SURAT KEPUTUSAN
KETUA SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KENDAL
NOMOR: 125 /STIKES/XIII/2022
TENTANG
PENETAPAN DOSEN PENGAMPU MATA KULIAH SEMESTER GASAL
PROGRAM STUDI SARJANA FARMASI TAHUN AKADEMIK 2022/2023
MEMUTUSKAN
Keempat : Surat Keputusan ini berlaku pada semester yang berjalan sesuai
Kalender Akademik Program Studi Sarjana Farmasi Sekolah
Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal (STIKES KENDAL).
Keenam : Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditetapkan
kemudian dengan keputusan tersendiri.
Ditetapkan di : Kendal
Tanggal : 19 Agustus 2022
SEMESTER I
KODE Bobot
NO MATA KULIAH Kelas PENGAMPU
MK SKS
Andriyani
FAU Pendidikan
1 2 1 M,S.Kep,Ns,M.Kep,Sp.Kep.An*
121 Pancasila
+Tim
FAU Ainul Maghfiroh,
2 Bahasa Indonesia 2 1
122 S.Tr.Keb.,M.KM. + Tim
FAA Farmasi Fisika
3 2 1 Elvira Rosa, M.Si.,Apt
121 Dasar
Muhamaad Khabib Burhanudin
Anatomi, Fisiologi
FAB Iqm Skep, Ners, Sp An
4 & Patofisiologi 2 1
121 Dona Yanuar Agus santoso
Manusia
MAN
FAD
5 Botani Farmasi 2 1 Ika Pratiwi, M.Si.,Apt
121
FAA Eni Masruriati,M.Sc.,Apt.*
6 Farmasetika Dasar 2 1
122 Ariyanti,M.Sc.,Apt.
FAA Praktik Farmasetika Eni Masruriati,M.Sc.,Apt.*
7 2 2
122P Dasar Ariyanti,M.Sc.,Apt.
FAC Kimia Farmasi Ika Pratiwi, M.Si., Apt .*
8 2 1
121 Dasar Elvira Rosa, M.Si.,Apt
FAC Praktik Kimia Ria Septiyana, M.Sc.,Apt *
9 1 2
121P Farmasi Dasar Elvira Rosa, M.Si.,Apt
FAC Ariyanti,M.Sc.,Apt.*
10 Kimia Organik 2 1
122 Elvira Rosa, M.Si.,Apt
FAC Praktik Kimia Ria Septiyana, M.Sc.,Apt *
11 1 2
122P Organik Elvira Rosa, M.Si.,Apt
20
Ditetapkan di : Kendal
Tanggal : 19 Agustus 2022
SEMESTER III
Bobot
NO KODE MK MATA KULIAH Kelas PENGAMPU
SKS
Rina Anggraeni,S.Kep.,Ns.,M.Kep. +
1 FAU 215 Kewarganegaraan 2 1
Tim
2 FAU 111 Pendidikan Agama 2 1 Mushidah M Biomed + Tim
20
Ditetapkan di : Kendal
Tanggal : 19 Agustus 2022
SEMESTER V
KODE Bobot
NO MATA KULIAH Kelas PENGAMPU
MK SKS
Eni Masruriati,M.Sc.,Apt.
1 FAA 518 Biofarmasetika 2 1
Ariyanti Msc., Apt
Ariyanti,M.Sc.,Apt.
2 FAA 518P Praktik Biofarmasetika 1 1
Eni Masruriati Msc., Apt
Formulasi dan Teknologi Sediaan Eni Masruriati,M.Sc.,Apt.*
3 FAA 519 2 1
Steril Ariyanti Msc., Apt
Praktik Fomulasi dan Teknologi Ariyanti,M.Sc.,Apt.*
4 FAA 519P 2 1
Sediaan Steril Eni Masruriati,M.Sc.,Apt.
Ika Pratiwi,S.Si.,Apt. *
5 FAB 518 Farmakoterapi I 2 1
Haini Santi,M.Si.,Apt.
6 FAB 212 Toksikologi 2 1 Ria Septiyana Msi Apt
7 FAD 514 Fitokimia 2 1 Ria Septiyana., M.Si.,Apt.*
Ria septiyana Msi Apt
8 FAD 514P Praktik Fitokimia 2 1
Elvira Rosa,M.Si.,Apt.
