LKPI

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM

(MAKHLUK HIDUP)

(SUCI MAGFIRATUR RAHMA)

(NIM : 859167516)

UPBJJ (78/MATARAM)
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
DATA MAHASISWA

Foto

Nama :
NIM/ID Lainnya :
Program Studi :
Nama Sekolah :

DATA TUTOR/INSTRUKTUR

Foto

Nama (Gelar) :
Nip/Id Lainnya :
Intansi Asal :
Nomor Hp :
Alamat Email :
Lampiran 1. Surat Pernyataan Keaslian LKPI

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama Mahasiswa :
NIM :
Program Studi :

Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Praktikum Kegiatan Praktikum IPA ini
merupakan hasil karya saya sendiri dan saya tidak melakukan plagiarisme atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika yang berlaku dalam
keilmuan. Atas pernyataan ini saya siap menerima tindakan/sanksi yang diberikan
kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan pelanggaran akademik dalam
karya saya ini atau ada klaim atas karya saya ini.

Bima, …. …….. 2022

Yang membuat pernyataan
 FOTO-FOTO BERSERI HASIL PRAKTIKUM

Tahap awal/Pembukaan Deskripsi gambar

Proses kegiatan Deskripsi gambar

Tahap Akhir Deskripsi gambar

1. Ciri-Ciri Mahluk Hidup
a. Tujuan
Mengamati ciri-ciri mahluk hidup yang ada disekitar tempat tinggal

b. Alat dan bahan

1. Alat-alat tulis
2. Table pengamatan
3. Alam sekitar

c. Cara kerja
1. Siapkan alat-alat tulis dan table pengamatan yang diperlukan
2. Amati lingkungan di sekitar tempat tinggal seperti kebun, sawah, hutan, atau amati
lingkungan sekitarnya
3. Temukan lebih kurang 10 mahluk hidup ( 5 hewan dan 5 tumbuhan ) yang
dikenal nama dan jenisnya
4. Catatlah kesepuluh jenis mahluk hidup tersebut dalam dalam lembar
pengamatan
5. Amatilah ciri-ciri setiap mahluk hidup yang telah anda catat tersebut dengan
cermat
6. Bubuhkan tanda cek ( √ ) sesuai dengan ciri-ciri yang anda amati, pada table 1.1
dalam lembar kerja

d. Pertanyaan
1. Apakah tembuhan memenuhi ciri-ciri gerak dan bereaksi terhadap rangsang ?
jelaskan!
2. Jelaskan persamaan dan perbedaan ciri kehidupan pada hewan dan tumbuhan !
Lembar kerja 1
Kegiatan Praktikum 1

1. Ciri-ciri Umum Makhluk Hidup

a. Hasil pengamatan
Tabel 1.1.
Hasil pengamatan ciri-ciri makhluk hidup

No. Nama Makhluk Hidup Ciri-ciri makhluk Hidup

1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*) Keterangan
1. Bergerak dan bereaksi terhadap rangsang
2. Bernapas
3. Perlu makan (nutrisi)
4. Tumbuh
5. Berkembang

b. Pembahasan
2. Gerak pada Tumbuhan

a. Tujuan
1. Mengamati gerak seismonasti
2. Mengamati gerak niktinasti
3. Mengamati gerak geotropism negative pada tumbuhan

b. Alat dan bahan

1. Seismonasti dan niktinasti
a. Tanaman putri malu
b. Kardus
c. Jam tangan
d. Alat tulis
2. Geotropisme
a. Botol berukuran kecil 2 buah
b. Tanah secukupnya
c. Biji kacang merah
d. Air secukupnya

c. Cara kerja
1. Seismonasti dan niktinasti
a. Seismonasti
1. Sediakan alat dan bahan yang diperlukan seperti pot yang berisi putri
malu jika tidak ada amati putri malu yang ada disekital lingkungan,
lembar kerja, alat tulis dan penggaris
2. Lakukan sentuhan halus hingga sentuhan kasar pada putri malu dengan
meggunakan penggaris
3. Catatlah hasil pengamatan pada lembar kerja

