Pengenalan Diri

Halo, nama gw Santio Arivianto. Biasa dipanggil Santio, Arip, kadang kadang
Sam sama anak tongkrongan. Umur 17 tahun dan sekarang sekolah di SMA
Triguna. Gw ditugasin sama Bu Eni buat bikin novel tentang pengalaman seumur
hidup. Cerita hidup yg mau diambil adalah cerita kehidupan gw kelas 11 dan 12

The beginning

Pas awal awal naik kelas 11 gw masih menjalani Pembelajaran Jarak Jauh, jadinya
gw ada adik kelas baru aja nggak tau, nggak peduli juga sih. Disitu gw no life
parah di rumah mulu setiap hari, kegiatan Cuma makan, mandi, belajar, tidur, dan
Main game selama Setahun lebih. Gw abisin waktu gw di game Genshin Impact.
Game yang bisa dibilang seru, asik, bikin rileks dan tegang di waktu yang
bersamaan.

Gw mabar mulu sama Saddam, Emily, dan Candra, lumayan seru main sama
mereka. Di pertemanan 11MIPA, akun Genshin Impact gw paling imba diantara
mereka semua ternyata rasanya jadi orang pinter dan hebat itu enak banget.
Kenapa enak karena perasaan yang ditimbul dari bantuin orang lemah dan mereka
ngucap “makasih” tuh bikin senyum dan ngerasa diri gw berguna buat orang lain.

Bicara soal pelajaran, gw mahamin pelajaran tergantung guru dan mood sih. Misal
di Mapel Fisika, Pak Hery cuma ngasih kertas catetan aja tanpa penjelasan
apapun. Jadinya gw bingung ini maksudnya apa, ini fungsinya di kehidupan untuk
apa, gimana mekanismenya, dan lain-lain. Jadi gw mikirnya “ini apaansih
gapaham gw, ah males gw belajar”.

Contoh lain lagi di mapel Matematika Wajib, sebenernya Bu Yati udah enak
banget ngejelasinnya dari awal, dari hal yang simpel menuju rumit secara
perlahan. Sebenernya gw bisa paham banget materinya tapi terkadang mood buat
main game lagi naik jadinya bodoamat sama pelajaran jadinya ga paham apa-apa.
Gw udah beberapa nanya materi ke temen dan jadinya ga paham paham banget
jadinya kurang maksimal. Gw kadang suka sebel sendiri “ahh kenapa gw ga tahan
15 menit main game buat fokus pelajaran tapi kenapa ga gua lakuin” tapi ya mau
nggak mau lagi sih sekalinya malas memang susah sebenernya.

Tapi ada mata pelajaran yang gw suka yaitu Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris,
karena dua mata pelajaran tersebut agak susah tapi tetep menantang. Beda halnya
dengan matematika minat yang susah banget dan gampang bikin nyerah.

Gw disaat waktu luang suka nonton drifting. Awal mula gw suka drifting karena
nonton channel youtube Garasi Drift. Gw jadi banyak tau tentang kompetisi
drifting di kancah internasional. Formula Drift, Drift Masters European
Championship, Russian Drift Series, British Drift Championship, Oman
International Drift Championship, Eastern Europe Drift Championship dan D1
Gran Prix menjadi tontonan gw setiap pelajaran.

Waktu berlanjut waktu diadain Pembelajaran Tatap Muka 50%, karna kelas gw
isinya 36 siswa jadinya yang bisa ikut Pembelajaran Tatap Muka cuma 18 siswa.
Pertama kali gw masuk sekolah hari jumat dan rasanya luar biasa akhirnya bisa
sekolah tatap muka. Gw udah bisa familiar sama muka temen kayak yang mana
Aufa, Yudis, Candra, Bayu, dan Lain-lain. Tapi Namanya juga baru ketemu, jadi
kita ngobrolnya sama temen yang akrab pas kelas 10 aja, yang sering gw chat, dan
tuker tukeran jawaban.

Pertemuan ketiga gw masuk sekolah telat 15 menit karena gw pesen grabcar di

cancel mulu dan angkot lama banget datengnya. Kebetulan banget di seragam gw
masih tertempel atribut SMP dan rambut gw Panjang banget. Itu gw ngerasa 10
guru kelilingin gw dan ngeliatin. Gw ngerasa aneh banget sih tumben ada anak
dikelilingin guru sampe segininya, padahal gw ga ngelakuin kesalahan yang ga
terlalu fatal loh dan gak dikenain poin juga. Akhirnya atribut gw di cutter dan
rambut gw digunting dan UNTUNGNYA RAPIH jadi nggak terlalu keliatan abis
kena Razia.

