NAMA : EDIMAN

KELAS : PGSD 2
GROUP KELAS : GROUP B
LPTK : UNIVERSITAS MATARAM

HASIL TELAAH VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS ICT PADA KB 1

1. Pada tayangan video pembelajaran tersebut sangat menginspirasi kita sebagai seorang guru untuk
melakukan perubahan terhadap pelaksanaan proses pembelajaran yang dibutuhkan oleh generasi
abad 21 sekarang ini. Sebagai seorang guru kita betul –betul di harapkan untuk selalu meningkatkan
kompetensi diri,cakap dan kreatif terutama dalam mengoperasikan ICT dan memanfaatkannya dalam
kegiatan pembelajaran agar dapat merancang pembelajaran dengan baik untuk perkembangan
intelektual, emosional, spiritual dan sosial anak didik.
2. Adapun kekurangan dalam pelaksanaan pembelajaran dalam video pembelajaran tersebut
menurut saya adalah guru hanya menyampaikan topik pembelajaran kepada siswa tetapi
tidak menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai oleh siswanya.
3. Guru pada video pembelajaran tersebut hanya melakukan penilaian secara klasikal berupa
penyampaian hasil diskusi kelompok sehingga kita tidak dapat mengakomodir kompetensi
individu anak yang bervariasi kemampuannya dalam memahami apa yang telah dipelajari
anak.
4. Saran dan masukan saya adalah dalam melakukan penilaian selain quiz yang mengharapak
diskusi kelompok dari anak, guru tersebut juga dapat melakukan penilaian secara individu
berupa quiz juga dengan memperbanyak jumlah soal sehingga anak kebagian untuk
menjawabnya dan anak –anak lain dapat pengetahuan baru dari jawaban yang disampaikan
oleh rekan di kelasnya saat penilaian bentuk quiz tersebut berlangsung.