Silabus Ski Kelas 5 Sem 2

SILABUS
Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam

Nama Madrasah :
Kelas :
Semester : Genap
Kompetensi Inti :
KI 1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
KI 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air
KI 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda--benda yang
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain
KI 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.6 Menghargai kesalehan Abu Membiasakan sikap taat menjalankan agama dalam Non Tes
Bakar as-Siddiq kehidupan sehari-hari sebagai implementasi mengamalkan - Observasi
contoh nilai-nilai kesalehan dari Abu Bakar as-Siddiq r.a. - Penilaian Diri
- Penilaian Antar Teman
- Jurnal
2.6 Menjalankan sikap jujur Membiasakan sikap jujur,dalam pergaulan keluarga, sekolah - Observasi
dalam pergaulan di keluarga, dan masyarakat sebagai implementasi dari meneladani - Penilaian Diri
sekolah, dan masyarakat kepribadian Abu Bakar as-Siddiq r.a. - Penilaian Antar Teman
- Jurnal
3.6 Menganalisis kisah teladan Meneladani Sahabat Abu - Membaca materi pelajaran dalam buku ajar dengan Tes tulisan 4 jp - Al Quran dan Terjemah
Abu Bakar asSiddiq sebagai Bakar as-Shiddiq ra cermat. Lisan Kemenag RI
sahabat dan khalifah - Memahami materi pelajaran dalam buku ajar dengan Penugasan - Buku SKI MI Kelas V
melakukan tanya jawab. - Buku Penunjang
- Mengidentifikasi kepribadian, perjuangan, dan nilai-nilai - Poster/ gambar
positif Abu Bakar as-Siddiq untuk diteladani dalam - VCD
kehidupan sehari-hari.
- Mendiskusikan materi pembelajaran.
- Merumuskan hasil diskusi.

- Menganalisis kepribadian, perjuangan, dan nilai-nilai
positif Abu Bakar as-Siddiq untuk diteladani dalam
1
https://miftahuljanahgandol.sch.id
- Mengembangkan sikap yang seharusnya dilaksanakan/
dihindari.
4. 6 Mengidentifikasi keteladanan - Menyebutkan secara lisan/ tertulis contoh-contoh - Unjuk Kerja

