1.

Mudah

2. Perlu

3. Rendah Hati

4. Hasil Berproses
5. Pahami Regulasi dan
Kaidah Ilmiah 4
Bahtiar Fitanto, SE.,MT (Dosen FEB UB-UGM). 24 Maret 2020
 MEMBACA

MENCARI REFERENSI

BERKOMUNIKASI

MENGATUR WAKTU

TIDAK MENYALAHKAN ORANG LAIN DAN DIRI SENDIRI

8
 JENJANG JABATAN FUNGSIONAL GURU
(PERMENNEG PAN & RB NO.16/2009 )

SUDAH ADA PEDOMAN

YANG JELAS
BUKU 4 (APA KERANGKA ISINYA)
BUKU 5 (BAGAIMANA
MENILAINYA)
 PUBLIKASI ILMIAH = KTI
KARYA INOVATIF

Definisi
Kerangka isi
Bukti fisik
Angka kredit
17
Menilai PUBLIKASI ILMIAH
 KOMPONEN PKB
(Pasal 11 ayat c, Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009)

PKB
 MACAM DAN JENIS KEGIATAN PKB
Macam PKB Jenis Kegiatan
1 Pengembangan Diri a) Diklat fungsional
b) Kegiatan kolektif guru
2 Publikasi Ilmiah a) Presentasi pada Forum Ilmiah
b) Publikasi ilmiah atas hasil penelitian atau
gagasan ilmiah di bidang pendidikan
c) Publikasi buku pelajaran, pedoman guru

3 Karya Inovatif a) Menemukan teknologi tepat guna

b) Menemukan/menciptakan karya seni
c) Membuat/memodifikasi alat
pelajaran/praktikum
d) Mengikuti pengembangan penyusunan
standar ,pedoman, soal dan sejenisnya
Publikasi
Ilmiah
1.Presentasi di forum ilmiah
2.Hasil penelitian
3.Tinjauan ilmiah
4.Tulisan ilmiah populer
5.Artikel ilmiah
6.Buku pelajaran
7.Modul/diktat
8.Buku dalam bidang pendidikan
9.Karya terjemahan
10.Buku pedoman guru
 PENGEMBANGAN DIRI

RENI HERAWATI
BUKTI FISIK PENGEMBANGAN DIRI
 Fotokopi surat tugas dari kepala sekolah atau
instansi lain yang terkait, yang telah disyahkan
oleh kepala sekolah.
 Fotokopi sertifikat diklat yang disyahkan oleh
kepala sekolah .
 Laporan hasil pelatihan yang dibuat oleh guru
yang bersangkutan, diketik dan dijilid dengan
kerangka yang benar.
RENI HERAWATI
 KERANGKA HASIL LAPORAN PELATIHAN
1. Bagian Awal : judul, waktu, tempat, tujuan, lama
pelaksanaan, surat penugasan, penyelenggara, surat tugas /
persetujuan dari KS, foto kopi sertifikat
2. Bagian Isi:
Uraian rinci tuju pengembangan diri yg dilakukan
Penjelasan materi
Tindak lanjut
Dampak terhadap kompetensi guru
Penutup
3. Bagian Akhir
berupa lampiran matrik ringkasan kegiatan:
Nama Tempat Jmlh Jam Nama- Mata Nama Dampak
Diklat Kegiatan nama Diklat Penyeleng (pada
Fasilitator gara guru dan
RENI HERAWATI Kegiatan siswa)
 BESARAN ANGKA KREDIT UNTUK
KEGIATAN DIKLAT

No Lama Pelaksanaan Angka Kredit

Diklat
1 Lebih dari 960 jam 15
2 Antara 641 s/d 960 9
3 Antara 481 s/d 640 6
4 Antara 182 s/d 480 3
5 Antara 81 s/d 180 2
6 Antara 30 s/d 80 1
RENI HERAWATI
 KEGIATAN KOLEKTIF GURU
a. Lokakarya, KKG, atau IHT untuk penyusunan kurikulum,
pembelajaran, penilaian, pengembangan media pembelajaran,
dan/atau kegiatan keprofesian guru (minimal tingkat kota)-
bukti KKG mirip dengan Diklat
b. Pemrasaran atau peserta pada seminar, koloqium, dan
pertemuan ilmiah lain

No Nama Kegiatan KKG Angka

Kredit
1 Loka Karya atau Kegiatan bersama mis MGMP untuk 0,15
penyusunan perangkat kurikulum atau pembelajaran
2 Seminar, koloqium, atau pertemuan ilmiah lain:
-Sebagai pemrasaran/pemakalah 0,2
-Sebagai peserta 0,1
3 Kegiatan kolektif lain sesuai dengan tugas dan 0,1
kewajiban guru
 PUBLIKASI ILMIAH
2.1 Presentasi pada
Forum Ilmiah
2.
PUBLIKA 2.2. Publikasi Ilimiah hasil penelitian
SI atau gagasan inovatif pada bidang
ILMIAH pendidikan formal

