kompetensi bidang. Pada pasal 5 ayat (1), disebutkan bahwa Pelatihan
Dasar CPNS bertujuan untuk mengembangkan kompetensi CPNS yang
dilakukan secara terintegrasi. Selanjutnya pada ayat (2) disebutkan bahwa
kompetensi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diukur berdasarkan
kemampuan: a). menunjukkan sikap perilaku bela negara; b).
mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS dalam pelaksanaan tugas
jabatannya; c). mengaktualisasikan kedudukan dan peran PNS dalam
kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia; dan d). menunjukkan
penguasaan Kompetensi Teknis yang dibutuhkan sesuai dengan bidang
tugas. Pada pasal 6 disebutkan bahwa Pelatihan Dasar CPNS
dilaksanakan dalam bentuk pelatihan klasikal (tatap muka) dan pelatihan
non-klasikal (proses pembelajaran dilakukan melalui e-leaning, bimbingan
di tempat kerja, pelatihan di alam bebas, pelatihan jarak jauh dan/atau
magang). Namun, kondisi Pandemi Covid-19 saat ini menyebabkan
pelatihan klasikal (dalam bentuk tatap muka) tidak memungkinkan untuk
dilakukan. Sehingga, kegiatan pelatihan dasar CPNS golongan III Tahun
anggaran 2018 saat ini dilaksanakan secara non-klasikal dengan daring,
menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman langsung
(experiential learning), penulisan Learning Journal, presentasi yang
bersifat mandiri, dan interaksi virtual.
Laporan aktualisasi merupakan dokumen atau produk pembelajaran

aktualisasi yang dihasilkan peserta Pelatihan Dasar Calon PNS. Dalam
merancang aktualisasi ini, setiap peserta dituntut untuk: a)
mengidentifikasi, menyusun dan menetapkan isu atau permasalahan yang
terjadi dan harus segera dipecahkan, b) mengajukan gagasan pemecahan
isu/ masalah dengan menyusunnya dalam daftar rencana, tahapan, dan
output kegiatan, c) mendeskripsikan keterkaitan antara isu dan kegiatan
yang diusulkan dengan substansi mata pelatihan Manajemen ASN,
Pelayanan Publik, dan Whole of Government, dalam satu atau
2
keseluruhan persfektif mata pelatihan, baik secara langsung ataupun tidak
langsung, d) mendeskripsikan rencana pelaksanaan kegiatan dan
konstribusi hasil kegiatan yang didasari aktualisasi nilai-nilai dasar PNS,
serta d) mendeskripsikan hasil kegiatan yang dilandasi oleh substansi
mata pelatihan terhadap pencapaian visi, misi, tujuan organisasi, dan
penguatan terhadap nilai-nilai organisasi.
Setelah menerima materi dari Agenda I, II, dan III selama pelatihan dasar
berlangsung, penyusun melakukan Environmental scanning serta diskusi
dengan pimpinan tentang isu-isu aktual terkait pelayanan publik/
manajemen ASN/ Whole of Government di instasi tempat penulis bekerja,
yaitu di Program Studi (Prodi) Teknik Lingkungan Fakultas Teknik
Universitas Jember. Isu-isu yang berhasil diidentifikasi selanjutnya
dilakukan proses penapisan untuk mendapatkan isu yang menjadi
prioritas. Tahap-tahap di setiap kegiatan tersebut dikaitkan dengan nilai-
nilai dasar PNS yang telah didapatkan dari Agenda II : ANEKA
(Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti
Korupsi).
B. Tujuan Aktualisasi
Tujuan utama aktualisasi ini adalah menyusun rancangan panduan
program magang/praktik kerja sebagai upaya inisiasi kebijakan kampus
merdeka di program studi S1 Teknik Lingkungan. Rancangan panduan ini
berupa SOP dan mekanisme pengkonversian bobot sks. Dengan
mengaktualisasikan apa yang sudah dipelajari di Agenda II dan Agenda III
selama Latsar, penulis yakin seluruh kegiatan yang dilakukan dalam
aktualisasi ini dapat menginisiasi program magang/praktik kerja kampus
merdeka.
3
BAB II. KEGIATAN AKTUALISASI
A. Analisis Dampak Isu Jika Tidak Diselesaikan

Isu yang diangkat dalam laporan aktualisasi ini adalah Belum adanya
sinkronisasi program magang/praktik kerja sebagai salah satu bagian dari
program kampus merdeka dengan kurikulum di Program Studi Teknik
Lingkungan Universitas Jember. Magang/praktik kerja merupakan salah
satu kebijakan kampus merdeka dimana mahasiswa diperbolehkan
melaksanakan magang/praktik kerja di berbagai instansi dengan durasi
minimal 6 bulan atau 1 semester atau dengan beban sks minimal 20 sks.
Apabila isu tersebut tidak segera diselesaikan maka akan muncul

berbagai berdampak negatif baik bagi program studi, mahasiswa ataupun
mitra industri. Program studi yang tidak segera melakukan inisiasi
penyingkronan kurikulum akan kesulitan ketika ada mahasiswa yang ingin
mengambil program ini dan lulusan tidak akan tersertifikasi oleh industri
sehingga menurunkan daya saing lulusan. Mahasiswa juga akan
dirugikan karena tidak bisa mengikuti program magang/praktik kerja ini
sehingga tidak bisa mendapatkan pengalaman sekaligus sertifikat dari
industri. Adapun bagi mitra, jika belum ada sinkronisasi kurikulum, mitra
akan kesulitan untuk membuat sebuah mekanisme magang/praktik kerja
yang sesuai dengan kurikulum atau capaian pembelajaran program studi.
4
B. Pelaksanaan Aktualisasi
Unit Kerja : Program Studi S1 Teknik Lingkungan, Fakultas Teknik, Universitas Jember
Isu Yang Diangkat : Belum tersedianya SOP dan mekanisme yang jelas terkait program magang/praktik kerja kampus
merdeka
Gagasan Pemecahan Isu : Penyusunan Rancangan Panduan Program Magang/Praktik Kerja sebagai Upaya Inisiasi
Kebijakan Kampus Merdeka di Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Jember
Tabel 1. Pelaksanaan Aktualisasi

