Script Podcast

Assalamuaikum Wr. Wb....

Hai, senang sekali aku danu handrian bisa menyapa teman teman semua
gimana nih kabarnya? Semoga kita sehat dan bahagia selalu ya...

nah...pada kemsempatan ini, aku akan membahas mengenai fungsi manajemen kelas lengkap
dengan contohnya temen-teman.

Yuk kita masuk ke pembahasannya

Di sini manajemen kelas memiliki fungsi yang komplek teman teman dalam mewudukan
suasana kelas yang kondusif dan efektif.

# Fungsi yang pertama adalah fungsi perencanaan, secara umum perencanaan adalah suatu
proses menentukan apa yang ingin dicapai pada masa yang akan datang serta menetapkan
tahapan-tahapan yang dibutuhkan untuk mencapainya.

Nah sedangkan fungsi perencanaan manajemen kelas adalah fungsi seorang guru yang
berhubungan dengan memilih tujuan-tujuan, kebijakan, prosedur-prosedur, dan program dari
alternatif- alternatif yang ada berkaitan dengan manajemen kelas. Jadi masalah perencanaan
manajemen kelas adalah masalah “memilih” yang terbaik dari beberapa alternatif yang ada.

Dalam fungsi perencanaan contoh yang diberikan yakni, guru telah menyiapkan sumber
belajar,RPP, media dan alat-alat lain. Guru juga sudah merencanakan penggunaan metode
pembelajaran bervariasi, melakukan proses pembelajaran berdasarkan silabus atau RPP yang
telah dibuat, mepersiapkan materi yang diajarkan sebelum diajarkan di kelas, dan
merencenakan urutan- urutan pembelajaran.

# Fungsi kedua adalah Fungsi pengorganisasian

Fungsi pengeroganisasian secara umum adalah mengelompokkan dan menentukan berbagai

kegiatan penting dan memberikan kekuasaan untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan itu

Nah sedangkan fungsi pengorganisasian manajemen kelas adalah keseluruhan proses

pengelompokan siswa, alat-alat, tugas-tugas, tanggung jawab dan wewenang sedemikian rupa
sehingga menciptakan suatu organisasi yang dapat digerakkan sebagai
suatu kesatuan dalam rangka pencapaian tujuan pembelajaran yang telah di tentukan.

Dalam fungsi pengorganisasian contoh yang diberikan yakni menerapkan RPP yang telah
dibuat, mengecek daftar hadir siswa melaluiabsensi kelas, mengarahkan siswa setiap
memasuki pembelajaran, dan guru membuat suasana belajar yang kondusif dan
menyenangkan
# Fungsi ketiga adalah Fungsi staffing

Fungsi staffing secara umum adalah fungsi yang berhubungan dengan pengadaan atau
rekrutmen, penataan, pelatihan dan pengembangan para indivudu.

Nah sedangkan fungsi staffing manajemen kelas adalah fungsi yang melibatkan penetuan
mainning struktur di dalam kelas secara tepat dan efektif, subjek mainning struktur di dalam
kelas tersebut bertugas melakukan serangkaian kegiatan yang dilaksanakan terus menerus
untuk menjaga pemenuhan kebutuhan kelas.

Dalam fungsi staffing contoh yang diberikan yakni guru menetukan siswa potensial dalam
jumlah yang tepat dan dengan kemampuan yang sesuai untuk mengisi posisi tertentu dalam
kelas, dengan tujuan kelas dapat terkoordinir dengan baik untuk menciptakan pembelajaran
yang normal.

#Fungsi keempat adalah Fungsi motivating

Fungsi motivasi secara umum merupakan keseluruhan proses dalam pemberian dorongan
untuk melakukan sesuatu dengan para individu agar mereka mau produktif dengan baik demi
tercapainya tujuan bersama.

Nah sedangkan fungsi motivasi manajemen kelas adalah fungi untuk mendorong,
menggerakkan, dan untuk mengarahkan kegiatan atau aktivitas peserta didik dalam belajar
sehingga dapat mencapai hasil yang maksimal.

