KISI-KISI DAN SOAL UNJUK KERJA SEKOLAH DASAR (SD)

Jenjang Sekolah : Sekolah Dasar (SD)

Nama Sekolah : SD Negeri Bandarjo 03
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi waktu : @ 120 menit
Jumlah Soal : 2 (dua) butir
Bentuk Soal : Unjuk Kerja/Produk/Proyek
Tahun Pelajaran : 2022/2023

SD NEGERI UNGARAN BARAT

KECAMATAN UNGARAN BARAT KABUPATEN SEMARANG
2023
A. KISI – KISI UNJUK KERJA PRAKTIK

Kelas / Uraian Bentuk Alokasi

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Materi Soal Waktu
1. Membaca VI / 2 Pidato hasil Melisankan Peseta didik dapat melisankan pidato Praktik 90
karya pribadi pidato hasil hasil karya pribadi dengan dengan membaca menit
4.3 Menyampaikan pidato karya pribadi menggunakan kosakata baku dan
hasil karya pribadi kalimat efektif sebagai bentuk
dengan dengan ungkapan diri.
menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif
sebagai bentuk ungkapan
diri.
2. Menulis VI / 2 Teks formulir Mengisi teks Peserta didik dapat mengisi teks Praktik 90
formulr formulir daftar riwayat hidup sesuai menulis menit
4.3 Mengisi teks formulir petunjuk pengisiannya
(pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman
uang melalui bank/kantor
pos, daftar riwayat hidup,
dll.) sesuai petunjuk
pengisiannya
B. Tugas Kinerja (Tugas 1)

1. Baca dan cermati data diri yang ada pada teks narasi berikut!
2. Isilah formulir riwayat hidup berdasar data diri dalam teks!
3. Perhatikan juga penggunaan tanda baca!

Prestasi dan Harapanku

Namaku Syaiquna Masyaila Kamila lahir di Surakarta, 15 Februari 2010. Aku

tinggal bersama nenek di komplek Perumahan Melati Indah Blok D4 Nomor 6 Ungaran
Kabupaten Semarang. Ayahku bernama Nurcholis Machfud, sedangkan ibuku bernama
Sabrina Nurani. Kedua orang tuaku tinggal di Jalan Erlangga Nomor 2 Manokwari Papua,
karena bekerja di kota itu. Saat masih TK, saya ikut kedua orang tuaku di Papua
bersekolah di TK Lany Jaya dari tahun 2013 sampai dengan 2014. Mulai tahun 2015
pindah ke sekolah SD Negeri Bandarjo 03 sampai sekarang.
Saya selalu diajak nenek beribadah di surau yang berada dekat dengan rumah.
Ketika kelas 5 sebelum corona melanda pernah menjadi juara I lomba Macapat, Juara II
Lomba Baca Puisi, Juara I OSN IPA, Juara I Khitobah Puteri pada Lomba MAPSI, Juara
II Mendongeng, dan Juara I Barung Tergiat Putri Pesta Siaga tahun 2020. Kejuaraan yang
aku ikuti pada tingkat Kecamatan Ungaran Barat. Saat awal musim pandemi ini, aku juga
menyempatkan ikut lomba Baca Puisi secara virtual dan menjadi juara I se-Kotamadya
Salatiga. Berbagai kegiatan yang saya ikuti sebelum pandemi covid-19, antara lain; menari
di sanggar “Seniman”, mengikuti karawitan, dan menjadi Field Commander marching
band di sekolahku, yakni SD N Bandarjo 03. Setelah menamatkan pendidikan di SD
Negeri Bandarjo 03, saya berkeinginan melanjutkan Pendidikan di SMP Negeri 1 Ungaran
atau masuk Boarding School MTs Negeri 1 Semarang lewat jalur prestasi. Mudah-
mudahan harapanku ini terkabul.
 DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama Lengkap : ....

Umur : .... tahun
Tempat, Tanggal Lahir : ....
Agama : ....
Alamat : ....

Menerangkan dengan sesungguhnya

1. Nama Ayah : ....
2. Nama Ibu : ....

Pendidikan
1. ....
2. ....

Prestasi
1. Juara ... lomba ... tingkat ....
2. Juara ... lomba ... tingkat ....
3. Juara ... lomba ... tingkat ....
4. Juara ... lomba ... tingkat ....
5. Juara ... lomba ... tingkat ....
6. Juara ... lomba ... tingkat ....
7. Juara … lomba … tingkat …
8. Juara … lomba … tingkat …

Kegiatan yang diikuti

1. ....
2. ....
3. ....

Nama Peserta : ………… Nomor Absen: ……….

