Dosen Pembimbing :
Ns. Grace Carol Sipasulta, M. Kep
Disusun Oleh :
Bobby Fradana
Dandy Kusuma Sahid
Henny Brenda Sianturi
Magdalena Bulan
Nida Nur wahyunie
Rupikatin
Yusnita Kambuno
Puji syukur senantiasa penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT., atas segala rahmat dan
Penulis menyadari bahwa makalah ini dapat diselesaikan karena adanya bantuan dan
dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan
ucapan terima kasih serta penghargaan yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat:
1. Ns. Grace Carol Sipasulta, M.Kep selaku dosen pembimbing mata kuliah Keperawatan
Maternitas.
2. Kepada semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu. Terima kasih banyak,
semoga segala bantuan yang telah diberikan kepada penulis mendapat balasan pahala
Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna dikarenakan
keterbatasan pengalaman dan ilmu yang dimiliki penulis. Oleh karena itu, penulis mengharapkan
segala bentuk saran dan masukan bahkan kritikan yang membangun dari berbagai pihak. Semoga
makalah ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan semua pihak.
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...............................................................................................................................2
DAFTAR ISI..............................................................................................................................................3
BAB I PENDAHULUAN..........................................................................................................................5
A. Latar Belakang..............................................................................................................................5
B. Rumusan Masalah.........................................................................................................................6
C. Tujuan............................................................................................................................................6
D. Sistematika Penulisan....................................................................................................................6
BAB II TELAAH PUSTAKA...................................................................................................................7
A. Kehamilan......................................................................................................................................7
1. Definisi........................................................................................................................................7
2. Anatomi dan Fisiologis Sistem Reproduksi.............................................................................8
3. Proses Kehamilan....................................................................................................................11
4. Peredaran Darah Janin...........................................................................................................14
5. Adaptasi Fisiologis...................................................................................................................15
6. Adaptasi Psikologi Kehamilan................................................................................................18
7. Adaptasi Sibling.......................................................................................................................18
8. Nutrisi Ibu dan Janin..............................................................................................................21
B. ANC..............................................................................................................................................24
1. Menentukan Usia Kehamilan.................................................................................................24
2. Menentukan Taksiran Berat Janin........................................................................................25
3. Tujuh Mekanisme Persalinan.................................................................................................28
4. Ukuran Kepala Bayi................................................................................................................32
BAB III ASUHAN KEPERAWATAN...................................................................................................33
A. WOC.............................................................................................................................................33
1. Kehamilan................................................................................................................................33
2. Hyperemesis Gravidarium......................................................................................................34
3. Anemia......................................................................................................................................35
4. Abortus (Keguguran)..............................................................................................................36
B. Pengkajian....................................................................................................................................37
C. Diagnosa Keperawatan................................................................................................................44
1. Hyperemesis Gravidarium......................................................................................................44
2. Anemia.....................................................................................................................................44
3. Keguguran...............................................................................................................................45
D. Intervensi Keperawatan..............................................................................................................45
1. Hyperemesis Gravidarium......................................................................................................45
2. Anemia......................................................................................................................................49
3. Abortus atau Keguguran.........................................................................................................53
E. Implementasi................................................................................................................................57
F. Evaluasi........................................................................................................................................57
BAB IV PENUTUP..................................................................................................................................58
Kesimpulan..........................................................................................................................................58
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................................................59
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kehamilan adalah pertumbuhan dan perkembangan janin intra uteri mulai sejak
konsepsi dan berakhir sampai permulaan persalinan. Kehamilan, persalinan, nifas, bayi
baru lahir dan pemilihan alat kontrasepsi merupakan proses fisiologis dan
berkesinambungan. (marmi, 2011).
Angka Kematian Ibu (A\PKI) di Indonesia sendiri masih sangat tinggi jika di
bandingkan dengan negara-negara ASEAN lainnya. Menurut Survey Demografi dan
Kesehatan Indonesia (SDKI) tahun 2015 jumlah AKI di Indonesia sebanyak 305/100.000
KH (Direktorat Kesehatan Keluarga, 2016 dalam Ramadani e dalam Ramadani et al.,
2016). t al., 2016).
Kematian Ibu maternal paling banyak adalah sewaktu bersalin sebesar (49,5%),
kematian waktu hamil (26%) pada waktu nifas (24%) (Kementrian Kesehatan RI, 2012).
Sedangkan Angka Kematian Bayi (AKB) pada tahun 2015 di Indonesia sebanyak
22,23/1000 KH (Direktorat Kesehatan Keluarga, 2016). Kematian neonatal paling
paling banyak asfiksia (51%), BBL (51%), BBLR (42,9 R (42,9%), SC (18,9%), (18,9%),
prematur (33,3%), prematur (33,3%), kelainan kelainan kongenital (2,8%) dan sepsi
(12%) (Riskerdas, 2015 (Ramadani et al., 2016)
Untuk penyebab tingginya AKI dan AKB di Indonesia pada ibu hamil sendiri
sendiri adalah komplikasi dan yang terjadi adalah anemia dalam kehamilan, tekanan
darah tinggi atau hipertensi dalam kehamilan (preeklamsia/eklamsia), aborsi dan janin
mati dalam rahim, ketuban pecah di rahim, ketuban pecah dini serta adanya penyakit
yang tidak diketahui sehingga dapat mengangu proses kehamilan (Manuaba, 2012:227-
281 dalam Ramadani et al., 2016).
B. Rumusan Masalah
Rumusan masalah pada makalah ini yaitu bagaimana konsep keperawatan ibu
hamil normal dan komplikasi?
C. Tujuan
1. Tujuan Umum
Untuk menganalisis tentang konsep keperawatan ibu hamil normal dan komplikasi
2. Tujuan Khusus
a. Untuk menganalisis tentang konsep keperawatan ibu hamil normal dan
komplikasi
b. Untuk menganalisis tentang pemeriksaan fisik ANC
D. Sistematika Penulisan
BAB I : Membahas tentang latar belakang masalah, tujuan umum,
tujuan khusus, manfaat dan sistematika penulisan
BAB II : Membahas tentang telaah pustaka yang meliputi konsep
kehamilan, pemeriksaan fisik ANC dan Asuhan Keperawatan
Ibu hamil normal dan Komplikasi.
BAB III : Membahas tentang kesimpulan dan saran
BAB II
TELAAH PUSTAKA
A. Kehamilan
1. Definisi
Kehamilan merupakan proses fisiologis yang memberikan perubahan pada
ibu maupun lingkungannya. Dengan adanya kehamilan maka seluruh sistem
genetalia wanita mengalami perubahan yang mendasar wanita mengalami
perubahan yang mendasar untuk mend untuk mendukung perkembangan dan
ukung perkembangan dan pertumbuhan pertumbuhan janin dalam rahim selama
proses kehamilan kehamilan berlangsung. berlangsung. (Ruíz, 2015)
1) Monsveneris
Bagian yang menonjol meliputi bagian simfisis yang terdiri dari
jaringan lemak, daerah ini ditutupi bulu pada masa pubertas.
2) Vulva
Tempat bermuara sistem urogenital, di sebelah luar vulva dilingkari
oleh labio mayora (bibir besar) yang ke belakang, menjadi satu dan
membentuk kommisura posterior dan perineam. Di bawah kulitnya
terdapat jaringan lemak seperti yang ada di mons veneris.
