Pembuatan Prototype Sistem Informasi Tugas Akhir Berbasis

Website pada Program Studi Pendidikan Teknologi Informatika

dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan

Laporan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar PNS di Prodi Pendidikan Teknologi

Informatika dan Komputer, Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan

Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil

GOLONGAN III

Disusun oleh:
Nama : Ali Akbar Lubis
NIP : 198710122020121012
Jabatan : Dosen
Unit Kerja : Prodi PTIK, FT UNIMED
Angkatan : XLVII
Nomor Presensi : 05
Mentor : Dr. Salman Bintang, M.Pd
Coach : Suhanda, S.Pd, M.AP

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEGAWAI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
2021
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKTUALISASI

Judul : Pembuatan Prototype Sistem Informasi Tugas Akhir

Berbasis Website pada Program Studi Pendidikan Teknologi
Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas
Negeri Medan
Nama : Ali Akbar Lubis
NIP : 198710122020121012
Angkatan : XLVII
Nomor Presensi : 05
Jabatan : Dosen Asisten Ahli
Unit Kerja : Universitas Negeri Medan

Medan, 30 Oktober 2021

Pembimbing/ Coach Mentor

Suhanda, S.Pd., M.AP Dr. Salman Bintang, M.Pd

NIP. 196405101990101001 NIP. 196806151993031001

Penguji/ Nara Sumber

Dra. Esty Sulistianingsih, M.Si

NIP. 196710211990022001

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas berkat karunia dan
rahmat-Nya yang begitu luar biasa sehingga penulis dapat menyelesaikan
laporan aktualisasi ini. Penulisan laporan aktualisasi ini dilakukan sebagai
internalisasi nilai-nilai dasar ASN dalam rangka Pelatihan Dasar (Latsar) CPNS
Angkatan XLVII tahun 2021 yang merupakan kerjasama Pusdiklat Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi dengan Fakultas Teknik
Universitas Negeri Medan (FT UNIMED). Penulis menyadari bahwa tanpa
bantuan dan bimbingan berbagai pihak tentu akan menyulitkan proses
pembuatan laporan aktualisasi ini. Oleh karena itu, saya mengucapkan terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Harun Sitompul, M.Pd selaku Dekan FT UNIMED.
2. Bapak Dr. Salman Bintang, M.Pd selaku Ketua Jurusan Pendidikan Teknik
Elektro dan juga sebagai mentor yang berkenan membimbing saya dan
telah memberikan banyak arahan.
3. Ibu Amurwani Dwi Lestariningsih, S.Sos., M.Hum. sebagai Kepala
Pusdiklat Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.
4. Bapak Suhanda S.Pd., M.AP selaku coach yang telah memberikan
bimbingan, saran dan kritik yang membangun bagi perbaikan kualitas
Laporan Aktualisasi ini.
5. Ibu Dra. Esty Sulistyaningsih, M.Si. sebagai narasumber dalam seminar
Laporan Aktualisasi.
6. Ibu Painem, S.Pd. dan Bapak Zulkifli, S.Pd. sebagai satuan tugas di
angkatan XLVII yang telah memberikan arahan koordinasi dan bimbingan
untuk kelancaran Latsar.
7. Keluarga penulis yang selalu memberikan dukungan selama kegiatan
Latsar.
8. Rekan-rekan angkatan XLVII, khususnya kelompok 3, terima kasih atas
kekompakan dan kerjasamanya selama mengikuti Latsar.

iii
 9. Dan seluruh pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu per satu.

Penulis menyadari masih banyak sekali kekurangan dalam tulisan ini, sehingga
saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan demi perbaikan tugas
Laporan Aktualisasi ini.
Medan, 30 Oktober 2021
Penulis

Ali Akbar Lubis

iv
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ..................................................................................................................iii

DAFTAR ISI ................................................................................................................................. v
DAFTAR TABEL .........................................................................................................................vi
DAFTAR GAMBAR ................................................................................................................... vii
BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................................................ 1
A. Latar Belakang ................................................................................................ 1
B. Tujuan Aktualisasi ........................................................................................... 3
BAB II. LAPORAN AKTUALISASI .......................................................................................... 5
A. Analisis Dampak Isu Jika Tidak Diselesaikan .................................................. 5
B. Pelaksanaan Aktualisasi .................................................................................. 7
C. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi ..................................................... 21
D. Kendala dan Strategi Mengatasi .................................................................... 22
BAB III. PENUTUP ................................................................................................................... 23
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................................. 25
LAMPIRAN................................................................................................................................. 27

v
 DAFTAR TABEL
Tabel 2. 1 Pelaksanaan Aktualisasi .......................................................................................... 7
Tabel 2. 2 Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi ......................................................... 21
Tabel 2. 3 Kendala dan Strategi.............................................................................................. 22

vi
DAFTAR GAMBAR

vii
 BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Aktualisasi merupakan sebuah habituasi yang didalamnya terdapat
sebuah intervensi dimana pada akhir prosenya perlu dibuat laporan yang disebut
laporan aktualisasi. Sesuai dengan Undang-Undang No. 5 Tahun 2014 tentang
Aparatur Sipil Negara. Dimana Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) dimana pada
pasal 10 dijelaskan, bahwa ASN memiliki fungsi sebagai pelaksana kebijakan
publik, pelayan publik, serta perekat dan pemersatu bangsa. Tugas ASN sesuai
pasal 11 adalah melaksanakan kebijakan publik yang dibuat oleh PPK sesuai
dengan ketentuan perundang-undangan, memberikan pelayanan publik yang
profesional dan berkualitas, dan mempererat persatuan dan kesatuan NKRI.
Selain itu, ASN juga memiliki peran sebagaimana yang disebutkan dalam pasal
12 sebagai perencana, pelaksana, dan pengawas penyelenggaraan tugas umum
pemerintahan dan pembangunan nasional melalui pelaksanaan kebijakan dan
pelayanan publik yang profesional, bebas dari intervensi politik, serta bersih dari
praktik KKN.
Intinya adalah CPNS harus mendapatkan pelatihan terintegrasi selama
masa percobaan 1 Tahun. Tujuannya untuk membangun integritas moral,
kejujuran, semangat, dan motivasi nasionalisme dan kebangsaan, karakter
kepribadian yang unggul dan bertanggung jawab dan memperkuat
profesionalisme serta kompetensi bidang. Intinya, UU ASN mengedepankan
penguatan nilai-nilai dan pembangunan karakter PNS. Pelatihan terintegrasi ini
tertuang pula pada PP No. 11 Tahun 2017 tentang tentang Manajemen Pegawai
Negeri Sipil pasal 34 Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) yang telah ditetapkan
oleh PPK dan mendapatkan Nomor Induk Pegawai (NIP) wajib mengikuti masa
percobaan atau masa prajabatan selama 1 (satu) tahun yang dilaksanakan
melalui proses pendidikan dan pelatihan. Proses diklat tersebut dilakukan secara
terintegrasi untuk membangun integritas moral, kejujuran, semangat dan motivasi

