Pertanyaan Tujuan riset Masal Teori riset Metode Hasil riset Keterbatas

N Judul riset dan Riset ah an

o referensi riset Dan
(referensi ditulis rekomenda
di bagian yang si
sudah disediakan

1 Pemuda Narasi Menganalisis bertujuan Menurut wawanca berbicara tentang

. Kehidupan bagaimana untuk (Giddens,1990 ra daerah lokal mereka
Pemuda di Daerah wacana memahami :18),'Modernit dengan titik awal
pedesaan urbanisme dan gagasan as semakin dalam agagasan
pemuda dapat tentang merobek dikotomis tentang
ditelusuri keberadaanmu ruang kota dan pedesaan,
dalam narasi da di pedesaan daritempat yang
anak muda yang muncul dengan menghubungkan
tentang dalam materi membina kehidupan pemuda
komunitas data secara hubungan dengan kehidupan
mereka dan keseluruhan. antara "absen" kota dan perkotaan.
kehidupan orang lain,
mereka sendiri secara lokasi
sebagai orang jauh dari
muda; b\ situasi tertentu
m’lagaimana dari interaksi
wacana ini tatap muka.
tampaknya Dalam kondisi
membingkai modernitas…
narasi kaum lokal adalah
muda dan benar-benar
bagaimana ditembus oleh
mereka dan dibentuk
mengartikulasi dalam hal
kan kembali pengaruh
dis-kursus sosial yang
melalui akun jauh dari
mereka mereka
(Davies,
2000).
2 Penelitian budaya Bagaimana untuk Menggunakan  Analisis penelitian budaya
pemuda Finlandia peran kompleks menguraikan teori historis pemuda Finlandia
dan peniliti muda karakteristik hubungan dijelaskan bersama
sebagai aktor
relevansinyauntuk utama, tradisi timbal balik dua orientasi
politik, dan
kebijakan pemuda menekankan
teoretis dan yang tasi, yaitu studi
bahwa salah empiris, ditimbulkan pemuda yang
satu ciri khusus dan ideologi antara berorientasi sosial-
pemuda dan wacana generasi, politik dan lebih
Finlandia yang berkaitan negara dan (pasca)struktural
penelitian dengan masyarakat studi budaya
adalah penelitian sipil (lih. berorientasi.
hubungan dekat budaya Hyvärinen et
dengan mereka
pemuda al., 2003).
yang aktif di
bidang Finlandia.
kebijakan
pemuda?
3 Partisipasi Bagaimana Untuk Hipotesis Analisis konteks khusus
pemuda dalam dampak rezim mengkaji utama adalah regresi pemuda di
konteks: dampak transisi dampak rezim bahwa cara logistik setiap masyarakat
darirezim transisi pemuda transisi transisi bertingkat (diukur melalui
pemuda pada aksi (YTR) pemuda pemuda terjadi mengguna paparan terhadap
politikstrategi di terhadap (YTR) dikonteks kan risiko dan
Eropa strategi terhadap Eropa yang survei kerentanan,
partisipasi strategi berbeda MYPLAC lamanya
politik kaum partisipasi menentukan E, jalan menuju
muda dari 26 politik kaum posisi pemuda operasiona kedewasaan dan
lokasi di 12 muda dari 26 sebagai lisasi peran negara
Eropa lokasi di 12 kelompok spesifik kesejahteraan)
negara. Eropa dalam YTR dan memainkan peran
negara. sistemhubunga agregat penting dalam
n sosial yang lainnya mendefinisikan
disebut variabel strategi aksi politik
Bourdieu kontrol  kaum muda.
sebagai 'ruang
sosial'.
4 Kehadiran Apakah akses Tujuan utama
Divergen dari actor muda ke dari artikel ini
Pemuda dalam wacana yang adalah untuk
Wacana Publik: mediasi masa memastikan
Analisis erpola peran
Perbandingan sepanjang pemuda dalam
Debat Terkait bidang debat publik
Pemuda kebijakan tentang
Lintas Negara dan yang berbeda pemuda
Masalah atau arena sebagai "isu
bidang social yang publik"
Christian berbeda
Lahusen 1 dan
Johannes Kiess 1

Peran Bagaiamana Artikel ini Pendekatan Pengumpul Dari analisis data

Ganda :Pemimpin Peran yang meneliti peran teoritis dari an bahwa pemuda
Program dibentuk oleh kompleks studi ini data,pejala mengambil peran
Mengadopsi pemimpin yang dibuat diambil dari n,analisis pemimpin program
Dengan Pemuda program oleh teori peran data. sebagai teman
dalam pemimpin social terpercaya,figure
hubungan program berpendapat yang peduli dan
mereka dalam bahwa hampir mentor yang
dengan kaum program semua peran berpengaruh dan
muda ?dan pemuda dan melibatkan mempin program
struktur menyelidiki hubungan lebih efektif
bagaiamana bagaimana timbal balik
pemimpin mereka (Bronfenbrenn
mampu menyeimbang er,
mendorong kan banyak 1979; Newma
perkembangan peran untuk n & Newman,
pemuda? merespons 2007)
secara paling
efektif kepada
 remaja yang
mereka layani.