LAPORAN

Program Kampus Mengajar

Pelaksanaan Program Kampus Mengajar Angkatan 2

Di UPTD SD.Negeri 14 Indrayaman

Disusun oleh:
Epifani Diliati Ndraha
NIM.19051045

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

UNIVERSITAS ASAHAN
2021
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis ucapkan atas ke hadirat Allah SWT atas berkat
dan juga rahmat-Nya penulis diberikan kesehatan sehingga dapat menyelesaikan
Laporan Akhir Program Kampus Mengajar Angkatan 2 ini dengan tepat waktu.
Laporan kegiatan Program Kampus Mengajar Angkatan 2 ini diajukan pula untuk
memenuhi salah satukewajiban peserta diakhir program.
Terima kasih yang sebesar-besarnya atas segala kepercayaan, bantuan, dan
juga kontribusi yang telah dipercayakan kepada penulis. Tidak lupa pula penulis
mengucapkan terimakasih kepada pihak-pihak yang terlibat penulis sampaikan
rasa terima kasih secara khusus.
1. Universitas Asahan yang telah memberikan kesempatan kepada penulis
untuk mengikuti program KM 2.
2. UPTD.SDN 14 Indrayaman Kecamatan Talawi, Kabupaten Batubara yang
telah bersedia menjadi sekolah sasaran selama kegiatan berlangsung;
Penulis menyadari masih terdapat banyak sekali kekurangan didalam
penyusunan laporan ini, baik dari segi teknis dan juga isinya. Oleh karena itu,
penulis dengan senang hati menerima kritik dan juga saran yang membangun
untuk membenahi kekurangan laporan akhir yang disusun oleh penulis ini.
Harapan penulis ialah semoga laporan ini dapat memberikan manfaat dan ikut
berkontribusi untuk mewujudkan merdeka belajar.

Batu Bara, 18 Desember 2021

Epifani Diliati Ndraha

 DAFTAR ISI
Halaman Pengesahan Laporan .............................................................................. i
Kata Pengantar…................................................................................................... ii
Daftar Isi……….................................................................................................... iii
Abstrak ................................................................................................................. iv
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Program Kampus Mengajar............................................. 1
B. Tujuan Program Kampus Mengajar ......................................................... 1
BAB II. ANALISIS SITUASI DAN PERENCANAAN PROGRAM
A. Analisis Situasi UPTD SDN.14 Indrayaman ........................................... 3
B. Rencana Program dan Kegiatan .............................................................. 4
BAB III. PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
A. Persiapan ................................................................................................. 5
B. Pelaksanaan Program
a. Mengajar .......................................................................................... 8
b. Membantu Adaptasi Teknologi ....................................................... 8
c. Membantu Administrasi Sekolah dan Guru .................................... 8
C. Analisis Hasil Pelaksanaan Program
a. Mengajar ........................................................................................... 9
b. Membantu Adaptasi Teknologi ........................................................ 9
c. Membantu Administrasi Sekolah dan Guru ...................................... 9
D. Rekomendasi dan Usulan Perbaikan
a. Mengajar ........................................................................................... 10
b. Membantu Adaptasi Teknologi ........................................................ 10
c. Membantu Administrasi Sekolah dan Guru ...................................... 10
BAB IV. PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................................. 11
B. Saran ....................................................................................................... 11
Daftar Pustaka ..................................................................................................... 12
Lampiran.............................................................................................................. 13
 ABSTRAK
Program Kampus Mengajar Angkatan Kedua merupakan salah satu
bentuk pelaksanaan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang berupa
asistensi mengajar untuk memberdayakan mahasiswa dalam membantu proses
pembelajaran di Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP)di
berbagai Desa/Kota yang berlangsung selama 5 bulan, salah satunya adalah
UPTD SDN.14 Indrayaman yang bertempat di Talawi, Kabupaten
Batubara.Dalam menyukseskan agenda Kampus Mengajar ,tim Kampus Mengajar
UPTD SDN.14 Indrayaman berfokus pada tiga program utama ,yakni transfer
ilmu pengetahuan,adaptasi teknologi , dan juga administrasi sekolah.Dengan
demikian kegiatan dari program Kampus Mengajar ini memberikan banyak sekali
manfaat bagi sekolah, guru dan juga siswa dengan beberapa ilmu dan juga
pengalaman yang diberikan.