1
nasionalisme dan kebangsaan, karakter kepribadian yang unggul dan
bertanggung jawab, dan memperkuat profesionalisme dan kompetensi bidang.
Menindaklanjuti UU No.5 Tahun 2014 tersebut dan PP No 11 tahun 2017,
maka Lembaga Administrasi Negara mengeluarkan Peraturan Kepala Lembaga
Administrasi Negara No.21 Tahun 2016 tentang pedoman pelatihan Dasar CPNS.
Dimana salah satu kegiatannya adalah membuat melakukan aktualisasi yang
difasilitasi dalam pembelajaran habituasi. Sehingga pada akhirnya dibuat sebuah
laporan aktualisasi sebagai bentuk pertanggungjawaban atas pelaksanaan
kegiatan aktualisasi di lingkungan kerja.
Tujuan dari kegiatan aktualisasi ini adalah Dalam rangka
mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS dalam pelaksanaan jabatan seperti
yang disebutkan pada poin (2.b), maka sesuai kurikulum dalam PERLAN
dilaksanakan Agenda Habituasi untuk memfasilitasi peserta melalui pembiasaan
diri terhadap kompetensi yang telah diperoleh dari mata diklat yang dipelajari.
Nilai-nilai ANEKA (Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan
AntiKorupsi) diaktualisasikan dalam kegiatan-kegiatan yang merupakan turunan
dari gagasan pemecahan atas sebuah isu di tempat kerja. Melalui implementasi
nilai-nilai tersebut pada kegiatan selama masa habituasi, peserta diharapkan
tidak hanya belajar membiasakan nilai-nilai ANEKA dalam rangka membentuk
karakter, tetapi sekaligus berkontribusi dalam mengangani isu yang ada di tempat
kerja.
Peraturan Lembaga Administrasi Negara (LAN) Republik Indonesia Nomor
1 Tahun 2021 tentang Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil,
mengamanatkan CPNS diwajibkan melaksanakan Diklat Prajabatan pola baru
dikarenakan adanya wabah Covid-19. Pola baru ini dilaksanakan dengan
beberapa aplikasi e-learning yang wajib diikuti dan dijalani oleh peserta latsar.
Adapun e-learning yang dimaksud adalah Massive Open Online Course (MOOC)
dan Kolabjar-ASN Pintar yang dikelola langsung oleh LAN dan SIMDIKLAT yang
dikelola oleh Kemdikbud. Dari ketika e-learning tersebut, kesemuanya memiliki

2
 peran dan fungsi masing-masing yang memiliki satu tujuan yaitu untuk
membentuk CPNS yang profesional.
Laporan aktualisasi ini disusun sebagai bentuk pertanggungjawaban
pelaksanaan kegiatan aktualisasi yang berdasarkan pada substansi materi
pelatihan dasar CPNS sehingga diharapkan akan terbentuk karakter-karakter
PNS yang profesional, berintegritas serta mampu menerapkan nilai-nilai pada
agenda II dan III serta berjiwa bela negara yaitu kesadaran untuk berbuat yang
terbaik untuk negara dengan ikut mencerdaskan kehidupan anak bangsa dalam
hal ini dilakukan sesuai profesi atau peran masing-masing dalam hal ini sebagai
dosen.
Sesuai dengan UU No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen dijelaskan
tentang kedudukan, fungsi dan tujuan guru dan dosen. Kemudian dalam UU
No.12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi disebutkan bahwa perguruan tinggi
wajib melakukan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dosen sebagai bagian dari
perguruan tinggi berkewajiban untuk melaksanakan pengajaran, penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat. Selain kewajiban melakukan kegiatan Tri
Dharma Perguruan Tinggi, dosen juga bertanggung jawab atas pelaksanaan
pembelajaran dari sisi mahasiswa. Salah satu pembelajaran tersebut adalah
pelaksanaan Tugas akhir. Berdasarkan uraian tersebut muncul gagasan untuk
mempermudah pelaksanaan tugas akhir dengan membuat prototype sistem
informasi berbasis website pada Program Studi Pendidikan Teknologi Informatika
dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan.