3) Labia mayora
Labia mayora (bibir besar) adalah dua lipatan besar yang membatasi
vulva, terdiri atas kulit, jaringan ikat, lemak dan kelenjar sebasca.
Saat pubertas tumbuh rambut di mons veneris dan pada sisi lateral.
4) Labia minora
Labia minora (bibir kecil) adalah dua lipatan kecil diantara labia
mayora, dengan banyak kelenjar sebasea.
5) Vestibulum
Vestibulum merupakan rongga yang berada diantara bibir kecil
(labio minora), maka dibelakangnya dibatasi oleh klitoris dan
perineum, dalam vestibulum terdapat muara-muara dari liang
senggama (introetus vagina uretra), kelenjar bartholimi dan kelenjar
skene kiri dan kanan.
6) Himen (selaput dara)
Lapisan tipis yang menutupi sebagian besar dan liang senggama
ditengahnya berlubang supaya kotoran menstruasi dapat mengalir
keluar, letaknya mulut vagina pada bagian ini, bentuknya berbeda-
beda ada yang seperti bulan sabit, konsistensi ada yang kaku dan
yang lunak, lubangnya ada yang seujung jari, ada yang dapat dilalui
satu jari.
7) Perineum
Perinium terbentuk dari korpus perineum, titik temu otot-otot dasar
panggul yang ditutupi oleh kulit perineum.
b. Genitalia Intena
1) Vagina
Tabung, yang dilapisi membran dari jenis jenis epitelium bergaris,
khusus dialiri banyak pembuluh darah dan serabut saraf.
Panjangnya dari vestibulum sampai uterus 7½ cm. Merupakan
penghubung antara introitus vagina dan uterus. Dinding depan liang
senggama (vagina) 9 cm, lebih pendek dari dinding belakang. Pada
puncak vagina sebelah dalam berlipat-lipat disebut rugae.
2) Uterus
Organ yang tebal, berotot berbentuk buah Pir, terletak di dalam
pelvis antara rectum di belakang dan kandung kemih di depan,
ototnya disebut myometrium, lapisan lapisan uterus meliputi
Endometrium, Myometrium dan Parametrium. Uterus terapung di
dalam pelvis dengan jaringan ikat dan 17 ligament. Panjang uterus
7½ cm, lebar 5 cm, tebal 2 cm. Berat 50 gr, dan berat 30-60 gr.
Uterus terdiri dari :
a) Fundus uteri
Bagian uterus yang terletak antara pangkal saluran telur.
Pada pemeriksaan kehamilan, perabaan fundus uteri dapat
memperkirakan usia kehamilan.
b) Korpus uteri
Bagian uterus yang terbesar pada kehamilan, bgian ini
berfungsi sebagai tempat janin berkembang. Rongga yang
terdapat pada korpus uteri disebut kavum uteri atau rongga
rahim.
c) Serviks uteri
Ujung serviks yang menuju puncak vagina disebut porsio,
hubungan antara kavum uteri dan kanalis servikalis disebut
ostium uteri internum.
3) Ovarium
Merupakan kelenjar berbentuk kenari, terletak kiri dan kanan uterus
di bawah tuba uterine dan terikat di sebelah belakang oleh
ligamentum latum uterus.
4) Tuba fallopi
Tuba fallopi dilapisi oleh epitel bersilia yang tersusun dalam
banyak lipatan sehingga memperlambat perjalanan ovum ke dalam
uterus. Sebagian sel tuba mensekresikan cairan serosa yang
memberikan nutrisi pada ovum. Tuba fallopi disebut juga saluran
telur terdapat 2 saluran telur kiri dan kanan. Panjang kira-kira 12
cm tetapi tidak berjalan lurus. Terus pada ujung-ujungnya terdapat
fimbria, untuk memeluk ovum saat ovulasi agar masuk ke dalam
tuba (Tambayong, 2002).
3. Proses Kehamilan
Proses kehamilan dimulai dengan terjadinya konsepsi. Konsepsi adalah
bersatunya bersatunya sel telur (ovum) dan sperma. Proses kehamilan kehamilan
atau (gestasi) (gestasi) berlangsung berlangsung selama 40 minggu atau 280 hari
dihitung dihitung dari hari pertama pertama menstruasi terakhir.
a. Ovum
Saat ovulasi, ovum keluar dari folikel ovarium yang pecah. Ovum
tidak dapat berjalan sendiri dan kadar estrogen yang tinggi meningkatkan
gerakan tuba uterine, sehingga silia tuba dapat menangkap ovum dan
menggerakkannya sepanjang tuba menuju rongga rahim.
Pada waktu ovulasi sel telur yang telah masak sel telur yang telah
masak dilepaskan dari ovarium, dilepaskan dari ovarium, dengan gerakan
menyapu dengan gerakan menyapu oleh fimbria tuba uterine, ia ditangkap
oleh infundibulum, masuk ke dalam ampula sebagai hasil gerakan silia
dan konsentrasi otot. Ovum biasanya dibuahi dalam 12 jam setelah ovulasi
dan akan mati dalam 12 jam bila tidak segera dibuahi.
b. Spermatozoa
Proses pembentukan spermatozoa merupakan proses yang
kompleks. Spermatoganium berasal dari sel primitive tubulus, menjadi
spermatosit pertama, pertama, menjadi menjadi spermatosit spermatosit
kedua, menjadi menjadi spermatid, spermatid, akhirnya akhirnya
spermatozoa. Pertumbuhan spermatozoa dipengaruhi matarantai mata
rantai hormonal yang kompleks dari panca indera, hipotalamus, hipofisis
dan sel interstitial leydig sehingga spermatogonium dapat mengalami
proses mitosis.
Pada setiap hubungan seksual dikeluarkan sekitar 3 cc sperma yang
mengandung 40 sampai 60 juta spermatozoa setiap cc. Sebagian besar
spermatozoa mengalami kematian dan hanya beberapa ratus yang dapat
mencapai tuba fallopi. Spermatozoa yang masuk kedalam alat genetalia
wanita yang dapat hidup selama tiga hari, sehingga cukup waktu untuk
mengadakan konsepsi (Manuaba, 2010)
c. Pembuahan (Fertilisasi)
Pembuahan adalah suatu proses pertemuan atau penyatuan antara
sel sperma dan sel telur. Fertilisasi terjadi di tuba fallopi, umumnya terjadi
di ampula tuba, pada hari ke-11 sampai ke-14 dalam siklus menstruasi.
Saat terjadi ejakulasi, kurang lebih 3 cc sperma dikeluarkan dari organ
reproduksi pria yang kurang lebih beris pria yang kurang lebih berisi 300
juta sperma, ovum yang akan dikeluarkan sperma.