2.3. Publikasi buku teks

pelajaran, buku pengayaan,
RENI HERAWATI dan atau pedoman guru
 1. PRESENTASI ILMIAH
Apabila guru menjadi pemrasaran maka harus menyiapkan prasaran.
Isi prasaran yang bisa dinilai adalah permasalahan pendidikan formal pada satuan
pendidikan sesuai dengan ketugasan guru.
Prasaran yang membahas hal di luar tupoksi guru maka prasaran tsb tidak dapat
dinilai.
Kerangka Prasaran:
Bagian Awal : Judul, waktu, tempat, penyelenggara, tujuan
Bagian Isi : abstrak, pendahuluan, pembahasan, penutup
Bagian Akhir ; daftar pustaka
BUKTI FISIK:
1.Makalah(prasaran) yg disahkan KS
2.Surat Keterangan dari Panitia atau sertifikat / piagam

No Nama Kegiatan dalam Forum Ilmiah Angka Kredit

1
RENI HERAWATI
Pemrasaran/nara sumber pada seminar, lokakarya 0.2
2 Pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah 0.2
 BESAR ANGKA KREDIT
Jenis Publikasi Ilmiah Hasil Penelitian di Bidang Angka
No.
Pendidikan Formal Kredit
1 Berupa buku yang diterbitkan ber ISBN dan 4
diedarkan secara nasional atau ada pengakuan dari
BSNP.
2 Berupa tulisan (artikel ilmiah) yang dimuat di 3
jurnal ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi

3 Berupa tulisan (artikel ilmiah) yang dimuat di jurnal 2

ilmiah tingkat provinsi
4 Berupa tulisan (artikel ilmiah) yang dimuat di jurnal 1
ilmiah tingkat kabupaten/kota
5 Laporan hasil penelitian dan telah diseminarkan di 4
sekolah/madrasah penulis. (peserta seminar min 15
org dr 3 min 3 sekolah)
RENI HERAWATI
 LAPORAN HASIL PENELITIAN
Bagian Awal : halaman judul, lembar persetujuan,
kt pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar,
daftar lampiran, abstrak
Bagian Isi:
A.Pendahuluan
B.Kajian/Tinjauan Pustaka
C.Metode Penelitian
D.Hasil dan Pembahasan
E.Kesimpulan dan Saran
Bagian Penunjang
Daftar Pustaka, lampiran, contoh hasil kerja,
contoh isian instrumen, rpp, surat ijin penelitian,
dokumen lai yg menunjang keaslian
RENI HERAWATI
 TINJAUAN ILMIAH
DI BIDANG PEND FORMAL PD SATUAN
PENDIDIKAN (NILAI 2)

RENI HERAWATI
 TINJAUAN ILMIAH DI BIDANG PEND FORMAL PD
SATUAN PENDIDIKAN (NILAI 2)