Analisis
Keterkaitan Dampak Jika
Kegiatan dan Kontribusi Penguatan
Tahapan dan Proses Output dan Substansi Mata Nilai-nilai Dasar
No Tanggal Terhadap Visi- Nilai
Kegiatan Bukti Fisik pelatihan Agenda II PNS
Pelaksanaan Misi Organisasi Organisasi
dan Agenda III tidak
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Melakukan Tahapan 1 Output Agenda II: Dengan Dengan Proses analisis
kajian untuk Mengumpulkan Tersedianya  Akuntabilitas: melakukan menerapkan nilai kebijakan
menganalisis peraturan, pedoman rangkuman tanggung jawab kajian untuk ANEKA pada magang/praktik
kebijakan ataupun kebijakan hasil review  Nasionalisme: menganalisis kegiatan kajian kerja tidak akan
magang/praktik terkait magang/praktik kajian yang religius dan kebijakan untuk berjalan dengan
kerja industri kerja kampus merdeka akurat dalam persatuan magang/praktik menganalisis baik dan efektif
5
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
sebagai salah baik yang bersumber bentuk  Etika Publik: kerja industri kebijakan sehingga akan
satu kebijakan dari Kemendikbud PowerPoint cermat sebagai salah magang/praktik berdampak pada
kampus ataupun UNEJ (PPT)  Komitmen Mutu: satu kebijakan kerja industri kegiatan
merdeka efektif dan efisien kampus merdeka sebagai salah selanjutnya.
Proses Kegiatan:  Anti Korupsi: dapat satu kebijakan
Tanggal: 6 - 9 1. Sebelum bekerja keras berkontribusi kampus merdeka
November melakukan Bukti Fisik terhadap Visi dapat
2020 kegiatan, penulis  File Agenda III: Program Studi memberikan
berdoa sebagai dokumen Manajemen ASN : Teknik penguatan
bentuk aktualisasi peraturan, Pengembangan Lingkungan yaitu kepada nilai
nilai religius pedoman kompetensi dengan “Menjadi poros organisasi yaitu
2. Penulis bekerja ataupun mempelajari pengembangan “Karya Rinaras
keras dan cermat kebijakan referensi-referensi sains dan Ambuka Budhi,
untuk mencari dan terkait mutakhir teknologi yang Gapura Mangesti
menganalisis magang/prak kompeten dan Aruming
kebijakan terkait tik kerja sebagai rujukan Bawana” dan
6
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
magang/praktik kampus utama dalam “Quality First”
kerja kampus merdeka penerapan
merdeka baik yang teknologi
bersumber rekayasa
Tahapan 2 dari lingkungan
Membuat rangkuman Kemendikbu khususnya di
hasil review peraturan, d ataupun bidang pertanian
pedoman ataupun UNEJ industrial”, dan
kebijakan terkait  PPT Misi Program
magang/praktik kerja rangkuman Studi Teknik
kampus merdeka baik hasil review Lingkungan yaitu
yang bersumber dari kebijakan "Melaksanakan
Kemendikbud ataupun terkait pembelajaran
UNEJ magang/prak bermutu yang
tik kerja didukung oleh
Proses Kegiatan: kampus suasana
7
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
1. Penulis membuat merdeka akademik yang
rangkuman terkait prima".
kebijakan
magang/praktik
kerja kampus
merdeka sebagi
aktualisasi nilai
tanggung jawab
2. Penulis menyajikan
rangkuman dalam
bentuk PPT
sehingga
pembahasan lebih
fokus dan
menghemat waktu
sebagai aktualisasi
8
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
nilai efektif dan
efisien.
2 Melakukan Tahapan 1 Output Agenda II: Dengan Dengan Kegiatan
konsultasi Membuat janji bertemu Saran dan  Akuntabilitas: melakukan menerapkan nilai konsultasi tidak
dengan Ketua dengan Ketua Jurusan umpan balik tanggung jawab konsultasi ANEKA pada akan berjalan
Jurusan Teknik (mentor) dan dari pimpinan  Nasionalisme: bersama Ketua kegiatan dengan baik
Sipil (mentor) Koordinator Program terkait muatan religius dan Jurusan (mentor) konsultasi sehingga tidak
dan Studi untuk melakukan yang akan persatuan dan Koordinator dengan Ketua mendapatkan
Koordinator konsultasi dimasukan  Etika publik : Program Studi Jurusan (mentor) saran dan
Prodi Teknik kedalam sopan, cepat, dapat dan Koordinator masukkan untuk
Lingkungan Proses Kegiatan: rancangan tepat, dan cermat berkontribusi Program Studi pembuatan
1. Sebelum SOP  Komitmen mutu terhadap Visi dapat rancangan SOP
Tanggal: 10 - melakukan : efektif dan Program Studi memberikan program
13 November kegiatan, penulis efisien Teknik penguatan magang/praktik
2020 berdoa sebagai  Anti Korupsi : Lingkungan yaitu kepada nilai kerja di Program
bentuk aktualisasi Bukti Fisik bekerja keras, “Menjadi poros organisasi yaitu Studi S1 Teknik
9
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
nilai religius  Screenshoot dan disiplin pengembangan “Karya Rinaras Lingkungan.
2. Penulis membuat percakapan sains dan Ambuka Budhi,
janji secara whatsapp Agenda III : teknologi yang Gapura Mangesti
langsung ketika  Foto Whole of kompeten dan Aruming
bertatap muka dokumentasi Government : sebagai rujukan Bawana” dan
dengan koordinator konsultasi koordinasi utama dalam “Quality First”
Program Studi S1  Catatan hasil Pelayanan Publik : penerapan
Teknik Lingkungan diskusi dan ramah, sepenuh hati teknologi
untuk meminta konsultasi rekayasa
kesediaan untuk lingkungan
konsultasi. Ketika khususnya di
membuat janji, bidang pertanian
penulis berbicara industrial”, dan
dengan ramah Misi Program
(tersenyum, tidak Studi Teknik
cemberut) Lingkungan yaitu
10
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
menggunakan "Melaksanakan
bahasa persatuan pembelajaran
yaitu bahasa bermutu yang
Indonesia yang didukung oleh
baik dan intonasi suasana
jelas. akademik yang
3. Penulis membuat prima".
janji secara
langsung ketika
bertatap muka
dengan Ketua
Jurusan teknik
Sipil. Sehari
sebelum
konsultasi, penulis
mengkonfirmasi
11
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
ulang dan
mingirimkan link
zoom pertemuan.
Ketika
menghubungi
Ketua Jurusan
teknik Sipil, penulis
memperhatikan
etika dalam
menulis pesan,
mengawali pesan
salam dan
memohon maaf
telah menggaggu
waktu beliau,
menyampaikan
12
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
tujuan untuk
berkoordinasi
terkait kegiatan
aktualisasi
menggunakan
bahasa yang
sopan (formal,
tidak
menggunakan
singkatan-
singkatan), dan
memperhatikan
waktu pengiriman
pesan (tidak pada
saat jam istirahat).
13
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
Tahapan 2
Melakukan konsultasi
dengan mentor (ketua
jurusan) dan
Koordinator Prodi
Proses Kegiatan:
1. Pada saat jadwal
pertemuan yang
telah disepakati,
penulis hadir lebih
awal sebagai
aktualisasi nilai
disiplin
2. Penulis
melaksanaakan
14
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
konsultasi dengan
Koordinator
Program Studi S1
Teknik Lingkungan
dengan bertatap
muka langsung.
Sedangkan
konsultasi dengan
Ketua Jurusan
Teknik Sipil
dilaksanakan
secara daring
melalui Zoom.
3. Penulis
menghormati
beliau berdua
15
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
sebagai pimpinan,
menyapa dengan
ramah (tersenyum,
tidak cemberut)
menggunakan
bahasa persatuan
yaitu bahasa
Indonesia yang
baik dan intonasi
jelas.
4. Penulis dengan
penuh tanggung
jawab
melaksanakan
konsultasi dan
mememaparkan
16
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
hasil kajian terlebih
dahulu agar
konsultasi berjalan
efektif dan efisien
5. Ketika pimpinan
mengajukan
pertanyaan,
penulis
menanggapi
dengan cepat
(segera menjawab
pertanyaan yang
dilontarkan), tepat
(menjawab
pertanyaan sesuai
dengan yang
17
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
ditanyakan) dan
ramah (dengan
wajah yang tidak
cemberut, intonasi
yang jelas).
6. Penulis menerima
masukan dengan
senang hati,
mencatat dengan
cermat dan
menyampaikan
terima kasih atas
saran yang telah
diberikan.
3 Memetakan Tahapan 1 Output Agenda II: Dengan Dengan Proses
instansi, Melakukan Tersedianya  Akuntabilitas: melakukan menerapkan nilai pemetaan tidak
18
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
perusahaan inventarisasi nama dokumen hasil tanggung jawab pemetaan ANEKA pada akan berjalan
atau industri instansi, perusahaan pemetaan  Nasionalisme: instansi, pemetaan dengan baik
yang dijadikan atau industri dan instansi, religius, dan perusahaan atau instansi, sehingga tidak
tempat bidang spesialisasinya perusahaan persatuan industri yang perusahaan atau didapatkan hasil
magang/praktik atau industri  Etika publik : dijadikan tempat industri yang pemetaan sesuai
kerja Proses Kegiatan: yang dijadikan  cermat magang/praktik dijadikan tempat dengan
1. Sebelum tempat  Komitmen mutu kerja dapat magang/praktik kebutuhan
Tanggal: 14 melakukan magang/praktik : efektif dan berkontribusi kerja dapat Program Studi
November kegiatan, penulis kerja efisien terhadap Visi memberikan S1 teknik
2020 berdoa sebagai  Anti Korupsi : Program Studi penguatan Lingkungan.
bentuk aktualisasi bekerja keras Teknik kepada nilai
nilai religius Lingkungan yaitu organisasi yaitu
2. Penulis bekerja Bukti Fisik Agenda III : “Menjadi poros “Karya Rinaras
keras, cermat,  Dokumen Whole of pengembangan Ambuka Budhi,
dan penuh nama Government : sains dan Gapura Mangesti
tanggung jawab instansi integrasi instansi, teknologi yang Aruming
19
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
untuk mencari  Dokumen perusahaan atau kompeten dan Bawana” dan
data-data aktual pengelompok industri dan Prodi sebagai rujukan “Quality First”
instansi, an bidang utama dalam “Quality First”
perusahaan, atau minat Prodi penerapan
industri yang  Dokumen teknologi
berkaitan dengan pemetaan rekayasa
Prodi Teknik instansi lingkungan
Lingkungan sesuai khususnya di
3. Penulis membuat dengan bidang pertanian
daftar instansi, bidang minat industrial”, dan
perusahaan, atau Prodi Misi Program
industri yang Studi Teknik
berkaitan dengan Lingkungan yaitu
Prodi teknik "Melaksanakan
Lingkungan pembelajaran
menggunakan Ms. bermutu yang
20
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
Excel agar efektif didukung oleh
dan efisien suasana
akademik yang
Tahapan 2 prima".
Melakukan
pengelompokan mata
kuliah Prodi teknik
Lingkungan sesuai
dengan bidang minat
prodi
Proses Kegiatan:
1. Penulis bekerja
keras dan cermat
dalam
pengelompokan
21
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
mata kuliah sesuai
dengan bidang
minat Prodi
2. Penulis membuat
daftar
pengelompokan
mata kuliah sesuai
dengan bidang
minat Prodi
menggunakan Ms.
Excel agar efektif
dan efisien
Tahapan 3
Memetakan instansi,
22
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
perusahaan atau
industri berdasarkan
pengelompokan bidang
minat Prodi
Proses Kegiatan:
1. Penulis bekerja
keras dan cermat
dalam memetakan
instansi,
perusahaan atau
industri
berdasarkan
pengelompokan
bidang minat Prodi
dengan membuat
23
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
penabelan yang
jelas
menggunakan Ms.
Excel agar efektif
dan efisien
4 Melakukan Tahapan 1 Output Agenda II: Dengan Dengan Peoses FGD
Focus Group Membuat janji kepada Tersedianya  Akuntabilitas: melakukan menerapkan nilai tidak akan
Discussion koordinator prodi, dan catatan hasil tanggung jawab, konsultasi ANEKA pada berjalan dengan
(FGD) untuk dosen Prodi Teknik FGD berupa kejelasan, dan bersama Ketua kegiatan baik sehingga
membahas Lingkungan untuk outline SOP kepemimpinan Jurusan (mentor) konsultasi tidak akan
SOP program menentukan jadwal program  Nasionalisme: dan Koordinator dengan Ketua mendapatkan
magang/praktik FGD magang/praktik religius, Program Studi Jurusan (mentor) saran dan
kerja dan kerja menghargai dapat dan Koordinator masukan dari
sinkronisasi Proses Kegiatan: pendapat, dan berkontribusi Program Studi seluruh Dosen
kurikulum Prodi 1. Penulis tidak diskriminatif terhadap Visi dapat program Studi
Teknik menghubungi  Etika publik : Program Studi memberikan S1 Teknik
24
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
Lingkungan pimpinan dan Bukti Fisik sopan, cepat, dan Teknik penguatan Lingkungan
bersama dosen Prodi  Screenshoot tanggap Lingkungan yaitu kepada nilai
seluruh Dosen melalui media percakapan  Komitmen mutu “Menjadi poros organisasi yaitu
Prodi Teknik whatsapp untuk whatsapp : efektif, efisien, pengembangan “Karya Rinaras
Lingkungan menanyakan  Undangan dan berorientasi sains dan Ambuka Budhi,
jadwal kosong dan FGD pada mutu teknologi yang Gapura Mangesti
Tanggal: 16 - menawarkan waktu  Foto atau  Anti Korupsi : kompeten dan Aruming
20 November untuk bisa video bekerja keras, sebagai rujukan Bawana” dan
2020 melakukan FGD. dokumentasi mandiri, jujur, utama dalam “Quality First”
Ketika FGD disiplin, dan penerapan
menghubungi  Catatan hasil peduli teknologi
penulis FGD rekayasa
memperhatikan Agenda III : lingkungan
etika dalam Whole of khususnya di
menulis pesan, Government : bidang pertanian
diawali dengan koordinasi dan industrial”, dan
25
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
salam (religius), bekerjasama untuk Misi Program
memohon maaf menentukan tujuan Studi Teknik
telah menggaggu bersama Lingkungan yaitu
waktu beliau Pelayanan Publik : "Melaksanakan
sebagai aktualisasi ramah, sepenuh hati pembelajaran
nilai sopan bermutu yang
2. Penulis akan didukung oleh
menyampaikan suasana
kejelasan tujuan akademik yang
untuk prima".
berkoordinasi
3. Penulis
menggunakan
bahasa yang
sopan yaitu
dengan bahasa
26
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
indonesia yang
baik dan benar
(persatuan), dan
memperhatikan
waktu pengiriman
pesan (tidak pada
saat jam istirahat).
Tahapan 2
Membuat undangan
FGD dan
mengirimkannya
kepada Koordinator
Prodi, dan Dosen Prodi
Teknik Lingkungan
27
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
Proses Kegiatan:
1. Penulis membuat
undangan FGD
secara mandiri
dengan
menggunakan
bahasa indonesia
yang baik dan
benar (persatuan),
menuliskan salam
pembuka dan
ucapan terima
kasih di akhir
undangan sebagai
aktualisasi nilai
religius dan
28
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
kesopanan
2. Penulis akan
menuliskan
informasi yang
jelas di undangan
terkait waktu dan
tempat, serta
agenda yang akan
dibahas.
3. Penulis
bertanggung
jawab untuk
mengirimkan
undangan secara
online melaui
whatsapp dan
29
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
secara langsung
mengirimkan
udangan ke
ruangan masing-
masing dosen
dengan tetap
menjalankan
protokol kesehatan
sebagai wujud
kepedulian
Tahapan 3
Melakukan FGD
rancangan SOP
program
magang/praktik kerja
30
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
Proses Kegiatan:
1. Penulis
menyiapkan room
dan datang lebih
awal sebelum
acara FGD dimulai
sebagai aktualisasi
nilai disiplin
2. Penulis berperan
sebagai moderator
yang memimpin
jalannya FGD
sebagai aktualisasi
nilai
kepemimpinan
31
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
3. Penulis memulai
FGD dengan
mengucapkan
salam dan berdoa
sebagai wujud nilai
religius
4. Penulis
menyampaikan
kejelasan target
dari FGD yang
akan dilakukan dan
prosedur FGD agar
berjalan secara
efektif, efisien dan
menaghasilkan
output yang
32
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
bermutu
5. Penulis
bertanggung
jawab untuk
melakukan
paparan hasil
pengembangan
rancangan SOP
dengan
menggunakan
bahasa yang
sopan.
6. Ketika peserta
FGD mengajukan
pertanyaan,
penulis merespon
33
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
dengan cepat,
tanggap (tidak
membiarkan jeda
waktu yang lama
antara pertanyaan
yang dilontarkan
dengan jawaban
yang diberikan)
dan memberikan
yang jelas
7. Penulis
menghargai
pendapat dan
tidak diskriminatif
terhadap seluruh
peserta FGD
34
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
8. Penulis
menyimpulkan
hasil FGD dengan
jujur dan penuh
tanggung jawab
5 Mengembangk Tahapan 1 Dengan Dengan Hasil
Output: Agenda II:
an rancangan Melakukan review hasil melakukan menerapkan nilai pengembangan
standar FGD yang telah Tersedianya  Akuntabilitas: pengembangan ANEKA pada rancangan SOP
operasional dilakukan pada rancangan tanggung jawab rancangan kegiatan Magang/Praktik
prosedur kegiatan sebelumnya SOP program  Nasionalisme: standar pengembangan Kerja tidak
(SOP) program magang/praktik religius operasional rancangan sesuai dengan
magang/praktik Proses Kegiatan: kerja di Prodi  Etika publik : prosedur (SOP) standar kebutuhan
kerja di Prodi 1. Sebelum Teknik cermat dan teliti program operasional Program Studi
Teknik membuat Lingkungan  Komitmen mutu magang/praktik prosedur (SOP) S1 Teknik
Lingkungan rancangan SOP, Universitas : efektif, efisien, kerja di Prodi program Lingkungan
Universitas penulis akan Jember dan berorientasi Teknik magang/praktik sehingga sulit
35
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
Jember berdoa sebagai pada mutu Lingkungan kerja di Prodi untuk
bentuk aktualisasi  Anti Korupsi : Universitas Teknik diimplementasik
Tanggal: 21 - nilai religius bekerja keras, Jember dapat Lingkungan an.
28 November 2. Penulis dengan Bukti fisik: dan jujur berkontribusi Universitas
2020 bekerja keras, terhadap Visi dapat
 File analisis
cermat, teliti Program Studi memberikan
masukan
untuk Teknik penguatan
FGD untuk
menganalisa Agenda III: Lingkungan yaitu kepada nilai
menajamka
semua masukan “Menjadi poros organisasi yaitu
n bahasan
Whole of
yang didapatkan pengembangan “Karya Rinaras
SOP
Government
dari FGD sains dan Ambuka Budhi,
3. Penulis mengolah  File (WoG): integrasi
teknologi yang Gapura Mangesti
rancangan dengan kebijakan
semua masukan kompeten dan Aruming
SOP Kemendikbud
yang didapatkan sebagai rujukan Bawana” dan
dengan jujur program utama dalam “Quality First”
magang/pra penerapan
Manajemen ASN:
36
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
Tahapan 2 ktik kerja di pengembangan diri teknologi
Membuat rancangan Prodi Teknik ASN dapat dilakukan rekayasa
SOP program Lingkungan dengan mempelajari lingkungan
magang/praktik kerja Universitas referensi yang khususnya di
Prodi Teknik Jember mutakhir bidang pertanian
Lingkungan industrial”, dan
Misi Program
Proses Kegiatan: Studi Teknik
4. Penulis Lingkungan yaitu
bertanggung "Melaksanakan
jawab untuk pembelajaran
menyusun bermutu yang
rancangan didukung oleh
SOP program suasana
magang/praktik akademik yang
kerja di Prodi prima".
37
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
Teknik
Lingkungan
Universitas
Jember
5. Penulis
menulis
rancangan
SOP secara
sistematis dan
bermutu agar
dalam
pelaksanaanny
a dapat
dilakukan
dengan lebih
efektif dan
38
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
efisien
6 Melakukan Tahapan 1 Dengan Dengan Pelaksanaan