Kata Kunci : Kampus Mengajar, UPTD SD Negeri 14 Indrayaman

 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Kampus Mengajar angkatan kedua merupakan program lanjutan dari
Kampus Mengajar angkatan pertama yang merupakan bukti dedikasi mahasiswa
dalam keikutsertaan menyukseskan pendidikan nasional di tengah pandemi
Covid-19.Kampus Mengajar angkatan kedua ini difokuskan dalam membantu
adik-adik Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama dengan akreditasi
sekolah yaitu B/C.
Program Kampus Mengajar di UPTD SD Negeri 14 Indrayaman,
Kecamatan Talawi ,Kabuoaten Batu Bara berlangsung selama 5 bulan.Tim
Kampus Mengajar di UPTD SD Negeri 14 Indrayaman beranggotan 6 orang dari
program studi dan juga universitas yang berbeda-beda serta dengan didampingi
oleh Dosen Pembimbing Lapangan.
Berikut, Keterangan Lebih Lanjut:
1. Dosen Pembimbing Lapangan: Marthalena Simamora, S.Kep, M.Kep
2. Tim Kampus Mengajar UPTD SD Negeri 14 Indrayaman:
a. Anita Movira Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
b. Epifani Diliati Ndraha Universitas Asahan
c. Lastari Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
d. Murni Hakiki Universitas Asahan
e. Siti Nurhalizah Universitas Asahan
f. Zulham Sinambela STMIK Royal Kisaran
Melalui program ini diharapkan dapat membantu efektivitas proses
pembelajaran dan mencegah ketertinggalan dunia pendidikan.
B. Tujuan Program Kampus Mengajar
Tujuan dilaksanakannya program Kampus Mengajar adalah untuk
membantu pihak sekolah dalam proses mengajar, adaptasi teknologi dan
administrasi sekolah.
Adapun tujuan diadakannya Kampus Mengajar adalah :
• Untuk menghadirkan mahasiswa sebagai bagian dari penguatan
pembelajaran literasi dan numerasi.
• Membantu pembelajaran di masa pandemi, terutama untuk SD
dan SMP di daerah 3T.
• Mengembangkan wawasan, karakter dan softskill mahasiswa.
• Mengasah keterampilan berpikir dalam bekerja sama lintas
bidang ilmu dan ragam mahasiswa dalam menyelesaikan masalah
yang dihadapi.
• Meningkatkan peran dan kontribusi nyata perguruan tinggi dan
mahasiswa dalam pembangunan nasional.
 BAB II
ANALISIS SITUASI DAN PERENCANAAN PROGRAM
A. Analisis
Analisis tim Kampus mengajar terhadap UPTD SD Negeri 14
Indrayaman,yakni:
a. Aspek Pembelajaran
Dalam Aspek Pembelajaran ,tim Kampus Mengajar UPTD SD Negeri
14 Indrayaman Mengamati dan menilai bahwa ada beberapa hal yang
harus perlu diperbaiki dalam aspek pembelajaran .Adapun Beberapa
kendala yang kami temui terkait aspek pembelajaran ini ialah :
Para peserta didk tidak memiliki motivasi tinggi dalam belajar;
kurang mendapat dukungan dari orang tua; Keterbatasan Akses dan
sarana dan prasarana dalam menunjang pembelajaran . Adapun cara
terbaik dalam menangani hal tersebut dengan pembelajaran tatap
muka secara langsung dan memberikan pembelajaran tambahan
kepada peserta didik.

b. Aspek Transfer Teknologi

Dari hasil Pengamatan tim Kampus Mengajar UPTD SD Negeri 14
Indrayaman ,kami dapati bahwa memang ada beberapa guru yang
masih kesulitan dalam hal teknologi .

c. Aspek Administrasi
Dalam hal administrasi , Pengamatan tim Kampus Mengajar UPTD
SD Negeri 14 Indrayaman mengamati dan menilai bahwa terdapat
kendala pada pengisian data peserta didik, RPP,Silabus ,Stambuk dan
beberapa komponen Buku Kerja lainnya dikarenakan beberapa guru
masih kesulitan dalam menggunakan teknologi untuk mengakses
urusan administrasi tersebut.
B. Rencana Program dan Kegiatan
Dari hasi Observasi yang telah kami lakukan pada minggu pertama, Tim
Kampus Mengajar UPTD SD Negeri 14 Indrayaman Merencanakan akan
Menjalankan Program Berikut:
a. Transfer Ilmu Pengetahuan
Dalam hal Mengajar , Tim Kampus Mengajar UPTD SD Negeri 14
Indrayaman saling berbagi tugas dalam memberikan Pembelajaran
Tambahan kepada pesera didik yang kurang dalam hal Litersi dan
Numerasi serta Memiliki Tanjungjawab pada masing-masing kelas
sesuai dengan kebutuhan Para wali kelas dalam hal mengajar. Adapun
Kegiatan belajar mengajar dilakukan secara tatap muka dengan
menggunakan protokol kesehatan.

b. Transfer Teknologi
Adapun dalam hal Transfer teknologi.Kami memberikan Bantuan
kepada para guru terkait transfer teknologi sesuai dengan kebutuhan
para guru .Terkait bantuan adaptasi teknologi ,kami fokus pada
pemberian pelatihan penggunaan aplikasi penunjang seperti classroom
,zoom dan aplikasi aksi belajar SD yang kami dapati pada saat
pembekalan serta membantu dalam pembuatan video pembelajaran.
Hal ini disesuaikan dengan permintaan para guru dan apa saja yang
menjadi kebutuhan di UPTD.SD Negeri 14 Indra Yaman.Kegiatan ini
bersifat fleksibel dimana menyesuaikan dengan waktu guru.Serta
Memberikan Pembelajaran Tambahan terkait Transfer teknologi
Kepada para siswa kelas 5 yang mengikuti ANBK.

c. Administrasi
Dalam Hal Administrasi Tim Kampus Mengajar UPTD SD Negeri 14
Indrayaman saling berbagi tugas dalam memberikan bantuan
administrasi kepada pihak sekolah.Adapun Upaya ini dilakukan untuk
memperbaiki Urusan Adminstrasi Sekolah
 BAB III
PERSIAPAN,PELAKSANAAN , DAN ANALISIS HASIL
A. Persiapan Pogram
Pelaksanaan Program Kampus Mengajar terdiri dari kegiatan persiapan
yang dilakukan mulai dari pembekalan, penerjunan yang berisi observasi dan
perencanaan program
a. Pembekalan
Pembekalan dilakukan kepada mahasiswa dan dosen
pembimbing untuk memberikan pengetahuan dan informasi yang
diperlukan untuk periode penugasan. Adapun materi pembekalan yaitu :
a) Penjelasan Program Kampus Merdeka
b) Penjelasan Program Kampus Mengajar
c) Informasi dan bincang bersama Bapak Nadiem Anwar Makarim
d) Pembelajaran Literasi dan Numerasi
e) Pedagogi Sekolah Dasar
f) Konsep Pembelajaran Jarak Jauh
g) Strategi Kreatif Belajar Luring dan Daring
h) Penerapan Assesmen dalam Pembelajaran SD
i) Etika dan Komunikasi
j) Penerapan Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar
k) Administrasi dan Manajerial Sekolah
l) Profil Pelajar Pancasila
m) Prinsip Perlindungan Anak

