Instrument Penilaian Aktivitas Belajar Siswa (Siklus 2)

Jenis penilaian : Observasi

Instrumen Penilaian : Lembar Observasi

1. Penilaian Keterampilan

Kurang
Sangat Baik Baik Cukup
No Aspek yang Dinilai Baik
4 3 2 1
1 Kemampuan
menyampaikan
pendapan

2 Kemampuan menjawab
Pertanyaan

3 Pemilihan dan
Penggunaan Bahasa

4 Gerak Tubuh Intonasi

Suara

 Tabel Penilaian Ketrampilan Siswa

Aspek 1 Aspek 2 Aspek 3 Aspek 4

No. Nama Jml NA
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
5
Dst

A. Keteranagan ( penskoran):
4 : Sangat Baik
3 : Baik
2 : Cukup
1 : Kurang

B. Nilai Akhir
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
Nilai Keterampilan = x 100
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
 C. Predikat

a) 75,01 – 100,00 : Sangat Baik (A)

b) 50,01 – 75,00 : Baik (B)
c) 25,01 – 50,00 : Cukup (C)
d) 00,00 – 25,00 : Kurang (K)

2. Penilaian Sikap

Skor
No Hal Yang Diamati
1 2 3 4
1 Keaktifan siswa:
a. Sikap aktif mencari materi pelajaran
b. Siswa aktif bertanya
c. Siswa aktif mengajukan ide
2 Perhatian siswa:
a. Diam dan Tenang
b. Terfokus pada materi
c. Antusias
3 Kedisiplinan:
a. Kehadiran/Absensi
b. Tertib di dalam kelas
c. Tidak membuat gaduh
4 Penugasan/Resitasi:
a. Mengerjakan semua tugas
b. Ketepatan mengumpulkan tugas sesuai
waktu
c. Mengerjakan sesuai dengan perintah
A. Rubrik Penilaian sikap

Aspek dan Indikator Penilaian

Aspek Penugasan /
Keaktifan siswa Perhatian siswa Kedisiplinan
Penilaian Resitasi
Indicator A. Sikap aktif A. Diam dan Tenang A. Kehadiran A. Megerjakan
penilaiaan mencari materi saatKBM (Absensi) sesuai dengan
pelajaran berlangsung B. Tertib saat KBM perintah
B. Sikap aktif B. Terfokus pada berlangsung B. Ketepatan
bertanya materi C. Tidak membuat mengumpulkan
C. Sikap aktif C. Antusias gaduh saat KBM tugas sesuai
mengajukan waktu
ide C. Mengerjakan
tugas sesuai
perintah

B. Keterangan:
1: Sangat baik
2: Baik
3: Tidak baik
4: Sangat tidak baik
 C. Nilai Akhir:
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
Nilai Akhir = x 100
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

D. Predikat :
75,01 – 100,00 : Sangat Baik (A)
50,01 – 75,00 : Baik (B)
25,01 – 50,00 : Cukup (C)
00,00 – 25,0 : Kurang (K)

 Tabel Penilaian Sikap Siswa

Aspek 1 Aspek 2 Aspek 3 Aspek 4

No. Nama Jml NA
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
5
Dst