B. Tujuan Aktualisasi
Tujuan yang diharapkan dalam pelaksanaan aktualisasi Nilai-nilai Dasar ASN di
unit kerja ini adalah:
a. Untuk memahami nilai dasar profesi ASN yang mencakup ANEKA
(Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi)
melalui implementasi langsung dalam tugas yang diberikan

3
b. Untuk menerapkan nilai-nilai ANEKA sesuai dengan kedudukan dan peran
ASN di organisasi tempat penulis bekerja (Universitas Negeri Medan)
c. Untuk menganalisis manfaat dan dampak dari penerapan nilai-nilai dasar
ANEKA dalam aktualisasi kegiatan di Universitas Negeri Medan
d. Untuk menerapkan Pelayanan Publik, Manajemen ASN & Whole of
Government di Universitas Negeri Medan

4
 BAB II. LAPORAN AKTUALISASI

A. Analisis Dampak Isu Jika Tidak Diselesaikan

Kegiatan aktualisasi dilaksanakan mulai dari tanggal 17 September 2021 sampai
dengan 22 Oktober 2021 di Prodi Pendidikan Teknologi Informatika dan
Komputer, Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik Universitas
Negeri Medan. Pelaksanaan aktualisasi ini bertujuan agar ASN mampu
mengamalkan nilai-nilai dasar ASN dalam melakukan pekerjaannya sehari hari.
Nilai – nilai dasar yang terdiri dari nilai-nilai ANEKA (Akuntabilitas, Nasionalisme,
Etika publik, Komitmen mutu, dan Anti korupsi) serta implementasi sikap dan
kedudukan PNS yang meliputi Manajemen ASN, Pelayanan Publik, dan Whole of
Government (WoG). Penerapan dalam masa pelaksanaan aktualisasi ini dapat
memberikan kontribusi terhadap pelaksanaan visi, misi dan nilai organisasi di
Prodi Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer, Jurusan Pendidikan
Teknik Elektro, Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan. Secara lebih jauh,
CPNS juga diharapkan mampu memberi dampak dan aura positif pada
lingkungan kerja melalui kegiatan aktualisasi yang telah direncanakan dan
diimplementasikan pada unit kerja.
Pada kegiatan aktualisasi, dilakukan pengamatan isu-isu yang ditemukan di Prodi
Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer, Jurusan Pendidikan Teknik
Elektro, Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan. Berdasarkan identifikasi isu
yang ditemui dan dilengkapi dengan analisis keterkaitan dengan materi Agenda
III, maka dilakukan penetapan isu menggunakan APKL (Aktual, Problematik,
Kekhalayakan, Layak) dan dilanjutkan dengan USG ( Urgency, Seriousness,
Growth) untuk mengetahui isu prioritas. Isu Prioritas yang diperoleh dari analisa
USG adalah “Perlunya peningkatan efisien pelaksanaan kegiatan yang berkaitan
dengan Tugas Akhir (Skripsi) bagi mahasiswa.”
Apabila isu ini tidak diselesaikan, maka berpotensi menimbulkan beberapa
dampak sebagai berikut:

5
a. Sulitnya mahasiswa Prodi Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer
dalam mengurus keperluan pelaksanaan tugas akhir.
b. Tidak tercapainya Visi-Misi Prodi Pendidikan Teknologi Informatika dan
Komputer yaitu Menyelenggarakan tata kelola yang baik untuk penguatan
atmosfir akademik yang kondusif guna meningkatkan kualitas dan layanan
akademik.
c. Meningkatkan angka penyebaran COVID-19, dikarenakan dibutuhkan
mobilitas dan kerumanan mahasiswa di kampus untuk mengurus keperluan
pelaksanaan tugas akhir (skripsi)

Isu yang diangkat tersebut diidentifikasi akar – akar permasalahannya

menggunakan diagram tulang ikan (fish-bone) untuk dapat memilih akar
permasalahan yang dapat diselesaikan selama masa habituasi. Berdasarkan
identifikasi akar permasalahan menggunakan diagram tulang ikan maka
diputuskan untuk membuat gagasan pemecahan isu berupa “Pembuatan
Prototype Sistem Informasi Tugas Akhir Berbasis Website pada Program
Studi Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer Fakultas Teknik
Universitas Negeri Medan”

6
 B. Pelaksanaan Aktualisasi
Unit Kerja : Prodi Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer, Fakultas Teknik, Universitas
Negeri Medan
Isu yang Diangkat : Perlunya peningkatan efisien pelaksanaan kegiatan yang berkaitan dengan Tugas
Akhir (Skripsi) bagi mahasiswa.
Gagasan Penyelesaian Isu : Pembuatan Prototype Sistem Informasi Tugas Akhir Berbasis Website pada Program
Studi Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas
Negeri Medan.
Tabel 2. 1 Pelaksanaan Aktualisasi
Output dan Bukti Keterkaitan Analisis Dampak
Kegiatan dan
Tahapan dan Proses Fisik Subtansi Mata Kontribusi terhadap Penguatan Nilai jika Nilai-Nilai
No Tanggal
Kegiatan https://bit.ly/3GvI6 Pelatihan Agenda II Visi-Misi Organisasi Organisasi Dasar PNS Tidak
Pelaksanaan
i4 dan Agenda III Diterapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Telaah Buku a. Mencari buku panduan Output : Akuntabilitas: Kegiatan ini Melaksanakan Agenda II:
Panduan akademik terkait Berbagai informasi Sumber informasi mendukung misi prodi kegiatan telaah Akuntabilitas:Jik
Akademik, prosedur pelaksanan yang didapatkan dapat PTIK yaitu Melakukan buku panduan a tidak diterapkan
Prosedur tugas akhir dari buku panduan dipertanggungjawabk pengkajian, akademik, maka informasi
pelaksanaan Proses: Melakukan akademik an dan transparan pengembangan dan prosedur yang didapatkan
tugas akhir pencarian literature dari pengayaan kurikulum pelaksanaan tidak akan dapat
(skripsi) dan berbagai sumber yang dapat Bukti fisik: Nasionalisme: Pendidikan Teknologi tugas akhir dan dipercaya
berbagai dipertanggungjawabkan, - Buku Panduan Saling menghormati Informatika dan berbagai dikarenakan
informasi memilih informasi dengan Akademik dan bijaksana Komputer untuk informasi terkait sumber informasi

