A.

Definisi

Anak usia sekolah merupakan suatu periode yang dimulai saat anak masuk
sekolah dasar sekitar usia 6 bulan sampai menunjukkan tanda akhir masa kanak-kanak yaitu
12 tahun. Langkah perkembangan selama anak mengembangkan kompetensi dalam
ketrampilan fisik, kognitif, dan psikososial. Selama masa ini anak menjadi lebih baik dalam
berbagai hal, misalnya mereka dapat berlari dengan cepat dan lebih juah sesuai
perkembangan kecakapan dan daya tahannya.

B. Perkembangan Anak Usia Sekolah

1. Perkembangan Biologis
Saat umur sampai 12 tahun, pertumbuhan rata-rata 5 cm per tahun untuk tinggi
badan dan meningkat 2-3 kg per tahun untuk berat badan. Selama usia tersebut, anak
laki-laki dan perempuan memiliki perbedaan ukuran tubuh. Anak laki-laki cenderung
gemuk. Pada saat usia ini, pembentukan jaringan lemak lebih cepat perkembangannya
daripada otot.
2. Perkembangan Psikososial
Menurut Freud, perkembangan psikososialnya digolongkan dalam fase laten,
yaitu ketika anak berada dalam fase oidipus yang terjadi pada masa prasekolah dan
mencintai seseorang. Dalam tahap ini, anak cenderungmembina hubungan yang erat
atau akrabdengan teman sebaya, juga banyak bertanya tentang gambar seks yang
dilihat dan diekploitasi sendiri melalui media. Menurut Erikson, perkembangan
psokososialnya berada dalam tahap industry vs inferior. Dalam tahap ini, anak
mampu melakukan atau menguasai ketrampilan yang bersifat teknologi dan sosial,
memiliki keinginan untuk mandiri,dan berupaya menyelesaikan tugas.
3. Tempramen
Menurut Plaget, usia ini berada dalam tahap operasional konkret, yaitu anak
mengekspresikan apa yang dilakukan dengan verbal dan symbol. Selama periode ini
kemampuan anak belajar konseptual mulai meningkat dengan pesat dan memiliki
kemmapuan dari benda, situasi, dan pengalaman yang dijumpainya.
4. Perkembangan Kognitif
Perubahan kognitif pada anak usia sekolah adalah pada kemampuan untuk berfikir
dengan cara yang logis. Pemikiran anak usia sekolah tidak lagi didominasi oleh
persepsinya dan sekaligus kemampuan untuk memahami dunia secara luas. Sekitar 7
tahun, anak memasuki tahap piaget ketiga yaitu perkembangan kognitif yang dikenal
sebagai operasional konkrit, ketika mereka mampu menggunakan symbol secara
operasional aktivitas mental dalam pemikiran bukan kerja mereka mulai
menggunakan proses pemikiran yang logis dengan materi konkrit.
5. Perkembangan Moral
Kebutuhan kode moral dan aturan sosial menjadi lebih nyata sesuai kemampuan
kognitif dan pengalaman sosial anak sekolah, mereka memandang aturan sebagai
prinsip dasar kehidupan, bukan hanya perintah dari yang memiliki otoritas. Anak
mulai mengenal konsep moral sejak dini merupakan hal yang seharusnya, karena
informasi yang di terima anak mengenai benar salah, baik buruk, akan menjadi
pedoman pada tingkah lakunya.
6. Perkembangan Bahasa
Pada usia ini terjadi penambahan kosakata umum yang berasal dari berbagai
pelajaran disekolah, bacaan, pembicaraan, dan media. Perkambangan bahasa sangat
cepat pada masa kanak-kanak tengandan pencapaian berbahasa tidak lagi sesuai
dengan usianya. Rata-rata anak usia 6 tahun memiliki kosakata sekitar 3.000 kata
yang cepat berkembang dengan meluasnya pergaulan dengan teman sebaya dan orang
dewasa serta kemampuannya membaca. Anak meningkatkan penggunaan berbahasa
dan mengembangkan pengetahuan struktur. Mereka menjadi menyadari aturan
sintaksis, aturan merangkai kata menjadi kalimat.
7. Perkembangan Sosial
Akhir masa kanak-kanak sering disebut usia berkelompok, yang ditandai dengan
adanya minat terhadap aktivitas teman-teman dan meningkatnya keinginan yang kuat
untuk diterima sebagai anggota kelompok.
8. Perkembangan Seksual
Masa ini anak mulai belajar tentang seksualnya dari teman-teman terlebih guru
dan pelajaran disekolah. Anak mulai berupaya menyesuaikan penampilan, pakaian,
 dan bahkan gerak gerik sesuai dengan peran seksnya. Kecenderungan pada usia ini,
anak mengembangkan minat yang sesuai dengan dirinya. Disini, peran orang tua
sangat penting untuk mempersiapkan anak menjelang pubertas.
9. Perkembangan Konsep Diri
Perkembangan konsep diri sangat dipengaruhi oleh mutu hubungan dengan orang
tua, saudara, sanak keluarga lain. Saatusia ini, anak-anak membentuk konsep diri
ideal, seperti dalam tokoh-tokoh sejarah, cerita khayal, sandiwara, film, tokoh
nasional atau dunia yang dikagumi, untuk membangun ego ideal.

C. Tugas Perkembangan Orang Tua Dengan Anak Usia Sekolah

Ketika anak memasuki usia sekolah, orangtua sebenarnya merasa bahwa tahapan
ini berkurang kadar sibuknya, karena pekerjaan rumah sudah dapat berjalan secara rutin.
Anak secara umum merasa puas mengenai hubungannya dengan orangtua dan mulai
terlibat dalam aktivitas rumah tangga.
1. Mensupport Perkembangan Anak
Mendukung perkembangan anak dilakukan dengan cara membiarkan anak untuk
pergi dan bergabung dengan dunia diluar rumahnya. Semakin lama, akan semakin
sedikit waktu anak tersebut berada dalam rumahnya. Ketika anak mulai bergabung
dengan temanya sebaya mereka, maka orientasi mereka berkembang kearah peernya,
maka orangtua harus mendukung hubungannya ini. Karena penelitian membuktikan
bahwa anak dengan dukungan yang sangat baik dari anggota keluarga akan
memegang teguh norma, nilai dan identifikasi terhadap keluarganya bahkan ketika
mereka sedang berinteraksidengan orang lain.
2. Mempertahankan Hubungan Pernikahan
Permasalahan pernikahan pada keluarga dengan anak usia sekolah biasanya lebih
sering terjadi dibandingkan momen lainnya. Biasanya mereka mengalami 4 kali
problem lebih sering. Potensi problem terbesar biasanya mengenai peraturan anak
dirumah, sehingga mengenai ekspresi afeksi dari pasangan suami istri dan dijadikan
nomor kedua.
D. Tugas Perkembangan Keluarga Dengan Anak Usia Sekolah

Tahap Siklus Kehidupan Keluarga Tugas-Tugas Perkembangan Keluarga

1. Mensosialisasikan anak-anak
termasuk meningkatkan
prestasi sekolah dan
mengembangkan hubungan
Keluarga Dengan Anak Usia Sekolah dengan teman sebaya yang
sehat.
2. Mempertahankan hubungan
perkawinan yang memuaskan.
3. Memenuhi kebutuhan
kesehatan anggota keluarga.

Daftar Pustaksa
Wulandarisri466. 2016. Askep Keluarga Dengan Anak Usia Sekolah.
https://id.scribd.com/doc/296085705/ASKEP-KELUARGA-DENGAN-ANAK-
USIA-SEKOLAH. Diakses Tanggal 1 Juni 2020