b. Penerjunan
Setelah pembekalan selesai, agenda selanjutnya ialah
penerjunnan.Diminggu pertama,Kegiatan Tim Kampus Mengajar UPTD
SD Negeri 14 Indrayaman difokuskan pada meminta izin kepada pihak-
pihka terkait, yaitu Dinas Pendidikan Batu Bara dan Pihak Sekolah UPTD
SD Negeri 14 Indrayaman.
 Melakukan Observasi pada Minggu Pertama baik itu observasi Lingkunga
sekolah maupum observasi ditiap kelasnya.Dengan telah dilakukan nya Observasi
Tim Kampus Mengajar UPTD SDN.14 Indrayaman menyusun Jadwal Kegiatan
pembelajaran tambahan Tsebagai berikut:
No Hari Kegiatan PJ
Bahasa Indonesia (Kelas I) Siti Nurhaliza dan Murni
Hakiki
1 Senin Bahasa Indonesia (Kelas Anita Movira dan
II) Epifani Diliati Ndraha

Administrasi / Adaptasi Zulham sinambela dan

Teknologi Lastari
Matematika (Kelas I) Epifani Diliati Ndraha ,
 2 Selasa Lastari ,dan Murni hakiki
Matematika (Kelas II) Anita Movira, Siti
Nurhaliza dan Zulham
sinambela
Bahasa Indonesia (Kelas Epifani Diliati Ndraha
III) dan Lastari
3 Rabu
Bahasa Indonesia (Kelas Murni Hakiki dan
IV) Zulham Sinambela

Administrasi / Adaptasi Anita Movira dan Siti

Teknologi Nurhaliza
Matematika (Kelas III) Anita Movira, Lastari
4 Kamis dan Siti Nurhaliza
Matematika (Kelas IV) Epifani Diliati Ndraha,
Murni Hakiki, dan
Zulham Sinambela
Bahasa Indonesia (Kelas Anita Movira dan
V) Zulham Sinambela
5 Jumat
Bahasa Indonesia (Kelas Lastari dan Siti
VI) Nurhaliza

Administrasi / Adaptasi Epifani Diliati Ndraha

Teknologi dan Murni Hakiki

B. Pelaksanaan Program
Selama Menjalan Tugas sebagai Tim Kampus Mengajar UPTD SD Negeri
14 Indrayaman menjalankan sejumlah Program ,yakni:
a. Transfer Ilmu Pengetahuan
Tim Kampus Mengajar UPTD SD Negeri 14 Indrayaman ikut
membantu bapak ibu guru dalam seluruh mata pelajaran sesuai dengan
 buku pegangan para guru yaitu buku Tema serta saling berbagi tugas
dalam memberikan pembelajaran tambahan kepada para siswa yang
kurang dalam hal literasi dan numerasi dan bertanggung jawab ditiap kelas
nya sesuai dengan pembagian jadwal.Adapun saya bertanggung jawab di
Kelas 1.Saya mengamati terlebih dahulu bagaimana karakteristik tiap
peserta didik dikelas 1 .Setelah itu meminta para siswa untuk
memperkenalkan diri dan menuliskan nama mereka masing-masing .Hal
ini dilakukan untuk menilai taraf kemampuan para siswa dalam hal
literasi.Pada hari berikutnya dan seterusnya saya memberikan para siswa
pembelajaran sesuai dengan bu pegangan.

b. Transfer Teknologi
Terkait bantuan adaptasi teknologi ,kami fokus pada pemberian pelatihan
penggunaan aplikasi penunjang seperti classroom ,zoom dan aplikasi aksi
belajar SD yang kami dapati pada saat pembekalan serta membantu dalam
pembuatan video pembelajaran. Serta Membantu para Guru dalam hal
transfer teknologi dengan memberikan pemahaman terkait teknologi dan
membantu para siswa dalam memahami penggunaan laptop guna
pelaksanaan ANBK pada siswa kelas lima. Hal ini disesuaikan dengan
permintaan para guru dan apa saja yang menjadi kebutuhan di UPTD.SD
Negeri 14 Indra Yaman. Kegiatan ini fleksibel dimana menyesuaikan
dengan waktu guru.

c. Urusan Adminstrasi
Membantu Admistrasi Sekolah dalam Pengisian data Inventaris Sekolah,
Pengisian Data Murid,RPP,Silabus, Prota,Promes,Analissi penilaian dan
komponen-kompenen Buku kerja lainnya .

C. Analisis Hasil Pelaksanaan Program

Adapun Hasil Pelaksanaan Program Saya beserta tim di UPTD SD Negeri
14 Indrayaman , yakni:
 A. Transfer Ilmu Pengetahuan
Dalam memberikan pembelajaran tambahan terkait literasi terlihat
kemajuan yang signifikan dimana pada sebelum pembelajaran tambahan
siswa belum mengenal huruf secara keseluruh namun sesudah mengikuti
pembelajaran tambahan siswa tersebut sudah mulai dapat membaca buku
bacaan dengan perlahan.Dalam Pemberian materi pada siswa kelas 1
terjadi kemajuan baik dalam hal literasi maupun numerasi ,yaitu siswa
sudah bisa mengeja hingga membaca beberapa kata ataupun kalimat dan
siswa sudah dapat mengenal angka ,operasi penjumlahn dan pengurangan
yang juga diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

B. Transfer Teknologi
Dalam Hal Transfer Teknologi terjadi kemajuan yang cukup signifikan
dimana para guru sudah dapat menggunakan teknologi untuk menjadi
penunjang dalam pembelajaran.Serta untuk Para siswa yang mengikuti
ANBK terdapat kemajuan pesat dimana pada sebelumnya siswa tidak
mengerti bagaimana penggunaan laptop dalam ANBK,namun dengan
adanya transfer teknogi para siswa sudah paham dan dapat
mengaplikasikannya secara mandiri.

