Nama : Agustin Eka Sumanti

Kelas : Biokimia
Mata Kuliah : PPDP

Mulai Dari Diri

Permasalahan:
Ibu Rita adalah seorang guru yang rajin membuat program literasi dan numerasi.
Program literasi ini sudah dirancang dalam rencana program pembelajaran yang ia buat
setiap semesternya. Namun, ia merasa sedih, karena semakin ia rajin membuat program
pembelajaran, semakin ia merasa bahwa program tersebut tidak berguna. Ia kerap
mengubah rencana di tengah proses belajar, dengan alasan tidak sesuai dengan kemampuan
siswa, siswa tidak tertarik untuk belajar, hingga ia merasa pembelajaran ini tidak
berdampak pada siswa. Mari bantu Ibu Rita merefleksi agar masalah ini tidak terulang lagi.
Menurut Anda, apa yang menyebabkan bu Rita mengalami masalah ini? Coba ingat-ingat
pengalaman Anda ketika sekolah (SD/SMP/SMA), apa yang dilakukan oleh guru Anda
sebelum memberikan materi pelajaran kepada Anda?

Jawab:
Menurut saya yang menyebabkan Ibu Rita mengalami masalah tersebut adalah
karena beliau tidak melakukan observasi awal terhadap siswa sebelum membuat rencana
program pembelajaran. Observasi atau profiling peserta didik adalah kegiatan yang
dilakukan guru dalam mengamati anak didik guna memperoleh informasi mengenai
berbagai aspek perkembangannya dan kemajuan dari pembelajaran yang telah dilakukan
dengan tujuan untuk mengambil keputusan sesuai kebutuhan masing-masing anak.. Dari
hasil profiling, guru dapat menentukan sumber belajar, metode pembelajaran, media yang
digunakan serta metode asesmen sesuai dengan kebutuhan siswa
Pengalaman saya ketika menjadi siswa SMA, hal yang dilakukan guru sebelum
memberikan materi pelajaran adalah mengecek absensi kehadiran lalu memberikan
pertanyaan yang berkaitan dengan materi pembelajaran, namun jarang sekali bahkan tidak
pernah memberikan pretes di awal pembelajaran (Setelah di perkuliahan akhirnya paham
saat mempelajari bahwa pretes berfungsi untuk mengetahui kesiapan belajar siswa dan
sebagai alat pembanding dengan post-tes untu mengetahui hasil belajar). Selain itu
pembentukan kelompok tidak berdasarkan kebutuhan siswa namun sesuai dengan tempat
duduk untuk mempersingkat waktu.