SATUAN ACUAN PENGAJARAN

Matakuliah : Modifikasi Prilaku

Kode Matakuliah : 0741509
Bobot : 2 sks
Dosen : Muh. Anwar Fu’ady, S. Psi, M.A.
Kelas : B, E dan F

KOMPETENSI MATA KULIAH

Mahasiswa mampu mengetahui pengertian, sejarah dan ruang lingkup modifikasi prilaku serta
mengenal dan memahami bagaimana mengubah prilaku yang kurang atau tidak adaptif menjadi
adaptif dengan berbagai macam tehnik yang bertujuan untuk mengurangi, menghilangkan,
meningkatkan atau memunculkan prilaku.

PENGALAMAN BELAJAR

Matakuliah ini menggunakan beragam pengalaman belajar antara lain ceramah untuk mengenalkan
pemahaman terhadap konsep perubahan prilaku, melakukan pengamatan atau observasi terhadap
aplikasi prinsip-prinsip modifikasi prilaku dalam kehidupan sehari-hari, jigsaw, simulasi, roleplaying,
dan question students have.

KONTRAK BELAJAR

MAHASISWA DOSEN
1. Mahasiswa dan Dosen masuk tepat waktu, 1. Wajib memberikan SAP dan Kontrak
toleransi keterlambatan 10 menit. perkuliahan diawal perkuliahan

2. Mahasiswa wajib masuk minimal 80% 2. Masuk memberikan materi perkuliahan

minimal 14 kali pertemuan atau 80%

3. Presensi dilakukan secara manual dan online 3. Meluangkan waktu kepada mahasiswa
untuk berkonsultasi

4. Mahasiswa yang berhalangan masuk 4. Ketika berhalangan masuk memberi

minimal memberitahukan ke Dosen konfirmasi kepada ketua kelas dan
pengampu matakuliah melalui surat atau menggantikannya pada hari lain sesuai
sms ke dengan kesepakatan kelas
081-576-155-34

5. Kompalian dan perbaikan nilai diberikan 5. Memberikan penilaian secara obyektif, dan
kepada mahasiswa yang memiliki absensi menerima komplain mahasiswa
masuk minimal 70%
Catatan:
Model ujian perbaikan nilai adalah ujian lisan, dengan catatan nilai sebelumnya hangus dan akan
diganti dengan nilai hasil ujian lisan
EVALUASI HASIL BELAJAR

NO PENILAIAN BOBOT CARA EVALUASI

1 Presentasi 30% Menilai berdasarkan:
- Mahasiswa melakukan presentasi - Keberanian menyempaikan ide dan
didepan kelas dengan sistem acak mengemukan pendapat
- Setiap tatap muka akan dipilih 4-6 - Sikap dan perilaku dikelas
presentator
- Presentasi bisa dilakukan langsung
di depan kelas atau dalam bentuk
small group discussion.

2 Tugas Mandiri 20% Menilai berdasarkan:

1. Mencari kasus yang masuk dalam
kategori perilaku bermasalah
2. Menyusun desain intervensi
penanganan perilaku bermasalah
dengan menggunakan minimal 3
tehnik modifikasi perilaku
3. Tehnik modifikasi perilaku
dijelaskan secara operasional
bukan teoritis
- Pemahaman terhadap materi
- Kreativitas & inovasi
- Orisinalitas
- Tata tulis ilmiah
- Acuan pustaka yg digunakan
- Ketepatan dalam mengumpulkan tugas

3 UTS 20% Memberikan soal ujian tengah semester

4 UAS 30% Menilai laporan berdasarkan:

Tugas Kelompok - Rancangan Modifikasi perilaku
a. Melakukan Assessment - Orisinalitas
b. Membuat Desain program - Tata tulis ilmiah
Modifikasi Perilaku - Acuan pustaka yg digunakan
c. Melaksanakan program modifikasi - Ketepatan dalam mengumpulkan tugas
perilaku - Sikap dan perilaku presentasi
d. Melaporkan dan
mempresentasikan hasil
modifikasi perilaku

URAIAN POKOK BAHASAN SETIAP PERTEMUAN

No Tatap Muka Materi Keterangan

1 Minggu I Orientasi perkuliahan. Bertujuan untuk Ceramah dan diskusi;
31 Januari 2017 memberikan pemahaman mahasiswa Dosen menjelaskan SAP
2 Februari 2017 tentang arah perkuliahan secara tepat, dan kontrak perkuliahan
yang berisi tentang tujuan, cakupan materi, selama 1 semester
prosedur, cara penugasan & perkuliahan
dan komponen evaluasi perkuliahan.
Masukan & harapan mahasiswa
diakomodasi untuk perbaikan rencana
perkuliahan
2 Minggu II Pengantar Ceramah dan Diskusi;
7 Februari 2017 Sejarah singkat modifikasi perilaku, definisi Dosen menjelaskan
9 Februari 2017 modifikasi prilaku, karakteristik utama Pengantar Modifikasi
modifikasi perilaku, kelebihan dan Perilaku
kekurangan modifikasi perilaku