C. Urusan Administrasi
Dalam hal adminstrasi, tim Kampus Mengajar di UPTD SD Negeri 14
Indrayaman sudah sukses dalam memberikan bantuan terkait administrasi
yaitu dari adanya data Inventaris bantuan akan pengisa data-data murid,
pembuatan komponen-komponen Buku kerja guru hingga pengisian
Stambuk
Hal-hal tersebut sudah membuktikan bahwa tim kampus mengajar UPTD SD
Negeri 14 Indrayaman sudah sukses menjalankan Program Kampus Mengajar.
D. Rekomendasi dan Usulan Program
Adapun rekomendasi dan usulan terkait keberlangsungan Program
Kampus Mengajar Mendatang, yakni:
1. Pihak Kampus Mengajar
Program Kampus Mengajar Angkatan kedua merupakan lanjutan Program
sebelumnya ,dimana dengan adalanya program ini bukan hanya
menggerakkan mahasiswa dalam membantu masyarakat, melainkan
membangkitkan semangant para siswa Sekolah dasar dan Sekolah menengah
Pertama dalam mengikuti proses belajar mengajar.Namun Alangkah baik nya
jika Pihak Kampus Mengajar membenahi dengan pemberian Sosialisasi
kepada Pihak sekolah terkait Program sebelum menjalankan program kampus
mengajar sehingga setiap sekolah yang akan dijalankan program tersebut
akan memahami tentang program kampus mengajar.Serta melibatkan lebih
banyak lagi mahasiswa untuk berkontribusi dalam Program Kampus
Mengajar Mendatang.

2. Pihak UPTD. SD Negeri 14 Indrayaman

Dalam hal ini,saya berharap bapak ibu guru untuk dapat melanjutkan apa
yang sudah kami terapkan di UPTD. SD Negeri 14 Indrayaman, baik itu dari
pelaksanaan rutinitas siswa membaca pada Pojok Baca yang telah dibenahi
tim Kampus Mengajar UPTD. SD Negeri 14 Indrayaman hingga dalam
penerapan teknologi dan Administrasi yang telah diterapkan dan juga saya
berharap kedepan nya seluruh Staff dan para guru Semakin Kompak dan
memiliki Semangat yang luar biasa untuk mengajarakan para penerus bangsa.
 BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Program Kampus Mengajar merupakan program yang sangat luar biasa
dan merupakan terobosan baru dari Kemendikbudristek.Dengan di ikuti oleh
berbagai mahasiswa antar kampus dengan jurusan yang berbeda ,program ini patut
diapresiasikan.Dalam menyukseskan Program Kampus Mengajar Tim Kampus
Mengajar di UPTD SD Negeri 14 Indrayaman beranggotan 6 orang dari program
studi dan juga universitas yang berbeda-beda serta dengan didampingi oleh Dosen
Pembimbing Lapangan berokus dengan tiga aspek ,yakni Transfer Ilmu
Pengetahuan , Transfer Teknologi dan Urusan Administrasi
Selam berlangsungnya Program Kampus Mengajar Angkatan 2 ,tim
Kampus Mengajar UPTD SD Negeri 14 Indrayaman sangat kompak,begitu pula
dengan Dosen Pembimbing Lapangan yan senatiasa memberikan bimbingan dan
arahan dalam menjalankan program Kampus Mengajar.

B. Saran
Program Kampus Mengajar ini sangat patut diapresiasikan.Program ini
membantu para adik-adik yang berada di SD ataupun SMP yang memiliki
akreditasi B/C untuk mengejar ketertinggalan mereka dan membenahi segala
kekurangan yang ada.Dengan Begitu saran saya yaitu agar kedepannya Program
Kampus Mengajar semakin ditingkatkan kedepan dari berbagai aspek.Sehingga
Program Ini akan semakin sukses kedepannya.
 DAFTAR PUSTAKA

Kemendikbud.(2021).Buku Saku Utama Kampus Mengajar :Kemendikbud

https://kampusmerdeka.kemdikbud.go.id/web/download/
buku.saku.utama.kampus.mengajar_10.pdf
Diakses Pada 3 Agustus 2021
 LAMPIRAN
1. Rencana Program dan Kegiatan
Berangkat dari hasil Observasi minggu Pertama ,tim kampus Tim
Kampus UPTD.SD Negeri 14 Indrayaman Merencanakan akan Menjalankan
Program.
a. Transfer Ilmu Pengetahuan

Dalam Hal Mengajar Tim Kampus Mengajar UPTD SDN 14

Indrayaman saling berbagi Tugas di tiap kelas nya dalam mengajar
serta Memberikan Pembelajaran Tambahan Kepada para siswa yang
kurang dalam hal Literasi dan Numerasi.Adapun waktu pelaksanaan
kegiatan kami,yakni Pembelajaran Tambahan Kami laksanakan
Selesai dari Pembelajaran Inti yang diberika oleh para Guru .Secara
Singkat Proses pembelajaran tambahan ini bukan bersifat
menggantikan guru melainkan memberikan Pembelajaran Tambahan
setelah selesai pembelajarn inti .Adapun dalam hal Tanggung jawab
ditiap kelas kami saling berbagi tugas pada hari tertentu sesuai dengan
permintaan Guru dalam hal menggantikan guru tersebut dalam hal
mengajar dibeberapa kelas.