Output: Agenda II:
verifikasi Menyiapkan dokumen melakukan menerapkan nilai verifikasi akan
konten standar verifikasi konten SOP Adanya  Akuntabilitas: verifikasi konten ANEKA pada terganggu atau
operasional ke Ketua Jurusan dokumen tanggung jawab standar kegiatan bahkan tidak
prosedur Teknik Sipil verifikasi SOP  Nasionalisme: operasional verifikasi konten terlaksana
(SOP) dengan religius prosedur (SOP) standar sehingga tidak
Ketua Jurusan Proses Kegiatan:  Etika publik : dengan Ketua operasional didapatkan
Teknik Sipil 1. Sebelum cermat Jurusan dapat prosedur (SOP) saran/masukan
(mentor) melakukan Bukti fisik:  Komitmen mutu berkontribusi dengan Ketua terhadap hasil
verifikasi, penulis : efektif, dan terhadap Visi Jurusan dapat pengembangan
 File
Tanggal: 31 akan berdoa efisien Program Studi memberikan rancangan SOP
rancangan
November sebagai bentuk  Anti Korupsi : Teknik penguatan Magang/Praktik
39
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
2020 - 1 aktualisasi nilai SOP bekerja keras Lingkungan yaitu kepada nilai Kerja Program
Desember religius program “Menjadi poros organisasi yaitu Studi S1 teknik
2020 2. Penulis bekerja magang/pra pengembangan “Karya Rinaras Lingkungan.
keras dan cermat ktik kerja di sains dan Ambuka Budhi,
untuk menyiapkan Prodi Teknik Agenda III: teknologi yang Gapura Mangesti
dokumen verifikasi Lingkungan kompeten dan Aruming
Whole of
SOP program Universitas sebagai rujukan Bawana” dan
Government
magang/praktik Jember utama dalam “Quality First”
(WoG): melakukan
kerja di Prodi yang belum penerapan
koordinasi dengan
Teknik Lingkungan diverifikasi teknologi
pimpinan
Universitas Jember rekayasa
 Screenshoot
agar proses lingkungan
percakapan
verifikasi berjalan khususnya di
whatsapp Manajemen ASN:
secara efektif dan bidang pertanian
pengembangan diri
efisien  File industrial”, dan
ASN dapat dilakukan
rancangan Misi Program
dengan mempelajari
40
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
SOP referensi yang Studi Teknik
program mutakhir Lingkungan yaitu
Tahapan 2 magang/pra "Melaksanakan
Melakukan verifikasi ktik kerja di pembelajaran
konten SOP ke Ketua Prodi Teknik bermutu yang
Jurusan Lingkungan didukung oleh
Universitas suasana
Proses Kegiatan: Jember akademik yang
1. Penulis yang telah prima".
menghubungi diverifikasi
ketua jurusan
melalui media
whatsapp untuk
meminta
kesediaan untuk
melakukan
41
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
verifikasi
2. Ketika
menghubungi
pimpinan, penulis
memperhatikan
etika dalam
menulis pesan,
diawali dengan
salam (religius),
memohon maaf
telah menggaggu
waktu beliau,
menyampaikan
tujuan dengan
jelas
3. Penulis
42
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
melakukan proses
verifikasi dengan
penuh tanggung
jawab
7 Melakukan uji Tahapan 1 Dengan Dengan Pelaksanaan uji