Ovum yang akan dikeluarkan dari ovarium sebanyak satu setiap
bulan, ditangkap oleh fimbriae oleh fimbriae dan berjalan dan berjalan
menuju tuba fallopi. Kadar estrogen yang tinggi mengakibatkan
meningkatnya gerakan silia tuba untuk dapat menangkap ovum dan
menggerakkannya sepanjang tuba. (Kuswanti, 2014)
Dalam beberapa jam setelah pembuahan, mulailah pembelahan
zigot selama tiga hari sampai stadium morula. Hasil konsepsi ini tetap
digerakkan kearah rongga rahim oleh arus dan getaran rambut getar serta
kontraksi tuba. Hasil konsepsi tuba dalam kavum uteri pada tingkat
Blastula (Pantikawati dkk, 2010).
d. Implantasi
Setelah lima sampai tujuh hari setelah terjadi ovulasi terjadi,
blastosit tiba di rahim dalam keadaan siap untuk implantasi. Produksi
progesterone sedang pada puncaknya. Progesterone merangsang
pembuluh-pembuluh darah yang sarat oksigen dan zat gizi untuk memberi
pasokan pada endometrium agar tumbuh dan siap menerima blastosit.
Blastosit mengambang bebas di dalam rahim selama beberapa hari seraya
terus berkembang berkembang dan tumbuh.
Penjuluran-penjuluran itu meliang ke dalam endometrium, sel-sel
tersebut tumbuh menjadi vilus korionik, yang belakangan akan
berkembang menjadi plasenta. Mereka melepaskan melepaskan enzim-
enzim enzim-enzim yang menembus menembus lapisan lapisan rahim dan
menyebabkan dan menyebabkan jaringan terurai. Hal ini menyediakan sel
darah menyediakan sel darah kaya gizi kaya gizi yang memberi makan
blastosit. Blastosit perlu waktu kira-kira 13 hari agar tertanam dengan
(Pantikawati dkk, 2010).
e. Plasentasi
Plasentasi adalah proses pembentukan struktur dan jenis plasenta,
Setelah nidasi embrio ke dalam endometrium, plasentasi dimulai. Pada
manusia plasentasi berlangsung sampai 12-18 minggu setelah fertilisasi.
Dalam 2 minggu pertama perkembangan hasil konsepsi, tofoblas invasif te
tofoblas invasif telah melakukan penetrasi ke pembuluh darah
endometrium. Terbentuklah sinus introfoblastik yaitu ruangan-ruangan
yang berisi darah maternal dari pembuluh pembuluh darah yang
dihancurkan.
Pertumbuhan Pertumbuhan ini berjalan berjalan terus, sehingga
timbul ruangan-ruangan interviler dimana vili korialis imana vili korialis
seolah- seolaholah terapung-apung diantara ruangan-ruangan tersebut
sampai terbentuknya plasenta. plasenta. Tiga minggu pascafertilisasi
pascafertilisasi sirkulasi sirkulasi darah janin dini dapat diidentifikasi dan
mulai pembentukan vili korialis. Sirkulaksi darah janin ini berakhir di
lengkung kapilar di dalam vili korialis yang ruang intervilinya dipenuhi
dengan darah maternal yang dipasok oleh arteri spiralis dan dikeluarkan
melalui vena uterina. Vili korialis ini akan bertumbuh menjadi suatu masa
jaringan yaitu plasenta.
WOC Kehamilan
b. Ductus Venosus
Dari vena ke vena, duktus ini menghubungkan vena umbilikalis
dengan vena kava inferior. Pada duktus ini, darah bercampur dengan darah
yang terdeoksigenasi yang kembali dari bagian bawah tubuh. Oleh karena
itu, darah yang mengalir keseluruh tubuh sebagian sudah mengalami
oksigenasi yang baik.
c. Foramen Ovale
Lubang oval, foramen ini merupakan lubang sementara yang
berada diantara atrium, yang memungkinkan sebagian besar darah dari
vena kava inferior dapat masuk kedalam atrium kiri. Alasan pengalihan ini
adalah agar darah tidak perlu mengalir melalui paru-paru untuk
mengumpulkan oksigen.
d. Duktus Arteriosus
Dari arteri ke arteri, duktus ini berasal dari bifurkasi arteri
pulmonalis ke aorta desenden, masuk tepat diluar titik tempat arteri
subklavia dan arteri karotis berada.
e. Arteri Hipogastrika
Percabangan ini berasal dari arteri iliaka interna dan menjadi arteri
umbilikalis saat percabangan ini memasuki tali pusat. Percabangan ini
mengembalikan darah ke plasenta. (Fraset Dkk, 2009.)
5. Adaptasi Fisiologis
Menurut Sukarni dan Margareth (2013), Fauziah dan Sutejo (2012), dan
Yuli (2017), menuliskan bahwa perubahan-perubahan fisiologi yang terjadi adalah
sebagai berikut:
a. Sistem Reproduksi
1) Uterus tumbuh membesar primer maupun sekunder akibat
pertumbuhan isi konsepsi intrauterin. Estrogen menyebabkan
hyperplasia jaringan, progesteron berperan untuk elastisitas atau
kelenturan uterus.
2) Vulva atau vagina Terjadi hipervaskularisasi akibat pengaruh
estrogen dan progesteron, progesterone menyababkan warna
menjadi merah kebiruan kebiruan (tanda Chadwick).
3) Ovarium Sejak kehamilan 16 minggu, fungsi diambil alih oleh
plasenta, terutama fungsi produksi progesteron dan esterogen.
Selama kehamilan ovarium tenang atau beristirahat.
4) Payudara Akibat pengaruh estrogen terjadi hyperplasia sistem duktus
dan jaringan jaringan interstisial interstisial payudara. payudara.
Mammae membesar membesar dan tengang, tengang, terjadi terjadi
hiperpigmentasi kulit serta hipertrofi kelenjar Montgomery, terutama
daerah areola dan papilla akibat pengaruh melanotor. Puting susu
membesar dan menonjol.
a. Teori Krisis
Tahap syok dan menyangkal, bingung dan preoccupation, tindakan
dan belajar dari pengalaman, intervensi memudahkan kembali keadaan
keseimbangan.
0 – 2 tahun, tidak sadar dengan kehamilan ibunya dan belum tahu terhadap
penjelasan.
2 – 4 tahun, berespon terhadap perubahan pada tubuh ibu dan tingkah
lakunya.
4 – 5 tahun, senang mendengarkan denyut jantung janin, belajar
perkembangan bayi.
Sekolah, kenyataan dan bagaimana terjadinya kehamilan dan persalinan.
a. Energi
Menurut (RISKESDAS,2007) Rerata nasional Konsumsi Energi
per Kapita per Hari adalah 1.735,5 kkal.
b. Protein
Kebutuhan protein pada trimester I hingga trimester II kurang dari
6 gram tiap harinya, sedangkan pada trimester III sekitar 10 gram tiap
harinya. Menurut Widyakarya Pangan dan Gizi VI 2004 menganjurkan
penambahan 17 gram tiap hari. Protein digunakan untuk pembentukan
jaringan baru baik plasenta dan janin, pertumbuhan dan diferensiasi sel,
pembentukan cadangan darah dan Persiapan masa menyusui.
c. Lemak
Lemak merupakan sumber tenaga dan untuk pertumbuhan jaringan
plasenta. Selain itu, lemak disimpan untuk persiapan ibu sewaktu
menyusui. Kadar lemak akan meningkat pada kehamilan trismester III.
d. Karbohidrat
Karbohidrat kompleks mengandung vitamin dan mineral serta
meningkatkan asupan serat untuk mencegah terjadinya konstipasi.
e. Vitamin
Asam folat, Vitamin A, Vitamin B, Vitamin C, Vitamin D,
Vitamin E dan Vitamin K.
f. Mineral
Mineral mencakup zat besi, zat seng, kalsium, yodium, fosfor,
flour dan natrium.