3 Minggu III Asesmen Perilaku Pembelajaran kelas secara

14 Februari 2017 Pertemuan ini membahas urgensi asesmen klasikal
16 Februari 2017 dalam program b- mod, bagaimana - Penyampaian materi 60
mengidentifikasi dan mendefinisikan prilaku menit
target, serta bagaimana menerapkannya - Diskusi 30 Menit
dalam program b-mod

4 Minggu IV Reinforcement dan Token Economy Pembelajaran kelas secara

21 Februari 2017 Pertemuan ini membahas tentang klasikal
23 Februari 2017 pengertian, syarat penerapan efektif, - Penyampaian materi 60
aplikasinya dalam kasus-kasus. menit
- Diskusi 30 Menit

5 Minggu V Self-Manajement dan Modeling Pembelajaran kelas secara

28 Februari 2017 Pertemuan ini membahas tentang klasikal
2 Maret 2017 pengertian, syarat penerapan efektif, - Penyampaian materi 60
aplikasinya dalam kasus-kasus. menit
- Diskusi 30 Menit
6 Minggu VI Stimulus Aversive dan Extinction Pembelajaran kelas secara
7 Maret 2017 Pertemuan ini membahas tentang klasikal
9 Maret 2017 pengertian, syarat penerapan efektif, - Penyampaian materi 60
aplikasinya dalam kasus-kasus. menit
- Diskusi 30 Menit

7 Minggu VII Relaksasi dan CBT Pembelajaran kelas secara

14 Maret 2017 Pertemuan ini membahas tentang klasikal
16 Maret 2017 pengertian, syarat penerapan efektif, - Penyampaian materi 60
aplikasinya dalam kasus-kasus. menit
- Diskusi 30 Menit

8 Minggu VIII Ujian Tengah Semester

20 – 24 Maret Sesuai jadwal Ujian dari akademik Fakultas
2017

9 Minggu IX Pengumpulan Tugas Individu Ruang Wakil Dekan III

4 April 2017 Fakultas Psikologi
30 Maret 2017

`10 Minggu X Merancang Desain dan melaksanakan Konsultasi kelompok

11 April 2017 Program Modifikasi perilaku
6 April 2017 (terintegrasi dengan Matakuliah
Desain Peliatihan dan Metodologi
Penelitian Kualitatif)
11 Minggu XI 1. Tidak ada pertemuan di kelas,
18 April 2017 pertemuan dilaksanakan dengan
13 April 2017 konsultasi pada dosen pengampu
2. Konsultasi dilayani mulai pukul 09.00-
12 Minggu XII 15.00 di Ruang Wakil Dekan III atau
25 April 2017 konsultasi bersamaan dengan jadwal
20 April 2017 matakuliah Desain Pelatihan.
13 Minggu XIII 3. Pada saat konsultasi anggota kelompok
2 Mei 2017 wajib hadir.
27 April 2017 4. Kelas dibagi menjadi beberapa
kelompok dengan anggota yang akan
14 Minggu XIV ditentukan kemudian
9 Mei 2017 5. Menemukan kasus, asesment,
4 Mei 2017 membuat Desain program modifikasi
perilaku, melaksanakan, dan
melaporkan hasil.
15 Minggu XV 6. Membuat curhat tentang “aku, Dosen,
23 Mei 2017 dan teman kelompokku”
18 Mei 2017 7. Format Laporan akan ditentukan
kemudian berikut jadwal pengumpulan
16 Minggu laporan
30 Mei 2017

17 Minggu XVI UAS*

5 – 9 Juni 2017 Melaporkan hasil pelaksanaan program
modifikasi perilaku setiap kelompok yang
jadwalnya akan di susun kemudian.

*Penilaian UAS akan diberikan setelah

mahasiswa membuat catatan tentang”Aku,
Dosen, dan teman kelompokku” ke email
anwar_fuady@psi.uin-malang.ac.id
sebelum pelaksanaan presentasi laporan
kegiatan.

ACUAN PUSTAKA

1. Walker, C.E. et al. 1981. Clinical procedures for behavior therapy. Prentice Hall.
2. Soekadji. S. 1983. Modifikasi perilaku, penerapan sehari-hari dan penerapan professional. Liberty.
Yogyakarta
3. Sholichatun, Y. Handout modifikasi perilaku. Fakultas Psikologi UIN Malang
4. Buku dan Jurnal ilmiah lain yang relevan