b. Niktinasti
1. Menyediakan putri malu
2. Putri malu A diletakan pada tempat terbuka dan terang
3. Putri malu B ditutup dengan kardus kedap cahaya kurang lebih 1 jam
4. Setelah ditutup kurang dari 1 jam bukalah dengan hati-hati
5. Amati yang terjadi pada putri malu A dan B, kemudian bandingkan
2. Gerak tropisme (geotropism negative)
a. Buatlah dua buah pot tanaman kacang merah, tanam lah 3 biji kacang merah
dalam setiap pot/botol ukuran kecil (pot atau botol diberi lubang bagian
alasnya
b. Beri label A dan B pada pot atau botol
c. Letakan pot A secara vertical, dan pot b secara horizontal
d. Lakukan pengamatan tiap pagi dan sore hari selama 1 minggu
e. Tuangkan hasil pengamatan pada lembar kerja

d. Pertanyaannya
1. Sebutkan dua tanaman lain yang dapat melakukan niktinasti! Jelaskan anda
memilihnya
2. Apa perbedaan antara niktinasti dengan seismonasti pada percobaan yang telah
dilakukan
3. Pada percobaan geotropism yang telah dilakukan sebenarnya sekaligus telah
membuktikan adanya gerak fototropisme. Mengapa? Jenis fototropisme apakah
yang terjadi? Jelaskan!
 Lembar Kerja
Kegiatan Praktikum 1
2.Gerak Pada Tumbuhan
a. Hasil Pengamatan
1) Seismonasti dan Niktinasti

Tabel 1.2
Hasil pengamatan seismonasti

No. Jenis sentuhan pada Reaksi daun putri malu Keterangan

daun putri malu
1. Pelan
2. Sedang
3. Keras

Tabel 1.3
Hasil pengamatan Niktinasti

No. Pot putri Malu Reaksi daun putri malu ½ jam kemudian
1. Disimpan di tempat terang
2. Ditutup dengan penutup yang
kedap cahaya
3.

Table 1.4
Hasil pengamatan geotropisme negatif
Jenis Pengamatan hari ke Keterangan
Pot
A
B

b. Pembahasan
3. Respirasi Pada Mahluk Hidup

a. Tujuan

1. Membuktikan bahwa respirasi memerlukan udara (oksigen)

2. Membuktikan bahwa respirasi menghasilkan karbondioksida

b. Alat dan bahan

1. Untuk membuktikan respirasi perlu udara (oksigen)
a. Botol ukuran kecil 3 buah
b. Sedotan air kemasan 3 buah
c. Plastisin secukupnya
d. Kapur sirih secukupnya
e. Kapas secukupnya
f. Kacang merah/kedelai yang berkecambah secukupnya
g. Belalang 1 ekor
h. Pipet 1 buah
i. Air yang diberi pewarna secukupnya

2. Untuk membuktikan respirasi menghasilkan karbondioksida

a. Kapur sirih secukupnya
b. Air tawa secukupnya
c. Botol selai 3 buah
d. Plastisin secukupnya
e. Sedotan limun 6 buah
f. Spidol
g. Selang plastic kecil 1 meter
h. Corong plasik ukuran kecil

