NOTULA

Nama Kegiatan : Bootcamp (Penguatan Pembelajaran Program SMK 4.0 dan SMK
Pusat Keunggulan
Tempat : Aston Denpasar Hotel & Convention Center
Jl. Gatot Subroto Barat No. 283, Pemecutan Kaja, Kecamatan Denpasar Utara, Bali

PESERTA (daftar hadir terlampir) Hari/Tanggal, Jam

Jumlah Peserta 272 Guru se Indonesia Rabu, 7 Desember 2022
Penyelenggara : Direktorat SMK
Pukul 08.00-16.00
Kemendikbudristek

DI INFORMASIKAN KEPADA ( Pimpinan dan/atau Peserta Rapat)

AGENDA:
Pembahasan : Talkshow (Inovasi Pembelajaran), Workshop (Optimalisasi Platform
Merdeka Mengajar), Idea Showcase (Praktik Baik dan penulisan di platform merdeka
mengajar)

Penjelasan program SMK Digital Bootcamp kepada seluruh peserta guru

NO URAIAN
PEMBAHASAN
 Talkshow (Inovasi Pembelajaran) oleh Andy Tarunugroho, Direktur
PT EDUCA & GAMELAB.IC
Gamelab Indonesia adalah lembaga pendidikan dan pelatihan kerja yang
didirikan oleh PT Educa Sisfomedia Indonesia (Educa Studio). Gamelab
Indonesia dikembangkan oleh tenaga pengajar yang kompeten dan didukung
oleh sistem pengajaran berbasis online yang efektif. Proses pembelajaran
yang berbasis pada kebutuhan industri diterapkan dengan membagi kategori
pelatihan menjadi 3 aspek yang saling mendukung, yaitu: Technology,
Creative dan Business. Harapan yang ingin diwujudkan adalah munculnya
tenaga terampil yang menguasai aspek-aspek di atas yang kemudian disebut
sebagai Digital Skills, keterampilan yang dibutuhkan di era digital saat ini.
Educa studio memiliki layanan pendidikan CEMUMU (Cepat Tepat, Mudah
Murah, Muenyenangkan):
1. Simple (Cepat Tepat) : Sederhana dan sesuai kebutuhan sehingga
mempercepat proses belajar dan tepat guna
2. Digital (Mudah Murah) : Media harus berbentuk digital sehingga mudah
didistribusikan dan harga menjadi terjangkau
3. Games (Muenyenangkan) : Games memliki engagement dan interaksi
sehingga menciptakan fun learning
Educational Media (Media Ajar) :
- Digtal Books : Merupakan konversi dari buku cetak menjadi digital
(PDF )
- Animations : Animasi memiliki kelebhan terdapat gerak (visual) dan
suara (auditory)
- Board Games : Merupakan media interaktif dan kolaboratif (terbatas
pada jumlah pemain)
- Digital Games : Interaktif dan tidak terbatas pada jumlah pemain tetapi
biaya pembuatan yang relatif mahal
- Mixed Reality (XR) : Teknologi terbaru menggabungkan realitas dan
dunia maya (Metavers, Web 3)
Educational Media Creation
1. Tentukan Goals : Learning outcomes apa yang diharapkan ketika siswa
menyelesaikan perminan (games) atau menonton (animasi)
2. Rancang Bangun : Mulai rancang permainan dengan konsep
MDA(Mechanics, Dyunamics dan Aestetics) Kemudian
implementasikan (bangun)
3. Terapkan : Gunakan media yang telah selesai dibuat di dalam
pembelajaran. Selalu diambil feedback
 4. Kembangkan : Terus kembangkan media tersebut berdasarkan feedback
yang diterima
Startup Founder:
- Hard Skill : Jago 1 skill tertentu secara mendalam
- Vision : Memiliki visi dan passion (tidak harus jago bicara/jualan)
- Risk Taker : Berani mengambil resiko dan berani bertindak yang orang
lain tidak mau
