KELOMOPOK I
MUHAMMAD HANIF HUSNYANH [0602223045]
M.FAISAL RAMADHAN [0602222023]
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat allah SWT atas segala rahmat dan hidayah
Nya, sehingga kelompok kami bisa menyelesaikan makalah yang
berjudul “Asas-Asas Pidana Islam dan Unsur-Unsur Tindak Pidana
Islam” Tak lupa shalawat serta salam di haturkan kepada nabi
Muhammad SAW, semoga kita bisa mendapatkan syafaat beliau di
yaumul akhir nanti. Makalah ini tersusun untuk melengkapi tugas mata
kuliah Fiqh Jinayat, kami ucapkan terima kasih pada dosen pengampu
Marhawati Dongoran, S.H., M.H. Kami menyadari Makalah ini masih
jauh dari kata sempurna, untuk itu kami harapkan kritik dan saran
untuk kesempurnaannya. Semoga makalah ini bisa bemanfaat bagi kita
semua
ss
Penyusun
DAFTAR ISI
COVER ……………………………………………………………………………………………….!
KATA PENGANTAR :……………………………………………………………………………!
DAFTAR ISI :…………………………………………………………………………………..…..!
I.PENGERTIAN AKHLAK TASAWUF………………………………….....................!
PENGERTIAN AKHLAK………………………………………………………..…..!
PENGERTIAN TASAWUF……………………………………………………..….!
II. HUBUNGAN ANTARA KEDUANYA……………………………………………..…..!
KESIMPULAN………………………………………………………………………………..……!
PENUTUP…………………………………………………………………………………………..!
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………………………………!
I.PENGERTIAN AKHLAK TASAWUF
b. Keturunan
Perpindahan dari sifat-sifat pokok (orangtua) kepada
cabang-cabang (anaknya). Beberapa anak menyerupai
pokok-pokok (orangtua) mereka dan membawa sifat-sifat
mereka.
c. Lingkungan
Salah satu faktor yang banyak memberikan pengaruh bagi
kelakuan seseorang adalah lingkungan. Lingkungan
merupakan tempat di mana individu lebih banyak
menghabiskan waktunya dengan makhluk ciptaan Allah.
d. Kebiasaan
Salah satu faktor penting dalam akhlak manusia adalah
kebiasaan. Kebiasaan merupakan suatu perbuatan yang
selalu
e. Kehendak
Di dalam perilaku manusia, kehendak merupakan
kekuatan yang mendorong manusia untuk berakhlak. Selain
itu, kehendak juga mendorong manusia untuk bekerja dan
berusaha, tanpa kehendak semua ide, keyakinan,
kepercayaan, dan pengetahuan menjadi pasif tidak ada arti
bagi hidupnya.
f. Pendidikan
Di samping faktor lainnya. Pendidikan juga turut
mematangkan keperibadian manusia sehingga tingkah
lakunya
sesuai dengan pendidikan yang diterimanya. Sebab dalam
pendidikan, anak didik akan diberikan didikan untuk
menyalurkan dan mengembangkan bakat yang ada pada
anak didik, serta membimbing dan mengembangkan bakat
tersebut, agar bermanfaat pada dirinya dan bagi
masyarakat sekitar.
KESIMPULAN
Menurut kami akhlak tasawuf itu ialah suatu ilmu tentang
kepribadian manusia yang mencari ridha Allah,ketenangan pikiran
dan ingin menjadi pribadi diri yang lebih baik,dengan cara
melakukan kegiatan-kegiatan yang bersifat positif.
Orang-orang yang mempelajari ilmu tasawuf pasti akan melakukan
segala cara untuk mendapatkan ridha Allah dan bisa menjadi
pribadi lebih baik,menurut saya orang-orang yang mempelajari ilmu
tasawuf yang sempurna ialah orang yang mengabaikan dunia tetapi
tidak mengabaikan dunia.
mengapa begitu dikarenakan saya melihat orang” yang
mempelajari ilmu tasawuf/orang-orang suffi saya melihat mereka
sering melakukan perjalanan untuk mencari ridha Allah dan
ketenangan pikiran selama berbulan” demi mendapatkan ridha
Allah dan ketenangan pikiran,di karenakan mereka terlalu sibuk
mencari ridha Allah sehingga mereka tidak menyadari banyak
nikmat Allah di sekitar mereka yang bisa di jadikan ridhanya,mereka
melupakan kewajiban mereka sebagai mahluk sosial di lingkungan
masyarakat,contohny:seperti suami yang meninggalkan
keluarganya demi mencari ridha Allah tampa meninggal kan nafkah
sepesrpun,seorang pelajar yang meninggalkan kewajibanya sebagi
pelajar demi mencari ridha Allah dan ketenangan pikiran.
Oleh sebab itu jika saudara-saudara sekalian ingin mempelajarin
Akhlak Tasawuf jadilah orang Tasawuf yang mengetahui
dunia,jangan menjadi orang-orang tasawuf yang buta
Dunia,sehingga mereka tidak mengetahui bahwa banyak sesuatu
disekitarnya yang bisa di jadikan ridha Allah