Output: Agenda II:
keterbacaan Menyiapkan SOP melakukan uji menerapkan nilai keterbacaan
publik secara program Tersedianya  Akuntabilitas: keterbacaan ANEKA pada publik secara
terbatas ke magang/praktik kerja hasil uji tanggung jawab publik ke dosen kegiatan uji terbatas akan
dosen Prodi Prodi Teknik keterbacaan dan integritas Prodi Teknik keterbacaan terganggu atau
Teknik Lingkungan publik secara  Nasionalisme: Lingkungan dan publik ke dosen bahkan tidak
Lingkungan terbatas religius, mahasiswa Prodi Prodi Teknik terlaksana
dan Proses Kegiatan: persatuan, dan Teknik Lingkungan dan sehingga tidak
mahasiswa 1. Sebelum menghargai Lingkungan mahasiswa Prodi didapatkan
Prodi Teknik melakukan uji pendapat dapat Teknik kesimpulan
Lingkungan keterbacaan Bukti fisik:  Etika publik : berkontribusi Lingkungan tingkat
43
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
publik, penulis  Link google sopan terhadap Visi dapat keterbacaan
Tanggal: 2 - 3 berdoa sebagai drive  Komitmen mutu Program Studi memberikan SOP
Desember bentuk aktualisasi : inovatif, efektif, Teknik penguatan Magang/Praktik
 Screenshoot
2020 nilai religius efisien, dan Lingkungan yaitu kepada nilai Kerja Program
percakapan
2. Penulis dengan berorientasi pada “Menjadi poros organisasi yaitu Studi S1 teknik
whatsapp
tanggung jawab mutu pengembangan “Karya Rinaras Lingkungan.
menyiapkan  File hasil uji  Anti Korupsi : sains dan Ambuka Budhi,
kuisioner keterbacaan bekerja keras teknologi yang Gapura Mangesti
penilaian yang kompeten dan Aruming
jelas terhadap sebagai rujukan Bawana” dan
SOP yang telah utama dalam “Quality First”
dibuat sehingga penerapan
Agenda III:
dapat teknologi
menghasilkan Whole of rekayasa
penilaian yang Government lingkungan
bermutu. (WoG): melakukan khususnya di
44
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
3. Penulis kolaborasi dengan bidang pertanian
melakukan rekan kerja dan industrial”, dan
inovasi mahasiswa Misi Program
pembuatan Studi Teknik
membuatkan link Lingkungan yaitu
google form yang Manajemen ASN: "Melaksanakan
berisi SOP pengembangan diri pembelajaran
sehingga proses ASN dapat dilakukan bermutu yang
uji keterbacaan dengan mempelajari didukung oleh
berjalan efektif referensi yang suasana
dan efisien mutakhir akademik yang
prima".
Tahapan 2
Melakukan
keterbacaan publik
45
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
secara terbatas ke
Dosen Prodi dan
perwakilan mahasiswa
Proses Kegiatan:
1. Penulis
menghubungi
dosen dan
mahasiswa
melalui whatsapp
dan mengirimkan
link (efektif,
efisien dan
inovatif) yang
berisi SOP dan
kuisioner
46
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
penilaian SOP
yang telah dibuat
2. Penulis
bertanggung
jawab
menginformasikan
dengan jelas
terkait mekanisme
penilaian SOP
dengan
menggunakan
kata-kata yang
sopan, bahasa
indonesia yang
baik dan benar
(persatuan),
47
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
didahului dengan
salam dan diakhiri
dengan ucapan
terima kasih
3. Penulis
bertanggung
jawab melakukan
uji keterbacaan
dan menghargai
pendapat dosen
maupun
mahasiswa
4. Penulis
menerapkan nilai
integritas dengan
menampilkan
48
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
hasil penilaian
yang sebenarnya.
8 Melakukan Tahapan 1 Dengan Dengan Hasil

Output: Agenda II:
penyempurnaa Menganalisis hasil uji melakukan menerapkan nilai penyempurnaan
n rancangan keterbacaan yang telah Tersedianya  Akuntabilitas: penyempurnaan ANEKA pada rancangan SOP
standar dilakukan sebagai rancangan tanggung jawab rancangan kegiatan Magang/Praktik
operasional bahan perbaikan SOP SOP program  Nasionalisme: standar penyempurnaan Kerja tidak
prosedur program magang/praktik religius, dan operasional rancangan sesuai dengan
(SOP) program magang/praktik kerja kerja di Prodi menghargai prosedur (SOP) standar kebutuhan dan
magang/praktik Teknik pendapat program operasional kebijakan
kerja Proses Kegiatan: Lingkungan  Etika publik : magang/praktik prosedur (SOP) Program Studi
1. Sebelum Universitas cermat kerja dapat program S1 Teknik
Tanggal: 4 - 5 melakukan Jember  Komitmen mutu berkontribusi magang/praktik Lingkungan
Desember penyempurnaan : berorientasi terhadap Visi kerja dapat sehingga sulit
49
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
2020 rancangan SOP, pada mutu Program Studi memberikan untuk
penulis akan  Anti Korupsi : Teknik penguatan diimplementasik
Bukti fisik:
berdoa sebagai bekerja keras Lingkungan yaitu kepada nilai an.
bentuk aktualisasi  File analisis “Menjadi poros organisasi yaitu
nilai religius verifikasi pengembangan “Karya Rinaras
2. Penulis bekerja dan uji sains dan Ambuka Budhi,
keras dan cermat keterbacaab teknologi yang Gapura Mangesti
Agenda III:
untuk menganalisis untuk kompeten dan Aruming
menajamka Whole of
hasil uji sebagai rujukan Bawana” dan
n bahasan Government
keterbacaan utama dalam “Quality First”
SOP (WoG): integrasi
dengan penuh penerapan
tanggung jawab, dengan kebijakan teknologi
 File
serta menghargai Kemendikbud rekayasa
rancangan
pendapat semua lingkungan
SOP
responden yaitu khususnya di
program Manajemen ASN:
dosen dan bidang pertanian
magang/pra pengembangan diri
50
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
mahasiswa. ktik kerja di ASN dapat dilakukan industrial”, dan
Prodi Teknik dengan mempelajari Misi Program
Tahapan 2 Lingkungan referensi yang Studi Teknik
Melakukan Universitas mutakhir Lingkungan yaitu
penyempurnaan Jember "Melaksanakan
rancangan standar pembelajaran
operasional prosedur bermutu yang
(SOP) program didukung oleh
magang/praktik kerja suasana
akademik yang
Proses Kegiatan: prima".
1. Penulis bekerja
keras agar bisa
menghasilkan
produk yang
bermutu.
51
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
9 Mengembangk Tahapan 1 Dengan Dengan pembuatan
Output: Agenda II:
an rancangan Menganalisis konversi melakukan menerapkan nilai rancangan
konversi sks sks dengan membuat Tersedianya  Akuntabilitas: pengembangan ANEKA pada formula
mata kuliah database rancangan tanggung jawab rancangan kegiatan pengkonversian
Prodi dan pengkonversian  Nasionalisme: pengkonversian pengembangan bobot sks mata
program Tahapan Proses: bobot sks mata religius, dan bobot sks mata rancangan f kuliah tidak akan
magang/praktik 1. Sebelum kuliah prodi dan menghargai kuliah prodi dan pengkonversian berjalan dengan
kerja melakukan program pendapat program bobot sks mata baik sehingga
menggunakan pengembangan, magang/praktik  Etika publik : magang/praktik kuliah prodi dan tidak ada contoh
Ms. Excel. penulis berdoa kerja mengambil menggunakan program yang jelas
Tanggal: 7 - 9 sebagai wujud menggunakan keputusan Ms. Excel dapat magang/praktik bagaimana
Desember nilai religius Ms. Excel. berdasarkan berkontribusi menggunakan pengkonversian
2020 2. Penulis prinsip keahlian terhadap Visi Ms. Excel dapat bobot sks mata
melakukan  Komitmen mutu Program Studi memberikan kuliah.
inovasi berupa : inovasi, efektif, Teknik penguatan
rancangan Bukti fisik: efisien, dan Lingkungan yaitu kepada nilai
52
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
konversi yang  Referensi berorientasi pada “Menjadi poros organisasi yaitu
efektif dan terkait mutu pengembangan “Karya Rinaras
efisien untuk formula  Anti Korupsi : sains dan Ambuka Budhi,
melakukan Ms.Excel bekerja keras dan teknologi yang Gapura Mangesti
pembobotan sks berani kompeten dan Aruming
 File
magang/praktik sebagai rujukan Bawana” dan
rancangan
kerja. utama dalam “Quality First”
formula
3. Penulis bekerja penerapan
menggunak
keras (terus teknologi
an Ms. Agenda III:
mencoba apabila rekayasa
Excel untuk Manajemen ASN:
hasil belum sesuai lingkungan
pengkonver pengembangan diri
target) dan khususnya di
sian bobot ASN dapat dilakukan
percaya diri (yakin bidang pertanian
sks mata dengan mempelajari
bisa industrial”, dan
kuliah prodi referensi yang
menyelesaikan Misi Program
dan mutakhir
pekerjaan) sampai Studi Teknik
program
53
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
mendapatkan magang/pra Lingkungan yaitu
rancangan yang ktik kerja "Melaksanakan
tepat dan akurat pembelajaran
4. Penulis bermutu yang
merancang didukung oleh
konversi sksi suasana
berdasarkan hasil akademik yang
analisis referensi- prima".
referensi yang
telah dikumpulkan
pada kegiatan
sebelumnya,
sebagai
implementasi
etika publik, yaitu
mengambil
54
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
keputusan
berdasarkan
prinsip keahlian
sesuai
kompetensi yang
penulis miliki.
5. Penulis juga
berani mengakui
kesalahan/ketidak
sempurnaan
karena belum
sesuai target, dan
penulis tidak malu
bertanya
(menghargai
pendapat) dan
55
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
berkolaborasi dan
terbuka dengan
rekan yang
memberikan
saran
membangun.
Tahap 2
Membuat rancangan
konversi bobot sks
mata kuliah dan sks
menggunakan Ms.
Excel.
Proses Kegiatan:
56
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
1. Penulis bekerja
keras untuk
menyusun
rancangan
konversi bobot
sks
magang/praktik
kerja secara
sistematis dan
bermutu agar
dalam
pelaksanaannya
dapat dilakukan
dengan lebih
efektif dan
efisien dan dapat
57
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
di pertanggung
jawabkan
10 Melakukan Tahapan 1 Output Agenda II: Dengan Dengan Kegiatan