Kerangka:
Bagian Awal:
judul, lembar persetujuan, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, lampiran,
abstrak
Bagian Isi
1. Pendahuluan
2. Kajian/ Tinjauan Pustaka
3. Pembahasan Masalah
4. Kesimpulan
Bagian Penunjang
RENI HERAWATI
Daftar Pustaka dan lampiran2
 1. Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar
Belakang Masalah, Perumusan Masalah.
2. Bab Kajian Teori/Tinjauan Pustaka.
3. Bab Pembahasan Masalah yang didukung data-data yang
ada di satuan pendidikannya.
4. Yang sangat perlu disajikan pada bab ini adalah
kejelasan ide atau gagasan asli si penulis yang
terkait dengan upaya pemecahan masalah di
satuan pendidikannya (di sekolahnya).
5. Bab Kesimpulan.
Bagian Penunjang sajian daftar pustaka dan lampiran-
lampiran tentang data yang dipakai untuk menunjang
RENI HERAWATI
tinjauan atau gagasan ilmiah.
 KARYA ILMIAH POPULER
 Karya ilmiah populer adalah tulisan yang
dipublikasikan di media massa (koran,
majalah, atau sejenisnya). Karya ilmiah
populer dalam kaitan dengan upaya
pengembangan profesi ini merupakan
kelompok tulisan yang lebih banyak
mengandung isi pengetahuan, berupa
ide, atau gagasan pengalaman penulis
yang menyangkut bidang pendidikan
pada satuan pendidikan penulis
bersangkutan.
RENI HERAWATI
 Karya ilmiah populer yg diterbitkan di media massa
(koran, majalah dll) menyangkut bidang pendidikan
pada satuan pendidikan penulis.
 Kerangka Isi: sesuai permintaan penerbit
 Bukti Fisik: klipping
No Artikel Angka
Kredit
1 Artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan 2
pembelajaran pada satuan pendidikan dimuat di media tk
NASIONAL
2 Artikel Artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal 1.5
dan pembelajaran pada satuan pendidikan dimuat di media
tk PROVINSI
RENI HERAWATI
 Artikel ilmiah dalam bidang pendidikan adalah tulisan yang
berisi gagasan atau tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran di satuan pendidikan yang dimuat
di jurnal ilmiah.
No Jenis Artikel Angka
Kredit
1 Artikel ilmiah di bidang pendidikan formal dan pembelajaran 2
pada satuan pendidikan dimuat di jurnal tk NASIONAL
terakreditasi
2 Artikel ilmiah di bidang pendidikan formal dan pembelajaran 1.5
pada satuan pendidikan dimuat di jurnal tk nasional tidak
terakreditasi
3 Artikel ilmiah di bidang pendidikan formal dan pembelajaran 1
RENI HERAWATI
pada satuan pendidikan dimuat di jurnal tk provinsi tidak
terakreditasi atau lokal (kab/kota/sekolah/madrasah)
 3.A. PUBLIKASI BUKU TEKS PELAJARAN
Kerangka:
Pengantar
Bagian Pendahuluan: Jenis Buku Pelajaran Angka
Daftar isi Kredit
Tujuan buku pelajaran
Bagian Isi
Buku Pelajaran yg lolos 6
Judul bab atau topik isi penilaian BSNP
bahasan
Penjelasan tujuan bab
Uraian Materi Buku Pelajaran yg dicetak 3
Penjelasan Materi oleh penerbit ber ISBN
Sajian Contoh
Soal Latihan
Buku Pelajaran yang dicetak 1
Bagian Penunjang oleh penerbit tetapi belum
RENI HERAWATI Daftar Pustaka ber ISBN
Data Diri Penulis
RENI HERAWATI
RENI HERAWATI
RENI HERAWATI
RENI HERAWATI
RENI HERAWATI
RENI HERAWATI
RENI HERAWATI
 MODUL
Modul disusun dan disajikan sedemikian rupa agar siswa secara mandiri dapat
memahami materi yang disajikan, terdiri dari :
- petunjuk siswa
-Isi materi(uraian dan contoh)
-Lembar kerja siswa
-Evaluasi
-Kunci jawaban
-Pegangan tutor/guru
Berciri diselesaikan dalam waktu tertentu.
No Nama publikasi Ilmiah Angka
Kredit
1 Modul digunakan tk Provinsi/ per sem 1,5
RENI HERAWATI
2 Modul digunakan tk kota/kab / per sem 1
3 Modul digunakan tk sekolah / per sem 0,5
 MODUL harus dilengkapi dengan
pernyataan Kepala Sekolah bahwa
modul tsb digunakan di sekolah.
Dilampiri SK pembagian tugas
sesuai dengan pernyataan di atas.

RENI HERAWATI
 DIKTAT
Bagian Pendahuluan:
Daftar Isi
Penjelasan N Publikasi Ilmiah Angka
Bagian Isi o Kredit
Judul bab
Penjelasan Tujuan Bab 1 Diktat digunakan tk 1,5
Uraian isi pelajaran Provinsi/ per sem
Penjelasan Teori 2 Diktat digunakan tk 1
Sajian contoh kota/kab / per sem
Soal Latihan
3 Diktat digunakan tk 0,5
Bagian Penunjang sekolah / per sem
Daftar Pustaka
RENI HERAWATI
 Jika diktat dipakai di tingkat sekolah
DIKTAT harus dilengkapi dengan pernyataan
Kepala Sekolah bahwa DIKTAT tsb digunakan di
sekolah.
Dilampiri SK pembagian tugas sesuai dengan
pernyataan di atas.

RENI HERAWATI
 No JENIS BUKU BIDANG PENDIDIKAN Angka
Kredit
1 Buku dalam bidang pendidikan yang dicetak oleh penerbit 3
ber ISBN
2 Buku dalam bidang pendidikan yang dicetak oleh penerbit 1
belum ber ISBN

No JENIS PUBLIKASI ILMIAH Angka

Kredit
1 Karya terjemahan 1

2 Buku Pedoman Guru 1.5

Kerangka Isi Pedoman Guru:

Bag Awal
Bag Isi:
Pendahuluan : RKT Guru, target2 yang diharapkan
Rincian Kerja : disajikan dalam satuan waktu selama 1 th
Penutup
RENI HERAWATI
Bagian Penunjang: lampiran2 , rpp, skenario, dll
 BESARAN ANGKA KREDIT KARYA ILMIAH POPULER

Jenis Tulisan Ilmiah Populer di Bidang Angka

No.
Pendidikan dan Pembelajaran Kredit
1 Artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikan dimuat di media
2
massa tingkat nasional

2 Artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan

pembelajaran pada satuan pendidikan dimuat di media 1,5
massa tingkat provinsi

RENI HERAWATI
TERIMAKASIH