 Idea Showcase (Praktik Baik dan Penulisan di Platform Merdeka
Mengajar)
Idea showcase merupakan proses bapak ibu guru untuk menunjukkan ide
inovasi pembelajaran yang sudah disusun pada sesi workshop. Diharapkan
ide inovasi dapat diupload pada platform merdeka mengajar sebagai salah
satu bentuk pengimbasan dari program Digital Bootcamp
Murid yang merdeka belajar itu adalah:
Tidak tampak seperti:
- Komitmen terhadap tujuan : Tidak mengetahui tujuan mempelajari
sesuatu, seringkali menyerah ketika menemukan masalah dalam belajar,
tidak memiliki orientasi pengembangan kompetensi yang pentng lulus
asalkan nilainya bagus
- Mandiri terhadap cara : Menunggu instruksi dari guru untuk mempelajari
sesuatu, belajar hanya karena disuruh dan cenderung menyalahkan keadaan,
ketika menemukan kendala dalam belajar
- Selalu melakukan refleksi : tidak dapat mengkolaborasikan apa yangt
dipelajari/dipahami, tidak pernah mengukur perkembangan belajarnya
Tampak seperti:
- Komitmen terhadap tujuan : Mengetahui persis kenap mempelajari suatu
hal, memiliki aspirasi tentang hal-hal yang ingin dipelajari, memiliki
orientasi pengembangan kompetensi bukan sekedar mendapat nilai yang
baik
- Mandiri terhadap cara : Selalu menemukan cara/solusi saat menghadapi
kendala selama proses belajar, Tidak harus disuruh untuk mempelajari
 sesuatu
- Selalu melakukan refleksi :Mempertanyakan ke diri sendiri apa yang
sudah berjalan dengan baik, meminta umpan balik dari orang lain atas
upaya pembelajaran yang dilakukan
Guru yang merdeka belajar itu adalah:
Tidak tampak seperti:
- Komitmen terhadap tujuan : Tidak mengetahui apa tujuan pembelajaran
ingin dicapai, Menyerah ketika menemukan kendala dalam pengajaran,
Orientasi tujuan hanya ketersampaian materi ajar
- Mandiri terhadap cara : Menunggu instruksi dari atasan untuk
belajar/pelatihan, Mengkambinghitamkan regulasi yang menghmbat
pembelajaran, Menyalahkan kepala sekolah karena tidak memberikan
dukungan.
- Selalu melakukan refleksi : Menutup diri dari masukan orang lain, selalu
menganggap hal yang dilakukan sudah benar
Tampak seperti:
- Mengetahui dengan jelas tujuan pembelajaran yang ngin dicapai,
memiliki dedikasi yang tinggi mencapai tujuan pembelajaran, Orientasi
tujuan pembelajaran ada pada pengembangan kompetensi murid
- Mandiri terhadap cara : Mencari refrensi cara pengajaran dari
internet/buku/teman sesama guru, melibatkan orang tua dalam mencari
solusi pembe;ajaran untuk anaknya,berdiskusi dengan kepala sekolah
untuk mencari solusi
- Selalu melakukan refleksi :Mempertanyakan ke diri sendiri apa yang
sudah berjalan baik. Meminta umpan balik dari orang lain atas praktik
baik yang sudah dilakukan

 Topik Cerita Praktik Baik

- Assesment awal pembelajaran
- Orientasi semester baru
- Pembelajaran sosial emosional
- Eksplorasi metode belajar baru yang seru-seru
- Desain Ruang Kelas
- Manajemen Kelas
- Asesmen Formatif
- Pertanyaan pemantik
- Refleksi pembelajaran
- Pemeliharaan peminatan
- Peningkatan Kompetensi Guru
- Pembelajaran Berdeferensiasi
- Metode belajar kreatif
- Pembelajaran Berbasis Permainan

Notulis

Rohmani, S.Kom
NIP. 198503132022211015
DOKUMENTASI