sosialisasi Membuat janji kepada Adanya  Akuntabilitas: melakukan menerapkan nilai sosialisasi tidak
rancangan dosen Prodi Teknik dokumen hasil tanggung jawab, sosialisasi ANEKA pada akan berjalan
pengkonversia Lingkungan untuk sosialisasi atau transparan, rancangan kegiatan dengan baik
n bobot sks menentukan jadwal berita acara mendahulukan pengkonversian sosialisasi sehingga Dosen
mata kuliah sosialisasi sosialisasi kepentingan bobot sks mata rancangan Program STudi
Prodi dan Proses Kegiatan: umum kuliah prodi dan pengkonversian S1 Teknik
program 1. Penulis  Nasionalisme: program bobot sks mata Lingkungan tidak
magang/praktik menghubungi dosen Religius, magang/praktik kuliah prodi dan memiliki
kerja Prodi melalui media persatuan dan menggunakan program pemahaman
menggunakan whatsapp dengan Bukti Fisik menghargai Ms. Excel magang/praktik yang sama
Ms. Excel didahului ucapan  Screenshoot pendapat kepada dosen menggunakan tentang
58
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
kepada dosen salam (religius) percakapan  Etika publik : Prodi Teknik Ms. Excel pengkonversian
Prodi Teknik kemudian whatsapp sopan, cepat, Lingkungan kepada dosen sks mata kuliah.
Lingkungan . menanyakan jadwal  Undangan tanggap dapat Prodi Teknik
Tanggal: 10 - kosong dan sosialisasi  Komitmen mutu berkontribusi Lingkungan
12 Desember menawarkan waktu  Foto atau : terhadap Visi dapat
2020 untuk bisa video berorientasi pada Program Studi memberikan
melakukan dokumentasi mutu Teknik penguatan
sosialisasi sosialisasi  Anti Korupsi : Lingkungan yaitu kepada nilai
(kepentingan umum).  Catatan hasil bekerja keras, “Menjadi poros organisasi yaitu
Ketika menghubungi sosialisasi disiplin, dan jujur pengembangan “Karya Rinaras
penulis sains dan Ambuka Budhi,
memperhatikan etika Agenda III : teknologi yang Gapura Mangesti
dalam menulis Whole of kompeten dan Aruming
pesan, diawali Government : sebagai rujukan Bawana” dan
dengan salam, koordinasi dan utama dalam “Quality First”
memohon maaf telah bekerjasama untuk penerapan
59
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
menggaggu waktu menentukan tujuan teknologi
beliau, bersama rekayasa
menyampaikan Pelayanan Publik : lingkungan
tujuan untuk ramah, sepenuh hati khususnya di
berkoordinasi terkait bidang pertanian
kegiatan aktualisasi industrial”, dan
menggunakan Misi Program
bahasa yang sopan Studi Teknik
yaitu dengan bahasa Lingkungan yaitu
indonesia yang baik "Melaksanakan
dan benar pembelajaran
(persatuan), dan bermutu yang
memperhatikan didukung oleh
waktu pengiriman suasana
pesan (tidak pada akademik yang
saat jam istirahat) prima".
60
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
2. Penulis juga peduli
kondisi sekitar
dengan tidak
memaksakan untuk
meminta bertemu
secara langsung
(tatap muka)
mengingat kondisi
pandemi saat ini
diharapkan untuk
melakukan physical
distancing dengan
mengurangi tatap
muka secara
langsung.
61
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
Tahapan 2
Membuat undangan
sosialisasi
Proses Kegiatan:
1. Penulis membuat
undangan
sosialisasi secara
mandiri dengan
menggunakan
bahasa indonesia
yang baik dan
benar (persatuan),
menuliskan salam
pembuka dan
62
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
ucapan terima kasih
di akhir undangan
2. Penulis menuliskan
informasi yang
jelas di undangan
terkait waktu dan
tempat, serta
agenda yang akan
dibahas
3. Penulis
bertanggung
jawab mengirimkan
undangan secara
online melaui
whatsapp.
63
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
Tahapan 3
Melaksanakan
sosialisasi rancangan
pengkonversian bobot
sks mata kuliah Prodi
dan program
menggunakan Ms.
Excel.
Proses Kegiatan:
1. Penulis
menyiapkan room
dan datang lebih
awal sebelum
acara sosialisasi
64
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
dimulai (disiplin).
Penulis
menyampaikan
target dari
sosialisasi dengan
tanggung jawab,
jujur, dan
transparan
menggunakan
bahasa yang
sopan, dan
ramah (tidak
cemberut)
2. Ketika peserta
mengajukan
pertanyaan,
65
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
penulis merespon
dengan cepat,
tanggap (tidak
membiarkan jeda
waktu yang lama
antara pertanyaan
yang dilontarkan
dengan jawaban
yang diberikan)
dan ramah (wajah
tidak cemberut)
3. Penulis
menghargai
pendapat dan
saran yang
diberikan dan
66
Analisis
Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
menyampaikan
terima kasih atas
masukan yang
telah diberikan.
4. Penulis bekerja
keras melakukan
perbaikan sesuai
saran yang
diberikan
5. Penulis mencatat
dan merangkum
hasil sehingga
sosialisasi akan
menghasilkan
luaran yang
bermutu.
67
68
C. Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan aktualisasi ini akan dilaksanakan selama 30 hari kerja terhitung
mulai tanggal 9 November – 9 Desember 2020. Adapun jadwal lenagkap
tiap kegiatan dapat dilihat para Tabel 2.
Tabel 2. Pelaksanaan Aktualisasi
Desember
November 2020
No Kegiatan 2020
II III IV I II
1 Melakukan kajian untuk menganalisis

kebijakan magang/praktik kerja industri
sebagai salah satu kebijakan kampus
merdeka
2 Melakukan konsultasi dengan Ketua
Jurusan (mentor) dan Koordinator
Program Studi
3 Memetakan instansi, perusahaan atau
industri yang dijadikan tempat
4 Melakukan Focus Group Discussion
(FGD) untuk membahas SOP program
magang/praktik kerja dan sinkronisasi
kurikulum Prodi Teknik Lingkungan
bersama seluruh dosen Prodi Teknik
Lingkungan
5 Mengembangkan rancangan standar
operasional prosedur (SOP) program
magang/praktik kerja di Prodi Teknik
Lingkungan Universitas Jember
6 Melakukan verifikasi konten standar
operasional prosedur (SOP) dengan
Ketua Jurusan
7 Melakukan uji keterbacaan publik
secara terbatas ke dosen Prodi Teknik
Lingkungan dan mahasiswa Prodi
Teknik Lingkungan
8 Melakukan penyempurnaan
69
Desember
November 2020
No Kegiatan 2020
II III IV I II
rancangan standar operasional

prosedur (SOP) program
9 Mengembangkan rancangan konversi
sks mata kuliah Prodi dan program
magang/praktik kerja menggunakan
Ms. Excel.
10 Melakukan sosialisasi rancangan
pengkonversian bobot sks mata kuliah
Prodi dan program magang/praktik
kerja menggunakan Ms. Excel kepada
dosen Prodi Teknik Lingkungan
D. Kendala dan Strategi Mengatasi

