ASUHAN KEPERAWATAN ANAK SEHAT

PADA KLIEN AN. M DI KELURAHAN PANYIARAN KECAMATAN CIKALONG

KABUPATEN TASIKMALAYA
 ASUHAN KEPERAWATAN ANAK SEHAT
PADA KLIEN AN. M DI KELURAHAN PANYIARAN KECAMATAN CIKALONG
KABUPATEN TASIKMALAYA

A. PENGKAJIAN

1. Biodata
a. Biodata Anak
Nama : An. M
Umur/ tanggal lahir : 4 Tahun, 2 Januari 2017
Jenis Kelamin : Laki-laki
Agama : Islam
Alamat : Cikalong, Tasikmalaya
Suku Bangsa : Sunda
Tanggal pengkajian : Sabtu, 10 April 2021

b. Biodata Orang tua

1) Identitas Ayah
Nama : Tn. E
Umur : 25 Tahun
Agama : Islam
Pendidikan : SMA
Pekerjaan : Wiraswasta
Alamat : Cikalong, Tasikmalaya
2) Identitas Ibu
Nama : Ny. L
Umur : 23 Tahun
Agama : Islam
Pendidikan : SMA
Pekerjaan : Ibu Rumah Tangga
Alamat : Cikalong, Tasikmalaya
B. ANALISA DATA

NO DATA ETIOLOGI MASALAH

1. DS: Faktor lingkungan rumah yang Potensial perubahan
- Ibu klien menanyakan kurang mendukung tumbuh pertumbuhan dan
cara merawat anaknya kembang anak perkembangan.
yang sesuai dengan
usianya supaya tumbuh Kemampuan sosialisasi anak
kembangnya optimal. berkurang
- Ibu klien mengatakan
anaknya lebih nyaman Anak kurang bisa beradaptasi
bermain didalam rumah dengan orang baru
sehingga jarang bermain
dengan teman sebayanya, Potensial perubahan
anaknya lebih sering pertumbuhan dan
bermain dengan orang- perkembangan
orang yang ada dirumah
saja.
DO:
- Anak kurang bisa
beradaptasi dengan orang
baru.

2. DS: Peran sebagai orang tua baru Perilaku mencari

- Ibu klien menanyakan bantuan kesehatan.
jenis makanan yang tidak Ketidaktahuan akan tugas dan
boleh dikonsumsi oleh peran
anaknya supaya anaknya
tidak sakit. Kurang pengetahuan
- Ibu klien menanyakan
jenis permainan yang Perilaku mencari bantuan
cocok untuk usia anaknya. kesehatan
 DO:
- Anak diberi makan eksrim

C. DIAGNOSA KEPERAWATAN
1. Potensial perubahan pertumbuhan dan perkembangan.berhubungan dengan factor
lingkungan sekitar ditandai dengan:
DS:
- Ibu klien menanyakan cara merawat anaknya yang sesuai dengan usianya supaya
tumbuh kembangnya optimal.
- Ibu klien mengatakan anaknya lebih nyaman bermain didalam rumah sehingga
jarang bermain dengan teman sebayanya, anaknya lebih sering bermain dengan
orang-orang yang ada dirumah saja.
DO:
- Anak kurang bisa beradaptasi dengan orang baru.
2. Perilaku mencari bantuan kesehatan berhubungan dengan kurang pengetahuan
ditandai dengan:
DS:
- Ibu klien menanyakan jenis makanan yang tidak boleh dikonsumsi oleh anaknya
supaya anaknya tidak sakit.
- Ibu klien menanyakan jenis permainan yang cocok untuk usia anaknya.
DO:
- Anak diberi makan eksrim.
 D. NURSING CARE PLAN