Ria Septiyana., M.Si.,Apt.*
9 FAK 512 Kewirausahaan 2 1
Ditetapkan di : Kendal
Tanggal : 19 Agustus 2022
SEMESTER VII
KODE Bobot
NO MATA KULIAH Kelas PENGAMPU
MK SKS
Komunikasi,
1 FAA 725 Informasi dan 2 1 merdeka belajar
Edukasi Obat
Praktik Komunikasi,
FAA
2 Informasi dan 1 1 merdeka belajar
725P
Edukasi Obat
Ria Septiyana,M.Si.,Apt.*
3 FAA 726 Manajemen Farmasi 2 1 +Tim dg (Suwarni Msi., Apt)
dosen Nusa Putra
Farmakoekonomi & Ria Septiyana,M.Si.,Apt.*
4 FAB 723 2 1
Farmakoepidemiologi Wicaksono,M.Farm.,Apt.
5 FAK 725 Proposal Skripsi 1 1 merdeka belajar
Ditetapkan di : Kendal
Tanggal : 19 Agustus 2022
MATA KULIAH
BOTANI FARMASI
DISUSUN OLEH
RIA SEPTIYANA, M.Si., Apt
Visi
Menjadi program Studi Sarjana Farmasi yang unggul di kefarmasian bidang
entrepreneur farmasi di tingkat nasional pada tahun 2037.
Misi
1. Menyelenggarakan proses belajar mengajar yang bermutu di bidang prinsip ilmu
kefarmasian terapan yang berorientasi pada kebutuhan pasar kerja.
2. Menyelenggarakan pendidikan farmasi berbasis entrepreneur yang unggul,
profesional, dan kompetitif kefarmasian tingkat nasional.
3. Menyelenggarakan dan mengembangkan kegiatan penelitian untuk
meningkatkan kemampuan dosen dan mahasiswa dalam menggali inovasi
kefarmasian dalam menjamin tercapainya kompetensi farmasi yang unggul,
profesional, dan kompetitif di tingkat nasional.
4. Menyelenggarakan dan mengembangkan kegiatan pengabdian masyarakat,
untuk dapat meningkatkan kemampuan akademik dari dosen dalam pelayanan
kefarmasian dan layanan sosial kemasyarakatan.
HALAMAN PENGESAHAN
KEBERADAAN
NO. KOMPONEN TIDAK KETERANGAN
ADA
ADA
1. Cover
2. Visi Misi Program Studi
3. Halaman Pengesahan
4. Identitas RPS
4.1 Program Studi
4.2 Mata Kuliah
4.3 Kode Mata Kuliah
4.4 Semester
4.5 SKS
4.6 Mata Kuliah Prasyarat
4.7 Koordintor Mata Kuliah
4.8 Tim Dosen Pengampu Mata Kuliah
5. Sistematika
5.1 Diskripsi Mata Kuliah
5.2 Capaian Pembelajaran
5.3 Prasyarat Mata Kuliah/Mata Ajar
5.4 Strategi Perkuliahan
5.5 Materi/Bahan Kajian
5.6 Perhitungan Pertemuan
5.7 Kegiatan Pembelajaran/Rancangan
Pembelajaran
5.7.1 Logo/Prodi
5.7.2 Nama Mata Kuliah
5.7.3 Deskripsi Mata Kuliah
5.7.4 Capaian Pembelajaran
5.7.5 Mata Kuliah Prasyarat
5.7.6 Penilaian/Evaluasi
5.7.7 Tim Teaching (Pengembang RPS)
5.7.8 Pertemuan Ke
5.7.9 Kemampuan Akhir yang Diharapkan
5.7.10 Metode Pembelajaran
5.7.11 Dosen Pengampu
5.7.12 Hari/Tanggal
5.7.13 Alokasi Waktu
5.7.14 Penilaian
5.7.14.1 Kriteria (Indikator)
5.7.14.2 Bentuk/Tugas
5.7.14.3 Bobot
5.8 Jadwal Pembelajaran
5.8.1 Pertemuan Ke
5.8.2 Materi Pokok
5.8.3 Metode (Pembelajaran/diskusi)
5.8.4 Dosen Pengampu
5.8.5 Hari/Tanggal
5.8.6 Alokasi Waktu
5.8.7 Penilaian
5.8.7.1 Kriteria (Indikator)
5.8.7.2 Bentuk Tugas
5.8.7.3 Bobot Penilaian
5.9 Buku Panduan Botani Farmasi (jika ada)
5.10 Buku Evaluasi Botani Farmasi (jika ada)
5.11 Sumber Belajar (Referensi)
5.12 Proses Evaluasi
5.13 Kriteria Penilaian
5.14 Lampiran
5.14.1 Daftar Nama Kelompok Kerja dan
tutor
5.14.2 Format Penugasan
5.14.3 Formulir Penilaian
6. Komponen Evaluasi
6.1 Nilai Proses di Kelas
