REFLEKSI PEMBUATAN ALAT PERAGA SEDERHANA

TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 1

Nama : Sri Wahyunita, S.Pd

Kelas : VI (Enam)
Semester : I (Satu)
Tema : 4 Subtema 2 Pembelajaran 1
Mupel : Ilmu Pengetahuan Alam

No Deskripsi Hasil Refleksi Diri

1 Proses Proses pelaksanaan kegiatan belajar mengajar menggunakan alat Proses

Pembelajaran pembelajaran di kelas 6 SD Negeri Bamban Utara yang masih
menggunakan metode ceramah , diskusi dan tanya jawab membuat
peserta didik merasa jenuh dan kurang bersemangat dalam mengikuti
pembelajaran.Sebagai seorang guru kita harus kreatif supaya peserta
didik aktif dalam mengikuti proses kegiatan belajar mengajar.
Untuk mengaktifkan peserta didik , guru berinisiatif membuat alat peraga
sederhana yaitu Cara penghematan energi listrik. Pada saat guru
mengajar menggunakan alat peraga sederhana peserta didik mulai aktif
dan memperhatikan saat kegiatan belajar mengajar berlangsung.
Proses pembuatan alat peraga sederhan dengan melalui beberapa
tahapan:
1. Menyiapakan alat dan bahan
2. Proses pembuatan alat peraga sederhana
3. Penerapan alat peraga sederhana yang telah dibuat oleh guru.

2 Tindak lanjut Tindak lanjut yang akan dilakukan guru untuk memperbaiki pembuatan
alat peraga sederhana selanjutnya antara lain:

1. Mempersiapkan alat dan bahan untuk membuat alat peraga yang

lebih menarik minat belajar peserta didik
2. Kurangnya kreaktivitas guru ketika melakukan pembuatan alat
peraga sederhana dan dapat melihat tutorial diyoutube maupun
bertanya kepada rekan guru yang lebih kreatif.

3 Bukti 1. Menyiapkan alat dan bahan

2. Proses pembuatan alat peraga sederhan

3. Alat peraga sederhana Percobaan penghematan energi listrik

4. Menunjukkan alat peraga sederhana pada peserta didik.

5. Proses kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan alat
peraga sederhana papan Konversi Satuan Panjang
 Mengetahui Bamban Utara, 5 September 2019
Kepala Sekolah SDN Bamban Utara Guru Kelas

HAMDAN, S.Pd Sri Wahyunita, S.Pd

NIP 19640216198305 1 001 NIP 19870208201101 2 012