No.

Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Bentuk

Soa Kognitif Soal
l

1 Menganalisis fungsi sosial, News Item Disajikan teks news item Menganalisis PG
struktur, dan unsur kebahasaan (Pelajari tertulis, siswa dapat (C4) (Multiple
teks news item lisan dan tulis di SINI. Lihat menentukan pikiran Choice)
dengan memberi dan meminta contoh soal pokok dari teks tersebut
informasi terkait berita di SINI) dengan benar.
sederhana dari koran/radio/TV
sesuai konteks penggunaan.

2 Menganalisis fungsi sosial, News Item Disajikan teks news item Menyimpulka PG
struktur, dan unsur kebahasaan (Pelajari tertulis, siswa dapat n (C2)
teks news item lisan dan tulis di SINI. Lihat melengkapi kalimat
dengan memberi dan meminta contoh soal rumpang berisi informasi
informasi terkait berita di SINI) tersurat dari teks tersebut
sederhana dari koran/radio/TV dengan benar.
sesuai konteks penggunaan.

3 Menganalisis fungsi sosial, News Item Disajikan teks news item Menyimpulka PG
struktur, dan unsur kebahasaan (Pelajari tertulis, siswa dapat n (C2)
teks news item lisan dan tulis di SINI. Lihat menentukan jawaban
dengan memberi dan meminta contoh soal terhadap pertanyaan
informasi terkait berita di SINI) tentang informasi tersurat
sederhana dari koran/radio/TV di dalam teks tersebut
sesuai konteks penggunaan. dengan benar.

4 Menganalisis fungsi sosial, News Item Disajikan teks news item Mengevaluasi PG
struktur, dan unsur kebahasaan (Pelajari tertulis, siswa dapat (C5)
teks news item lisan dan tulis di SINI. Lihat memilih pernyataan yang
dengan memberi dan meminta contoh soal tidak sesuai dengan
informasi terkait berita di SINI) informasi tersurat dan
sederhana dari koran/radio/TV tersirat di dalam teks
sesuai konteks penggunaan. tersebut dengan benar

5 Menganalisis fungsi sosial, Job Disajikan teks surat Menganalisis PG

struktur, dan unsur kebahasaan Application lamaran pekerjaan (C4)
teks khusus berbentuk surat Letter (lihat tertulis, siswa dapat
lamaran kerja dengan memberi contoh soal menganalisis informasi
dan meminta informasi terkait di SINI) tersirat dari teks tersebut
jati diri, latar belakang dengan benar
pendidikan / pengalaman kerja,
sesuai konteks penggunaan

6 Menganalisis fungsi sosial, Job Disajikan teks surat Menyimpulka PG

struktur, dan unsur kebahasaan Application lamaran pekerjaan n (C2)
teks khusus berbentuk surat Letter (lihat tertulis, siswa dapat
lamaran kerja dengan memberi contoh soal menyimpulkan informasi
dan meminta informasi terkait di SINI) tertentu di dalam teks
jati diri, latar belakang tersebut dengan benar
pendidikan / pengalaman kerja,
sesuai konteks penggunaan

7 Menganalisis fungsi sosial, Job Disajikan teks surat Menyimpulka PG

struktur, dan unsur kebahasaan Application lamaran pekerjaan n (C2)
teks khusus berbentuk surat Letter (lihat tertulis, siswa dapat
 lamaran kerja dengan memberi contoh soal menentukan persamaan /
dan meminta informasi terkait di SINI) sinonim sebuah kata di
jati diri, latar belakang dalam teks tersebut
pendidikan / pengalaman kerja, dengan benar
sesuai konteks penggunaan

8 Menganalisis fungsi sosial, Asking for Disajikan dialog rumpang Menganalisis PG

struktur, dan unsur kebahasaan direction tertulis berisi informasi (C4)
teks interaksi transaksional (pelajari petunjuk arah, siswa
lisan dan tulis yang melibatkan di SINI) dapat melengkapi dialog
tindakan memberi dan meminta tersebut dengan benar
informasi tentang petunjuk arah
(direction) sesuai konteks dunia
kerja

9 Menganalisis fungsi sosial, Expressing Disajikan dialog rumpang Menganalisis PG

struktur, dan unsur kebahasaan thoughts/ tertulis tentang (C4)
teks interaksi transaksional opinions pemikiran/ pendapat,
lisan dan tulis yang melibatkan (pelajari siswa dapat melengkapi
tindakan memberi dan meminta di SINI) dialog tersebut dengan
informasi terkait pendapat dan benar
pikiran, sesuai konteks.