7
terkait tugas cermat untuk menjaga https://bit.ly/2ZBMZ peningkatan kualitas serta melakukan tidak dapat
akhir dan efektifitas dan efisiensi, 8w Etika Publik: pendidikan di analisis dipertanggung
melakukan disiplin dalam mengerjakan Sopan dan cermat, Indonesia. kebutuhan jawabkan
analisis tugas taat pada aturan dengan
kebutuhan Kegiatan ini juga menerapkan nilai- Nasionalisme
mendukung misi prodi nilai dasar dan Etika Publik:
b. Melakukan diskusi Output: Komitmen Mutu: PTIK yaitu Menjalin merupakan Jika tidak
dengan dosen di luar Berbagai informasi Menjaga efektifitas kerjasama dengan langkah awal diterapkan maka
prodi yang sudah pernah yang didapatkan dan efisiensi institusi lain dalam dan dalam pembuatan tidak komunikasi
menggunakan sistem dari hasil diskusi luar negeri, lembaga prototype sistem dengan dosen
informasi tugas akhir Bukti Fisik: Anti Korupsi: pemerintah dan informasi dan luar prodi tidak
Proses: Menghubungi - Screenshot WA Mengerjakan dengan swasta untuk prosedur dapat terlaksana
dosen di luar prodi meminta kesediaan kerja keras mengembangkan pelaksanaan dikarenakan tidak
tersebut untuk meminta waktu Tridharma Perguruan tugas akhir ini adanya sopan
kesediaan waktu untuk https://bit.ly/3mn3h Manajemen ASN: Tinggi. dapat santun dan saling
berdiskusi dengan diawali e3 Disiplin dalam memberikan menghargai
salam, dan melakukan - Dokumentasi bukti mengerjakan Serta Kegiatan ini juga penguatan pada dalam
diskusi dengan kalimat diskusi pekerjaan mendukung misi prodi nilai-nilai menghubungi dan
santun dan saling https://bit.ly/3bqcP PTIK yaitu organisasi yaitu berdiskusi dengan
menghargai dan P6 Menyelenggarakan Tanggung dosen luar prodi
menggunakan Bahasa Pelayanan Publik: tata kelola yang baik jawab:
Indonesia yang baik dan Memberikan sistem untuk penguatan Melakukan Komitmen Mutu
Benar. informasi yang dapat atmosfir akademik sesuatu yang dan Anti
memudahkan yang kondusif guna seharusnya Korupsi: jika
mahasiswa meningkatkan kualitas dilakukan, dan tidak diterapkan

8
c. Melakukan telaah Output: dan layanan membuat rencana maka pekerjaan
informasi yang Hasil analisis Whole of akademik. ke depan.; dan tidak akan dapat
didapatkan untuk kebutuhan yang Government: Kewarganegaraa selesai tepat
menghasilkan analisis berkaitan dengan Bekerja sama n : Mau bekerja waktu
kebutuhan sistem pelaksanaan tugas dengan dosen dil sama dikarenakan
informasi akhir luar prodi kurangnya disiplin
Proses: Melakukan analisis Bukti Fisik: dalam bekerja
kebutuhan sistem informasi - Catatan ringkas dan mengabaikan
dengan kerja keras dan hasil analisis prinsip efektif dan
disiplin agar dapat kebutuhan berupa efisien
memberikan sistem fitur-fitur yang perlu
informasi yang disediakan Agenda III:
memudahkan mahasiswa https://bit.ly/3jMGw Manajemen ASN,
1u Pelayanan
Publik dan
Whole of
Government:
Jika tidak
diterapkan maka
informasi yang
didapatkan tidak
akan maksimal
sehingga tidak
mendukung

9
 kegiatan
aktualisasai ini
2 Konsultasi a. Menentukan jadwal Output: Akuntabilitas: Kegiatan ini Konsultasi Agenda II:
dengan Mentor Konsultasi dengan Terjalin komunikasi Disiplin mendukung misi prodi dengan mentor Akuntabilitas,
(Ketua Jurusan Mentor, yaitu Ketua yang baik dengan PTIK yaitu Melakukan sebagai untuk Nasionalisme
Pendidikan Jurusan Pendidikan mentor Nasionalisme: pengkajian, mendapatkan dan Etika publik:
Teknik Elektro) Teknik Elektro Bukti Fisik: Mengucapkan salam pengembangan dan saran dan Jika tidak
Proses: - Bukti screenshot (etika) pengayaan kurikulum masukan dapat diterapkan maka
Menghubungi Mentor WA dengan Pendidikan Teknologi memberikan koordinasi
dengan diawali ucapan mentor Etika Publik: Informatika dan penguatan nilai- dengan mentor
salam (etika), untuk https://bit.ly/3Evm Menghargai Komputer untuk nilai organisasi tidak akan dapat
meminta kesediaan waktu tNb pendapat mentor peningkatan kualitas yaitu: terlaksana,
konsultasi dengan asas pendidikan di Kehormatan: dikarenakan
percaya mentor dapat Komitmen Mutu: Indonesia Memperlakukan kurangnya etika
memberikan pendapat dan Memastikan kualitas orang lain dengan dalam
saran. Dan menemui mentor dari prototype yang hormat dan menghubungi
tepat waktu (disiplin waktu) dibuat Kewarganegaraa mentor dan tidak
sesuai janji yang sudah n: Mau bekerja ada saling
disepakati Anti Korupsi: sama menghargai
Disiplin waktu dalam dalam konsultasi
b. Melakukan diskusi Output: menjumpai mentor
dengan Mentor terkait Mendapatkan Komitmen Mutu
fitur-fitur yang dibutuhkan masukan fitur-fitur Manajemen ASN: dan Anti
pada Pelaksanaan yang perlu Korupsi: Jika
Tugas Akhir disediakan tidak diterapkan

10
Proses: Melakukan diskusi Bukti Fisik: Melaksanakan tugas maka hasil yang
dengan menggunakan - Dokumentasi sesuai instruksi dari diharapkan tidak
kalimat yang santun selama konsultasi mentor akan sesuai
berdiskusi dan diskusi dengan mentor dengan dengan
diawali dengan menjelaskan https://bit.ly/3mm Pelayanan Publik: yang diharapkan
hasil analisis kebutuhan KkrY Menjelaskan hasil dan tidak selesai
yang sudah didapatkan analisis kebutuhan tepat waktu.
secara transparan, dan - Catatan ringkas yang sudah
dalam diskusi dipegang hasil konsultasi didapatkan secara Agenda III:
secara teguh prinsip dengan mentor transparan Manajemen ASN,
membangun prototype yang https://bit.ly/31bN Pelayanan
dapat menyederhanakan Zkq Whole of Publik dan
proses namun tetap Government: Whole of
mempertahankan Memastikan Government:
kualitasnya sesuai intruksi prototype yang Jika tidak
dari Mentor dibangun dapat diterapkan maka
menyederhanakan koordinasi
pelaksanaan tugas dengan mentor
akhir tidak akan
terlaksana
dengan baik dan
hasilnya tidak
akan sesuai
dengan harapan.