B. ANC
1. Menentukan Usia Kehamilan
Menentukan usia kehamilan yang akurat dapat dilakukan dengan 3 metode
yaitu :
= 6/1/2013
= +7 +9 +0
Jadi HPL nya = 13 / 10 / 2013 (13 Okt 2013)
b. Rumus Niswander
TFU −13
TBJ= X 453,6
3
Keterangan
TBJ : Taksiran berat janin
TFU : Tinggi fundus uteri
c. Rumus Risanto
Rumus Risanto adalah rumus yang diformulasikan berdasarkan
penelitian yang dilakukan pada populasi masyarakat Indonesia tetapi
rumus tersebut tidak digunakan secara luas oleh tenaga kesehatan (Titisari
HI, 2012).
Rumus Risanto ditemukan oleh Risanto Siswosudarmo pada tahun 1990
berdasarkan tinggi fundus uteri berupa persamaan garis regresi linier.
Rumus Risanto adalah sebagai berikut :
TBJ=127.6 X TFU −931,5
Keterangan
TBJ : Taksiran berat janin
TFU : Tinggi fundus uteri
d. Formula Dare
TBJ=TFU X LP
Keterangan
TBJ : Taksiran berat janin
TFU : Tinggi fundus uteri
LP : Lingkar perut
b. Turunnya Kepala
Turunnya kepala dibagi dalam :
1) Masuknya kepala dalam atas panggul
Masuknya kepala ke dalam pintu atas panggul pada
primigravida sudah terjadi pada bulan terakhir kehamilan tetapi
pada multipara biasanya baru terjadi pada permulaan persalinan.
Masuknya kepala ke dalam pintu atas panggul biasanya dengan
sutura sagitalis melintang dan dengan fleksi yang ringan. Apabila
sutura sagitalis berada di tengah-tengah jalan lahir, tepat diantara
symphysis dan promotorium, maka dikatakan kepala dalam
keadaan synclitismus.
Pada synclitismus os parietale depan dan belakang sama
tingginya. Jika sutura sagitalis agak ke depan mendekati symphysis
atau agak ke belakang mendekati promotorium, maka dikatakan
asynclitismus. Dikatakan asynclitismus posterior, ialah kalau
sutura sagitalis mendekati symphysis dan os parietale belakang
lebih rendah dari os parietale depan, dan dikatakan asynclitismus
anterior ialah kalau sutura sagitalis mendekati promotorium
sehingga os parietale depan lebih rendah dari os parietale belakang.
Pada pintu atas panggul biasanya kepala dalam asynclitismus
posterior yang ringan.
Pada derajat sedang asinklitismus pasti terjadi pada
persalinan normal, tetapi bila berat gerakan ini dapat menimbulkan
disproporsi sevalopelvis dengan panggul yang berukuran normal
sekalipun
Penurunan kepala lebih lanjut terjadi pada kala satu dan k
ala dua persalinan. Hal ini disebabkan karena adanya kontraksi dan
retraksi dari segmen atas rahim, yang menyebabkan tekanan
langsung pada fundus pada bokong janin. Dalam waktu yang
bersamaan terjadi relaksasi dari segmen bawah rahim,sehingga
terjadi penipisan dan dilatasi serviks. Keaadaan ini menyebabkan
bayi terdorong kejalan lahir.
2) Majunya kepala
Pada primigravida majunya kepala terjadi setelah kepala
masuk ke dalam rongga panggul dan biasanya baru mulai pada
kala II. Pada multipara sebaliknya majunya kepala dan masuknya
kepala dalam rongga panggul terjadi bersamaan. Majunya kepala
ini bersamaan dengan gerakan-gerakan yang lain yaitu : fleksi,
putaran paksi dalam, dan ekstensi.
Penyebab majunya kepala antara lain :
a) tekanan cairan intrauterine
b) tekanan langsung oleh fundus pada bokong
c) kekuatan mengejan
d) melurusnya badan anak oleh perubahan bentuk Rahim
c. Fleksi
Dengan majunya kepala biasanya fleksi bertambah hingga ubun-
ubun kecil jelas lebih rendah dari ubun-ubun besar. Keuntungan dari
bertambah fleksi ialah bahwa ukuran kepala yang lebih kecil melalui jalan
lahir: diameter suboksipito bregmatika (9,5 cm) menggantikan diameter
suboksipito frontalis (11 cm).
Fleksi ini disebabkan karena anak didorong maju dan sebaliknya
mendapat tahanan dari pinggir pintu atas panggul, serviks, dinding
panggul atau dasar panggul. Akibat dari kekuatan ini adalah terjadinya
fleksi karena moment yang menimbulkan fleksi lebih besar dari moment
yang menimbulkan defleksi.
e. Ekstensi Putaran
Setelah putaran paksi selesai dan kepala sampai di dasar panggul,
terjadilah ekstensi atau defleksi dari kepala. Hal ini disebabkan karena
sumbu jalan lahir pada pintu bawah panggul mengarah ke depan atas,
sehingga kepala harus mengadakan ekstensi untuk melaluinya.
Pada kepala bekerja dua kekuatan, yang satu mendesak nya ke
bawah dan satunya disebabkan tahanan dasar panggul yang menolaknya
ke atas.
Setelah suboksiput tertahan pada pinggir bawah symphysis akan
maju karena kekuatan tersebut di atas bagian yang berhadapan dengan
suboksiput, maka lahirlah berturut-turut pada pinggir atas perineum ubun-
ubun besar, dahi, hidung, mulut dan akhirnya dagu dengan gerakan
ekstensi. Suboksiput yang menjadi pusat pemutaran disebut
hypomochlion.
f. Paksi Luar
Setelah kepala lahir, maka kepala anak memutar kembali ke arah
punggung anak untuk menghilangkan torsi pada leher yang terjadi karena
putaran paksi dalam. Gerakan ini disebut putaran restitusi (putaran balasan
= putaran paksi luar).
Selanjutnya putaran dilanjutkan hingga belakang kepala
berhadapan dengan tuber isciadicum sepihak. Gerakan yang terakhir ini
adalah putaran paksi luar yang sebenarnya dan disebabkan karena ukuran
bahu (diameter biacromial) menempatkan diri dalam diameter
anteroposterior dari pintu bawah panggul.
g. Ekspulsi
Setelah putaran paksi luar bahu depan sampai di bawah symphysis
dan menjadi hypomoclion untuk kelahiran bahu belakang. Kemudian bahu
depan menyusul dan selanjutnya seluruh badan anak lahir searah dengan
paksi jalan lahir.