Disitu gw Cuma menyadari keberadaan siswa kelas 11 dan 12. Ntah kenapa siswa
kelas 10 nya nggak ada. Gw mikir “apa karna jumlah kelasnya kurang jadinya
kelas 10 gak ada ya?”. Tapi gw tetep nggak peduli sih dengan kehadiran dekel.
Waktu Berlanjut sampai kelas 11 Semester 2. Sekolahan udah bisa Pembelajaran
Tatap Muka 100% dan ternyata kelas penuh banget dihajar 36 siswa. Kebetulan
wali kelas gw Bu Reni dia non-muslim dia pernah nyuruh gw kumpul di ruang
guru untuk renungan pagi. Gw turun ke lantai 1 dan masuk ruang guru, gw
ngeliatin siswa-siswi disitu dan bikin analisis sambil mengategorikan kelas-
kelasnya “Mikael duduk dempet dan ngobrol mulu sama temen sebelahnya,
berarti sebelahnya dia juga anak kelas 12. Trus itu Desva duduk dideket Verdi, gw
tau Verdi anak kelas 11 juga dan mungkin Desva kelas 11 juga. Trus ada
perkumpulan terdiri dari 3 cowok dan 2 cewek, mukanya gw nggak familiar sama
sekali dan berisik banget, mungkin ini anak-anak kelas 10”. Gw menikmati peran
menjadi anak yang pendiem dan cuek ke siapapun termasuk guru karna
lingkungan baru dan gw harus banyak menganalisa dengan apa yang terjadi, biar
kalau gw disuruh sesuatu nggak kaget.

Disaat pembelajaran tatap muka 100% semua murid mengalami kesulitan belajar
karena pada saat PJJ, mereka jarang belajar karena tidak ada tuntutan akan hal itu.
Gw sebagai murid yang menjalaninya, jadinya melakukan hal yang sama pula
dengan mereka. Melihat hal itu, sekolah melakukan kebijakan Pembelajaran Tatap
Muka dan me-recap semua materi dari kelas 10 dan gw jujur benci banget karena
bosenin dan nggak dapet ilmu juga.

Pada masa itu, lagi gencar-gencaranya card game terutama Remi, Uno, dan
Domino. Mayoritas murid laki-lakinya sering bermain di kelas dan tiba-tiba satu
cecunguk yang nggak pernah ngobrol dan cuek parah diajak main bareng, dan
surprisingly dia bisa dibilang cukup berpengalaman dibandingkan murid lainnya.
Sebut saja Namanya Vivia. Dia akhirnya sering diajak nongkrong bareng karena
anak-anak tertarik sama dia. Salah satu factor temen gw ini bisa masuk ke
tongkrongan kita karena dia nanya jawaban remedial PKN.

Gw pada masa itu akhirnya sering ikut nongkrong karena nggak betah dirumah,
faktornya adalah rumah gw sempit dan ada anggota keluarga yang gw nggak suka
dia disitu. Jadi nongkrong menurut gw bisa menjadi sarana healing bagi anak
muda yang stress.
Waktu berlanjut sampai menjelang Penilaian akhir semester. Gw cukup deg-
degan, kaget, dan nggak nyangka kalau bakal melaksanakan PAS karna ngerasa
bentar banget tau-tau udah mau PAS. Pihak sekolah mengatakan pelaksanaan
PAS akan pakai laptop pribadi dan gw langsung seneng karena di laptop banyak
banget catetan dan kisi-kisi ujian. Pihak sekolah juga mengatakan kalau mau
mengadakan Uji coba ujian dan harus bawa laptop sendiri.

Disaat pelaksaaan Uji coba, pihak sekolah mengalami kesulitan dalam

menyebarluaskan jaringan internet server. Sinyalnya nggak nyampe ke kelas gw
dan pengawasnya langsung ngelaporin ke TU biar bisa cepet diurus. Gw pas
waktu itu ngelakuin hal yg diluar nalar dengan cara nama hotspot hp gw ganti jadi
nama server triguna yaitu SMA TRIGUNA CBT-5. Alhasil anak kelasan pada
kaget semua dan bingung kenapa kok di password. Trus walikelas gw langsung
nanya “siapa yang bikin CBT-5?” dan gw langsung ngaku klo yg bikin gw.
Akhirnya gw ditampar sama walikelas dan disuruh ngaku ke TU, dan sebenernya
guru TU nya nggak tau kalo hal itu terjadi dan gw dimaafin tapi jangan diulangi
lagi.

Pelaksanaan Uji Coba dibatalin karna sinyalnya nggak nyampe dan terlalu banyak
complain tentang sinyal jadinya di-stop dan semua murid disuruh pulang.