11
3 Pembuatan a. Menyiapkan dan Output: Akuntabilitas: Kegiatan ini Kegiatan Agenda II:
prototype mengambil poin penting Rangkuman fitur Kejelasan prosedur mendukung visi Prodi pembuatan Akuntabilitas,
sistem dari beberapa sumber yang perlu pelaksanaan tugas PTIK untuk menjadi prototype sistem Nasionalisme
informasi tugas Proses: disediakan akhir, prodi PTIK yang informasi dan dan Etika publik:
akhir dan Fokus pada poin penting berdasarkan hasil unggul di tahun 2025 prosedur Jika tidak
Menyusun draf yang didapatkan pada telaah, analisi dan Nasionalisme: dalam bidang pelaksanaan diterapkan maka
prosedur proses sebelumnya untuk konsultasi dengan Rela berkorban informatika dan tugas akhir hasil yang
pelaksanaan menghasilkan prototype yang mentor pengembangan media memberikan diharapkan tidak
tugas akhir efisien sesuai dengan Bukti Fisik: Etika Publik: edukasi penguatan nilai- akan maksimal
intruksi dari mentor - Catatan ringkas Menjalankan tugas nilai organisasi karena tidak
fitur yang perlu secara profesional yaitu: adanya rasa rela
disediakan Tanggung jawab: berkorban dan
https://bit.ly/2Zxo Komitmen Mutu: Tekun dan selalu profesionalitas
9XL Senantiasa mencoba serta dalam bekerja.
memberikan inovasi melakukan yang
b. Membuat prototype Output: pada pembuatan terbaik; dan Komitmen Mutu
sistem informasi tugas Dihasilkan prototype 1. Dapat dipercaya: dan Anti
akhir prototype sistem Dapat diandalkan. Korupsi: Jika
Proses: informasi tugas Anti Korupsi: tidak diterapkan
Rela berkorban dan bekerja akhir Mandiri dan bekerja maka output yang
keras untuk menghasilkan Bukti Fisik: keras dihasilkan tidak
prototype yang dapat - Prototype sistem akan memiliki
membuat pelaksanaan tugas informasi tugas Manajemen ASN: perubahan yang
akhir menjadi lebih efisien akhir lebih baik dan
dengan memberikan inovasi

12
 baru dan melibatkan https://bit.ly/31bO Melaksanakan tugas cenderung
kemajuan teknologi. KtM sesuai instruksi dari monoton.
mentor
Agenda III:
c. Menyusun draf prosedur Output: Pelayanan Publik: Manajemen ASN,
pelaksanaan tugas akhir Tersusunnya draf Memberikan Pelayanan
Proses: prosedur pelayanan dengan Publik dan
Secara Mandiri dan pelaksanaan tugas melibatkan kemajuan Whole of
professional menyusun akhir teknologi Government:
prosedur pelaksanaan tugas Bukti Fisik: Jika tidak
akhir secara jelas sesuai - Draf penduan Whole of diterapkan maka
dengan instruksi dari pelaksanaan Government: output yang
mentor. tugas akhir Dengan adanya dihasilkan tidak
https://bit.ly/3ClN prototype sistem dapat mengikuti
z8G informasi ini perkembangan
diharapkan dapat teknologi dan
membuat hasilnya tidak
pelaksanaan tugas maksimal seperti
akhir lebih efisien yang diharapkan
4 Melakukan a. Menghubungi dan Output: Akuntabilitas: Kegiatan ini 1. Kegiatan review Agenda II:
review meminta kesediaan Kesediaan dan Disiplin mendukung misi prodi prototype sistem Akuntabilitas,
prototype Ketua jurusan untuk Jadwal review PTIK yaitu Melakukan informasi dan draf Nasionalisme
sistem mengkaji dan Bukti Fisik: Nasionalisme: pengkajian, prosedur dan Etika publik:
informasi dan memberikan komentar - Screenshot Saling menghormati pengembangan dan pelaksanaan 2. Jika tidak
draft prosedur terhadap prototype dan whatapp untuk pengayaan kurikulum tugas akhir diterapkan maka

13
pelaksanaan draft prosedur yang meminta Etika Publik: Pendidikan Teknologi merupakan koordinasi dengan
tugas akhir sudah dibuat kesediaan waktu Menghargai Informatika dan langkah untuk mentor tidak akan
Proses: https://bit.ly/3Eu7 kerjasama mentor Komputer untuk mengetahui dapat terlaksana,
Menghubungi mentor untuk Fy3 peningkatan kualitas kesalahan atau dikarenakan
meminta kesediaan waktu Komitmen Mutu: pendidikan di kekurangan yang kurangnya etika
serta secara disiplin Memperhatikan Indonesia masih perlu dalam
menemui mentor sesuai kualitas diperbaiki menghubungi
jadwal yang ditentukan. kembali, kegiatan mentor dan tidak
Menghargai mentor ketika Anti Korupsi: ini memberikan ada saling
memberikan pendapat dan Jujur dalam penguatan nilai- menghargai
masukan terhadap prototype melaporkan hasil nilai organisasi dalam konsultasi
dan draft prosedur agar pekerjaan yaitu: Dapat
menghasilkan prototype dan dipercaya: Komitmen Mutu
draft yang berkualitas Manajemen ASN: Membangun dan Anti
Melaksanakan tugas reputasi yang baik Korupsi: Jika
sesuai instruksi dari dan Keadilan: tidak diterapkan
b. Memberikan prototype Output: mentor Berpikiran terbuka maka output yang
sistem informasi dan draf Mentor memahami dan dihasilkan tidak
prosedur kepada Mentor prototype sistem Pelayanan Publik: mendengarkan akan berkualitas
dan melakukan diskusi dan draf prosedur Tanggap (Responsif) orang lain. karena tidak
jika diperlukan Bukti Fisik: ketika ada masukan dapat dipantau
Proses: - Dokumentasi oleh mentor
Menjelaskan prototype dan kegiatan Whole of
draft prosedur yang sudah diskusi/review Government: Agenda III:
dibuat secara jujur dan