Dengan konrtaksi yang efektif pleksi kepala yang adekuat dan
janin dengan ukuran yang rata rata, sebagian besar oksiput yang posisinya
posterior berputar cepat segera setelah mencapai dasar panggul sehingga
pesalinan tidak begitu bertambah pajang. Akan tetapi, pada kira-kira 5-
10% kasus, keadaan yang menguntukan ini tidak terjadi. Sebagai contoh
kontraksi yang buruk atau fleksi
Faktor penyebab
Penyebab hiperemesis gravidarum belum diketahui secara pasti, namun
diperkirakan disebabkan oleh adanya peningkatan hormon estrogen dan HCG
(Hormon Chorionic Gonadothropin) dalam serum. Pada umunya wanita hamil dapat
menyesuasikan diri dengan keadaan ini, meskipun gejala mual dan muntah yang
berat dapat berlangsung sampai dengan 4 bulan (Nadyah, 2013:38). Beberapa faktor
yang dapat mempengaruhi terjadinya hiperemisis gravidarum antara lain:
1. Faktor prediposisi, sering terjadi pada primigravida, mola hidatidosa,
kehamilan ganda karena peningkatan kadar HCG.
2. Faktor organik, masuknya vili khorialis dalam sirkulasi maternal, perubahan
metabolik akibat hamil dan resistensi ibu yang menurun, dan alergi merupakan
salah satu respon dari jaringan ibu terhdap anak.
3. Faktor psikologik, memegang peranan yang sangat penting misalnya rumah
tangga yang retak, kehilangan pekerjaan, takut terhadap kehamilan dan
persalinan, takut terhadap tanggung jawab sebagai ibu
4. Faktor endokrin lain, misalnya diabetes, hipertiroid
Pathofisiologi (WOC)
Mual, Muntah
2. Penatalaksanaan
a. Pencegahan dengan memberikan informasi dan edukesi tentang
kehamilan kepada ibu-ibu dengan maksud menghilangkan factor
psikis, rasa takut juga tentang diet ibu hamil, makan jangan sekaligus
banyak, tetapi dalam porsi sedikit-sedikit namun sering, jangan tiba-
tiba berdiri waktu bangun pagi,karena akan terasa goyang, mual/
muntah. Defekasi hendaknya diusahakan teratur.
b. Terapi obat menggunakan sedative (luminal, stesolid); vitamin (B 1
dan B 2 ) anti muntah (mediamer B 6 , drammamin, avomin, torecan),
antasida dan anti mulas.
c. Farmakologi:
Faktor pemberian:
B1: mempertahankan kesehatan syaraf, jantung, otot dan jaringan GI,
meningkatkan pertumbukan dan perbaikan sel.
B6: membantu dalam sintesa lemak, dalam pembentukan sel darah
merah.
B12: mengatur sintesa SDM dan mengatur perkembangan sel-sel saraf
fetus.
d. hiperemesis gravidarum tingkat I dan III haris rawat inap di RS.
- Kadang-kadang pada beberapa wanita, hanya tidur di RS saja
telah banyak mengurangi mual muntahnya.
- Isolasi: jangan terlalu banyak tamu, kalau perlu hanya perawat
dan dokter saja yang boleh masuk, kadang kala hal ini saja tanpa
pengobatan khusus telah mengurangi mual muntah. Terapi
psikologik: berikan pengertian bahwa kehamilan adalah suatu hal
yang wajar, normal dan fisiologis, jadi tidak perlu takut dan
khawatir, cari dan coba hilangkan faktor psikologis seperti
keadaan sosial ekonomi dan pekerjaan serta lingkungan.
- Penambahan cairan.Berikan infuse dekstrosa atau glukosa 5%
sebanyak 2-3liter dalam 24 jam.
- Berikan obat-obatan seperti telah dikemukakan diatas
- Pada beberapa kasus dan bila terapi tidak dapat dengan cepat
memperbaiki keadaan umum penderita, dapat dipertimbangkan
suatu aboertus buatan.
Asuhan Keperawatan
1. Pengkajian subjektif
a. Identitas meliputi nama, usia, suku/bangsa, agama, pendidikan,
pekerjaan,alamat, status perkawinan.
b. Riwayat kesehatan sekarang, gejalanya mual dan muntuh secara terus-
menerus, merasa lebih lelah dan kelemahan, merasa haus dan terasa
amas di mulut, serta konstipasi dan demam, BB menurun.
c. Riwayat kesehatan dahulu
Kemungkinan ibu pernah mengalami hiperemesis gravidarum
sebelumnya.
d. Riwayat kesehatan keluarga
Kemungkianan adanya riwayat kehamilan ganda pada keluarga
2. Pengkajian objektif
a. Tanda vital seperti adanya demam, takikardi, atau hipotensi otostatik,
frekuensi pernafasan meningkat, atau adanya napas bau aseton
b. Tanda-tanda umum seperti distres emosional dan ada tidaknya toksik
c. Berat badan meningkat atau menurun
d. Status hidrasi meliputi turgor kulit, keadaan membran mukosa (kering
atau terjadinya hipotensi)
e. Eliminasi seperti perubahan pada kosistensi feses, konstipasi, dan
penurunan frekuensi berkemih ( Runiari, dalam Aini, 2018)
b. Anemia
Anemia adalah suatu keadaan kurangnya sel darah merah (eritrosit)
dalam sirkulasi darah atau massa hemoglobin sehingga tidak mampu
memenuhi fungsinya sebagai pembawa oksigen keseluruh jaringan
(Tarwono, dkk 2007). Anemia dalam kehamilan didefenisikan sebagai
suatu kondisi kadar hemoglobin kurang dari 11,0 g/dl pada trimester I
dan III, atau kadar hemoglobin kurang dari 10,5 g/dl pada trimester II
(Pratami 2016).
Anemia yang paling sering dijumpai pada ibu hamil dalam
kehamilannya adalah anemia dengan kekurangan zat besi yang
diakibatkan karena kurangnya, asupan unsur besi dalam makanan dan
terjadinya perdarahan. Ibu hamil dapat dikatakan menderita anemia jika
kadar hemoglobin (Hb) 9-10 gr% yang disebut dengan anemia ringan, Hb
7-8 gr% disebut dengan anemia sedang, dan Hb <7 gr% disebut dengan
anemia berat (Manuaba, 2010). Anemia dalam kehamilan akan
memberikan pengaruh kurang baik pada ibu, seperti keguguran
(abortus), kelahiran prematur, persalinan yang lama akibat kelelahan otot
rahim di dalam berkontraksi (inersia uteri), perdarahan pasca melahirkan
karena tidak adanya kontraksi otot rahim (atonia uteri), anemia yang
berat dapat menyebabkan terjadinya dekompensasi kordis, serta dapat
terjadinya syok dan kematian ibu pada persalinan yang diakibatkan
karena hipoksia (Wiknjosastro, 2010)
Penatalaksanaa
1. Penatalaksanaan Secara Medis
Penanganan anemia yang tepat merupakan hal penting untuk
mengatasi anemia pada awal untuk mencegah atau meminimalkan
konsekuensi serius perdarahan. Penanganan anemia secara efektif
perlu dilakukan. Ibu hamil berhak memilih kadar Hb normal
selama kehamilan dan memperoleh pengobatan yang aman dan
efektif. Pengobatan yang aman dan efektif akan memastikan ibu
hamil memiliki kadar Hb yang normal dan mencegah pelaksanaan
tindakan tranfusi darah. Peningkatan oksigen melalui tranfusi
darah telah ditentang selama dekade terakhir. Selain itu, tindakan
tranfusi beresiko menimbulkan masalah yang lain, seperti
transmisi virus dan bakteri (Pratami, 2016). Konsumsi suplemen
zat besi setiap hari berkaitan erat dengan peningkatan kadar Hb
ibu sebelum dan sesudah pelahiran. Selain itu, tindakan tersebut
juga mengurangi resiko anemia yang berkepanjangan. Ibu yang
mengkonsumsi suplemen zat besi atau asam folat, baik harian
maupun intermiten, tidak menunjukan perbedaan efek yang
signifikan. Konsumsi zat besi oral yang melebihi dosis tidak
meningkatkan hematokrit, tetapi meningkatkan kadar Hb.