b. Adaptasi Teknologi

Terkait bantuan adaptasi teknologi ,kami fokus pada pemberian

pelatihan penggunaan aplikasi penunjang seperti classroom ,zoom dan
aplikasi aksi belajar SD yang kami dapati pada saat pembekalan serta
membantu dalam pembuatan video pembelajaran. Serta Membantu
para Guru dalam hal transfer teknologi dengan memberikan
pemahaman terkait teknologi dan membantu para siswa dalam
memahami penggunaan laptop guna pelaksanaan ANBK pada siswa
kelas lima. Hal ini disesuaikan dengan permintaan para guru dan apa
saja yang menjadi kebutuhan di UPTD.SD Negeri 14 Indra Yaman.
Kegiatan ini fleksibel dimana menyesuaikan dengan waktu guru.
 c. Urusan Administrasi
Membantu Admistrasi Sekolah dalam Pengisian data Inventaris
Sekolah, pengisian Stambuk serta data-data guru yang belum
terupdate, Pengisian Data Murid,RPP,Silabus, Prota,Promes,Analissi
penilaian dan komponen-kompenen Buku kerja lainnya.Hal ini kami
menyesuaikannya dengan permintaan pihak sekolah .
2. Kegiatan Mingguan dan Dokumentasi Kegiatan
a. Minggu Pertama
Kegiatan Tim Kampus Mengajar UPTD.SD Negeri 14 Indrayaman
pada minggu pertama difokuskan pada meminta izin kepada Dinas
Pendidikan Kabupaten Batu Bara Serta Kepada Pihak
Sekolah.Selanjutnya tim Kampus Mengajar UPTD.SD Negeri 14
Indrayaman juga melakukan observasi, terkait proses pembelajaran
siswa, situsasi dan kondisi sekolah ,dan peran bapak ibu guru
UPTD.SD Negeri 14 Indrayaman.
b. Minggu Kedua
Pada minggu ke-2 ini masih berlangsung observasi terhadap sekolah
yang mana observasi ini meninjau kendala yang terjadi akan
diberlakukannya pembelajaran secara daring. Adapun kegiatan pda
Minggu 1 dan 2 ,yakni:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan

Mengunjungi Dinas Pendidikan

Kabupaten Batu Bara dan
mendengarkan arahan langsung
1. 3 Agustus 2021 oleh Kepala Dinas dan
Melakukan kunjungan dan
berdiskusi langsung bersama
 Pihak Sekolah di UPTD.SD
Negeri 14 Indrayaman pada hari
yang sama

Meminta izin kepada Kepala

Sekolah serta sosialisasi dengan
2. 4 Agustus 2021 Kepala sekolah beserta para guru
dan Melakukan Observasi
langsung terkait
lingkungan ,Gedung
sekolah ,administrasi sekolah
UPTD .SD Negeri 14
Indrayaman

Melakukan Observasi langsung

3. 5 Agustus 2021 ke dalam Kelas 3
4. 6 Agustus 2021 Melakukakan Observasi
Langsung ke dalam kelas 5 dan
6

5. 9 Agustus 2021 Melakuakan Observasi Ke kelas

1

Sharing Session Bersama Dosen

6. 10 Agustus 2021 Pembimbing Lapangan

7. 11 Agustus 2021 Tidak ada kegiatan dikarenakan

 hari libur

Rapat Bersama Para Guru terkait

8. 12 Agustus 2021 kunjungan ke rumah siswa ,
mengusulkan kegiatan
perlombaan hari merdekan
secara daring dan Membuat
Brosur perlombaan Hari
Merdeka

Rapat bersama Kepala

9. 13 Agutus 2021 Sekolah ,Operator dan Pihak
Sekolah terkait Pembelajaran
daring,
Kunjungan Kerumah Siswa ,dan
pemberian brosur perlombaan
Hari merdeka
 Gotong Royong Bersama Para
10. 14 Agustus 2021 guru

c. Minggu Ketiga
Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Ketiga:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan

Menyeleksi Video-Video
Perlombaan yang telah dikirimkan
para siswa ,Mempersiapkan
1. 16 Agustus 2021 Sertifikat Perlombaan dan hadiah-
hadiah untuk pemenang
Perlombaan Hari Merdeka
 Tidak Ada Kegiatan Dikarenakan
2. 17 Agustus 2021 Hari Ini Merupakan Hari
Kemerdekaan

Menyeleksi lebih lanjut terkait

pemenang perlombaan Hari
3. 18 Agustus 2021 merdeka Bersama bu Nurhayati
serta Pengumuman pemenang dan
pembagaian hadiah serta sertifikat
kepada para siswa yang mengikuti
perlombaan.
 Membantu para guru terkait
4. 19 Agustus 2021 administrasi yaitu mengenai
pembuatan surat Persetujuan
untuk Orang tua,bahwasanya
dimulai hari senin 23 Agustus
2021 akan di bolehkannya sekolah
dengan mematuhi protokol
kesehatan.Guna membantu para
orangtua yang terkendalam dalam
akses pembelajaran secara daring

Membantu para guru terkait

Adaptasi Teknologi guna
memenuhi pembelajaran disaat
pandemi ini serta Sharing Session
5. 20 Agustus 2021
bersama para guru mengenai
pembelajaran yang akan
dilakukan pada minggu berikut
nya .

d. Minggu Keempat
Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Keempat:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan

Transfer Ilmu Pengetahuan di

kelas 1,2,dan 3 dan membantu
 bagian administrasi para guru
terkait pembuatan
1. 23 Agustus RPP,Silabus,Promes,Prota dan
2021 KKM

Mengajarkan Literasi Dan

2. 24 Agustus Numerasi di Kelas 1
2021
 Mengajarkan Literasi Dan
Numerasi di Kelas 1 dan
3. 25 Agustus Membantu administrasi Para
2021 guru terkait pembuatan RPP.

