RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMK AR RAIHAN

Mata Pelajaran : HEMATOLOGI

Kelas / Semester : XI / Gasal

Materi Pokok : Flebotomi (BAB 3 )

Waktu : 2 Jam Pelajaran @45 Menit

1. Tujuan Pembelajaran
a. Siswa mampu menjelaskan definisi Flebotomi
b. Siswa mampu menjelaskan tentang ketrampilan kerja Flebotomi
c. Siswa mampu menjelaskan tentang ruang lingkupkerja Flebotomi
d. Siswa mampu menyebutkan karakteristik personal flebotomis
e. Siswa mampu menjelaskan tentang pengambilan dan pengumpulan specimen
venipunctute dan dermal puncture
2. Langkah Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan / Kegiatan Awal ( 15 menit )
b. Peserta didik merespon salam dari guru
c. Peserta didik merespon pertanyaan dari guru, terkait pengetahuan yang sudah siswa
ketahui dengan materi yang akan dipelajari
d. Peserta didik menerima informasi tentang kompetensi dasar yang akan dicapai
e. Peserta didik menyimak pencapaian kecakupan materi dan uraian kegiatan
pembelajaran
f. Peserta didik merespon yang terjadi di lingkungannya
2.1 Kegiatan Inti ( 90 menit )
a. Siswa menyimak saat guru menerangkan
b. Siswa mencatat poin- poin yang penting
c. Siswa menggambar tabung yang berisi darah yang sudah didiamkan beberapa saat
d. Siswa menjelaskan yang sudah digambar
e. Sisma menanyakan penjelasan materi yang tidak faham
f. Guru menjawab pertanyaan siswa lebih rinci
g. Penutup ( 15 menit )
a. Peserta didik membuat rangkuman materi yang dipelajari dibantu oleh guru
b. Guru menyampaikan materi untuk pertemuan berikutnya
c. Guru meminta salah seorang siswa memimpin doa atas rasa syukur sudah dapat belajar
dengan tenang dan menyerap ilmu maksimal
3. Penilaian
3.1. Pengetahuan
a. Sebutkan definisi dari hemopoiesis
b. Sebutkan fase- fase dalam sistem hemopoiesis
 c. Sebutkan faktor penting dalam hemopoiesis
d. Apa yang dimaksut dengan Hemopoetic Stem Cell
e. Apa yang dimaksut dengan Self renewal
f. Apa yang dimaksut dengan Proliferatif
g. Apa yang dimaksut dengan Diferensiatif
3.2. Ketrampilan
a. Siswa mampu membuat tabel pengelompokan sel induk menurut kemampuan
deferensiasinya
b. Siswa membuat tabel bahan pembentuk darah
c. Menjelaskan secara rinci tetapi singkat dengan tabel yang sudah dibuat

Mengetahui, Karawang, 21 Juli 2022

Kepala SMK AR RAIHAN Guru Mata Pelajaran

Margiyanto, MPd. Endang Dananingsih, AMAK