C. Rubrik Penilaian Formulir Daftar Riwayat Hidup

Skor
Aspek yang Perlu
No Sangat Baik Baik Cukup
Dinilai Bimbingan
(4) (3) (2)
(1)
1 Kesesuaian Isi formulir Sebagian besar Sebagian kecil Belum ada
isi formulir sudah sesuai isi formulir isi formulir satu pun
dengan data dengan data sudah sesuai sudah sesuai formulr yang
dengan data dengan datra diisi sesuai
dengan data
2 Ketepatan Semua Sebagian besar Sebagian kecil Belum ada
mengisi bagian bagian bagian satu pun
formulir formulir formulir sudah formulir sudah bagian
sudah diisi diisi dengan diisi dengan formulir yang
dengan tepat tepat tepat diisi dengan
tepat

D. Kunci Jawaban/Alternatif Jawaban

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama Lengkap : Syaquina Masyaila Kamila

Umur : 13 tahun
Tempat, Tanggal Lahir : Surakarta, 15 Februari 2010
Agama : Islam
Alamat : Perumahan Melati Indah Blok D4 No 6 Ungaran Kabupaten
Semarang
Menerangkan dengan sesungguhnya
1. Nama Ayah : Nurcholis Machfud
2. Nama Ibu : Sabrina Nurani

Pendidikan
1. Tk
2. SD

Prestasi
1. Juara 1 lomba Macapat tingkat Kecamatan
2. Juara 1 lomba Baca Puisi tingkat Kecamatan
3. Juara 1 lomba OSN IPA tingkat Kecamatan
4. Juara 1 lomba Mendongeng tingkat Kecamatan
5. Juara 1 lomba Pesta Siaga Putri tingkat Kecamatan
6. Juara 1 lomba Baca Puisi Virtual tingkat Kota
Kegiatan yang diikuti
1. Menari
2. Karawitan
3. Mayoret Drumband

E. Penilaian
1. Nilai Akhir = Jumlah skor yang diperoleh x 100
Skor maksimal
2. Lembar Penilaian

Skor
No Nama Siswa Nilai
Peroleh
1
2
3

4 dst
B. Tugas Kinerja (Tugas 2)

Petunjuk:
1. Peserta didik diberikan waktu 30 menit untuk menuliskan pidato dengan tema
“Semangat Peringatan Hari Kartini”
2. Peserta didik menyampaikan hasil karya pidato sesuai urutannya.

C. Penilaian
1. Rubrik Penilaian Menulis dan Menyampaiakan Pidato

Skor
Aspek
Perlu
No yang Sangat Baik Baik Cukup
Bimbingan
Dinilai (4) (3) (2)
(1)
1 Struktur Teks pidato Teks pidato Teks pidato Teks pidato
Pidato memuat memuat hanya memuat hanya memiliki
pembukaan, pembukaan inti dan pembuka atau
inti dan atau penutup dikomunikasik penutup saja.
penutup serta dan inti serta an
dikomunikasikan dikomunikasik secara runtut.
secara runtut. an
secara runtut.
2 Kalimat Sebagian besar Sebagian kecil Isi pidato Isi pidato tidak
Ajakan isi pidato berisi isi pidato berisi berisi memperlihatkan
ajakan atau ajakan atau ajakan atau ajakan atau
bujukan sesuai bujukan dan bujukan bujukan.
topik. sesuai topik. namun
tidak sesuai
topik.
3 Topik Topik yang Topik yang Topik yang Topik kurang
yang disampaikan disampaikan disampaikan jelas dan tidak
disamp menginspirasi menarik tidak menarik. dimengerti.
pendengar. namun tidak
aikan
menginspirasi.

2. Nilai = Jumlah skor yang diperoleh x 100

Skor maksimal

3. Lembar Pengamatan
No Nama Siswa Skor Peroleh Nilai

1
2
3

4
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kompetensi yang diuji : KD 4.3 ( Mengisi Formulir Pendaftaran)
Keterampilan : Menulis
Tanggal : ….

Jml
Nilai
Aspek Penilaian/Skor (kesesuaian isi dengan data) Sko
Akhir
r
No Nama Peserta
Dibimbin
Sangat baik Baik Cukup
g
( 86 – 100 ) ( 76 – 85 ) ( 66 - 75 )
( < 65)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

Penguji

………………
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kompetensi yang diuji : KD 4.3 ( Menyampaikan Pidato menggunakan Bahasa baku)
Keterampilan : Berbicara
Tanggal : ….

Jml Nilai
Aspek Penilaian/Skor (kesesuaian isi dengan data)
Skor Akhir
Nama
No Kesesuaian Penguasaa
Peserta Vokal/Intonasi ekspresi/mimik
Tema, Isi n Materi
( 0-25 ) ( 0-20 )
( 0-25 ) ( 0-30 )
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

Penguji

………………