TUGAS 1 EVALUASI

PEMBELAJARAN
Disusun dalam rangka untuk memenuhi salah satu tugas

mata kuliah Evaluasi Pembelajaran

Program Sarjana Universitas Negeri Jakarta

Dosen Pengampu:

Dr. Soeprijanto, M.Pd

Oleh :

Dhafin Rizqy Zaputra (1501620047)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ELEKTRO

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
2022
Pengukuran Menurut Para Ahli
❖ Nunnally dan Bernstein
J. C. Nunnally dan I.H. Bernstein dalam buku The Asessment of Reliability.
Psychometric Theory (1994) menyebutkan bahwa pengukuran adalah aturan untuk
menetapkan simbol ke obyek. Sehingga mewakili jumlah atribut secara numeric
(penskalaan) dan menentukan apakah obyek termasuk dalam kategori yang sama
atau berbeda sehubungan dengan atribut yang diberikan
❖ Calongesi
J.S. Calongesi dalam buku Merancang Tes untuk Menilai Prestasi Siswa (1995)
menyebutkan pengukuran adalah suatu proses pengumpulan data melalui
pengamatan empiris untuk mengumpulkan informasi yang relevan dengan tujuan
yang..telah..ditentukan.
❖ Wiersma dan Jurs
W. Wiersma dan S. Jurs dalam buku Educational Measurement and Testing (1990)
menyebutkan bahwa pengukuran adalah penilaian numerik pada fakta-fakta dari
obyek yang hendak diukur menurut kriteria atau satuan-satuan tertentu.
❖ Umar
J. Umar dalam Pengantar Penilaian Pendidikan (1991) menyebutkan bahwa
pengukuran adalah suatu kegiatan untuk mendapatkan informasi data secara
kuantitatif.
❖ Allen dan Yen
M.J. Allendan W.M. Yen dalam buku Introduction to Measurement Theory (1997)
menyebutkan bahwa pengukuran adalah penetapan angka bagi individu dengan
cara sistematis yang mencerminkan sifat atau karakteristik dari individu tersebut.

Menurut saya, pengukuran ini merupakan penentuan besaran, dimensi, atau juga
kapasitas, biasanya terhadap suatu standar atau pun satuan ukur. Selain dari itu,
pengukuran tersebut juga dapat atau bisa diartikan yakni sebagai pemberian angka
terhadap suatu atribut atau juga karakteristik tertentu yang dimiliki oleh seseorang,
hal, atau juga objek tertentu menurut aturan atau juga formulasi yang jelas serta
disepakati.

Penilaian Menurut Para Ahli

❖ Menurut Irwantoro & Suryana (2015) penilaian merupakan langkah lanjutan

dari pengukuran, informasi yang didapat dari pengukuran selanjutnya
dideskripsikan dan ditafsirkan.
 ❖ Siregar & Nara (2010) menyatakan penilaian merupakan suatu proses
pengambilan keputusan dengan menggunakan informasi yang diperoleh melalui
sebuah pengukuran.
❖ Penilaian adalah proses untuk mengetahui belajar mengajar, meningkatkan
pembelajaran siswa, memindahkan fokus dari penilaian berdasarkan pengajaran
menuju penilaian berdasarkan pembelajaran siswa (Víctor, et.al, 2013).
❖ Pengertian penilaian yang dikutip dari Permendikbud (2013) menyatakan
penilaian merupakan proses mengumpulkan informasi atau bukti-bukti melalui
kegiatan pengukuran, menafsirkan, mendeskripsikan, dan menginterpretasikan
semua bukti-bukti hasil pengukuran.
❖ Menurut Sanjaya (2011) penilaian pada dasarnya merupakan bagian kecil dari
evaluasi, dan lebih luas dari pengukuran yang meliputi kegiatan interpretasi dan
representasi data pengukuran.
❖ Arifin (2013) berpendapat penilaian merupakan kegiatan yang sistematis
berkesinambungan guna mengumpulkan informasi mengenai proses dan hasil
belajar siswa dalam rangka membuat keputusan-keputusan berdasarakan kriteria
dan pertimbangan tertentu.
Menurut saya bahwa penilaian merupakan suatu teknik penilaian yang di dalamnya
peserta didik mengemukakan kelemahan dan kelebihannya dalam pencapaian kompetensi
baik pada ranah kognitif, ranah afektif, maupun pada ranah psikomotorik dan pada
pene;itian kali ini peserta didik mengemukakan kelebihan dan kelemahannya tentang
karakter peserta didik dan ini meruoakan kompetensi pada ranah afektif.

Pengujian Menurut Para Ahli

❖ Menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) pengujian adalah proses, cara,
perbuatan menguji. pemeriksaan atas transaksi keuangan; audit. kegiatan yang memeriksa
apakah sistem, baik perangkat lunak maupun perangkat keras, berperilaku sesuai dengan
yang diinginkan.
❖ Menurut Roger S. Pressman, Pengujian adalah serangkaian kegiatan yang dapat
direncanakan sebelumnya dan dilakukan secara sistematis. Pengujian adalah kegiatan
menimbang kesesuaian beberapa hal. Suatu sampel diukur untuk mengetahui kualitas suatu
variabel dan menghindari kesalahan.
 DAFTAR PUSTAKA

➢ https://pendidikanku.org/2020/04/pengertian-pengukuran.html
➢ https://www.kompas.com/skola/read/2021/09/01/153853369/peng
ukuran-pengertian-para-ahli-macam-cara-penggunaan-dan-
rumusnya
➢ https://www.kumpulanpengertian.com/2021/05/pengertian-
penilaian-menurut-para-ahli.html
➢ https://mesa.my.id/pengertian-penilaian-diri-self-assessment-
menurut-para-ahli/
➢ Wulan, A. R. (2007). Pengertian dan esensi konsep evaluasi,
asesmen, tes, dan pengukuran. Jurnal, FPMIPA Universitas
Pendidikan Indonesia.
➢ Zainal, N. F. (2020). Pengukuran, Assessment dan Evaluasi dalam
Pembelajaran Matematika. Laplace: Jurnal Pendidikan
Matematika, 3(1), 8-26.