Perencanaan
Diagnosa Keperawatan Implementasi Evaluasi
Tujuan Intervensi Rasional
Potensial perubahan Setelah dilakukan Pengajaran: tumbuh Sabtu, 10 April 2021 Sabtu, 10 April 2021
pertumbuhan dan tindakan keperawatan & kembang anak 1. Memberikan Pendidikan Pukul 14.00 WIB
perkembangan.berhubungan selama 1x 6 jam 1. Jelaskan pada orang 1. Meningkatkan Kesehatan terkait S:
dengan factor lingkungan diharapkan anak dapat tua tentang proses pengetahuan orang kemampuan motoric - Ibu klien mengatakan
sekitar ditandai dengan: tumbuh dan tumbang yang tua terkait proses halus, motoric kasar, sudah mengetahui dan
DS: berkembang dengan terjadi. tumbang anak usia 4 sosialisasi dan akan melaksanakan
- Ibu klien menanyakan optimal kriteria hasil: tahun. kemampuan Bahasa anak tugas perkembangan
cara merawat anaknya Pertumbuhan & 2. Bantu orang tua 2. Orang tua usia 4 tahun. anaknya sebagai orang
yang sesuai dengan Perkemabangan untuk mengerti dan mengetahui tumbang Hasil: ibu mengatakan tua dengan baik.
usianya supaya tumbuh 1. Ibu mampu mengetahui tentang anaknya. anaknya sudah memenuhi - Ibu klien mengatakan
kembangnya optimal. merawat anaknya tahapan tumbang kriteria namun anaknya terlihat lebih
- Ibu klien mengatakan sesuai tugas yang dilewati anak kemampuan anak kurang nyaman dan bisa
anaknya lebih nyaman pertumbugan dan dengan masa dalam bersosialisasi. beradaptasi lebih baik
bermain didalam rumah perkembangan usia pertumbuhan dan Pukul 09.00 WIB dengan teman
sehingga jarang bermain anaknya. perkembangan. 2. Menjelaskan batas sebayanya diluar
dengan teman 2. Pengetahuan ibu tumbuh kembang rumah.
sebayanya, anaknya meningkat terkait 3. Meningkatkan anaknya. O:
lebih sering bermain tugas tumbuh 3. Tingkatkan kemampuan Hasil: motoric halus, - Anak mampu
 dengan orang-orang kembang anaknya. rangsangan dengan sosialisasi anak. motoric kasar dan Bahasa beradaptasi dengan
yang ada dirumah saja. menggunakan anak sudah sangat baik. teman sebayanya.
DO: berbagai mainan. Pukul 09.15 WIB - Anak terlihat ceria saat
- Anak kurang bisa 4. Ajarkan orang tua 3. Mengajak anak untuk bermain dengan teman
beradaptasi dengan tentang tugas 4. Meningkatkan berinteraksi dengan teman sebayanya.
orang baru. perkembangan yang kemampuan orang sebayanya. A:
sesuai dengan tua untuk memenuhi Hasil: anak mampu Masalah teratasi.
kelompok usia. tugas perkembangan beradaptasi cukup baik P:
5. Anjurkan orang tua anaknya. dengan didampingi Hentikan intervensi
untuk kontrol setiap 5. Mengetahui tumbang ibunya.
bulan. anak secara berkala. Pukul 09.25 WIB
4. Memberikan Pendidikan
Kesehatan terkait tugas
perkembangan anak usia
prasekolah.
Hasil: ibu klien
mengatakan mengerti dan
akan melakukan tugasnya
dengan baik
Pukul 09.35 WIB
5. Menganjurkan kepada ibu
untuk control sebulan
 sekali ke dokter anak atau
puskesmas untuk
mengetahui
perkembangan anak.
Hasil: ibu klien
mengatakan akan
melakukan sesuai anjuran
perawat.

Perilaku mencari bantuan Setelah dilakukan Pengajaran: tugas Sabtu, 10 April 2021 Jumat, 09 April 2021
kesehatan berhubungan tindakan keperawatan perkembangan anak 1. Menanyakan kepada orang Pukul 14.00 WIB
dengan kurang pengetahuan selama 1x6 jam usia prasekolah tua hal yang membuatnya S:
ditandai dengan: diharapkan 1. Diskusikan 1. Sebagai dasar untuk bingung dalam merawat - Ibu klien mengatakan
DS: pengetahuan ibu mengenai melakukan tindakan anak. sudah mengerti terkait
- Ibu klien menanyakan meningkat dengan ketidaktahuan orang dalam mengatasi Hasil: Ibu klien jenis makanan yang
jenis makanan yang kriteria hasil: tua. ketidaktahuan. mengatakan kurang boleh dan tidak boleh
tidak boleh dikonsumsi Pengetahuan: tugas 2. Jelaskan pada orang menegathui jenis makanan dikonsumsi oleh
oleh anaknya supaya perkembangan tua tentang makanan 2. Orang tua yang boleh dan tidak boleh anaknya dan akan lebih
anaknya tidak sakit. - Ibu mengetahui yang baik sesuai mengetahui jenis dikonsumsi serta jenis menjaga lagi jenis
- Ibu klien menanyakan jenis makanan umur anak. makanan yang boleh permaian untuk anaknya. makanan untuk
jenis permainan yang yang baik untuk 3. Jelaskan bahwa dan tidak boleh Pukul: 09.50 WIB anaknya.
cocok untuk usia keberadaan kedua dikonsumsi oleh 2. Memberikan Pendidikan - Ibu klien mengatakan
 anaknya. anak. orang tua sangat anak usia 4 tahun. Kesehatan terkait jenis sudah mengethaui jenis
DO: - Ibu menegtahui penting sebagai role 3. Memberi makanan yang boleh dan permainan yang cocok
- Anak diberi makan jenis permainan model anaknya. pemahaman orang tidak boleh dikonsumsi untuk anaknya dan
eksrim. yang tepat untuk 4. Berikan informasi tua supaya biisa oleh anak usia prasekolah. akan mencoba
anak usia kepada orang tua memberi contoh Hasil: Ibu klien menerapkanya di
prasekolah. terkait yang baik bagi mengatakan mengerti dan kehidupan sehari-hari.
- Anak tidak makan ketidaktahuan, anaknya. akan lebih menjaga O:
sembarangan. 4. Meningkatkan makanan anaknya. - Anak tidak makan
pengetahuan orang Pukul 10.00 WIB sembarangan.
tua. 3. Menganjurkan kepada ibu - Anak bermain bola
supaya tidak makan yang dengan teman
anaknya tidak boleh makan sebayanya.
saat berada didekatnya A:
supaya tidak ditiru. Masalah teratasi.
Pukul 10.05 WIB P:
4. Memberikan Pendidikan Hentikan intervensi.
Kesehatan terkait jenis
permainan yang cocok Tasikmalaya, 10 April
untuk anak usia 2021
prasekolah.
Hasil: ibu klien mengerti
dan akan menerapkanya
dalam jehidupan sehari-
hari.