Pemberian suplemen zat besi oral sering kali menimbulkan efek
samping mual dan sembelit.
Asuhan Keperawatan
1. Pengkajian
1) Identitas klien
Meliputi nama, umur, jenis kelamin, pendidikan, alamat,
pekerjaan, agama, suku bangsa, diagnosa medis.
2) Keluhan utama
Biasanya ditemukan keluhan cepat lelah, sering pusing, dan
mata berkunang-kunang
3) Riwayat kesehatan
a. Riwayat kesehatan dahulu
Pada pengkajian ini ditemukan riwayat kehamilan yang
berdekatan, dan riwayat penyakit-penyakit tertentu seperti
infeksi yang dapat memungkinkan terjadinya anemia
b. Riwayat kehamilan dan persalinan
Biasanya ditemukan kehamilan pada usia muda, dan
kehamilan yang berdekatan
4) Pola Aktivitas Sehari-hari
a. Pola makan
Ditemukan ibu kurang mengkonsumsi makanan yang kaya
nutrisis seperti sayuran berdaun hijau, daging merah dan
tidak mengkonsumsi tablet Fe
b. Pola aktivitas/istirahat
Biasanya pada ibu hamil yang menderita anemia
mudahkelelahan, keletihan, malaise, sehingga kebutuhan
untuk tidur dan istirahat lebih banyak
5) Pemeriksaan Fisik
a. Keadaan umum Ibu hamil terlihat lemah, lesu, tekanan
darah menurun, nadi menurun, pernapasan lambat.
b. Kepala
- Rambut
Biasanya rontok dan terdapat bintik hitam diwajah,
- Mata
Biasanya konjungtiva anemis dan skelera tidak ikterik
- Mulut
Biasanya bibirnya pucat dan membran mukosa kering
c. Abdomen
Inspeksi : pembesaran perut tidak sesuai usia kehamilan
Palpasi : tidak teraba jelas bagian janinya
Auskultrasi : denyut jantung janin antara 120-130
kali/menit
d. Ekstremitas
CRT>2 detik, terdapat varises dikaki, tidak ada udema, dan
akral biasanya dingin
6) Pemeriksaan Laboraturium
Hb : Biasanya Hb pada trimester pertama dan ke tiga kurang
dari 11 g/dl dan pada timester dua <10,5 g/dl
Hematokrit : <37% (normal 37-41%)
Eritrosit : <2.8 juta/mm3 (normal 4,2-5,4 juta/mm3)
Trombosit : <200.000 (normal 200.000-400.000/mel)
c. Abortus (Keguguran)
1. Abortus
a. Pengertian Abortus
janin belum mampu hidup diluar rahim (belum viable), dengan kriteria
usia kehamilan kurang dari 20 minggu atau berat janin kurang dari 500
kurang dari 500 gram atau buah kandungan belum mampu hidup diluar
Konsepsi Abortus
kurang dari 20 minggu atau berat janin belum mencapai 500 gram
b. Klasifikasi Abortus
1) Abortus spontan
sebab alami
c) Abortus Insipiens
2) Abortus Provakatus
b) Abortus kriminalis
2. Abortus Inkomplit
b. Etiologi
3) Penyakit ibu
c. Manifestasi klinlik
1) Amenorea
d. Pemeriksaan Diagnostik
4) Pemeriksaan laboratorium.
e. Penanganan
f. Komplikasi
1) Perdarahan hebat
2) Syok
3) Perforasi uterus
4) Infeksi/sepsis
B. Asuhan Keperawatan
diagnostic).
a. Data dasar
1) Sirkulasi
2) Eliminasi
Nefritis kronik
3) Intergritas Ego
4) Makanan/Cairan
6) Keamanan
7) Seksualitas
bikornat atau septet, tumor fibroid uterus, atau abnormalitas lain dari
trimester pertama).
b) Leopold II
Leopold II digunakan untuk menetukan letak punggung anak dan
letak bagian kecil pada anak. Caranya :
- Kedua tangan pemeriksa berada di sebelah kanan dan kiri
perut ibu.
- Ketika memeriksa sebelah kanan, maka tangan kanan
menahan perut sebelah kiri kea arah kanan.
- Raba perut sebelah kanan menggunakan tangan kiri dan
rasakan bagian apa yang ada di sebelah kanan (jika teraba
benda yang rata, atau tidak teraba bagian kecil, terasa ada
tahanan, maka itu adalah punggung bayi, namun jika teraba
bagian-bagian yang kecil dan menonjol maka itu adalah
bagian kecil janin)
c) Leopold III
Leopold III digunakan untuk menentukan bagian apa yang terdapat
di bagian bawah dan apakah bagian anak sudah atau belum
terpegang oleh pintu atas panggul. Caranya :
- Tangan kiri menahan fundus uteri.
- Tangan kanan meraba bagian yang ada di bagian bawah
uterus. Jika teraba bagian tang bulat, melenting keras, dan
dapat digoyangkan maka itu adalah kepala. Namun jika teraba
bagian yang bulat, besar, lunak, dan sulit digerakkan, maka itu
adalah bokong. Jika dibagian bawah tidak ditemukan kedua
bagian seperti yang diatas, maka pertimbangan apakah janin
dalam letak melintang.
- Pada letak sungsang (melintang) dapat dirasakan ketika
tangan kanan menggoyangkan bagian bawah, tangan kiri akan
merasakan ballottement (pantulan dari kepala janin, terutama
ini ditemukan pada usia kehamilan 5-7 bulan).
- Tangan kanan meraba bagian bawah (jika teraba kepala,
goyangkan, jika masih mudah digoyangkan, berarti kepala
belum masuk panggul, namun jika tidak dapat digoyangkan,
berarti kepala sudah masuk panggul). Lalu lanjutkan pada
pemeriksaan Leopold VI untuk mengetahui seberapa jauh
kepala sudah masuk panggul.
d) Leopold IV
Leopold IV digunakan untuk menentukan apa yang menjadi bagian
bawah dan seberapa masuknya bagian bawah tersebut ke dalam
rongga punggung. Caranya :
- Pemeriksa menghadap ke kaki pasien
- Kedua tangan meraba bagian janin yang ada dibawah
- Jika teraba kepala, tempatkan kedua tangan di dua belah pihak
yang berlawanandi bagian bawah
- Jika kedua tangan konvergen (dapat saling bertemu) berarti
kepala belum masuk ke panggul
- Jika kedua tangan divergen (tidak saling bertemu) berarti
kepala sudah masuk ke panggul.