14
 menghormati ketika ada https://bit.ly/3vSA Bekerja sama Manajemen ASN,
masukkan dan pendapat Pnu dengan mentor Pelayanan
dari mentor. dalam melakukan Publik dan
review Whole of
Government:
c. Mencatat masukan dan Output: Jika tidak
arahan dari mentor Mendapatkan diterapkan maka
terkait prototype yang masukan dan koordinasi dengan
sudah dibuat arahan dari mentor mentor tidak akan
Proses: Bukti Fisik: terlaksana
Tanggap membuat catatan - Catatan ringkas dengan baik dan
ketika diberikan masukan hasil review hasilnya tidak
atau arahan, dan https://bit.ly/2Zqy akan sesuai
mengucapkan terima kasih oMV dengan harapan.
atas kerja samanya dalam
melakukan review dan akan
memperbaiki sesuai arahan
mentor.
5 Finalisasi a. Memperbaiki prototype Output: Akuntabilitas: Serta Kegiatan ini juga Melakukan Agenda II:
prototype sesuai masukan dan Perbaikan Konsisten mendukung misi prodi finalisasi Akuntabilitas,
sistem arahan yang sudah prototype sesuai PTIK yaitu prototype dan Nasionalisme
informasi dan diterima hasil review Nasionalisme: Menyelenggarakan prosedur dan Etika publik:
prosedur Proses: Bukti Fisik: Penggunaan Bahasa tata kelola yang baik pelaksanaan Jika tidak
pelaksanaan Disiplin waktu dalam - Prototype yang persatuan (Bahasa untuk penguatan tugas akhir prototype tidak
tugas akhir memperbaiki prototype sudah diperbaiki Indonesia) atmosfir akademik berdasarkan hasil akan selesai dan

15
sesuai arahan dari mentor https://bit.ly/3moF yang kondusif guna review membutuhkan
agar prototype dapat 5rZ Etika Publik: meningkatkan kualitas memberikan waktu yang lebih
dipastikan selesai dengan Memastikan dan layanan penguatan nilai- lama lagi.
baik. Perbaikan dilakukan - Catatan ringkas pekerjaan selesai akademik. nilai organisasi
dengan mempertahankan hasil review yaitu: Komitmen Mutu
konsistensi untuk https://bit.ly/2Zqy Komitmen Mutu: Tanggung jawab: dan Anti
menghasilkan proses oMV Efektif dan efisien Melakukan Korupsi: Jika
pelaksanaan tugas akhir sesuatu yang tidak diterapkan
yang efektif dan efisien. Anti Korupsi: seharusnya maka output tidak
Disiplin waktu dalam dilakukan, dan akan memiliki
mengerjakan membuat rencana mutu yang baik
b. Melakukan revisi pada Output: pekerjaan ke depan.
draft prosedur Perbaikan prosedur Agenda III:
pelaksanaan tugas akhir pelaksanaan tugas Manajemen ASN: Manajemen ASN,
sesuai masukan dan akhir sesuai hasil Melaksanakan Pelayanan
arahan yang sudah review pekerjaan dengan Publik dan
diterima Bukti Fisik: penuh tanggung Whole of
Proses: - Prosedur jawab Government:
Memperbaiki draft prosedur pelaksanaan Jika tidak
pelaksanaan tugas akhir tugas akhir yang Pelayanan Publik: diterapkan maka
sesuai dengan hasil review sudah diperbaiki Memastikan output yang
dan memastikan https://bit.ly/3moF prototype ini dapat dihasilkan tidak
penggunaan Bahasa 5rZ membuat akan maksimal
Indonesia yang dipakai pelaksanaan tugas seperti yang
prosedur sudah benar akhir lebih mudah diharapkan

16
 - Catatan ringkas
hasil review Whole of
https://bit.ly/2Zqy Government:
oMV Prototype sistem
informasi yang akan
menjadi sistem satu
c. Memberikan file revisi Output: pintu untuk
prototype dan prosedur Mentor menerima pelaksanaan tugas
pelaksanaan tugas akhir hasil revisi akhir
untuk meminta prototype dan
persetujuan akhir kepada prosedur
mentor pelaksanaan tugas
Proses: akhir
Melaporkan kembali hasil Bukti Fisik:
revisi dengan penuh - Dokumentasi
tanggung jawab kepada Pengiriman
mentor dan meyakinkan output ke mentor
kembali dengan adanya https://bit.ly/3Gzs
pembuatan prototype dan utS
prosedur pelaksanaan tugas
akhir ini, pelaksanaan tugas - Final version
akhir akan lebih mudah dan Prototype Sistem
menerapkan sistem ‘satu Informasi Tugas
pintu’ akhir