Dalam fungsi motivasi contoh yang diberikan yakni guru dalam memotivasi siswa dengan
memberikan respon seperti tepuk tangan atau acungan jempol kepada siswa yang menjawab
pertanyaan dan kepada kelompok yang tampil kedepan. Guru juga memberikan nilai tambah
kepada siswa yang aktif, memberikan pengarahan kepaa siswa, memberikan pertanyaan
kepada siswa untuk berkompetensi serta guru memberikan kuis sebelum dan sesudah
pembelajaran.

#Fungsi lima adalah Fungsi controling

Fungsi controling secara umum merupakan fungsi pengawasan yang mencakup kegiatan
untuk melihat apakah kegiatan-kegiatan dilaksanakan sesuai dengan rencana.

Nah sedangkan fungsi controling manajemen kelas adalah fungsi untuk mengawasi
pelaksanaan kegiatan kelas juga melihat tingkat pemahaman siswa dan menilainya sesuai
standar yang ditentukan serta mencegah siswa bertindak diluar aturan.

Dalam fungsi controling contoh yang diberikan yakni guru berupaya mengawasi peserta didik
saat proses belajar mengajar berlangsung, guru mengawasi trek record peserta didik terhadap
nilai yang diperoleh, guru mengawasi peserta didik terhadap perubahan prilaku peserta didik,
guru mengawasi keterkaitan siswa dengan kelas
#Fungsi ke enam adalah Fungsi diretion

Fungsi direction secara umum merupakan fungsi pengarahan atas kegiatan yang diberikan
kepada individu sehingga mereka menjadi pribadi yang mempunyai pengetahuan memadai
dan dapat bekerja secara efektif untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

Nah sedangkan fungsi direction manajemen kelas adalah fungsi kegiatan pengarahan yang
dilakukan oleh seorang guru dalam pelaksanaan kegiatan kelas agar siswa dapat memahami
dan juga melaksanakannya secara efektif demi terlaksananya tujuan kelas.

Dalam fungsi controling contoh yang diberikan yakni 1. Menyusun strategi pembelajaran
yang akan digunakan 2. Mengatur standar KKM untuk nilai siswa 3. Pemberian arahan
mengenai tugas yang akan diberikan 4. Memberikan aturan untuk siswa ketika berjalannya
suatu kegiatan belajar Contohnya dilarang makan di dalam kelas ketika kegiatan belajar
mengajar sedang terlaksana

#Fungsi ke tuju adalah Fungsi evaluasi

Fungsi evaluasi secara umum merupakan fungsi proses pengukuran dan perbandingan hasil- hasil
pekerjaan yang nyatanya dicapai dengan hasil-hasil yang seharusnya dicapai.

Nah sedangkan fungsi evaluasi manajemen kelas adalah proses untuk menyediakan informasi
tentang sejauh mana suatu kegiatan pembelajaran telah dicapai, bagaimana perbedaan pencapaian
siswa dengan suatu standar untuk mengetahui apakah tujuan sudah tercapai.

Dalam fungsi controling contoh yang diberikan yakni guru sudah melakukan penilaian prestasi
belajar, membuat alat evaluasi, mengelola dan menganalisis hasil penilaian pembelajaran
siswa,melakukan penilaian secara tertulis selama proses pembelajaran, memberikan remedial,
memberikan tes setelah mengakhiri pembelajaran, mengolah dan menganalisis hasil peniaian
pembelajaran siswa dan guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya.

Nah.... itulah teman teman pembahasan mengenai fungsi manajemen kelas beserta contohnya,
semoga dari apa yang aku jelasin ini dapat bermanfaat bagi teman teman dalam mewujudkan
manajemen kelas yang sistematis, kondusif dan efektif, terima kasih sudah menyimak
penjelasan dari aku, sekian aku danu handrian firdaus pamit undur diri,

Wassalamualikum Wr. Wb. Sampai jumpa