RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SD Inpres Minasa Upa 1

Kelas/Semester : IV/2
Bab : 4 Bencana Alam
Muatan Terpadu : IPAS
Materi Pokok : Lingkungan Sekitar
Pembelajaran ke :1
Alokasi waktu : 2 x 35 menit
Waktu Pelaksanaan : Sabtu / 11 Maret 2023

A. Standar Kompetensi
1. Memahami sejarah, bencana alam, dan keragaman suku bangsa di lingkungan
kabupaten/kota dan provinsi.
B. Kompetensi Dasar

a). Kognitif
1. Mengidentifikasi ciri-ciri bencana alam.
2. Menyebutkan 3 bencana alam.
b). Psikomotorik
1. Menceritakan bencana alam.
c). Afektif
1. Melakukan komunikasi :
Menunjukkan, mendengarkan pendapat teman, jujur, bertanggung jawab, dan
kedisiplinan.
2. Menunjukkan presentasi, bertanya, berpendapat, dan menjawab pertanyaan guru.
C. Tujuan Pembelajaran
a). Kognitif
1. Dengan melihat gambar, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri bencana alam.
2. Dengan diskusi kelompok, siswa dapat menyebutkan 3 bencana alam.
b). Psikomotorik
1. Melalui presentasi, siswa dapat menceritakan bencana alam.
c). Afektif
1. Melalui diskusi kelompok, siswa dapat menunjukkan sikap bekerja sama,
mendengarkan pendapat teman, jujur, bertanggung jawab, dan kedisiplinan.
D. Materi Pokok
Bencana Alam
E. Model dan Metode Pembelajaran
1. Cooperative type STAD
2. Penugasan
3. Tanya jawab dan diskusi
F. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Media : Poster
2. Alat dan Bahan
a. Alat : Ebook
b. Bahan : Hp (Guru)
 3. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
- Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan dengan membaca doa
(Orientasi)
- Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari dan
diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik. (Apersepsi)
- Menyebutkan tujuan pembelajaran
- Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan
dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)
b. Kegiatan Inti
a. Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari yaitu Bencana Alam.
b. Guru menunjukkan beberapa gambar bencana alam.
c. Guru memberikan rangsangan kepada siswa untuk menjawab pertanyaan.
d. Siswa mengerjakan soal evaluasi yang berhubungan dengan pengertian bencana alam.

c. Kegiatan Penutup
- Menyimpulkan pembelajaran
- Melakukan refleksi hasil kegiatan pembelajaran
- Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
- Memberi tindak lanjut berupa penugasan / PR

G. Assesment ( Penilaian )
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari
pengamatan sikap, tes pengetahuan, dan presentasi unjuk kerja atau hasil
karya/projek dengan rubric penilaian.

Makassar, 8 Maret 2023

Guru Pamong Mahasiswa

Andi Sulfitri, S. Pd Yuliani

NUPTK. 8735769670130042 NIM. 105401103520

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Hj. Saniah, S. Pd. M.Adm.SDA

NIP. 196412311983062152