Abu Bakar as-Siddiq sebagai kepribadian, perjuangan, dan nilai positif Abu Bakar as- - Projek 2 JP
sahabat dan khalifah Siddiq. - Produk
- Bercerita secara lisan/ tertulis tentang kepribadian Abu - Portofolio
Bakar as-Shiddiq dan perjuangannya dalam dakwah
Islam.
- Menunjukkan sikap meneladani Abu Bakar as-Siddiq.
1.7 Menghargai kesalehan Umar Meneladani Sahabat Umar Membiasakan sikap taat menjalankan agama dalam Non Tes
bin Khattab bin Khattab kehidupan sehari-hari sebagai implementasi mengamalkan - Observasi
contoh nilai-nilai kesalehan dari Umar bin Khattab - Penilaian Diri
- Jurnal
2.7 Menjalankan sikap tegas Membiasakan sikap disiplin,dalam pergaulan keluarga, - Observasi
memegang janji sekolah dan masyarakat sebagai implementasi dari - Penilaian Diri
meneladani kepribadian Umar bin Khattab - Penilaian Antar Teman
- Jurnal
3.7 Menganalisis kisah teladan - Membaca materi pelajaran dalam buku ajar dengan Tes tulisan 4 JP - Al Quran dan Terjemah
Umar bin Khattab sebagai sahabat cermat. Lisan Kemenag RI
dan khalifah - Memahami materi pelajaran dalam buku ajar dengan Penugasan - Buku SKI MI Kelas V
positif Umar bin Khattab untuk diteladani dalam - VCD
positif Umar bin Khattab untuk diteladani dalam
dihindari.
4.7 Mengidentifikasi keteladanan - Menyebutkan secara lisan/ tertulis contoh-contoh - Unjuk Kerja 2 JP
Umar bin Khatab sebagai sahabat kepribadian, perjuangan, dan nilai positif Umar bin - Projek
dan khalifah Khattab. - Produk
2
- Bercerita secara lisan/ tertulis tentang kepribadian Umar - Portofolio
Bin Khattab dan perjuangannya dalam dakwah Islam.
- Menunjukkan sikap meneladani Umar bin Khattab
1.8 Menghargai kesalehan Usman Membiasakan sikap taat menjalankan agama dalam Non Tes
bin Affan kehidupan sehari-hari sebagai implementasi mengamalkan - Observasi
contoh nilai-nilai kesalehan dari usman bin Affan - Penilaian Diri
- Jurnal
2.8 Menjalankan sikap santun Membiasakan sikap santun,dalam pergaulan keluarga, - Observasi
dalam pergaulan sehari- hari sekolah dan masyarakat sebagai implementasi dari - Penilaian Diri
meneladani kepribadian Usman bin Affan - Penilaian Antar Teman
- Jurnal
3.8 Menganalisis kisah teladan Meneladani Sahabat - Membaca materi pelajaran dalam buku ajar dengan - Tes tulisan 4 JP - Al Quran dan Terjemah
Usman bin Affan sebagai sahabat Usman bin Affan cermat. - Lisan Kemenag RI
dan khalifah - Memahami materi pelajaran dalam buku ajar dengan - Penugasan - Buku SKI MI Kelas V
positif Usman bin Affan untuk diteladani dalam kehidupan - VCD
sehari-hari.
positif Usman bin Affan untuk diteladani dalam
dihindari.
Usman bin Affan sebagai sahabat kepribadian, perjuangan, dan nilai positif usman bin - Projek
dan khalifah Affan - Produk
- Bercerita secara lisan/ tertulis tentang kepribadian Usman - Portofolio
bin Affan dan perjuangannya dalam dakwah Islam.
- Menunjukkan sikap meneladani Usman bin Affan
1.9 Menghargai kesalehan Ali bin Membiasakan sikap taat menjalankan agama dalam Non Tes
Abi Talib kehidupan sehari-hari sebagai implementasi mengamalkan - Observasi
contoh nilai-nilai kesalehan dari Ali bin Abi Talib - Penilaian Diri
3
- Jurnal
2.9 Menjalankan sikap peduli Membiasakan sikap peduli,dalam pergaulan keluarga, - Observasi
pada keluarga, teman, guru, dan sekolah dan masyarakat sebagai implementasi dari - Penilaian Diri
keluarga meneladani kepribadian Ali bin Abi Talib - Penilaian Antar Teman
- Jurnal
3.9 Menganalisis kisah teladan Meneladani Sahabat Ali - Membaca materi pelajaran dalam buku ajar dengan Tes tulisan 4 JP - Al Quran dan Terjemah
Ali bin Abi Talib sebagai sahabat bin Abi Talib cermat. Lisan Kemenag RI
dan khalifah - Memahami materi pelajaran dalam buku ajar dengan Penugasan - Buku SKI MI Kelas V
positif Ali bin Abi Talib untuk diteladani dalam kehidupan - VCD
sehari-hari.
positif Ali bin Abi Talib untuk diteladani dalam kehidupan
sehari-hari.
dihindari.
Ali bin Abi Talib sebagai sahabat kepribadian, perjuangan, dan nilai positif Ali bin Abi - Projek
dan khalifah Talib - Produk
- Bercerita secara lisan/ tertulis tentang kepribadian Ali bin - Portofolio
Abi Talib dan perjuangannya dalam dakwah Islam.
- Menunjukkan sikap meneladani Ali bin Abi Talib
Mengetahui, ……………………, .. Febuari 2022

Kepala MI . . . Guru Mata Pelajaran,
4
_____________________ _________________________
NIP. NIP.
5

Silabus Ski Kelas 5 Sem 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus Ski Kelas 5 Sem 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS

Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam

- Merumuskan hasil diskusi.

4. 6 Mengidentifikasi keteladanan - Menyebutkan secara lisan/ tertulis contoh-contoh - Unjuk Kerja

Mengetahui, ……………………, .. Febuari 2022

Anda mungkin juga menyukai