2) Pemeriksaan Penunjang
a) Hasil pemeriksaan laboratorium selama hamil khususnya hematokrik
(menggambarkan anemia).
b) Waktu masuk ruang bersalin ulangi lagi pemeriksaan Ht, Urinalis
untuk protein, glukosa dan keton. Contoh darah perlu diambil untuk
crossmatching untuk persiapan bila ada transfusi.
c) Pengkajian khusus fetal
DJJ : Hasil periksa setiap 30 menit atau lebih sering jika ada tanda
tanda gawat janin
Air Ketuban : Penilaian air ketuban setiap kali melakukan pemeriksaan
dalam, dan nilai warna air ketuban jika selaput ketuban pecah
Molase : Indikator penting tentang seberapa jauh kepala bayi dapat
menyesuaikan diri terhadap tulang panggul ibu
A. Diagnosa Keperawatan
1. Hyperemesis Gravidarium
a. Risiko ketidakseimbangan elektrolit ditandai dengan ketidakseimbangan
cairan (dehidrasi)
b. Defisit nutrisi berhubungan dengan ketidakmampuan menelan makanan
c. Intoleransi aktivitas berhubungan dengan kelemahan.
2. Anemia
a. Perfusi perifer tidak efektif berhubungan dengan penurunan konsentrasi
hemoglobin
b. Defisit nutrisi berhubungan dengan ketidakmampuan menelan makanan
c. Intoleransi aktivitas berhubungan dengan kelemahan
3. Keguguran
a. Nyeri Akut berhubungan dengan agen pencedera fisik
b. Risiko ketidakseimbangan cairan ditandai dengan perdarahan
c. Risiko infeksi ditandai dengan efek prosedur invasif
B. Intervensi Keperawatan
1. Hyperemesis Gravidarium
Terapeutik
1. Atur interval waktu pemantauan sesuai
dengan kondisi pasien
2. Dokumentasikan hasil pemantauan
Edukasi
1. Jelaskan tujuan dan prosedur pemantauan
2. Informasikan hasil pemantauan, jika perlu
2. Defisit nutrisi (D.0019) Status Nutrisi (L.03030) Manajemen Nutrisi (I.03119)
Setelah dilakukan tindakan Observasi
keperawatan selama ….. jam 1. Identifikasi status nutrisi
diharapkan status nutrisi membaik 2. Identifikasi alergi dan intoleransi makanan
dengan kriteria hasil : 3. Identifikasi makanan yang disukai
1. Porsi makanan yang 4. Monitor asupan makanan
dihabiskan (5) 5. Monitor berat badan
2. Kekuatan otot menelan (5)
3. Berat badan (5) Terapeutik
4. Nafsu makan (5) 1. Fasilitasi menentukan pedoman diet (mis.
5. Frekuensi makan (5) piramida makanan)
2. Sajikan makanan secara menarik dan suhu
yang sesuai
3. Berikan makanan tinggi kalori dan tinggi
protein
4. Berikan suplemen makanan, jika perlu
Edukasi
1. Anjurkan posisi duduk, jika mampu
2. Ajarkan diet yang diprogramkan
Kolaborasi
1. Kolaborasi pemberian medikasi sebelum
makan (mis. pereda nyeri, antlemetik), jika
perlu
2. Kolaborasi dengan ahli gizi untuk
menentukan jumlah kalori dan jenis
nutrien yang dibutuhkan, jika perlu
3. Intoleransi aktivitas (D.0056) Toleransi Aktivitas (L.05047) Manajemen Energi (I.05178)
Setelah dilakukan tindakan Observasi
keperawatan selama ….. jam 1. Identifikasi gangguan fungsi tubuh yang
diharapkan toleransi aktivitas mengakibatkan kelelahan
meningkat dengan kriteria hasil: 2. Monitor kelelahan fisik dan emosional
1. Frekuensi nadi (5) 3. Monitor pola dan jam tidur
2. Saturasi oksigen (5)
3. Kemudahan dalam Terapeutik
melakukan aktivitas sehari 1. Sediakan lingkungan nyaman dan rendah
hari (5) stimulus (mis. cahaya, suara, kunjungan)
4. Kekuatan tubuh bagian atas 2. Lakukan latihan rentang gerak pasif dan
(5) atau aktif
5. Kekuatan tubuh bagian 3. Berikan aktivitas distraksi yang
bawah (5) menenangkan
4. Fasilitasi duduk di sisi tempat tidur, jika
tidak dapat berpindah atau berjalan
Edukasi
1. Anjurkan melakukan aktivitas secara
bertahap
2. Anjurkan menghubungi perawat jika tanda
dan gejala kelelahan tidak berkurang
3. Ajarkan strategi koping untuk mengurangi
kelelahan
Kolaborasi
1. Kolaborasi dengan ahli gizi tentang cara
meningkatkan asupan makanan
2. Anemia
Terapeutik
1. Hindari pemasangan infus atau
pengambilan darah di area keterbatasan
perfusi
2. Hindari pengukuran tekanan darah pada
ekstremitas dengan keterbatasan berfungsi
3. Hindari penekanan dan pemasangan
tourniquet pada area yang cedera
Edukasi
1. Anjurkan berolahraga rutin
2. Anjurkan menghindari penggunaan obat
penyakit beta
3. Anjurkan melakukan perawatan kulit
yang tepat (mis. melembabkan kulit
kering pada kaki)
4. Ajarkan program diet untuk memperbaiki
sirkulasi (mis. rendah lemak jenuh,
minyak ikan omega 3)
5. Informasikan tanda dan gejala darurat
yang harus dilaporkan (mis. rasa sakit
yang tidak hilang saat istirahat, luka tidak
sembuh, hilangnya Rasa)