Tabel 3. Kendala dan Strategi Mengatasinya
No Kendala Strategi Mengatasi

1 Kegiatan konsultasi, FGD, dan sosialisasi Melaksanakan konsultasi , FGD,
tidak bisa dilaksanakan dengan bertemu dan sosialisasi secara daring
langsung dikarenakan grafik positif covid di dengan media Zoom.
Jember terus naik sehingga dosen harus
bekerja dari rumah (Work from Home).
2. Kegiatan verifikasi rancangan SOP  Melaksanakan proses verivikasi
magang/praktik kerja tidak bisa dilaksanakan secara daring dengan media
dengan bertemu langsung Ketua Jurusan Zoom,
Teknik Sipil dikarenakan grafik positif covid di  Mengirimkan SOP dalam format
Jember terus naik. PDF melalui email dan WA,
 Mengirimkan lembar verifikasi
berupa link google form melalui
email dan WA.
3. Kegiatan uji keterbacaan publik secara Melaksanakan uji keterbacaan
terbatas tidak bisa dilaksanakan dengan dengan mengirimkan link google
bertemu langsung dengan dosen dan form melalui WA ke dosen dan
mahasiswa Program Studi S1 Teknik beberapa mahasiswa Program
70
No Kendala Strategi Mengatasi
Lingkungan dikarenakan grafik positif covid di Studi S1 Teknik Lingkungan.
Jember terus naik.
4. Pelaksanaan kegiatan terkendala dikarena Membuat skala prioritas kegiatan
ada kewajiban melaksanakan Tridharma. yang harus dilaksanakan terlebih
dahulu.
5. Kurangnya informasi terkait kesesuaian Melaksanakan tambahan kegiatan
bidang minat Program Studi S1 Teknik berupa FGD bersama industri yaitu
Lingkungan dengan kebutuhan industri. PT. Cheil Jedang Indonesia
Jombang dan PT Perkebunan
Nusantara Jember untuk
membahas terkait kompetensi yang
dibutuhkan dan bisa dipelajari di
masing-masing industri.
71
BAB III. PENUTUP
A. Kesimpulan
Isu yang diangkat oleh penulis adalah Belum adanya sinkronisasi program
magang/praktik kerja sebagai salah satu bagian dari program kampus
merdeka dengan kurikulum di Program Studi Teknik Lingkungan
Universitas Jember. Analisis untuk penyelesaian isu yang dilakukan, yaitu
dengan menggunakan diagram sebab-akibat Fishbone Diagram.
Sehingga, Gagasan yang muncul adalah Penyusunan Rancangan
Panduan Program Magang/Praktik Kerja sebagai Upaya Inisiasi Kebijakan
Kampus Merdeka di Program Studi S1 Teknik Lingkungan.
Laporan aktualisasi ini berisi penerapan nilai-nilai dasar ASN dalam

kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan untuk menyusun rancangan
panduan program magang/praktik kerja di Program Studi S1 Teknik
Lingkungan. Rancangan panduan yang telah disusun adalah berupa SOP
magang/ praktik kerja Program Studi S1 Teknik Lingkungan dan
mekanisme konversi sks mata kuliah ke sks magang/praktik kerja.
B. Saran
Setelah melaksanakan aktualisasi nilai-nilai dasar ASN dalam kegiatan-
kegiatan ini, penulis dapat memberikan saran kepada Program Studi
untuk memperbanyak kerjasama dibidang pemagangan dengan berbagai
industri, melaksanakan FGD baik secara internal maupun dengan industri
untuk membahas terkait program magang/praktik kerja.
72
DAFTAR PUSTAKA
Peraturan Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia Nomor
12 Tahun 2018 tentang Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Nomor 11 Tahun 2018 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kemendikbud.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2017
tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2014 tentang
Aparatur Sipil Negara.
73
74
LAMPIRAN
75
Kegiatan 1
Nama : Noven Pramitasari, S.T., M.T.

NIP : 199211062019032017
Jabatan : Dosen
Isu : Belum adanya sinkronisasi program magang/praktik kerja
sebagai salah satu bagian dari program kampus merdeka
dengan kurikulum di Prodi Teknik Lingkungan Universitas
Jember
Kegiatan 1 : melakukan kajian untuk menganalisis kebijakan
magang/praktik kerja sebagai salah satu kebijakan kampus
merdeka
Tahapan 1
Mengumpulkan peraturan, pedoman ataupun kebijakan terkait
magang/praktik kerja kampus merdeka baik yang bersumber dari
Kemendikbud ataupun UNEJ.
Gambar 1. Dokumentasi Pengkajian Kebijakan
76
Gambar 2. Bukti dokumen peraturan dan pedoman magang/praktik kerja
Tahapan 2
Membuat rangkuman hasil review peraturan, pedoman ataupun kebijakan

terkait magang/praktik kerja kampus merdeka baik yang bersumber dari
Kemendikbud ataupun UNEJ
Gambar 3. Hasil Review Kebijakan
Output
Tersedianya rangkuman hasil review kajian yang akurat dalam bentuk
PowerPoint (PPT).
77
Kegiatan 2

NIP : 199211062019032017
Jabatan : Dosen
Jember
Kegiatan 2 : Melakukan konsultasi dengan Ketua Jurusan Teknik Sipil
(mentor) dan Koordinator Prodi Teknik Lingkungan
Tahapan 1
Membuat janji bertemu dengan Ketua Jurusan (mentor) dan Koordinator
Program Studi untuk melakukan konsultasi
 Ketika bertemu langsung dengan Koordinator Program Studi S1 Teknik

Lingkungan, penulis membuat janji secara lisan untuk melakukan
konsultasi dan beliau meminta langsung melakukan konsultasi pada saat
itu juga.
 Penulis membuat janji konsultasi secara langsung ketika bertemu di
kampus. Bukti screenshoot percakapan WA hanya berupa chat untuk
konfirmasi ulang dan pengiriman link zoom.
78
Gambar 4. Bukti Konfirmasi Pelaksanaan Konsultasi
79
Tahapan 2
Melakukan konsultasi dengan mentor (ketua jurusan) dan Koordinator Prodi
Gambar 5. Dokumentasi Konsultasi Bersama Koordinator Program Studi S1

Teknik Lingkungan
Gambar 6. Dokumentasi Konsultasi Bersama Ketua Jurusan Teknik Sipil
80
Gambar 7. Catatan Konsultasi bersama Koordinator Program Studi S1
Teknik Lingkungan
Gambar 8. Catatan Konsultasi bersama Ketua Jurusan Teknik Sipil
Output
Saran dan umpan balik dari pimpinan terkait muatan yang akan dimasukan
kedalam rancangan SOP
81
Kegiatan 3

NIP : 199211062019032017
Jabatan : Dosen
Jember
Kegiatan 3 : Memetakan instansi, perusahaan atau industri yang dijadikan
tempat magang/praktik kerja
Tahapan 1
Memetakan instansi, perusahaan atau industri yang dijadikan tempat
82
Daftar Kerjasama Instansi/Lembaga/Industri
No Lembaga Mitra Tingkat bentuk Kegiatan/manfaat Bukti Kerjasama Keterangan

1 Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Wilayah/Lokal pemanfaatan bersama berbagai Memorandum of Understanding Universitas
Lumajang sumber daya pemagangan,
penyelenggaraan seminar-workishop-
konferensi ilmiah, pengabdian
masyarakat
2 RSD dr. Soebandi Jember Wilayah/Lokal pemanfaatan bersama berbagai Memorandum of Understanding Universitas
sumber daya pemagangan,
masyarakat
3 PT Perkebunana Nusantara X Wilayah/Lokal penelitian bersama, pemanfaatan Memorandum of Understanding Universitas
bersama berbagai sumber daya
pemagangan, penyelenggaraan
seminar-workishop-konferensi ilmiah,
pengabdian masyarakat, pertukaran
dosen
4 PT. Petrojaya Boral Plasterboard Wilayah/Lokal recruitment pegawai Memorandum of Understanding Universitas
5 PT. PLN Persero Nasional Pengabdian masyarakat Memorandum of Understanding Universitas
6 Balai Penerapan Teknologi Konstruksi Nasional pemenfaatan bersama berbagai Memorandum of Understanding Universitas
Direktorat Jendral Bina Koinstruksi sumber daya
Kementrian PUPR
7 PT. Rolas Nusantara Medika Wilayah/Lokal penelitian bersama, pemanfaatan Memorandum of Understanding Universitas
pemagangan
8 PT. Petro Jordan Abadi Nasional penelitian bersama Memorandum of Understanding Universitas
9 UPT Kesehatan dan Keselamatan Kerja Wilayah/Lokal pemanfaatan bersama berbagai Memorandum of Understanding Universitas
(K3) Surabaya sumber daya pemagangan,
masyarakat
10 PT. BASF Nasional penelitian bersama, pemanfaatan Memorandum of Understanding Universitas
seminar-workishop-konferensi ilmiah,
pengabdian masyarakat, pertukaran
dosen
11 PT. Garuda Indonesia (Persero) Tbk. Nasional pemanfaatan bersama berbagai Memorandum of Understanding Universitas
sumber daya
12 PT. HM Sampoerna Tbk. Jakarta Nasional penelitian bersama Implementation Arrangement Universitas
13 PT. Astra Agri Industri Nasional penelitian bersama, pemanfaatan Memorandum of Understanding Universitas
pemagangan, pengabdian masyarakat
14 RUMKITAL Dr. Ramelan Surabaya Nasional pemanfaatan bersama berbagai Memorandum of Understanding Universitas
sumber daya pemagangan,
masyarakat
15 Badan Penelitian dan Pengembangan Wilayah/Lokal pemanfaatan bersama berbagai Memorandum of Understanding Universitas
Provinsi Jawa Timur sumber daya pemagangan,
masyarakat
16 Kimia Farma Unit Produksi Watudakon Wilayah/Lokal pemagangan Implementation Arrangement Universitas
Jombang
17 PT Marck Sharp Dohme Pharma Tbk Nasional pemagangan Implementation Arrangement Universitas
18 PT. PLN (Persero) Unit Induk Distribusi Wilayah/Lokal pemanfaatan bersama berbagai Memorandum of Understanding Universitas
Jawa Timur sumber daya pemagangan,
masyarakat
19 PT. PLN (Persero) Jember Wilayah/Lokal pemanfaatan bersama berbagai Memorandum of Understanding Universitas
sumber daya
20 PT. PLN (Persero) Nasional hal lain yang dianggap perlu Memorandum of Understanding Universitas
21 PT. Garam (Persero) Nasional pemagangan Memorandum of Understanding Universitas
22 PDAM Jember Wilayah/Lokal pengembangan Tri Dharma perguruan Implementation Arrangement Fakultas
tinggi dalam penyediaan air bersih
kabupaten jember, pemagangan
23 Pusat Penelitian Kopi dan Kakao Indonesia Wilayah/Lokal pemagangan, penyelenggaraan Implementation Arrangement Fakultas
seminar-workishop-konferensi ilmiah
Gambar 9. Daftar Instansi dan Perusahaan yang memiliki MoU dengan