6.1.1 Penugasan/portofolio/sejenis
6.1.2 Seminar/presentasi/diskusi
6.1.3 Tutorial/response
6.1.4 Keaktifan/presensi
6.1.5 Kinerja Kelompok
6.2 Nilai Ujian
6.4.1 UTS
6.4.2 UAS
Bila diberi Mahasiswa mampu Peran tumbuhan 100 menit 8% Tatap muka Ujian tulis,
pertanyaaan pemicu memahami dan bagi kehidupan penugasan
dan bahan bacaan, menjelaskan dan lingkungan individu
mahasiswa mampu tentang peran
memahami dan tumbuhan bagi
menjelaskan kehidupan dan
tentang peran lingkungan
tumbuhan bagi
kehidupan dan
lingkungan
Bila diberi Mahasiswa mampu Tata letak daun, 100 menit 7% Tatap muka Ujian tulis,
pertanyaaan pemicu memahami dan batang, dan akar penugasan
dan bahan bacaan, menjelaskan individu
mahasiswa mampu tentang tata letak
memahami dan
menjelaskan daun, batang, dan
tentang tata letak akar
daun, batang, dan
akar
Bila diberi Mahasiswa mampu Morfologi 100 menit 7% Tatap muka Ujian tulis,
pertanyaaan pemicu memahami dan tumbuhan penugasan
dan bahan bacaan, menjelaskan (organonutrivum individu
mahasiswa mampu morfologi daun)
memahami dan tumbuhan
menjelaskan
morfologi
tumbuhan
Bila diberi Mahasiswa mampu Organum 100 menit 7% Tatap muka Ujian tulis,
pertanyaaan pemicu memahami dan reproductivum penugasan
dan bahan bacaan, menjelaskan alat (bunga) individu
mahasiswa mampu perkembangbiakan
memahami dan pada tumbuhan
menjelaskan
tentang alat
perkembangbiakan
tumbuhan
Bila diberi Mahasiswa mampu Taksonomi 100 menit 7% Tatap muka Ujian ulis,
pertanyaaan pemicu menjelaskan tumbuhan penugasan
dan bahan bacaan, taksonomi individu
mahasiswa mampu tumbuhan
memahami tentang
taksonomi
tumbuhan
Bila diberi Mahasiswa mampu Thallophyta 100 menit 7% Tatap muka Ujian tulis,
pertanyaaan pemicu menjelaskan penugasan
dan bahan bacaan, tumbuhan talus individu
mahasiswa mampu
memahami tentang
tumbuhan talus
Bila diberi Mahasiswa mampu Membran dan 100 menit 7% Tatap muka Ujian tulis,
pertanyaaan pemicu menjelaskan organel sel penugasan
dan bahan bacaan, membran dan individu
mahasiswa mampu organel sel
memahami tentang
membran dan
organel sel
Bila diberi Mahasiswa mampu Fotosintesis 100 menit 7% Tatap muka Ujian tulis,
pertanyaaan pemicu memahami tentang penugasan
dan bahan bacaan, fotosintesis individu
mahasiswa mampu
memahami dan
menjelaskan
tentang fotosintesis
Bila diberi Mahasiswa mampu Hubungan 100 menit 7% Tatap muka Ujian tulis,
pertanyaaan pemicu memahami tentang respirasi dan penugasan
dan bahan bacaan, hubungan respirasi fotosintesis individu
mahasiswa mampu dan fotosintesis
memahami dan
menjelaskan
tentang respirasi
Bila diberi Mahasiswa mampu Metabolisme dan 100 menit 7% Tatap muka Ujian tulis,
pertanyaaan pemicu memahami tentang peranan enzim penugasan
dan bahan bacaan, metabolisme dan pada metabolisme individu
mahasiswa mampu peran enzim pada
memahami dan metabolisme
menjelaskan
tentang
metabolisme dan
peranan enzim
Bila diberi Mahasiswa mampu Pemanfaatan obat 100 menit 7% Tatap muka Ujian tulis,
pertanyaaan pemicu memahami asli indonesia penugasan
dan bahan bacaan, pemanfaatan obat individu
mahasiswa mampu asli indonesia
memahami dan
