SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

TERAPI BERMAIN DI RUANG FLAMBOYAN 6 RSUD

Dr. MOEWARDI SURAKARTA

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Stase Anak Praktik Klinik
Keperawatan Lanjut, Keperawatan Anak

Disusun Oleh :
1. Haslinda Raistika Nurfatin (20008)
2. Ima Istifarotin (20010)
3. Putri Ayu Purwitasari (20015)
4. Rahma Widiyarti (20017)
5. Rosita Anjani (20018)
6. Dyah Nur Hayati (20021)

PROGRAM D-III KEPERAWATAN

AKADEMI KEPERAWATAN YAPPI SRAGEN
TAHUN 2023
 SATUAN ACARA PENYULUHAN

A. Pokok Bahasan : Terapi Bermain

B. Sub Pokok Bahasan : Terapi Bermain di Rumah Sakit
C. Hari/tanggal : Jumat, 1 Maret 2023
D. Waktu : 13.00 WIB
E. Tempat : Flamboyan 6
F. Sasaran : - Anak Pra sekolah usia 3-6 tahun
- Anak tidak memiliki penyakit menular
- Bersedia mengikuti terapi bermain
G. Pelaksana : Haslinda, Putri, Rosita, Rahma, Ima, Dyah
Pemandu : Haslinda
Observer : Rosita
Fasilitator : Putri, Ima, Dyah, Putri

H. Biodata Pasien
1. Pasien 1
Nama : An. E
Umur : 7 Tahun
Jenis Kelamin : Perempuan
Alamat : Sundaan Lawean
Ruang/Kelas : Flamboyan 6
Tanggal masuk RS : 25 Maret
Nomor RM : 01614375
Diagnosa Medis : Megacolon Conganital
2. Pasien 2
Nama : An. H
Umur : 7 Tahun
Jenis Kelamin : Perempuan
Alamat : Baturan Surakarta
 Ruang/Kelas : Flamboyan 6
Tanggal masuk RS : 27 Maret 2023
Nomor RM : 01332752 Diagnosa Medis : Dyhsepsia
3. Pasien 3
Nama : An. K
Umur : 7 Tahun
Jenis Kelamin : Laki- laki
Alamat : Tempel Kalijambe Sragen
Ruang/Kelas : Flamboyan 6
Tanggal masuk RS : 27 Maret 2023
Nomor RM : 016176218
Diagnosa Medis : Paraparesis Inferior

I. Riwayat Keperawatan Sekarang

1. An. ( Pasien 1)
Terapi yang diberikan :
Karakteristik Anak :
2. An. (Pasien 2)
Terapi yang diberikan :
Karakteristik Anak :
3. An. (Pasien 2)
Terapi yang diberikan :
Karakteristik Anak :

J. Tujuan
1. Tujuan Umum :
Setelah dilakukan terapi bermain selama 1x24 jam diharapkan pasien mampu :
- Mampu mengekspresikan perasaan,
- Mampu menstabilkan emosi anak,
- Mampu menyusun pola pikir kreativitas anak.
2. Tujuan Khusus :
a. Melanjutkan tugas kembang selama perawatan
b. Mengembangkan kreativitas melalui pengalaman permainan yang tepat
 c. Beradaptasi lebih efektif terhadap stress karena sakit atau dirawat

K. Strategi Bermain
No Tahapan Waktu Kegiatan
Perawat Anak
1 Pre- 5 menit Pembukaan a. Menjawab salam
Conference a. Salam Pembukaan b. Mendengarkan
b. Perkenalan c. Memperhatikkan
c. Mengkomunikasikan
tujuan

2 Pelaksanaan 10 Menit Kegiatan inti bermain: a. Ikut serta

a. Menyiapkan mainan b. Mengikuti
b. Bermain tepuk bersama- c. Menjawab,
sama diselingi dengan memperhatikkan
music melibatkan anak d. Mengerjakan
dan orang tua e. Memperhatikkan
c. Meminta respon dan
tanggapan anak
(memperkenalkan diri,
memberikan potongan
kerta dan lem)
d. Menjelaskan prosedur
permainan untuk
menempelkan sesuai
dengan bentuk gambar
yang di siapkan
e. Memberikan
reinforcement positif
jika anak bisa mengikuti
permainan
3 Post 5 menit Penutup a. Ikut serta
Conference a. Mengakhiri permainan b. Memperhatikkan
b. Melakukan evaluasi
L. Metode : Ceramah, Diskusi, Bermain
M. Media dan Alat :
Kertas HVS, Bolpoin
N. Evaluasi
a. Masalah yang muncul selama bermain:

b. Ada/tidak jalinan kerjasama orang tua, anak dan perawat

c. Partisipasi Anak

Mengetahui Surakarta, 2023

Pembimbing Akademik Praktikkan,

Muhammad Sowwam, S.Kep, Ns. M.Kes Haslinda Raistika Nurfatin

 Lampiran :

Nama :