Universitas Jember
83
Tahapan 2
Melakukan pengelompokan mata kuliah Prodi teknik Lingkungan sesuai
dengan bidang minat prodi
Daftar Pengelompokan Bidang Minat Magang/Praktik Kerja Industri

Program Studi S1 Teknik Lingkungan Universitas Jember
No Bidang Minat Kode MK Nama Mata Kuliah sks

TKL1533 Pengelolaan Limbah B3 3
TKL1640 Pemodelan Lingkungan 3
TKL1534 Perencanaan Bangunan Pengolahan Air Minum 4
TKL1746 Manajemen Proyek dan Estimasi Biaya 3
Pengelolaan Air TKL1747 Analisis Mengenai Dampak Lingkungan 3
1
Minum TKL1748 Kerja Praktek 2
TKL1651 Produksi Bersih 3
TKL1756 Teknologi Pengolahan Air Lanjutan 3
TKL1757 Pengolahan Lumpur 3
Total 27
TKL1641 Perencanaan Bangunan Pengolahan Air Limbah 4
TKL1643 Pengelolaan Lingkungan Pertambangan 2
TKL1745 Pengelolaan Limbah berbasis Energi Terbarukan 3
Pengelolaan Air TKL1747 Analisis Mengenai Dampak Lingkungan 3
2
Limbah TKL1748 Kerja Praktek 2
TKL1652 Pengolahan Air Limbah Setempat 3
TKL1654 Inventarisasi Emisi 3
TKL1756 Teknologi Pengolahan Air Lanjutan 3
Total 38
TKL1538 Pengelolaan Sampah 3
TKL1539 Tugas Perencanaan Pengelolaan Sampah 1
TKL1643 Pengelolaan Lingkungan Pertambangan 2
Pengelolaan TKL1745 Pengelolaan Limbah berbasis Energi Terbarukan 3
3 Limbah Padat dan TKL1746 Manajemen Proyek dan Estimasi Biaya 3
B3 / Sampah TKL1747 Analisis Mengenai Dampak Lingkungan 3
TKL1748 Kerja Praktek 2
TKL1653 Teknologi Pengolahan Limbah B3 3
TKL1654 Inventarisasi Emisi 3
Total 32
Gambar 10. Daftar Pengelompokan Bidang Minat
84
Tahapan 3
Memetakan instansi, perusahaan atau industri berdasarkan pengelompokan
bidang minat Prodi
Daftar Perusahaan/Instansi sesuai Pengelompokan Bidang Minat Magang/Praktik Kerja Industri
Program Studi S1 Teknik Lingkungan Universitas Jember
No Bidang Minat Lembaga Mitra Tingkat bentuk Kegiatan/manfaat Bukti Kerjasama Keterangan
PDAM Jember Wilayah/Lokal pengembangan Tri Dharma Implementation Fakultas
Pengelolaan Air perguruan tinggi dalam Arrangement
1
Minum penyediaan air bersih kabupaten
jember, pemagangan
PT Perkebunana Nusantara X Wilayah/Lokal penelitian bersama, pemanfaatan Memorandum of Universitas
bersama berbagai sumber daya Understanding
seminar-workishop-konferensi
ilmiah, pengabdian masyarakat,
pertukaran dosen
PT. BASF Nasional penelitian bersama, pemanfaatan Memorandum of Universitas
Pengelolaan Air
2 pertukaran dosen
Limbah
PT. Astra Agri Industri Nasional penelitian bersama, pemanfaatan Memorandum of Universitas
pemagangan, pengabdian
masyarakat
Pusat Penelitian Kopi dan Wilayah/Lokal pemagangan, penyelenggaraan Implementation Fakultas
Kakao Indonesia seminar-workishop-konferensi Arrangement
ilmiah
PT. PLN (Persero) Nasional hal lain yang dianggap perlu Memorandum of Universitas
Understanding
Kimia Farma Unit Produksi Wilayah/Lokal pemagangan Implementation Universitas
Watudakon Jombang Arrangement
RSD dr. Soebandi Jember Wilayah/Lokal pemanfaatan bersama berbagai Memorandum of Universitas
sumber daya pemagangan, Understanding
penyelenggaraan seminar-
workishop-konferensi ilmiah,
pengabdian masyarakat
PT Perkebunana Nusantara X Wilayah/Lokal penelitian bersama, pemanfaatan Memorandum of Universitas
pertukaran dosen
Pengelolaan PT. Astra Agri Industri Nasional penelitian bersama, pemanfaatan Memorandum of Universitas
3 Limbah Padat dan bersama berbagai sumber daya Understanding
B3 / Sampah pemagangan, pengabdian
masyarakat
RUMKITAL Dr. Ramelan Nasional pemanfaatan bersama berbagai Memorandum of Universitas
Surabaya sumber daya pemagangan, Understanding
penyelenggaraan seminar-
workishop-konferensi ilmiah,
pengabdian masyarakat
Pusat Penelitian Kopi dan Wilayah/Lokal pemagangan, penyelenggaraan Implementation Fakultas
Kakao Indonesia seminar-workishop-konferensi Arrangement
ilmiah
Kimia Farma Unit Produksi Wilayah/Lokal pemagangan Implementation Universitas
Watudakon Jombang Arrangement
Gambar 11. Hasil Pemetaan
Output
Tersedianya dokumen hasil pemetaan instansi, perusahaan atau industri
yang dijadikan tempat magang/praktik kerja
85
Kegiatan 4

NIP : 199211062019032017
Jabatan : Dosen
Jember
Kegiatan 4 : Melakukan Focus Group Discussion (FGD) untuk membahas
SOP program magang/praktik kerja dan sinkronisasi kurikulum
Prodi Teknik Lingkungan bersama seluruh Dosen Prodi Teknik
Lingkungan
Tahapan 1
Membuat janji kepada koordinator Prodi, dan dosen Prodi Teknik Lingkungan
untuk menentukan jadwal FGD
86
Gambar 12. Bukti Membuat Janji Terkait Jadwal Pelaksanaan FGD
87
Tahapan 2
Membuat undangan FGD dan mengirimkannya kepada Koordinator Prodi, dan Dosen Prodi
Teknik Lingkungan
Gambar 13. Undangan FGD
Gambar 14. Bukti Tangkapan Layar Pengiriman Undangan FGD
88
Tahapan 3
Melakukan FGD rancangan SOP program magang/praktik kerja
Gambar 15. Dokumentasi FGD
Gambar 16. Berita acara FGD
Output
Tersedianya catatan hasil FGD berupa outline muatan SOP program
magang/praktik kerja.
89
Kegiatan 5

NIP : 199211062019032017
Jabatan : Dosen
Jember
Kegiatan 5 : Mengembangkan rancangan standar operasional prosedur
(SOP) program magang/praktik kerja di Prodi Teknik
Tahapan 1
Melakukan review hasil FGD yang telah dilakukan pada kegiatan

sebelumnya
Gambar 17. Dokumentasi Review Hasil FGD dan Pembuatan rancangan

SOP
90
Tahapan 2
Membuat rancangan SOP program magang/praktik kerja Prodi Teknik

Lingkungan
Gambar 18. Dokumen rancangan SOP Magang/Praktik Kerja
Output:
Tersedianya rancangan SOP program magang/praktik kerja di Prodi Teknik