menjelaskan
tentang
pemanfaatan obat
asli Indonesia
Bila diberi Mahasiswa mampu Bryophyta 100 menit 7% Tatap muka Ujian tulis,
pertanyaaan pemicu memahami dan penugasan
dan bahan bacaan, menjelaskan individu
mahasiswa mampu tentang divisi
memahami dan bryophyta
menjelaskan
tentang divisi
bryophyta
Bila diberi Mahasiswa mampu Pteridophyta 100 menit 7% Tatap muka Ujian tulis,
pertanyaaan pemicu memahami dan penugasan
dan bahan bacaan, menjelaskan individu
mahasiswa mampu tentang divisi
memahami dan pteridophyta
menjelaskan
tentang divisi
pteridophyta
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI SARJANA FARMASI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KENDAL
NAMA MATA KODE MK BOBOT SKS SEMESTER DIREVISI TGL
KULIAH FAD 121 T= 2 P= 0 I
Botani Farmasi
Deskripsi MK Mata kuliah ini berisi tentang penjelasan struktur anatomis sel, jaringan dan organ tumbuhan serta dapat membedakan antara organ–organ dan antara
taksonomi tumbuhan.
Capaian SIKAP
Pembelajaran 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
2. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
4. Mampu melaksanakan praktik kefarmasian dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan Kode Etik Kefarmasian Indonesia.
PENGETAHUAN
Setelah mengikuti matakuliah Botani Farmasi, mahasiswa semester I dapat mengintegrasikan pokok-pokok bahasan tentang morfologi tumbuhan,
struktur anatomi dan proses fisiologi yang terjadi di dalam sel tumbuhan.
KETERAMPILAN
a. Keterampilan Umum
1. Mampu melakukan kajian dan analisis situasi.
2. Memiliki penguasaan ilmu kefarmasian.
3. Melaksanakan proses kefarmasian dalam menyelesaikan masalah terkait dengan keluarga atau individu dalam konteks komunitas.
b. Keterampilan Khusus
1. Menjelaskan dan memahami tentang peran tumbuhan bagi kehidupan dan lingkungan..
2. Menjelaskan dan memahami tentang tata letak daun, batang, dan akar.
3. Menjelaskan dan memahami tentang morfologi tumbuhan.
4. Menjelaskan dan memahami tentang alat perkembangbiakan tumbuhan.
5. Menjelaskan dan memahami tentang taksonomi tumbuhan.
6. Menjelaskan dan memahami tentang tumbuhan talus.
7. Menjelaskan dan memahami tentang membrane dan organel sel.
8. Menjelaskan dan memahami tentang fotosintesis.
9. Menjelaskan dan memahami tentang respirasi.
10. Menjelaskan dan memahami tentang metabolisme dan peran enzim.
11. Menjelaskan dan memahami tentang pemanfaatan obat asli Indonesia.
12. Menjelaskan dan memahami tentang bryophyta.
13. Menjelaskan dan memahami tentang pteridophyta.
Memahami mengenai botani farmasi; ruang lingkup botani; isi sel protoplasmik dan organel; sistematika, determinasi dan pengertian tentang
tumbuh-tumbuhan obat; tumbuh-tumbuhan rendah dan tinggi termasuk nabati bahari yang meliputi nama tumbuh-tumbuhan, familia, morfologi;
letak dan fungsinya; dan bagian tanaman yang digunakan dalam farmasi; dan tumbuhan obat Indonesia.
MK Syarat -
Penilaian/Eval 1. UTS : 40 %
uasi 2. UAS : 50 %
3. Penugasan : 10 %
Tim Teaching Nama Nomor Kontak Alamat Email
(pengembang 1. Ria Septiyana, M.Si., Apt 1. 0853-2077-6418 1.