17
 https://bit.ly/3moF
5rZ

- Final version
Prosedur
pelaksanaan
tugas akhir
https://bit.ly/3nKo
UVs
6 Melakukan a. Persiapan melakukan Output: Akuntabilitas: Kegiatan ini Kegiatan evaluasi Agenda II:
evaluasi evaluasi prototype Tools untuk Integritas dan mendukung misi prodi prototype Akuntabilitas,
prototype menggunakan metode melakukan evaluasi kredibel PTIK yaitu Melakukan bertujuan untuk Nasionalisme
sistem evaluasi usability Bukti Fisik: pengkajian, mengukur dan Etika publik:
informasi tugas Proses: - Kuesioner Nasionalisme: pengembangan dan kemampuan dari Jika tidak
akhir Melakukan persiapan untuk https://bit.ly/3bl9w Bergotong royong pengayaan kurikulum rancangan yang diterapkan maka
melakukan evaluasi yang sB Pendidikan Teknologi sudah dibangun, Evaluasi tidak
bertujuan untuk menguji - Daftar Etika Publik: Informatika dan ini dapat akan dapat
integritas dari prototype Responden Fokus pada Komputer untuk memberika terlaksana
yang dirancang. Persiapan https://bit.ly/3Gto pencapaian hasil peningkatan kualitas penguatan pada dikarenakan
dimulai dengan membuat mvH pendidikan di nilai-nilai kurangnya
kuesioner yang kredibel dan Komitmen Mutu: Indonesia organisasi, yaitu: persiapan dan
dan menentukan responden. Dapat dipercaya Tanggung jawab : hasil evaluasi
Kegiatan ini juga Bertanggung tidak dapat
Anti Korupsi: mendukung misi prodi jawab atas kata- dijadikan
Bekerja keras PTIK yaitu

18
 b. Melakukan evaluasi Output: Melaksanakan kata, tindakan representasi mutu
prototype dari data yang Hasil evaluasi Manajemen ASN: penelitian dan dan sikap. dari output
sudah didapatkan prototype sistem Melaksanakan pengabdian kepada
Proses: informasi tugas pekerjaan dengan masyarakat sesuai Komitmen Mutu
Bekerja keras dan akhir profesional kebutuhan masyarakat dan Anti
bergotong royong dengan Bukti Fisik: lokal, regional dan Korupsi: Jika
responden dalam melakukan - Hasil evaluasi Pelayanan Publik: nasional dalam bidang tidak diterapkan
evaluasi. Dan Membuat https://bit.ly/315W Memastikan hasil Pendidikan Teknologi maka hasil
laporan hasil evaluasi yang lK9 evaluasi bersifat Informatika dan evaluasi tidak
dapat dipercaya karena transparan dan Komputer akan selesai dan
sudah melibatkan kerja akuntable tidak dapat
sama dengan pihak-pihak dipertanggungjaw
terkait. Whole of abkan
Government:
Bekerja sama
c. Melaporkan hasil Output: dengan pihak-pihak Agenda III:
evaluasi kepada mentor. Mentor terkait dalam Manajemen ASN,
d. Proses: mendapatkan hasil melakukan evaluasi Pelayanan
Melaporkan hasil evaluasi evaluasi Publik dan
kepada mentor secara jelas Bukti Fisik: Whole of
(professional), transparan - Laporan evaluasi Government:
dan akuntable sehingga Jika tidak
tujuan akhir dari pembuatan - Dokumentasi diterapkan maka
prototype ini dapat tercapai penyerahan mentor tidak akan
laporan evaluasi mengetahui hasil

19
https://bit.ly/3vXa evaluasi secara
xQZ jelas dan lengkap

20
 C. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi
Seluruh tahapan kegiatan akan dilaksanakan pada unit kerja selama 30 hari kerja, dimulai pada tanggal 17 September 2021
hingga 22 Oktober 2021. Adapun lini masa pelaksanaan kegiatan dapat diamati pada Tabel 2.2 berikut ini.
Tabel 2. 2 Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi
Tanggal di Bulan September Tanggal di Bulan Oktober
Kegiatan
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Melakukan
analisis
kebutuhan
Konsultasi
dengan
Mentor
Pembuatan
prototype
Melakukan
review
prototype
Finalisasi
prototype
Melakukan
evaluasi

21
D. Kendala dan Strategi Mengatasi
Dalam Pelaksanaan Aktualisasi terdapat beberapa kendala yang dihadapi yang
dapat menghambat kegiatan ini. Setelah menghadapi kendala tersebut dilakukan
strategi untuk mengatasinya. Kendala dan strategi mengatasinya dapat dilihat pada
table 2.3 berikut:

Tabel 2. 3 Kendala dan Strategi

No Kendala Strategi Mengatasi

1 Sulitnya berkonsultasi karena PPKM
dan kesibukan beberapa pihak terkait
2 Kesulitan dalam menyebarkan
kuesioner Evaluasi dikarenakan
PPKM
Selalu siap menjadwalkan ulang
sampai mendapatkan kesediaan
waktu pihak tersebut dan melakukan
konsultasi online
Menyebarkan kuesioner Evaluasi
secara online

22
 BAB III. PENUTUP

A. Kesimpulan
Pelatihan Dasar CPNS Sebagai bentuk peningkatan Kualitas SDM di Indonesia
merupakan salah satu langkah konkrit Pemerintah dalam rangka memajukan
Bangsa dan Negara Indonesia. Dan dokumen Laporan Aktualisasi ini disusun
sebagai salah satu tahap penyelesaian dalam Pelatihan Dasar CPNS di lingkungan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Isu yang diangkat adalah Perlunya
peningkatan efisien pelaksanaan kegiatan yang berkaitan dengan Tugas Akhir
(Skripsi) bagi mahasiswa. Sehingga Pembuatan prototype sistem informasi Tugas
Akhir Berbasis Website diajukan sebagai gagasan kreatif untuk mengatasi isu
terpilih tersebut. Diharapkan konsekuensi dari pelaksanaangagasan pemecahan isu
dapat memberikan kemudahan bagi mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan
berkaitan dengan tugas akhir.
Ada beberapa kegiatan pembuatan prototype sistem informasi tugas akhir dimana
Kegiatan ini dijalankan berdasarkan nilai-nilai ANEKA, kedudukan, peran dan fungsi
ASN dalam NKRI yang terdiri dari 6 kegiatan, yakni:
1. Telaah Buku Panduan Akademik, Prosedur pelaksanaan tugas akhir (skripsi)
dan berbagai informasi terkait tugas akhir dan Melakukan analisis kebutuhan.
2. Konsultasi dengan Mentor (Ketua Jurusan Pendidikan Teknik Elektro)
3. Pembuatan prototype sistem informasi tugas akhir dan Menyusun draf prosedur
pelaksanaan tugas akhir
4. Melakukan review prototype sistem informasi dan draft prosedur pelaksaanaan
tugas akhir
5. Finalisasi prototype sistem informasi dan prosedur pelaksanaan tugas akhir
6. Melakukan evaluasi prototype sistem informasi tugas akhir