Melakukan Sharing Session

bersama Dosen Pembimbing
 Lapangan

Mengajarkan Literasi di Kelas 2

dan 6 , Membantu administrasi
4. 26 Agustus Para guru terkait pembuatan
2021 RPP kelas 2 dan kelas 3. dan
Pembuatan POA guna
membantu aktivitas kegiatan
Program Kampus Mengajar di
UPTD.SD Negeri 14
Indrayaman

Mengajarkan Literasi dan

5. 27 Agustus Numerasi di Kelas 2 dan 3 .
2021

e. Minggu kelima
Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Kelima:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan
 Transfer Ilmu Pengetahuan di
kelas 3 berkaitan dengan Literasi.
Adapun Metode nya yaitu kami
terlebih dahulu mengelompokkan
masing-masing siswa sesuai
1. 30 Agustus 2021
dengan taraf kemampuan
nya.Sehingga saya dan rekan-
rekan bisa saling berbagi tugas
untuk memberikan pembelajaran
tersebut sesuai dengan
pengelompokkan para siswa .
.

Transfer Ilmu Pengetahuan di

kelas 4 berkaitan dengan Literasi.
Dikelas 4 sendiri siswa yang
hadir hanya 1 orang dan siswa
tersebut belum lancar dalam hal
membaca.Sedangkan Untuk
dikelas 5 siswa yang belum
lancar membaca yang hadir
2. 31 Agustus 2021
hanya 2 orang ,maka dari itu
kami berinisiatif menggabungkan
nya saja.
Adapun dikelas 4 siswa nya
bernama Zaki. Zaki sudah
mengenal huruf namun agak
lambat dalam menyatukan nya
 sedangkan dikelas 5 terdapat adik
bernama Anto.Anto sudah bisa
Mengeja didalam hati hanya saja
harus lebih ditingkatkan lagi agar
nantinya lancar dalam hal
membaca .

Mengajarkan Literasi Dan

Numerasi di Kelas 1.
Dalam Hal Literasi para siswa
dikelas 1 sudah lancar dalam
mengeja kata 3 huruf dan 4 huruf.
Dalam Hal Numerasi Para siswa
sudah mengenal angka 1 hingga
10 .Kami memberi anak
3. 1 September
pemahaman Numerasi dalam
2021
kehidupan sehari-hari seperti
menyebutkan berapa jumlah apel
yang digambarkan dipapan
tulis,dan lainnya.
Selanjutnya kami memberi tugas
numerasi mengenal angka 11,12
dan 13.

Mengajarkan Literasi Dan

Numerasi di Kelas 1. Dalam Hal
Literasi kami memberikan
 banyak kata yang terdiri dari 3
huruf dan 4 kata .Ini dilakukan
4. 2 September untuk meningkatkan kemampuan
2021 para siswa dalam hal literasi.
Dalam Hal Numerasi Kami
memberikan kembali kepada para
siswa tentang pemahaman
Numerasi dalam kehidupan
` sehari-hari dan perbandingan
besar bilangan .

Selanjutnya kami memberi tugas

numerasi mengenal angka 14,15
dan 16.

5. 3 September Mengajarkan Literasi di Kelas 4 .

2021

f. Minggu Keenam
Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Keenam:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan
 Transfer Ilmu Pengetahuan
di kelas 3 dan 4 berkaitan
dengan Literasi .
1. 6 September
2021

2. 7 September Mengajarkan Literasi dan

2021 Numerasi Dikelas 4 dan 5

.
3. 8 September Mengajarkan Literasi Dan
2021 Numerasi di Kelas 1.

4. 9 September Kegiatan mewarnai sketsa

2021 gambar dikelas 1.

5. 10 September
2021

Mengajarkan Literasi dan

 Numerasi di Kelas 1 Serta
Adaptasi Teknologi di kelas
5

6. 11 September Gotong Royong

2021

g. Minggu Ketujuh
Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Ketujuh:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan
 Transfer Ilmu Pengetahuan
di kelas 4 berkaitan dengan
Literasi .
1. 13 September
2021

2. 14 September Mengajarkan Literasi

2021 Dikelas 4

.
3. 15 September Mengajarkan Literasi Dan
2021 Numerasi di Kelas 1 dan
memberikan pembelajaran
tambahan untuk siswa yang
belum lancar membaca
dikelas 4 hingga kelas 6.

4. 16 September Mengajarkan Literasi dan

2021 Numerasi di kelas 1.
5. 17 September Transfer Adaptasi
2021 Teknologi di kelas 5 dan
membantu Administrasi
terkait pendataan siswa yang
mengikuti ANBK

h. Minggu Kedelapan
Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Kedelapan:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan

Transfer Ilmu Pengetahuan

di kelas 4 berkaitan dengan
Literasi .
1. 20 September
2021
2. 21 September Mengajarkan Literasi
2021 Dikelas 4

3. 22 September Mengajarkan Literasi Dan

2021 Numerasi di Kelas 1
4. 23 September Mengajarkan Numerasi dan
2021 kegiatan Mewarnai di kelas
1.

5. 24 September Transfer Adaptasi

2021 Teknologi di kelas 5 dan
Membantu Administrasi
Sekolah.

i. Minggu Kesembilan
Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Kesembilan:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan
 Transfer Ilmu Pengetahuan
di kelas 4 berkaitan dengan
1. 27 September Literasi .
2021

Mengajarkan Numerasi
2. 28 September Dikelas 4 dan Memberikan
2021 pembelajaran Tambahan
terkait Literasi di Kelas 5

.
3. 29 September Mengajarkan Literasi Dan
2021 Numerasi di Kelas 1

4. 30 September Mengajarkan Literasi dan

2021 Numerasi di Kelas Dan
memberikan pembelajaran
Tambahan terkait Literasi
dikelas 3 hingga 6
5. 1 Oktober 2021 Transfer Adaptasi
Teknologi di kelas 5 dan
Membantu Administrasi
Sekolah Terkait data untuk
absensi dikelas 1.

j. Minggu Kesepuluh
Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Kesepuluh:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan

Transfer Ilmu Pengetahuan

 di kelas 4 berkaitan dengan
1. 4 Oktober 2021 Numerasi .

