Nim : 200401034 Prodi : pendidikan sejarah Semester/unit : IV/02 Mk : pengelolaan pendidikan
Nama siswa : Muhammad Zhafar Al Zikri
Sekolah : Mis Al-Ashriyah Langsa Permasalahan : Mengalami kesulitan dalam membaca Diagonis: guru yang sering marah ketika ia tidak bisa melakukan apa yang diperintahkan dan juga langsung berkata salah sehingga anak tersebut jadi takut untuk mengutarakan sesuatu dan merasa kurang percaya diri,serta dari orangtua nya sendiri yang sering membuat pr sehingga anak jdi malas membaca dan berfikir Karena kurangnya bimbingan dari orangtua. Prognosis : Bagi guru, luangkan waktu disaat jam istirahat dengan cara mengajak anak tersebut menulis dan mendikte nya atau juga dapat dilakukan dengan media lain yang membuat anak tertarik dan tidak bosan saat sedang belajar. Bagi guru dan orang tua juga jangan hukum anak karena ketidakmampuannya, hal ini dapat membuat dirinya semakin tertekan dan jangan pernah mempermalukannya. Selanjutnya jangan berhenti memotivasi serta tidak menunjukkan kekecewaan maupun kemarahan ketika anak gagal memahami sesuatu, selalu dorong anak untuk melampaui batas dan selalu berikan ia semangat agar tidak pernah berhenti untuk mencoba. Selanjutnya mengajarkan hal mendasar dengan sabar, cara ini dilakukan dengan cara ajarkan dasar dasar belajar melalui beberapa metode yang membuat anak tertarik misalnya dengan menggunakan alat peraga yang mungkin menjadikan anak lebih cepat untuk memahami dan lebih mudah dalam mengingat apa yang diajarkan.