KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS SILIWANGI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Jalan Siliwangi Nomor 24 Telp/Fax. (0265) 323532 Tasikmalaya 46115

SURAT KETERANGAN PENGAJUAN JUDUL

Yang bertanda tangan dibawah ini, saya:

Nama : Fitri Nur Hidayati

NPM : 192151129
Program Studi : Pendidikan Matematika

Dengan ini mengajukan permasalahan dan permohonan judul skripsi:

A. Permasalahan
 Fakta dilapangan yaitu SMP Negeri 2 Tasikmalaya diketahui masih terdapat peserta
didik kelas VIII yang belum mampu menyelesaikan soal yang berhubungan dengan
kemampuan keruangan level mental rotation khususnya pada materi bangun ruang
sisi datar.
 Perbedaan kemampuan keruangan level mental rotation salah satunya disebabkan
oleh salah satu faktor yaitu gaya berpikir peserta didik.
 Menurut penelitian sebelumnya terdapat hubungan antara kemampuan keruangan
level mental rotation dengan gaya berpikir.
 Perlu dianalisis mendalam mengenai:
1. Bagaimana kemampuan keruangan level mental rotation peserta didik pada materi
bangun ruang sisi datar yang memiliki cara berpikir sekuensial abstrak?
2. Bagaimana kemampuan keruangan level mental rotation peserta didik pada materi
bangun ruang sisi datar yang memiliki cara berpikir sekuensial konkret?
3. Bagaimana kemampuan keruangan level mental rotation peserta didik pada materi
bangun ruang sisi datar yang memiliki cara berpikir acak abstrak?
4. Bagaimana kemampuan keruangan level mental rotation peserta didik pada materi
bangun ruang sisi datar yang memiliki cara berpikir acak konkret.
B. Judul
Analisis Kemampuan Keruangan Level Mental Rotation Pada Materi Bangun Ruang Sisi
Datar Ditinjau dari Gaya Berpikir Peserta Didik

Pembimbing I : Dr. Sri Tirto Madawistama, S.Pd., M.Pd. 1)

Pembimbing II : Depi Ardian Nugraha, S.Pd., M.Pd. 2)

Tasikmalaya, 08 Desember 2022

Fitri Nur Hidayati