10 Menerapkan fungsi sosial, Handling/ Disajikan dialog tertulis Menganalisis PG

struktur, dan unsur kebahasaan making berisi percakapan telepon, (C4)
teks interaksi transaksional telephone siswa dapat menentukan
yang melibatkan tindakan calls (pelajari konteks percakapan yang
memberi dan meminta di SINI) tersirat dari dialog
informasi terkait pesan tersebut dengan benar
sederhana lewat telephone
(taking simple phone message)
sesuai konteks dunia kerja

11 Menerapkan fungsi sosial, Handling/ Disajikan dialog tertulis Menyimpulka PG

struktur, dan unsur kebahasaan making berisi percakapan telepon, n (C2)
teks interaksi transaksional telephone siswa dapat menentukan
yang melibatkan tindakan calls (pelajari informasi tersirat di
memberi dan meminta di SINI) dalam dialog tersebut
informasi terkait pesan dengan benar
sederhana lewat telephone
(taking simple phone message)
sesuai konteks dunia kerja

12 Menganalisis fungsi sosial, Procedural Disajikan teks prosedural Menganalisis PG

struktur, dan unsur kebahasaan text (pelajari tertulis, siswa dapat (C4)
teks prosedur lisan dan tulis di SINI) menentukan informasi
dengan memberi dan meminta tersirat di dalam teks
informasi terkait manual tersebut dengan benar
penggunaan teknologi dan kiat-
kiat (tips), pendek dan
sederhana, sesuai bidang
keahlian dan konteks
penggunaan

13 Menganalisis fungsi sosial, Procedural Disajikan teks prosedural Menyimpulka PG

struktur, dan unsur kebahasaan text (pelajari tertulis, siswa dapat n (C2)
teks prosedur lisan dan tulis di SINI) mengidentifikasi
dengan memberi dan meminta informasi tersurat di
 informasi terkait manual dalam teks tersebut
penggunaan teknologi dan kiat- dengan benar
kiat (tips), pendek dan
sederhana, sesuai bidang
keahlian dan konteks
penggunaan

14 Menganalisis fungsi sosial, Procedural Disajikan teks prosedural Menyimpulka PG

struktur, dan unsur kebahasaan text (pelajari tertulis, siswa dapat n (C2)
teks prosedur lisan dan tulis di SINI) menentukan persamaan
dengan memberi dan meminta kata / sinonim dari
informasi terkait manual sebuah kata di dalam teks
penggunaan teknologi dan kiat- tersebut dengan benar
kiat (tips), pendek dan
sederhana, sesuai bidang
keahlian dan konteks
penggunaan

15 Menganalisis fungsi sosial, Conditional IF Disajikan dialog rumpang Menganalisis PG

struktur, dan unsur kebahasaan + imperative tertulis berisi kalimat (C4)
teks interaksi transaksional (pelajari Conditional, siswa dapat
lisan dan tulis yang melibatkan di SINI) melengkapi dialog
tindakan memberi dan meminta tersebut dengan kalimat
informasi terkait pengandaian perintah yang benar
diikuti oleh perintah / saran,
sesuai bidang keahlian dan
konteks penggunaan

16 Menganalisis fungsi sosial, Offering a Disajikan dialog rumpang Menganalisis PG

struktur, dan unsur kebahasaan service tertulis berisi penawaran (C4)
teks interaksi interpersonal (pelajari jasa, siswa dapat
lisan dan tulis yang melibatkan di SINI dan melengkapi dialog
tindakan menawarkan jasa di SINI) tersebut dengan benar
serta menanggapinya sesuai
konteks penggunaan

17 Menganalisis fungsi sosial, Cause and Disajikan dialog rumpang Menganalisis PG

struktur, dan unsur kebahasaan Effect (pelajari tertulis, siswa dapat (C4)
teks interaksi transaksional di SINI) menganalisis hubungan
lisan dan tulis yang melibatkan sebab/akibat untuk
tindakan memberi dan meminta melengkapi dialog
informasi terkait hubungan tersebut dengan benar
sebab akibat sesuai konteks

18 Menganalisis fungsi sosial, Travel Disajikan teks pesan / Menganalisis PG

struktur, dan unsur kebahasaan schedule / memo tertulis, siswa (C4)
teks khusus berbentuk memo, checklist (lihat dapat menganalisis
menu, schedule dan signs contoh soal konteks dan tujuan dari
dengan memberi dan meminta di SINI) teks tersebut dengan
informasi terkait kegiatan benar
sekolah atau tempat kerja
sesuai konteks penggunaan
dunia kerja

19 Menganalisis fungsi sosial, Travel Disajikan teks pesan/ Mengevaluasi PG

struktur, dan unsur kebahasaan schedule / memo tertulis, siswa (C5)
teks khusus berbentuk memo, checklist (lihat dapat menyeleksi
menu, schedule dan signs contoh soal informasi yang tidak
 dengan memberi dan meminta di SINI) disebutkan di dalam teks
informasi terkait kegiatan tersebut dengan benar
sekolah atau tempat kerja
sesuai konteks penggunaan
dunia kerja

