BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 1

NamaMahasiswa :DUWI PUTRI AISYAH

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM :834864718

Kode/NamaMataKuliah :PDGK4104/Perspektif Pendidikan SD

Kode/NamaUPBJJ :20 / BANDAR LAMPUNG

MasaUjian : 2020/21.2(2021.1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
Jawaban :

1. Jean Piaget diaku sebagai salah satu pilar tonggak konseptual dan sumber
pengetahuan tentang perkembangan kognitif anak, Piaget menegaskan
bahwa pengetahuan bukanlah duplikat dari objek, dan bukan pula sebagai
tampilan kesadaran dari bentuk yang ada degan sendirinya dalam diri individu.
Pengetahuan sesungguhnya merupakan konstruksi pikiran yang terbentuk,
karena secara biologis adanya interaksi antara organism dengan lingkungan,
dan secara kognitif adanya interaksi antara pikiran dengan objek.
Implikasi pendidikan di sekolah dasar yang berlandaskan pada landasan
psikologiyang dikemukaan oleh Jean Piaget yakni disiplin mental yang
bermanfaat dan dilakukan seorang guru kepada siswanya untuk menghafal
perkalian dan melatih soal-soal dan aktualisasi diri.

2. Landasan ideologis dan yuridi pendidikan pada dasarnya merupaka

komitemen politik Negara Republik Indonesia yang di wujudkan dalam
berbagai ketentuan normative konstitusional yang mencerminkan bagaimana
sistem pendidikan nasional di bangun dan diselenggarakan untuk
mewujudkan fungsi dan tujuan pendidikan nasional.

3. * Sekolah dasar (SD) dan Madrasyah Ibtidaiyah (MI)

SD merupakan jenjang pertama pendidikan dasar yang menyelenggarakan
pendidikan umum bagi anak usia 6 sampai 12 tahun. Sementara itu, MI ada
lah madrasah yang menyelenggarakan pendidikan umum tingkat SD di
samping pendidikan Islam
* Sekolah dasar luar biasa (SDLB)
Merupakan sekolah untuk anak-anak yang memerlukan pelayanan khusus
atau yang mempunyai kelainan. Pendidikan khusus merupakan pendidikan
bagi peserta didik yang memiliki tingkat kesulitan dalam mengikuti proses
pembelajaran karena kelainan emosional, mental, social, dan memiliki potensi
kecerdasan dan bakat istimewa.

4. Gerakan reformasi di Indonesia secara umum menuntut untuk diterapkan

prinsip demokrasi, desentralisasi, keadilan dn menjunjung tinggi HAM dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara. Penilaian dalam hubungan dengan
pendidikan, prinsip-prinsip tersebut akan memberikan dampak yang mendasar
pada kandungan proses dan menejemen sistem pendidikan. Ilmu
pengetahuan dan teknologi berkembang pesat dan memunculkan tuntutan
baru dalam segala aspek kehidupan termasuk dalam sistem pendidikan.
Tuntutan baru dalam segla aspek kehidupan, termasuk dalam sitem
pendidikan. Tuntutan tersebut menyangkut pembaharuan sistem pendidikan,
diantaranya pembaharuan kurikulum, yaitu diversifikasi kurikulum untuk
melayani peserta didik dan potensi daerah yang beragam.
5. Contoh rancangan kegiatan pembelajaran yang dapat memfasilitas
perkembangan motorik anak SD

- Sorang guru membagikan puzzle dengan tema keagamaan, pada puzzle

tersebut terdapat gambr tentang lagu lagu tentang keagamaan, dalam
penjelasan guru anak-anak disuruh merangkai puzzle tersebut agar sesuai
dengan contoh gambar yang dipegang guru.