TUGAS UTEK SP 1 RPK

OLEH :
SRI SUMARNI
NPM :
KELAS KOVERSI H

FAKULTAS KESEHATAN PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PRINGSEWU LAMPUNG
2020/2021
1. Strategi Pelaksanaan: RPK
a. Orientasi:
1. Salam : “selamat pagi ibu. . . “
2. Perkenalan : “ Perkenalkan ibu nama saya …. , saya suka dipanggil perawat
…., Nama Ibu siapa ? Suka dipanggil siapa ? saya mahasiswa akademi
keperawatan bunda delima bandar lampung, saya dinas pagi dari jam 07:30
sampai jam 14:30 dan saya adalah perawat yang bertugas untuk merawat ibu
untuk waktu 1 minggu kedepan dan jika ada masalah yang ingin ibu ceritakan
bisa ibu sampaikan kepada saya ya bu dan saya akan menjaga kerahasian dari
masalah ibu yang ibu ceritakan kepada saya dan saya akan jaga untuk
kepentingan kesembuhanIbu.
3. Vaalidasi/evaluasi :
4. “Baik bu, bagaimana perasaannya saat ini ? saya melihat dari catatan pasien
diruangan apakah benar ibu suka marah-marah dan sering mendengar suara
palsu ? apakah perasaan seperti itu masih ada Bu ?
5. Kontrak (T.W.T) : “Baik ibu, Bagaimana kalau sekarang kita berdiskusi
tentang ibu suka marah-marah ? Ibu mau kita bertemu dimana ? baik ditaman
ya Bu ? lalu berapa lama Ibu mau kita berdiskusi ? baik 10menit ya Bu”.
“Kemudian bagaimana kalau nanti jam 10.00 WIB kita berdiskusi tentang Ibu sering
mendengar suara palsu ? Mau dimana kita berdiskusi bu ? baiklah di taman lagi ya Bu
? lalu berapa lama Ibu mau kita berdiskusi ? baik 10 menit ya Bu.
b. Kerja : 08:00
“baik ibu apa penyebab ibu suka marah marah ? dan kenapa ibu menjadi
pemarah ? ibu ceritakan saja kepada saya dan saya tidak akan memberitahukan
kepada orang lain , ooh iyaaa jadi itu penyebab ibu suka marah-marah . baik bu
sekarang kita akan belajar cara mengendalikan atau mengontrol marah ibu dengan
cara tarik nafas dalam dan pukul bantal serta pukul kasur . ibu mau bu ? baik bu
saya ajarkan yaa , untuk tarik nafas dalam ibu letakan tangan kanan di bagian dada
dan tangan kiri di bagian perut lalu tarik nafas sebanyak2nyaaaa dan ibu tahan
sekitar 5 detik di perut lalu ibu hembuskan secara perlahan lahan , ibu sudah
mengerti ? kita coba sama sama ya bu , satu.... dua.....tiga.... letakan tangan
kanannya di dada dan tangan kiri di perut lalu tarik nafas sebanyak banyak nya
dan hembuskan secara perlahan lahan. Apa ibu sudah mengerti ? coba ibu ulangi
 yang sudah saya ajarkan barusan ya bu ? waaah ibu bagus sekali ibu sudah bisa
mengulang apa yang saya ajarkan kepada ibu. sekarang kita belajar cara
mengontrol marah dengan cara pukul bantal dan pukul kasur . caranya adalah
ketika ibu ingin marah ibu lampiaskan kemarahan ibu dengan cara pukul pukul
bantal dan pukul kasur seperti ini ya bu ? Apa ibu sudah mengerti ? coba ibu
ulangi yang sudah saya ajarkan barusan ya bu ? Ibu apa yang sudah Ibu lakukan
sudah benar namun pada saat pukul bantal pukul kasur jangan terlalu keras ya
nanti menyakiti tangan Ibu”.
c. Terminasi : 08:20
1. Evaluasi subjektif : “Bagaimana Ibu sekarang perasaanya setelah kita berlatih tarik
nafas dalam dan cara mengontrol marah dengan pukul bantal dan pukul kasur ?”
2. Evalusi objektif : “Naah coba sekarang Ibu praktikkan bagaimana cara tarik nafas
dalam dan cara pukul bantal dan pukul kasur ?”
3. Reinforcement atas kemampuan klien : “Waaah ibu bagus sekali ibu memang
hebat !”
4. Rencana tindak lanjut : “Ibu jangan lupa ya nanti dipraktikkan cara tarik nafas
dalam dan cara mengontrol marah dengan memukul bantal dan kasur sehari tiga
kali”.
5. Kontrak yang akan datang : “Ibu nanti kita bertemu lagi ya ditaman jam 10.00 WIB
untuk berdiskusi tentang suara palsu yang sering Ibu rasakan. Lama waktunya 10
menit. Baik kalau begitu skrg ibu boleh kembali kekamar dan saya akan kembali
keruang perawat, permisi…”.