91
Kegiatan 6

NIP : 199211062019032017
Jabatan : Dosen
Jember
Kegiatan 6 : Melakukan verifikasi konten standar operasional prosedur
(SOP) dengan Ketua Jurusan Teknik Sipil (mentor)
Tahapan 1
Menyiapkan dokumen verifikasi konten SOP ke Ketua Jurusan Teknik Sipil
Gambar 19. Formulir Verifikasi Rancangan SOP Magang/Praktik Kerja
92
Gambar 20. Dokumen Rancangan SOP sebelum di Verifikasi
Tahapan 2
Melakukan verifikasi konten SOP ke Ketua Jurusan
Gambar 21. Tangkapan Layar Penentuan Jadwal Verifikasi
93
Gambar 22. Proses Verifikasi Scara Daring Melalui Zoom
Gambar 23. Dokumen Rancangan SOP setelah proses Verifikasi
94
Gambar 24. Hasil Verifikasi
Output:
Adanya dokumen verifikasi SOP
95
Kegiatan 7

NIP : 199211062019032017
Jabatan : Dosen
Jember
Kegiatan 7 : Melakukan uji keterbacaan publik secara terbatas ke dosen
Prodi Teknik
Tahapan 1
Menyiapkan SOP program magang/praktik kerja Prodi Teknik Lingkungan
Gambar 25. Dokumen Rancangan SOP dalam Format PDF
96
Gambar 26. Formulir Uji Keterbacaan
Menyederhanakan link menjadi: https://unej.id/ujiketerbacaanSOP
Tahapan 2
Melakukan keterbacaan publik secara terbatas ke Dosen Prodi dan

perwakilan mahasiswa
Gambar 27. Bukti Pengiriman Link Uji Keterbacaan
97
Gambar 28. Hasil uji Keterbacaan Aspek Penyajian
98
Gambar 29. Hasil uji Keterbacaan Aspek Kebahasaan
99
Gambar 30. Hasil uji Keterbacaan Aspek Materi
Output:
Tersedianya hasil uji keterbacaan publik secara terbatas
100
Kegiatan 8

NIP : 199211062019032017
Jabatan : Dosen
Jember
Kegiatan 8 : Melakukan penyempurnaan rancangan standar operasional
prosedur (SOP) program
Tahapan 1
Menganalisis hasil uji keterbacaan yang telah dilakukan sebagai bahan

perbaikan SOP program magang/praktik kerja.
Gambar 31. Analisis Hasil Uji Keterbacaan
101
Tahapan 2
Melakukan penyempurnaan rancangan standar operasional prosedur (SOP)

program magang/praktik kerja
Gambar 32. Dokumentasi Penyempurnaan Rancangan SOP Magang/

Praktik Kerja
102
Gambar 33. Dokumen rancangan SOP Magang/Praktik Kerja
Output:
Tersedianya rancangan SOP program magang/praktik kerja di Prodi Teknik

103
Kegiatan 9

NIP : 199211062019032017
Jabatan : Dosen
Jember
Kegiatan 9 : Mengembangkan rancangan konversi sks mata kuliah Prodi
dan program magang/praktik kerja menggunakan Ms. Excel.
Tahapan 1
Menganalisis konversi sks dengan membuat database
DATABASE KONVERSI MATA KULIAH
Kode Magang Kode MK Nama Mata Kuliah sks

TKL1534 Perencanaan Bangunan Pengolahan Air Minum 4
1A TKL1747 Analisis Mengenai Dampak Lingkungan 3
TKL1641 Perencanaan Bangunan Pengolahan Air Limbah 4
2D TKL1747 Analisis Mengenai Dampak Lingkungan 3
3B TKL1746 Manajemen Proyek dan Estimasi Biaya 3
TKL1747 Analisis Mengenai Dampak Lingkungan 3
Gambar 34. Database hasil analisis Kebijakan Konversi sks
104
Tahapan 2
Membuat rancangan konversi bobot sks mata kuliah dan sks magang/praktik kerja
menggunakan Ms. Excel.
Gambar 35. Rancangan Konversi Bobot sks
Output:
Tersedianya rancangan pengkonversian bobot sks mata kuliah prodi dan program
magang/praktik kerja menggunakan Ms. Excel.
105
Kegiatan 10

NIP : 199211062019032017
Jabatan : Dosen
Jember
Kegiatan 10 : Melakukan sosialisasi rancangan pengkonversian bobot sks
mata kuliah Prodi dan program magang/praktik kerja
menggunakan Ms. Excel kepada dosen Prodi Teknik
Lingkungan
Tahapan 1
Membuat janji kepada dosen Prodi Teknik Lingkungan untuk menentukan
jadwal sosialisasi
106
Gambar 36. Bukti Membuat Janji Terkait Jadwal Pelaksanaan Sosialisasi
107
Tahapan 2
Membuat undangan sosialisasi
Gambar 37. Undangan Sosialisasi
108
Gambar 38. Bukti Tangkapan Layar Pengiriman Undangan Sosialisasi
Tahapan 3
Sosialisasi rancangan pengkonversian bobot sks mata kuliah Prodi dan

program magang/praktik kerja menggunakan Ms. Excel.
Gambar 39. Dokumentasi Sosialisasi
109
Gambar 40. Berita Acara Sosialisasi
Output
Adanya dokumen hasil sosialisasi atau berita acara sosialisasi
Semua dokumen kelengkapan ouput dan bukti fisik dapat di akses melalui
link google drive berikut:
https://unej.id/LaporanAktualisasiNovenPramitasari
110

57c0f2f5d5a2ccb858fff263e0c3e06d

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

57c0f2f5d5a2ccb858fff263e0c3e06d

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENYUSUNAN RANCANGAN PANDUAN PROGRAM

MAGANG/PRAKTIK KERJA SEBAGAI UPAYA INISIASI

Laporan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar di Program Studi Teknik

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEGAWAI

Judul : Penyusunan Rancangan Panduan Program

Jember, 10 Desember 2020

NIP 196304171985122001 NIP 197108041998031002

Ahmad Hadi, S.Pd., M.Pd

Alhamdulillahirabbil‘alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT atas berkat,

Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan terimakasih yang sebesar-

1. Bapak Dr. Iwan Taruna, M. Eng selaku Rektor Universitas Jember;

Penulis menyadari masih banyak sekali kekurangan dalam tulisan ini,

Jember, 10 Desember 2020

Noven Pramitasari, S.T., M.T

LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................. ii

Tabel 1. Pelaksanaan Aktualisasi ................................................................. 5

Gambar 1. Dokumentasi Pengkajian Kebijakan ..........................................76

Berdasarkan PLAN No. 12 Tahun 2018, Pelatihan Dasar CPNS adalah

Laporan aktualisasi merupakan dokumen atau produk pembelajaran

A. Analisis Dampak Isu Jika Tidak Diselesaikan

Apabila isu tersebut tidak segera diselesaikan maka akan muncul

Tabel 1. Pelaksanaan Aktualisasi

6 Melakukan Tahapan 1 Dengan Dengan Pelaksanaan

7 Melakukan uji Tahapan 1 Dengan Dengan Pelaksanaan uji

8 Melakukan Tahapan 1 Dengan Dengan Hasil

10 Melakukan Tahapan 1 Output Agenda II: Dengan Dengan Kegiatan

Tabel 2. Pelaksanaan Aktualisasi

1 Melakukan kajian untuk menganalisis

rancangan standar operasional

D. Kendala dan Strategi Mengatasi

No Kendala Strategi Mengatasi

Laporan aktualisasi ini berisi penerapan nilai-nilai dasar ASN dalam

Nama : Noven Pramitasari, S.T., M.T.

Gambar 1. Dokumentasi Pengkajian Kebijakan

Membuat rangkuman hasil review peraturan, pedoman ataupun kebijakan

Gambar 3. Hasil Review Kebijakan

Nama : Noven Pramitasari, S.T., M.T.

 Ketika bertemu langsung dengan Koordinator Program Studi S1 Teknik

Gambar 5. Dokumentasi Konsultasi Bersama Koordinator Program Studi S1

Gambar 6. Dokumentasi Konsultasi Bersama Ketua Jurusan Teknik Sipil

Gambar 8. Catatan Konsultasi bersama Ketua Jurusan Teknik Sipil

Nama : Noven Pramitasari, S.T., M.T.

No Lembaga Mitra Tingkat bentuk Kegiatan/manfaat Bukti Kerjasama Keterangan

Gambar 9. Daftar Instansi dan Perusahaan yang memiliki MoU dengan

Daftar Pengelompokan Bidang Minat Magang/Praktik Kerja Industri

No Bidang Minat Kode MK Nama Mata Kuliah sks

Gambar 10. Daftar Pengelompokan Bidang Minat

Gambar 11. Hasil Pemetaan

Nama : Noven Pramitasari, S.T., M.T.

Gambar 13. Undangan FGD

Gambar 14. Bukti Tangkapan Layar Pengiriman Undangan FGD

Gambar 15. Dokumentasi FGD

Gambar 16. Berita acara FGD

Nama : Noven Pramitasari, S.T., M.T.

Melakukan review hasil FGD yang telah dilakukan pada kegiatan

Gambar 17. Dokumentasi Review Hasil FGD dan Pembuatan rancangan

Membuat rancangan SOP program magang/praktik kerja Prodi Teknik

Gambar 18. Dokumen rancangan SOP Magang/Praktik Kerja

Tersedianya rancangan SOP program magang/praktik kerja di Prodi Teknik

Nama : Noven Pramitasari, S.T., M.T.

Gambar 19. Formulir Verifikasi Rancangan SOP Magang/Praktik Kerja

Gambar 21. Tangkapan Layar Penentuan Jadwal Verifikasi

Gambar 23. Dokumen Rancangan SOP setelah proses Verifikasi