2. Defisit nutrisi (D.0019) Status Nutrisi (L.03030) Manajemen Nutrisi (I.03119)
Setelah dilakukan tindakan Observasi
keperawatan selama ….. jam 1. Identifikasi status nutrisi
diharapkan status nutrisi membaik 2. Identifikasi alergi dan intoleransi makanan
dengan kriteria hasil : 3. Identifikasi makanan yang disukai
1. Porsi makanan yang 4. Monitor asupan makanan
dihabiskan (5) 5. Monitor berat badan
2. Kekuatan otot menelan (5)
3. Berat badan (5) Terapeutik
4. Nafsu makan (5) 1. Fasilitasi menentukan pedoman diet (mis.
5. Frekuensi makan (5) piramida makanan)
2. Sajikan makanan secara menarik dan suhu
yang sesuai
3. Berikan makanan tinggi kalori dan tinggi
protein
4. Berikan suplemen makanan, jika perlu
Edukasi
1. Anjurkan posisi duduk, jika mampu
2. Ajarkan diet yang diprogramkan
Kolaborasi
1. Kolaborasi pemberian medikasi sebelum
makan (mis. pereda nyeri, antlemetik),
jika perlu
2. Kolaborasi dengan ahli gizi untuk
menentukan jumlah kalori dan jenis
nutrien yang dibutuhkan, jika perlu
3. Intoleransi aktivitas (D.0056) Toleransi Aktivitas (L.05047) Manajemen Energi (I.05178)
Setelah dilakukan tindakan Observasi
keperawatan selama ….. jam 1. Identifikasi gangguan fungsi tubuh yang
diharapkan toleransi aktivitas mengakibatkan kelelahan
meningkat dengan kriteria hasil: 2. Monitor kelelahan fisik dan emosional
1. Frekuensi nadi (5) 3. Monitor pola dan jam tidur
2. Saturasi oksigen (5)
3. Kemudahan dalam Terapeutik
melakukan aktivitas sehari 1. Sediakan lingkungan nyaman dan rendah
hari (5) stimulus (mis. cahaya, suara, kunjungan)
4. Kekuatan tubuh bagian atas 2. Lakukan latihan rentang gerak pasif dan
(5) atau aktif
5. Kekuatan tubuh bagian 3. Berikan aktivitas distraksi yang
bawah (5) menenangkan
4. Fasilitasi duduk di sisi tempat tidur, jika
tidak dapat berpindah atau berjalan
Edukasi
1. Anjurkan melakukan aktivitas secara
bertahap
2. Anjurkan menghubungi perawat jika
tanda dan gejala kelelahan tidak
berkurang
3. Ajarkan strategi koping untuk
mengurangi kelelahan
Kolaborasi
1. Kolaborasi dengan ahli gizi tentang cara
meningkatkan asupan makanan
Terapeutik
1. Berikan teknik nonfarmakologis untuk
mengurangi rasa nyeri (mis. TENS,
hipnosis, akupresure, terapi musik,
biofeedback, terapi pijat, aromaterapi,
teknik imajinasi terbimbing, kompres
hangat atau dingin, terapi bermain)
2. Kontrol lingkungan yang memperberat
rasa nyeri (mis. suhu ruangan,
pencahayaan, kebisingan)
Edukasi
1. Jelaskan penyebab periode dan pemicu
nyeri
2. Jelaskan strategi meredakan nyeri
3. Anjurkan menggunakan analgetik secara
tepat
4. Ajarkan teknik nonfarmakologis untuk
mengurangi rasa nyeri
Kolaborasi
1. Kolaborasi pemberian analgetik, jika
perlu
2. Risiko ketidakseimbangan Keseimbangan Cairan (L.03020) Manajemen Cairan (I.03098)
cairan (D.0036) Setelah dilakukan tindakan Observasi
keperawatan selama ….. jam 1. Monitor status hidrasi (mis. frekuensi
diharapkan keseimbangan cairan nadi, kekuatan hati, akral, pengisian
meningkat dengan kriteria hasil : kapiler, kelembaban mukosa, turgor kulit,
1. Asupan cairan (5) tekanan darah)
2. Haluaran cairan (5) 2. Monitor berat badan harian
3. Kelembaban membrane 3. Monitor berat badan sebelum dan sesudah
mukosa (5) dialisis
4. Dehidrasi (5) 4. Pemeriksaan laboratorium (mis.
hematokrit, Na, K, CI, berat jenis urin,
5. monitor status hemodinamik (mis. MAP,
CVP, CVC PAP, PCWP jika tersedia)
Terapeutik
1. Catat intake-output dan hitung balance
cairan 24 jam
2. Berikan asupan cairan, sesuai kebutuhan
3. Berikan cairan intravena, Jika perlu
Kolaborasi
1. Kolaborasi pemberian diuretik, Jika perlu
3. Risiko infeksi (D.0142) Tingkat Infeksi (L.14137) Pencegahan Infeksi (I.14539)
Setelah dilakukan tindakan Observasi
keperawatan selama ….. jam 1. Monitor tanda dan gejala infeksi lokal dan
diharapkan tingkat infeksi menurun sistematik
dengan kriteria hasil :
1. Demam (5) Terapeutik
2. Kemerahan (5) 1. Berikan perawatan kulit pada area edema
3. Bengkak (5) 2. Cuci tangan sebelum dan sesudah kontak
4. Kadar sel darah putih (5) dengan pasien dan lingkungan pasien
3. Pertahankan teknik aseptik pada pasien
beresiko tinggi
Edukasi
1. Jelaskan tanda dan gejala infeksi
2. Anjurkan meningkatkan asupan nutrisi
3. Anjurkan meningkatkan asupan cairan
C. Implementasi
Implementasi merupakan tindakan yang sudah direncanakan dalam rencana perawatan.Tindakan keperawatan
mencakup tindakan mandiri (independen) dan tindakan kolaborasi (Tarwoto &Wartonah, 2010).
D. Evaluasi
Evaluasi adalah fase kelima dari proses keperawatan. Evaluasi merupakan aktivitas yang direncanakan, berkelanjutan
dan terarah ketika pasien dan professional kesehatan menentukan kemajuan pasien menuju pencapaian tujuan/ hasil dan
keefektifan rencana asuhan keperawatan. Evaluasi ini akan menentukan apakah intervensi keperawatan harus diakhiri,
dilanjutkan ataupun dirubah.
BAB
IV PENUTUP
A. Kesimpulan
Tidak bisa di pungkiri bahwa masa kehamilan, persalinan, masa nifas, bayi baru lahir
hingga penggunaan kontrasepsi, wanita akan mengalami berbagai berbagai masalah
kesehatan. Agar kehamilan, persalinan serta masa nifas seorang ibu dapat berjalan normal,
ibu membutuhkan pelayanan kesehatan yang baik.
sehingga dapat menjaga kesehatan ibu dan bayi, melaksanakan asuhan yang
komprehensif, mendeteksi masalah, mengobati dan merujuk bila terjadi komplikasi dan
memberi pendidikan kesehatan pada ibu tentang perawatan kesehatan diri dan nutrisi selama
hamil.
B. Saran
1. Bagi keperawatan, dapat dijadikan sarana pengetahuan tentang konsep keperawatan ibu
hamil normal dan dengan komplikasi
2. Bagi Pendidikan, dapat dijadikan saran pengetahuan untuk mahasiswa.
DAFTAR PUSTAKA
GOLD 2017. (2017). Global Initiative for Chronic Obstructive Lung Disease : Pocket Guide To
COPD Diagnosis, Management, and Prevention, A Guide for Health Care Professionals.
Gold, 1–33.
Kronik, O., Di, P., & Desa, D. (2022). Latihan Jalan Kaki Penderita Penyakit Paru. 1(2), 30–35.
Putri, S. T. (2019). Asuhan Keperawatan Pada An. M Usia Pra-Sekolah (5 Tahun) Dengan
Diagnosa Medis Bronkopneumonia Dan Thalasemia Di Ruang Kenanga 1 Rumah Sakit
Umum Pusat Dr. Hasan Sadikin Bandung. 1–155.
Qamila, B., Ulfah Azhar, M., Risnah, R., & Irwan, M. (2019). Efektivitas Teknik Pursed
Lipsbreathing Pada Pasien Penyakit Paru Obstruksi Kronik (Ppok): Study Systematic
Review. Jurnal Kesehatan, 12(2), 137. https://doi.org/10.24252/kesehatan.v12i2.10180
Suryadinata, R. V. (2018). Pengaruh Radikal Bebas Terhadap Proses Inflamasi pada Penyakit
Paru Obstruktif Kronis (PPOK). Amerta Nutrition, 2(4), 317.
https://doi.org/10.20473/amnt.v2i4.2018.317-324