Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Gerak LURUS

Materi : kecepatan
Kelas :
Semester :
Kelompok :

A
TUJUAN
.

 siswa dapat mengetahui dan memahami


konsep dari rumus kecepatan
 siswa dapat menentukan hubungan antar
kecepatan, waktu dan jarak yang ditempuh
oleh suatu benda dalam melakukan
perpindahan
 siswa dapat membuktikan bahwa semakin
cepat kecepatan suatu benda maka waktu
yang diperlukan juga semakin kecil
B.
ALAT DAN BAHAN
 Rel presisi 1 buah
 Kaki Rel 2 buah
 Balok bertingkat 1 buah
 StopWatch 1 buah
 Kereta 1 buah
 Penggaris 1 buah

C.
LANGKAH KERJA
 Pasangkan kedua kaki rel pada kedua ujung rel
bagian bawah
 Letakkan rel pada posisi balok bertingkat bagian
paling rendah
 Letakkan kereta di atas rel
 Ukur jarak dari ujung kepala kereta sampai ujung
rel
 Biarkan kereta berjalan dengan melepaskannya
bersamaan dengan menekan tombol stopWatch
untuk menghitung waktunya.
 Catat waktu yang dibutuhkan kereta untuk sampai
pada ujung rel
 Ulangi langkah di atas dengan memindahkan posisi
rel pada balok bertingkat bagian tengah
 Ulangi langkah di atas dengan memindahkan posisi
rel pada balok bertingkat bagian paling tinggi
D
TABEL PENGAMATAN
..
.

No percobaan Jarak (X) Waktu (s)


1. Tingkat
rendah
2. Tingkat
tengah
3. Tingkat
tinggi

E.
TUGAS
..
 Hitunglah kecepatan dari masing-masing tingkatan

E. KESIMPULAN
..

...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................

Anda mungkin juga menyukai