20 Menganalisis fungsi sosial, Procedural Disajikan teks prosedural Menganalisis PG

struktur, dan unsur kebahasaan text (pelajari tertulis, siswa dapat (C4)
teks prosedur lisan dan tulis di SINI) menganalisis konteks dan
dengan memberi dan meminta tujuan dari teks tersebut
informasi terkait manual dengan benar
penggunaan teknologi dan kiat-
kiat (tips), pendek dan
sederhana, sesuai bidang
keahlian dan konteks
penggunaan

21 Menganalisis fungsi sosial, Procedural Disajikan teks prosedural Menganalisis PG

struktur, dan unsur kebahasaan text (pelajari tertulis, siswa dapat (C4)
teks prosedur lisan dan tulis di SINI) menentukan urutan
dengan memberi dan meminta langkah di dalam teks
informasi terkait manual tersebut dengan benar
penggunaan teknologi dan kiat-
kiat (tips), pendek dan
sederhana, sesuai bidang
keahlian dan konteks
penggunaan

22 Menganalisis fungsi sosial, Procedural Disajikan teks prosedural Mengevaluasi PG

struktur, dan unsur kebahasaan text (pelajari tertulis, siswa dapat (C5)
teks prosedur lisan dan tulis di SINI) menyeleksi informasi
dengan memberi dan meminta yang tidak sesuai dengan
informasi terkait manual isi teks tersebut dengan
penggunaan teknologi dan kiat- benar
kiat (tips), pendek dan
sederhana, sesuai bidang
keahlian dan konteks
penggunaan

23 Menganalisis fungsi sosial, Conditional Disajikan dialog tertulis Menganalisis PG

struktur, dan unsur kebahasaan sentence berisi kalimat Conditional (C4)
untuk menyatakan dan (pelajari rumpang, siswa dapat
menanyakan tentang di SINI dan melengkapi dialog
pengandaian jika terjadi suatu di SINI) tersebut dengan benar
keadaan / kejadian / peristiwa
di waktu yang akan datang
sesuai konteks penggunaan

24 Menganalisis fungsi sosial, Expressing Disajikan dialog tertulis Memahami PG

struktur, dan unsur kebahasaan thoughts / berisi pemikiran / (C2)
teks interaksi transaksional opinions pendapat, siswa dapat
lisan dan tulis yang melibatkan (pelajari menentukan paraphrase
tindakan memberi dan meminta di SINI) yang sesuai dengan isi
informasi terkait pendapat dan dialog tersebut dengan
pikiran sesuai konteks benar

25 Menganalisis fungsi sosial, Memo (lihat Disajikan teks memo Menganalisis PG

struktur, dan unsur kebahasaan contoh soal tertulis, siswa dapat (C4)
 teks khusus berbentuk memo, di SINI) menentukan tujuan teks
menu, schedule dan signs tersebut dengan benar
dengan memberi dan meminta
informasi terkait kegiatan
sekolah atau tempat kerja
sesuai konteks penggunaan
dunia kerja

26 Menganalisis fungsi sosial, Memo (lihat Disajikan teks memo Memahami PG

struktur, dan unsur kebahasaan contoh soal tertulis, siswa dapat (C2)
teks khusus berbentuk memo, di SINI) mengidentifikasi
menu, schedule dan signs penerima teks tersebut
dengan memberi dan meminta dengan benar
informasi terkait kegiatan
sekolah atau tempat kerja
sesuai konteks penggunaan
dunia kerja

27 Menganalisis fungsi sosial, Memo (lihat Disajikan teks memo Memahami PG

struktur, dan unsur kebahasaan contoh soal tertulis, siswa dapat (C2)
teks khusus berbentuk memo, di SINI) menyimpulkan tujuan
menu, schedule dan signs teks tersebut dengan
dengan memberi dan meminta benar
informasi terkait kegiatan
sekolah atau tempat kerja
sesuai konteks penggunaan
dunia kerja

28 Menganalisis fungsi sosial, Memo (lihat Disajikan teks memo Memahami PG

struktur, dan unsur kebahasaan contoh soal tertulis, siswa dapat (C2)
teks khusus berbentuk memo, di SINI) menentukan persamaan /
menu, schedule dan signs sinonim dari sebuah kata
dengan memberi dan meminta di dalam teks tersebut
informasi terkait kegiatan dengan benar
sekolah atau tempat kerja
sesuai konteks penggunaan
dunia kerja