Hasil pelaksanaan aktualisasi berupa “Prototype Sistem Informasi Pelaksanaan

Tugas Akhir tersebut” diharapkan dapat menjadi salah satu langkah awal untuk

23
Prodi Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer untuk mengembangkan
Sistem Informasi Pelaksanaan Tugas Akhir. Dengan Adanya sistem informasi ini
diharapkan meningkatkan pelayanan yang diberikan kepada dosen dan mahasiswa
di Prodi Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer, jurusan Pendidikan Teknik
Elektro, FT Unimed.

B. Saran
Setelah prototype sistem informasi ini dirancang, penulis masih merasa perlu
adanya perbaikan untuk menyempurnakan prototype tersebut sehingga dapat
mengakomodasi segala kebutuhan terkait pelaksanaan tugas akhir. Dan perlu
adanya kegiatan lanjutan untuk dapat mengubah prototype ini menjadi produk yang
dapat digunakan langsung oleh Prodi Pendidikan Teknologi Informatika dan
Komputer, Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, FT UNIMED. Untuk Aktualisasi nilai-
nilai dasar ASN penulis masih merasa masih perlu memperkaya nilai-nilai yang
harus diinternalisasikan dalam masa habituasi ini.

24
 DAFTAR PUSTAKA

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

2020. Buku Panduan Merdeka Belajar – Kampus Merdeka. Jakarta: Direktorat
Jenderal Pendidikan Tinggi Kemdikbud RI.

Komisi Pemberantasan Korupsi. 2014. Modul Diklat Prajabatan: Mata Diklat Anti
Korupsi. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara.

Lembaga Administrasi Negara. 2017. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS:

Manajemen Aparatur Sipil Negara. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara.

Lembaga Administrasi Negara. 2017. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS: Pelayanan
Publik. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara.

Lembaga Administrasi Negara. 2017. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS: Whole of
Government. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara

Lembaga Administrasi Negara. 2019. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS:

Akuntabilitas. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara.

Lembaga Administrasi Negara. 2019. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS: Analisis
Isu Kontemporer. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara.

Lembaga Administrasi Negara. 2019. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS: Etika
Publik. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara.

Lembaga Administrasi Negara. 2019. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS: Komitmen
Mutu. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara.

25
Lembaga Administrasi Negara. 2019. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS:
Nasionalisme. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara.

Lembaga Administrasi Negara. 2019. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS: Wawasan
Kebangsaan dan Nilai-Nilai Bela Negara. Jakarta: Lembaga Administrasi
Negara.

Peraturan Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2018

Tentang Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil.

Peraturan Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2021

Tentang Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil.

Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi

Nomor 17 Tahun 2013 tentang Jabatan Fungsional Dosen dan Angka Kredit.

Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 Tentang Manajemen Pegawai Negeri

Sipil.

Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Pendidikan Dalam Masa
Darurat Coronavirus Disease (Covid-19)

26
 LAMPIRAN

Bukti Kegiatan I

Gambar 1. Buku Pedoman sebagai Rujukan Awal https://bit.ly/2ZBMZ8w

Gambar 2. Bukti Percakapan dengan Dosen Luar Prodi terkait Kesediaan Waktu
https://bit.ly/3mn3he3

27
 Gambar 3. Bukti Diskusi dengan Dosen Luar Prodi https://bit.ly/3bqcPP6

Gambar 4. Bukti Catatan ringkas hasil diskusi dengan dosen luar prodi https://bit.ly/3jMGw1u

28
 Bukti Kegiatan II

Gambar 5. Bukti Percakapan dengan Mentor terkait Kesediaan Waktu https://bit.ly/3EvmtNb

Gambar 6. Bukti Diskusi dengan Mentor https://bit.ly/3mmKkrY

29
Gambar 7. Bukti Catatan Diskusi https://bit.ly/2Zxo9XL

Bukti Kegiatan III

Gambar 8. Bukti Persiapan https://bit.ly/2Zxo9XL

30
Gambar 9. Bukti Draf Prototype https://bit.ly/31bOKtM

Gambar 10. Bukti Draf Panduan https://bit.ly/3ClNz8G

31
 Bukti Kegiatan IV

Gambar 11. Bukti Percakapan dengan Mentor terkait jadwal ketermu https://bit.ly/3Eu7Fy3

32
 Gambar 12. Bukti Review dengan Mentor https://bit.ly/3vSAPnu

Gambar 13. Bukti Catatan Ringkas hasil review https://bit.ly/2ZqyoMV

33
 Bukti Kegiatan V

Gambar 14. Bukti Prototype https://bit.ly/3moF5rZ

Gambar 15. Bukti Panduan https://bit.ly/2ZqyoMV

34
Gambar 15. Bukti Kirim Hasil Prototype kepada Mentor https://bit.ly/3GzsutS

Bukti Kegiatan VI

Gambar 16. Bukti Pembuatan Kuesioner Evaluasi https://bit.ly/3bl9wsB

35
Gambar 17. Bukti Permintaan Pengisian Kuesioner Evaluasi https://bit.ly/3GtomvH

Gambar 18. Bukti Laporan Evaluasi https://bit.ly/315WlK9

36
Gambar 19. Bukti Laporan Evaluasi https://bit.ly/3vXaxQZ

37