Tugas Tutorial 3

PDGK4500 TUGAS AKHIR PROGRAM

NAMA : NI WAYAN

859020

NIM
KELAS : 3A

Kasus

Tugas
1. Buatlah 3 pertanyaan terkait TAP yang sesuai dengan kasus tersebut, kemudian
jawablah pertanyyan yang sudah saudara tulis!

Jawab :
- Kegiatan apa saja yang dilakukan Pak Nandra ketika awal pembelajaran?

Jawab : Pak Nandra mengucapkan salah, melakukan absensi, dan menyampaikan

materi pelajaran.

- Bagaimana pendapatmu tentang pembelajaran yang dilaksanakan oleh pak

nandra?

Jawab : Pada kegiatan apersepsi yang diberikan Pak Nandra belum sempurna, Pak
nandra belum menyampaikan tujuan pembelajaran yang harus dicapai siswa,
kurang memfokuskan perhatian siswa pada topik yang akan dibahas, kurangnya
pemberian contoh sebelum siswa mengerjakan tugas, dan Pak Nandra tidak
menjelaskan prosedur dalam mengerjakan Tes Formatif.

- Bagaimana hasil tes evaluasi siswa setelah berakhirnya proses pembelajaran

yang dilakukan Pak Nandra bersama para siswanya??
 Jawab : Hasilnya setelah di periksa ternyata dari 25 anak dalam kelas,hanya 4
siswa saja memenuhi yaitu 70 dan nilai tertinggi didapatkan oleh 1 orang yaitu
nilai 80, sisanya dibawah KKM.
2. Jika saudara menjadi Pak Nandra Model Pembelajaran apa yang saudara gunakan?
Tuliskan Langkah-langkah pembelajaran (Kegiatan awal, inti, dan penutup) sesuai
dengan sintaks dari model tersebut!

Jawab :

Kegiatan awal
1. Guru menyapa siswa
2. Guru mengecek kehadiran siswa.
3. Guru mengajak siswa untuk Berdoa
4. Guru melakukan Icebreaking - bernyanyi tentang Garuda Pancasila
5. Guru menyiapkan siswa agar fokus terhadap materi pembelajaran
6. Guru memperkenalkan topik dan memberikan gambaran umum tentang
pembelajaran hari ini.
7. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

Kegiatan Inti

1. Siswa menyimak penjelasan guru tentang Batas-batas Wilayah NKRI melalui

kegiatan demontrasi.
2. Siswa bekerja secara kelompok mendiskusikan batas-batas wilayah NKRI yang
ada dalam buku siswa..
3. Siswa mulai menuliskan batas-batas wilayah NKRI melalui bantuan pertanyaan
dan tuntunan guru.
4. Siswa mempresentasikan hasil kerjanya mewakili kelompok masing-masing dan
menyimak feedback dari gurunya.
5. Siswa mendengarkan ketika guru memberikan apresiasi atas hasil kerjanya.

Kegiatan Penutup

1. Guru bersama siswa membuat kesimpulan materi pelajaran.

2. Guru memberikan soal evaluasi kepada siswa.
3. Guru memberikan feedback kepada siswa.
4. Guru menginformasikan materi pelajaran yang akan dipelajari pada pertemuan
selanjutnya.
5. Guru mengajak semua siswa berdoa menurut agama dan keyakinannya masing-
masing (untuk mengakhiri kegiatanbelajar).