OBSERVASI TEKNIK

PENILAIAN KURIKULUM
MERDEKA

Satuan Pendidikan: SD
N

Kelas / Semester : 4/A

Mata pembelajaran :

Sub Tema :6
Pembelajaran :KD
Alokasi Waktu :10.00-12.00 WIB
Hari / Tanggal :SELASA/22 NOVEMBER 2022

A. Penilaian Formatif
Peneplain Implementasi
No Keterangan
Tidak
Umum Khusus Dilaksanakan
Dilaksanakan
 Guru memberikan penilaian dengan melihat proses
pembelajaran yang sedang berlangsung,bagaimana
1 Penilaian Sikap Melalui Observasi keseriusan peserta didik dalam proses pembelajaran
berlangsung
 Guru melakukan penilaian melalui pertanyaan yang
Pertanyaan – Pertanyaan diberikan oleh siswa kepada guru,
Yang Dibuat Siswa

Guru memberikan penilaian dengan memberikan

pertanyaan kepada siswa,dan melihat jawaban yang
Bertanya diberikan oleh siswa tersebut,dengan memberikan
pertanyaan guru dapat melihat keaktifan siswa dalam
pembelajaran.

Penilaian
2
Pengetahuan Presentasi

Daftar Hal – Hal Penting

Guru bertanya kepada siswa mengenai pembelajaran

sebelumnya apakah siswa masih mengingat materi yang
Matrik Ingatan (Memory diberikan oleh guru
Matris)
 Guru melakukan penilaian melalui pengamatan yang
dilakukan kepada siswa apakah siswa mengerti dengan
Observasi (Pengamatan) pembelajaran yang diberikan oleh guru

Peta Konsep

Guru memberikan penilaian kepada siswa dengan cara

menyelesaikan salah satu contoh soal yang kurang
Pemecahan Masalah dipahami siswa dengan cara bersama sama

Guru melakukan penilaian dengan memberikan

kesempatan kepada ssiswa untuk menyebutlkan
Sebutkan Beberapa Hal Kembali beberapa hal yang telah dipelajari dengan
bahasa yang dipahami

Guru memberikan penilaian dengan memberikan contoh

penyelesaian terhadap soal dan kemudian memberikan
soal tersebut kepada siswa untuk dikerjakan sesuai
Contoh dan Mencontoh dengan yang dicontohkan oleh guru
 Pass Keluar (Exit Slips)

Guru memberikan beberapa soal kepada siswa dan

menyuruh siswa mengerjakan soal tersebut untuk
Kuis menguji seberapa paham siswa terhadap materi yang
diberikan oleh guru

Guru melakukan penilaian dengan cara meminta siswa

untuk menjelaskan Kembali meteri yang diberikan oleh
Uraian Satu Menit guru

Guru melakukan pengecekan kehadiran siswa yang

hadir dan berhalangan hadir dalam melakukan
Daftar Cek pembelajaran setiap minggunya

3 Penilaian
Keterampilan Guru melakukan penilaian dengan menilai lembar
catatan yang dibuat oleh siswa
Lembar Catatan Belajar
Siswa (Learning Logs)
 Rekaman Vidio

Kartu Aplikasi

Rancangan Proyek

Sketsa Autobiografi
Terfokus (Focused
Autobiographical Sketches)
4 Metakognisi

Penilaian Diri atas Gaya

Belajar (Self Assessment
on Ways of Learning)
 Format Umpan Balik
Rancangan Guru (Teacher-
Metode Designed Feedback Forms)
5
Pembelajaran
Evaluasi Ulangan (Exam
Evaluasi)

B. Penilaian Sumatif
Implementasi
No Penilaian Keterangan
Tidak
Dilaksanakan
dilaksanakan
Guru menyiapkan ruang belajar yang kondusif untuk
siswa,agar siswa betah dan nyaman dalam mengikuti
1 Menyiapkan Ruang Tes pembelajaran

Guru membagikan soal mengenai materi kepada seluruh

siswa untuk dikerjakan
2 Membagikan Soal
 Guru melakukan penilaian dengan cara mengumpulkan
lembar jawaban seluruh siswa yang akan dinilai
3 Mengumpulkan Lembar Jawaban Siswa

Guru memberikan penilaian dengan cara memberikan

skor pada soal yang dikerjakan oleh siswa
4 Memberikan Skor

Guru membuat laporean hasil belajar siswa mulai

pengenalan materi,pembahasan materi sampai tes atau
5 Pelaporan Hasil Belajar evaluasi yang dilakukan
 1.

6 DOKUMENTASI
Mengetahui Padang,22 November 2022
WALI KELAS Tim Observasi

………………………………. NABILA HAFIFAH

NIP. NIM/TM. 21129436/2021