c. Cara kerja
1. Respirasi memerlukan udara ( oksigen )
a. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan
b. Masukan sedikit kapur sirih kedalam botol, selanjutnya masukan kapas
secukupnya
c. Masukan kacang merah atau kedelai yang sedang berkecambah ke dalam
botol yang telah diberi alat kapas pada langkah b
d. Lapisi bagian dekat pangkal sedotan air kemasan dengan segumpal plastisin,
kira-kira dapat menyumbat mulut botol, selanjunya masukan pangkal
sedotan air kemasan yang dilapisi gumpalan plastisin tersebut hingga
plastisin menutup mulut botol, sedotan air kemasan menghubungkan udara
luar dengan udara didalam botol
e. Rapikan plastisin pada mulut botol hingga mulut botol tertutup dengan rapat
dan rapi
f. Olesi dengan vaselin celah yang terjadi di antara plastisin dengan sedotan
air kemasan gelas agar tidak terjadi kebocoran udara yang bisa menghambat
jalannya percobaan
g. Respirometer buatan ini kemudian diberi label A dengan menggunakan
spidol
h. Lakukan langkah a-g dengan cara yang sama tetapi kecambah diganti
dengan belalang dan diberi label B
i. Lakukan langkah a-g tanpa mennggunakan mahluk hidup, diberi label C
j. Dalam waktu yang hampir bersamaan, dengan menggunakan pipet tetes
tetesilah ujung sedotan air kemasan gelas pada setiap respirometer dengan
air yang diberi pewarna merah
k. Amatilah tetesan air bewarna pada setiap respirometer dengan selang waktu
5 menit selama 5 kali pengamatan
l. Tuangkan hasil pengamatan pada lembar kerja

2. Respirasi menghasilkan karbondioksida

a. Membuat air kapur jenuh

1. Larutkan kapur sirih ke dalam lebih kurang 250 ml hingga jenuh
(sebagian tidak ada yang larut )
2. Biarkan air kapur mengendap semalaman hingga diperoleh air yang
jernih
3. Sedotlah air kapur yang jernih dengan selang plastic kecil, hati-hati agar
endapan tidak ikut tersedot
b. Tuangkan air kapur jenuh pada botol selai (A), (B), (C) dengan ukuran yang
sama lebih kurang 50 ml
c. Pasanglah perangkat percobaan lainnya seperti sedotan limun dan plastisin
d. Hisaplah udara dari botol A, melalui sedotan limun, gunakan untuk
bernapas. Selanjutnya hembuskan napas pada botol B melalui sedotan limun
e. Lakukan langkah 4 berkali-kali hingga air kapur di botol B menjadi keruh
f. Amati kedudukan air berwarna dalam pipa dari sedotan aqua gelas pada
setiap respirometer
g. Tuangkan hasil pengamatan pada lembar kerja

d. Pertanyaan
1. Apa guna kapur sirih dalam percobaan respirasi memerlukan oksigen ?
2. Apa yang terjadi pada pergerakan tetesan pewarn pada alat respirometer (a),
(b),dan (C)? mengapa hal itu terjadi? Jelaskan!
3. Pada akhir percobaan respirasi menghasilkan karbondioksida, air kapur pada
botol manakah yang paling keruh? Mengapa demikian?
 Kegiatan Praktikum II

1. Simbiosis Parasitisme

a. Tujuan
Mengidentifikasi simbiosis parasitisme

b. Alat dan bahan

1. Alat-alat tulis
2. Lembar pengamatan
3. Lingkungan sekitar

c. Cara kerja
1. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan
2. Pergilah kelingkungan sekitar tempat tinggal anda, jika ada pergilah ke kebun atau
hutan terdekat.
3. Cobalah identifikasi beberapa simbiosis parasitisme yang terjadi antara hewan
dengan tumbuhan, antara hewan dengan hewan, atau antara tumbuhan dengan
tumbuhan.
4. Temukan setidaknya 5 hubungan yang terjadi
5. Tuliskan hasil identifikasi anda pada lembar kerja (tabel 1.7)
6. Cobalah analisis makhluk hidup mana yang dirugikan dan mana yangdiuntungkan
7. Jenis keuntungan dan kerugian apa yang terjadi pada hubungan simbiosis tersebut?
8. Tuangkan hasilnya dengan melengkapi tabel 1.7

d. Pertanyaan
1. Apakah hubungan antara kutu anjing dengan anjing merupakan hubungan
parasitisme? Jelaskan!
2. Diantara hubungan parasitisme yang ditemukan, adakah yang menyebabkan
kematian pada inangnya?Jelaskan!