Memberikan pembelajaran
2. 5 Oktober 2021 Tambahan terkait Literasi di
Kelas 4 hingga 6

.
3. 6 Oktober 2021 Mengajarkan Literasi dan
Numerasi di Kelas 1 serta
memberikan Pembelajaran
Tambahan dikelas 4 hingga
6 terkait Literasi Membaca.

4. 7 Oktober 2021 Mengajarkan Literasi dan

Numerasi di Kelas 1 serta
memberikan Mengajarkan
Literasi dikelas 4.
 Mengajarkan Literasi
5. 8 Oktober 2021 dikelas 4 dan Numerasi di
Kelas 3 Serta Sharing
Session Bersama DPL

k. Minggu Kesebelas
Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Kesebelas:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan

1. 11 Oktober
2021
 Mengawasi jalan nya Ujian
di Kelas 3 dan Membantu
Administrasi sekolah.

Mengawasi jalan nya Ujian

2. 12 Oktober di Kelas 1.
2021 .

3. 13 Oktober Mengawasi jalan nya Ujian

2021 di Kelas 1 dan
Adaptasi Teknologi .
4. 14 Oktober Mengawasi jalannya ujian
2021 dikelas 4.

5. 15 Oktober Mengajarkan Numerasi serta

2021 mengawasi ujian susulan
dikelas 1.

l. Minggu Kedua belas

Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Kedua belas:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan
 Mengajarkan Numerasi
1. 18 Oktober dikelas 4 serta memberikan
2021 pembelajaran Tambahan
terkait Literasi Membaca.

Mengajarkan Numerasi dan

2. 19 Oktober Mata pelajaran IPS dikelas
2021 4.
.

MENYAMBUT MAULID
3. 20 Oktober LIBUR. NABI MUHAMMAD SAW
2021
4. 21 Oktober Mengajarkan Literasi dan
2021 Numerasi dikelas 1 dan
memberikan pembelajaran
tambahan

5. 22 Oktober Membantu dalam hal

2021 Adaptasi Teknologi ter

m. Minggu Ketiga Belas

Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Ketiga belas:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan
 Mengajarkan Literasi
1. 25 Oktober dikelas 1 dan 5 serta
2021 memberikan pembelajaran
tambahan .

2. 26 Oktober Mengajarkan Literasi dan

2021 Numersi dikelas 1 serta
memberikan pembelajaran
tambahan ..
 Mengajarkan Literasi dan
3. 27 Oktober Numersi dikelas 1 serta
2021 mengawasi jalannya
Simulasi ANBK .

4. 28 Oktober Mengajarkan Literasi dan

2021 Numersi dikelas 1 serta
mengawasi jalannya
Simulasi ANBK.
5. 29 Oktober Mengajarkan Litersi dan
2021 Mata pelajaran PJOK di
Kelas 4.

n. Minggu Keempat Belas

Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Keempat belas:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan

1. 1 November Mengajarkan Numerasi

2021 Dikelas 4 dan Memberikan
pembelajaran Tambahan.
2. 2 November Mengajarkan Numerasi
2021 Dikelas 5 dan 1 Serta
Memberikan pembelajaran
Tambahan.
 Mengajarkan Literasi dan
3. Membantu pemeriksaan
3 November kesehatan siswa bersama
2021 Bidan dari Puskesmas
Talawi dikelas 1 Serta
Membantu Administrasi.

Mengajarkan Literasi dan

Pelajaran PJOK dikelas 1
4. 4 November dan memberikan
2021 Pembelajaran Tambahan
 Kegiatan Gotong Rorong
5. 5 November dan Membantu Administrasi
2021 Sekolah

o. Minggu Kelima Belas

Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Kelima belas:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan

1. 8 November
2021
 Mengajarkan Literasi di
kelas 1 dan memberikan
Pembelajaran Tambahan .

2. 9 November Membaca dan Membantu

2021 administrasi terkait
pengisian Stambuk serta
Sharing Session terkait
Rencana kegiatan pada
bulan Desember nantinya .
 Mengajarkan Terkait materi
3. 10 November IPS di kelas dan memulai
2021 pengerjaan pojok baca
dikelas 4 serta membantu
Administrasi .

Mengajarkan Numerasi di
kelas 5 ,Memberikan
4. 11 November pembelajaran Tambahan dan
2021 Proses Pengerjaan Pohon
Literasi/Numerasi
 Mengajarkan Numerasi
5. 12 November dikelas 3
2021

p. Minggu Keenam Belas

Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Keenam belas:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan
1. 15 November Mengajarkan Numerasi
2021 dikelas1 dan Memberikan
Pembelajaran Tambahan

2. 16 November Memberikan Pembelajaran

2021 Tambahan dan pengerjaan
Pohon literasi dan pojok
baca
.
3. 17 November Mengajarkan Literasi dan
2021 Numerasi dikelas 1 Serta
memberikan Pembelajaran
tambahan.