RPS) 2. Dona Yanuar As., Ns., MNS 2. 2.
Pertemuan ke- Kemampuan Akhir Yang Bahan Kajian Metode Dosen Hari/ Alokasi Penilaian
Diharapkan (Materi) Pembelajaran Pengampu Tanggal Waktu Kriteria Bentuk Bobot
(Indikator) /Tugas
1 Mahasiswa mampu Kontrak perkuliahan Ceramah dan Ria Kamis, 22 100 mnt Kejelasan UTS 40%
memahami proses botani farmasi diskusi (Tatap Septiyana, September pemahaman
pembelajaran dalam mata muka) M.Si., Apt 2022 kontrak UAS
50%
kuliah botani farmasi perkuliahan
botani Tugas 10%
farmasi
2 Mahasiswa mampu 1. Peran tumbuhan Ceramah dan Ria Kamis, 29 100 mnt Kejelasan UTS 40 %
memahami dan bagi kehidupan diskusi (Tatap Septiyana, September pemahaman UAS 50 %
menjelaskan tentang peran 2. Peran tumbuhan muka) M.Si., Apt 2022 dan Tugas 10 %
tumbuhan bagi kehidupan bagi lingkungan penguasaan
dan lingkungan 3. Sejarah biokimia materi
farmasi tentang
4. Definisi peran
morfologi tumbuhan
tumbuhan bagi
5. Definisi anatomi kehidupan
tumbuhan dan
6. Definisi fisiologi lingkungan
tumbuhan
3 Mahasiswa mampu 1. Tata letak daun Ceramah dan Ria Kamis, 6 100 mnt Kejelasan UTS 40 %
memahami dan pada batang diskusi (Tatap Septiyana, Oktober pemahaman UAS 50 %
mengidentifikasi tata letak 2. Bagan/skema dan muka) M.Si., Apt 2022 dan Tugas 10 %
daun, batang dan akar diagram tata letak penguasaan
daun materi
3. Definisi dan tentang tata
penjelasan letak daun,
tentang batang batang, dan
(caulis) akar
4. Definisi dan
penjelasan
tentang akar
5. Modifikasi akar,
batang dan daun
4 Mahasiswa mampu 1. Definisi Ceramah dan Ria Kamis, 13 100 mnt Kejelasan UTS 40 %
memahami dan morfologi diskusi (Tatap Septiyana, Oktober pemahaman UAS 50 %
menjelaskan tentang tumbuhan muka) M.Si., Apt 2022 dan Tugas 10 %
morfologi tumbuhan 2. Organonutrivum penguasaan
daun (folium) materi
3. Penjelasan daun tentang
tunggal organonutri
4. Penjelasan daun vum daun
majemuk
5 Mahasiswa mampu 1. Pembagian alat Ceramah dan Ria Kamis, 20 100 mnt Kejelasan UTS 40 %
memahami dan perkembangbiaka diskusi (Tatap Septiyana, Oktober pemahaman UAS 50 %
menjelaskan tentang alat n pada tumbuhan muka) M.Si., Apt 2022 dan Tugas 10 %
perkembangbiakan pada 2. Penjelasan penguasaan
tumbuhan tentang bunga materi
3. Penjelasan tentang
tentang buah organum
4. Penjelasan reproductiv
tentang biji um
6 Mahasiswa mampu 1. Klasifikasi Ceramah dan Ria Kamis, 27 100 mnt Kejelasan UTS 40 %
memahami dan tumbuhan diskusi (Tatap Septiyana, Oktober pemahaman UAS
menjelaskan tentang 2. Pembagian : muka) M.Si., Apt 2022 dan Tugas 50 %
taksonomi tumbuhan tanaman rendah penguasaan
dan tanaman materi 10 %
tinggi tentang
3. Binomial taksonomi
nomenclature tumbuhan
7 Mahasiswa mampu 1. Definisi dan Ceramah dan Ria Kamis, 3 100 mnt Kejelasan UTS 40 %
memahami dan penggolongan diskusi (Tatap Septiyana, November pemahaman UAS 50 %
menjelaskan tentang thallophyta muka) M.Si., Apt 2022 dan Tugas 10 %
tumbuhan talus 2. Definisi dan penguasaan
pembagian jenis materi
ganggang tentang
3. Definisi dan divisi
pembagian jenis thallophyta
jamur