2. Simbiosis Komensalisme
a. Tujuan
Mengidentifikasi simbiosis komensalisme di lingkungan sekitar

b. Alat dan bahan

1. Alat-alat tulis
2. Lembar pengamatan
3. Lingkungan sekitar

c. Cara kerja
1. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan
2. Pergilah ke lingkungan sekitar tempat tinggal
3. Cobalah identifikasi beberapa simbiosis komensalisme yang terjadi antara hewan
dengan tumbuhan, antara hewan dengan hewan, atau tumbuhan dengan tumbuhan
4. Temukan setidaknya 3-5 hubungan yang terjadi
5. Tuliskan hasil identifikasi pada lembar kerja
6. Cobalah analisis mahluk hidup mana yang diuntungkan dan mana yang tidak
diuntungkan ataupun dirugikan
7. Jenis keuntungan apa saja yang diperoleh?Jelaskan!
8. Tuangkan hasil dengan melengkapi table

d. Pertanyaan
Apakah hubungan komensalisme dalam kadar tertentu dapat menyebabkan kerugian pada
inangnya?Jelaskan dan berikan contohnya!

Lembar Kerja
Kegiatan Praktikum 2
1. Simbiosis Parasitisme

a. Hasil pengamatan

Tabel 1.7

Hasil Pengamatan simbiosis parasitisme

No. Jenis hubungan Pihak yang dirugikan Pihak yang diuntungkan

parsitisme Jenis makhluk Jenis kerugian Jenis makhluk Jenis
hidup hidup keuntungan
1.

2.

3.

4.

5.
6.
4. Simbiosis Mutualisme

a. Tujuan
Menidentifikasi simbiosis mutualisme di lingkungan sekitar

b. Alat dan bahan

1. Alat-alat tulis
2. Lembar pengamatan
3. Lingkungan sekitar

c. Cara kerja
1. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan
2. Pergilah ke lingkungan sekitar tempat tinggal
3. Cobalah identifikasi beberapa simbiosis mutualisme yang terjadi antara hewan
dengan tumbuhan, antara hewan dengan hewan, atau antara tumbuhan dengan
tumbuhan
4. Temukan setidaknya 5 hubungan yang terjadi
5. Tuliskan hasil identifikasi pada lembar kerja
6. Jenis keuntungan apa saja yang diperoleh oleh setiap spesies anggota simbiosis
tersebut?Jelaskan!
7. Tuangkan hasilnya dengan melengkapi table

d. Pertanyaannya
Di dalam tubuh kita sebenarnya banyak terjadi simbiosis, coba anda sebutkan
beberapa contoh
simbiosis mutualisme yang ada di tubuh kita! Jelaskan keuntungan bagi organisme
tersebut
dan apa pula keuntungannya bagi tubuh kita
3.Simbosis Mutualisme

a. Hasil Pengamatan

Tabel 1.9
Hasil pengamatan simbiosis komensalisme
No. Jenis hubungan simbiosis Pihak yang Jenis keuntungan Jenis makhluk
diuntungkan yang tidak
Jenis makhluk untung dan tidak
hidup rugi
1.

2.

3.
5. Simbiosis Mutualisme
a. Hasil pengamatan
Tabel 1.9
Hasil pengamatan simbiosis komensalisme

No Jenis hubungan Pihak I yang diuntungkan Pihak II yang diuntungkan

. simbiosis Jenis Jenis Jenis Jenis
makhluk keuntungan makhluk keuntungan
hidup hidup
1.

2.

3.
Kegiatan Praktikum I
1. Ciri-ciri Mahluk Hidup
a. Hasil Pengamatan
Table 1.1
Hasil pengamatan ciri-ciri mahluk hidup
Ciri-ciri Mahluk
No Nama Mahluk Hidup
Hidup
1 2 3 4
1 Kelor √ √
2 Mangga √ √
3 Pepaya √ √
4 Jambu √ √
5 Rambutan √ √
6 Ayam √ √
7 Kambing √ √
8 Kucing √ √
9 Sapi √ √
10 Kerbau √ √
Keterangan :
1. Bergerak dan bereaksi terhadap rangsangan
2. Bernapas
3. Perlu makan ( nutrisi )
4. Tumbuh
5. Berkembang