Mengajarkan Literasi dan

Numerasi dikelas 1 Serta
4. 18 November memberikan Pembelajaran
2021 tambahan.
 Mengajar dikelas 4 Serta
5. 19 November memberikan Pembelajaran
2021 tambahan.

q. Minggu Ketujuh Belas

Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Ketujuh belas:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan

1. 22 November Membantu Adaptasi

2021 Teknologi terhadap Guru
2. 23 November Mengajarkan Numerasi dan
2021 pelajaran seni budaya
dikelas 4 Serta mengikuti
Rapat bersama para guru.

3. 24 November Mengajarkan Literasi dan

2021 Numerasi dikelas 1 Serta
Pembelajaran Tambahan
membantu Administrasi
Sekolah.
4. 25 November Hari Guru yang Ke-76
2021

Mengajarkan Numersi di
5. 26 November kelas 4.
2021

r. Minggu Kedelapan Belas

Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Kedelapan belas:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan
1. 29 November Transfer ilmu pengetahuan
2021 di kelas 4

2. 30 November Membantu mengkoordinir

2021 siswa di kelas 1 untuk Di
suntik oleh Petugas
Kesehatan Puskesmas
Talawi Serta Memberikan
Pembelajaran Tambahan.
 Mengajarkan Literasi dan
Numerasi Dikelas 1 serta
Mengerjakan pohon 5S dan
3. 1 Desember 5K.
2021

4. 2 Desember Pelaksanaa Program

2021 Kerja
5. 3 Desember Membantu Administrasi
2021 Sekolah.
 s. Minggu Kesembilan Belas
Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Kesembilan belas:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan

1. 6 Desember Mengajarkan Numerasi

2021 dikelas 3 dan membantu
administrasi sekolah

2. 7 Desember Mengajarkan Literasi

2021 dikelas 3 serta dalam
proses pengerjaan dalam
memperindah tiap kelas
 Mengajarkan Literasi
dikelas 1 serta bersama
rekan-rekan dalam proses
3. 8 Desember pengerjaan pojok baca di
2021 tiap kelas.

4. 9 Desember Membantu administrasi

2021 sekolah terkait pengisisan
data inventaris serta dalam
proses pengerjaan Pojok
 Baca ditiap Kelasnya

5. 10 Desember Mengajarkan Literasi

2021 Dikelas 1
 t. Minggu Kedua Puluh
Berikut Keterangan kegiatan Pada Minggu Kedua puluh:
No Tanggal Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan

Proses pengerjaan Pojok

Baca untuk disetiap kelas
serta melakukan Sharing
Session bersama Dosen
1. 13 Desember
Pendamping Lapangan
2021
kami,sharing session
terkait kegiatan yang akan
dilakukan pada saat
penarikan

Pengerjaan Pojok Baca

dikelas 1 serta
mempersiapkan
Cinderamata yang akan
2. 14 Desember
diberikan kepada Pihak
2021
Sekolah Pada saat
Penarikkan pada sabtu
ini.Adapun Pada minggu
ini tidak dilaksanakannya
pembelajaran tambahan
dikarenakan minggu ini
 dilaksanakannya PAS
(Penilaian Akhir
Semester)

Pengerjaan Pojok Baca

dikelas 6 serta
mempersiapkan
Cinderamata yang akan
diberikan kepada Pihak
Sekolah Pada saat
3. 15 Desember
Penarikkan pada sabtu
2021
ini.Adapun Pada minggu
ini tidak dilaksanakannya
pembelajaran tambahan
dikarenakan minggu ini
dilaksanakannya PAS
(Penilaian Akhir Semester)

Mengawasi jalannya PAS

4. 16 Desember (Penilaian Akhir
2021 Semester ) di kelas 1
dengan Mata Pelajaran
Matematika .Selanjutnya
saya beserta rekan-rekan
 menyelesaikan pembuatan
tong sampah yang nanti
nya akan diberikan kepada
pihak Sekolah.

Penarikan dan pelepasan

5. 17 Desember Tim Kampus Mengajar
2021 Angkatan 2 di UPTD.SD
Negeri 14 Indrayaman

3. Hasil Pelaksanaan Program

Berikut Hasil Pelaksanaan Program Kampus Mengajar di UPTD.SD Negeri
14 Indrayaman:
1. Mengajar
Dalam memberikan pembelajaran tambahan terkait literasi terlihat
kemajuan yang signifikan dimana pada sebelum pembelajaran
tambahan siswa belum mengenal huruf secara keseluruh namun
 sesudah mengikuti pembelajaran tambahan siswa tersebut sudah mulai
dapat membaca buku bacaan dengan perlahan.
2. Membantu Adaptasi Teknologi
Dalam Hal Transfer Teknologi terjadi kemajuan yang cukup
signifikan dimana para guru sudah dapat menggunakan teknologi
untuk menjadi penunjang dalam pembelajaran.Serta untuk Para siswa
yang mengikuti ANBK terdapat kemajuan pesat dimana pada
sebelumnya siswa tidak mengerti bagaimana penggunaan laptop
dalam ANBK,namun dengan adanya transfer teknogi para siswa sudah
paham dan dapat mengaplikasikannya secara mandiri.
3. Membantu Administrasi Sekolah dan Guru
Dalam hal adminstrasi, tim Kampus Mengajar di UPTD SD Negeri 14
Indrayaman sudah sukses dalam memberikan bantuan terkait
administrasi yaitu dari adanya data Inventaris bantuan akan pengisa
data-data murid, pembuatan komponen-komponen Buku kerja guru
hingga pengisian Stambuk
4. Dokumentasi Kegiatan
Untuk Dokumentasi lebih lengkap sudah tertera pada bagian 2 yaitu Kegiatan
Mingguan Dan Dokumentasi Kegiatan.