INSTRUMEN TELAAH LEMBAR PENILAIAN

F6
MHS
Petunjuk
1. Amati lembar penilaian yang digunakan guru pamong

2. Berikan tanda centang (√) pada kolom skor Ya atau Tidak.

3. Berikan penjelasan pada kolom deskripsi berdasarkan hasil pengamatan Sdr

4. Konversi berkas menjadi format PDF, kemudian unggah pada e-learning
FKIP Unpas
5. Berkas hasil telaah di nilai guru pamong pada e-learning FKIP Unpas

ASPEK YANG
NO. YA TIDAK DESKRIPSI
DIAMATI
1. Instrumen penilaian  Instrumen penilaian yang terdapat di
mencakup indikator kelas 6A sudah mencakup indikator
pencapaian pencapaian kompetensi yang ada di
kompetensi. dalam RPP kurikulum 2013 dan
silabus.
2. Kisi-kisi mencakup  Kisi-kisi yang digunakan untuk
semua ranah membuat soal sudah mencakup ranah
kompetensi: sikap, kompetensi sikap, pengetahuan, dan
pengetahuan, dan keterampilan. Penilaian sikap yaitu
keterampilan. berupa lembar pengamatan cara
berkomunikasi dan berdiskusi di
dalam kelas. Penilaian pengetahuan
yaitu berupa tes tertulis pada RPP.
Penilaian keterampilan yaitu berupa
tes praktek.

3. Jumlah butir soal  Jumlah butiran soal yang diberikan

sesuai dengan alokasi disesuaikan dengan alokasi waktu
 waktu yang telah yang juga ditentukan dengan tingkat
ditentukan. kesulitan dalam menjawab soal

4. Rumusan butir soal  Rumusan butir soal yang diberikan dari

menggunakan bahasa RPP siswa sehingga menggunakan
yang mudah dipahami bahasa yang mudah dipahami oleh
oleh peserta didik. peserta didik.
5. Rumusan soal sesuai  Rumusan soal yang diberikan kepada
dengan tingkat siswa kelas 6A sesuai dengan tingkat
perkembangan berpikir perkembangan berpikir peserta didik.
peserta didik. Soal yang diberikan dimulai dari yang
mudah ke yang sulit namun masih
disesuaikan dengan kemampuan siswa
kelas 6A.
6. Instrumen penilaian  Instrumen penilaian yang terdapat pada
memuat kunci jawaban silabus, Guru memuat Kunci jawaban
dan rubrik dan rubrik penskornnya yang diberikan
penskorannya. yaitu :
4 : -Sangat baik (menjawab semua
pertanyaan benar dengan kalimat yang
tepat.
3 : -Baik ( menjawab tiga pertanyaan
benar dengan kalimat yang tepat.
2 : - Cukup ( menjawab dua pertanyaan
benar dengan kalimat yang tepat.
1 : - kurang ( menjawab satu
pertanyaan
yang benar dengan kalimat yang tepat.
7. Instrumen penilaian  Instrument penilaian kelas 6A sudah
memuat pedoman memuat pedoman penilaian dan sudah
penilaian. dituliskan denganjelas di instrument
penilaian
 12 November 2022
Mahasiswa PLP II,

(YUAN OEMAR SURINDANI)

NPM 195060038