TUGAS ESSAY BERMAIN

OLEH : Nia Herdiana

Bermain adalah suatu kegiatan yang dipilih sendiri oleh anak dalam hidupnya tanpa suatu
paksaan. Kegiatan yang menyenangkan dan tidak mengikuti aturan siapapun tanpa ada kompetisi
dengan siapapun.

Bermain merupakan kegiatan yang dipilih sendiri oleh anak dimana kegiatan dimana mereka
belajar kemampuan untuk bertahan dan mendapatkan pola dalam dunia yang membingungkan saat
mereka lahir.

Penting bagi kita pendidik untuk mengerti pentingnya bermain. Karena dengan bermain
sangat banyak keuntungan yang didapatkan oleh anak. Bermain merupakan terapi yang
menyenangkan untuk anak. Dengan bermain anak akan memperoleh :

- Meningkatkan komunikasi yang terbuka dan sukarela

- Meningkatkan kepercayaan dan kepenguasaan
- Membantu perkembangan dan perilaku yang diterima
- Mengatur emosi
- Mengurangi stress
- Membantu pemecahan masalah secara kreatif
- Meningkatkan semangat dankepercayaan diri

Mainan adalah dunia anak, dan bermain adalah Bahasa mereka.

Melalui belajar anak mempelajari banyak hal, diantaranya adalah sebagai berikut :

1. Fisik :
a. Motorik kasar : permainan fisik mengajarkan anak koordinasi otot dan tubuh
b. Motoric halus : bermain meningkatkan kemampuan motoric halus anak
2. Emosi :
o permainan kreatif mengembangkan otak sehat anak dan membantu
menyelesaikan masalah.
o Permainan bebas meningkatkan regulasi diri anak, kemampuan sosial,
kepercayaan diri, dan meningkatkan self healing image.

3. Bahasa : permainan meningkatkan kosakata dan verbal yang lebih baik dan meningkatkan
intelektual
4. Sosial :
o permainan peran membantu anak meningkatkan empati dan pengertian
o dengan bermain anak juga belajar bekerjasama dengan orang lain.

Anak belajar melatih otak dengan berimajinasi, menciptakan sesuatu dan memformulasikan
ide. Anak belajar menemukan, bereksplorasi dan menantang dunia melalui bermain.

Penting bagi anak untuk bermain bebas, bahkan di finland yang merupakan no.1 dalam bidang
Pendidikan pun anak dibiarkan lebih banyak bermain. Mereka dibiarkan bersosialisasi dan tumbuh
menjadi anak yang berbahagia sehingga merereka lebih bisa menghargai diri mereka sendiri dan
orang lain. Mereka hanya bersekolah kurang lebih 4 jam sehari dengan total 20 jam seminggu.
 Banyak hal buruk yang bisa terjadi jika anak tidak dibiarkan bermain, antara lain :

- sosial skill rendah

- susah mengatasi stress
- ketidakmampuan menyesuaikan diri
- menurunkan rasa keingintahuan
- menerunkuan kemampuan menemukan hal baru
- menurunkan kreatifitas
- otak anak tidak berkembang

dengan segala penjabaran di atas penting bagi kita sebagai pendididk anak usia dini untuk
membiarkan anak untuk dapat bermain bebas. Kita bukanlah pengajar melainkan perantara
permainan mereka dengan material yang bermakna untuk mereka. Sehingga mereka bisa
mengembangkan potensi yang optimal dari diri mereka sendiri melalui bermain.