29 Menganalisis fungsi sosial, Biography Disajikan teks biografi Menganalisis PG

struktur, dan unsur kebahasaan (lihat contoh tokoh tertulis, siswa dapat (C4)
teks biografi tokoh sesuai soal di SINI) menentukan tujuan teks
konteks penggunaan tersebut dengan benar

30 Menganalisis fungsi sosial, Biography Disajikan teks biografi Menganalisis PG

struktur, dan unsur kebahasaan (lihat contoh tokoh tertulis, siswa dapat (C4)
teks biografi tokoh sesuai soal di SINI) menentukan informasi
konteks penggunaan tersirat dari teks tersebut
dengan benar

31 Menganalisis fungsi sosial, Biography Disajikan teks biografi Mengevaluasi PG

struktur, dan unsur kebahasaan (lihat contoh tokoh tertulis, siswa dapat (C5)
teks biografi tokoh sesuai soal di SINI) menyeleksi informasi
konteks penggunaan yang sesuai dengan isi
teks tersebut dengan
benar

32 Menganalisis fungsi sosial, Biography Disajikan teks biografi Memahami PG

struktur, dan unsur kebahasaan (lihat contoh tokoh tertulis, siswa dapat (C2)
 teks biografi tokoh sesuai soal di SINI) menentukan rujukan
konteks penggunaan sebuah kata di dalam teks
tersebut dengan benar

33 Menganalisis fungsi sosial, Analytical Disajikan teks eksposisi Menganalisis PG

struktur, dan unsur kebahasaan Exposition analitis tertulis, siswa (C4)
beberapa teks eksposisi analitis (lihat contoh dapat menentukan tujuan
lisan dan tulis dengan memberi soal di SINI) teks tersebut dengan
dan meminta informasi terkait benar
isu aktual sesuai konteks
penggunaan

34 Menganalisis fungsi sosial, Analytical Disajikan teks eksposisi Mengevaluasi PG

struktur, dan unsur kebahasaan Exposition analitis tertulis, siswa (C5)
beberapa teks eksposisi analitis (lihat contoh dapat memilih informasi
lisan dan tulis dengan memberi soal di SINI) yang tidak sesuai dengan
dan meminta informasi terkait isi teks tersebut dengan
isu aktual sesuai konteks benar
penggunaan

35 Menganalisis fungsi sosial, Analytical Disajikan teks eksposisi Memahami PG

struktur, dan unsur kebahasaan Exposition analitis tertulis, siswa (C2)
beberapa teks eksposisi analitis (lihat contoh dapat memilih rujukan
lisan dan tulis dengan memberi soal di SINI) sebuah kata di dalam teks
dan meminta informasi terkait tersebut dengan benar
isu aktual sesuai konteks
penggunaan

36 Menganalisis fungsi sosial, Analytical Disajikan teks eksposisi Memahami PG

struktur, dan unsur kebahasaan Exposition analitis tertulis, siswa (C2)
beberapa teks eksposisi analitis (lihat contoh dapat memilih persamaan
lisan dan tulis dengan memberi soal di SINI) /sinonim sebuah kata di
dan meminta informasi terkait dalam teks tersebut
isu aktual sesuai konteks dengan benar
penggunaan

37 Menganalisis struktur, unsur Factual report Disajikan teks factual Menganalisis PG

kebahasaan, dan fungsi sosial (pelajari report tertulis, siswa (C4)
teks factual report dengan di SINI) dapat menentukan tema /
menyatakan dan menanyakan pikiran pokok dari teks
tentang teks ilmiah faktual tersebut dengan benar
sederhana sesuai konteks
pembelajaran

38 Menganalisis struktur, unsur Factual report Disajikan teks factual Mengevaluasi PG

kebahasaan dan fungsi sosial (pelajari report tertulis, siswa (C5)
teks factual report dengan di SINI) dapat menyeleksi
menyatakan dan menanyakan informasi yang tidak
tentang teks ilmiah faktual terkandung di dalam teks
sederhana sesuai konteks tersebut dengan benar
pembelajaran

39 Menganalisis struktur, unsur Factual report Disajikan teks factual Memahami PG

kebahasaan dan fungsi sosial (pelajari report tertulis, siswa (C2)
teks factual report dengan di SINI) dapat menyimpulkan isi
menyatakan dan menanyakan paragraf di dalam teks
tentang teks ilmiah faktual tersebut dengan benar
sederhana sesuai konteks
 pembelajaran

40 Menganalisis fungsi sosial, Congratulating Disajikan dialog rumpang Memahami PG

struktur, dan unsur kebahasaan someone tertulis berisi ucapan (C2)
teks interaksi interpersonal (pelajari selamat bersayap, siswa
lisan dan tulis yang melibatkan di SINI) dapat melengkapi dialog
ucapan selamat bersayap tersebut dengan benar
(extended), dan responnya
sesuai konteks